融入心得体会(模板9篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

融入心得体会篇一

第一段：引入融入的概念和重要性（200字）。

随着全球化的发展，人们之间的交流和接触越来越频繁。在这样的背景下，融入成为一种日益重要的能力。融入不仅仅是适应社会的需求，也是实现个人的目标和幸福感的必要条件。融入可以让我们更好地理解他人，与人建立良好的关系，增强个人的归属感。然而，要真正融入一个新的环境或群体，并不是一件容易的事情，需要付出努力和耐心。

第二段：融入的过程和挑战（250字）。

融入一个新的环境或群体需要经历一个适应的过程。在这个过程中，我们可能会面临各种挑战和困难。首先，文化差异是一大难题。不同的地区和群体有着各自特殊的文化背景、习俗和价值观念，我们要适应并融入这些差异，需要学习和尊重。其次，语言障碍也是一个普遍存在的问题。语言是交流和理解的基础，如果我们无法流利地运用当地的语言，就会导致交流的困难或误解。同时，由于与旧有群体和环境的分离，我们可能会感到孤独和不适应，这也是融入过程中的一个挑战。

第三段：融入的方法和策略（350字）。

为了更好地融入新环境或群体，我们可以采取一些方法和策略。首先，了解和尊重当地的文化和习俗是非常重要的。我们可以参加文化交流活动，学习相关的知识，深入了解当地的风俗和人们的价值观念。其次，学习当地的语言是融入的必要条件。我们可以报名参加当地的语言学习课程，提高自己的语言能力。此外，积极参与社交活动也是融入的有效途径，我们可以主动与人交流，结识新的朋友，拓宽社交圈子。同时，要保持积极乐观的心态，面对困难和挑战时不要灰心，相信自己会逐渐适应和融入新的环境。

在我个人融入新环境的过程中，我遇到了一些困难和挑战，但也从中学到了很多。首先，我认识到了文化之间的差异，体验到了跨文化交流的困难和乐趣。通过学习和了解当地的文化，我逐渐适应了新的环境，并与当地人建立了友好的关系。其次，学习当地的语言让我更好地与人交流和理解当地的文化。好奇心和勇于尝试是我融入的动力，我积极参加各种社交活动，主动与人交流，拓宽了自己的人脉网络。最重要的是，我始终保持着积极乐观的心态，坚信自己能够适应和融入新的环境。

第五段：总结和展望（150字）。

融入是一个需要时间和努力的过程，但它也是一段充实和值得的旅程。通过融入，我们可以了解和尊重不同的文化，增强归属感，与人建立良好的关系。在未来，随着社会的发展和交流的加深，融入将成为一项更加重要的能力。因此，我们应该保持开放的心态，勇敢地面对挑战，努力融入各种新的环境和群体。只有通过真正地了解他人，并与他们建立联系，我们才能在这个多元化的世界中找到属于自己的位置。

融入心得体会篇二

经过对公司《优秀团队的建设与管理》课程三个多小时的学习，让我对团队管理和建设又有了更深一步的理解，让大家能够通俗易懂。本次课程我有如下几点心得体会：

罗辑思维是什么？开始了本次的课程，“罗辑思维”是一个成功的团队，在他们的团队中，没有考勤机、没有层级区分、没有部门、没有年终奖。这么一个企业是怎样样经过企业管理完成公司的整体运营的，原先公司流通一种“节操币”，能够让员工经过做游戏的方式完成激励、奖罚和利润的分配。每位成员都能发挥自我的优势，更高效的完成工作。

罗辑思维是个成功的团队，我能看到的是老总罗振宇在团队都在拼管理、拼产品的今日，能够想到这么一套类似于游戏的管理模式，让每个员工都能发挥自我的优势，实现主人公的主角为公司的发展牢牢凝聚在一齐，值得我们去学习。

一个成功的团队必定有一套完善的管理模式，带动大家的进取性，各司其职，相互协作、良好的沟通、上下左右的协调，沟通、协调、合作是每个团队建设的三要素。作为管理者要有方法和技巧去带动大家朝着良性的方向去发展，“人在一齐是聚会，心在一齐叫团队”。

