最新运动比赛策划书(优秀18篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

运动比赛策划书篇一

人力资源部、公司工会、各部门相关负责人四、活动时间。

篮球比赛：除决赛的其他赛程地点暂定公司篮球场，决赛场地另行安排（具体另议）。

羽毛球比赛：羽球部落（具体另议）六、活动内容。

（一）、活动项目。

本次运动竞技活动分为团队篮球赛和团队羽毛球赛，其中团队羽毛球比赛分为男女混合双打比赛、男子单打比赛和女子单打比赛。

（二）、团队划分。

精选。

本次活动采取百分制。

团队篮球冠军获60分，亚军40分。

团队羽毛球冠军获40分，亚军20分。其中团队羽毛球比赛成绩以男女混合双打、男子单打、女子单打三项综合成绩进行排名。男女混合双打比赛冠军获4分，男子单打冠军获3分，女子单打比赛冠军获3分。羽毛球三项比赛中，每项比赛有且仅有冠军得分，无亚军分。

篮球比赛和羽毛球比赛得分最高团队为运动竞技活动冠军队。如出现分数一致时，采取附加赛，附加赛形式为10人集体跳绳比赛，单位时间内跳绳数量最多的团队为最终获胜团队，享受冠军荣誉和相应奖励。

2、团队成员规范。

2.1每个大团队由两个团队组成，分别为篮球小队和羽毛球小队，每队设立一位小队长分管各自小队事宜。

2.2篮球队上场成员数为8人，小队成员由小队长自行组织。成员名单确定，中途不接收任何理由更换球员，违者最终团队总分扣10分。

2.3篮球比赛中，当小队上场成员不足5人时，该小队自动淘汰。2.4羽毛球队上场成员数为2-6人，男女混合双打必须为一男一女进行，不合规定的小队自动淘汰。当每场成员名单确定并上场比赛后，中途不得以任何理由更换队员，违者视为该场比赛自动淘汰。

精选。

2.5以上活动参赛人员在比赛过程中必须无条件服从裁判的判定，如有判定错误或有异议地方，可在比赛结束后说明，如出现比赛过程中因不服裁判判决而造成不好影响的团队，最终团队总分扣10分。

2.6以上活动参赛人员必须为公司在职人员，如出现任何非在职人员或公司以外人员，该团队任何成绩直接作废，且任何单项比赛成绩直接为零。

3.1每场比赛共分为上、下半场，各20分钟，采用不停表计时（罚球除外），每队每个半场各共有3次暂停。

3.2各队上场球员必须是经过报名登记，并按规定着球衣，否则不予上场。3.3每位球员犯规最多犯规次数为五次，达到五次的将被罚下场，不得在此场比赛中再次上场。

3.4本次比赛中严格服从裁判，服从工作人员管理，若出现恶意犯规，裁判有权驱逐出场。

3.5比赛中若出现斗殴等恶劣行为的，将立即取消其比赛资格，并严格按照公司相关规定处罚。

1.1篮球比赛分为三轮比赛。

精选。

羽毛球比赛每项先以抽签的方式进行两两对决，胜利的两队直接进行决赛，选出单项”羽球王者”。八、活动准备1、活动人员安排总策划、总组织：

工作人员：

裁判：

摄影师：2、物资准备。

队服、羽毛球球拍、羽毛球、篮球、应急药物、矿泉水、一次性杯子、运动场地、奖金、奖杯、奖状、纪念品等九、资金预算奖金：

团队总冠军：

篮球赛冠军队：

篮球赛亚军队：

羽毛球男女混合双打冠军：

羽毛球男子单打冠军：

羽毛球女子单打冠军：

奖金合计：

物资费用：队服：

团队奖杯及证书：

羽毛球：

矿泉水及一次性杯子：

场地费：

裁判费用：

活动备用资金：

纪念品：

精选。

精选。

人力资源部2017年4月13日物资费用合计：

总计：

运动比赛策划书篇二

一、活动主题：我运动！我健康！我快乐！

二、活动目的：

1、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣，参与的欣慰；

2、培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能；树立孩子的自信心，增强集体荣誉感敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。

3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。

三、活动形式：体操表演、体能比赛、亲子游戏。

四、活动地点：幼儿园大操场。

五、活动原则：

1、安全第一。不管在园里举行还是在外面租场地举行，必须保证每一个孩子的安全。

2、全园孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己，我们没有任何权利剥夺孩子参与活动的机会，所以设计不同难度的节目尤为重要，这一点老师们都能做到。

3、利用家长和社区资源。组织如此大型活动需要很多的人力、物力，老师们责任又很重，没有太多精力去操办班级以外的事情，那我们该怎么办呢？发动家长和社区力量为孩子服务，消息一经发出就得到家长们积极响应，上百名家长报名“志愿者”，为孩子们制作道具，社区经理还专派保安叔叔为我们维护持续。活动的成功举行离不开所有人的付出。

4、戏“唱”好更要“捧”好。任何活动我们都发动家长做拉拉队，为孩子加油助威，活动场面异常热烈，掌声一浪高过一浪。

六、物品准备。

1.主席台布置(主楼前，搬桌子)。

2.冲气拱形门(租，条幅、会标)。

3.音响(租，磁带、光盘、国歌、运动员进行曲)。

4.照相机、摄像机。

5.饮水处、领奖处。

6.活跃气氛的小喇叭，哨子。

7.各个表演队做的标志头冠，国旗，班级牌。

8.游戏道具、秒表。

9.奖品。

七、人员安排。

总指挥：

副指挥：

各班负责人：

主持人：

队医：

音响：

摄像：

照相：

催场：

裁判：

游戏道具：

游戏记分：

饮水处：

领奖处：

奖票准备：

后勤：(摆游戏道具)。

安全、保卫：

八、活动流程。

(1)主持人宣布――幼儿园第x届秋季学校运动会开幕。

(2)在持班牌引领员的带领下各班级成方队高呼自己班级的口号入场。

(3)国旗手携国旗入场，举行升国旗仪式，全场人员行注目礼。

(4)园长致开幕词。

(5)运动员代表致词。

(6)各班级在引领员引导下退场。

2、各班级体操轮流展示。

3、同年龄组组织运动项目比赛。

(1)小班：搬家比赛、穿鞋比赛、赶小猪。

(2)中班：袋鼠跳、定点投篮、接力障碍跑。

(3)大班：两人三足、跳绳、拍球。

4、亲子游戏。

小班：毛毛虫钻山洞。

材料准备：垫子(每组5张)。

游戏玩法：请一组(5―8人)家长参与毛毛虫游戏，家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞，幼儿听信号从山洞下爬过，看哪一组先爬完。

