最新高考状元心得体会(优秀18篇)

时间：2023-11-20

小编：翰墨

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。我们应该重视心得体会，将其作为一种宝贵的财富，不断积累和分享。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

高考状元心得体会篇一

“其实，高考，不过就是一次月考。反正成绩在走出考场的那一刻就已经定了，干脆一切抛开。”

“没有好心态，绝对考不出好成绩。可好心态，并非与生俱来，而是靠一点一点的修炼积累。”

“并不是说就读的学校决定成绩的好坏，而是由自己来主宰，只要有信心、用心读，哪都一样。”

刘海燕高考后没有如大部分同学一样选择去放松旅游，她为了减轻家里的负担和增加社会经验，开始了打暑期工的“旅程”。面对自己取得的高考成绩，刘海燕说有点不甘，应该还有提升的空间。

开朗、阳光、自信、大方，这是刘海燕留给老师和同学们的印象，班主任黄丽梅是这样评价这个18岁的女孩：“灵活，自信，自制力强，实力强，印象最深刻的就是她时时保持一种良好的心态。”

重基础，不断训练熟练度，善于归纳总结是刘海燕的制胜法宝。因此，刘海燕每科都有两本以上的纠错本。“纠错本不是简单将错题写上去，还要进行分类，再而归纳总结，到底错在哪，正确的思路应该如何，要经常反复查看巩固。”

高三放弃清中回连中

在清远，可能大家存在无形的竞争，每个人基本都将自己封闭，同学间极少交流。因此她选择回连州读高三。

刘海燕不是一直都是“学霸”，初二前她都是中等成绩，突然在初二的一次考试拿到了人生的首个第一，她就觉得自己是可以的!从此她的成绩就一直“开挂”了。

中考时，刘海燕以781分的高分被清远一中录取，在高二时更是在多次综合考试成绩后，以年级前50名的综合排名，被选进了文科创新班。

本来以为就按照这个轨道一直前进，可在高二第二学期，刘海燕对学校以及班级的氛围备感反感，突然增加了很多无形的压力。“因为被选进创新班的学生都是当时文科的佼佼者，他们成绩都是很棒的，但可能大家存在无形的竞争，每个人基本都将自己封闭，同学间极少交流。”刘海燕说，在这种氛围里，她无法放松学习，“迷茫，非常迷茫!”最终，她选择回连州读高三。

“并不是说就读的学校决定成绩的好坏，而是由自己来主宰，只要有信心，用心读，哪都一样。”就凭这份自信和坚持，刘海燕回到连州中学就读高三，开始了一年紧张的学习。

高考分数出来后，她与之前在清远就读的同学联系，发现有好些同学因为过于紧张，失手了。

妈妈辞职照顾

当见到妈妈几乎浑身湿透站在门口，将饭盒紧紧抱在自己的怀抱，瞬间泪崩。

刘海燕的父母文化不高，父亲在城南一家玩具厂做维修工，母亲在靠近城南的慧光塔附近一家饭店做服务员。

高三下学期的紧张学习，让刘海燕争分夺秒，但由于家住城西，中午来回一趟实在是浪费时间。于是刘海燕的妈妈利用每天中午休息的两个小时，将做好的饭菜从城西家中送到连州中学，紧接着赶回上班的饭店。

“记得有一天下着大暴雨，我想着妈妈应该过不来了，谁知接到电话说已经到了门口。当见到妈妈几乎浑身湿透站在门口，将饭盒紧紧抱在自己的怀抱，瞬间泪崩。”刘海燕回想当时的情景仍历历在目。她坚定一个信念：绝不能让父母失望。

高考前一个月，刘海燕的母亲毅然辞职，专心陪考，生活上给予刘海燕无微不至的关心，尽量营造轻松的氛围。

“我没觉得是压力，反而是动力。”刘海燕将父母的付出看到眼里，记在心里，“这将是我人生道路上最珍贵的财富。”

高考状元心得体会篇二

高考状元是所有学生梦寐以求的成就，也是所有家长、老师和社会的期待。但是，如何成为一个高考状元并不简单。除了扎实的知识基础、高超的考试技巧和充足的实践经验，还需要具备超群的心理素质和正确的心态。在经历了一年的高考备战和一场精彩的高考后，我有幸成为了一名高考状元，今天我要分享我的心得体会。

第二段：奋斗。

高考前的奋斗是艰苦而充实的。我经常在晚自习结束后留在教室里进行自习和提前复习，让自己充分掌握各科的知识点和考试技巧，为高考提前做好万全准备。我还积极参加各类模拟考试和竞赛，提高应试能力和综合素质。在这场无声无息的奋斗中，我不断追求进步和创新思维，努力将成绩提高到最高点。

第三段：坚持。

高考前的坚持是必不可少的。大厦将倾，每日小积，这是我一直以来的信条。在这一年的备战过程中，学习成绩的差异是必然存在的，但我一直坚持自己的原则，不因成绩优劣而放松努力。我清楚自己的目标，并时刻提醒自己不要被外界的各种信息和情绪干扰，保持高度的自律和纪律性。高考前的最后一个月，我将所有的时间和精力都投入到复习中，每天化整为零地进行计划和安排，最终有效地提高了自己的成绩。

第四段：自信。

高考前的自信是最妙的煽动力。在备考过程中，我时刻告诉自己，我一定能够成功，一定能够成为状元。这种自信来自于我对自己的认知和自我的自信，也来自于我的努力和实践。高考前的最后一天，我依然保持着这种自信，不断激励自己，直到考场上我完美发挥，稳居状元宝座。

第五段：收获。

高考结束后，我得到的不仅是一份理想的高考成绩，更是一份珍贵的心灵收获。我感悟到了付出就会有回报的真谛，也深深领悟到了坚持就是胜利、自信就是动力的重要意义。同时，我也体会到了自己对自我掌控和心理调节的自我教育，这种体验将成为我人生的一笔财富和价值。如今，我已经走出高考的洪流，开始了新的征程，但那份参天的自信和坚定的信仰已经成为我生命中的一部分，将伴随我终身。

