2023年中学生日记(优秀20篇)
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
中学生日记篇一
成长是一种演变，把我们变得高大，变得懂事，让我们享受到成长的快乐，成长的自豪。
记得几年前矮小、瘦弱的我为了学自行车，趔趔趄趄、跌跌撞撞地，就连坐稳都不敢，摔疼了就喊哭。直到现在，那没出息的眼泪还回顾在我眼前，一滴一滴，眼就几年，而我却不再是只会流胆小、懦弱的眼泪了，我有了比这更珍贵的泪，就是坚强的泪。
这个寒假，我做了一件我从未想过的事——骑摩托车。那回，我怀揣着好奇的心踏上妈妈的摩托车，不小心打开了油门，摩托车‘嘟——’地一声跑了，不知哪儿来的胆，我连忙跳下车，压住摩托车，抽出钥匙。这一连串动作使我躺在草地上，“呼呼”直冒冷汗，接着竟放声地傻笑起来……我顿时流泪了，就想着：“我就知道，甘海容你一定能行！”于是后来，我真的学会了。
真的，我第一次这么有成就感，我感觉到，我似乎真的长大了！在成长的一次次演变中，我也会一次次的成长起来。
成长是一种演变，一次次上演着花开和花落……。
中学生日记篇二
镜头一：星期一，我们的班主任杭老师走进教室，对我们说：“同学们，把你们的手放在桌子上，我要检查一下！”（上个星期老师要求我们注重仪容仪表，便叫我们剪指甲）抽查到小优（化名）时，老师见她剪得不够短，于是叫她回去再剪剪干净，可当老师即将转身走的时候。这位小优同学嘴里嘟哝了一句“贱逼！！”
个人感想：我认为骂老师是不好的行为，而且老师也并没有说错做错什么，是小优自己没有把事情做好，在这种情况下骂老师其实就是在说自己！
镜头二：在一堂政治课上，同样是这位小优同学，在课堂上传纸条，后来经前面同学发现，居然写的还是扁别人的故事（坏的，负面的），很显然这位同学没有认真听讲，而且还影响了别人的学习。
个人感想：在课堂上传纸条本来就是违反了《中学生日常行为规范守则》，而且这不仅影响了自己的学习，而且还影响了他人的学习，害己害人，真是不好。
总结：是学生就要有学生的样，要自觉遵守《中学生日常行为规范守则》，尤其是已经入团的！（小优已入团）。
中学生日记篇三
远古时期，人们借用鼓这样一种发出特殊声音的响器，传递信号，以起到迎神驱邪的作用。如中华民族祖先轩辕黄帝〝九擂夔鼓擒蚩尤〞，史载〝黄帝伐尤，玄女为帝制夔牛鼓八十面，一震五百里，连震三千八百里〞，黄帝率部队在与蚩犹大战时，擂起这种特别的鼓，连擂九通，声震数千里之外，天地为之变色，蚩尤部队丧魂落魄，遂克伏蚩尤之党。胜利后，黄帝又作了一部《棡鼓曲》以示庆祝，曲子激越雄壮，气势万钧。
鼓一直被尊奉为通天的神器，作为祭祀的器具，作为人与神沟通之媒介，也是人与自然间交流之象征物，被广泛应用于诗、乐、舞以及各种仪典中，受到历代的'重视。几乎每一朝代均有专职之司鼓人员，如周代有〝鼓人〞掌管鼓类，汉代有鼓吏，汉唐有鼓吹署，宋设有鼓院、鼓司，明清则设有钟鼓司等等。
周代时制定了一套鼓乐的制度。鼓为八音之首，在音乐演奏中居于指挥地位。
鼓与舞结下不解之缘，以至人们总是将鼓与舞结合起来审视，以鼓来命舞之名，并由此创造出诸多常用语汇如：〝鼓舞〞、〝鼓之舞之〞、〝鼓舞士气〞、〝欢欣鼓舞〞等。