团队中的沟通方法至关重要，有效的沟通会使工作变得更加顺畅，不利的沟通则会带来负面的影响，不利于团队的发展。

一个企业中有各种不一样的团队，担任的职务、职责各不相同，发挥个人的长处和优势，有效的做到资源共享，经验互补，最大程度的发挥团队的本事，才能完成最终一致的目标。

最终学习了打造狼性团队的十大哲学，缔造强大执行团队离不开团队的个人，每个人都有他的长处和短板，取长补短，各尽所长会让团队的本事得到强大的释放，做好人员的储备和激励，领导者要把主要精力放在优秀员工的身上，因为他们才是带领团队打造优秀执行力的动力。领导者要独具慧眼，有长远的发展意识，懂得企业发展的历史规律，善于改变和变通，要做本领域的老虎。

团队的硬件是团队成员，要善于利用各种有效的资源和手段发挥优势，才能让硬件得到更加高效的发挥。

团队的软件是文化，文化是团队必不可少的精神支持，是企业得以持续长远发展的动力，是企业基业长青的基石。仅有硬件软件的配合顺畅运行，团队会越变越强大，企业才会走的越来越远。

以上是我对本次课程理解的三点体会，期望我们能够充分发挥本次课程所带给我们的反思，一步一步打造属于我们高效的执行团队。

融入心得体会篇三

***总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话中指出，中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是因为马克思主义行。作为高校思政教育工作者，我们要深刻领悟总书记重要讲话的思想内涵和精神实质，坚持马克思主义不动摇，坚持***新时代中国特色社会主义思想不动摇，不断推进马克思主义中国化、时代化、大众化成果的继承和弘扬，坚持做到“在马言马”“在马姓马”。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，我们要深入学习贯彻***总书记“七一”重要讲话精神，将党史学习教育有机融入高校思政课教学，教育引导广大青年学生了解党的百年奋斗历史，厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感，感悟党的初心使命、领会党的创新理论、读懂党的精神谱系、传承党的红色基因，勤奋学习、锻炼本领，全面发展。这既是时代的要求，也是思政课肩负的重大使命。

守好“主阵地”

深入开展党史学习教育，必须充分发挥思政课的主渠道、主阵地作用。鉴往事、知来者。思政课教师要立足世界百年未有之大变局和中华民族伟大复兴的战略全局，结合不同课程特点，给学生讲清楚百年党史的主题和主线，即争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福；百年党史的主流和本质，即“不懈奋斗史”“理论探索史”“自身建设史”；百年党史的鲜明特征，即把革命、建设、改革、复兴事业不断推向前进，引导学生深刻领悟中国共产党发展的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑，深刻领悟中国共产党为什么“能”，马克思主义为什么“行”，中国特色社会主义为什么“好”，增强政治认同、思想认同、情感认同，从而补足成长中的精神之钙、打牢信仰之基、汲取奋进力量、勇担时代使命。

如“概论课”要突出***新时代中国特色社会主义思想这条主线，讲清楚马克思主义中国化最新理论成果的演进。“纲要课”要重点梳理近代以来中国人民的苦难史、探索史、斗争史，特别是中国共产党领导中国人民实现了从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃的历史，让学生感悟中国为什么选择了中国共产党，选择了马克思主义理论，选择了社会主义道路等。同时，要教育青年学生树立正确的历史观，注重批驳历史虚无主义等思潮。

用好“活教材”

讲好思政课，社会现实永远是最好的教材。要把思政小课堂和社会大课堂紧密结合起来，实现理论性与实践性的有机统一。大思政课我们要善用之，一定要跟现实结合起来。上思政课不能拿着文件宣读，没有生命，干巴巴的。

地方文化资源尤其是红色教育资源是开展党史学习教育的生动教材，是发扬革命精神、传承红色基因的宝贵资源，要善于挖掘利用。根据不同教育基地(纪念馆、博物馆、脱贫攻坚示范点、社区企业等)的特点，合理安排实践教学主题，让学生在身临其境、润物无声中接受教育。

紧紧围绕***总书记来宁视察重要讲话精神，组织学生走出校园，“见实物、看真景、观实迹、受教育”。通过对红色文化遗址如同心红军西征纪念馆、固原六盘山革命纪念馆、西吉将台堡的观摩，领会宁夏本地的党史、革命史，增强对党的情感；通过闽宁镇、月牙湖乡等地的考察，让学生体会宁夏的脱贫攻坚与乡村振兴，感悟伟大的脱贫攻坚精神；通过在西吉单家集革命遗址、陕甘宁省豫海县回民自治政府旧址考察，让学生感悟宁夏民族团结，回汉一家亲的民族关系，进而增强铸牢中华民族共同体意识等。

探索“新模式”

