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最新测试工作计划表(实用13篇)

小编:FS文字使者

在现代社会中,人们面临着各种各样的任务和目标,如学习、工作、生活等。为了更好地实现这些目标,我们需要制定计划。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下我给大家整理了一些优质的计划书范文,希望对大家能够有所帮助。

测试工作计划表篇一

1简介。

1、1目的。

指出特定的软件测试计划的具体目的,还需指出该计划所适用的阅读对象;

1、2背景。

对测试对象(构件、应用程序、系统等)及其目标进行简要说明、需要包括的信息有:

主要的`功能和性能、测试对象的构架以及项目的简史。

1、3范围。

1、4术语。

列出计划正文中需要解释术语的定义,必要时,还要给出这些定义的英文单词及其缩写词。

1、5参考文档。

测试工作计划表篇二

“体育、艺术2+1”项目是国家体育部及省市教委落实《教育振兴行动计划》,是推动学校体育和艺术教育改革与发展的一项重要工程。我校通过前段时间活动的开展,测定了学生各项目的原始数据,总结了一些的经验,取得了一定成绩。为了更好的完善“体育、艺术2+1”项目是方案,全面推进素质教育,我们将根据学校的实际情况,进一步推进“体育、艺术2+1”项目的开展。

一、加强组织领导,提高思想认识,明确工作目标。

体育和艺术2+1项目的实施,在素质教育中具有其他学科所不可取代的作用。它可以丰富学生的想象,培养学生形象思维能力,使学生的创造意识和能力进一步得到发展;它可以净化学生的心灵,陶冶学生情操,提高学生的审美能力和动脑动手能力,提高学生的身体素质和艺术修养,对学生的一生的发展都是一个重要环节,更是提升民族素质的一件大事。我校将根据上级精神在全校教师中开展教育培训,让广大教师进一步认识到开展内容丰富,形式多样,健康文化的课外活动,有助于增强美感体验,培养学生欣赏美,创造美的能力。同时提高学生的身体素质,掌握基本的运动技能,培养学生的团结意识,合作精神,促进学生全面发展,都将产生重要的影响。

为使此项工作正常化、规范化,我校将坚定不移的按照“2+1项目”的方案开展活动,以项目教学目标了进行教学,以学校《运动项目考核标准》来进行考核。

二、认真组织实施,保证活动时间,强化活动管理。

“体育、艺术2+1项目”活动,作为一项体育、艺术教育的重大改革,涉及内容广泛,人员参与之众多,针对上述特性我校采取了以下措施。

1。摸清底子,有效整合。上学期学校学生申报项目,进行了分类整理,并依据学校及教师的实际情况,进行了有效地整合,开设课程有:田径、跳绳、踢毽子、乒乓球、篮球、足球、健美操、书法、国画、舞蹈等体育和艺术项目。学期结束前,对学生所选项目进行了测定,并根据所测成绩制定了学校《体育项目考核标准》。本学期我们将参照标准进行教学和考核,要求教师做到“四有”,即有计划,有活动内容,有活动记录,有成绩考核。提高活动效率。

2。规范时间,认真实施。为了保证活动效果,学校规定,间操延长一定时间,要求班主任、各组负责教师按时到位,不迟到,不缺席,认真组织活动,并将此项活动作为教师教育教学工作的一项重要内容,作为教师评优评先进的必备条件。

3。加强检查,保证效果。学校教导处作为这项活动的组织者,始终坚持每周一次检查,每周一次总结,每周一次公布,使课外艺术活动开展形成制度化,规范化,有效的促进活动的健康发展。

三、开展系列活动,工作认真负责,提高学生素质。

为了有效的提升学生的活动水平,提高学生的基本技能,学校将做好以下项工作。

测试工作计划表篇三

根据国务院教育督导委员会办公室和教育部体育卫生与艺术教育司的教体艺厅函〔〕32号文件以及省教育厅、淄博市教育局指示精神,我校认真组织开展《国家学生体质健康标准》达标情况专项测试工作,现将开展情况汇报如下:

一、建立强化学校体育工作机制情况。

为进一步加强我校体育工作,更好的发展我校的体育工作,发挥其有效性,成立以校长为组长的体育工作领导小组,认真研究解决体育工作中存在的实际问题,切实履行促进学生健康成长的责任。

学校体育工作领导小组:

组长:牟军(校长)。

副组长:刘希磊(副校长)。

组员:芦雪冬(艺体部主任)。

张瑞卿(教务处主任、高一级部主任)。

郭法武(教务处副主任、高二级部主任)。

石霞(高三级部主任)。

二、学校体育办学条件建设情况。

我校现有学生2271人,41个教学班,配有专职体育教师8人。并且在体育教师评优选先、工资待遇等方面和文化课教师一视同仁。

学校的经费、面积有限,有300米田径场地一块,每学期开展足球联赛,丰富学生的课余生活,增强学生的身体素质。为了让学生有更多的运动条件,学校每年都投入五万左右体育专用经费,包括体育教师服装费、器材购置、场地维修,各级各类比赛经费等。

三、落实学生每天一小时校园体育活动情况。

根据中央教育部发布关于加强青少年体育锻炼,增强青少年身体素质的文件精神,结合学校的现有条件,我校制定了实施方案。

1.根据教育部的文件精神和山东省教育厅发布的课程标准,制定本学期的体育课安排。高一至高三年级的体育课每周为2节,切实加强学生的体育锻炼,增强学生的身体素质。

2.我校大部分学生都是住校生,相对有充足的课外活动时间。学校根据这一条件,制定规范合理的课外活动安排,每天第二节课后全校学生进行大课间活动,秋冬内容以跑操为主,夏季内容以花球啦啦操、街舞、排舞为主。每天下午第三节课后为当天没有体育课的班级进行课外活动,并专门安排教师进行辅导,课外时间学校安排专门教师指导校健美操训练队、篮球训练队、田径训练队等进行课外体育活动,不仅增强了学生的身体素质,而且也丰富了学生的课余生活。

3.各班互动,加强锻炼。为保证学生每天一小时的体育活动时间,每天都会安排没有体育课的班级学生进行体育活动,比如打羽毛球、打乒乓球、打篮球、踢足球、跳绳等学生感兴趣的体育活动,通过这样的活动来提高学生的参与积极性,以此来达到锻炼的目的,增强学生的身体素质。

四、学校体育竞赛活动开展情况。

学校每学期都会组织全校性的体育运动会,项目照顾到每一位同学,学校规定田径每名同学只能参加两个项目,并且在运动会上设置跳绳比赛,激发学生对体育的乐趣,这就让更多的孩子参与到运动会当中,让他们感受到这是自己的运动会。每年学校运动会学生的参与面很广,达到90%以上。

另外,为了加强校与校之间运动互动,我校每年组队参加省市县组织的中小学生运动会和其他体育项目比赛活动。9月,我校参加桓台县阳光体育活动展演,获得特等奖;5月学校健美操队参加全国啦啦操联赛获得花球规定动作第一名;9月,桓台县啦啦操比赛获得团体总分第一名,并包揽所有项目的第一名;月,淄博市首届五人制足球比赛中,我校男足代表队不畏强手,敢打敢拼,成功从小组中出线,进入全市8强,并获得体育道德风尚奖。

五、学生体质达标情况。

为了更好的贯彻执行《国家学生体质健康标准》,我校根据学校情况,体育组的老师积极研讨,把新课程理念与《国家学生体质健康标准》的要求有机结合,在教育教学外活动中不断摸索适应我校实际情况的新的体育教育教学模式,并认真组织测试,每年测试率都100%。学生的《国家学生体质健康标准》测试成绩逐年迈上新台阶。

六、学生体育安全风险防控情况。

学校全面实施《学校体育运动风险防控暂行办法》,每次体育活动都精心组织,制定组织方案,责任落实到人,并且做好安全预案,为了让体育教师更好的组织学生体育运动,学校每年都购买校方责任险,学生100%购买意外伤害保险。

测试工作计划表篇四

一、编写目的制定测试计划目的:按照所制定的测试计划可以有效的计划、执行、跟踪、组织和管理测试项目。具体从一下三方面来说:

1,领导能够根据测试计划做宏观调控,进行相应资源配置等;

设计测试方案目的:软件测试方案的作用非常类似于产品设计说明书(软件概要设计和软件详细设计),开发工程师根据产品功能需求和设计说明来编码实现功能,而测试工程师需要基于产品功能需求和测试方案来设计和执行测试用例。测试方案是从测试的角度去分析或者说分解需求,在方向上明确要怎么测,分析结果就是测试点和测试方法。

二、定义和层次。

测试计划是组织管理层面的文件,从组织管理的角度对一次测试活动进行规划。它是对测试全过程的组织、资源、原则等进行规定和约束,并制订测试全过程各个阶段的任务以及时间进度安排,提出对各项任务的评估、风险分析和需求管理。测试计划要能从宏观上反映项目的测试任务、测试阶段、资源需求等,它只是测试的一个框架,所以不一定要太过详细。测试计划的内容会因项目的级别、项目的大小、测试级别的不同而不同,所以它可以是一本书那么多,也可以是几张纸那么少,但是一份测试计划应该包括项目简介、测试环境、测试策略、风险分析、人员安排、资源分配等内容。

测试方案是技术层面的文档,从技术的角度对一次测试活动进行规划工具的设计、测试用例的设计、测试数据的设计。它是描述需要测试的特性、测试的方法、测试环境的规划、测试工具的设计和选择、测试用例的设计方法、测试代码的设计方案。

三、编写时间和依据。

因为测试流程是按照测试计划阶段—测试设计阶段—测试实现阶段—测试执行阶段来进行的,前一阶段的输出是后一阶段的输入,清楚了他们分别是哪个阶段的产物就知道他们主要的区别了。

测试计划阶段:测试计划是测试阶段中的第一个阶段,首先将测试作为一个项目来看,应该有一个计划。测试小组组长或测试负责人或具有丰富经验的测试人员就要依据《项目计划》开始编写《测试计划》,其中包括人员,软件硬件资源,测试点,进度安排和风险识别等内容。原则上测试计划的有些内容在需求分析阶段就可以开始编写了,在需求分析形成的《需求规格说明书》通过评审形成基线后完成测试计划。但是对于开发过程不是很清晰和稳定的项目,测试计划也可以在系统设计完成后开始编写。《测试计划》编写完成后需要进行评审。

测试设计阶段:《测试方案》一般由经验丰富的测试人员设计,测试方案依据《需求规格说明书》和《概要设计说明书》进行设计。其中包括需求点简介,测试思路和详细测试方法等内容。《测试方案》编写完成后也需要进行评审。

四、软件过程。

测试计划软件过程:项目计划评审通过—组建测试小组—评估测试风险—制定测试计划—测试计划评审通过—测试计划维护—最后在测试结果的评审中,必须要严格验证计划和实际的执行是不是有偏差,体现在最终报告的内容是否和测试的计划保持一致。

项目开始后,由于测试情况的变化,如需求更改导致测试进度的调整在两周或两周以上、测试资源需求的改变(人员、硬件、软件等)、新技术的引入、新风险的引入、开发过程的改变、交付时间的改变等,可能导致测试计划文档变化。如果发生变更,则由测试组长修改,项目组相关人员评审,评审通过后更新测试计划。

测试方案软件过程:测试计划评审通过—设计测试方案—测试方案评审通过—依据测试方案设计测试用例—测试用例评审通过—依据测试方案搭建测试环境。

五、文档内容。

测试计划的核心内容:

1,进行测试任务划分;

2,进行测试工作量估计;

3,人员资源和资源分配;

4,明确任务的时间和进度安排;

5,风险估计和应急计划;

6,测试失败/通过的标准;

测试方案的主要内容:

1,测试策略选取,明确策略;测试策略就是如何用最少的资源满足测试质量的要求,既高效、低成本、较高质量的完成测试。

2,测试子项细分,细化测试特性形成测试子项;将测试计划中描述的方法进行细化,包括要采用的具体测试技术。

3,测试用例的规划;

4,测试环境的规划;

5,自动化测试框架的设计;

6,测试工具的设计和选择;

