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2023年读书后的心得体会(实用13篇)

小编:文锋

当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。

读书后的心得体会篇一

随着社会竞争的加剧和知识的不断更新,越来越多的上班族开始把读书作为提升自己的一种方式。无论是职业技能的学习,还是个人修养的提升,读书都能带来丰富的知识和深厚的思考。作为一名上班族,我也深刻体会到了读书对我的正面影响。从每天抽出时间读书到融入到我的工作中,我收获了很多宝贵的心得体会。

作为一名上班族,不断提升自己的专业技能是保持竞争力的关键。通过不断地阅读相关领域的书籍,我不仅了解了最新的发展动态,还深入理解了其中的理论知识和操作技巧。通过对书籍中的案例分析和实践指导的学习,我能够更好地应对工作中的挑战和问题。尤其是在快速发展的技术领域,读书帮助我紧跟时代潮流,保持了自己在工作中的竞争力。

第二段:读书提高了我的思维能力。

读书不仅仅是获取知识,更是培养思维能力的过程。通过读书,我学会了思考问题的方法和技巧,提高了自己的逻辑思维和分析能力。在日常工作中,我能够更加深入地思考问题,发现问题的本质,并提出切实可行的解决方案。更重要的是,读书培养了我的创新意识和应变能力,使我在工作中能够更加灵活地应对各种挑战。

第三段:读书丰富了我的人生阅历。

除了专业知识,读书还帮助我拓宽了视野,丰富了我的人生阅历。通过阅读各类文学作品和传记,我了解到不同的人生故事和思想,感受到不同的情感和价值观。这些经历使我变得更加开放和包容,能够更好地与他人沟通和合作。同时,读书还让我对历史、文化、艺术等领域有了更深入的认识,丰富了我的生活体验。

第四段:读书提升了我的自我管理能力。

作为一名上班族,时间管理和自我管理是必不可少的技能。读书让我学会了更好地规划和管理自己的时间。我逐渐养成了每天定时阅读的习惯,坚持不懈地学习和思考。读书也让我更加注重自我反思和优化自己的工作方式。我会定期回顾自己的学习成果,总结经验教训,并调整自己的行动计划。通过读书,我提高了自我管理的能力,更好地掌控了自己的职业生涯。

第五段:读书提升了我的生活品质。

最后,读书让我的生活变得更加丰富多彩。不仅工作中,我在日常生活中也能够更加深入地思考和感悟。读书让我有了更多的谈资和话题,也丰富了我的精神世界。无论是与家人朋友的交流,还是与同事的聚会,读书都让我在人际关系中更有内容和深度。同时,读书也是一种享受和放松的方式,我通过阅读来舒缓工作压力,调整心态,保持身心健康。

总结:

作为一名上班族,读书对我的帮助不可估量。它提升了我的专业技能,拓展了我的思维能力,充实了我的人生阅历,提高了我的自我管理能力,丰富了我的生活品质。读书让我感受到了知识的力量,也让我更加深信,只有不断学习和进步,才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。因此,我会继续保持读书的习惯,用知识来武装自己,不断追求进步和完善。

读书后的心得体会篇二

书是人类文化和素质进步的阶梯,对于我们扩大视野,提高素质有着积极向上的影响,所以我们的多读书,多看书。读万卷书,行万里路,由此可见读书对我们来说有益无害。读书的时候同时让我们快乐,那就是生命在于读书。

书对于大家来说并不陌生,我们从小的时候就开始学习,所以说书本是我们的朋友,一直伴随着我们长大。书让我们的视野更加的宽广,自身的修养不断的提高,对于未来的事物和即将发生的有了自己的想发和认识。读书让我的生活更加的充实,让我的生活更加有了意义。

在于读书让我充满知识。老师曾说过我们每天要阅读几千字的文章,我曾经想每天读这么多书,学这么多知识,我们的脑袋装的下吗?但书本告诉我人脑比计算机的容量高一百倍。一个人用其一生的时间和精力学习,大脑也是装不满的。所以我们不用担心大脑的容量,知识是学不完。我们要用书来充实自己,赋予自己无限能量。有一句名言是这样说的:不读书的人只生活在现在,而读书的人生活在过去现在和未来。

为什么有些同学还会面对书本唉声叹气呢?我们应该庆幸自己每天沉浸在书的海洋中,能接受无穷的知识,这也是一种享受。书是世界的营养品,生活里没有书就好像没有阳光,智慧里没有书就好像鸟儿没有翅膀!