高考状元心得体会篇三

第一，对待“题”这个麻烦的东西的时候，“作业题”是主，“参考书”是次。千万别主次颠倒、本末倒置。

有不少“参考书”强人，各科参考书从头至尾做一遍，一翻笔记更是吓人，可分数就是不高，为什么呢?我曾经想过，“作业题”就是“所有人都在干的事”，而“参考书”就是“和别人不一样的事”，很明显，试题会遵照大多数人的意愿，基础题是主要的，提高题毕竟不多，很多人试图从参考书中抓取拔高题的分数。但大家是否想过，你站在椅子上摘树上的葡萄，那把椅子是否够结实呢?身边每一个做参考书的同学都给自己留下一个印象：他又学到了一些我们不知道的东西，而这种东西有可能在考场上拉开差距。这种印象一半正确，另一半则是错觉，但它一定是一种心理压力。而要克服这种压力，坦然从参考书中走出来，就需要那种“拿得起放得下”的气魄了。

第二，在时间安排上，一分钟是主，一整天是次。抓紧一分钟比抓紧一天的意义更大，真正把在学校的每一分钟都好好利用,学习一学期胜过闭关修炼三年。

学习不是靠坚强的意志就可以取胜的，要用策略。抓紧每一分钟——紧;把该休息的时间用来痛快玩(哪怕高三也一样)——松，这就是维持好的学习状态的最经典策略。

第三，学习是主，其它是次。作为一名学生，你的中学阶段主要任务是学习，至于人际关系，情感话题就让它顺其自然，不必刻意强求。记得伟大领袖毛主席说过：论主要矛盾和次要矛盾，学会把所有的时间花在解决主要矛盾上，次要矛盾让时间来解决。意思很简单，对我们来说，我们得花所有的时间在学习上，解决学习上的问题，至于情感类问题交给时间去解决吧。

高考状元心得体会篇四

高考是每个学生人生中至关重要的一场考试，也是选拔人才的关键时刻。甘肃省的高考状元是那些在全省范围内取得最高分数的学生，他们的成绩和经历给其他考生带来了许多启示和深思。在他们的成功背后，有着各自的经验和体会，值得我们去借鉴和学习。

第二段：科学规划与坚定目标。

甘肃省高考状元们不仅在高考前就有明确的目标，而且在学习过程中有着科学而有效的规划。他们清楚自己的长处和短处，在长处上努力地发展，短处上不断地改进。同时，他们拥有明确的目标，并在学习中不断追求和超越。只有这样，才能在竞争激烈的高考中脱颖而出。

第三段：艰苦的付出与坚持不懈。

甘肃省高考状元们知道，成功不能靠空想和幻想，必须要通过真正的努力去争取。他们每天都保持着高度的学习状态，不畏苦难，坚持不懈。他们愿意放弃短暂的快乐和享受，用时间去获得更大的回报。通过不停地努力，他们逐渐培养出坚韧的品质，在这个艰难的高考征程中取得卓越的成绩。

第四段：理性的心态与恰当的压力管理。

甘肃省高考状元们在备战高考的过程中，从容面对各种压力和困难。他们懂得控制好自己的情绪，在成绩优势的基础上保持冷静和理性，不给自己太大的压力。他们善于分析问题，找到症结所在，并采取相应的解决办法。在面对高考这个大考，他们能够保持平和的心态，避免过分紧张和焦虑，从而更好地发挥自己的水平。

第五段：全面发展与生活状态的调节。

甘肃省高考状元们认识到学习的重要性，但同时也明白全面发展的必要性。他们不仅努力学习，还兼顾其他课外活动，如体育锻炼、社会实践等，拓宽自己的眼界和知识面。同时，他们注重保持良好的生活状态，定期休息和放松，以更好地面对应试和生活的各种挑战。他们努力追求自己的梦想，但同时也积极享受生活的美好。

总结。

甘肃省高考状元们以他们的优异成绩和成功经验告诉我们，只有通过科学规划、坚定目标、艰苦付出、坚持不懈、理性心态和全面发展，才能在高考中取得优秀的成绩。他们的成功不是偶然的，而是他们努力和智慧的结晶。因此，作为其他考生，我们可以从他们身上学到许多，借鉴他们的方法和经验，为自己的高考之路注入更多的动力和信心。

高考状元心得体会篇五

一个好的学习习惯可以帮助我们达到事半功倍的效果，也会让学习变得有条不紊，不杂不乱。

首先，上课要认真听讲。上课的`时间是要充分利用的，因为那是同学们注意力能够高度集中的时候。所有的知识需要当堂理解，并且紧跟老师的思路，避免开小差。有一个小方法，就是上课时目光跟着老师移动，可以尽量避免走神，也便于老师监督。特别要提一下，有些老师讲课有时会出现“离题”的状况，同学们一是可以提醒老师，二还可以将刚才老师讲的东西巩固一遍，充分利用课堂时间。

其次，要养成预习和复习的习惯。如果在上课前已预习，甚至只是浏览过课本内容，上课时思路就会更活跃，也有助于理解课堂内容，加深记忆。还可以记下不懂的地方，上课时着重注意。所谓“温故而知新”，复习自然也是必不可少。在高一、高二时，同学们往往只在考试来临的几天里抓紧复习功课。但如果每天将学到的内容巩固一遍，效果也是十分显著的，通常只需要大致将重点知识记一遍即可。

再者，要与老师交流，勤学好问。记得刚上高中时，看到有同学下课了拿着书去问老师难题，还觉得好生奇怪。然而到高年级以后，自己也成天“缠”住老师不放，并由此受益匪浅。尽管遇到难题可以问同学，但向老师提问时，老师会将一些类似的知识串联起来，提高学生的跨越理解能力。因此，请大胆地向老师提问吧！我们的口号是：“不让难题过夜！”

