读谁动了我的奶酪有感(模板16篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

读谁动了我的奶酪有感篇一

高尔基曾经这样说过：“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。”

斯宾塞·约翰逊的《谁动了我的奶酪？》就像是我生活的一扇窗户。《谁动了我的奶酪？》讲的是一个关于“变化”的故事。在故事中，有四个有趣的小家伙在迷宫中寻找着奶酪。此“奶酪”并非彼“奶酪”，这里的“奶酪”只是一个比喻，在这里它指的是我们在生活中想要得到的任何东西，它可以是一份工作，一种人际关系，也可以是金钱、豪宅、自由或者是健康的身体，还可以是老板的赏识和别人的认同，又或是优秀的成绩。总之，我们每个人对于“奶酪”都有不同的理解。

而这篇故事的主要讲述了：如果我们得到了自己向往已久的的“奶酪”，常常会沉迷其中，丧失勇气和斗志；如果我们失去它或者它被别人拿走，那么我们将会遭受莫大的痛苦和伤害。是的，事实也的确是这样。一个人在他取得很大的成就时，就会沾沾自喜，以为自己就是“天下无敌”，陶醉于原有的成就，等到别人超越自己取得更大的成就时，就会对自己的行为感到后悔。可是，这时就已经迟了。

虽然，我不像嗅嗅那样及早嗅出变化的端倪，也不想匆匆那样立即采取行动，更不像哼哼那样担心事态会变得更加糟糕而否定甚至是抵制变化，但是我会像唧唧那样发现变化可以带来更好的生活后，学会及时地调整变化。正如书中作者所说的那样：“拥有奶酪，就拥有幸福。”“奶酪越重要，你就越想留住它。”“如果不改变，你就会被淘汰。”“朝着新的方向前进，你就会发现新的奶酪。”“及早注意细微的小变化，这会有助于你适应即将到来的大变化。”

这本书给我的启发很大，它告诉了我：不能陶醉于原有的成就，要朝着新的方向前进，如果你不去改变，就会被淘汰。

《谁动了我的奶酪？》是一本讲述一个在工作中和生活中应对变化的绝妙方法的书，这是一本简单却又充满睿智的小说。

读谁动了我的奶酪有感篇二

读完《谁动了我的奶酪》这本书，我掩卷沉思良久，它以一个娓娓道来的故事教给我很多做人做事的原则和道理，让我受益匪浅。让我觉得自己慢慢地成长，不再依赖别人，总是想着别人为自己奉献，并且认为是理所当然的。

哼哼对生活的态度是消极的，总是希望贪图享受不劳而获。这种观念使他最终毫无积极进取的精神，停留在自己狭隘的空间里，整日昏昏沉沉，也没有去思考人生的意义，更没有想到要为将来的生活做一些积极的`准备和打算。我觉得这种生活态度很不正确，因为你一旦陷入这样的情绪中，就很难有所建树。害怕改变的唧唧哼哼就在奶酪消失之后整天愁眉苦脸唉声叹气，陷入绝望的情绪中不能自拔。这样的情绪是极为有害的，不仅让我们的生活毫无起色，更是阻碍了我们前进的脚步。

读谁动了我的奶酪有感篇三

获取推免生资格，系学生通过个人努力获得的正当权益，是学生依靠学习能力、科研水平的一贯表现而赢得的待遇，应当充分尊重。优秀学生流动进入外校的“异质环境”，更有利于他们打破思维定式，激荡创新火花。

当下，正值全国推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生（以下简称推免生）的火热季，而最近频频爆出一些学校违规限制学生自由报考的新闻，如“某高校被指占用百个推免名额，变现要学生留校读研”“某高校推免加分需先承诺报本校”，更有甚者，将“学生是否有意留本校”与“学生能否获得推免资格”这两件毫不相干的事硬性绑定进行“黑箱操作”，企图“雪藏”拔尖人才，“封堵”尖子外推。

回溯历史，为激励广大在校学生勤奋学习、全面发展，早在1985年，我国已开始试行普通高校推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位制度，经过多年实践，推免生制度已成为我国研究生招生制度的重要组成部分。2003年，教育部提高了部分高校的推荐比例，还设定了专门的留校限额。但是，经过一段时期的招生实践运行，许多高校往往把最优秀的学生通过各种“制度设计”留在本校，“自产自销”现象比比皆是。就连允许跨校流动的小部分学生，高校也多“荐良不荐优”，没有达到人才的合理、自然流动。于是，2014年召开的全国推免生信息公开暨管理服务系统培训会上，教育部首次提出“取消高校留校限额”，对此，一些地处中西部省份的高校反应尤为强烈。