总而言之,测试方案需要在测试计划指导下进行,测试计划提出了“做什么”,测试方案明确了“怎么做”,方案是对计划的进一步细化和明确。两者既有联系又有区别,概念总归是概念,根据软件项目规格大小以及实际应用环境,测试人员应该具体问题具体分析。

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测试工作计划表篇五

在这两个月的工作中,我的总体任务是协助苏薇做好*黄金部队矿业权管理系统的后期测试,编码,修改,文档编写的工作,分解开来之后,我主要做了三件事:

1、编写矿业权系统的各类文档;

2、矿业权系统的编码及bug勘误工作;

3、矿业权系统的测试工作。下面依照时间来对我的工作进行介绍。

初踏入职场,进入专业的软件制造公司,对我,一个没有接触过标准软件过程的新人来说,起步就是一个很大的难题。若直接做开发,则业务不熟练,代码不规范,弊大于利;若仅做学习,则不能跟上项目的步伐,不能以最快的速度融入工作中去。

在我还在忐忑自己到底要做什么工作的时候,任务已经下达了,首先进行矿业权系统的测试工作。这样的好处在于能够在测试的过程中,了解项目的整体布局,了解项目中的业务逻辑,了解项目中尚未完成的工作并以此作为下个阶段的工作目标。至此,入职工作顺利起步。

在对矿业权系统进行测试之后,暴露了系统的诸多问题,测试过程中发现矿权系统没有进行输入限定,为了解决这个问题需要对整个系统的数据进行整理,我的下一个任务就是编写矿业权系统的数据需求文档。在编写该文档的过程中,对矿权系统进行了更深入的了解,为之后的bug勘误工作奠定了一定的基础。

完成了矿业权系统的数据需求文档的编写之后,新的任务是对整个矿权的输入数据进行输入限定,在任务开始之处是极为困难的,幸而得到了同事们的帮助才得以顺利完成任务。任务虽然完成,但是对输入限定实现方法的一知半解以及任务完成过程中的不仔细,为之后发生的问题也埋下了苦果。

在对矿业权系统添加输入限定完成之后,进入了解决程序小问题的阶段,对矿权系统进行细微的缝补工作。这段时间是学习多于工作的,不同的问题督促我要每天和百度亲密接触数百次,又要劳烦诸位在百忙中的同事抽出时间来给我帮忙。虽然辛苦一点,但收获却是满满。

第一轮测试结果出来之后,我们项目组开始了紧张的第一轮矿业权系统bug勘误工作。拿到bug列表之后,发现有一小半错误皆是因我而起,输入限定问题很多,我也主动承担了输入限定部分的bug勘误工作。

第一轮bug勘误工作完成后,进行了第一轮了回归测试,测试结果已然不尽人意,仍然存在大量的问题需要修改,而且很多问题还是因我而起,输入限定仍然存在大量问题,再一次进行修改之后,我们的程序送到了十五所进行所检。

在进行所检之余,我又接到了新的任务,完成矿权系统的概要设计以及详细设计文档的编写。这两份文档已于9月2号编写完毕。

现阶段我的任务是根据所检的bug列表,对矿权系统进行回归测试。

1、敢于接受任务并想尽一切办法完成。

入职两个月最大的收获就是敢于接受任务并想尽办法完成,每一个任务对于初入职场的我都是一个挑战,如何保质保量完成任务是最基本的要求。这两月最大的成功在于没有一次任务是拖沓的,每次都尽最大努力完成了任务。

2、勇于承担错误,正视自身的问题。

在这两个月的工作中可谓是错误不断,从文档的错别字这种小问题到矿权系统bug修改不正确导致崩溃这种大错误,心得体会暴露出来了很多的问题,我秉承着有错即改,下不为例的思想,正视自己的错误并积极改正,因此这也算是一个成功。

1、重视每一个细节,不要忽视小问题。

在最初进行矿业权系统数据需求文档的编写的过程中,对某些页面的数据在数据库中没有存储的情况没有加以重视,在后期进行数据限定的时候,还要重新修改数据需求文档,造成了不必要的时间浪费。从这个事情上得到教训就是不要放过任何一个小问题,这个小问题可能导致之后的大问题。