深厚的知识与经验有助于见识的产生。在党史学习教育中，应该从大学生的思想实际和现实需求出发，改变传统的说教形式，运用灵活多样的教学方法和现代化教学手段，让大学生在喜闻乐见中受到教育，引领青年大学生发扬革命精神、赓续红色传统。

一是集体备课引领党史学习教育。党史宣讲既要旗帜鲜明，方向正确，又要形式多样，喜闻乐见，同时要加强教师的理论学习与研讨交流。通过集体备课的形式，统一思想认识，交流讲课心得，开阔视野思路，解决“为何讲”“讲什么”“怎么讲”等根本性问题。二是专场宣讲深化党史学习教育。将党史学习教育进教学计划进课堂，以马克思主义学院专职教师为主体，分专题进行宣讲，做到对大学生宣讲内容、人员全覆盖。根据党史上的重要人物、重大事件、重要会议、重大理论成果等，凝练出有代表性的典型专题，录制党史学习教育微课程，搜集高质量网络学习资源，投放至学校各网站、微信公众号以及自媒体平台，供师生线上学习，实现课堂宣讲与网络学习无缝衔接。三是根据不同课程特点有机融入党史学习教育。比如，可以组织开展“学党史唱红歌永远跟党走”主题歌唱比赛、历史剧展演、“讲英雄故事、做时代新人”等活动。让学生在参与活动中深刻感悟百年来中国共产党团结带领中国人民干革命、搞建设、抓改革的光辉足迹，不断深化对中国共产党更深刻、更完整、更科学的认知，深入体会党带领人民所走过的艰辛的革命岁月、进行社会主义建设和改革开放的不易，增强一生都矢志不渝“听党话、跟党走”的坚定信念。

初心如磐，使命在肩。不断深化教学改革，讲好党史，从党的非凡历程中感悟马克思主义的真理力量和实践力量，坚定对马克思主义的信仰，增强对社会主义、共产主义的信念，把个人梦想融入实现中国梦的伟大实践，具有重要意义，必须坚持不懈抓好抓实，久久为功。

融入心得体会篇四

社区作为一个小社会，具有密切的人际关系和相互依存的特点。在社区中，每个人都有责任和义务去融入社区，并为社区的繁荣和和谐做出贡献。社区融入是一种相互的过程，既需要个体的努力，也需要社区的接纳。通过融入社区，我深刻体会到社区对个人成长的重要性。

第二段：参与社区活动的意义。

在社区中参与各种活动是融入的重要途径，同时也给个人带来了许多好处。首先，通过参与社区活动，我结识了很多志同道合的朋友，建立了广泛的人脉关系。与这些朋友一起参与社区活动，我既能够享受到团队合作的快乐，也能够提升自己的沟通和组织能力。其次，社区活动还为我提供了一个展示自己才华和技能的平台。通过参与社区演出、义卖等活动，我不仅能够锻炼自己的能力，还能够为社区的发展做出贡献。

第三段：沟通与协作的重要性。

在社区融入的过程中，我深刻体会到沟通与协作的重要性。只有通过良好的沟通和有效的协作，才能够使社区的事务有序进行。我发现，与他人进行沟通时，不仅要注意言辞的准确和礼貌，还要学会倾听和理解他人的观点。在协作中，我学会了团队协作的重要性，懂得互相合作和帮助，才能够共同实现目标。通过与社区居民、社区组织的密切合作，我发现只有协作才能够推动社区的发展和进步。

第四段：学会感恩和奉献。

社区融入的过程中，我意识到感恩和奉献的重要性。社区为每个人提供了居住和发展的空间，我们应该感恩社区给予我们的一切。同时，我们也应该学会回报社区，为社区的繁荣贡献自己的力量。通过参与社区志愿者活动、为社区居民提供帮助等方式，我体会到奉献的快乐和意义。只有当每个人都心怀感恩和奉献的心态，社区才能够更加和谐和美好。

第五段：社区融入的益处与感悟。

社区融入不仅带给了我很多好处，也使我获得了一些珍贵的体会和感悟。首先，社区融入培养了我独立思考和解决问题的能力。在社区的各种活动中，我常常需要自己处理各种问题和困难，这锻炼了我独立思考和解决问题的能力。其次，社区融入使我学会了与他人相处的技巧。与不同背景和价值观的人相处，我学会了尊重他人的权利和观点，也懂得了以包容和理解的态度对待他人。最重要的是，社区融入让我重新认识了社区的意义和价值，让我深刻体会到社区是一个大家庭，只有每个人的努力和奉献，才能够使社区更加和谐和美好。