这背后，是一些高校对优秀学子将“孔雀东南飞”的不舍，还有学科实力、师资力量、经费投入等方面竞争力不足的不甘。于是，一些高校开始想尽办法留住优秀人才。大学当然希望有好生源，挽留本校优秀生源的初衷也无可厚非，然而在实际操作中，有的高校试图通过人为设定的各种“土政策”拖延、强制甚至胁迫推免生自由流动，置法律法规于不顾，既在院校间横亘出一道生源难以流动的坚实壁垒，又剥夺了考生本应享有的自由选择报考院校和专业的基本权利，也使得研究生招生考试制度促进社会阶层流动的功能减弱。往深处探究，这与根深蒂固的实用主义文化传统分不开，与尊崇学术自主自由的意识淡薄亦高度相关。

事实上，“取消高校留校限额”一事，笔者希望部分高校能反求诸己来考虑。其实，中西部高校也有一些独到优势有待深挖，譬如说，祛除浮躁气息的良好学习环境，便于在当地就业的优势，师生关系较为单纯质朴等，而如何将这些“软实力”内化为学生甘愿留下来的“硬道理”，恐怕才是应对优秀生源外流之良策。

此外，从学生视角分析，必须明确一个基本事实：获取推免生资格，系学生通过个人努力获得的正当权益，是学生依靠学习能力、科研水平的一贯表现而赢得的待遇，应当充分尊重。另外，优秀学生流动进入外校的“异质环境”，更有利于他们打破思维定式，激荡创新火花。

由此来看，违规限制学生自由报考之行径，既破坏了“人的选择为最要”的基本规则，又造成了生源结构单一之窘境，科学选拔、择优录取更成了一句空话。故而，推行以学生权益为中心的“公平至上”，以招生单位和导师需求为标准的“质量优先”，兼从政策角度考虑适度“倾斜照顾”，为高素质创新人才的脱颖而出创造良好的环境与氛围，方才是推免生制度的未来走向与旨归。

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读谁动了我的奶酪有感篇四

我第一次读这本书是前年夏天，当时我和我女儿参加了一个去上海的旅游团，随团的一个游客带了这本书。他看后就给我们讲起这个故事，我听后觉得很有趣于是便向他借来读了，感受很深，看得我汗流浃背！因为我隐约感到书中会有自己的缩影！！我想我就是哼哼这种类型的人吧，我太满足于现在的生活了，觉得这样挺好的。每天上班、下班、吃饭、睡觉、生活就是这么轻松啊。可是随着铁路的改革，铁路教师这块又大又香的奶酪被人动了！！铁路学校正在被移交地方了！！！我象“哼哼”和“唧唧一样感到不可思议、不安、彷徨和恐惧！

转眼两年过去了，今天我再次读了《谁动了我的奶酪》一书，感慨万千，回想起这两年来的风风雨雨的历程，书中的各种角色简直就是生活中无处不在的影子！是的，当我们在某一岗位稳定下来后，当我们已习惯用某种方法思考问题时，当我们已习惯我们的人际圈子，当我们已习惯用某种态度对待我们的学生时……我们就习惯把跑鞋扔到一边，穿上拖鞋日复一日的沿着旧有的习惯生活下去，我们害怕改变，或面临改变却害怕承认它，面对它，解决它。我们曾经穿上跑鞋东奔西走，我们曾经努力奋斗，可是一旦发现我们能耐以生存的奶酪时，我们就把跑鞋扔到一边，再也不想穿它。因此当变故来临时，我们连逃避的力气都没有，更不用说去改变追寻新的奶酪。随着奶酪的变化而变化，实际上是告诉了我们一个至平至常的道理---要自己愿意变化，敢于面对现实，勇于修正自己错误的.思想，事情才会有转机，才会向好的方面迈进，否则只能是不明方向，郁郁寡欢，如同盲人骑瞎马，夜半临深池，直到失去希望，还执迷不悟。社会在发展，人类在进步，虽然一直我们都在这样的说，可是当面临的时候我们做了什么，都说适者生存，可是又有几个人在不断的改变，又有几个人能认识到，就是认识到了的话也有一部分人是文中所说的：认为这些变化不会波及到我们的。到最后真的狼来的时候我们只能够痛哭流涕，后悔自己没有能够及时的适应变化的脚步。任何事物或人都有“聪明”和“笨拙”的一面，“嗅嗅”和“匆匆”因为它们思想简单而使事物发展更加直接和有效；然而“哼哼”和“唧唧”因为他们思想复杂而使事物发展“极端”、缺乏实效性和创造性。最初的“拥有奶酪，就拥有幸福”，是一种成功的喜悦，然而过久沉浸在喜悦当中的他们似乎忘了“坐吃山空”这句俗语，进而“固步自封”感受着“知足常乐”。当最初的奶酪已耗尽的时候，他们还没有觉悟，因为“奶酪对你越重要，你就越想抓住它”，所以开始幻想着奶酪会再次在c站出现，不思进取的等待着。这让我们应该想到的是“创业难、守业更难、再创业更难，但如果不因小利而沾沾自喜，懂得以此或从新寻求更新的空间和更大的发展，这才是最重要的”。

