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元旦节英语手抄报 元旦英语词元旦英语字(模板11篇)

小编:文锋

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

元旦节英语手抄报篇一

a:缤纷的焰火和欢快的乐曲中,新的一年向我们走来。

b:辞旧迎新之际,我们总是百感交集、思绪万千。

a:没有松风的秋,雁去长空。

b:没有飞雪的冬,乍暖还寒。

a:一夜高风凋碧树,凋不了青春不灭的火焰。

b:满地余寒露凝香,凝不住你绝美的年华。

a:在这烛光与微笑构成的舞台,在这笑声与歌声汇成的海洋,在这永恒与温馨筑就的圣地,我们欢聚在一起。

b:光阴荏苒,我们即将迎来新的一年。

a:今天大家在这里欢聚一堂,迎接元旦的曙光。这一刻是美好的,这一刻是温馨的,这一刻是充满激情的。

元旦节英语手抄报篇二

传说在4000多年前远古的尧舜盛世之时,尧天子在位时勤政于民为百姓办了很多好事,很受广大百姓爱戴,但因其子无才不太成器,他没把“天子”的皇位传给自己的儿子,而是传给了品德才能兼备的舜。尧对舜说:“你今后一定要把帝位传交好,待我死后也可安心瞑目了。”后来舜把帝位传给了治洪水有功的禹,禹亦像舜那样亲民爱民为百姓做了很多好事,都十分受人爱戴。后来人们把尧死后,舜帝祭祀天地和先帝尧的那一天,当作一年的开始之日,把正月初一称为“元旦”,或“元正”,这就是古代的元旦。

从汉武帝起,规定孟喜月(元月)为正月,把孟喜月的第一天(夏历的正月初一)称为元旦,一直沿用到清朝末年。

公元1911年,孙中山领导的辛亥革命推翻了满清的统治,建立了中华民国。各省都督代表在南京开会决定使用公历,把农历的1月1日叫做“春节”,把公历的1月1日称为“元旦”,不过当时并没有正式公布。

为了“行夏正,所以顺农时,从西历,所以便统计”,民国元年决定使用公历(实际使用是1912年),并规定阳历1月1日为“新年”,但并不称为“元旦”。

1949年9月27日,第一届中国人民政治协商会议,在决定建立中华人民共和国的同时,也决定采用世界通用的公元纪年法,即我们所说的阳历。元旦,指西元纪年的岁首第一天。

为区别农历和阳历两个新年,又鉴于农历二十四节气中的“立春”恰在农历新年的前后,因此便把农历一月一日改称为“春节”,阳历1月1日定为新年的开始――“元旦”,并列入法定假日,成为全国人民的节日。

专家:“元旦”一词系中国“土产”已经沿用4000多年。

每年1月1日,标志着新一年的到来,人们习惯将这一天称为“元旦”,俗称“阳历年”。

天文专家表示,“元旦”一词系中国“土产”,在中国农历中已沿用4000多年,但现行公历“元旦”为1949年所定,随着20的到来,它只有“67岁”。

元旦节英语手抄报篇三

1、如果常常感到快乐,说明你对生活有很大包容性;常常收到我的短信,说明你在我心中有很重要的地位性!新年到了,祝:微笑挂嘴角,幸福多一秒!元旦快乐!

2、睁开惺忪的眨眼,已到上班的时间,胡乱的吞咽早点,赶往公交的班线,匆忙的指纹到签,紧张的心情缓减,查看朋友的留言,发送温馨的祝愿。祝你上班准点!

3、一年到头不是头,总结一下继续走,愿你总结经验迎接新挑战,调整心情迎接新人生,放开烦恼面对新目标,端正方向走向新梦想,鼓起斗志创造新辉煌。

4、歌声是我的祝福,雪花是我的贺卡,美酒是我的飞吻,清风是我的拥抱,快乐是我的礼物!统统都送给你,祝你元旦快乐!

5、一琴一鹤,一花一竹,只图淡泊清逸;一菜一酒,一草一木,为是轻闲自在,一人一月,一信一思,传递孙儿关怀,奶奶,祝您元旦快乐!