中班：全家总动员。

材料准备：体操圈30个、垫子15张、沙包5个、小背篓5个。

游戏玩法：爸爸双脚夹沙包在起点做准备，听到口令，立即夹着沙包跳过6个圈，然后来到孩子所在位子，(孩子趴在垫子上在等待)赶快把沙包放进孩子的小布兜里，孩子快速地爬过垫子，跑向妈妈，跑到规定的线上把沙包投到妈妈的小背篓里，(妈妈拿着背篓去接孩子投来的沙包，先接到者为胜。

大班：同心协力。

材料准备：长布条皮球。

游戏玩法：家长和孩子分成两组，家长在场地一端，孩子在另一端，家长用长布条把眼睛蒙住，凭借孩子的喊声找到自己的孩子，然后摘下布条和孩子抱在一起用身体把球夹回终点，先到者为胜。

5、家长比赛。

拔河比赛：每班派出10位家长。

(1)颁奖仪式：给优胜的班级或个人发奖品(其他的小朋友让班级老师给发)。

(2)园长致闭幕词。

(3)喷礼花，活动结束。

运动比赛策划书篇三

延承2008奥运精力营造生机型财院校园文化。

浙江财经学院第四届大学生跆拳道比赛。

二、运动背景。

从中国1932年第一次正式参加奥运会以来，我们一直在为奥运作出不懈的努力，我们盼着有一天奥运会将在我们中国举办。这一年我们终于盼来了，2008我们在我们的北京成功举办。随着奥运，中国已进入了全s运动的时代，从去年起头就不断有全民健身、全民马拉松、全民呼拉圈比赛等一系列运动在全国各地竞相举办，中国各地迎来了一阵“奥运热”。可以说，奥运在带来了经济热、政治热的同时也带来了庞大的文化热！

3月24日，北京奥运会圣火取火仪式在希腊奥林匹亚举办，北京奥运圣火顺利采集。她将一路披荆斩棘风雨无阻，徐徐的向终点北京挺进。5月18日，奥运圣火伴同着一路的喝彩和期盼来到人间天堂——杭州，我们生活的大都市！奥运赛场上吴静钰完胜对手在跆拳道小级别中国首夺奥运金牌！为此，我们都感动不已！

跆拳道，作为奥运运动项目之一，也正在为之不断努力，困难奋斗。心武跆拳道社团更是为延承08奥运精力奥运积极奔走着。

三、运动目标。

1：延承奥运精力，延承奥运文化。

2：鼓吹全民健身，鼓吹跆拳道运动，普及同学们对跆拳道的认识。

通过前三届大众跆拳道比赛成功。

总结。

的经验，我们有信心再一次举办最高程度的跆拳道交换比赛，届时将有其他兄弟院校的跆拳道社团参与比赛期间的穿插表演；浙江省跆拳道协会代表，浙江省高校跆拳道运动发起人作为比赛颁奖嘉宾；省跆拳道一级裁判员，省跆拳道品势教练员作为比赛裁判。我们将以最完备的筹办，最优异的人员，最饱满的精力面貌，组织开展省高校内最为完善的一次业余跆拳道运动。

浙江财经学院生活区桃李苑文华餐厅门口。

浙江财经学院体育馆门口（晴天）浙江财经学院。

教学。

区e210（雨天）。

六、运动光阴。

（一）接洽布置运动援助商。

（二）报名表制作。

(三)文字材料收集。

查找和收拾一些关于的奥运问题、一些关于北京奥运的问题和一些根基性的有关跆拳道的问题及其答案。

（四）鼓吹卡片制作。

制作鼓吹卡片，并附上跆拳道小知识晚些时候比赛的光阴地点和鼓吹语。

(五)奖品筹办。

1、观众参与奖品：

方案1：采购一些棒棒糖之类的奖品，并在奖品上挂上参与节目标字条和祝福的话。

方案2：采购一些关于奥运的小东西作为奖品，并在奖品上挂上参与节目标字条和祝福的话。

2．参赛人员：奖杯，证书，奖状，纪念礼品。

(六)海报筹办。

1.比赛报名海报（贴于文华餐厅门口）。

----鼓吹该运动,简介该比赛内容及其报名法子.2.比赛运动海报（贴于文华餐厅门口）。

----鼓吹该运动,简介该比赛内容及其光阴地点。

(七)横幅筹办。

比赛横幅（于文华餐厅门口）。

(八)桌椅。

（九）道具:脚把、桌椅、木板、砖瓦之类以及两套护具。

（十）参赛人员的保护措施。

1．饮用水2.云南白药。

（十一）比赛期间穿插节目:。

1.品势类节目由品势队与其他各校负责人负责筹办。

2.道操类节目由道操队与其他各校负责人负责筹办。

3.特技类节目由特训队与其他各校负责人负责筹办。

（十二）音乐：

1.比赛音乐由各节目负责人选定。

2.穿插音乐到时由所有的节目负责人切磋后抉择。

（十三）串词：由社刊部和社长秘书负责编写。

（十四）录像照相：由网络部和社刊部负责。

（十五）比赛会场安排：

1.铁架子、地毯、桌椅。

2.海报架、海报（包孕跆拳道知识介绍以及）、3.大型喷绘布景。

4.音响（接线板）。

一.赛前流程。

1.在文华餐厅门口进行比赛前报名工作筹办。

2.由三人穿好道服发放卡片，三人负责报名记载，另外两人负责传单。

3.报名工作收场，收拾场地。

二．比赛流程：

1．开场：

品势表演（太极三章）。

道操表演。

特技表演。

2．击破比赛。

裁判员点评（同时道操比赛成绩统计）。

互动环节（简略的擒拿演示、并请观众上来参与实践、并赠送参与观众纪念品）。

3．道操比赛。

道操比赛。

裁判员点评（同时道操比赛成绩统计）。

主持人将话题转向北京奥运。

互动环节（向观众提问关于奥运的问题，回覆对者有纪念品）。

4.到场来宾表演。

5.特技比赛。

裁判员点评（同时特技比赛成绩统计）。

6.实战比赛。

八人淘汰赛。

裁判员点评（同时实战比赛成绩统计）。

7.比赛效果和成绩颁布。

三．赛后流程：

1．集体合影留念。

2.工作人员合影留念。

3.场地收拾。

4.照片，视频后期处理。

九、财务预算文印费：50。

奖品购置费：100比赛用品：350场地安排：350其他：150。

总计：1000。

运动比赛策划书篇四

一、指导思想：

为进一步推进素质教育的实施，提高广大学生体质，真正落实每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的指导思想。让学生在情趣盎然中锻炼身体，陶冶情操，发挥智力和个性特点，创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象，并培养团队合作精神，用健康的身体投身于学习之中，特举办此次运动会。