当“唧唧”觉悟的时候在墙上写到“如果你不改变，你就会被淘汰”，我想到了我们自己：“如果我们不改变，我们就会被淘汰”！我明白校长对这次赠书活动的良苦用心，我也深深地理解校长在重新寻找新奶酪的同时不忘拉着我们一起去寻找新奶酪的真诚！是的，“觉悟永远不怕晚，迟做总比不做好”。当然，我要把那双“运动鞋”放在离我最近的地方，觉悟还是早点儿好。

想到了几个词，用它打总结：奶酪变化调整与时俱进。

读谁动了我的奶酪有感篇五

我们正经历一个多变的社会，体制的变革把我们从一条风平浪静的计划经济的小溪推向了充满惊涛骇浪的汪洋。这种变化是彻底的、革命性的，又是客观的，必然的。而《谁动了我的奶酪》用寓言式的故事讨论了两个鲜明的主题；那就是变化。在变化来临之前，怎样预见变化，在变化到来之后，怎样对待变化、适应变化。

要知道，事物的变化是客观的、绝对的，而不变是主观的、相对的。其实，我们周围每天都在面对变化，只是因为这种变化是细微的，不易感知的，容易忽略。我们很多的人都习惯于这样一种情形，即漠视身边细微的变化，而面对急剧的变化表现出顽强的抗争，抑或是徒劳的抗争。然而，问题是很多情况下，变化是在悄然间发生，却未被感知和觉察，以至于铸成悲剧，就像一只扔进冷水里慢慢被加热煮熟了的青蛙。当我们守着眼前的一片天空，习惯于自己拥有的工作、财富、幸福时，我们总是踌躇满志，怡然自得或夸夸然畅谈美好的未来，而很少想到万一，想到去闻一闻“奶酪是否有变质”或看看是否正在少去。直到奶酪忽然没有时，我们才开始追问为什么，但为时晚矣。当我们真正意识到危险来临的时候，可能已经无能为力，无法挽回了。在这个多变的时代，如果你不改变，你就会被淘汰。书中的“嗅嗅”和“匆匆”恰是我们的榜样。居安思危，对多边的“奶酪”变化密切注意，把跑鞋挂在脖子上，随时准备调整自己的生活方式去寻找新的'“奶酪”。只有敏锐地注视着局面的细微变化发展，未雨绸缪，主动做好知识积累、技能积累、身体和精神积累，我们才能应付自如的面对发生的变化。

一本好的书就是能读自己。从《谁动了我的奶酪》一书中所能悟出指导工作、学习、生活的理念，正如划出了一个人走向成功和新生活的航线。当然，真正启动航程的还是靠你自己。

读谁动了我的奶酪有感篇六

我的书柜是一个“大家庭”，里面有：《苦儿流浪记》、《淘气包马小跳》……可是，我最爱看的还是《谁动了我的奶酪》。

生活中，我们进入了小学，也要寻找属于我们自我的“奶酪”——本事。所以，我们不能一味的死读书，而是要灵活运用知识，用长远的目光来看待未来，在学校里，我们参加各种各样的社团，来锻炼我们的适应本事，反应本事……也许，你像嗅嗅一样有着超乎常人的嗅觉;也许，你想匆匆一样行动快速……总之，不管我们选择哪一种锻炼方式，都有着共同的方向：仅有锻炼本事在能拥有选择权，才能获得成功。

我爱这本书，因为他在人生的道路上给我上了宝贵的一课。我们要像故事中那样，把鞋系在脖子上，时刻准备着，在千变万化的世界里奔跑，随时应对挑战。

读谁动了我的奶酪有感篇七

书中讲述了一个同样的环境中，继续和放弃的两种后果。

故事中有4个家伙，分别是两只小老鼠??嗅嗅、匆匆和两位小矮人??哼哼、唧唧，这4个小家伙每天都在迷宫里寻找奶酪，来维持生活，终于有一天，在奶酪c站找到了大量奶酪，两只小老鼠还是每天非常勤快外出寻找更多的奶酪，可两个小矮人一天比一天懒惰……。我想，如果换作是我，我肯定会像小矮人那样，以为的一切都有了着落，没什么可担心的，再勤快也没用。但是，事情没有那么简单，可怕的一天终于来临。