6、一佳二顺三ok,四舍五入六happy,七想你,八念你,九九加一祝福你!祝你:工作顺利!心想事成!梦想成真!元旦快乐!

7、在人流中擦肩而过是十年修来的缘,相互对视是百年,彼此交流是千年,成为朋友是万年,能为你祝福是万万年的缘!祝:元旦快乐!

8、元旦将至,为了地球的环境与资源体现我们对主席的爱戴,请自觉减少购买传统纸币贺卡,你可以在印有主席的人民币上填上贺词寄给我,谢谢!

9、元旦到,根据年号文件规定,你一定要牢固树立科学的幸福观,以幸福为第一要务,坚持以快乐为本,统筹兼顾健康和平安,愿你成功好运永持续!

10、年,坏“5”绕着你走,丑“5”躲着你跑,愁“5”不把你随,难“5”全都消散!元旦到,愿你好“5”成双,美“5”连连,喜“5”不断,乐“5”绵绵!

11、辉煌的[20xx],不敢半点松懈;煎熬的[20xx],拼命也要向前。得失成败已成过往云烟,新的一年待你凯旋胜利!祝[20xx]年开开心心!

12、元旦到,喜庆吉祥把你围绕;欢声笑,快乐日子伴你左右;饮美酒,事业顺畅步步登高;烟花放,好运富贵罩你身上;祝福送,祝福朋友幸福生活无限美。元旦快乐!

13、冬至饺子夏至面,愿你开心有人念,平安夜里心情好,开心快乐度圣诞,过完圣诞过元旦,元旦出门钱包捡,打开钱包一千万,千万开心每一天!

14、喜悦,在心中荡漾;笑容,在脸颊洋溢;歌声,在悠扬回荡;舞步,在惬意游走;礼花,在尽情绽放;祝福,在频频发送。朋友,元旦快乐!祝你幸福,阖家欢乐!

15、元旦到了,思念是我的牵盼,短信是我的书笺。清风是我的拥抱,美酒是我的衷肠。钟声是我的问候,礼花是我的祝愿。雪花是我的贺卡,快乐是我的礼物!朋友,祝你元旦快乐。

16、时间过得似箭快,一晃而过元旦来,鼎故辞旧喜迎春,二零一七阔步迈,开拓进取干事业,再铸辉煌佳业绩。祝元旦快乐。

17、无论我在哪里,我都希望离你只有一个转身的距离。在这个特别的日子里,让我的心陪你共同起舞。祝你元旦快乐,平安健康!

18、我在你们的爱中成长,如今我长大了会用更多的爱来回报你们,我最最亲爱的——老爸,老妈!元旦愉快,这一年我会让二老为我而骄傲。

19、你是我惟一的心脏,我旳心跳不是为别人而跳是为你而跳。如果幸福有方向,尽头一定有你。宝贝,愿你元旦快乐!

20、一月的寒风刺骨,元旦的钟声送来祝福,它让你的烦恼消失无踪,将快乐传送到你心中。我默默祈祷,钟声能在新年里带给你无尽幸福!

21、冬风吹动人,旦出云彩亦倾城,快意人生无限多,乐事赏心笑莫停,元旦节,殷殷心,送我意,传我情,祝君节日快乐,合家幸福、健康安平!

22、新年到了,让我们对烦恼说声拜拜,从此与它不再见;让我们把忧愁抛远,让快乐跟在身边,快乐天天;新年祝天天快乐、天天幸福、天天开心。

23、祝福的细语轻敲耳畔,幸福伴着新年的`钟声悄悄降临。虽然没有最美的词句,没有多情的言语,没有精美的礼品,有的只是深深的祝福。祝元旦快乐!

25、元旦到,我托空气为邮差,把热腾腾的问候装订成包裹,印上真心为邮戳,度恒温快递,收件人是你,真心祝你:新年好!

26、北风呼呼雪花飘,转眼元旦又来到。举国欢庆佳节日,思念之情多几重。为解心结发微信,短短几行情难诉。愿你快乐无极限,幸福安康生活美!