二、主题：

人人参与健身，个个拥有健康。

三、运动会时间、地点：

时间：20xx年xx月xx日。

地点：运动场。

四、活动领导小组：

五、裁判员。

六、活动内容：

一、二年级组：

30米、跳绳、二年级组接力。

三至六年级组：

50米、跳绳、踢毽、任选接力。

七、参赛人数及比赛办法。

各班学生必须人人参与以上所规定的比赛项目。二至六年级组的接力项目每班派男、女生各4名参赛。

跳绳踢毽比赛累计每位学生一分钟跳的次数。分年段进行活动，当天没有比赛项目的班级照常上课。

八、计分办法：

跳绳踢毽项目的计分：是用各班每位学生跳绳踢毽之和除以该班学生的总人数，所得的结果就是各班的跳绳踢毽得分。最后加入各班的团体总分。

30米50米跑的计分：是取全年级男、女生各前20名，按照第一名得20分，第二名得19分，第三名得18分，依次类推进行计分。最后加入各班团体总分。

接力项目的计分：按照7、5、4、3、2、1计分。最后加入各班团体总分。

九、奖励。

对个人单项获得前10名的学生给予奖励。对团体总分获得前两名的班级给予奖励。

十、本细则未尽事宜由大会组委会赛前商定。

略

运动比赛策划书篇五

孔子学院已在蒙德拉内大学成立三载有余。可在孔子学院四周岁生日前后，我们希望携全体孔院师生，开展有关中国传统游戏的趣味运动会，增进孔院师生间的交流和友谊，同时吸引蒙大在校学生，达到宣传中国文化、增强孔院知名度和影响力的目的。

1、负责单位

主办单位：蒙德拉内大学孔子学院

2、筹备时间：20xx年3月

3、开始时间：20xx年4月初

4、活动地点：待定(蒙大校园内)

5、组织方式：本次运动会以班级为单位举行，任课教师为各班负责人。由于每班学院人数不平均，可以申请外援，但必须是孔院学员。

(一)开幕式：领导讲话、运动员入场、裁判宣读比赛内容和规则

(二)运到会开始

主要活动内容及规则

1、项目名称：拔河

活动方法：

(1)每班8—10人为一组

(2)拔河道为水泥地上画3条直线，间隔为100cm，居中的线为中线，

两边的线为河界。除参赛队领队、选手以外，其他人员一律不得进入拔河道。

比赛规则：

(1)比赛采取三局两胜。每局比赛时间最多2分钟，2分钟内不能决出胜。

负者本局比赛结束。

(2)比赛第一轮通过抽签决定对手。每下一轮，由上一轮优胜队伍进行比赛并抽签决定对手。最后决出比赛名次。

(3)比赛开始5分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够8人，则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。

(4)获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。

(5)为保证比赛的安全，参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛;不准带手套;裁判未判胜负前，手不能松开绳子。

2、项目名称：集体跳大绳

活动方法：每班6或8人一组，其中两人摇绳，其余4或6人跳绳

运动比赛策划书篇六

活动主题：

本次活动象征生命与青春、热情与活力，我们舞台有多大我们梦想有多高。

活动意义：

丰富广大师生的文娱生活，加强学生之间交流，进一步促进学生德智体全面发展，加深各班之间的友谊。让我们的青春舞动起来！

主办单位:。

建筑工程学院。

策划承办单位：

学院学生会。

活动时间：

暂定地点：校足球场。

活动形式：

激情演唱、放风筝比赛。

活动基本程序：

1、活动宣传：____宣传部。

a、放置宣传板。

b、粘贴宣传海报。

c、悬挂宣传条幅，并让辅导员进行通知。

d、利用广播站、校报和校园网进行全方位立体宣传。

2、活动准备：

a、活动报名。——学习部。

b、活动物品（风筝、小礼品、茶水、红牌等）由生活部负责购买。——生活部。

c、活动场布置（音响搬运、桌椅等）——体育部。

d、场上协调和秩序——自律部。

3、活动开始：

a、做好音响风筝方面的准备。

b、主持人准备台词及到场嘉宾介绍（苏飞雪安排）。

c、由领导致辞——最后宣布开始。

放风筝两个人一组，进行无规则开始。（最后评定根据综合表现发放小礼品或再进行协商）。

唱歌将活动道具准备完毕后先由报名成员进行比赛活动中间如有人想继续参加，要到工作人员处登记。

邀请专业老师做主要评委，建筑学院学生会个别成员做评价参考（待商讨）。

比赛奖品最后根据歌手成绩选出3—5名进行物质奖励/（看外联部情况）（奖励制度由许硕到例会的时候陈述一等奖…100左右。）。

活动期间各负责人要认真负责，保证活动的顺利进行。由房禹做指导，孙飞同学做各部协调，有问题及时向主席团说明。

活动结束：

1、晚会结束后各工作人员按照会前安排的相应工作立即开展清理会场工作；

2、各负责人完成自己的工作即可离开会场；

3、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结。

资金预算:。

（1）比赛宣传费用。

（2）活动需要的风筝饮料等物品（奖品及金钱奖励又外联部积极拉到）300元。

（3）给工作人员补发饭票或聚餐一次。（个人提议）。

运动比赛策划书篇七

全面落实《体育与健康课程标准》，激发学生对体育活动的兴趣，丰富学生的课余生活，促进学生的身心健康，心理健康和社会适应能力的提高，培养学生团结合作的团队精神，丰富校园文化生活。