同学们,读书既能丰富我们的可余生活,有能开阔我们的眼界。高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”同学们,让我们一起来读书吧,让我们的生活变得更加的有意义,让我们的素质更高,能力更强。

读书后的心得体会篇三

随着社会的不断发展,越来越多的人开始关注个人的职业发展和自我提升。对于上班族来说,读书是一种重要的学习方法,通过读书,他们能够充实自己的知识和经验,提升自身素质,为未来的职业发展打下坚实的基础。在读书的过程中,我深刻体会到了许多理念和观念的转变,下面我将分享我的心得和体会。

首先,读书让我明白了知识的重要性。虽然我们在工作中可以通过实践和经验积累一些知识,但是读书能够更加系统地学习相关知识。通过阅读,我了解到许多新的理论和概念,这些知识对于我的工作产生了积极的影响。比如,在读了管理学的经典著作后,我对团队管理和决策能力有了更加深入的理解,这使得我的工作更加高效和顺利。

其次,读书开拓了我的思维方式。在平时的工作中,我们往往只专注于解决眼前的问题,缺乏对整体形势的把握。然而,读书让我不断地接触到各种新的思想和观点,从而让我的思维能够跳出常规,面对问题时能够运用更多的视角和方法来解决。在曾经的一次困境中,我通过阅读科学家的传记,受到了他们坚持不懈和不断创新的精神启发,从而找到了新的解决方案,化解了危机。

第三,读书让我不断学习和进步的意识。工作很容易让人陷入舒适区,而舒适区是个人成长的最大障碍。然而,通过读书,我意识到自己需要不断学习和进步,才能够适应社会的发展变化,保持个人竞争力。因此,我开始主动寻找适合自己职业发展的书籍,并定期阅读。每一本书都带给我新的启迪和灵感,不断激励我前进。

最后,读书让我更加热爱生活。工作的忙碌让人很容易忽略了身边的美好事物。读书则是一个很好的调剂,通过阅读各种文学作品,我体验到了不同的生活方式和情感体验,对生活的热爱也随之增加。特别是在面对困难和挫折时,我通过阅读励志书籍,不仅获得了力量和勇气,也重新发现了生活的美好。

综上所述,作为上班族,读书对我来说是一种宝贵的学习方式。通过阅读,我获得了知识、拓展了视野、培养了学习的意识,更重要的是,它让我热爱生活。与此同时,我也意识到读书只是一种手段,最终目的是将所学知识运用于实践,发挥其积极作用。因此,我将继续保持读书的习惯,不断提升自己,实现个人职业发展的目标。

读书后的心得体会篇四

书对于我们大家来说都并不陌生,几年来它已经成了我们的好朋友,它会带给我们很多很多。

读书让我的生活更加充实。每当我闲暇无事时,总会手捧一本书,泡上一杯茶,细细品味书中表达的意境,传播的信息。既有书香又有茶香,真是天伦之乐也!

读书让我充满知识。老师曾说过我们每天要阅读几千字的文章,我曾经想每天读这么多书,学这么多知识,我们的脑袋装的下吗?但书本告诉我人脑比计算机的容量高一百倍。一个人用其一生的时间和精力学习,大脑也是装不满的。所以我们不用担心大脑的容量,知识是学不完。我们要用书来充实自己,赋予自己无限能量。有一句名言是这样说的:不读书的人只生活在现在,而读书的人生活在过去现在和未来。

近七年来的时间培养了我和书的浓厚感情,它已占据了我生命的不可分割的已部分。书中动人的故事,精彩绝伦的文章,惊险刺激的过程都会使我如痴如醉,陶醉其中!

为什么有些同学还会面对书本唉声叹气呢?我们应该庆幸自己每天沉浸在书的海洋中,能接受无穷的知识,这也是一种享受。书是世界的营养品,生活里没有书就好像没有阳光,智慧里没有书就好像鸟儿没有翅膀!

同学们,你们爱读书吗?你享受过读书的快乐吗?耳听为虚,眼见为实。赶快行动起来享受读书带给我们的快乐滋味吧!

读书后的心得体会篇五

小孩子在读书后往往会产生一种神奇的感受。字里行间的丰富内容似乎把他们带入了一个崭新的世界,让他们体验到了前所未有的快乐和兴奋。读书不仅是翻阅文字,更是翻开了小孩子心灵的一扇大门,让他们走进一个精彩纷呈的天地。

第二段:读书让小孩子变得更加聪明和有趣。

读书对小孩子的价值远远超过了知识的获取。通过接触各种故事和情节,小孩子能够学习到丰富的词汇和表达方式,提升自己的语言能力。同时,读书还能激发他们的想象力和创造力,培养他们的思维能力和观察力。阅读不仅丰富了小孩子的头脑,更使他们变得更加聪明、有趣和机智。

第三段:读书让小孩子变得更加有同理心和情感。

通过阅读各种故事和描述,小孩子能够走进不同的人物世界,感受不同的情感和体验。这种体验让他们能够更好地理解身边的人和事,培养起对他人的同理心和体谅之情。同时,小孩子所读的故事中往往包含了丰富的情感表达,这能够让他们更好地了解和处理自己的情感,从而帮助他们更好地成长和发展。