2、进行重复工作也不能大意。

在对矿权系统进行输入限定的方法熟悉之后,都是重复性的工作,给每个页面,每个字段进行输入控制语句的添加,在进行了数个页面之后,出现了有的页面没有添加完整,或者提示语句不正确的情况,在后续的bug勘误中出现了大量此类问题,浪费了大量的时间和精力修改。从这个事情上得到的教训就是工作不能大意,重复性的工作更要完成好。一般重复性的工作第一次做不好,后续检查修改是非常浪费时间的。

3、考虑问题要严谨。

在对矿权系统bug勘误的过程中,对输入限定条件的判断出了问题,我想当然的按照我的主观思路对数据进行了限定,而在回归测试的时候出了问题,这些都是考虑不严谨的后果。这个事情的教训就是考虑不严谨直接导致问题推倒重来,影响了工作效率,而且很容易埋下隐患。

4、注重用户体验。

在矿权系统bug勘误的过程中,修改最多的在于坐标系统的提示语句,因为坐标系统不仅要求数据必须填入,而且每一个数据都有严格的格式限定,因此每一个错误提示的弹出都要本着如何让用户知道哪里错了为原则进行设置。在最初的限定里面,语句粗糙,弹出语句不明确,造成了用户使用的不方便,还得重新进行改造。这个问题的教训是一定要从用户的角度出发考虑问题,注重用户体验从简单的提示语句做起。

四、展望下一阶段的工作。

下一阶段短期内我们的工作主要针对矿权系统的使用的数据库变更来对我们的系统进行修改。我的工作任务主要是学习oracle数据库和sql数据库的使用上的区别,做好从sql数据库向oracel数据库的迁移工作。

这两个月的工作生活是充实且富有乐趣的,结识了很多同事和朋友,公司的氛围是非常轻松愉快的。感谢两个月来经理的关心,感谢部门同事的悉心指导,感谢公司各位同事的热心帮助,希望能在接下来的工作中能惩前毖后,总结经验,吸取教训,做到个人与公司共荣辱同进退,共同实现中地的辉煌。

测试工作计划表篇六

20xx年是我进入公司的第一年,也是我的工作能力得到提高和快速发展的`一年,在公司领导的指导和同事以及其它部门的支持配合下,最后在经过自己的努力,完成了自己所要完成的各项工作任务,在新的一年来临之迹,我要对过去一年的工作进行一个全面的总结,以便在今年的工作中能够有更明确的目标,尽量克服自己现在所存在的不足,希望能更一步为自己所在的部门增光,做出自己的贡献。下面是我对去年工作汇总。

1、自身定位:在过去一年,是我进公司的第一年,也是我工作的第一年,刚开始在我对工作竞争和自身都不甚了解的情况下,在领导和同事的指导下,我感觉自己已经慢慢对人与人的竞争和自身定位有了深刻的了解,因为有了自我目标,才能感受到自己的压力有多大!我的目标也不只是完成目前所要做的工作而已,要向其它方面拓展学习。

2、定下心来,踏踏实实:我学的是计算机专业,我的工作也是计算机方面的,以前有什么优势,但是踏入工作岗位后才发现,自己学的只是一个基础,只是有些方面或许比别人走的快一步,所以一切都要靠自己。自己要定得心下来学习。成功需要耐得住寂寞,不求最快,但求稳。

3、团队合作:以前在学校或许你可以靠一个取得好成绩,在工作上你必须要有一个团队,在一个部门之中,团队合作精神显得尤为重要。以前我做有些事都是一意孤行,但现在已经对自己改变了,多听听他人意见,会犯更少错误,会更长见识,所以要学会与同事之间的合作,做事才更有效。

4、工作情况:在公司一年,对mes大型系统有了个大概了解,对我们所要学习的mes已经可以说差不多都掌握,条码打印机的维修和设置掌握,a4打印机大多数情况可以维护,pda、条码枪已掌握,电脑的系统重装和维护已掌握,其它基本设置可以维护,对新出来的程序掌握和了解也比较快。

1、沟通问题:自己的沟通能力只能算一般,因为对于某些事的阐释还是不怎么好,语言表达能力有点差,希望通过*时的交流和沟通来加强。

2、心态问题:自己对于做某些事过于着急,一心想急切完成,确反而误时,这个问题一开始就一直出现,现在虽然已经基本克服,但也要列入缺点方面,希望以后时刻注意!