那天，嗅嗅和匆匆跑到奶酪c站，看见奶酪没了，两人像有预感一样，合作着又跑出去找奶酪，可唧唧和哼哼什么心理准备也没有，看见奶酪没了，立刻吓傻了，他们咒骂偷了奶酪的人，接着就天天空手而归。终于有一天，唧唧忍不住了，又翻出运动服和慢跑鞋，打算去寻找新的奶酪，但哼哼不肯去，它坚信总有一天奶酪又会回来的。看到这，我才明白自己刚才的想法是错的，一切都有可能改变，你不会是永远幸运的'儿。

唧唧独自一人在迷宫中寻找着，偶尔找到一小块奶酪，就把这视为动力，虽然碰到更多的是失败，但它一直在墙上、地上刻上话语激励自己。这期间，它很担心哼哼，就带了些找到的奶酪回去给哼哼品尝，可哼哼拒绝了，唧唧只好一人继续上路。终于有一天，在奶酪n站找到了更多的奶酪，到达奶酪n站时，它还看见了以往的两位好朋友??嗅嗅和匆匆，它们早就在这里了，唧唧真想马上回去把哼哼去叫来，但它后来一想，哼哼靠它在路上留下的字条足以找到这里了，于是没有回去。这时，它已经明白，“自己要随着奶酪的变化而变化，并享受变化”，唧唧在还有大量奶酪时就又出去找寻更多奶酪，因为它知道，一切都会变化……这时，唧唧听见了急切的脚步声，他希望是哼哼来了。

这本书让我懂得，要坚持才能成功，不要被眼前的事实迷惑，虽然我只花了20分种就看完了整本书，但这珍贵的20分钟让我认识到以前好几年的错误，有了新的开始。

读谁动了我的奶酪有感篇八

《谁动了我的奶酪》讲述的是两个小矮人哼哼、唧唧与两只小老鼠嗅嗅、匆匆在迷宫里寻找奶酪的故事。一天，四个主人公发现了奶酪c站，并一起分享。当奶酪吃光后，两只老鼠能迅速适应变化，马上去寻找新的奶酪。而两个小矮人则相反，直至过去了很长时间，唧唧改变了想法，决定克服心中的恐惧，到迷宫中去寻找新的奶酪，而哼哼还在想奶酪为什么会消失不见，还在等着奶酪自己回来，最后嗅嗅、匆匆和唧唧找到了奶酪h站里面有更大更多的奶酪，而哼哼还在奶酪c站自言自语”到底谁动了我的奶酪?“。

其实，奶酪就像我们的需求——幸福的家庭，身心的健康，优异的成绩;迷宫则像我们的人生，它充满了神秘和未知;在生活中，我们是唧唧和哼哼的结合。像唧唧一样打算着未来的`一切，准备接受变化，又像哼哼一样当变化来临时，又有些恐惧，不能按计划行事。

每个人又何尝不是在寻找自己的奶酪呢?哼哼、唧唧，嗅嗅、匆匆个有个的特点，我们都希望像匆匆一样，看到目标立即行动，谁都不希望像哼哼那样，失去了以为他会回来，在哪里坐以待毙。找到奶酪后，我们不能以为他会永远存在，因为他总有一天被吃光，会变质，会被其他人夺走。所以我们不能独守奶酪，也不能贪婪地去享用，要像唧唧那样，朝着新方向前进，朝着另一个新的目标出发，寻找新的奶酪。

你是想当嗅嗅，匆匆?还是想当唧唧?

读谁动了我的奶酪有感篇九

眼前，是一座迷宫，住着两只小老鼠嗅嗅、匆匆和两个小矮人哼哼、唧唧，他们都为奶酪奔波操劳，因为奶酪就意味着幸福。可是迷宫就是迷宫，每一站，可能使人兴高采烈，可能使人灰心丧气，也可能使人心惊肉跳。有一天，他们到了奶酪c站，发现了许多奶酪，小矮人过于依赖，没有发现奶酪逐渐消失，而老鼠们却早已注意到变化，做好了充分准备，终于，奶酪c站的奶酪被他们吃完了，老鼠去了新的地方寻找奶酪，而且很辛运的找到了有更多奶酪的f站，又过上了幸福生活。哼哼、唧唧抱怨了一阵，唧唧决心放弃c站去寻找新的奶酪，波折后，他成功找到了f站。