最后，重视笔记。许多科目都需要记笔记，而笔记的记法也不尽相同。例如我们的历史书上空隙很多，就不用专门的笔记本，而是直接写在书上；英语要记的新单词较多，所以要准备特殊的笔记本。而记笔记也是一门学问，看到清晰有条理的笔记，心情也会好很多，也可以提高学习效率，例如记英语单词student：studentn.（c.）学生isastudent。通常记笔记可用红蓝黑三色笔记，既缓解眼部疲劳，又有醒目清楚的效果。

首先，把学习当作快乐的事情。虽然做到这一点很难，但是每个学生都不应该从心里厌恶或放弃学习，如果那样，就等于放弃了自己。在这一条里，老师起很大的作用。怎样变枯燥为生动，怎样引起学生的兴趣，怎样让学生喜欢，都是很重要的。只有师生配合默契，才能够变学习为快乐的事情。

其次，把学习当作痛苦的事情。毫无疑问，高中学习是痛苦的。正是因为痛苦，才要求学生们必须有坚强的意志力与不屈的精神。你可以把学习当作轻松的事情，没有太大的负担，但是你必须清楚地认识到，学习是很真实的：你付出多少，便会收回多少。高中生就要吃得下这个苦，并且学会苦中求乐。

人要懂得自己掌握自己的命运，自己要相信自己的能力，并且永远积极乐观地面对生活。学习和生活一样，有时看起来似乎没有出路，但是你只要向前走几步，试一下，才发现别有洞天。举一个真实的例子：我以前数学一直偏科，直到一诊前一个月还考91分。但是我从来没有放弃，一如既往地做数学，老师也没有放弃我，仍然耐心地为我解答难题，后来我生平第一次数学考了140以上，而高考更是考了150。换在三年前，我是做梦也不敢想的，但是我做到了，并以此为傲。可见只要有恒心与毅力，就一定会有回报。

高考状元心得体会篇六

作为甘肃省高考的状元，我很荣幸能够分享自己的心得体会。在这片土地上，高考是每个学生都经历的一场考验，而我能够脱颖而出，取得了优异的成绩，也意味着我在学习和备考中积累了一些宝贵的经验。下面我将分享关于如何高效备考、保持身心健康以及应对考试压力的经验。

首先，高考备考是一项长期的任务，需要我们从高中一年级就开始有计划地进行。首先，我们要明确自己的目标，根据自己的兴趣和特长选择适合自己的科目，并制定合理的学习计划。每个科目都有一些基础知识和技巧需要掌握，所以我们要根据自己的实际情况有针对性地进行复习。同时，要注重做题和模拟考试，这样可以增强自己的答题技巧和应对能力。另外，要善于总结和归纳，将学到的知识进行分类整理和总结，以便于记忆和理解。最重要的一点是，要保持持之以恒的学习态度和良好的学习习惯，不断提高自己的自学能力和自我管理能力。

其次，保持身心健康也是备考成功的关键。在备考期间，学生们往往会面临着巨大的学习压力，如果不能适当地处理好自己的情绪和身心状态，就很容易产生焦虑和疲劳。所以，我们要学会与他人交流、分享自己的困惑和压力，通过倾诉和寻求帮助来减轻心理压力。此外，要保持良好的饮食和作息习惯，充足的睡眠和合理的饮食可以使我们更好地保持身体的健康状况，提高学习效果。同时，适当进行一些体育锻炼也是很有必要的，它可以帮助我们放松身心，提高注意力和思维能力。

最后，应对考试压力也是备考过程中需要解决的重要问题。高考对于我们每个人来说都是一次非常重要的考试，它关乎着我们未来的发展和人生的方向。所以，对于考试的压力，我们要学会正确对待。首先，要正确认识考试，认识到它的重要性，但同时也要意识到它只是人生中的一个过程和阶段。其次，要保持积极乐观的心态，相信自己的实力和努力，相信自己可以应对考试的挑战。此外，要注重复习和练习，适当安排时间，提前进行模拟考试和集中复习，这样可以增加自己的信心和实力，减轻考试时的紧张情绪。

总结起来，高考状元的经验分享主要涉及到三个方面：高效备考、保持身心健康和应对考试压力。在备考过程中，我们要制定合理的学习计划、善于总结和归纳，不断提高自己的学习能力和自我管理能力。同时，我们要重视身心健康，保持良好的饮食和作息习惯，适当进行体育锻炼来减轻自己的学习压力。最后，我们要正确对待考试的压力，保持积极乐观的心态，相信自己的实力和努力，通过复习和练习来增加自己的信心和实力。希望这些经验能对广大学生备考高考有所帮助，祝愿学弟学妹们取得优异的成绩，实现自己的梦想。

高考状元心得体会篇七

a.第一就是把握好课堂，这样才能事半功倍;第二是不大量刷题，跟着老师走，老师的经验都很丰富，相信老师就很稳妥;第三就是，学文科很重要的是懂得反思、懂得去体会，而且需要花大量时间去巩固基础知识，去背诵。

b.“今日事必须今日毕。”每天醒来几乎都会在脑海中形成一份清单，罗列出一天内需要完成的各项任务，并督促自己一一实现。

这份极强的执行力，放在书本知识上同样奏效。每一个知识点对她而言，已经串联成了知识网络。

每一次考核与复习都是对网络重新扫描——但凡搜索到任何漏洞，她会第一时间加以弥补，从来不会视而不见。“从这个方面看来，我在学习上是没有拖延症的。

c.对于很多同学感觉有些枯燥的政治，马宁妍特别喜欢挖掘背后的联系，并进行逻辑推理，这让她学习得如鱼得水;而在地理、历史学科，马宁妍则是带着兴趣，融入自己对于生活的观察，“我常说自己是个吃货，又是个背包族。

地理和历史，对我来说就是提前做旅行功课。抱着这样的态度，能没有兴趣学习吗?”