组长：

副组长：

成员：

职责：做好本次大赛的组织工作并处理好各种突发事件。

1、比赛时间：

2、比赛地点：

以班为单位，以年级分组进行比赛

1、一分钟跳绳比赛

2、立定跳远

3、垒球投远

4、50米短跑

5、拔河比赛

1、计分方法：本次活动每个项目采用田径比赛积分方法即每一名得7分，第二名得5分，此后每名次减1分计算。

2、项目录取名次：个人项目取前6名

3、团体录取名次：各班按最终所有项目的总得分大小判定名次。

4、团体成绩几时分相等，按单项第一名多者名次列前，再相等，按单项第二名多者名次列前，依此类推。

1、一分钟跳绳

(1)参赛人数：每班男、女各5人。

(2)比赛方法：单人跳绳，时间均为一分钟。

(3)比赛规则：在一分钟内跳绳多者为胜，每年级个人取前6名。团体按10人总成绩计算。

2、立定跳远

(1)参赛人数：每班男、女各5人。

(2)比赛方法：第人跳3次，取最高成绩作为个人最后成绩。

(3)比赛规则：如有犯规动作不计成绩，第年级组个人取前6名，团体按10人总成绩计算。

3、垒球投远

(1)参赛人数：各班男、女各5人，为两组。

(2)比赛办法：各组队员每人投3次，取最好成绩作为最终成绩。

(3)比赛规则：每年级组个人取前6名，团体按10人总成绩计算。

4、50米短跑

(1)参赛人数：各班男、女各5人。

(2)比赛办法：

(3)比赛规则

5、拔河比赛

(1)参赛人数：男、女分两组，各10人。

(2)比赛方法：采用三局两胜循环制。赛中两队交换场地进行。

(3)比赛规则：当拔河绳中心红色标志物超过一方限制区时则判定这方获胜。

1、按年级以比赛总成绩为准设团体一、二名。

2、根据参赛队表现，设“最佳表现奖”、“团体协作奖”、“体育风尚奖”等奖项。

1、各班级务于比赛前三天，将报名单一式两份送体育组，安排编组。逾期按弃权处理。

2、大会将选调部分人员参加大会裁判工作，请各位老师予以支持。

3、听从大会指挥，服从竞赛裁判，积极为大会做贡献。

4、进行安全教育，保持环境卫生，保证饮食卫生，杜绝任何不安全事故发生。

5、各班积极组织，多加练习，发扬团队精神。

6、各参赛队报名及时准确、无误，运动员要按时到场参加比赛，不得无故拖延时间，不得中途退场。

7、本规程最终解释权为体育组。对比赛方法和规则不清楚的地方，可向体育组咨询。

运动比赛策划书篇八

为了贯彻“健康第一”的指导思想，养成“终身体育”的良好习惯，积极响应“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的阳光体育运动。同时为了丰富校园文化生活，开展形式多样，轻松活泼的趣味体育活动，使学生活跃身心，丰富校园生活，共同感受校园生活的快乐，同时以软垒运动为契机,培养队员团结合作的精神，增强队员集体荣誉感。

20__年10月(具体时间另行通知)

组长：王学荣

副组长：王秋阳、徐灵翠

成员：教育处、体育组工作人员、各班班主任

(1)场地器材准备：庄艳玲、田淑静、乔立舟

(2)广播宣传：教育处、王警、班耿子涵、四一班潘子航

(3)摄影：李建青

(4)制作并县挂标语：教育处、陈天宝、张栋、师晨昱、李建青

(5)奖状填写：李蓉、曾瑛

(6)信息上报：陈剑

(7)联系媒体：教育处

(8)医务：田淑静

(9)裁判组

总裁判：庄艳玲

主裁判：田淑静、乔立舟

总分：岳伟、张志敏

比赛以年级组为单位，各项比赛第一名均得5分，第

(一)趣味运动

1、一、二年级项目：障碍跑20(男、女各5人)

《勇敢小兔障碍跑》的游戏。游戏中，我们首先是走梅花桩，锻炼了平衡能力，接着是跳过圈圈，练习双脚跳，最后饶过标志物，快速跑回队伍，比一比哪一组的小兔子的表现又快又好。

2.三四年级填字接力(男、女各10人)

比赛队员手持笔一根，跑向终点的白纸前写下“范西路小学”的第一笔画，跑回起点把笔交到第二名同学手中，以此类推，先写完并跑回终点得为胜。

规则：20名同学必须按顺序全员参加，不得抢跑。

3.五六年级项目：车轮滚滚

比赛开始前，4名队员双脚分别跨于比赛器材两边外侧立于起跑线后。裁判发令后，4名队员通过协调配合拨动比赛器材向前行进，赛程20米。以各参赛队所用比赛器过对面线时掉头向起点前进先到为胜，用时少者名次列前。

(二).学会击球

1.一二年级：转球掷远(男、女各5人)

方法：比赛队员站在线后，向前掷球，掷5米以下为1分，5—10米为2分，10—15米为3分，15—20米为4分，20—25米为5分，25米以上6分。每班投完总分多的为胜。

规则：投球不得过线。投球听口令，每人2球，以最远的为成绩。

2.三、四、五、六年级：本垒打竞赛(男、女各5人)

方法：比赛队员在线后站队，第一个人站在击座打球。每人2球，最远的为成绩。10米以内1分，10—20米2分，20—30米3分，30米以上4分。每班投完总分多的为胜。

(三)、师生同乐(1—6年级)

以每年级人数最少的班为参赛人数。

方法：学生每人手持一球站在线后，师生距离5米。依次把球投向班主任，老师手拿圆桶，接球最多的班为胜。

备注：

(四)教师项目：

1.传球接力：

2.投准游戏：

方法：每组30个球，比赛教师站在线后。依次轮换将球投进球网。30个球投完以网内球多得为胜。

运动比赛策划书篇九

运动比赛策划书篇十

百川东到海,何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。 作为学生的我们，在这朝气蓬勃、活力四射的时期，首要任务就是要搞好学习。而学习是我们自己的事情，不能只依赖老师和父母对我们的督促。我们要学会自己主动去学习，而这就是自主学习的意思。

自主学习的含义是：学习者的态度、能力和学习策略等因素综合而成的一种主导学习的内在机制，也就是学习者指导和控制自己的学习能力。

自主学习有什么好处呢？

我们在自主学习的过程中可以培养自己的独立性，而且可以锻炼自己的自主探究性。这在一定程度上对我们的成长是有很大帮助的。

著名的战国思想家、教育家孟轲曾说过：故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

自主学习需要一种锲而不舍、刻苦钻研的态度。因为，自主学习需要自己管自己，不仅是一时的心血来潮，我们还要把这种热情保持下去，制定好计划，每天都要按计划去实行。这看似简单，但真要做起来了，就会发现这是很难坚持下去的。毕竟，正处于青春期的我们，面对种种诱惑，还没有能力完全抵抗。这就需要我们自己去发现书本中的快乐。

怎样自主学习呢？

自主学习，也需要我们提高自己的自控能力、抗干扰能力。 为您提供优质资源！

为您提供优质资源！

例如：写完作业了，那我们应该去上网、看电视呢，还是去看书呢？如果你拿不定主意，你可以先看一看自己喜欢的课外书。当然，时间不宜过长。等你对上网、看电视的热情有所减缓以后，再尝试去看一看对你学习有帮助的书。然后，就会觉得看书似乎挺有意思。慢慢的，便开始在这知识的海洋中航行。然后，就会热情渐涨。随后，便可以去看课本，预习或复习功课。这看起来是一件不起眼的小事，但是如果我们把这一点时间利用起来，并养成良好的习惯，对于以后的学习是有很大影响的。因为时间是挤出来的，寸金难买寸光阴吗！！！

实际上，自主学习也不是很难的一件事。并不是说，只有尖子生才有能力去做。只要你掌握了最基础的知识，然后在空闲时间多复习、多预习，这个过程就代表你已经在自主学习了。

自主学习需要自己制定一个属于自己及适合自己的学习计划。切忌千万不要把别人的计划拿来自己用。世界上没有什么是完全相同的，每个人的性格不同，习惯不同，每个人都有适合自己的计划。

自主学习还要善于发现自己的缺点，以便改正。

具体来说，要善于发现自己的缺点，就要从一点一滴的小事开始。例如：每次考完试，都要对自己的错误做一个总结，明白自己那一部分的知识没掌握好。然后利用周末或假期的时间多做一做这方面的练习，对这一方面的知识多复习。等过一段时间，你就会发现你在这一方面又更上一层楼了。