古代重视礼乐，鼓楼击鼓报时，有一定的规律。每晚七时〝定更〞，击鼓两通，共一百零八声，以后，每个更次都击鼓两通一百零八声，直至五更（晨五时）击最后的〝亮更〞鼓。击鼓也有一定的节奏，至今，民间仍流传着〝紧十八，慢十八，不紧不慢又十八〞之说。大鼓鼓面直径达一点五米，每到夜间报更时分，钟鼓楼上钟鼓齐鸣，传播全城。
以音色来说，由于鼓的形制构造不同，以及演奏技巧的不同，如击鼓的部位或不同的奏法等等，都可产生相当丰富的音色变化。如《诗经》、《史记》等史籍就举出了鼍鼓逢逢、鞉鼓渊渊、法鼓冬冬、夔鼓镗镗，以及坎、鼚、鼛等十数种鼓声的像声词。
人们把天上雷霆的轰鸣、春天气候的温馨、万物生长的动态、音声等，都融会于〝鼓〞这一实物与概念之中，认为鼓具有非凡的神力，鼓声像雷声一样可以引来雨水，滋润万物。《说文解字》中也说：〝鼓者，郭也，春分之音也。万物郭皮甲而出，故谓之鼓〞，古文中，〝郭〞同〝廓〞，有扩张、延伸与成长等意，因此，击鼓也成为鼓舞人们的精神力量，使人在获得美感的同时，得到警醒与启迪，弘扬中华传统美德。
中学生日记篇四
寒暑交替，秋去春来，转眼就上四年级了。爸爸对我说，作文可是我你要翻越的又一座山峰。
从学a、o、e到写作文，从看图写话到看图作文，再到材料作文，作文是越来越难了，有时看到作文就发憷不已。爸爸为了让我更感兴趣，帮我申请了一个id，正式成了的一员。
于是，就有了些文字投进了网。
于是，作文也似乎有了些进步。
所以，我得感谢水冰清、凝梦冰澜、李逍遥爱你、万里晴空、蜜蜂这几个哥哥、姐姐，是他们帮我点评进入了“发表区”，免得我的几篇作文总在“投稿区”睡大觉，自信心自然有些提高。
所以，在圣诞节这一天，我得送个圣诞礼物给他们。
所以，请抽点时间看看下面的一些文字。
将准备好的两长卡纸，剪成正方形，将其中的一张画上圆形并剪掉。从一些旧画册上剪一些精美的热带鱼、水草什么的，分层次地贴到正方形卡纸上。接着，将一个透明的胶口塑料袋装上三份之一或半袋水，用透明胶粘牢，做成一个“水袋”。将“水袋”与那张贴好图片的卡纸粘牢，四周再用些塑料泡沫固定。最后用另一张卡纸封好，这样，你就可以从圆形孔里看到热带鱼在水里“游”了。
哈哈，看到这里，一定知道我“送”的圣诞礼物是什么了。
那么，请有空到文具店里买些材料，动手做一个“金鱼缸”，放到书桌上，嘿，还真像那么一回事，空闲或者写作业累了时，也可以陪你玩上一阵。
中学生日记篇五
今天是大年三十，除夕夜。家家户户都是一家人坐在一起吃年夜饭。
深夜伴随着十秒钟声倒计时的响起，又是一阵“噼里啪啦……”的声响，人们好像在庆祝这新的一年的到来的确，在这值得高兴的日子里，唯有烟花，才能吐出我们那喜悦的心情；唯有烟花，才能烘托这喜庆的气氛。
除夕的'烟花异常的美丽，人们脸上的笑容异常灿烂，鞭炮声异常的响……
快过年了，西湖周边的道路上，多了许多挂在路灯上的红灯笼，桥上挂满了彩带。虽然离过年还有好几天，但过年的气氛已经十分浓郁。
俗话说：“水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”把西湖比喻成西子，真是一点不为过啊。这飘飘洒洒的雨丝好似给西湖化了一层淡妆，使西湖更加美丽了。
中学生日记篇六
原谅我和各位朋友分享这样一个似乎显得特别沉重的话题。可是，因为今天听到了一个发生在离我很近的地方，在我的生活圈附近的一条鲜活的生命突然离开的真实的事情，再一次震撼了我的心，所以我想在这安静的时刻，和大家聊聊我的思考。