高考状元心得体会篇八

高考是每个考生人生中的一次重要考验。而在高考中获得状元的考生更是倍感荣誉。虽然成为高考状元并不是所有人的目标，但我们可以从状元身上学到很多有价值的东西。在本文中，我将分享几位高考状元的心得体会，希望能给即将参加高考的同学带来一些启示。

第二段：追求梦想。

一位来自北京的高考状元说：“我一直坚持自己的梦想，努力朝着目标前进。不断学习、积累知识并不断更新自己的目标，这是我能获得高考状元的最重要的原因。”这一观点告诉我们，只要有坚定的信念和对目标的执着追求，就能取得成功。不管是高考还是人生，有明确的目标和不懈的努力都是走向成功的必要条件。

第三段：平衡心态。

另一位高考状元来自浙江，他认为掌握平衡舒缓的心态是成功的关键。他说：“有时候不管情况多糟糕，都要保持一冷静理智。遇到艰难的问题，别妄自猜测，不要急于行动，耐心思考是第一重要步骤。压力是家常便饭，所以要保持良好的心态，掌握良好的情绪调节能力。”这一观点告诉我们，重要的是不被压力和困难吓倒，而是保持平衡、冷静思考。

第四段：坚持努力。

另一个成功的要素是坚挺不懈的努力。一个四川高考状元分享了他的经验：“跨越不可能的障碍需要很多的时间和努力。有时候这种努力并不能得到立竿见影的结果，但我们仍需要持之以恒地努力。”他的提示表明，取得成功需要花费大量的时间和精力，需要有连续不断的动力和激情，坚持不懈地努力是成功的基石。

第五段：总结。

通过与高考状元的交流，我们可以了解到成功的本质。虽然每个人的成功之路都不同，但这种成功的本质要素，即对梦想的追求、平衡的心态和坚定不懈的努力，可以运用于每个人的学习和生活中。希望每位高中生都能在高中生活中学习到这些重要的生活价值观，赢得更加美好的未来。

高考状元心得体会篇九

我叫伍晓倩，是东安一中应届毕业生，今年取得全市裸分(687分)第一的成绩，名列全省理科第18名，原因是多方面的。我总结出以下七条高中学习的方法和体会，希望对正在拼搏的同学们有所启发和帮助。

一、基础要打好。很多同学在进入高中时抱有这样的想法——我高一玩一年，等高二高三再学习。其实这是不妥的。因为学习是一个逐渐深入的过程，一开始学习的就是所谓基础，基础没学好的话，之后复习的时候，就会感到很吃力，会很容易让人产生放弃的念头。二轮复习时，同学们也许可以根据自己的实际改变学习计划，但在新课和这种专攻基础的阶段，还是要跟着老师的步伐来，这样才能掌握全局。

二、学习要专心。人每天的有效学习时间是11个小时，而实际上高中每个同学上课的时间已经达到，那么成绩之所以会有高下之分，很大一部分就是由是否专心决定的。有些同学看似也很努力，每天都在读书，成绩却总是上不去，就是因为他们心有旁骛。事实上如果每天全身心地利用好学校安排的那些时间，再适当地自己加加班，成绩自然会有所提高。

三、做题要扎实。我在高中学习时感触最深的就是有些题目你明明会做，却仍然会做错。后来反思，才发现当初自己以为会做这一类题了，就大略看一眼就跳过了，而后来做错就是我们常说的“眼高手低”。所以，即使是简单题，仍然有做的价值，而近年高考题目也并不是很难，所以基础题不能丢分。此外，在一开始学习的时候，我就坚持一个原则——做题可以错，但绝对不能猜。知其然，还要知其所以然。猜的答案即使是对的，仍然是没有意义的。因为只有你自己错了，才能有深刻的记忆，才能保证下次遇到类似的题不错。

四、学会独立思考。平时学习在有迷惑时，我一般不会轻易去问老师，而是会努力自己思考，而在苦苦思考不得之后，才会去请教。事实上，学习过程中，大多数问题都是能够靠自己领悟搞定的，而一般来说老师讲的经常是自己所想不到的关键，听完后会让人有恍然大悟之感。就是因为独立思考，才能在做题方面举一反三，不会因题目变了个形式就又不知道做了。高考的题目虽然不难，但形式都是比较新的，就是对独立思考的能力要求较高。

五、抓住别人忽略的时间。每个人一天的时间都是相同的，一些同学抱怨作业做不完，而其他同学却还能完成自己买的习题的原因就是对一天时间利用程度的不同。每天的课间十分钟有时就可以利用来完成上堂课老师布置的作业，另外，在中午和下午的吃饭时间里也可以挤出时间来做题或是记忆当天老师的上课内容。天道酬勤。没有人能够轻轻松松考出好的成绩，若想在成绩上有突破，就必要付出更多的努力。

六、松弛有度，高效学习。高中三年里难免会遇到压力很大的时候，尤其是在考试不断的高三，压力有时让人喘不过气来。在这个时候，最好不要压迫自己去学习，因为心情不好也会使学习效率下降，导致学习达不到预期的效果，从而又会使信心下降，压力更大，从而形成恶性循环。这时应找一些能让自己适当放松的活动，比如和朋友散散步、听听歌，当心情好起来时再去做题就不用去担心效率的问题。