第四段:读书让小孩子成为更好的沟通者和交流者。

阅读不仅丰富了小孩子的语言能力,还使他们成为更好的沟通者和交流者。通过阅读,小孩子能够学习到不同的交流方式和技巧,以及如何表达自己的观点和想法。这使得他们能够更好地与他人沟通和交流,增强人际交往能力。通过读书,小孩子不仅能够丰富自己的内涵,还能够在与他人的交流中展现出更加自信和魅力的一面。

第五段:读书让小孩子在成长的道路上变得更加坚强和勇敢。

阅读中的坎坷与挫折同样也是小孩子成长的一部分。通过阅读,小孩子能够看到故事中主人公面对各种困难和挫折时的勇敢和坚持。这使得小孩子能够更好地应对生活中的各种挑战和困难,让他们在成长的道路上变得更加坚强和勇敢。

通过读书,小孩子能够获得很多。他们变得更加聪明、有趣、有同理心和情感,成为更好的沟通者和交流者,也变得更加坚强和勇敢。读书不仅唤醒着小孩子的思维,也唤醒着他们内心最深处的梦想和希望。因此,我们应该鼓励小孩子多读书,让他们在阅读中收获更多的快乐和成长。

读书后的心得体会篇六

学生考完试了,在家闲暇时间,读了本《欣赏教育》一书,我反思自己平时的教学及过程中遇到的一些问题,谈谈粗浅的感受。

在我的理解中所谓赏识、欣赏就是在教育教学活动中充分肯定学生,通过心理暗示,不断培养学生的自尊心,不断树立学生的自信心,从而使学生不仅有勇于进取的信心,也能有不断进取的动力。因而,欣赏从本质上来说就是一种激励,一种鼓励。一个没有受过激励的人和一个受过激励的人,其能力的发挥有着明显的差别。所以,在学习过程中,激励的存在至关重要,任何学生,不管是优秀生还是后进生,都需要不断的激励。

希望得到别人尊重和得到别人欣赏,是我们每一个人人性中最本质的追求。欣赏教育在教学中的作用是能达到事半功倍的教育目的。日本心理学家永多湖辉曾说:“在每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。每个孩子都是天才,宇宙的潜能隐藏在每个孩子的心中。”欣赏教育最大的奥秘就在于时时、处处、事事在心灵深处坚信孩子行,承认差异,允许错误和失败。让每一个孩子时时都能感到自己能行,自己是一个好孩子。让他们在成长的过程中充分发挥自己的潜能。

但是,很多孩子都有这样一种很普遍的心理:在课堂上不愿开口,他们害怕自己说错了会被老师批评或被其他的小孩子笑话。这时,“欣赏”这一利器的作用就表现出来了。欣赏可以让学生在课堂上大胆地开口,不怕说错,尽量让每一个学生的思维和表达都得到锻炼,体会学习音乐的快乐。

讲到“欣赏”,我在自己的教学实践中也在积极的尝试,在课堂教学活动中,有些学生胆子大,乐于表现自己,而有些学生由于羞怯心理怕开口而不愿表现自我。鉴于学生的这种差别,在教学中我就做到心中有数,问题也能做到难易适中,当学生回答正确时,我总是面带笑容地说:“你真棒”“你很聪明”“有进步了”…并有时奖给他们一些小奖品。这个时候,学生很激动,心里面有一种成就感。随之而来的就是整个课堂的学习气氛就被调动起来了,学生积极举手发言,乐于开口说。

读了这本书后,使我明白了在教学活动中欣赏与激励的重要性,我会将它作为自己教育学生的座右铭。教育是一门艺术,这本书诠释了这门困扰着许多老师的艺术,同时,也给予作为教师的我许多启示。

读书后的心得体会篇七

随着社会的进步和教育的普及,越来越多的小孩子开始培养阅读的习惯。阅读对于小孩子来说,不仅能够开拓他们的眼界,丰富他们的知识,更重要的是培养他们的思维能力和发展他们的内心世界。小孩子读书后的心得体会是必然的,因为阅读让他们有了与自己的对话,让他们对生活有了更深刻的理解与思考。

首先,小孩子读书后的心得体会是对世界的认知和理解的扩展。通过阅读,小孩子可以了解到不同的人、事、物和环境,感受到不同的文化和风土人情。他们可以通过阅读了解历史,了解未来,了解各种社会问题和现象。他们可以通过阅读了解到其他国家的文化和传统,了解到各种不同的价值观和观点。通过这些阅读经历,小孩子的视野被打开,他们对世界产生了浓厚的兴趣,也对世界有了更深刻的认识和理解。

其次,小孩子读书后的心得体会是对人性和情感的探索与思考。通过阅读,小孩子可以认识到世界上各种各样的人物形象,他们的性格、情感以及相互之间的关系。他们可以从书中学到人性的善良与邪恶、友善与残忍、勇敢与胆怯。通过阅读,小孩子能够同情、感受、体验和思考不同的情感和经历。他们能够通过书中的故事,了解到如何与他人相互理解与接纳,如何与他人和睦相处。阅读让小孩子的情感得到了培养和发展,让他们有了更加美好的人生体验。

