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最新申请书称呼顶格写吗 荣誉称号申请书(精选11篇)

小编:纸韵

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

申请书称呼顶格写吗篇一

尊敬的领导:

时间飞逝,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,现将本年度个人工作总结报告如下:

热爱本职,踏实工作,不追逐名利。为了适应时代发展的需要,勤奋学习,刻苦钻研,及时更新知识,不断提高教学和科研水平与能力。以认真负责的态度上好每堂课。以满腔的爱心关心学生,关心学生的成长,积极做好学生的思想政治工作,循循善诱,管教管导,既教书又育人,对学生一视同仁。做到深入学生,为学生排忧解难,为学生多办实事。能主动、认真地服从和配合学校各级领导安排的工作,与同事们团结协作,相互帮助,共同完成学校交给的各项工作任务。

本学期,本人能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,做好教学工作计划,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,努力提高课堂教学效率,以学生发展为本,激发学生的求知欲,诱导学生主动探索、主动参与认知结构的过程,促使学生乐学,学会,会学;在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。

本学年,本人围绕“在数学教学中培养合作意识”的子课题,积极撰写课题实施方案,撰写教学心得体会,及时总结研究成果,撰写论文,为课题研究工作积累了资料,并积极在教学中进行实践。在课堂教学中,贯彻新课改的`理念,积极推广先进教学方法,在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时,大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试,充分发挥学生的主体作用,使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥,为学生的终身可持续发展打好基础。

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

“书山无路勤为径,学海无涯苦作舟。”学习是无止境的,活到老,学到老。教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对每一位教师来说当然很重要。因为我们是直接面对学生的教育者,学生什么问题都会提出来,而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识,就不能很好地解学生之“惑”,传为人之“道”。所以我在这学期里,能利用课余时间多读书,学习,用先进的教育理念武装自己,此外,我努力学习别人先进的教学经验,改变旧的教学观念,把新的教学理念运用在自己教育教学之上。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。

认真倾听了学校领导所宣读的评选条件后,再结合我的工作表现,我在此申报xx这一荣誉称号。

此致

敬礼!

申请人:xxx。

xxxx年xxxx月xxxx日。

申请书称呼顶格写吗篇二

总体上,在文化课学习方面,我将继续保持大一学年的紧张状态。对于每一次课,努力做到课前进行简单的预习,找出重点难点;课上对重点难点进行细致有效的听讲,做到有的放矢;课下我要独立及时完成作业,并且做到保质保量,同时做好复习工作及时进行总结与归纳。以上过程是我个人形成的学习的基本环节,我会将其应用到本学年的学习中。

对于具体一些的科目,我将其大致分为以下几类,采取不同的学习方式进行学习。

以线性代数,概率论等理论计算比较多的课程为主,我要做到:

1、以课本为主,以习题参考书为辅,多做练习题,掌握多种解题方法,

2、及时进行总结,以半月为周期及时整理解题思路与经验,将各种题型进行分类,找出它们之间的规律和不同。

这类课程同样也属于数学类的课程,大一学年我们已经进行了高等数学的学习,学习方法应该是相似的,而且大一对数学的学习已经证明我的学习方法是有效的,我相信这类课程只要能按我的方法坚持到底,就一定能取得比较好的成绩。

中国近现代史纲要,虽说是近现代史,但仍是一门政治型课程。这类课程相对不好理解,我计划是主要通过适当量地阅读课本进行学习,尽量理解课本内容,并利用好图书馆的资源学好这门课程。

以理论力学,材料力学等为主,这些课程是对于我们所学习的专业来说非常基础的课程,它们不仅要求一定的理论计算能力,还要求能够与实际进行适当而且必要的联系。为此,我要做到:

2、利用好图书馆资源,参考其它版本的力学教材与辅导,完善相关知识面;

3、要保证这些课程的学习时间,尽量做到每天至少两课时的整块自习时间分配到这类课程,将这门课学好。

英语学习是一个长期性的过程,不仅仅是为了通过四六级考试和考研,更重要的是以后工作中的实际应用,为此,在英语学习方面我会做到:

2、利用好早自习时间背诵单词,扩大词汇量,为英语六级考试做准备;我于大一下半学年顺利通过四级考试,下半学年我们没有英语课安排,我会适当分配时间,利用早自习时间扩充词汇量,利用自习时间定期进行阅读与听力练习,保证英语的学习。