27、本短信可保平安,促健康,增财气,包你看完后,一年都生狗活狗,万事胜意,财运亨通。是元旦节的必备佳品,一定要收藏好,还要和朋友分享,不能独吞哦。

28、元旦来临,让烦恼歇歇班,快乐一下;让压力走走远,轻松一下;让笑容上上岗,幸福一下;让祝福报报到,甜蜜一下;祝你元旦快乐!

29、的心画出一个完美的元旦,欢笑泪水都飞上了记忆的彩虹,我们站在桥下握手,吉祥如意映着好运相从。祝福你新年新气象,新年新笑容,天天开心,日日轻松。

30、期许不负未来,努力正需当下。[20xx],让我们一起,同心同行,筑梦远航,继续追逐阳光和远方。衷心祝愿大家新年快乐,事事顺心!

元旦节英语手抄报篇四

元旦这一天,晚上我和妈妈去安利课堂。

路上看见灯火通明。好多人在街上转。到安利课堂时,大人都在跳舞。开始上课时,我也在听。然后我们做了一个小游戏:我们分成两排,用腿夹着气球走,走到终点用腿把气球挤破,才算完成。最后,我们这一排赢了。阿姨夹着气球走路的样子可笑及了。有的人笑的眼泪都流出来了,还有的人笑的.捂着肚子蹲在地上。回来的时候,我和妈妈可开心了。

元旦节英语手抄报篇五

元旦这一天,是我从上个星期一直盼望的一天,因为这一天我们将去巴比松庄园打cs!盼星星,盼月亮,元旦的钟声终于敲响了,我们一路唱着歌,一路看风景,向冬游地点桐庐出发了!

半小时,一小时,一个半小时过去了,目的地还没到,大家有些不开心了,焦急地叫了起来。到一小时四十分钟时,只见桐庐两个醒目的大字闪现在我们眼前,我激动不已桐庐到了!一进桐庐,天色真好,太阳头上照,鸟儿喳喳叫,树儿弯弯腰,空气中还有一股花香味,多美的桐庐呀!我已经被吸引住了!我们在老师的带领下,走过一座座狭窄的小木桥,跨过一条条清澈见底的小河,穿过一丛丛草地,来到一个空旷的场地,开始进行cs活动了。

我们穿上战服,戴上帽子,端起枪,走进战场,我一身豪气,仿佛自己就是神.枪.手,自己就是战斗英雄,我躲到草丛中,端起枪,瞄准好,静静地等待敌人的到来,过了一会,前线传来了刺耳的枪声,紧接着,目标出现了,一个敌人走了过来,我扣动了扳机,可他毫无反应,还在左顾右盼,紧接着,我又开了几枪,他还是毫无反应,原来是没击中,我总结了几次经验,闭上左眼,右眼瞄准,三点一线,终于击中了他。后来我趁人乱,冲到前线把无数的敌人杀个片甲不留,正当我们打得热火朝天时,仪器已经提醒我们战斗结束了,时间太短了,成绩出来了,我方正85分,敌方负85分,我高兴得直跳。

今年的元旦活动真有趣,cs活动让我流连忘返,永不忘记。

元旦节英语手抄报篇六

又逢元旦节,新的一年在人们的期待中开始了。元旦节已是一个古老的话题了,那末,元旦节从何而来?它又意味着一种甚么意义,我们一起来看看。随着xx年第一屡阳光照亮大地,新年开始了她翩翩的脚步。难得的一次节假日让平时繁忙的人们有一次休闲的机会,陪同爱人,牵着孩子,走进广阔的城市空间,呼吸新鲜的空气,感受新年的阳光。一张张明媚的笑脸布满着对新年到来的希看和祝愿。元旦节是我国建国后法定的一个节假日,但元旦一词,在我国的历史上却出现的很早。南北朝时期首次出现“元旦”这个词语,而在此之前的“元日”、“正旦”等词都是指待新年的第一天。年法,之前的元旦节常常就是指农历正月初一,1949年,中国人民政协第一届政协会议通过使用“公元纪年法”,将农历正月初一称为“春节”,将公历一月一日定为“元旦”在“元旦”这个词语中,元的意思是第一或开始,旦的意思是太阳升起或是白天。元旦,便是新年的第一天。它蕴涵着一种蓬勃的生机,表明一种美好的开始。一年之际在于春,作为一个全新的开始。平时忙繁忙碌的人们在元旦这个节假日,和家人一起放松放松心情,活动活动筋骨,然后再开始新一年的播种和耕耘。