第三,小孩子读书后的心得体会是对自我认知和探索的启发。通过阅读,小孩子可以与书中的主人公进行情感上的交流和对话。他们可以通过主人公的经历和人生哲学,反思自己的生活和成长。阅读使他们可以用其他人的视角来观察自己,了解自己的想法和情感。通过阅读,小孩子可以找到自己的兴趣和潜力,进一步发现自己的优点和缺点。这种自我认知和探索让小孩子更加自信和坚定,能够更好地面对生活的挑战和困难。

第四,小孩子读书后的心得体会是对人际交往和社交能力的提升。通过阅读,小孩子可以了解到不同人物之间的相处方式和沟通技巧。他们可以通过观察书中的人物来学习如何与他人相处、如何与他人交流。阅读让小孩子懂得尊重他人、关心他人、倾听他人,培养了他们与人交往的能力和技巧。他们可以通过阅读书中的故事,学习到与人合作、团队精神和分享帮助他人的意义。这样的交流让小孩子更加乐观、积极和健康地成长。

最后,小孩子读书后的心得体会是对人生态度和价值观的思考和塑造。通过阅读,小孩子可以感受到书中故事的深刻内涵和智慧启示。他们可以从书中学到人生的道理和智慧,学会如何面对困难和挫折、学会如何追寻梦想和实现目标。阅读让小孩子了解到人生的美好与真实,培养了他们对生活的热爱和向往,塑造了他们积极向上的人生态度和价值观。

总之,小孩子读书后的心得体会是多方面的。阅读不仅是获取知识的途径,更是培养小孩子思维能力与心灵的成长的工具。通过阅读,小孩子可以开拓视野、丰富知识、探索人性、认识自我、提升人际交往和培养人生态度和价值观。因此,我们应该鼓励和引导小孩子多读书,帮助他们发现阅读的乐趣和价值。

读书后的心得体会篇八

我喜欢博阅群书,尤其对文学名著情有独钟,我希望在读书过程中吸收一些古今中外文学大师们的思想精华,来启迪自己的智慧。小学和初中生时代因遭逢文化大革命,能搞到手用来阅读的书籍少得和怜,但每次只要能借到一本书甚至一些报纸也都如获至宝,总是废寝忘食地发愤苦读。高中时代可供赏读的文学书多了一些,因为全副精力要放在数理化等文化课的学习上,想静下心来欣赏文学精华似乎是白日做梦。费尽九牛二虎之力考上大学之后,面对图书馆书架上琳琅满目的文学书籍不由得心花怒放,恨不能将它们全都通读一遍。但激动之后是无比的懊恼,我作为医学生首先必须通过将近五十门的公共课基础课专业课考试才能毕业,否则连就业也谈不上。不能因为喜爱文学而耽误了学业,除了为提高英语借一些中英文对照的中外名著来看,暂时只好对有些文学名著忍痛割爱。

参加工作后我对文学仍然有浓厚的兴趣,单身时代因为有大量时间用来读文学名著,所以那几年是思想最为活跃而读书最多的时候。每当看到自己喜爱的文章,我还爱把它抄在日记本上,连续几年下来抄录了十几本,有时抄着抄着灵感也来了,就自己写一段,后来居然发现写作也是一件十分愉快的事情。

互联网兴起之后,读书比从前方便多了,各大网站的读书频道里有各种各样的名著可供欣赏,只要打开电脑用手点击就行。在网上还可以看各种水平的作者写出来的作品,虽然不如名家们写的那祥精彩,但也是了解大千世界的一个窗口。在网上与各种文友交流也是人生一大乐趣,在诗文唱和的过程中不知不觉也提高了自己的写作水平和欣赏水平。

四十多年的读书生涯让我获得了丰富的知识,见证了人间百态。但我认为人过分沉溺于书本蔽端也很多,如果不加辫别地吸收一些异端邪说,还会误入歧途,形成一些极端错误的思想。所以除了读书,我会抓住一切机会同愿意和我交流的人进行语言交流或文字交流。与人交流犹如照镜子,不仅可以感受他人的思想,最重要的是能看到自己的错误。人际交流过程中,由于不同人思想认识存在差异,对同一问题看法上不统一甚至大相径庭,进而爆发激烈的语言冲突,但不必大惊小怪。常言道:真理越辩越明,人的认识在辩论的过程会越来越清晰。