有时候我们会想嗅嗅，及早嗅出变化的端倪；或者像匆匆立刻采取行动；或者像哼哼担心事态的恶化而否认、抵制变化；或者像唧唧发现变化可以带来更好的生活后学会及时地调整！不管我们是其中哪一个角色，我们都有一个共同的目标：在这个迷宫般的世界里，品味奶酪，品味成功。

我更像唧唧，要吃到抑制变化带来的苦头才肯变通。

如果谁都像我这样，那潮流也就无人追赶，创新也就无人实践，谁都会害怕四处碰壁，埋怨也就占有了我们的时间，我们的心情自然糟糕。想一想，球员不能埋怨主客变化，歌手不能埋怨合唱与独唱的变化，我们也不能埋怨抑制天气的变化。世上变化何其多，而能立即随其变化的人极其少，叹！变化建立于仔细的观察与对比，没有仔细的观察与对比，那变化对于他们来说就是火上浇油，雪上加霜。

随着变化而变化，也就是：抛弃旧的观念，才能找的新的奶酪。如何对待变化注定影响着我们的一生。

读谁动了我的奶酪有感篇十

最初想读这本书是出于对它的书名有些好奇，看到网上介绍“这是一本美国享誉全球、深孚众望的思想先锋、演说家、作家斯宾塞﹒约翰逊的畅销书《谁动了我的奶酪?》”，搜索出后打开一读，书中那些看似平常而内含深刻哲理的话便深深地触动我的心灵：“变化总是在发生，他们总是不断地拿走你的奶酪。”“遇见变化，随时做好奶酪被拿走的准备。”“追踪变化，经常闻一闻你的奶酪，以便知道它们什么时候开始变质。”

我不禁为作者斯宾塞·约翰逊的这种独特的创作方式而发出由衷的赞叹，虽然这是个寓言故事，但是其中所蕴涵的哲理令人在感悟之中，引发深思，更让人变得聪明、睿智。

两只小老鼠“嗅嗅”，“匆匆”和两个小矮人“哼哼”，“唧唧”。名字取得很有意思，同时也表达了一定的意义，小老鼠的名字寓意似乎是在不停的动作着，代表了它们会随时随着变化而动，而立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子，去寻找新的奶酪——“奶酪”自然是个比喻，是对我们在现实生活中所追求目标的一种比喻，它可以是一份工作，一种人际关系，可以是金钱，可以是幸福、健康，社会的认可和老板的赏识等等。代表我们生命中的任何最渴望得到的东西。

书中的两只小老鼠不会因为周遭环境的改变而手足无措，失去生命的意义。因为它们会去继续努力，不断追求，过去拥有的虽然已经失去，但是那只是人生经历，而不是一种负担，如果执迷不悟，止步不前，那就只有面临饥饿，无助，颓废和灰暗无力的世界——一切身心的折磨。

两个小矮人“哼哼”和“唧唧”。名字也取得很有意义，两个小矮人与两只小老鼠的态度迥然不同，他们面对变化犹豫不决，始终沉浸在对往事的追忆和幻想中，无法接受已经改变的事实，不愿意再去寻找新的奶酪，从而也就束缚了自己的思想，变得极度颓废，再没有了勇气和激情，于是生活在灰暗之中，不能自拔。好在后来唧唧终于战胜了自己，走向了光明，找到了新的奶酪。

生活在这样一个瞬息万变的信息时代，每个人都要和时代同步，才能够与时俱进，因为个人的奶酪随时会被他人拿走，被外界所移动，如果一味怨天尤人，只知道追问“谁动了我的奶酪?”，而不能够很快适应新的变化，陷入困惑中不能自拔，固步自封，活在海市蜃楼般的“幻城”里面，不知觉悟，还自我安慰“面包会有的”，“奶酪会回来的”，到有一天，等发现失去的奶酪不会回来了，终会追悔不已的，因为不论面包也好，馅饼也好，奶酪也好，不会平白无故的从天而降，要想寻找到新的奶酪，就要学习两只小老鼠“嗅嗅”和“匆匆”，立即穿上始终挂在脖子上的鞋子，马上出去再寻找，简单的思维往往能够突破顾虑过多带来的障碍，而走向光明，创造成功，重新获得新鲜可口的奶酪。

小矮人唧唧到后来终于冲破了自己思想的束缚，毅然穿上久置不用的跑鞋，奔入漆黑一片的迷宫，在这条充满希望的路上，它终于找到了更多更好的奶酪，而它的伙伴哼哼还在怨天尤人中郁郁寡欢，无法解脱。