——硬件测试工程师岗位的工作职责。

测试工作计划表篇七

通过最近__x客户端的产品测试,我做了以下简单的工作总结,重新认识产品测试的基本理念以及对自己工作不足之处的检讨。

产品测试的目的是找出产品存在的漏洞,了解客户的感知,从而改良产品。但不同的测试初衷会直接影响到测试方法的选择,从而影响到最后的结果与测试目的的吻合程度,所以明确产品测试的目的是十分必要而且十分重要的。测试的目的主要是记录客观现象,揭露产品现状,站在客户的角度使用产品,深入了解用户的感受。

产品测试的方法,我个人认为应该将产品测试的目的和测试方法紧密结合起来,其重点在于细致入微的发现和记录,反映用户不愿或者不能表达的客观现象,从而揭露产品的缺陷,并通过进一步询问的方式,了解用户的真实感受,所以应该采取客观记录和深度访谈相结合的方法,充分揭露产品存在的缺陷,不断改良和完善产品。

因此作为一名产品测试员,应该承担起重要的责任。首先,产品测试员要有一颗细致,善于观察的心,具备高素质的专业技能,并且充分明确产品测试的目的和产品测试的方法,知道为什么要测以及用什么来测才能真正地做好产品测试,发挥产品测试的作用;其次,产品测试员要对产品业务流程非常熟悉,掌握产品的功能,才能对产品进行充分的、详细的、全面的测试;再者,产品测试员要做到既是专家又是用户,要站在用户的角度去使用产品,且要比用户更加细致,用心的使用产品,才能更加充分地去发现产品在使用过程中存在的不足,从而才能不断地完善产品,满足客户的真正需求。

测试工作计划表篇八

硬件测试环境。

描述建立测试环境所需要的设备、用途及软件部署计划。

“机型(配置)”:此处说明所需设备的机型要求以及内存、cpu、硬盘大小的最低要求。

“预计空间”:说明第三方软件和应用程序的预计空间;。

“环境约束说明”:建立此环境时的特殊约束。如需要开发外部访问端口,需要进行性能测试等。

软件测试环境。

此项目将列出测试使用的工具以及用途:

测试工作计划表篇九

孙子曰:“其用战也胜,久则钝兵挫锐”意思是:对一个项目的测试必须尽快结束,如果花费的时间久了,测试者的工作效率就会大幅下降。

孙子曰:“朝气锐,昼气惰,暮气归”这是对上一句话的进一步说明,意思是:做一个项目的测试,开始的时候干劲十足,新的用例层出不穷,只想找到更多的bug;过了一段时间就疲惫了,穷于回归测试,也便不怎么使用新的测试用例了;到得最后,只想尽快结束测试完成回归,彻底放弃了对新bug,甚至是bug的寻找。

可见正确的用人方法是“用其锐气,避其惰归”。

因此,每一轮测试都必须尽快完成。

话说回来,测试部目前人手不足,只有4个。按照公司正在开发的项目dsa,eoseye,npcwork,dtm来看。平均每个项目可以分配1个测试人员。说可以这样说,但真的每个项目分配一个测试人员则大大的不妥。这个不妥,不是说每个项目分配的人太少,因为人手不足是客观的,不妥是指用人的方法不妥。

孙子曰:“知可以战不可以战者胜,识众寡之用者胜”。“众寡之用”也就是“十则围之,五则攻之,倍则分之,敌则能战之,少则能逃之,不若则能避之。”可不可以战,取决于能不能“敌”,也即:不应“少于”或“不若于”对手。就测试活动而言,人数少于项目所需就一定会导致“顿兵挫锐”。那么如何避免“顿兵挫锐”呢??如孙子所述,只有增加人力。增加了人力,项目就可以提前结束,测试者就收获了成就,鼓舞了锐气,这样就为新一轮测试的开始,打下了好的心理基础。