元旦节英语手抄报篇七

晚会主题:xxx经济学院宝石与材料工艺学院元旦晚会“奕彩宝石,迎新夜”

晚会主旨:完美的展现宝石学院的特色和学生的风采,增进全院师生的情谊和凝聚力,让大家在元旦之际度过一个难忘的狂欢之夜。

晚会举办时间:12月22日19:0021:30。

晚会举办地点:石家庄经济学院惠馨园五楼。

主办单位:xx经济学院宝石与材料工艺学院。

承办单位:宝石与材料工艺学院团委学生会。

二、晚会前期各阶段工作及开展部门。

1、划阶段(12月1日至12月11日)。

工作安排:由主席团对团委学生会各部门进行分工,保证晚会每个工作环节顺利进行。

节目征集:由节目组负责,采取面向本院所有学生征集节目以及邀请老师表演节目,也可从其他二级学院邀请优秀节目进行表演。

节目及主持人的筛选:由节目组主要负责,顾问组参与评审,选取优异节目主持人及优秀节目。

第一次节目及主持人筛选定于12月11日上午9点,地点在主楼九楼。

2.、准备阶段(12月11日至12月15日)。

前期宣传:由宣传组负责,进行宣传板、横幅的制作和张贴,并展开网络宣传及各种宣传手段进行宣传。

赞助商家:由外联组负责,联系晚会赞助商家,配合商家做好承诺的宣传工作。

节目第二次筛选:由节目组负责,顾问组参与制定,根据各节目类型和节目质量按比例确定晚会节目,并制作节目单。

第二次节目筛选定于12月19日上午9点30,地点主楼九楼。

3、执行进展阶段(12月15日至12月19日)。

中期宣传:由宣传组负责,根据晚会亮点进行宣传。

主持人台词:由所选出的主持人根据节目单和晚会主题自行拟定,然后又监制组进行审查。

贺岁片制作:由宣传组负责,制作时长为3到5分钟的贺岁片,用于晚会开场倒计时时播放,形式不限。

节目预告幻灯片:由舞美组负责,根据节目单顺序制作晚会节目预告宣传片。

表演背景及道具制作:由监制组负责,根据节目内容设计并协同演员制作该演出时需要的场景及道具。如有个别需要,统一上报给秘书组。

服装:由演员自行解决,如有特殊并且个人无法解决的交给筹备组负责。

化妆发型:由演员自行解决,如有特殊并且个人无法解决的交给筹备组负责。

物资采购:由监制组根据各节目需求拟定购物清单,交给秘书组整理,再由采购组进行采购。

礼仪和维持秩序人员:由大一不参加节目的人员提供,并由珠宝首饰模特队负责训练,负责晚会期间的礼仪和秩序工作。

嘉宾邀请:由顾问组及秘书组负责,确定晚会当天出席的嘉宾名单,制作出请柬并及时送出。

4、最后阶段(12月19日至12月21日)。

节目伴奏收集:由监制组负责收集节目的伴奏音乐。

(截止日期为12月21日上午)