在同形形色色的社会人群打交道之后,我认为当今中国的弊端之多一言难尽,文学界的情况也很不好。文人相轻,自吹自擂,抄袭剽窃,奉承拍马,粗制滥造,无病呻吟,闭门造车,复古倒退,大肆炒作……达到无以复加的地步。优良的文化传统抛弃殆尽,说假话的人越来越多,说真话的人越来越少,表面繁荣的背后实际上危机四伏。如果说大作家老舍因自杀失去诺贝尔文学奖是我国文学界的重大损失,后来有几个朦胧诗翘楚(舒婷,北岛)获得诺贝尔文学奖提名也算给中国人一点安慰,现在居然连一个获得诺贝尔文学奖提名的作家也没有则是中国文学界的悲哀。

如果文友们欣赏过世界顶级文学大师的作品后,将中国顶级文学大师的作品与之相比,还是可以发现诺贝尔文学奖的评委们并不一定是刻意打压中国文人。中国顶级文学大师与世界顶级文学大师还是有一些微小的差距的。我平生最爱读的当代外国文学作品是1982年诺贝尔文学奖获得者-------哥伦比亚作家加西亚·马尔克斯的代表作《百年孤独》,中国当代大作家路遥、贾平凹等人的代表作与之相比也稍逊一筹,其他人更不可与之相提并论。

中国所有的文人和文学爱好者们,现在是到了振兴华夏文明的时候了,十三亿多人的泱泱大国多少年都出不了一个世界顶级文豪,这是给五千年文明古国脸上抹黑,给列祖列宗丢脸。但愿诸位卧薪尝胆,发愤图强,精巧构思,妙笔生花写出震撼人心的传世之作,早日捧回世界文学界的最高奖项--------诺贝尔文学奖。

读书后的心得体会篇九

书对于我们大家来说都并不陌生,几年来它已经成了我们的好朋友,它会带给我们很多很多,读书后的心得体会。

读书让我的生活更加充实。每当我闲暇无事时,总会手捧一本书,泡上一杯茶,细细品味书中表达的意境,传播的信息。既有书香又有茶香,真是天伦之乐也!

读书让我充满知识。老师曾说过我们每天要阅读几千字的文章,我曾经想每天读这么多书,学这么多知识,我们的脑袋装的下吗?但书本告诉我人脑比计算机的容量高一百倍。一个人用其一生的时间和精力学习,大脑也是装不满的。所以我们不用担心大脑的`容量,知识是学不完。我们要用书来充实自己,赋予自己无限能量。有一句名言是这样说的:不读书的人只生活在现在,而读书的人生活在过去现在和未来。

近七年来的时间培养了我和书的浓厚感情,它已占据了我生命的不可分割的已部分。书中动人的故事,精彩绝伦的文章,惊险刺激的过程都会使我如痴如醉,陶醉其中!

为什么有些同学还会面对书本唉声叹气呢?我们应该庆幸自己每天沉浸在书的海洋中,能接受无穷的知识,这也是一种享受。书是世界的营养品,生活里没有书就好像没有阳光,智慧里没有书就好像鸟儿没有翅膀!

同学们,你们爱读书吗?你享受过读书的快乐吗?耳听为虚,眼见为实。赶快行动起来享受读书带给我们的快乐滋味吧!

读书后的心得体会篇十

本学期我读了亚米契斯写的《爱的教育》。

让我知道了许多有着教育爱和爱中的教育的故事。

《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。

他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。

他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。

这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的"精神讲话。

这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。

而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。

读《爱的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。

在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。

夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:"教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。

没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。

《爱的教育》中,把爱比成很多东西,的确是这样又不仅仅是这些。

我想,"爱是什么"不会有明确的答案,但我知道,"爱"是没有限制的。

透过安利柯的描述,我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖,把学生当亲人的老师。

当安利柯的先生说道:"你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的人!你们是我的儿子,我爱你们,请你们也欢喜我!我一个都不愿责罚你们,请将你们的真心给我看看!请你们全班成为一家,给我慰藉,给我荣耀!"先生的这些话,让所有的学生都信服与他。