除以上的课程之外,我们还有大学物理,cad制图,电工学等课程。

3、电工学是一门新的课程,是要在下半学期进行学习的,我会将其与中学包括大学物理中的相关知识进行练习与扩展,因为对这门课程并不是非常了解,我会适当加以侧重,不让这门课成为水桶的短板。

在努力学习学校安排的课程之外我还会积极参加各种形式的竞赛活动。在大一学年我已经参加了学校组织的数学竞赛,本学年我还要在个人兴趣的基础上,积极参加学校组织的物理竞赛和全国大学生英语竞赛,开拓视野,更加客观地了解自己与其他人的差距,及时明确下一步努力方向,不断进步。

以上是我制订的“学习标兵”创建计划书,我把我本学年的目标定在“学习标兵”上,因此我会按本计划规范我大二学年的学习,争取取得比较理想的成绩,进而取得争取这项荣誉称号的机会。

申请书称呼顶格写吗篇三

国发〔1991〕51号。

国防科工委:

钱学森同志是我国著名科学家。他早年在空气动力学、航空工程、喷气推进、工程控制论等技术科学领域做出许多开创性的贡献。1955年9月,在毛泽东、周恩来等老一辈无产阶级革命家的关怀下,他冲破重重阻力,离开美国回到社会主义祖国。1959年8月,他光荣地加入了中国共产党。数十年来,他以对祖国、对人民的无限热爱和忠诚,满腔热忱地投身于我国国防科研事业,为我国火箭、导弹和航天事业的创建与发展做出了卓越的贡献。他潜心研究的工程控制论,发展成为系统工程理论,并广泛地运用于军事运筹、农业、林业,乃至整个社会经济各个领域的'实践活动,在我国现代化建设中发挥了重要作用。在发展系统工程理论与实践方面,是我国科技界公认的倡导人。他一贯努力学习马克思主义、毛泽东思想,坚持运用马克思主义哲学理论指导科学活动。他热爱中国共产党,热爱社会主义祖国,热爱人民,充分体现了新中国知识分子的高尚品德,他是我国爱国知识分子的杰出典范。

为了表彰钱学森同志全心全意为人民服务,为祖国科技事业的发展所做出的卓越贡献,国务院、xx决定,授予钱学森同志“国家杰出贡献科学家”的荣誉称号。

国务院、xx号召广大科技工作者向钱学森同志学习,学习他崇高的民族气节、严谨的科学态度、朴实的工作作风。像他那样忠于党、忠于社会主义祖国、忠于人民,像他那样坚持运用辩证唯物主义和历史唯物主义的科学世界观、方法论指导科研工作;像他那样勤勤恳恳,艰苦奋斗,顽强拼搏,无私奉献,为发展和繁荣我国科技事业,推进社会主义现代化建设,做出新的贡献。

科学技术是第一生产力,是推动经济和社会发展的强大力量。各级领导干部都要继续认真贯彻落实党的知识分子政策和发展科技的方针,以对党对人民高度负责的精神,关心爱护和大力培养科技队伍,造就更多的世界第一流的科学技术专家,为在全社会进一步形成尊重知识,尊重人才的良好风尚而努力奋斗。

国务院总理李鹏。

xx主席xx。

一九九一年十月十四日。

申请书称呼顶格写吗篇四

大一学年,我通过个人的努力,在学习方面取得了比较好的成绩,因而在学习方面,我希望能够取得学校的“学习标兵”荣誉称号,即使对我在学习方面做出的努力的肯定,也能激励我更加努力地投入以后的学习中去。为此,我制定本“学习标兵”创建计划书,对我大二学年的学习进行总体上的安排,为争取“学习标兵”荣誉称号做准备。

总体上,在文化课学习方面,我将继续保持大一学年的紧张状态。对于每一次课,努力做到课前进行简单的预习,找出重点难点;课上对重点难点进行细致有效的听讲,做到有的放矢;课下我要独立及时完成作业,并且做到保质保量,同时做好复习工作及时进行总结与归纳。以上过程是我个人形成的学习的基本环节,我会将其应用到本学年的学习中。

对于具体一些的科目,我将其大致分为以下几类,采取不同的学习方式进行学习。

以线性代数,概率论等理论计算比较多的课程为主,我要做到:

1、以课本为主,以习题参考书为辅,多做练习题,掌握多种解题方法,

2、及时进行总结,以半月为周期及时整理解题思路与经验,将各种题型进行分类,找出它们之间的规律和不同。

这类课程同样也属于数学类的课程,大一学年我们已经进行了高等数学的学习,学习方法应该是相似的,而且大一对数学的学习已经证明我的学习方法是有效的,我相信这类课程只要能按我的方法坚持到底,就一定能取得比较好的成绩。

中国近现代史纲要,虽说是近现代史,但仍是一门政治型课程。这类课程相对不好理解,我计划是主要通过适当量地阅读课本进行学习,尽量理解课本内容,并利用好图书馆的资源学好这门课程。

以理论力学,材料力学等为主,这些课程是对于我们所学习的专业来说非常基础的课程,它们不仅要求一定的理论计算能力,还要求能够与实际进行适当而且必要的联系。为此,我要做到:

2、利用好图书馆资源,参考其它版本的力学教材与辅导,完善相关知识面;

3、要保证这些课程的学习时间,尽量做到每天至少两课时的整块自习时间分配到这类课程,将这门课学好。

英语学习是一个长期性的过程,不仅仅是为了通过四六级考试和考研,更重要的是以后工作中的实际应用,为此,在英语学习方面我会做到:

2、利用好早自习时间背诵单词,扩大词汇量,为英语六级考试做准备;我于大一下半学年顺利通过四级考试,下半学年我们没有英语课安排,我会适当分配时间,利用早自习时间扩充词汇量,利用自习时间定期进行阅读与听力练习,保证英语的学习。

除以上的课程之外,我们还有大学物理,cad制图,电工学等课程。

3、电工学是一门新的课程,是要在下半学期进行学习的,我会将其与中学包括大学物理中的相关知识进行练习与扩展,因为对这门课程并不是非常了解,我会适当加以侧重,不让这门课成为水桶的短板。

在努力学习学校安排的课程之外我还会积极参加各种形式的竞赛活动。在大一学年我已经参加了学校组织的数学竞赛,本学年我还要在个人兴趣的基础上,积极参加学校组织的物理竞赛和全国大学生英语竞赛,开拓视野,更加客观地了解自己与其他人的差距,及时明确下一步努力方向,不断进步。

以上是我制订的“学习标兵”创建计划书,我把我本学年的目标定在“学习标兵”上,因此我会按本计划规范我大二学年的学习,争取取得比较理想的成绩,进而取得争取这项荣誉称号的机会。

文档为doc格式。

申请书称呼顶格写吗篇五

同时,感谢我们整个营销团队成员的配合,感谢何经理的关照,感谢姜总的栽培。没有你们的帮助,我不可能站在这个领奖台上。

当然也要由衷地感谢正东公司其他所有的同事朋友,感谢你们的辛勤与付出,正是由于你们共同的努力,才有了今天正东外贸事业的节节高升。

而正是由于有这么融洽与和谐的环境,让我能在工作中投入最高的热忱,从而实现自身更大的价值,所以这份沉甸甸的荣誉不光属于我个人,而是属于我们公司每一个成员的。

当选为优秀员工让我们觉得很自豪与光荣,它印证了我们工作的进步和成绩。同时它也是一种动力,促使我们更加勤奋与努力,去更好地完成每一件事情,为公司创造更大的效益。同时我们将戒骄戒躁,再接再厉,严格要求自己,发扬团队精神,与所有同事们一起努力,以取得更大的进步。希望来年有更多优秀员工在这里向大家分享自己成功的喜悦。

就让我们本着“求实,勤奋,认真”的工作态度,“改进,卓越,高效”的前进目标,紧紧围绕以王董为首的领导集体下,脚踏实地、齐心协力,为正东公司的繁荣与壮大贡献自己的微薄之力。

衷心地祝愿大家在新的一年里工作顺利、身体安康、阖家欢乐、万事如意!谢谢!