末期宣传:由宣传组负责,进行宣传板、横幅的制作和张贴,公布晚会时间地点,做好最后的宣传工作。

发票收集:由秘书组负责,务必收取正规的发票,统一整理后交给节目组组长。

节目彩排:由节目组负责,按整台晚会的流程进行彩排,并做最后的指导和要求。

三、节目筛选要求。

节目类型主要分为歌舞类,语言类,乐器类,其他类和以往比赛中获奖作品。

歌曲类:限时为3分钟之内,个数限制在4个之内。

舞蹈类:限时为6分钟之内,个数限制在2个之内。

语言类:限时为10分钟之内,个数限制在4个之内。

乐器类:限时为4分钟之内,个数限制在2个。

其他类:时间有节目类型决定。

保留节目:第一届舞林大会获奖作品《kisskiss》;。

第二届舞林大会获奖作品《舞止境》;。

短剧大赛获奖作品《自食其果》;。

珠宝首饰模特队模特秀;。

晚会结束大合唱。

四、前期各项目组工作。

顾问组:团委学生会主席团成员及大学生艺术团团长。

节目组:组长:王旭阳。

成员:郑婕鑫、王铁众、主席团。

监制组:组长:王旭阳。

成员:迟源、李凯鹏、刘晓萌、王铁众、郑婕鑫、刘怡君。

宣传组:组长:刘怡君、顾雪。

成员:李鹏飞、邢悦、刘超及体育部宣传部网络部成员。

舞美组:组长:王东辉。

成员:肖连、金妮及学习部成员。

筹备组:组长:郑婕鑫。

成员:李杰、原桦洁、左伟及文艺部成员。

采购组:组长:王磊、王旭阳。

成员:郭金辉、张晓航及生活部成员。

外联组:组长:刘勇。

成员:蔡新颖及外联部成员。

秘书组:组长:杨超。

成员:葛阳阳、柳冬雨及秘书处和组织部成员。

五、晚会当天各部门工作安排。

实地彩排:由节目组负责,文艺部成员协助,进行晚会全部过程的彩排。彩排过程中要求有网络部的人员进行拍摄,方便演员完善各节目。

舞台布置:由文艺部,宣传部及体育部成员负责搭建演出主舞台,力求完成理想化的布置。

嘉宾席和观众席布置:由秘书处,生活部成员负责,将嘉宾席和观众席所需物品摆放好。

演员换衣间搭建:由网络部负责,在舞台后面搭建换衣间。

学习部:负责整台晚会的灯光控制及音乐的播放。另外需要一人负责在舞台旁边播放幻灯片。

网络部:负责现场拍照录像,其他人员不许在舞台前穿梭。

组织部:全权负责晚会的秩序,并且负责观众进场退场的组织工作(要求穿?正装)。

外联部:主要负责节目的督导,提前两个节目让演员到后台候场。

秘书处:负责演员物品财务的看管。

文艺部:全权负责整台晚会的流程,及特殊情况是的应对工作。

礼仪模特队:负责当天的嘉宾引领,奖品保存及发放工作。

场地清理:由之前负责布置的人员对负责场地进行拆卸工作,对能回收利用的物品进行回收,并由各部长带回宿舍,与第二天上午进行清点统计后放入仓库。

晚会结束后的卫生工作:由所有学生会没有进行拆卸工作的成员负责,尽快对场地进行清理和打扫工作,场地清理工具由体育部和生活部负责解决。

vcr的制作和新闻稿的编辑由网络部负责。

六、互动和串场游戏。

“谁是短信王”游戏规则。

七、资金来源:学院及赞助商家。

八、资金预算。

元旦节英语手抄报篇八

“元旦节”到了,大家都很高兴。晚上,人和车布满了大街小巷,比以往多了许多。不过,我比大家更高兴,你猜为什么?因为我要过生日啦!

爸爸给我买的生日蛋糕,像一个圆圆的盘鼓,和我一样胖的小青蛇神气地趴在盘鼓上。我把八支蜡烛插在蛋糕上,我们一起唱起生日快乐歌,一起吹蜡烛、吃蛋糕。呀!今天的蛋糕可有真香呀!

真是一个快乐的元旦”!

元旦节英语手抄报篇九

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家早上好!

今天我演讲的题目是:《欢欢喜喜庆元旦,全力以赴迎考试》。

又逢元旦节,新的一年在人们的期待中开始了。这个周我们将依依不舍的送走难忘的,欢天喜地的迎来崭新的。

元旦节已经是一个古老的话题了,那么,元旦节从何而来?它又象征着一种什么意义,我们一起来看看。随着20第一屡阳光照亮大地,新年开始了她翩翩的脚步。难得的`一次节假日让平时忙碌的人们有一次休闲的机会,陪同爱人,牵着孩子,走进广阔的城市空间,呼吸新鲜的空气,感受新年的阳光。一张张明媚的笑脸充满着对新年到来的希望和祝福。