我对逝去的生命抱着惋惜的态度，但更对她的离开给和她息息相关的，活着的家人，尤其是小孩子的内心世界的影响，有些担忧。人们带着一副身躯在这个世界上奔忙，有时候太不顾及自己的心啊！身体没病，可心若病了，真得是连医生都救不了你！
其实每个人都有伤心的时刻，甚至都可能在某些事件的触发下，显得焦虑或者压抑，也就是抑郁的倾向。但是有些人通过自身的调节系统，或者向他人倾诉，或者靠着宗教信仰等度过了这段心受煎熬的时刻。而有些人就没有这么幸运了，即使你把他们送进有关的医院，吃有关的药物抑制她的情况，控制她的举动，也不能使她的心结打开。我认为，药物不过起到破坏神经系统，让她放缓思考，或者停止思考的作用，是治标不治本的。心病最终想要痊愈，还是需要心药医的。
我虽没有直接投入上帝的门下，逢周日必去教堂，也没有直接自称是佛教徒，整日去烧香拜佛。可老天在我心里，我有信仰，我不做违心的事情，活得坦然而自在。如果这样生活的我，老天也把我安排到地狱去，那它肯定是给我派了特别的任务，让我去的。看到，听到有人自杀的消息，不管是一时冲动也好，还是潜伏已久的抑郁也好，我都想到了这也是我们教育的一个缺陷。
虽然我们也有学心理学，但这远远不够！甚至心理医生和心理学家的心理都不一定比普通乐天派的人的心理开得健康！这是为什么？难道不是因为我们的教育，尤其是孩提时代的教育，缺乏了对“生命教育”的重视吗？！
中学生日记篇七
我们一边谈着飞行课的所见所闻，一边走进了格兰分多公共休息室。突然，我一拍脑瓜：“糟了，下一节是斯内普教授的魔药课，我们赶紧去上课吧！”说完，我、綦妙儿、陈梓琪飞快地跑进了女生宿舍，拿上了魔药课课本、魔药课记录本、羽毛笔和墨汁，就匆匆忙忙地跑到了一年级魔药课教室——一间阴暗、潮湿的小小的.地下房间。
当我们走进教室门时，发现同学们都已经坐好了。（其中包括格兰芬多和斯莱特林两个学院的一年级学生，因为我们要一起上魔药课）。再往讲台上一看，斯内普教授正站在讲台上，认真地抄着课题呢！见斯内普教授抄得那么认真，我们便想偷偷地溜到座位上。可谁知斯内普教授一回头，正好看到了我们，他大声呵斥道：“你们竟然迟到了，根据学校第五百三十二条法则，格兰芬多扣掉十分。”
“为什么？”我小声嘀咕道。
“竟然要被扣掉十分！”我们气冲冲地走到了座位上，坐端正，准备开始上这节无聊的魔药课。刚听了一会儿，我就有点儿想昏昏欲睡，只好对綦妙儿和陈梓琪说：“这个斯内普老师，总是爱给格兰芬多扣分，前几天我刚翻了霍格沃茨的校规，根本没有上课迟到要扣分这条法则！”
“真的吗？”斯内普教授不知什么时候走了过来：“格兰芬多又被扣掉五分！”
“没有上课说话就要扣分这条法则呀？”我更气愤了。
“好，现在开始做实验！”随着斯内普教授的说话声，我犹如一直呆在笼子里的小鸟一下子飞上了蓝天，非常舒服。而正当这时，只听“轰”地一声，一名叫格尔拉.希顿的格兰芬多学生先被做实验的东西烫伤了。
“哦！怎么没有一个格兰芬多学生去帮助他，格兰芬多又扣掉了五分！”斯内普教授幸灾乐祸。
不知过了多长时间，终于，斯内普教授宣布：“下课！”我们一跃而起，拿上了东西，飞奔到了格兰芬多休息室。
这时，已经11点了，我们马上就要吃午餐了，我们却一点儿胃口也没有，只顾在那里生闷气。
“真讨厌，这节魔药课，我们格兰芬多一下子扣了二十分，我们真得去向邓布利多校长说一说了！”我气呼呼地说。
“好，我们吃完饭就去！”綦妙儿说道。