我喜欢这个故事，因为她告诉了我们最为深奥却又至为简单的道理，让你知道应该怎样去面对生活，面对人生，同时教会你怎样去调整自己的心态，随着奶酪的变化而变化，在变化中知道怎样去适应环境，去改变一切的困难和逆境，从而放下包袱，走向新的开始，奔向新的生命。

读谁动了我的奶酪有感篇十一

《谁动了我的奶酪》这本书是一个可爱的故事，轻松愉快地便澄明了混沌的生活。当一位被变化所困惑的人坐在一面肮脏的镜子前，希望看清自己的真面目而不得时，《谁动了我的奶酪》就像一位智者，用一条白毛巾从容不迫地擦去镜子上的污迹，让困惑者真正发现自己的问题所在。

我很喜欢这本书，这本书教会我改变思考方法，在遇到突如其来的变化时，它让我知道不应该怨天尤人，止步不前，而是应该穿起自己的“鞋”，勇敢的进入“迷宫”，去寻找新的“奶酪”。

说起改变，许多人“谈变色变”，第一反应是害怕，害怕跳脱当下的舒适圈，害怕面对改变后的风险，甚至拒绝突破，只是默守陈规，守着自己的“一亩三分地”，就如书中的小矮人哼哼，因为担心事态变得更加糟糕，从而抵制变化，导致不得不承受失去的痛苦和挫败感；而反观其书中的嗅嗅，则能及早感知变化的端倪；匆匆能立即采取行动去做自己想做的事；唧唧即便最初对改变抱有抵触情绪，依然学会调整，接纳了改变，从而顺利走出迷宫，过上了自己希冀的生活。

作为一名国企职工，我负责的房产租赁业务常常发生改变，会接触形形色色的租户，经历各种意料之外的事情，我也曾抱怨工作进展的不顺利，就像书中的“唧唧”，由反感变化到接受变化，调整自己的心理想法，就工作内容，与多方沟通联系，适应变化，不断改变工作方法，努力完成领导交给我的任务。当因我的改变，事情逐渐往好的地方发展时，心中满满正能量督促我不断向前迈进，探索，终究会走出“迷宫”。我们应该意识到：心怀变化、适应变化，做好随时变化的准备，并不断地享受变化。要知道变则通、通则久；积习成性，积性成命。只有战胜我们内心中的弱点（包括懒惰，贪婪，自私，喜欢抱怨，虚荣等），做出改变，才能战胜一切。

就如今年我们所经历的这一场疫情，为我们公司的发展带来了巨大压力，面对困境，公司及时调整策略，勇于突破重围，慢慢回归正轨。

相信，在公司领导的正确带领下，我们终将乘风破浪、再振旗鼓，迎来更加辉煌的明天！

读谁动了我的奶酪有感篇十二

书中主要讲述4个“人物”——两只小老鼠“嗅嗅”和“匆匆”和两个小矮人“哼哼”和“唧唧”。他们生活在一个迷宫里，奶酪是他们要追寻的东西。有一天，他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库，便在其周围构筑起自己的幸福生活。很久之后的某天，奶酪突然不见了！这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑：嗅嗅，匆匆随变化而动，立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子，开始出去再寻找，并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪；两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决，烦恼丛生，始终无法接受奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争，唧唧终于冲破了思想的束缚，穿上久置不用的跑鞋，重新进入漆黑的迷宫，并最终找到了更多更好的奶酪，而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢。

生活在这样一个瞬息万变的信息时代，每个人都要和时代同步，才能够与时俱进，安身立命，因为个人的奶酪随时会被他人拿走，被外界所移动，如果一味怨天尤人，只知道追问“谁动了我的奶酪？”，而不能够很快适应新的变化，陷入困惑中不能自拔，固步自封，活在海市蜃楼般的“幻城”里面，不知觉悟，还自我安慰“面包会有的”奶酪会回来的“，到有一天，等发现失去的奶酪不会回来了，终会追悔不已的`，因为不论面包也好，馅饼也好，奶酪也好，不会平白无故的从天而降，要想寻找到新的奶酪，就要学习两只小老鼠”嗅嗅“和”匆匆“，立即穿上始终挂在脖子上的鞋子，马上出去再寻找，简单的思维往往能够突破顾虑过多带来的障碍，而走向光明，创造成功，重新获得新鲜可口的奶酪。