七、保持良好心态。面对人生的关键——高考，不少同学会慌了阵脚，导致高考时出现失误。其实高考考的不仅是能力，更是一个人的心态。在许多次模拟考试中，同学们就应该认真对待，把它们当作高考来考，那么真正到了高考时，就能够像平常对待模拟考试时一样，淡然面对，考出自己的真实水平。高考的题有形式新的特点，那么就要求同学们能够面对新题足够镇定冷静，一开始就应给自己暗示：这道题仍然是换汤不换药，我一定能攻克它。在许多次考试中，我发现，考试前给自己的信心极为重要，这样才能保证自己在做题时不会慌乱，毕竟高考就像出兵打仗，一开始阵脚乱了，那最后就极有可能是失败收场。

高考状元心得体会篇十

自古以来，高考一直是中国教育体制中的重要组成部分，也是一次对学生十几年学习成果的全面检验。甘肃省高考状元是参加高考考试中最顶尖的学生，他们以高分、高能力和高情商脱颖而出。通过他们的成功经验，我们可以探索学习的有效方法和良好的心态，助力自己在高考中取得成功。

第二段：建立自信心。

甘肃省高考状元在备考期间注重建立自信心，他们清楚自己的优势和劣势，充分发挥优势，面对劣势积极寻找解决方法。首先，他们明确自己的目标，并将之分解为一系列可实现的小目标。其次，他们选择前辈成功的案例，作为自己的榜样，通过模仿和学习，不断提高自身的水平。最后，他们不放弃任何一个机会展现自己的能力，积极参加各类考试和竞赛，提高自己的实力。

第三段：制定科学的学习计划。

甘肃省高考状元懂得科学制定学习计划的重要性。首先，他们合理安排每天的学习时间，严格按照计划完成学习任务。其次，他们根据不同科目的难度程度和自己的掌握情况，合理安排学习的顺序和重点。再次，他们注重复习和巩固，巧妙地利用碎片化时间，进行知识的温习和总结。最后，他们在制定学习计划时，充分考虑到兴趣和效果的平衡，培养学习的兴趣和动力。

第四段：提高学习效率。

甘肃省高考状元在学习中追求高效率，他们懂得如何提高学习效率，充分利用时间和资源。首先，他们在学习中注重复习与扩展，通过多次复习和联系，将知识牢固地记在脑中。其次，他们懂得利用各类学习资源，如图书馆、网络和教育机构，寻找合适的学习资料和习题。再次，他们注重提问和思考，积极与老师和同学交流，深化对知识的理解和运用。最后，他们在学习中注重停歇和调节，保持良好的身心状态，以提高学习效率。

第五段：坚持努力奋斗。

甘肃省高考状元能够取得成功，并不是凭空而来，他们都经历了漫长的努力和坚持的过程。他们明白“一分耕耘，一分收获”的道理，心里有一种无论遇到什么困难都能坚持下去的决心和毅力。他们时刻保持积极向上的心态，不被外界因素左右自己的学习和生活，从而在高考中脱颖而出。

总结：

通过总结甘肃省高考状元的成功经验，我们可以得出一些宝贵的经验教训。首先，要建立自信心，明确目标，不断提高自身能力。其次，要制定科学合理的学习计划，安排时间和复习重点。再次，要提高学习效率，利用多种资源，注重思考和交流。最后，要坚持努力奋斗，保持积极的心态和坚韧的毅力。只有通过不懈努力，我们才能在高考中取得好成绩，实现自己的梦想。

高考状元心得体会篇十一

在高考中，我的文综科取得了136分的较好成绩。下面，就历史科学习与考试谈一点自己的经验。

现在回想起来，这是我高考取得成功的最重要因素。平时上课，头脑与老师一起动，边学边背，这样的记忆是最深的。第一遍记忆极为重要，如果记混了，以后一背到这里就会发生混乱。同时课后要注意全面认真的复习，不要遗漏正文的小注，这也是属于考试范围的。20xx年高考试题与考纲略有脱节。如考纲规定不考的，考题却出现了(如太平天国题)，要答对这些题，就需要平时扎实的基础，考前突击是没有用的。

高三要进行多次考试，特别是高三下学期，历史要考5本书，记忆量相当大。这时要注意联系，先从宏观上掌握，听教师讲线索，如分为政治、经济、外交、民族、文化等板块；也可以采用背目录，及每章前框题及章后小结等方法。先做到大方向不乱后，再充实小的知识点，一定做到理解准确、记忆到位。另外，在复习每+历史时期时，要知道这一时期时代特点是什么，如东汉，豪强地主与宦官专权，考这一时期选择题时，多与这两点有关。同时，复习时要反复看书，多背几次，力求一次比一次理解透彻。复习时间用得短。到高考前几天就采取看书前目录，脑中过一遍梗概的方法。

现在考能力的试题渐多，掌握好基本知识点后，要多想想事件发生的背景，为什么会在这一历史条件下发生，与前后有什么内在联系等问题。关于这一能力的培养，可看一些与课内教学有关的书刊，如《历史学习》等，有利于加深对课本知识理解，更好掌握。

一个人无论怎样复习，都会有遗漏、记错或想不通的地方。与老师和同学在一起讨论复习，可查漏补缺，也便于记忆。

历史题有的比较难、偏、怪，如果遇到这种题，在询问老师、同学仍难以理解时，不如放弃，不要因一道题，使自己整个思维方式趋于混乱。临考前，不要再做选择题，可看几道老师推荐的好的问答题。