虽然我无法做到这位先生的如此坦诚,但想想,我是否用平等的目光看待所有的学生了。

两个学生同时犯了错误,有时,我会凭我直觉判断,然后毫不留情的批评那个我心目中的差生。

却不知,受了一肚子委屈的学生在暗自垂泪,也许在他们的眼里,我不再是个好老师。

宽容和尊重学生,"只要你们有勇气承认自己的错误,我绝不会责怪你们",这是安利柯的先生们给的我另一个启示。

无论是表扬还是批评学生,我们的目的是教育学生,只要目的达到,又何必在意学生是否接受了惩罚。

爱是一种感受,是一种信仰,是一种追求,是无法用准确的文字形容爱的定义,但是我知道,拥有爱的人,付出爱的心,人生必定是充实而无憾的。

同样,我们对学生的爱,不应是居高临下的"平易近人",而应是发自肺腑的爱,这种爱的表达既是无微不至的,又是不由自主的真情流露。

当我们把爱心自然而然地献给学生时,学生会不仅把我们当教师,更会把我们当作朋友,兄弟,父母。

离开了情感,一切教育都是无从谈起,感情当然不能取代教育,但教育必须充满感情。

总之,爱的教育是治疗心灵创伤的良药,是打开学生心扉的钥匙。

被爱的人才懂得去爱人,爱给人力量,给人温馨,也给人美丽的心灵和情感。

让孩子们心中拥有爱,很多问题都可能在爱的暖流里溶解。

书中给我的启示是,做一个温柔的严师,用充满爱意的语言来严格要求我们的学生。

在全局开展的读书月活动期间读了一本“世界500强企业推崇的优秀员工思维理念”的书籍—《你在为谁工作》,读后深刻体会到了一个人生哲理:只有抱着“为自己工作”的心态,承认并接受“为他人工作的同时,也是在为自己工作”这个朴素的人生理念,才能心平气和地将手中的事情做好,也才能最终获得丰厚的物质报酬,赢得社会的尊重,实现自身的价值。

对于“你在为谁工作”这个简单而又包含深刻人生意义的回答,下面是我读此书的一点心得,与大家共勉。

一、 为什么要努力工作

态度决定一切。

一个人对工作的态度是他志向的`表示。

所以了解一个人的工作态度,就是了解了那个人对生命的态度。

因为工作就是付出努力以达到某种目的,工作是一个施展自己才能的舞台,工作是人们要用生命去做的事。

所以我们在工作的时候,一定要保持积极的工作态度和持久的热情。

1、不只为薪水而工作,还要为自己的成长而工作。

薪水仅仅是我们工作回报的一部分。

工作能丰富我们的经验,增长我们的智慧。

在工作中,我们获得技能与经验,工作赋予我们终身受益的能力。

2、认真工作是真正的聪明。

认真工作,才能使我们获得丰厚的报酬,满足我们的基本需要。

只有在工作中锻炼自己的能力,使自己不断提高,加薪升职才有可能变成现实。

否则,今天工作不努力,明天努力找工作。

二、 敬业,最完美的工作态度

1、工作中无小事,积极的工作态度才能做好事情。

把每一件简单的事做好就是不简单;把每一件平凡的事做好就是不平凡。

在工作中,没有任何一件事情,小到可以被抛弃;没有任何一个细节,细到应该被忽略。

不屑于做小事的人做起事来十分消极,不过是在工作中混时间;而积极的人则会安心工作,把做小事作为锻炼自己、深入了解企业情况、加强业务知识、熟悉工作内容的机会,利用小事去多方面体味,增强自己的判断能力和思考能力。

我们供电企业的干部职工教育管理工作何尝不是如此呢?

2、心中常存责任感,忠诚于自己的职业。

责任感是一个人对待任务、对待公司的态度。

一个人责任感的强弱决定了他对待工作是尽心尽责还是浑浑噩噩,而这又决定了他工作成绩的好坏。

一个有责任感的员工,不仅仅要完成他自己份内的工作,而且要时时刻刻为企业着想。

公司也会为拥有如此关注公司发展的员工感到骄傲,也只有这样的员工才能够得到公司的信任。

在努力做好自己的本职工作外,还要发挥自己的聪明才能为发展壮大自己的企业献言献策,利用自己的良好人际关系、家庭关系、社会关系为广大客户供好电提供优质的服务和可靠的电能学院做好招生工作。

3、绝不拖延,立即行动。

拖延是一种恶习,拖延会侵蚀

人的意志和心灵,消耗人的能量,阻碍人的潜能的发挥。

避免拖延的惟一方法就是“现在就做”,接到新的工作任务,就立即切实行动起来。

正所谓“笨岛先飞早入林”。

三、 如何使自己从优秀变为卓越

1、点燃自己工作的激情。

激情是不断鞭策和激励我们向前奋进的动力,对工作充满高度的激情,可以使我们不畏惧现实中所遇到的重重困难和阻碍。

激情是工作的灵魂,甚至就是工作本身。

只有在热爱工作的情况下,才能把工作做到最好。

美国著名激励大师博西•崔恩针对如何恢复工作激情,提过五点建议:(1)改正只有兴趣才能让我们对工作充满激情的看法。

(2)把工作当成一项事业。

(3)树立新的目标。

(4)学会释放压力。

(5)切勿自满。

2、做进取者。

试着为自己设立更高的目标,不断追求更高的自我定位。

不断追求更高的定位,从根本上说,是为了自身不断的进步。

不断进取的过程更是重塑自我的过程。

这好比跳高运动员,不断进取就是要把跃过的横杆升高一格或几格,力争跳得更高一点儿。

3、培养好习惯,改掉坏习惯。

好的习惯使我们受益,坏的习惯则是我们行动的障碍。

好的习惯有:坚持“每天比别人多做一点”的工作态度;学习的脚步不能稍有停歇,定期为自己充电。

总之,读这本书的最大收获是:在工作中,不管做任何事,

都应将心态回归到零:把自己放空,抱着学习的态度,将每一次任务都视为一个新的开始,一段新的体验,一扇通往成功的机会之门。

千万不要视工作如鸡肋,食之无味,弃之可惜,结果做得心不甘情不愿,于公于私都没有益处。

今天看到了关于苏轼的文章,心中一动,因为他的《江城子》,喜欢他的 痴情已久!看后才知道苏轼不仅有值得悼念的“敏而静”的王弗,更有与他相偎相伴祸福相依的王闰之(王弗之堂妹),理解包容苏轼,结婚六年时苏轼写下的悼念王弗的《十年生死两茫茫》,王闰之想必是知道的,也没有嫉妒和埋怨的心。