文档为doc格式。

申请书称呼顶格写吗篇六

尊敬的领导:

一学年的时光转瞬即逝。回顾过去,虽很繁忙但也很充实。在各级领导的关心帮助下,在各任课老师的大力支持下,我较好的完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中及时总结经验,吸取教训,更好的发挥自己的优势,现将本年工作总结如下:

一、师德表现方面。

我忠诚党的领导,热爱党的教育事业,发扬奉献精神,严格执行教育方针,尽职尽责,教书育人。本人能够严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,做到了早出晚归,按时上下班,认真的参加每一次会议和升旗仪式。同时面向全体学生,热爱尊重学生、严格要求学生,不歧视、挖苦学生,以身作则,为人师表。不散布消极言论,处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行,虚心向他人学习,不断提高自身的政治素养。

二、教学工作方面。

作为年轻老师我知道自己的经验和积累是有限的,所以我很珍惜每个学习的机会,重视每次片区联教活动和公开课,把握时机认真学习,作好详细的会议记录,并结合班级具体情况进行分析、开展教学工作。在平时在教学过程中,本人积极认真钻研教材、备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂45分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担。及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。

同时,向身边的有经验的教师学习,积极参加听课、评课活动,努力提高自己的教育理论水平;广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

三、班主任工作方面。

首先,注重思想政治和道德教育。及时抓住学生点滴的情绪变化,及时解决问题。针对初一学生的思想幼稚、偏激、情绪不稳定、多变的特点,及时地发现存在的问题,同学生进行谈心,而及时解决问题。同时,积极开展文体活动,丰富学生的业余生活,引导学生将情绪正常的宣泄,尽可能的调整他们的心态,积极的投身于班级的学习生活中来。

其次,与科任老师密切配合,做好各科的协调工作,从多方面、多角度地调动学生的学习兴趣,掌握科学的。

学习方法。

提高学习成绩。

再其次,积极培养学生的正确的人生观、价值观。利用班会课培养学生各种。

兴趣。

爱好。

发展学生特长。

四、成绩方面。

无论是在教育工作,还是在教学工作中,从不弄虚作假,认真努力的去做每一项工作,并取得了一定的成绩。我任的初三政治在。

毕业。

检测中名列__市第二名;初一的政治在本校第一名。

总之,在今后的工作中,我会一如既往,尽职、尽责、尽心、尽力的去做好本职工作,尽一个人民教师应尽的义务。

以上便是我的工作基本情况,结合学校领导所宣读的评选条件,我认为我符合优秀教师评选资格,希望领导能给予我当选优秀教师的机会。

此致

敬礼!

申请人:/shenqing/。

__年__月__日。

申请书称呼顶格写吗篇七

尊敬的领导:

在孩子们的欢声笑语中本学年的教学工作已圆满结束。一学年以来,有辛苦的付出,也有甜蜜的收获,我尽心尽责,投入于工作中,在工作中不断实践、总结、更新,力求做到。我深深地感到,教师的人生就是实实在在,就是默默无闻,就是不求索取!孩子们各方面的能力都不同程度地提高了,我与孩子们的感情也日益深厚,看到孩子们开心的笑容,我感到了莫大的快乐。以下是本人这个学年的工作总结:

一、思想工作。

本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同事,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作,积极参加园内各项活动及年级组教研活动。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。

二、教育教学工作。

1、环境创设。

我们的教室分为活动室和寝室两块。这一学期,我们的活动室环境是根据“主题-局部”的思路来创设的,同时利用废旧材料加工后来布置。活动室另开设了益智区、建构区、美工区等区角。寝室门口也开设了两个区角,以便孩子们在午饭后休息。

2、教学工作方面。

在教学中,我采用灵活多变的教育方法进行教学,构建一个安全、愉快、宽松的环境。因为幼儿能力参差不齐,我根据每个幼儿的个别差异进行因材施教,抓住幼儿的兴趣点,寓教于乐。在教学中我注意不强求幼儿都同步发展,而是根据他们的心理和生理特点进行施教,给他们留有充分的发展空间,使他们的个性得到全面的发展。

三、保育工作。

1、就餐:我们班每天有一位老师轮流担当保育员的角色,等幼儿吃完后收拾干净餐具、清理桌面等。

2、卫生:卫生包括室内卫生和室外卫生以及寝室卫生,室内外及寝室卫生每天都有我们两位老师中的一位来轮流打扫,另一位则看好孩子们。每周还要进行卫生大扫除,不定期进行卫生检查。

3、习惯的养成:在保育工作中,每天按要求做好各项卫生保健工作,填写好各项卫生保健记录,并注重培养幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。主要包括培养饭前便后洗手,饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯,督促幼儿多喝水,对体弱多病的幼儿给予特别照顾。我认真做好预防幼儿常见疾病和传染病的工作,按时消毒。