当然"奶酪"只是是个比喻，代表我们生命中的任何最想得到的东西，它可能是一份学业，也可能是金钱，爱情，幸福，健康或心灵的安宁，也或许是一种生活的意愿等等；"迷宫"代表着你花时间寻求着的东西所在的地方，它可以是你工作的机构，也可以是你生活的社区，或是你生活中的某种人际关系。生活在这样一个快速，多变和危机的时代，每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇，人们时常会感到自己的“奶酪”在变化。各种外在的强烈变化和内心的冲突相互作用，使人们在各种变化中茫然无措，先是追问——“到底是谁动了我的奶酪？”然后对新的生活状况无所适从，不能正确应对并陷入困惑之中难以自拔。如果你在各种突如其来的变化中，总耽于“失去”的痛苦，“决定”的两难，“失望”的无奈……那么生活本身就会成为一种障碍。生活的迷宫很大，你会滞留在其中一角安身立命，久了，年纪渐长，就“懒得变动”，或者是“没有勇气和激情”再去变动和追寻我喜欢这本书，因为它是一个令人匪夷所思的故事，却轻松愉快地便澄清了混沌的生活。当一位被变化所困惑的人坐在一面肮脏的镜子前，希望看清自己的真面目而无法实现时，《谁动了我的奶酪》就像一位智者，用一条白毛巾从容不迫地擦去镜子上的污迹，让困惑者真正发现自己的问题所在。

我觉得看这本书的收获，并不是要学它们中的任何一个，而是认识到变化是一种必然我们要做的是，是在最大变化发生之前，做好相应的准备，包括行动准备和心理准备“生于忧患，死于安乐”，古人都有了这种意思，何况我们今人？所以“居安思危”的忧患意识一定要保持，时刻充满激情，有着灵敏的嗅觉和匆匆的行动，并学会像“唧唧”一样不断进行心里调节，获得最好的心境去奋斗。

读谁动了我的奶酪有感篇十三

有过一篇文章，它使我爱不释手，它给我的人生带来启发。它就是《谁动了我的奶酪》这篇经典文学。

这似乎是一个普通的再也不能普通的寓言故事了。然而，这个故事还蕴含着一个令人深思的奶酪哲理：人生就像一座硕大无比的迷宫，在这座迷宫里，有许多黑暗的角落，或者是隐蔽的死胡同，也有许许多多这样的奶酪，它们或许是工作、金钱、地位、权利、美丽、健康----诸如此类。但你是否发现，你手中的奶酪市场在变化？事实上，我们生活在一个快速、多变和充满危机的时代，每个人都可能面临着完全不同的境遇，人们时常会感到自己的奶酪在变化。经常看一看你的奶酪，你就会发现他正在不断缩小；再过一段时间，你再仔细瞧瞧，会察觉到它正在变质！

如果有一天，奶酪消失了，你会怎样做？如果你不寻求改变，你就会被淘汰！如果你敢朝新的方向前进，那么，你一定会像嗅嗅和匆匆一样取得成功。

今年，我就经历了这样一场奶酪人生。每年初冬时，我们学校就会开展一次长绳比赛，今年也没例外。老师在选择人员前我们都信心满满，可由于我站在后排，老师没有选中我，我顿时像一只充得满满的气球被针狠狠扎了一下，我很伤心。就在这时，我想起了读谁动了我的奶酪这篇文章。于是，我改变了我对这件事的看法，下定决心，这场比赛我一定要上。最终，我参加了比赛，我们班还获得了第一名呢！因为我就像书中说的那样，失去了一些东西，可是我敢朝新的方向前进，所以取得了成功。

“物竞天择，适者生存”。在这个世界上，曾经拥有的，不一定会天长地久。抱怨改变不了现状，与其手足无措，怨天尤人，不如及时调整心态，积极应对。朋友，享受变化中的快乐吧！尝试冒险，才能素造更棒的自己。

读谁动了我的奶酪有感篇十四

书中主要讲述4个“人物”——两只小老鼠“嗅嗅”和“匆匆”和两个小矮人“哼哼”和“唧唧”。他们生活在一个迷宫里，奶酪是他们要追寻的东西。有一天，他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库，便在其周围构筑起自己的幸福生活。很久之后的某天，奶酪突然不见了！这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑：嗅嗅，匆匆随变化而动，立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子，开始出去再寻找，并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪；两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决，烦恼丛生，始终无法接受奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争，唧唧终于冲破了思想的束缚，穿上久置不用的跑鞋，重新进入漆黑的迷宫，并最终找到了更多更好的奶酪，而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢。