虽然今天的午餐很丰盛，可却一点儿提不起我们的兴趣，吃完了饭，我们就偷偷地走上了楼梯，走上了城堡，来到了邓布利多的办公室门口。
中学生日记篇八
在校园的核心处，有一四四方方的小花园。我要到教学楼上去上课，总要与它的芬芳日日遭遇，日久就想：能与它共同美丽绽放，该有多好啊！
可是，我衣裙的颜色比不上花的颜色。
我的美丽更比不上花的美丽。
浅浅的忧伤犹如夏末的晚风隐隐凉凉地袭来。
小园香径独徘徊。我不由得停下了脚步。
花园是朴素的，自然的，同时又是灿烂的，辉煌的。那郁郁葱葱的生机从一根一茎、一叶一花、一脉一节、一色一香里蔓延，沾溽了我的肌肤，伸展到我的内心，浸染到我们的生命里。
何况，花园里四季都有情有韵，有声有色。生命真该像它那样。假山池沼边的那棵垂柳，放寒假时，叶还没有落尽，过了春节开学时，它却已轻泛淡绿。它贪着年尾，恋着年头，在二月里竟成最妩媚的新娘。当它着一身嫩黄娇绿的衣裳，凭风依依时，春梦便婀娜起来，春意就荡漾开来，一下子唤醒了满园的草木。它们探头探脑地张望：轮到我出场了吗？紫荆花和桃花憋不住了，“扑哧”一声，笑出紫云和红霞朵朵，不多久园子里便姹紫嫣红开遍。它们有的用纯粹的花来自我表白，炫目的花，一朵拉一朵，串成一枝枝的嫣然、一树树的绮丽。也有的只将绿色演绎，素面朝天，无所顾忌。原来，大自然才是最绚烂的颜料库，大地才是最生动的作品展览馆。
花园里最具活力的是各色的月季。月季的美在于月月不息，生生不息，花季不只是这一次。这个月花开花落，下个月依然要花开花落。即使你错过，也有弥补的机会。一十二番花信，信信输送着生命的传奇。这扫淡了人世多少悲伤！少了“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的几多叹息；少了“花落人独立，微雨燕双飞”的几许伤感；更销得“风住尘香花已尽，日晚倦梳头”的人生凄凉，更不叫“落花流水春去也，天上人间”，心生绝望。它们比不得玫瑰，可以幸运地代替了人间某类高贵的情感。它们也就无须分辨其中的真真假假、虚虚实实；无须担忧被活活截断，折走了花冠送人。平凡的月季还只是折枝一插，着地成活，又要出版一期期旖旎。
园中各类花草都有各自的命与侯，也习惯了经历原本要经历的喜与忧。比如菊花总是如期来奔赴秋的盛筵，挺着笑脸，惯看秋月秋风，爱到深处无怨尤。比如那孱弱的`串红，竟在雪堆里衣楚楚红装，我见犹怜，几乎可以感受到它在微微颤抖。这么一颗孤独的灵魂，执着地将芬芳进行到底，我见犹敬。
花园里四季都丰富着喧闹不休的芬芳，我却是一个连精神都很贫乏的人。在不明不白的支出一个个白天黑夜后，我才终于开始有所仰望和希冀起来，也许，人也要活得丰富一些，只有不断的丰富，才有不断的芬芳；只有不断地攀登，才有不断的开阔吧。
校园每年迎新送往，重叠了无数学子过往匆匆的脚步。他们到了这里，校园因而丰富和芬芳；他们又从这里出发，将芬芳传递向四面八方。花园里四季生命不息，校园里常常书声琅琅，看了哪朵花我都欢喜。
也许，命运要我离开它了，可是一些流年的光景和痕迹，洒下的泪水与汗水，于这花园一样，将潜藏于心。
中学生日记篇九
爱晚亭，秋时枫叶红满原，诗云：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
冬时白雪皑皑;春时光芒万丈;夏时绿遍山野，于四季之时，便得以静身。
木柱光红，屋顶简素如玉珠。大笔一挥，文豪之作;随手一笔，大巧不工。