总而言之，自主学习是很重要的，希望大家都积极参与自主学习，这对学习是很有帮助的哦！！！

不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。 学习是苦中有乐，善于发现，你会爱上学习。

运动比赛策划书篇十一

为丰富学生体育活动，创设文明，健康，活泼、和谐的校园文化生活。让学生投身到积极，健康的户外活动中去，做一个健康向上，充满活力的小学生。

二、活动时间、地点。

活动时间：20__年5月24日上午。

活动地点:学校中心路、操场。

三、活动内容。

1、踢毽子。

2、跳绳。

3、二人三足接力赛。

4、四人五足接力赛。

5、骑慢车(高年级组)。

6、拔河。

四、活动规则。

1、踢毽子(1—6年级)项目主裁判及发令员：李群。

(1参赛人数：每班报名男女生各4人，分低中高三个年级组，每个年级组取男女生各前三名。

(2)比踢的次数，踺子落地之前的次数最多的为冠军。

2、跳绳(1—6年级)项目主裁判及发令员：赫建业。

(1)参赛人数：每班报名男女生各4人，分低中高三个年级组，每个年级组取男女生各前三名。

(2)比连续跳的次数，次数最多的为冠军。

3、两人三足比赛(3---6年级)项目裁判即发令员：王树海。

(1)参赛人数：每班选出男女生各两组队员，取男女生组前三名。

(2)规则：第一组到达终点的即为冠军。

4、四人五足比赛(3—6年级)项目主裁判及发令员：戴涛。

(1)参赛人数：每班选出男女生各两组队员，取男女生组前三名。

(2)规则：第一组到达终点的即为冠军。

5、慢车比赛(只设5、6年级组)项目主裁判及发令员：戴俊杰。

(1)参赛人数：每班选出男女生各两名队员，取男女生组前三名。

(2)规则：组后到达终点的即为冠军。

6、拔河比赛(1—6年级)项目主裁判及发令员：戴东风。

(1)每班选出男女生代表队，分低中高三个年级组，每组人数为1、3、5年级10人，2、4、6年级9人。

(2)三局两胜，取三个年级组男女生的冠军，第二名不再设奖。

五、注意事项。

1、各班参赛人员统一按照女生在前，男生在后的队形排列，进行比赛。

2、各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得乱跑，观看有秩序，加油、鼓励方式合理。

3、主任组织学生抓紧时间演练，熟练掌握比赛规则及参赛要求，副班主任协同班主任组织好本班学生。

运动比赛策划书篇十二

作为新世纪的青年，德、智、体全面发展越来越成为衡量大学生综合素质的准绳。作为全运会主办城市的济南市号召全民全运，为响应全运会的号召，特策划此趣味运动会。同时，也希望通过此次运动会增强同学之间的认识、了解和交流，并达到提高同学的团队意识和班级凝聚力。

20xx年_月_日

学校运动场

全体师生

学校

1、8：30会场布置人员到达体育场进行会场布置。

2、9：00到达体育场准备进行比赛。

3、各小组分别参加各自的项目。

4、记录各小组的成绩，评选获胜者。

5、颁发奖品。

1、《纸衣往返接力》

1)、比赛人数：每队_人。

2)、道具：报纸八张(每两张报纸相对夹在一起)。

3)、比赛规则：将折好的报纸放于胸前，在奔跑过程中保持不掉，如果掉下来就要重新捡起，跑100米后交于第二个人，类推，直至第四个人到达终点，用时最少的'组为获胜组。

2、《四人五足》

1)、道具：绳子若干。

2)、比赛规则：四人一组。四个人排成一排相邻的两人把脚绑在一起，从起点经过100米到终点，用时最少者获胜。

3、《海底传月》

1)、比赛人数及分组：每队_名队员(至少3名女生)。

2)、道具：篮球四个。

3)、比赛规则：

a、每个队_名队员依次排开成一列，肩距一臂。

b、第一名队员双手举起篮球，其余队员弯下腰，双脚分开。当听到裁判发令后，第一队员将球从胯下传给第二名队员，类推，当第十名队员接到球后，持球跑到第一名队员前面依次传球，第九名接到球后，持球跑到第十名队员之前依次传球。

c、当第一名队员站在最后一位并双手持球后视为比赛结束。

d、传球过程中，球落地后，须由传球队员捡球后重新传球。

e、用时最少者为优胜者。

4、《单脚火车跑》

1)、参赛人数：每队参赛_人。

2)、比赛规则：

a、8人排成一列，每人仅用右脚支撑。后一人右手搭前一人肩，左手托住前一人的左脚，多队并排一起站在起跑线上。

b、裁判发令后各队齐出。距离30米。

c、按所用时间排名，少者胜。注意脚掉下来的队伍将失去比赛资格。

宣传条幅一个;哨子_个;绳子若干;报纸若干;篮球_个;数码相机一台，活动照片若干;优胜者奖状，奖品若干;秒表若干;纸、笔若干;矿泉水一桶;米尺;记号笔一支;粉笔若干。

积分人员_名，会场布置_名

要服从裁判要求。为节省时间，四个项目尽可能的同时进行。

运动比赛策划书篇十三

为了促进家园联系，增进亲子感情，让孩子在游戏活动中陶冶情操、获取知识、培养能力，我园定于20年x月x日上午举行“亲子趣味游戏”活动，让家长和孩子在快乐中告别疲劳，促使亲子关系更加亲密。

大手牵小手，快乐玩游戏。

1、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐和竞争的乐趣。

2、让幼儿感受和体验与家人一起游戏的乐趣，达到家园共育的目的。

3、在游戏中培养幼儿的秩序感、学会等待。

亲子游戏。

幼儿园一楼操场、二楼操场、三楼多功能厅、大一班教室、大二班教室、大三班教室、大四班教室、中一班教室、中二班教室、小一班教室、小小二班教室。

1、安全第一，保证每一个孩子的安全。

2、全园孩子齐参与，每个家庭一名家长带领幼儿参与游戏。

3、让孩子真真正正参与，真真正正获得成功与快乐。

邀请函、游戏展板、道具、音乐、场地。

教师：

1、各游戏负责人在活动场地比较显眼的位置展示有关此游戏的名称、玩法、规则、图片等。认真布置好自己的活动场地和道具，教师分工配合。

2、每个项目的负责人安排配合教师负责本游戏的秩序以及游戏活动的记录(亲子参与程度、完成程度、反响情况等)。

3、各楼层、大门、部室等负责人必须时刻警惕，安全第一。尤其大门口严把入、离园关。

家长：

1、家长带领幼儿持接送卡准时来园参加游戏活动，每对亲子在玩每一个游戏时要求排队。

2、游戏以一个班级一个亲子游戏开展，家长带领孩子在同年龄段自由选择游戏内容。

3、游戏结束后，可与老师进行简单沟通游戏感想。

1、游戏名称：障碍轮胎玩。

2、适合年龄段：大班。

3、游戏场地：一楼操场北侧。

4、负责教师：x

游戏玩法：家长与孩子每人手持一个轮胎,同时向前滚动轮胎,至终点线后,幼儿跳,家长向前挪动轮胎,先跳回起点者为胜。(要求)必须是双脚跳入轮胎的圆心,等下一个轮胎放好后,再跳入下一个,依次进行。