在这辞旧迎新的日子里,世界各国的人们都以其别出心裁、各具特色的方式迎接新年的到来。阿根廷人认为水是最圣洁的。每年元旦,各家老少成群结队到江河中洗“新年浴”,以洗去身上的一切污秽。德国人在元旦期间,家家户户都要摆上一棵枞树和横树,树叶间系满绢花,表示繁花似锦,春满人间。瑞士人有元旦健身的习惯,他们有的成群结队去爬山,站在山顶面对冰天雪地,大声歌唱美好的生活;有的在山林中沿着长长的雪道滑雪,仿佛在寻找幸福之路;有的举行踩高跷比赛,男女老幼齐上阵,互祝身体健康。

元旦节英语手抄报篇十

题记:这首朗诵诗歌是为三中的元旦晚会写的。花掉了我一节课的时间。或许不怎么好。但是我相信只要你曾在三中读过书,你会怀念这里的一切。即使不爱,但是当你远离的时候,一定会将他想起,因为他曾陪伴了你三年时光。我在三中一年了,这些美丽的时光。我怀念。朗诵诗歌分为三个部分,第一幕是高一同学朗诵,经历了初中,突然高中,各种回忆交织,但主要感情是对于未来的渴望和对美好未来的憧憬之情。第二幕是高二同学朗诵,主要是展现高二学生夹杂在高二时期的彷徨,迷茫和无限的回忆。经历了高一,即将高三,各种复杂的情绪交织。第三部分是高三,高三,只有最后的半学期了,所以不能回忆曾经,唯有坚持的走完最后的路。朗诵诗歌里包含着我对高一高二,高三学生的殷殷期盼之情。希望他们都会珍惜光阴,用心的走未来的道路。不管你是离开三中了,还是在三中继续读书,希望你能一直把三中当成你的家。

第一幕。

女:那一年,你还记得吗?

我们离开初中的乐园。

离开父母,离开最好的朋友,拿着录取通知书。

来到了这里,它的名字,叫三中!

从此,我有了我的闺蜜,有了我敬爱的老师。

有了我追求知识的殿堂!

男:那一年,你还记得吗?

我们第一次离开家门,第一次住进了学校的宿舍。

我们还上了一门生动的课程。

他的名字,叫军训!

从此,我有了我的兄弟,有了温暖的回忆。

有了我大学梦起航的港湾!

男女:因为第一次的相遇,我们便无怨无悔的爱上了这里。

三中,注定是生命旅程中一个温暖的家。

我们高一了,我们要忘记过去的美好。勇敢的追逐我们的梦!

我们欢笑,我们携手创造辉煌!我们相亲相爱!

我们高一了,我们要在三中完成我们辉煌的诗篇!

我们要幸福快乐的度过这最美的时光!

因为我们高一了!

第二幕。

女:那一年,记得吗?

我们从三楼到了二楼,我们高二了!

喧闹懵懂的高一渐行远去,那一刻,我们曾深深的迷恋。

我的高一。我们曾经历的军训,我们曾经的欢声笑语。

分班,我们一年的情谊模糊,可是我们的心却在没有分离!

我想你们了,曾经高一的你们!

男:那一年,记得吗?

我们不再有高一的追逐打闹,没有了高一的漫无目的。

一切都像是幻想的电影,像那早晨的`露珠,稍纵即逝。

曾经高一的你们,在其他班可曾安好!

分班了,可是我还是会无意的在睡梦之中想起你们。

我想你们了,曾经的高一一起的你们。

男女:相聚在高二,我们不再留恋过去的点滴!

因为曾经最美的相遇,我们从此就注定不再分离。

这里是三中,我们曾经度过美好高一的三中。

浮光逝去,我们依旧深爱着我们的情谊。

天长地久,海枯石烂,一辈子也不会忘记!

我们高二了,我们更应该执着的追逐我们的梦!

更应该铭记父母的艰辛,师长的教诲。

不要浪费这美好的时光。

因为我们高二了!

第三幕。

女:那一年,你记得吗?

我们从二楼到了一楼。我们还在怀疑时间是不是过得太过仓促!

我还未来得及准备。可是时光就是如此残忍。

当黑板边上挂上了日历,我才知道时间可以这样来衡量!