总结：通过社区融入的体验，我深刻领悟到社区对个人成长的重要性。参与社区活动、学会沟通与协作、感恩和奉献，这些都是实现社区融入的途径。社区融入不仅带给了我很多好处，还使我获得了一些珍贵的体会和感悟。通过社区融入，我重新认识了社区的意义和价值，也体会到社区是一个大家庭，只有每个人的努力和奉献，才能够使社区更加和谐和美好。所以，我将继续努力融入社区，为社区的发展和繁荣作出更大的贡献。

融入心得体会篇五

数学做为小学教学中重要科目，一直在传承数学文化，在培养学生求真务实，发现问题、解决问题的能力等方面起着不可或缺的作用。近年来国家倡导思政进课堂，石嘴山市第二十小学积极响应，集合数学教师的智慧，最终确定以课题《小学数学教学促进学生思想道德素质提高的实践研究》为抓手开展活动。

学校以《小学数学教学促进学生思想道德素质提高的实践研究》为中心进行课例研磨，课题组积极开展丰富多彩的课例研讨活动，鼓励教师不再只是单纯教授学生理论方面的知识，以及数学方面的其他内容，更应该关注培养学生的思想道德素质的提高，从学生的行为习惯进行思政教育，培养严谨态度；从教学内容进行思政教育；从课程内容的背景进行思政教育，提升数学审美；从学生的学习中进行思政教育，培养爱国情怀；让学生真正地意识到学习的重要性，更好地提高学生的学习效果，从而提高学生的学习成绩。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。教师要以身作则，言传身教，要充分发挥教师的聪明才智，构建和谐的课堂氛围，未来我们也将继续思考，数学教学中如何真正地体现学生的德育教育!

融入心得体会篇六

融入公司并不是简单的事情，它需要时间、经验、技能和毅力。融入公司不同于融入社会，因为公司有自己的文化、价值、目标和战略。一个成功的员工是那些能够快速进入公司，并与其文化和环境良好融合的人。然而，从我的经验来看，融入公司是可能的，我将在下文中分享我的心得体会。

第二段：了解公司文化。

要融入公司，第一步是了解公司文化。公司文化是由公司成员之间的互动所形成的共同行为方式，其识别标识是公司的核心价值观。为了融入公司，我花了时间去了解公司的价值观、历史、形式和上下文。这使我能够明白公司对员工的期待和各个团队的工作方式。

第三段：表现出专业素养。

表现出专业素养是融入公司和提高职场竞争力的关键。一个具备专业素养的员工是那些拥有良好的沟通、组织、解决问题和协作技能的人。此外，也不要忘记在工作中展现出自己的价值和实力，使领导和同事能够看到你的专业能力。坚持学习和自我提升，获取更广泛的知识、技能和工作经验，这也是表现出专业素养的关键。

第四段：与同事建立良好关系。

一个成功的员工是那些与同事建立良好关系的人。要融入公司，与同事之间建立良好的关系至关重要。这可以通过了解他们的兴趣、经验、技能、需求和工作方式来实现。此外，积极参加公司的活动和社交聚会，加入员工和团队的社交圈子，这是建立良好关系的一种极为有效的方式。

第五段：成为战略合作伙伴。

最后，一个成功的员工是那些成为战略合作伙伴的人。成为战略合作伙伴意味着与公司的目标、愿景和战略保持一致，并将其融入到你的工作中。这意味着，要始终积极、有创意、有责任心，并具备独立思考、富有创造力和承担多个任务能力。在公司中成为一名战略合作伙伴，不仅仅可以帮助我们更好的实现自己的个人职业目标，同时也是公司实现共同目标的重要因素。

结论。

总而言之，融入公司需要付出巨大的努力，但是成功的员工是可以达到的。了解公司文化、表现出专业素养、与同事建立良好关系和成为战略合作伙伴，这些都是融入公司的关键。我希望我的经验可以帮助那些希望进入公司并融入公司的人。

融入心得体会篇七

一、建立良好的人际关系是融入团队的关键。

在团队中，每个人都有自己的个性和思维方式，如何与团队成员有效沟通和相互合作，是融入团队的第一步。我发现，建立良好的人际关系对于团队的顺利运作至关重要。在团队中，我始终保持良好的沟通态度，积极倾听和尊重他人的意见，同时也主动与团队成员分享我的想法和见解。通过与团队成员建立积极有效的交流和合作关系，我逐渐融入团队，并得到了他们的认可和信任。