爱屋及乌，众鸟齐鸣，鸟鸣悦，为之动悦。乱木为林，乱林为森，森林遍野，绿竹屏护。人，潮起潮落，诗云：对酒当歌。古，指鹿为马;今，指亭为屋。
今日天阴，晓雾渐浓，晚亭雾中，犹蓬莱仙台之境。传八仙曾路于此地，巧遇北冥大鹏欲落此地，八仙不许此事，便使万年晚亭拔地而起，大鹏无奈，只能安去。人业兴顺，源于林中大鹿。鹿旋渐无，为鸟、兔所代。亭之后远，原为鹿所好，今不知何因，便化为乌有。原晚亭之后山奇险，难关重重。之所未见，于伐木如麻。
故，见需安方，心需静信也。
中学生日记篇十
今天，我读了《别让人偷走你的梦》一文，受到了很大的触动。
这篇文章主要讲的是：主人公罗伯特上高中时，老师让他们写出自己的理想。于是，罗伯特便把自己想拥有一个200英亩的牧马场的宏伟理想告诉了老师。而老师确认为，他的理想太不现实，在他的作业本上批了一个“f”，并建议罗伯特重做这份作业，但罗伯特拒绝了老师。18年后，罗伯特不懈努力，终于靠自己的双手拥有了一个200英亩的牧马场，实现了自己的理想。
读完了这篇文章，我不由得想到了我课外班的事。
记得那还是刚上学的时候，我便迷上了打乒乓球，于是我缠着妈妈给我报了一个乒乓球班。每天不论风吹雨打，我都会去练1.5~2个小时的乒乓球，就这样坚持了一年多在二年级上册期末考试前夕，我却因为病毒性脑炎被送进了医院，住了一个月的医院，差点儿错过了期末考试。脑炎治好以后，不知道为什么，我还是三天两头就头疼，于是妈妈带我到医院检查，原来我头疼的原因就是——课太多，没有休息好。于是，妈妈边跟我商量：“迪迪，你看你现在这么累，咱们不学乒乓球了好不好？”开始，我激烈反对，但是在病痛之下，无奈的我只留了一门弹琴课，放弃了我喜爱的乒乓球。
现在，我十分后悔没有坚持学好乒乓球。庆幸的是，我还选择了坚持拉手风琴。现在，我每天都要练半个钟头的手风琴，当我拉琴的时候，心中充满了欢乐。我知道，既然做出了选择，我会努力做我自己，绝不轻言放弃。
读完这篇文章以后，使我明白了一个道理：“有梦想谁都了不起，有勇气就会有奇迹。只要你坚持下去，不放弃你的梦想，你就可以成功。记住，别让人偷走你的梦！”
自评：这是我单元测试的考场作文，还请大家多多指导。
中学生日记篇十一
今天，天气炎热。
酷暑下军训，时而出现头晕脑胀的现象，我不断告诉自己一定要坚持，咬咬牙，挺过去。相比昨天自己有了许多进步，如克制自己的小动作，即使汗水顺着额头流进眼睛也没有去擦：如站军姿在教官的一再纠正下越来越标准。休息时和同学们坐在一起打歌，非常开心。我唱歌并不好，但在大家的鼓励下，我克服自己的恐惧用心唱了一首歌。
军训前两天很想家，给家里打电话听到妈妈的声音好想哭，但经过三天的适应，以及与同学们的.友好相处以及真心交流，今天妈妈来看我，见到妈妈那一刻，我却释然了，并未难过。我要让妈妈看到自己的状态很好，让她放心。
在会操比赛中与全班同学共同努力，得到老师的表扬，真的很开心。但自己也有很多做得不到位的地方，如合唱选拔时没有大声唱，可能由于自己本身声音小、性格内向以及对自己声音不自信等原因，但今天我迈出了在同学面前展示自己的第一步，我相信自己以后会在这方面越来越好。
总之，军训第三天，快乐与辛苦并存，笑声与汗水并存，进步与不足并存，明天加油！
中学生日记篇十二
暑假的一天早上，我从梦中醒来，发现窗外艳阳高照，天气晴朗。
