教育局党委工作计划
2012年,教育局党委坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,继续解放思想,进一步深入学习实践科学发展观,学习贯彻党的十七届四中全会精神,以创办人民满意的教育为目标,强化过程管理,优化党建制度,深化主题活动,着力抓好思想、组织、作风、制度和党风廉政建设,努力提高党建工作水平,为图们教育持续、健康发展提供有力的组织保障和人才支撑。
一、不断提高党员干部的理论思想素质
1、进一步深入学习实践科学发展观。开展科学发展观“三进”(进课堂、进教材、进头脑)活动,使“三进”活动有机地融入各门课程、学生党团少先队活动、社会实践、校园文化建设和日常思想政治工作之中。着力转变党员干部不适应、不符合科学发展观要求的思想观念,着力解决影响和制约全市教育发展的突出问题。
2、深入学习贯彻党的十七届四中全会精神。切实加强教育系统党的建设,制定周密的学习培训计划,以个人自学、集中学习、专题讨论和上党课等形式,组织党员干部认真学习党的十七届四中全会精神,准确理解和把握全会精神实质和重大意义。
3、提高理论学习的实效性。坚持“三会一课”制度,建立学习的长效机制。学习省、州、市全会精神,学习《义务教育法》《教师法》《中小学教师职业道德规范》,学习在教育改革中涌现出来的先进人物,进一步增强党员干部和教职工的工作责任感,努力打造一支高素质的干部职工队伍。要创新学习形式,拓展学习载体,紧密结合教育工作实际和广大党员的思想实际,加强对教育现状的思考和研究,找准党建工作与现代教育的结合点,让理论武装工作在指导教育实践、推动教育改革上取得新成效。
二、全面加强党的基层组织建设
4、加强基层党组织建设。切实加强基层党组织的思想建设、组织建设、作风建设;以创建特色支部活动为提高党建工作水平的突破口,真正形成“一支部一特色”的良好局面;积极开展“三评”(群众评党员、党员评支部、支部评党委)活动。充分发挥基层党组织在教学、教研、管理服务等工作中的政治核心作用。
5、全面落实党建工作目标责任制。落实“一岗双责”,强化基层党组织责任人的责任意识,充分调动责任人抓党建工作的积极性、主动性和创造性,不断提高基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,推动基层党组织建设各项任务的全面落实。
6、加强党员队伍管理。健全发展党员制度,严格工作程序,实行发展党员工作公示制、票决制,保证新党员质量,增强发展党员工作的透明度。认真填写党员档案材料,完善各项手续,规范组织关系转接,加强党费收缴管理,落实好流动党员联系制度,做好离退休党员管理。
三、不断加强队伍建设
7、加大后备干部培养力度。积极搭建后备干部学习交流平台,拓展培养渠道,采取多种形式,加强培养锻炼,使后备干部尽快成长起来。进一步完善中小学校级领导、中层干部的培训制度和考核评价制度,保障对领导干部的有效监督。
8、加强师德师风建设。开展“师德师风建设落实年”活动,建立师德师风建设责任制,健全师德评价体系,实行师德建设“一票否决”制。完善监督机制,加大师德师风督查力度,进一步规范教师从教行为。深入开展师德建设研究,关怀教师成长,积极探索新时期师德建设新途径,创新师德建设活动载体,不断把师德师风建设工作引向深入。
四、加强党风廉政建设
9、突出抓好党风廉政建设“一把手”工程。各单位“一把手”要站在“从严治党”的高度,认真抓好党风廉政建设,把党风廉政建设作为一项政治任务来抓,做到“一把手”负总责,分管领导具体负责。认真落实党风廉政建设责任制,加强对广大党员干部的党性、党风、党纪和廉政教育,提高党政领导班子拒腐防变的能力。
10、坚决贯彻党内民主集中制原则。抓好领导干部作风建设,进一步深化“树新风正气,促和谐发展”和“双争”主题教育活动,加强党的纪律、法律、法规等方面的教育,在坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”原则下,进一步建立健全民主决策、民主管理、民主监督等配套制度。加强对领导班子的自身监督,定期召开领导班子民主生活会,总结执行民主集中制情况。
11、完善惩防体系制度建设。要组织党员干部深入学习贯彻中共中央《关于建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》。深入推进行政审批、干部人事、财务管理等各项改革,从制度上深化源头治理,不断增强制度的系统性、规范性、有效性和可操作性。坚决执行“三重一大”规定,建立监督制约机制,争做廉洁自律的表率。
五、着力推进精神文明建设
12、加强舆论宣传工作。加强宣传阵地建设,及时把握教育发展的新动向,突出教育改革的新思路,办好《图们教育信息网》。加强宣传员队伍建设,提高宣传信息质量。加大教育宣传、政策解读和典型引领力度,展示教育发展成就和教师精神风貌,树立起图们教育的新形象。
13、推进精神文明建设。以争创“文明机关、文明校园、文明班级”为主题,扎实开展精神文明创建活动,把“拥军优属”、“扶贫济困”、“送温暖,献爱心”等文明创建工作推向一个新台阶。积极开展优秀示范教育和典型案例警示教育活动,继续推进“廉洁文化进校园”工作,不断提升领导干部的执政能力和服务水平,营造出团结和谐、风清气正的育人环境。
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