二、展示自己的专业能力是融入团队的基础。

在团队合作中，每个人都有自己的专业领域和能力。我意识到，要想融入团队，就要积极展示自己的专业能力，并在团队中发挥自己的作用。我主动承担任务，并在工作中展现出高效和高质量的工作能力。通过不断的学习和提升自己的专业能力，我不仅在团队中获得了成就感，也为团队的发展做出了贡献，从而更好地融入了团队。

三、主动承担责任是融入团队的关键。

作为一个团队成员，主动承担责任是不可或缺的。在团队合作中，我时刻保持对团队目标的关注，始终以团队利益为重。我主动参与团队的决策和任务分配，并为团队的工作效率和效果负责。在工作中，我积极解决问题，帮助团队克服困难。通过主动承担责任，我成为了团队的中坚力量，也更加融入了团队的核心。

四、保持积极乐观的心态是融入团队的关键。

团队合作中会出现各种挑战和困难，这是不可避免的。我意识到，要想融入团队，就要始终保持积极乐观的心态，积极应对困难和挑战。在遇到困难时，我不轻言放弃，而是坚持不懈地寻找解决办法，与团队成员共同面对困难，共同努力打败困难。通过保持积极乐观的心态，我与团队成员一起共同成长，共同克服了一个又一个的挑战，从而更好地融入了团队。

五、学会倾听和反思是融入团队的关键。

团队合作是一个相互学习和成长的过程。我学会了倾听他人的意见和想法，在团队讨论时，虚心听取他人的建议，并从中汲取营养。同时，我也学会反思自己的行为和思维方式，不断总结经验教训，以提高自己的领导能力和团队协作能力。通过倾听和反思，我不断成长，不断提升自己，也更好地融入了团队。

总结起来，要想融入团队，我们需要建立良好的人际关系，展示自己的专业能力，主动承担责任，保持积极乐观的心态，并学会倾听和反思。在团队合作中，我深切体会到团队的凝聚力和战斗力，也感受到了成功的喜悦和成长的快乐。我相信，只要我们不断努力和进取，就一定能够在团队中有所作为，与团队一起共同前行。

融入心得体会篇八

随着社会的发展，人类的经济活动越发复杂和繁荣。在这个过程中，企业成为了经济活动的核心载体和主要参与者。如何融入公司成为了人们在企业中工作、生活学习的必备技能之一。本文将针对融入公司的重要性、融入公司的核心内容、融入公司的技巧、融入公司的优势以及如何不融入公司来展开论述。

融入公司是在职场中不可避免的事情。在一个企业中，没有人能够单独完成一个项目或任务，各个团队必须互相协作。原先，我们可能因为学历、经验等存在些许差异或差距，这些差距导致了我们一时无法与其它团队良好融合。但是，如果我们想要成为企业中的中流砥柱，必须通过认真努力，向着相同的目标紧密配合，不断完善自身，以便不断提高自身的领导才能、协作能力和自信心。

二、关键要素：精通公司文化。

要想真正融入一个公司，首先必须要了解并精通公司的文化。因为每个企业都会有着不同的文化、管理方式和工作习惯。如果身处其中的我们能够真正了解并迎合公司文化，就能够以最快的速度融入公司。作为职场新人，我们应该多向具有丰富经验的员工请教，了解企业日常运作方式、工作风格和行业状况，这不仅能够节省自己的学习时间，同时也会让企业认可你的较快积极性和工作勤奋程度。

对于想要融入公司的新员工而言，及时改善自身表现也是极其关键的一步。通过逐渐获得管理层的认可，让自己的能力和素质不断地受到锤炼和提高。公司中“三降一升”的解决方法可以得到很好的使用：降低自己的要求、降低与上级/团队的冲突以及豁达宽容，同时高抬自己的要求，提高自己的价值和类型，优秀成绩会让你在公司得到越来越多的成长空间。

融入公司还有很多优势也是办公室人士期盼的。首先，能够获得更多的经验和技能，在实际工作中进行锤炼。其次，能够和团队完成更加复杂的任务，并在此过程中学习到更多的技巧和方法。最后，融入公司会让你在职场发展的道路上收获更多的友情和机会，让人在工作的同时，能够更加快乐。