妈妈早就起床了，看着她忙里忙外的身影。我心中一亮，便想着要做点什么帮妈妈分担一些家务。于是我一骨碌从床上跳起来，拿着妈妈的衬衣和脸盆、肥皂等东西来到阳台准备洗衣服。
天气格外热，吹来的风似一阵一阵的热浪，一缕缕刺眼的金光照在我的身上，像在烤炉里一样。可我并不怕，干劲十足地开始了人生中第一次洗衣服。按照妈妈说的步骤，我先在衬衣上涂肥皂，因为袖口和衣领比较脏，所以我在那些地方多涂了几遍肥皂。接着，我把衬衣放在洗衣板上使劲地搓。然后轻轻一捏，顿时一个个调皮的泡泡呼啦啦地往我手指缝里钻，好像一群调皮的娃娃在打闹。我把衣服上黑黑的地方差不多都用肥皂搓干净之后，便开始了最后一步——漂洗衣服。我把沾满肥皂的衬衣放入清水中，仔细地漂洗起来。
等我洗好准备晾衣服的时候，却发现还有一些脏东西没有洗掉呢！黑乎乎的一片在白衬衣上显得格外刺眼。我怀着一肚子的问号去问妈妈。妈妈说：“那是你肥皂涂得太少了吧。”这时，我像只泄了气的皮球，因为我已经洗得筋疲力尽，汗流浃背了。心想：衣服这么难洗，还这么累，还不如去屋里吹空调看电视呢！
但我转念想到：遇到这么一点一挫折就心灰意冷，那么长大后的种种困难能克服吗？想到这儿，我立马来了精神，又一次开始搓洗衬衣，功夫不负有心人，在我第二次搓洗之后，衬衣果然变得雪白雪白的，看着自己的劳动成果，我心里别提多高兴了！最后，我把衣服拧干，晾在阳台上，看见洁白如玉的衬衣，我心里美滋滋的，比吃了蜜还甜呢！连妈妈也在一旁不住地夸我能干。
通过这件事，我不仅感受到了妈妈的辛苦，也明白不论做什么事，只要肯坚持，就会成功的道理。以后我一定要多为妈妈分忧。让妈妈的脸永远乐得像盛开的鲜花！
中学生日记篇十三
他姓寇，给我的`第一感觉便是严厉，一张紧绷的面孔，叫人望而生畏。在第一节课上，同学们仿佛皆被吓住了，一言不发。我起初不感兴趣，后来知道他是班主任时，方才有兴趣，只不过有时会嘻笑，或许是太感兴趣的缘故吧。可是，终究还是被逮住了。那老师明白我后，狠狠地批评了我一番，我很是愧疚。最后，王老师又语重心长地教育了我，那番话深刻而富有哲理，使我愧疚的哭了一场。
我曾经连续几日在思考如何改正自己的毛病，不舍昼夜，追根求源，还是骄傲在作怪。我曾多次想铲除这个毒瘤，却总因为意志不坚定而半途废之，唉，可叹又可气。
期中考试我政治87，在班中尚可，却难以与150的学生相匹敌，拒说还有考97。98之类的。纵观卷面，选错一个，闭卷小知识点去分，开卷一题竟丢了5分，其它小小题便是丢分不计其数，以至于政治如此糟糕，拖分甚多。
冠老师时严时松，显得课堂生动丰富。据说我的一个同室班开龙被升至了政治课代表，原因是他表现太好。我得向班开龙学习了。
中学生日记篇十四
下午放学还不到六点，但不像夏季的傍晚太阳迟迟不落山，现在这个时间，月亮早早就营业了。
回家路上，靠着微黄的路灯，依然很黑，近视的我几乎看不清前面的路。就在这时，我感觉脚下好像碰到了什么东西，便停下了脚步，定睛一看，一只流浪狗在我的`脚旁。小狗看上去很可怜，毛色似乎混沌不清，骨瘦如柴，瑟瑟发抖。它那憔悴的模样直穿我的心，我同情这个小生命，却不知能为它做些什么。
我想了想，它一定很饿，我便拿出书包里的小面包拗了一半给它，接着从水壶里倒了一些水在地上，小狗果然是饿了，一下子吃得干干净净，还冲我摇尾巴，像在道谢。
我也开心的笑了，便走了，但小狗跟了上来，于是我对它做了个再见的手势，也许它感觉到我手势传达的意思，便停下了步伐，站在原地目送我走远。