四、家长工作。

我深知,幼儿的进步离不开家长的支持。我们服务的对象是家长和孩子,要想教育好孩子,家长的作用是举足轻重的。所以,这就需要我们在教育好幼儿的同时,做好家长工作。我们班的家长大部分与我已经有了差不多一年的交往,我对每一位家长或多或少总是比较了解了,家长们对我的工作也比较支持。为了让家长更了解我们的工作,我们通过多种形式(家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话等形式)向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况,让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园,我们班学习生活。当然在我们的工作中还存在着不足,所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好。

以上便是我的工作基本情况,结合学校领导所宣读的评选条件,我认为我符合优秀教师评选资格,希望领导能给予我当选优秀教师的机会。

此致

敬礼!

申请人:/shenqing/。

__年__月__日。

申请书称呼顶格写吗篇八

尊敬的`校领导老师:

您们好!我是化工系化学工程与工艺专业一名大四的学生。时光荏苒,转眼在静谧安然的校园里又度过了一个春夏秋冬,我也即将成为一名毕业生。在这四年里我始终保持着积极向上的心态,在时刻以高标准要求自己的同时,妥善处理好学习和工作两者之间的关系,努力做到德智体美全面发展。欣闻学校正在开展“优秀毕业生”评定工作,经过自我综合评估,本人认为在各方面均符合校优秀毕业生的评选条件,特向领导老师递交这份申请书。现将本人基本情况介绍如下,供各位领导评审参考:

入校四年以来,不论是专业知识的储备还是工作能力的培养或者是人际关系的维持方面,我都显得日趋成熟,综合素质有了很大的提高。

学习上,我认真刻苦,明确学习目标,每学期学习成绩都排在专业前列,还利用课余时间大量阅读课外书籍,提高自己的人文修养,积极参与各种竞赛,提高自己知识实践运用能力。我在大二期间就顺利通过了大学生英语四级考试,参加的各项竞赛也都获得比较骄人的成绩。在我校首次参加的“东富龙杯”全国大学生制药工程设计大赛中获得“优胜奖”荣誉,在专业竞赛“恒逸—三井化学杯”全国大学生化工设计大赛中获得“全国二等奖”、“华北赛区一等奖”的好成绩。

在工作中,作为班级的学习委员,我一直坚守岗位,做好自己的本职工作,及时收发作业,收集整理学习资料,逢考试周还多次组织班级同学开展答疑辅导工作。此外,大学期间,我也曾在多个院级学生社团组织中锻炼成长并都担任过重要职务,曾担任院教务处信息调研组学生助理、院青年志愿者协会文艺部动力组组长、化工系学生会副主席等。通过在这些团体和机构中的锻炼,使我的综合能力得到了明显提高。临近毕业,我已经顺利找到满意的工作,终于可以将大学所学知识应用到实际工作中去。

生活上,我勤俭节约。大学期间,为了缓解家庭经济负担,每逢课余时间及寒暑假,我都会不影响学习的前提下四处寻找兼职机会。四年里,我做过服务员、工厂普工、促销员、派单员、地产电话销售及初高中家教老师等。丰富的社会工作经历,不仅磨练了意志力还增强了综合能力,也让我更加懂得生活的艰辛,思想上比别人成熟许多。

大学一路走来,我从一个懵懂的少年成长为思想比较成熟的青年,从一个知识欠缺成为一个各方面知识比较全面的大学本科生。我在各个方面都获得了巨大的进步,综合素质得到了很大的提高。我之所以有这么大的进步,离不开老师们在专业方面的谆谆教诲以及同学们在工作中给我的支持和帮助。在此我由衷地表示感谢!以上即为本人的基本情况,敬请各位领导加以评判审核!

此致

敬礼!

__年__月__日。

申请书称呼顶格写吗篇九

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家好!