运动比赛策划书篇十四

我们的青春我们做主，飞扬的心总是希望随着这个社会的步伐而跳动，当代大学生在我国日益繁荣的环境下更应该发扬团体精神，为了集体的荣誉拼搏奋斗，在大学里放飞活力，从而树立良好的精神面貌。在20__级新生刚刚入校、新的学生会团体形成之际，为响应校团委的号召，让新加入到学生会这个大家庭中的每个成员体验到大学生活的乐趣，丰富其课余文化生活，增强其团结力，加强与其他组织之间的交流。西南大学学生会，为我们提供了这样一个舞台，给我们了这样的一个机会，让我们相相识，相知，相熟。本次活动将调动广大同学参与学生会工作的积极性，营造开放活跃的校园文化，增进同学们之间的沟通、交流、合作，程度激发学生的学习积极性和主动性。

二、活动目的：

通过举办此次的活动，学生会新老成员、各学院代表以及学校其他学生组织成员代表，将参加一系列饶有趣味的体育活动，并将体育与娱乐有机的结合起来，从而提高各组织、各部门成员参加体育活动的积极性。同时，提升部门、组织之间的的友爱精神，扩大学生的交流范围，增强各彼此之间的联系，展现西南大学学生的真我风采。

三、活动主题：青春你我，共创辉煌。

四、活动时间：20__年11月11日。

五、活动地点:西南大学第二运动场。

六、活动人员：团委老师、各学院代表，校团委、学通社代表，校学生会、艺术团代表，社联、协会代表等。

七、活动组织单位:。

主办单位：共青团西南大学委员会。

西南大学学生会。

承办单位：西南大学学生会体育部。

八、比赛项目：

九、前期准备：

(1)道具准备：工作道具、游戏道具。

(2)工作人员，相关项目负责人的确定和分配。(工作人员包括裁判，计时员，道具管理组，医疗卫生组，机动人员组)。

(3)报名，抽签，分组，制定秩序册。

(4)清空比赛场地。

(5)赛前对我体育部相关人员强调工作事宜，各项目工作人员布置赛场。

十、活动流程：

1、拔河比赛。

(一)活动道具：小旗若干、口哨若干、粗绳若干，细绳若干，粉笔若干。

(二)活动时间地点：20__年11月11日、二运。

(三)活动内容。

(1)比赛分淘汰赛、半决赛和决赛三个赛程。

(2)比赛共分为七组，各组出分别出10人(五男五女)组成一个参战队，比赛对手由抽签决定。抽空的一组直接晋级下一轮。

(3)淘汰赛：每队抽签分成组。每组比赛采用三局两胜制，每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时，比赛宣告结束。每组获胜者晋级。最终胜利的队伍进入半决赛。

(4)半决赛：获胜支队伍由本组组长进行抽签分组，每组按三局两胜制进行拔河比赛，获胜的两支队伍进入决赛。剩余两支队伍进入决赛。

(5)决赛;比赛按以上规则进行，决出一、二名。

(四)注意事项：

(1)赛前5分钟双方到达指定比赛场地，准备开始。

(2)参赛人员不得穿钉鞋，不得冒名顶替，部门内部其他队员不准上场，帮忙，一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。

(3)比赛前由各部门抽签决定对阵。

(4)必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，友谊第一，比赛第二。对违反比赛规则，又不听从劝阻的，判输。

(5)在比赛过程中，参赛选手不得借助比赛规定以外的物体以至达到获胜的作弊行为，如一经发现将做出该队该局比赛自动认输处理。

(6)获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员做出下一轮的比赛安排。

(五)奖项设置。

本游戏设一等奖1队二等奖1队三等奖1队四等奖一队，分别颁发奖品。

2、两人三足夹糖接力赛。

(一)活动道具:。

盆、糖、筷子、绳子。

(二)活动时间地点：20__年11月11日、二运。

(三)活动内容：

(1)比赛分淘汰赛、半决赛和决赛三个赛程。

(2)比赛共分为七组，每组出十人(两人一小组)参加比赛。比赛对手由抽签决定。抽空的一组直接晋级下一轮。

(3)淘汰赛：每队抽签分成组。六个小组同时进行比赛，在规定的时间内(五分钟)由各队夹糖数量决定比赛胜负。时间到比赛宣告结束。每组获胜者晋级。最终胜利的队伍进入半决赛。

(4)半决赛：获胜支队伍由本组组长进行抽签分组，每组按上一轮比赛规则进行比赛，获胜的两支队伍进入决赛。剩余两支队伍争夺三、四名。

(5)决赛：相同比赛规则，胜者为总冠军。

(四)比赛规则：

(1)参赛队员成一路纵队站在起跑线后，比赛开始。

(2)第一组人跑向终点用筷子将糖从盆内夹出并跑回起点放入盆内，将筷子交给第二组，依次进行，以先完成的队为胜。

(3)糖全部掉地后须返回起点夹到糖后继续进行比赛。不规定一次夹糖个数。

(五)奖项设置：

共设一等奖1队二等奖1队三等奖一队四等奖一队，分别颁发奖品。

3、迎面接力。

(一)活动道具：

接力棒、秒表。

(二)活动时间地点：20__年11月11日、二运。

(1)比赛共分七个组，每组出十人参赛，五人一小组。

(2)七组比赛同时进行。

(3)双方之间中间相隔距离30米，听到发令声后第一个队员持棒开始。

跑，跑至对面，交与对面队员，依次进行，直至最后一人跑完30米算全部完成。记时决定胜负。如有中途掉棒，由掉棒人自行捡起再从掉球处继续。比赛计时开始，30米跑道用时最少者获胜。

(四)注意事项：

(1)接力棒必须交由本人手中，不得抛掷，否则视为犯规。

(2)比赛过程中，以裁判员的判罚为准，有异议可当场向裁判申诉。由裁判研究后，将结果告知各参赛队员，但对裁判的判罚不得再表示异议。否则若与裁判员发生争执或有过激行为，取消参赛者比赛资格。