此时路灯仿佛亮了些，我脚下的步伐也轻盈快乐了。
中学生日记篇十五
盼着，盼着，终于上中学了。
我们现在早上一去就要看书，交作业。我们拥有了永远也做不完的作业。这些作业做得我们小小年纪就喊着：我要自杀，活着真是太没意思了。我在学校好像整天休息不到一个钟头，下课了，我们全都在写作业，我的一天，在我模糊的记忆里，每一天都在学习。中学生的一天里，没有什么特别的，就是除了学习还是学习。不过，我们是中学生嘛，又不是小学生。现在就得学习，学生就得学习，这一点我还是很理解的。
我现在上了中学，发现中学的每一件事物都要比小学复杂得多。想到这里，我才知道做每一件事都不是很容易的，我是中学生了，几乎每天都埋在书堆里，没有自由空间，把玩字怎么写都忘记了。
在我学习的时候，数学是最难做的，不是我不会做，而是里面的数字太复杂了，稍微有点错，那就大错特错了，非常麻烦，所以，我为这些难算的数学题而感到痛苦。
我中学的一天，说实话，除了学习还是学习，学习这两个字真是够历害，把我们忙得团团转，弄得我们眼花缭乱，真难受啊。可是，我还是会战胜它的。
中学生日记篇十六
有人喜欢生气勃勃的春天，有人喜欢秋高气爽的秋天，有人喜欢银装素裹的冬天，我却一见钟情于那绿树成荫的夏日，夏天时时刻刻都深深地吸引着我。
早上，晴空万里，云雾满天，微风拂过，真是十分的凉爽。小鸟欢唱着，空气中弥漫着新一天的气息。
中午，气温升高了到了。河岸边的垂柳低下了头，好像在躲避夏日的高温；小鸟在枝叶的树荫下静静地看着；知了在树上在大声地叫好像在说：“热死了、热死了......”。鱼池里的.小鱼聚拢在了河面上吹起了七彩的小泡泡。
下午，归巢的鸟儿一群紧接着一群；蚂蚁大军也回到了自己的巢穴，有的是空手而归；有的是抱着一大片树叶；有的是十几只买一扛着一只大甲虫，或是一只蚂蚱回到巢穴。
晚上，有的在树下说话；有的接着路光在打扑克牌；有的在打闹嬉戏。
夏天是炎热的，夏天是快乐的，我十分的爱夏天，你呢？
中学生日记篇十七
昨天放学，老师给我了一个“超大的惊喜”。
“叮铃铃——”下课铃响了，我收拾完书包，架好板凳，就和甘若雨，陈楠走出教室，准备到操场上排队。一路上，我们有说有笑的，这时，老师突然叫住了我。老师叫我干嘛？不会是有什么不好的事情吧，但也许是一件好事！我一个箭步跑到老师身边，老师塞了个东西给我，我糊里糊涂的接了过去，手捏成了拳，没看到是什么。只听老师说：“你们三个分吧！”啥？是吃的，这感觉，好像是糖果哎！太好了，有糖果吃了，我得好好品尝！正当我开开心心准备跑到伙伴身边的时候，老师笑着说道：“不知道这东西你们吃不吃哎！”老师给的东西我们怎么能不吃呢？肯定要吃的啦！我想了又想，脑海中突然闪现出一个……呀！不会是那个吧！我可不想要啊，上天保佑，上天保佑。千万别是那个“臭”糖，别想这些了，我得朝着美好的未来前进。可是，我心里总是有种不好的预感。
我从小到大，见过了，也听过了，唯独就是没有吃过，因为，只要闻一下，就会有一种呕吐的感觉涌上来。啊，真是受不了了！老师啊，您怎么也爱捉弄我们呢，下次再也不帮你做事了，呜呜……真是太伤我的心了，想吃不能吃，悲啊！
唉，真是一场欢喜一场空啊！
中学生日记篇十八
望着你的双眼，那样的神采。可是，在你的眼中，我却看到了你的复杂，是我们不该拥有的复杂。
你曾经是一个善良的孩子，对于别人的请求总是不去回避;你曾经是一个爱笑的孩子，每时每刻都会听到你铜铃般的笑声;你曾经更是一个单纯的孩子，从来不会耍心计变得自私。