一个人为另一个人守,是在心里守着他的位置,凭谁也取代不了,后来人的影像也不要与先人重叠,各有位置才好!因其理解,苏轼死后和王闰之埋于一处,实现了他“死则同墓”的誓言!

其实还有一个人王氏女,名朝云的,十二岁邂逅苏轼于西湖之上,入苏府后于苏轼相伴几十年,王闰之去世后,她更是和苏轼不离不弃,随侍终老。

“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨一起。

欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”即是初见王朝云而作! 朝云死后,苏轼葬她于惠州西湖,墓边筑“六如亭”常伴红颜,他与她既是生死相知相重的夫妻,更是比爱人还要难觅 的知己!

除此之外,,据《女红余志》记载:惠州一温性女子名超超,到了十五岁还不肯嫁人。

当听说苏轼到了惠州,才欢天喜地的说“这才是我的夫君”,天天徘徊在苏轼的窗外听其吟诗作赋。

后来苏轼超超对他的仰慕之情,恐有不便之处,匆匆离开了惠州。

数年后故地重游,听人说超超已死,葬在沙地里,悚然动容,为她写下了《卜算子. 缺月挂疏桐》:“缺月挂疏桐,漏断人初静。

时见幽人独往来,缥缈孤鸿影。

惊起却回头,有恨无人省。

现在不在执拗的认定,一个人一辈子只能爱一个人是值得称许 的,童话里王子只爱公主一个人,那是童话,要保留纯净。

现实中,城堡已经凋敝,爱的时候只爱一个人,不要有旁枝进来缠夹牵扯,这爱就如舍利,金贵完满。

读《江城子》,读破苏轼一片心!

读书后的心得体会篇十一

现代社会,小孩子的学习负担日益加重,由此使得许多宝贝们都无暇顾及阅读的乐趣与益处。但实际上,阅读对于小孩子的成长和发展具有重要的意义。通过读书,小孩子们不仅能够获得知识的积累,培养语言表达的能力,还能够提升思维的灵活性和逻辑思维能力,使他们在成长的道路上更加优秀,这些都是小孩子们在读书后对阅读的心得体会。

第二段:培养兴趣。

小孩子通过读书,可以培养对阅读的兴趣。当他们融入书中的世界时,会感受到其中的乐趣和激动,因此从小开始培养阅读习惯,有助于他们一生受益。比如,我记得小时候,通过读名著《西游记》,我对孙悟空的机智和勇气深感钦佩,对唐僧坚持正义的品质产生了敬意,由此对中国古代文学产生了浓厚的兴趣,开阔了我的视野。

第三段:提升学习成绩。

读书不仅能够培养对阅读的兴趣,还可以提升小孩子的学习成绩。通过阅读,小孩子们可以获得更多的知识和信息,并培养他们的思维能力和逻辑思维能力,使他们更好地理解和应用所学的知识。例如,在我读完一本科普书后,对科学的理解更加深入,作业上也更加得心应手,取得了优秀的成绩。

第四段:增强语言表达能力。

阅读还有助于小孩子们提升语言表达能力。通过阅读,他们能够接触到各种各样的文字,学习更多的词汇和表达方式,从而提高他们的写作和口语能力。阅读名著、经典文学作品和各类故事书,不仅让我受益匪浅,还使我能够更好地用语言表达自己的想法和情感。

第五段:启发思考。

通过读书,小孩子们能够接触到各种各样的故事和情节,进而培养思考的能力。在阅读的过程中,他们常常会遇到各种问题和困惑,需要去思考和解决。这种思考的过程可以拓宽他们的思维视野,让他们学会思考、分析和判断问题。例如,读完一本关于环保的书后,我开始思考如何保护环境,从小事做起,如节约用水、分类垃圾等,逐渐养成了良好的生活习惯。

结尾。

综上所述,小孩子读书后可以获得很多心得体会。阅读能够培养兴趣,提升学习成绩,增强语言表达能力,同时也能够启发思考,让小孩子们在成长的过程中变得更加优秀和独立。因此,家长们和教师们应该鼓励和引导小孩子们去读书,帮助他们在阅读中获得更多的收获和成长。