(五)奖项设置：

比赛最终决出用时最少者前三名，分别获一、二、三等奖。

4、跳大绳。

(一)活动道具：大绳若干。

(二)活动地点时间：20__年11月11日、二运。

(1)比赛分七个小组，各组分别出10人组成一个参赛队。

(2)每组比赛由两队参加，每队10人。每队2个人摇绳，8个人跳(4男4女，次序不限)。在规定时间内，以8个人全部进入大绳开始计数。最终以3分钟内计数多者为胜。如果途中有任何一名队员没有进入大绳，则取消成绩。

(3)比赛以淘汰赛进行，由规定时间内跳过者个数决定获胜队伍并颁发奖品。

(四)注意事项：

(1)在比赛中，如有人出现失误导致跳绳未连续接上，则这名跳员的跳数不计，比赛继续进行。

(2)在比赛中队员应积极配和从而达到协调一至，以“8”字型连跳，这样方可跳的完美、迅速。

(五)奖项设置：

本游戏最后取前两名，分别颁发奖品。

5、踩气球比赛。

(一)活动道具：

气球若干、粉笔若干、绳子若干。

(二)活动地点时间：20__年11月11日、二运。

(三)活动内容：

(1)比赛分淘汰赛、半决赛和决赛三个赛程。比赛共分7个小组，每组10人。

(2)比赛对手由组长抽签决定，抽空的一组直接进入下一轮。

(3)三组比赛同时进行，每个人双脚各绑上2个球，再两人一小组，手绑起来，小组成员不得分开，否则淘汰。

(4)开始后，每个人用脚去踩破另一小组的气球，同时努力避免自己的气球被别人踩破，并在规定的区域内。游戏进行一分钟。

(5)规定时间内，气球剩余多的对获胜。获胜者进入下一轮比赛。比赛最终决出前两名并颁发奖品。

(四)注意事项：

(1)游戏只能在划定的区域内进行，出区域者淘汰。

(2)结束后脚上气球最多组获胜。

(3)打气球及绑气球人员速度要快，避免活动进行较慢。

(五)奖项设置：

共设一等奖1队二等奖1队三等奖一队四等奖一队，分别颁发奖品。

十一、比赛注意事项：

(1)各个部门应及时联系好参赛选手;。

(2)本次比赛不分男女组;。

(4)加强宣传工作，保证当天比赛氛围;。

(5)安全第一，活动中避免发生任何事故;。

(6)友谊第一，比赛第二!

(7)赛程如果由于天气或其他原因导致比赛无法按计划进行时，可根据具体情况再坐安排。

十二、运动会任务具体安排。

(一)负责部门：体育部。

负责人：蔡文熙。

1负责整个活动的策划和流程。

(二)负责部门：宣传部。

负责人：陈寅。

1、协助负责场地的布置。

(三)负责部门：办公室。

负责人：卫琪。

1.负责活动前期的物资准备。

(四)负责部门：新闻中心。

负责人：杨熙源。

1.在校学生会网站上做本次活动的前期宣传以及报道。

(五)负责人：于文斌。

1.联系此次比赛的主持人，提前一天与主持人联系。

2.辅助现场工作。

(六)负责部门：网络部。

负责人：李亚磊。

1.配合新闻中心，做好网络平台的相关工作。

2.负责现场音响设备的调试工作。

西南大学学生会体育部制。

运动比赛策划书篇十五

1、获得校方的活动准许。

2、争取到学生会、学生社团、校园网站的协助和支持。

3、有学生会提供足够的前期活动经费开支。

4、争取到至少20~30名的学生参与活动。

5、所有参与活动的学生都须要求登记注册，以方便活动的'组织。

6、本次活动只针对在校学生，登记必须持学生证，坚决杜绝不法分子借机销赃!

时间：

20__年12月18，19日(星期一，星期二)12点pm~6点pm

地点：

校西篮球场

主办者：

商学院311学生会

1、形成初步策划方案，并获得校领导的支持

2、向学校申请此次活动的审批

3、对场地进行规划

衣物，运动图书光盘电子科技生活用品

4、12月17号下午5点召集参赛人员和管理人员开会，介绍场地与分配工作

1、在学校新建图书馆后铁丝网围栏上悬挂宣传横幅

2、制作30张海报，每天五张在校园各醒目处广泛张贴

3、在学校休闲广场，商学院一楼大厅，美食街门口等地设立报名点

1、报名者可以是个人也可以以团体报名，如宿舍名义

2、凡报名者都可获得一个摊位号(根据货物多少，划分摊位面积)

3、本活动本着公平自愿的原则，由买卖双方商议价格，也可互换

4、活动中不可使用扩音器，音响等太吵闹的机器

5、311学生会负责维持活动秩序

xx大学全体师生

可到各报名点报名，领取场地号

即日起至12月17号或摊位满为止。

运动比赛策划书篇十六

二、活动目的：为了贯彻“健康第一”的指导思想，养成“终身体育”的良好习惯，积极响应“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的阳光体育运动。同时为了丰富校园文化生活，开展形式多样，轻松活泼的趣味体育活动，使学生活跃身心，丰富校园生活，共同感受校园生活的快乐，同时以软垒运动为契机,培养队员团结合作的精神，增强队员集体荣誉感。

三、运动会时间：20__年10月(具体时间另行通知)。

四、活动领导小组：

组长：　王学荣。

副组长：王秋阳、徐灵翠。

成员：教育处、体育组工作人员、各班班主任。

五、工作人员及裁判员分工：

(1)场地器材准备：庄艳玲、田淑静、乔立舟。

(2)广播宣传：教育处、王警、

班耿子涵、四一班潘子航。

(3)摄影：李建青。

(4)制作并县挂标语：教育处、陈天宝、张栋、师晨昱、李建青。

(5)奖状填写：李蓉、曾瑛。

(6)信息上报：陈剑。

(7)联系媒体：教育处。

(8)医务：田淑静。

(9)裁判组。

总裁判：庄艳玲。

主裁判：田淑静、乔立舟。

总分：岳伟、张志敏。

六.奖项设置：比赛以年级组为单位，各项比赛第一名均得5分，第。

七.比赛项目：

1、一、二年级项目：障碍跑20(男、女各5人)。

《勇敢小兔障碍跑》的游戏。游戏中，我们首先是走梅花桩，锻炼了平衡能力，接着是跳过圈圈，练习双脚跳，最后饶过标志物，快速跑回队伍，比一比哪一组的小兔子的表现又快又好。

2.三四年级填字接力(男、女各10人)。

比赛队员手持笔一根，跑向终点的白纸前写下“范西路小学”的第一笔画，跑回起点把笔交到第二名同学手中，以此类推，先写完并跑回终点得为胜。

规则：20名同学必须按顺序全员参加，不得抢跑。

3.五六年级项目：车轮滚滚。

比赛开始前，4名队员双脚分别跨于比赛器材两边外侧立于起跑线后。裁判发令后，4名队员通过协调配合拨动比赛器材向前行进，赛程20米。以各参赛队所用比赛器过对面线时掉头向起点前进先到为胜，用时少者名次列前。