文科选择题有的属于最优选，几个选项都有一些道理。这时就要宏观把握，不宜钻牛角尖。选完后，除非能肯定选错了，否则轻易不要改。

当然，在历史学习中，首先要培养自己的兴趣。同时要注意记忆的方法，如结合地图，增强历史空间感；编顺口溜、谐音等。

最后，我要感谢三年来教我历史的刘建中老师，正是在他的帮助下，我才取得了今日的成绩。

高考状元心得体会篇十二

总分：620。

毕业学校：西北师大附中。

状元心得：避免死记硬背给学习带来枯燥和压力，享受增长和拥有知识的快乐。

吉林——【理科状元】。

姓名：程思佳、徐劲松。

总分：688。

各科分数：语文133分、数学148分、英语142分，理综279分(程)语文122分、数学137分、英语144分，理综294分(徐)。

毕业学校：吉林市第一中学。

状元心得：主要就是在课堂上认真听讲，跟着老师的思路吃透所学知识。(“吃透”是国内绝大多数学生的软肋)。

北京市——【理科状元】。

姓名：李泰伯。

总分：723分(含20分加分)。

各科分数：语文：138数学：146英语：140理综：279。

毕业学校：北京人大附中。

状元心得：时间从来不是一个问题，是因为有兴趣和信念，学习充满动力。

贵州——【理科状元】。

姓名：杨锦瑞。

总分：718。

各科分数：语文134;数学129;英语143;理综292;加民族分。

毕业学校：遵义一中。

状元心得：玩就好好得玩，学就好好得学。

吉林——【文科状元】。

姓名：申佳颖。

总分：653分(含少数民族加分)。

各科分数：语文(汉)131分、数学129分、理科综合244分、外语135分、语文(朝)139分。

毕业学校：吉林延边一中。

状元心得：综合素质很强的孩子，多才多艺，在同学中间很有人缘。

北京市——【文科状元】。

姓名：齐肇楠。

总分：685分(含10分加分)。

各科分数：语文142数学142英语131文综260。

毕业学校：北京5中。

状元心得：其实老的学习方法最管用，上课认真听讲，下课认真做笔记。

宁夏——【文科状元】。

姓名：张佳颖。

总分：620分。

各科分数：语文117，数学129，英语136，文综238。

毕业学校：宁夏银川一中。

状元心得：日常学习紧跟老师步伐，及时完成日常作业，注重基础知识。

宁夏——【理科状元】。

姓名：范海霆。

总分：667分。

各科分数：语文130，数学139，英语141，理综257。

毕业学校：宁夏银川一中。

状元心得：老师精心的备课，他所说的每一句话都是在引导我们。

浙江——【文科状元】。

姓名：钟隽仪。

总分：725。

各科分数：语文129，英语139，文综253，数学148，模块56。

毕业学校：海盐元济中学。

状元心得：学得很轻松，效率非常高，别人做一张试卷的时间，她可以做两张。

浙江——【理科状元】。

姓名：李乐。

总分：740。

毕业学校：镇海中学。

状元心得：最重要的就是要适应高三的节奏。

甘肃【理科状元】。

姓名：party仪。

总分：685。

毕业学校：西北师大附中。

状元心得：打牢基础都是至关重要的。如果有一科特别出色，就要分清主次，主攻薄弱环节。

贵州——【文科状元】。

姓名：江林晏。

总分：660。

各科分数：语文133分，数学109分，文综255分，英语143分，加分20分。

毕业学校：贵阳一中。

状元心得：高三复习的时候，会根据自己各科的水平来分配复习时间。

高考状元心得体会篇十三

付宛璐，从焦作一中考入北京大学，保送本校攻读博士学位(硕博连读)，地质学和经济学双学士学位，北京奥运会国家体育场志愿者，北京大学珠宝鉴定师。本科期间公费赴澳大利亚自然博物馆进行学术交流，研究生期间赴美国加州大学进行为期一年多的联合培养。曾获国家级李四光优秀大学生奖(国土资源部部长亲自颁奖)、北京市三好学生、北京市优秀毕业生、北京大学学术类创新奖，连续五年获得北京大学研究生最高奖学金校长奖学金，多次作为唯一的学生代表在颁奖大会、院庆、毕业典礼发表演讲，在加拿大的国际学术会议上获得优秀英文口头报告奖。热爱教育事业和珠宝行业，乐于分享。

其实，作为20焦作一中唯一一个考入北京大学的幸运儿，我已经被邀请在各种场合分享过我的所谓“励志”故事和“高效”学习法——包括回母校对着年级尖子生做演讲，包括被亲戚朋友、七大姑八姨拉着给自己的孩子做“单独辅导”，从小学生到高三考生，都被我大碗大碗地灌过鸡汤。因此，现借此机会和平台把我的故事形成文字，也许并不全面系统，但希望我的分享能多多少少帮助那些有相似心路历程的师弟师妹。

不服输让我对“好好学习”觉醒更早。

由于父母工作地点的原因，我读小学并没有进入“名校”：从最初山沟沟里的小学到后来对口二十三中(当时还有初中部)的解放东路第二小学。我也没有上过任何补习班和兴趣班，没学过钢琴、辩论、奥数或者演讲。因此，六年无忧无虑的小学时光让我的童年显得异常快乐和完整。大概由于记忆力比较好，专注力比较强，父母对我的学习也一直比较重视，年级第一就一直是我的囊中之物。

而故事的转折从小升初开始，按规定，六年级毕业考试的年级第一可以保送十七中，而我却在最关键的战役拿了第二名。接下来的那个暑假，让我印象最深的就是父母帮我跑关系进十七中的一幕幕，也正是这些让我突然意识到考场如战场，只有全力以赴好好学习，才对得起父母的艰辛付出。很快，机会来了!焦作市实验中学首次对全市小学毕业生进行公开招考，除了背水一战，我别无选择。成绩出来，我的成绩正好压线进场，一分不多一分不少。面对已经费尽周折取得通行证的十七中和每学期高出学费的二中分校，我对妈妈说我要证明自己，我要上我自己考上的学校。于是，我和其他来自学生路小学，塔南路小学等一众“名校”的孩子一起成为了二中分校第一届“小白鼠”：最初的校舍是实验中学的职工食堂，只有几件破旧的平房，连小操场都不是硬化路面。事实上，我们这些“小白鼠”是二中分校目前为止最成功的一届，仅我所在的一个班，就出了十多个985、211的学生，其中不乏本科就考入北大、清华、人大、浙大、北理工、北体、中央音乐学院的学生。当然，这是后话。