生活在这样一个瞬息万变的信息时代，每个人都要和时代同步，才能够与时俱进，安身立命，因为个人的奶酪随时会被他人拿走，被外界所移动，如果一味怨天尤人，只知道追问“谁动了我的奶酪？”，而不能够很快适应新的变化，陷入困惑中不能自拔，固步自封，活在海市蜃楼般的“幻城”里面，不知觉悟，还自我安慰“面包会有的”奶酪会回来的“，到有一天，等发现失去的奶酪不会回来了，终会追悔不已的，因为不论面包也好，馅饼也好，奶酪也好，不会平白无故的从天而降，要想寻找到新的奶酪，就要学习两只小老鼠”嗅嗅“和”匆匆“，立即穿上始终挂在脖子上的鞋子，马上出去再寻找，简单的思维往往能够突破顾虑过多带来的障碍，而走向光明，创造成功，重新获得新鲜可口的奶酪。

当然"奶酪"只是是个比喻，代表我们生命中的任何最想得到的东西，它可能是一份学业，也可能是金钱，爱情，幸福，健康或心灵的安宁，也或许是一种生活的意愿等等；"迷宫"代表着你花时间寻求着的东西所在的地方，它可以是你工作的机构，也可以是你生活的社区，或是你生活中的某种人际关系。生活在这样一个快速，多变和危机的时代，每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇，人们时常会感到自己的“奶酪”在变化。各种外在的强烈变化和内心的冲突相互作用，使人们在各种变化中茫然无措，先是追问——“到底是谁动了我的奶酪？”然后对新的生活状况无所适从，不能正确应对并陷入困惑之中难以自拔。如果你在各种突如其来的变化中，总耽于“失去”的痛苦，“决定”的两难，“失望”的无奈……那么生活本身就会成为一种障碍。生活的迷宫很大，你会滞留在其中一角安身立命，久了，年纪渐长，就“懒得变动”，或者是“没有勇气和激情”再去变动和追寻我喜欢这本书，因为它是一个令人匪夷所思的故事，却轻松愉快地便澄清了混沌的生活。当一位被变化所困惑的人坐在一面肮脏的镜子前，希望看清自己的真面目而无法实现时，《谁动了我的奶酪》就像一位智者，用一条白毛巾从容不迫地擦去镜子上的污迹，让困惑者真正发现自己的问题所在。

读谁动了我的奶酪有感篇十五

这部书里的“奶酪”只是一个代词，它可以是金钱，理想，爱情，健康，生活……。

现在的时代是一个变化很快的时代，我们处在这个时代，就要时时刻刻顺应时代的变化，不能墨守成规，一成不变，而是要尽快顺应它，改变自己，使自己尽快融入到这个社会中。

读谁动了我的奶酪有感篇十六

做最坏的打算，尽最大的努力，转变思想、快速行动。这几句话是我读过《谁动了我的奶酪》后的整体感受。

故事开篇，两只小老鼠匆匆（寓意迅速行动）、嗅嗅（寓意敏锐的嗅觉），两个小矮人哼哼（寓意害怕并拒绝改变）、唧唧（寓意调整自己、适应变化），它们所做的都只是平常的工作——寻找美味的奶酪。矮人思想高于老鼠，在开始找寻奶酪时能够有规矩地进行标记，在选择奶酪时也有自己的原则（c型奶酪）。但理想与现实总是会有差距，通向成功的道路并不是一帆风顺的，只有通过自身不断的努力，我们才能找到属于自己的c字奶酪。

有一天，当他们发现奶酪c站后，老鼠和矮人的价值观念发生了变化。这好比我们工作中取得了一些成果之后，有些人选择更加努力的工作，因为他知道成功来之不易，更该趁热打铁，不断进取。有些人则一直沉醉在胜利的喜悦中，被胜利的果实冲昏了头脑。所谓的打江山容易，保江山难。当然天上掉的馅饼不全是肉馅的，喜悦过后发现c站的胜利成果没了，摆在矮人和老鼠面前的`选择才真正开始。

老鼠的目标很明确，就是奶酪，一旦有了坚定的目标，不断的努力，胜利只是早晚的事情。反倒是智商高的矮人，不能面对失败，抱怨起了环境。殊不知环境是我们永远无法改变的，只有不断改善自我，才能不断的去适应，不断的去转变。有句话说的好：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。当你遇到失败的时候，其实可能已经在通往成功的路上了。

时代在飞快地发展，我们不主动做出改变，就会被动做出妥协，我们不主动求得进步就会出现下滑式的退步，这是不争的事实。

最后以易经里的一句话与大家共勉：易，穷则变，变则通，通则久。当事物发展到极点的时候，要提前做好变通的准备，以求通达。古人尚且懂得这个道理，我们更应该懂得。