五、世界并不只有融合。

尽管融入公司的重要性在此篇撰写中被强调过多，但并不是每个人都需要融入公司，世界上还存在着自由职业和其他创新型模式。讲一个人在职场中跳槽的方法非常奇特-“上班也可以不靠公司”-自由职业或企业家，不仅可以创造自己的财富，还能够掌握自己的命运。但总体来说，融入公司是为每个职场新人所必须的一步。任何一个企业都需要一批批热心有责任感、创造力的人来推动发展，而你的出现和迅速融入就是企业前进路程上的一重大贡献。

总而言之，融入公司是职场生涯中至关重要的一步。因为只有融入了企业的文化并正确运用公司资源和技能，才能使自己真正融入公司团队中，并最终在工作中发挥自己的优点和长处，从而更好地完成所承担的使命。

融入心得体会篇九

通过2018年暑期教师学习会的学习和反思以及进一步研读《普通高中英语课程标准》（2017年版）（简称“新课标”），提高了我对《新课标》的认识，更新了自己的教学理念，受益匪浅。现结合我们通常的英语教学情况，谈谈这些天自己学习的收获和心得体会。

高中英语《新课标》体现了全新的教学观，体现了全新的学习策略。《新课标》强调自主创新，注重科学探究，倡导体验性学习，提倡交流与合作，目的是培养学生良好的自主学习能力和终身学习的能力，全面提高学生的整体素质，促进身心健康发展。而推进高中英语《新课标》实施的关键在于教师，这就要求我们教师必须不断地学习，更新教学理念，创新教学思路，改革教学方法，优化英语教学中的师生关系，坚持活化教师主导作用和强化学生主体地位的辩证统一，充分发挥教师在课堂教学中的主导作用，逐渐把以“教”为中心的教学转移到以“学”为教学上去，把学习的主动权真正还给学生，并做好教与学的最佳结合。学生的认知过程，是在教师指导下，由不知到知的矛盾转化过程，教师要根据教学内容和任务，充分发挥学生的主导作用，鼓励学生通过体验、讨论、合作、探究等方式，结合各种教学手段的运用，拓展学生发展的空间。课堂真正做到：把讲的机会让给学生，把问的权利还给学生，把练的安排纳入课堂。通过学生自己动1脑、动口、动手，提高学生听、说、读、写的综合语言技能，培养学生用英语获取、处理信息，分析、解决问题的能力以及探究创新的能力。促使学生在不断的体验中领略知识，在不断的探究中得到发展，促成学习矛盾转化，养成学生自主学习、自主探究的习惯，从而为学生的终身学习和终身发展奠定基础。

高中英语《新课标》体现了全新的教材观，体现了全新的课程目标，体现了教师、学生、教材环境的整合。即建立在知识技能，情感态度，学习策略，文化意识等方面的整合发展。知识技能是综合运用能力的基础，情感态度是关键因素，学习策略是先决条件，文化意识是重要保障。《新课标》规定教师不是知识的唯一权威，课堂不是学习的唯一场所，学生英语学习的活动由课上延伸到课下，校内延伸到校外。同样，教材也不是知识的唯一载体，广播、电视、音像制品、报刊、网络资源等都将会成为教材资源的一种。《新课标》要求英语教学应关注学生的认知及兴趣，关注国内、国际形势，关注民生热点，关注科技发展的前沿，关注学科间综合延伸，既要有基础性，构建学生终身发展的平台，又要有开放性、探究性内容，要具有多样性、选择性的特点。《新课标》尊重学生的个性差异，编排上分模块，能力上分层级，英语教学不仅满足于培养学生交际能力，而旨在促进人的全面发展，进而提升民族的整体素质。要求师生不拘泥于教材。对教材可添可减，可调整顺序，创造性地、最大化地使用教材，灵活化、最优化地整合教材，有的不一定全教，教的不一定全会，会的不一定全考，科学的驾驭教材，真正地做教材的主人。

“我会学”的转变，帮助学生在积极探索中不断提升自己，学会自主学习，完善综合素养，最终实现学生的全面发展。

总结。

经验中提升自己。只有这样，才能跟上新课标的课程改革进程，真正适应新时代要求。

“路漫漫其修远兮,吾将上写而求索”,《普通高中英语课程标准》给我们高中英语教师赋予了神圣的使命，今后我会沿着《新课标》指明的方向，不断努力学习,不懈尝试实践，逐步提高自己教育、教学能力，为新课程的改革尽力，为党的教育事业力争做出更大的贡献。

18、8、31。