天道酬勤，最初的一学期最难熬却也进步最大，不服输的天性让我从垫底的入校成绩突围，逐步成为各科老师欣赏的“好学生”，洗脱了我的“黑历史”。我记得冬天天还未亮就坐上了仅有我一名乘客的“专用”公交车，我记得看着那些小学就学过初中知识并能说会道的“名校毕业生”我有多羡慕，我记得我厚着脸皮去向那些高手借作文本拿回家反复拜读，我记得在公交上背书、在骑车上学的路上观察草木行人构思金句美文，我记得我把小学养成的九点看电视睡觉的习惯硬生生改成了看书到十二点。第一次家长会，班主任对我妈说：你家闺女不聪明，但挺努力。

“打下江山”后的初中生活就显得轻松很多，虽然二中分校特别喜欢各种全校统考(入学考、月考、期中考、模拟考、期末考)，考完还要张榜公示前百名的成绩。现在想来，那时的考试频率和压力完全不亚于高三。长相甜美和性格外向的女生开始谈恋爱，然而我天生“情窦晚开”，身边只有几个志趣相投(其实就是只爱学习的书呆子/学霸)的好姐妹，留短发且讨厌逛街，一年四季的衣服基本都是委托妈妈全权采购。长期霸占榜单前三甲的我，偶尔也参加辩论赛和学科竞赛，但考试成绩依然是我关注的唯一重点。

为了提高成绩、开阔视野，初中三年我有意识地。

高考状元心得体会篇十四

高考作为中国教育体制中的重要一环，一直是学生们十分关注的话题。而在高考中获得状元的学生，更是无人不羡。那么，高考状元都是如何获得成功的呢？今天我们就来听听一位高考状元的心得体会分享。

第二段：制定计划，从中突围。

高考状元们普遍有一个共同点：制定全面而细致的复习计划。他们通常会根据自己的时间和基础，制定出一个科学的复习计划，并密切监督执行情况。除此之外，在考前，他们也会进行模拟考试，研究各个科目的难点以及自己在考试中的失分原因。这样的严谨态度，让考生在竞争中脱颖而出。

第三段：保持冷静，积极应对。

在高考中，时间似乎总是不够用，而紧张情绪又常常加剧考生的情绪波动。但是，高考状元并不会因此而失去冷静和信心。他们会在考场上放松自己，先处理好自己比较擅长的题目，再逐个解决难题。他们也会避免将时间花费在纠结上，选择果断放弃，把时间花在更值得投入的地方。

第四段：多角度思考，寻找独到见解。

考试不仅考察的是应试能力，更是考察考生的综合素质和分析问题的能力。高考状元们一般都具有敏锐的洞察力，他们总是能够从不同的角度去看待一个问题，并用独到的见解去发掘问题的深层次内涵。这样的思考方式，不仅能解决问题，还能留下深刻的印象。

第五段：总结经验，帮助他人。

通过高考的艰苦历程，高考状元们学到的不仅有成绩的辉煌，更有提高自我素质的经验。在成功后，他们也会总结自己的经验和不足，并努力去帮助他人。在多年后回忆高考的经历时，他们的成功不仅是一张荣誉证书，更是一个强大的鼓舞和榜样。

结尾段：呼吁全面提升教育质量。

高考状元们的成功，充分说明高质量的教育对于学生的未来发展至关重要。在当今不断变化的社会中，我们更需要学生拥有创新和思辨的能力。因此，我们有必要思考，如何全面提升教育质量，培养更多具有独立思考和综合素质的优秀青年。

高考状元心得体会篇十五

今年高考中，刘逸冲获得了文科526分，最终他以优异的高考成绩和面试表现，被香港大学社会科学学士(政治学与法学)及法学士双学位课程录取，并获得全额奖学金!

为什么会选择政治学和法学专业?

刘逸冲表示，他对政治学与法学的兴趣由来已久，因此早早就地定下了大学专业。

2014年时，刘逸冲曾经前往港大校园参加了暑期创业课程，短短一周的活动使他对港大有了比较深入的了解。

“港大开放的氛围能够更好地培养我的国际视野，社会科学学院的全球公民计划以及大学丰富的交流机会都令我心动。因此，让我下定决心要为这所梦想中的大学努力。”他说。

刘逸冲拥有港大30分的校内加分优惠。他为大家分享了港大的面试心得：

“港大的面试是一个比较特别的过程，要求我们围绕一个话题展开英语的无领导讨论或是辩论。面试的过程更像是一个大学上课方式的提前预演，在正式学习后发现，大学中的tutorial(导修课)和seminar(研讨课)其实和面试有相似的过程，主要是考察同学们是否适合这样与之前不同的学习模式。不仅是教授的授课，同学之间的讨论也能够让我们收获许多。”

刘逸冲说：“不用刻意为面试准备太多，尊重他人的意见，适时讲出自己的观点，足矣。”

刘逸冲在港大面试中发挥出色还有以下原因：

(1)英语素质高。

众所皆知，港大是全英文面试，因此英语不好的话，要想在港大面试中过关是十分不容易的!小编了解到，刘逸冲在初高中的英语基础都打得很好。他特别提到了自己百分百完成了老师布置的英语软性要求：也就是英语口头的听下面是小编带来的有关_x，希望大家喜欢录音读，阅读一些英语补充材料。

除了课内教学以外，他还参加了学校的英语兴趣活动。他平时喜欢英语演讲、配音，而且喜欢听/唱英语歌，也有过说唱的兴趣。这些兴趣爱好都成为他英语提升的助力。

以演讲举例，就是有题目然后写稿子然后不断练习。因为喜欢演讲，他还参加了学校的演讲比赛，后来参加了上海市的比赛，虽然进入了决赛但是那次因为身体原因没去决赛，觉得蛮遗憾。