(二).学会击球。

1.一二年级：转球掷远(男、女各5人)。

方法：比赛队员站在线后，向前掷球，掷5米以下为1分，5—10米为2分，10—15米为3分，15—20米为4分，20—25米为5分，25米以上6分。每班投完总分多的为胜。

规则：投球不得过线。投球听口令，每人2球，以最远的为成绩。

2.三、四、五、六年级：本垒打竞赛(男、女各5人)。

方法：比赛队员在线后站队，第一个人站在击座打球。每人2球，最远的为成绩。10米以内1分，10—20米2分，20—30米3分，30米以上4分。每班投完总分多的为胜。

(三)、师生同乐(1—6年级)。

以每年级人数最少的班为参赛人数。

方法：学生每人手持一球站在线后，师生距离5米。依次把球投向班主任，老师手拿圆桶，接球最多的班为胜。

备注：

(四)教师项目：

1.传球接力：

2.投准游戏：

方法：每组30个球，比赛教师站在线后。依次轮换将球投进球网。30个球投完以网内球多得为胜。

运动比赛策划书篇十七

为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流，丰富孩子的业余生活，给每一位学生展现自我才能的机会，使每一位学生在学习之余好好锻炼身体。以下是职场本站小编和大家分享幼儿园运动比赛策划方案参考资料，提供参考，欢迎你的阅读。

在孩子的幼儿园生活中，都会定时举行一些亲子游戏，增强亲子之间的互动，同时，也加强学习和家庭之间的沟通，为孩子的科学教育提供可能。我们举行了一下亲自活动。

游戏名称。

接力跑。

二、游戏准备。

红飘带，接力棒。

三、游戏过程。

1、每个家长和自己的宝宝组成一个小组，然后，给自己的小组取一个好听的名字。

2、每个小组到前台领取一个红飘带，一个接力棒。

3、按照小组的形式，三个小组一场比赛，分别站到三个跑道上。

4、游戏开始之前，家长们先给自己的宝宝寄好红飘带，寄到胳膊上。

5、游戏开始的时候，宝宝们拿着接力棒，开始跑第一棒。

6、家长站到跑道中间的位置，等待着宝宝们的到来。

7、宝宝们到家长面前的时候，先将红飘带解下来，然后，将红飘带寄到家长的胳膊上。

8、奔跑吧，家长，谁最先到终点，那么，谁就是这个小组的胜利者。

9、胜利者之间再继续比赛，直到前三甲出现。温馨提示，以上运动类型的趣味亲子游戏，根据上面的游戏提示，家长和孩子一起奔跑在这个秋季吧。

为了促进家园联系，增进亲子感情，让孩子在游戏活动中陶冶情操、获取知识、培养能力，我园定于20年x月x日上午举行“亲子趣味游戏”活动，让家长和孩子在快乐中告别疲劳，促使亲子关系更加亲密。

一、活动主题。

大手牵小手，快乐玩游戏。

二、活动目的1、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐和竞争的乐趣。

2、让幼儿感受和体验与家人一起游戏的乐趣，达到家园共育的目的。

3、在游戏中培养幼儿的秩序感、学会等待。

三、活动形式。

亲子游戏。

四、活动地点。

幼儿园一楼操场、二楼操场、三楼多功能厅、大一班教室、大二班教室、大三班教室、大四班教室、中一班教室、中二班教室、小一班教室、小小二班教室。

五、活动原则。

1、安全第一，保证每一个孩子的安全。

2、全园孩子齐参与，每个家庭一名家长带领幼儿参与游戏。

3、让孩子真真正正参与，真真正正获得成功与快乐。

六、活动准备。

邀请函、游戏展板、道具、音乐、场地。

七、活动要求。

教师：

1、各游戏负责人在活动场地比较显眼的位置展示有关此游戏的名称、玩法、规则、图片等。认真布置好自己的活动场地和道具，教师分工配合。

2、每个项目的负责人安排配合教师负责本游戏的秩序以及游戏活动的记录(亲子参与程度、完成程度、反响情况等)。

3、各楼层、大门、部室等负责人必须时刻警惕，安全第一。尤其大门口严把入、离园关。

家长：

1、家长带领幼儿持接送卡准时来园参加游戏活动，每对亲子在玩每一个游戏时要求排队。

2、游戏以一个班级一个亲子游戏开展，家长带领孩子在同年龄段自由选择游戏内容。

3、游戏结束后，可与老师进行简单沟通游戏感想。

八、游戏内容及地点。

1、游戏名称：障碍轮胎玩。

2、适合年龄段：大班。

3、游戏场地：一楼操场北侧。

4、负责教师：x。

游戏玩法：家长与孩子每人手持一个轮胎,同时向前滚动轮胎,至终点线后,幼儿跳,家长向前挪动轮胎,先跳回起点者为胜。(要求)必须是双脚跳入轮胎的圆心,等下一个轮胎放好后,再跳入下一个,依次进行。

为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流，丰富孩子的业余生活，给每一位学生展现自我才能的机会，使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时，使每一位家长发现孩子的优点，注意各种才能的挖掘和培养，小学x年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。

一、活动宗旨。

友谊第一，比赛第二。

二、活动主题。

娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。

三、活动简介。

1、活动时间:20年x月x日。

2、活动地点x3、参赛对象:班及家长。

四、比赛项目及规则。

1、参赛人数:每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。

2、比赛距离:20米距离。

3、裁判员:发令1人，记录1人。

4、规则:。

(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。

(2)比赛开始了，2人从起点向终点走去或跑去，一对走完或跑完后另一对开始，依次类推。

(3)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。

：很有个人特色的好文章。

运动比赛策划书篇十八

二、活动目的`：春天来了，鲜花盛开，这是万物充满生机的三月，金牛甩尾扬长而去，我院趣味运动会已昂扬而来，在这一新年度里我们怀着热切的希望有一次举办小型趣味运动会。此次活动的宗旨是快乐学，趣味体育，趣味运动会，它是阳光的运动会，是充满笑声的运动会，是和谐的运动会，它可以活跃学生的体育文化活动，让我们的课余生活更加缤纷多彩。在各种趣味项目中，有竞争也有合作，在竞争中激发智慧，在合作中寻找快乐。同时，可以增加学生之间的友谊交流，创造新的机会与平台。趣味运动会以轻松愉快的形式来获取健康的体魄，将运动、生命和学习紧密结合，营造更好的校园氛围，相信我运动，我健康，我快乐。让我们从笑声中开始，在笑声中结束。

三、活动主办单位江西中医学院科技学院

四、活动时间：20xx年4月上旬

五、活动地点：运动场

六、活动对象：全院学生

七、活动准备：以海报，条幅以及各班班的宣传为主要形式