现在的你，往日那份单纯哪里去了?你变得复杂了。我承认，岁月的流逝使人成熟。可你却成熟到了不该有的自私。
总之，我还是喜欢曾经的你。但愿你能更单纯。我思念那个应该属于你的你。
轻轻的，善良单纯的你走了;希望，悄悄的，那个单纯的你又回到了每个人的心田里。
中学生日记篇十九
他教会了我怎么去爱一个人，可是她却离开了我。
他的离开，是我突然之间长大了许多，我开始习惯一个人上学，走路，看星空，又独自一个人在清晨看着朝阳。那感觉，使我温暖，让我浮着的心渐渐安定下来。享受着片刻的温暖，感受着他不在的那种感觉。
原来，是因为我太过信任他，太过听话，乖巧，他开始厌烦。然后不停的找他从前的女友，在我离开之前，他们却在一起了。这是我始终放不掉的事，为什么我那么全心全意的对待一个人，他却这么对我。
可是现在我才发现，不管是他弃我还是我忍受不住而离开了他，这都是一个正确的决定。我听过一句话，离开一个错的人，是为了找到一个对的人。所以我不在意这件事，虽然想起来会痛心，可是我相信，时间会消磨这些所有的痛苦。
有些事情，他不说我不说，却不代表不发生过。明明还那么放不下他，却一直强迫自己忘记他，不要去想他。
可是他现在却和我在同一所学校，还一起上过课，我原本安定的心，在见到他的那一刻，瞬间起伏。我的心里，五味杂陈，明明想着他，爱着他，却要当做不认识。
我开始迷茫，开始心乱。却明白了情不知所起，一往而深。
现在的我，已不知道该怎么面对他，到底以什么样的身份去面对，这都是我放不开的结。我已分不清他到底是我的`结，还是劫。
我们之间的感情，可能已经到了尽头。可是当我出事的时候，我第一个想到能帮我的人是他。我已经迷乱了，分不清他对我的感情，是否是一个兄弟或哥哥的那种感情。可是，我们可能再也不会回到过去，那么亲密，那么无话不谈了吧。
曾经挚爱那人，你离我到底有多远的距离。我们之间，到底隔着多少东西。
致我的曾经。
中学生日记篇二十
含有夏天气息的太阳微微升起了，带着人们的理想升起了。人们自信满满的微笑着面对着生活。早上太阳不强烈，我似乎很享受这阳光带来的冲激，时不时有一阵带着淡淡清凉的风拂面迎来。跨出门槛，多走了几步。便望见一条坚固的不能被任何事物扯开的链子，却正套在一只悲楚的小狗的脖子，链子的另一头则是紧系小狗身旁的笼子。他撕咬着链子，仿佛想从这个被链子、皮革拴住的命运里挣脱。看不清他的表情，只是望着，从来没有想过一只小狗有着勇敢、坚定的信念。我没能停留太久，因为我要继续我的生活。
走出巷子，瞧这车水马龙的街上人来人往。有的是妇女、老人提着刚从菜市场收获回来的菜，走往回家的路，和同伴一起聊家常。聊到精彩之处，便有爽朗的笑声传入耳朵。这种笑真真切切，没有半点掩盖。孩子们则是提着某某培训学校的袋子或是背上自己喜爱的包里面放着书、本子、笔，去某一个地点上课（我也属于这里面）和朋友聊着自己最新发现的“报道”“新闻”！走着，闹着。自行车，摩托车，小车各自的乘客，她们都在向各自的目的地前进。当我上完课时，小狗依然在那里，我笑着想着：至少他曾努力过，坚持过。生活就是理解，生活就是面对现实微笑。生活就是越过心理的障碍。平静心性，淡泊名利。
生活，就是越过障碍注视未来。生活，就是自己身上一架天平，在那里衡量善与恶。生活就是知道自己的价值，自己所能做到的与自己应该做到的。生活就是通过辛勤的双手，创造幸福。