“总而言之，我认为要学好英语，主要还是不把英语纯粹当成一门学科，更多的是要把英语看成了解其他文化的一种途径。”他说。

(2)综合素质强。

小编了解到，刘逸冲虽然身为文科状元，但平时学习并非是“两耳不闻窗外事”。他告诉小编，在复旦附中还有很多好的活动和学生工作，他基本上每个活动都有涉及和参与。

正是通过参与这些活动，使他的个人能力有了很大地提高。

制定好学习计划并逐步实行。

在今年上海高考中，刘逸冲获得了文科526分的优异成绩。具体为：语文112，数学147，英语140分，政治127。

刘逸冲认为曾经获得这样的成绩主要得益于高三的努力。高三一年他针对语文、数学、英语、政治各科分别制定可行的学习计划，并且将计划逐步实行。他认为自己做的较好的是政治和数学学科的复习，在此和大家分享。

政治学科】。

回归教材最关键。

政治学科最重要的一点就是回归教材，六本教材的内容很多，想要理解并记忆难度较大，需要较长时间的努力。

(1)增加对教材内容的理解。

从暑假开始，按照课本框架整理教材内容，拾遗补缺，增加自己与教材的”亲近度”，将一段段的文字变为自己真正能够理解的内容。

(2)每天安排背书时间。

在学期中，他每天专门安排了背书的时间、按照政治考纲的要求，对照书本进行理解性的背诵。“可能我最后没有做到完全一字不差地背出书本内容，但是整个框架是完整地牢记在心的。”

(3)选择合适的试题进行练习。

政治学科的试题相比其他学科可能相对较少，有时一天只做一道主观题，但是每一题背后的内容其实很丰富。看到题目，要想到与其相关的知识点，选择合适的书本内容进行作答。题目本身的逻辑指向也需要注意，问”为什么”的题目不能答成”怎么样”。

数学学科】。

不断完善和弥补漏洞。

数学学科的复习比较明确，也是不断完善自己的知识框架，弥补漏洞。高一高二有的同学可能对某些章节特别”头疼”，那高三对于这些章节的复习就要从最基础的题目做起。

如何弥补漏洞?

刘逸冲举例，他曾经对圆锥曲线的某一类问题不太熟练。在复习到这一类问题时：

(1)认真完成学校的练习卷。

(2)找到每一题背后的方法并做整理，出错的或是没有思路的题目整理到自己的错题本上。

(3)在之后每次模拟考前复习的时候，重新回顾自己写下这些题目的思路，慢慢就会找到对这类题的感觉。

他表示，数学学科的整理还是非常重要的，一些常见的概念错误在做题时不能掉以轻心。他认为，数学的复习最主要是紧贴学校的安排。

“要相信老师，跟着老师的作业安排，不多做也不少做，关键是全部弄懂。有问题就去问老师，我也经常和同学讨论难题or同学找我答疑。”

“希望大家能够在升学的过程中顺利，发挥出自己最好的一面。”刘逸冲说。

高中三年住校作息表揭秘。

那么，文科状元的高中三年平时作息与其他人会有什么不同吗?刘逸冲告诉小编，他在复旦附中是住校的，平时的作息安排是这样的：

6：20起床。

7：00到学校早读，如果没有班级一起读书的话，可能花20分钟预习新课。

课堂上：上课效率比较高。

下课后：用来回顾课上没懂的知识点。

中午：休息时间很长，可以休息20分钟，留半个小时看书，学校风景很好可以带着书逛逛。

下午：放学也很早，一般是3点-4：45不等。后面有社团活动的时间，他负责学校的根与芽(环保)社团，因此有一些活动的讨论和准备都在这个时间。

主要用来完成学习计划/和老师答疑讨论。(晚自习他问问题的频率很高，经常去办公室)。

23：00睡觉。

以上主要是高一高二期间的作息表。高三阶段，由于少了社团活动，因此多了自己整理和复习的时间。他在这段时间里主要是和同学讨论题目。

高考状元心得体会篇十六

单科成绩：语文136分、数学149分、英语132分、文综269分。

考入：北京大学光华管理学院。

【课本知识联系法】。

在文综的复习过程中，我始终坚持一个原则，一切以课本为纲，紧扣课本。因为无论题干、背景如何变化，它们都仅仅是一个依托，而所考的内容实质并不会变，都蕴含在课本当中。

尤其是政治，看课本的过程其实就是培养政治思维的过程。很多同学有这样的感受，做一些简答题时，自己论述的语言单薄，苍白无力，思维欠缜密，看着参考答案总觉得这些精当的语言不知从何而来，仔细查书才发现，原来这些话全部都来源于课本，只不过由于自己平时看书太过疏忽，而没有注意到。其实看课本并不是单纯地看，而是要配合大脑积极地思考。比如先看到价值规律，记住它们的含义，而看到其作用时，就应该前后联系——正因为价值规律的等价交换，才会导致优胜劣汰;而看到市场经济的特征时，又应想到正是由于等价交换，市场经济才会有平等性特征。看课本就应带着积极的大脑去看，将知识有机地串成网络，提高自己复习的效率，而非单纯地背几个概念而已。

高考状元心得体会篇十七

我叫小伍，是东安一中应届毕业生，今年取得全市裸分(687分)第一的成绩，名列全省理科第18名，原因是多方面的。我总结出以下七条高中学习的方法和体会，希望对正在拼搏的同学们有所启发和帮助。

二、学习要专心。人每天的有效学习时间是11个小时，而实际上高中每个同学上课的时间已经达到，那么成绩之所以会有高下之分，很大一部分就是由是否专心决定的。有些同学看似也很努力，每天都在读书，成绩却总是上不去，就是因为他们心有旁骛。事实上如果每天全身心的利用好学校安排的那些时间，再适当地自己加加班，成绩自然会有所提高。

高考状元心得体会篇十八

单科成绩：语文126分、数学142分、英语133分、文综275分。