我是___班的学生___。作为一个学生的我努力地学习科学知识,并且我一直在各个方面严格要求自已,弥补自身的不足。

三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面的发展,一直以来这都是我努力的方向和目标。在初中的这段时间里,我一步步地朝这个目标在前进,在努力,全面认识自己,提高自己,不断在学习中增长知识,不断在人生旅途中陶冶情操,不断在社会实践中磨练意志。

在思想政治方面,我积极向上,热爱祖国,热爱中国共产党,拥护中国共产党的领导,积极响应中国共产主义青年的号召。

在学习上,虽然我的学习成绩不是十分的突出,但我积极要求上进,从未放松对知识的学习,不断地巩固已学知识,做到温故而知新。因为在这个充满竞争的社会里,只有不断地充实自己,才能使自己融入这个社会,适应这个社会。

在工作方面,我踏踏实实,认真勤恳,积极负责。曾经任过班级的宣传委员,学习委员。

在生活方面:我坦诚乐观,乐于帮助身边的人,因此得到了同学的支持,群众基础较为扎实。拥有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,经常参与一些学校组织的活动,使得我实践和协作方面积累了许多经验,形成了较好的组织管理理念和加强了自身的团队合作精神与社交能力,注重团队合作精神和集体观念。积极响应团委的号召,搞好宿舍卫生,在宿舍努力发展寝室文化。

初中期间我虽然取得了很大的进步,但我还需要不断地更新自己,不断地给自己充电,充分发挥自己的优点,正视和克服自己的缺点,争取在激烈的社会竞争中不断取得进步和成功。只有把握住今天,才能在今后的学习,工作和生活中,不断完善自我,提高自己,创造出新的辉煌。

此致

敬礼!

__年__月__日。

申请书称呼顶格写吗篇十

尊敬的领导:

您好!本人__,女,1980年2月出生,1999年毕业于__师范学校普师专业,现在__市__中心小学教授小学数学课程。本人于20__年9月至20__年7月,在__职业技术学院(原__教育学院)进修汉语言文学专业(大专),现已毕业,并已取得小学一级教师资格等职业证书。本人自从参加工作以来,一直热爱教育事业,勤勤恳恳,认真做好各项教学工作,如期完成学校布置的各项教学任务,教学成果较好,所教的班级参加镇性、校性统考,成绩均名列前茅。

因而本人也多次获得了__区、__等教育部门授予的“优秀教师”光荣称号。因我的爱人在__市内上班,未满三岁的独生女__在市内中山幼儿园读小小班,生活上颇为不便。希望上级领导能体谅我家庭生活上的不便与困难,审验我的调动申请,为一个热爱教育事业的年轻教师,减少生活上的后顾之忧,支持鼓励我将教学工作搞得更好,同意我们的请求,将我的工作调动到市内离家相对较近的学校。如果上级同意了我的调入,那么,我坚信,不用在__镇和__市内往返奔波的我,将能腾出的更多精力投入到教学工作中,创造出更好的教学成果,为__的教育事业添砖加瓦。

此致

敬礼

申请人:__。

日期:20__年__月__日

申请书称呼顶格写吗篇十一

尊敬的老师:

我是__班的学生__。作为一个学生的我努力地学习科学知识,并且我一直在各个方面严格要求自已,弥补自身的不足。

三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面的发展,一直以来这都是我努力的方向和目标。在初中的这段时间里,我一步步地朝这个目标在前进,在努力,全面认识自己,提高自己,不断在学习中增长知识,不断在人生旅途中陶冶情操,不断在社会实践中磨练意志。

在思想政治方面,我积极向上,热爱祖国,热爱中国共产党,拥护中国共产党的领导,积极响应中国共产主义青年的号召。

在学习上,虽然我的学习成绩不是十分的突出,但我积极要求上进,从未放松对知识的学习,不断地巩固已学知识,做到温故而知新。因为在这个充满竞争的社会里,只有不断地充实自己,才能使自己融入这个社会,适应这个社会。

在工作方面,我踏踏实实,认真勤恳,积极负责。曾经任过班级的宣传委员,学习委员。

在生活方面:我坦诚乐观,乐于帮助身边的人,因此得到了同学的支持,群众基础较为扎实。拥有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,经常参与一些学校组织的活动,使得我实践和协作方面积累了许多经验,形成了较好的组织管理理念和加强了自身的团队合作精神与社交能力,注重团队合作精神和集体观念。积极响应团委的号召,搞好宿舍卫生,在宿舍努力发展寝室文化。

初中期间我虽然取得了很大的进步,但我还需要不断地更新自己,不断地给自己充电,充分发挥自己的优点,正视和克服自己的缺点,争取在激烈的社会竞争中不断取得进步和成功。只有把握住今天,才能在今后的学习,工作和生活中,不断完善自我,提高自己,创造出新的辉煌。

此致

敬礼!

申请人:

__年__月__日。

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