没有了欢声笑语,只有我们在最后的追逐!

唯有梦,一次次的环绕在耳畔,我的大学梦!

我的大学,我要来了,记得等我!

男:那一年?你记得吗?

我们不在二楼的教室唠叨三楼的学生倒水了。

因为我们到了一楼。每一次的转移,就代表一年的时光流逝。

前路茫茫,我们不再热衷于学校的各种活动。

我们不再幼稚天真的看待问题。我们知道了什么叫爱。

什么叫真正的感情!我们第一次用成年人的世界观来衡量这个世界。

因为,我们长大了,我们十八岁了!我们成年了!

男女:我们长大了,不再迷恋时光的脚步。

而是紧紧的抓住时间的手,和时间赛跑!

明年就要高考了,我们的心执着的看着远方!

或许,对于未来,我们还很迷茫。

或许,对于明年,我们还是不安。

可是,我们无怨无悔!因为我们曾经执著的走过!

我们将会留给三中最美的风景!

明年,做一只雄鹰,翱翔天空!

明年,做一只舰船,搏击海浪!

我们高三了!我们是三中最美的风景!

男女:我们高一,我们还相信时光会漫步。

可是,我们依然要褪去年华的浮躁,勇敢的去飞翔!

我们高一了,我们要一步步的走,一步一个脚印!

唯有坚持,我们才有高三的绚烂!

男女:我们高二,我们依然相信梦想的温度。

执着的拥抱着属于我最后两年的年华。

温暖的行走,用我们的付出诠释。

最为动人的高二年级!

我们高二了,我们会很努力!

男女:我们高三了,我们依旧自信的相信,明年的七月,我们会收获我们最美的阳光和希望!

雏鹰,终于要展翅飞翔!

舰船,终于要扬帆起航!

我们高三了,我们会用实际行动证明!

来年的七月,我们将是三中最美的风景!

全部:我们爱三中,三中永远是我们的家!

文档为doc格式。

元旦节英语手抄报篇十一

元旦意即首日。据说起于三皇五帝之一的颛顼,距今已有5000多年的历史。中国古代曾以腊月、十月等的月首为元旦,汉武帝起为农历1月1日,中华民国起为公历1月1日,1949年中华人民共和国亦以公历1月1日为元旦,因此元旦在中国也被称为“阳历年”。

【活动目标】。

1、知道每年的一月一日是元旦,是新年的第一天。

2、感受与同伴一起辞旧迎新的喜悦。

3、积极参与活动,并获得其中的乐趣。

【活动准备】。

旧挂历、新挂历、布做的“龙”二”三条。中华风俗cd片。

【活动过程】。

1、教师将身体缩成圆柱形状,并发出被点燃的爆炸声“砰”的声音,请幼儿猜猜:“老师刚才表演的是什么?”

问幼儿:“鞭炮声让你想到了什么?”

2、音乐游戏:敲锣打鼓放鞭炮。

师:“过年了,除了放鞭炮,还有什么呀?”(出示图片)。

随音乐做敲锣打鼓放鞭炮的动作。

3、换挂历:欣赏新挂历上的图画,翻开第一张,念一念上面的字,了解一月一日是元旦就是新年的第一天。

4、生肖年的祝贺:了解今年是什么生肖年。

问:“今年的生肖是什么呀?”“明年是什么呀?”

欣赏当年的生肖图案。模仿拜年的情景。

5、教唱歌曲《恭喜恭喜》。

师:“老师和小朋友一起来学唱新歌”。

6、耍龙灯。

老师在小朋友唱歌时出示“龙灯”引起幼儿兴趣。

问:“这是什么呀?”“它有什么用呀?”

“我们也来耍龙灯好吗?”

请幼儿来跟着音乐耍龙灯二“三次。

【活动总结】。

教师总结幼儿今天的表现,表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在做音乐游戏的同时,感受到元旦活动其其中的快乐。同时,教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿,使其也能在活动结束的时候获得快乐。

【活动延伸】。

师:“我们小朋友一起跟着龙灯去给其他小朋友拜年去。好不好?”

(带幼儿随着欢庆的音乐出活动室。)。

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