读书后的心得体会篇十二

小时候,我是个爱读书的孩子。每当放学回到家,我总是迫不及待地拿出一本书,静静地坐在书桌前,全神贯注地陷入故事的世界。读书给我带来了许多难忘的经历和宝贵的心得体会。今天,我想分享一下小时候读书后的心得体会。

第二段阅读开拓了视野。

小时候,我最喜欢的是科普类图书。这些书通过通俗易懂的语言、生动有趣的插图,向我介绍了这个世界上许多奇妙的事物和知识。读完这些书,我对人、动物、自然、科学等方方面面都有了一个初步的了解。我明白了世界的多姿多彩,开阔了我的视野。

第三段阅读培养了思考能力。

读书不仅仅是获取信息,更重要的是培养了我的思考能力。读书时,我会停下来思考故事中的情节、人物的命运以及作者的用意。我会对书中的问题进行思考、分析、比较,从而培养出批判性思维和多元化思维。这样的思考能力让我在日常生活中更加理性、灵活和明智。

第四段阅读丰富了我的情感世界。

除了开拓视野和培养思考能力,读书还让我感受到更多的情感。当我读到主角遭遇困难时,我会为他们加油鼓劲;当我读到主角成功时,我会感到由衷的喜悦。通过读书,我学会了关心他人、感受他人的痛苦和快乐,培养了同情心、责任心和情感表达能力。这些都为我的人际交往打下了良好的基础。

第五段结尾。

小时候的读书经历让我受益匪浅。阅读不仅带给了我见识的广度和深度,更重要的是塑造了我健康积极的心态和乐观进取的精神。我将继续坚持读书,让阅读成为我一生中最美好的习惯。我相信,在书中的世界里,我将继续感受到美好的人生体验,并不断成长、成熟。

以小时候读书后的心得体会为主题的连贯的五段式文章就此结束。有了阅读,我的心灵得到了滋养和启迪;有了阅读,我的思维得到了锻炼和提升;有了阅读,我的情感得到了丰富和升华。我相信,阅读将伴随着我一生,成为我成长的引路人。

读书后的心得体会篇十三

读书破万卷,下笔如有神,读书活动心得体会。读书使人除鄙见,开茅塞,获新知,变聪慧。因为书中有着广阔的世界,书中有着不朽的精神。所以书籍永远是新的。

对于我们教师而言,要学的东西太多了。教给学生一杯水,教师应该有一桶水。但一桶水如不再添,也有用尽的时候。因此,教师不仅要有一桶水,而且要有“一潭水”。书本是最好的老师,读书是最大的乐趣。读书还要讲究方法,有方法才有成功的路径。教师今天的学习主要不是记忆大量的知识,而是掌握学习的方法,为何学习?从哪里学习?怎样学习?老师没有掌握学习方法,即使他教的门门功课都很优异,他仍然是一个失败的学习者。学习型社会提供了充裕的学习资源。学习化社会中的个体学习,可以针对自身的切实需求,选择和决定学习什么、怎样学习等等。

在知识经济大潮中,作为一名人民教师,应该找准自己的人生坐标,找准自己的价值空间,心得体会《读书活动心得体会》。教书的生活虽然清贫,但一本好书使我爱不释手,一首好诗让我如痴如醉,一篇美文使我百读不厌。只有乐学的教师,才能成为乐教的教师;只有教者乐学,才能变成为教者乐教,教师乐学,才能会让学生在快乐中生活,在愉快中学习。

一天喜读书不难,一辈子爱读书不易。任何人实现梦想,但首先必须拥有能够实现这一梦想的信念。有信念自有毅力,有毅力才能成功。身为教师,必须成为学习者。教师只有成为学生,才能与时俱进,不断以全新的眼光来指导教育过程。牢固树立终身学习的理念,创造性地开展教书育人工作。

教学不再是简单的知识灌输的过程,应当是学习学生主体和教师主体的关系。学生将不再是知识的接收器,而是自主知识的收获者。面对知识更新周期日益缩短的时代,教师必须彻底改变过去那种把教师知识的储藏和传授给学生的知识的陈旧观念,而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流,不断更新,积淀学养。一个教师,不在于他教了多少年书,而在于他用心读了多少书和教了多少书。用心教书,用心育人。

师要做“代表先进文化方向”的创新型先行者,爱岗敬业是创新型教师应具备的首要条件。不但具有无私奉献的师魂,诚实正直的师德,全面发展的师观,教书育人的师能,严谨求实的师风,而且还应具有开拓进取的锐气,蓬勃向上的朝气,甘愿奉献,自强不息的骨气。教师要以振兴中华为己任,以春蚕的精神、红烛的风格、蜜蜂的作风、绿叶的品格和孺子牛的志向,奋力拼搏,无私奉献。

读书的生活是精彩的、幸福的,教师更要把读书当成生活的一部分并学以致用,时时用全新的教学理念来支撑自己的教育教学工作。在今后的工作中我还需不断地学习,不断充实、不断进步。

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