测试部人力是有限的,无法增加的,但是项目却有多个。因此在测试活动中,可不可以避免“顿兵挫锐”的局面,实质在于能不能将有限的人力集中到唯一的项目上来。我们必须将测试工作细分之,计划之,找出一轮测试所需工作量少的,集合所有可动用的人力优先处理。先结束一个项目,或该项目的一轮测试;依然集中着,立刻转战另一个项目,或另一个项目的新一轮测试。虽然可能存在某些项目暂时性的无测试人员响应,但是一来督促了开发人员的自测意识,二来在测试工作的整体层面上我们却能够获得更高的效率。

孙子常言:“上下同欲者胜”,意思是上下一心,方能取胜。撰本文,但求一吐胸中愚见,与领导与各位同仁同心。或抛砖引玉耳。

测试工作计划表篇十

根据本公司检测管理程序要求特制定的本年度维修保养计划。保持厂基础设备的良好状态,以保证使用过程效能,确保生产能够连续稳定的进行。

适用于本厂检测设备的控制和管理。

3.1生产部是设备维护保养的主要管理部门。负责厂的基础设备的管理。

3.2生产部根据厂基础设备的实际情况,负责建立管理档案,制订《设备操作规范》,对设施、设备实施全过程的管理。

3.3生产部负责所有的检测设备进行维修、保养及运行操作管理。

设备在使用过程中,随着运行工时的增加,各部机构和零件由于受到摩檫、腐蚀、磨损、振动、冲击、碰撞及事故等诸多因素的影响,技术性能逐渐变坏。

4.1保养作业内容。

按照保养作业性质可分为:清洁,检查,紧固,润滑,调整,检验和补给作业。检验作业由国家指定的检验部门执行,或由本司专职检验人员负责进行。

1)清洁、检查、补给作业一般由设备操作人员执行。

2)紧固、调整、润滑作业一般由机修工执行。

3)压力容器作业由专业人员执行。

4)电气作业由专业人员执行。

本公司的设备保养制度是以预防为主,定运行工时进行保养的原则,分为例行保养,一级保养,二级保养,三级保养,季节性保养。

设备保养的分级和作业内容是根据实际使用中技术情况的变化;设备的结构;使用的条件;环境条件等确定。是根据零件磨损规律,老化规律,把程度相近的项目集中起来,在达到正常磨损,老化将被破坏前进行保养,保持设备整洁,发现和消除故障隐患,防止设备早期损坏,达到设备维持正常运行的目的。

5.1设备的例行保养。

设备的例行保养是各级保养的基础,直接关系到运行安全,能源的消耗,机件的使用寿命。例行保养作业由设备操作人负责执行,其作业中心内容以清洁、补给、安全、检视为主,坚持开工之前、运行中、收工后的三检制度。检查操纵机构、运行机件、安全保护装置的可靠性,维护整机和各总成部位的`清洁,润滑必须润滑到位,紧固松动件等。

5.1.1设备启动前的工作项目。

1)清洁设备,清除与生产无关的杂物。

2)检查各指示仪器,仪表,操作按钮是否正常。

3)检查各部位有无漏水,漏气,漏电的现象。

5.1.2设备运行中的检查。

1)注意各仪器仪表的工作情况,及各部位有无异常的声响。

2)运行中注意安全部件是否正常。

3)遇异常情况要及时向相关部门负责人报告。

5.1.3收工后的作业项目。

1)清洁设备外部,除去管道和容器内的生产用料,清洁各种零部件。

2)放尽系统内的剩水,检查润滑油的质量,油量视需要补给。

3)排除运行中发现的缺陷和故障。

5.2设备的维修保养。

设备的维修保养是合理使用设备的重要环节,必须用强制性的保养制度取代那些随坏随修,以修代保,进行频繁的大拆大卸的做法。

设备的维修保养就是在以预防为主的思想指导下,把设备保养作业项目按其周期长短分别组织在一起,分级定期执行,设备的定期保养分为:一级保养,二级保养,三级保养。

5.2.1一级保养。

一级保养是各级技术保养的基础,各级技术管理部门必须十分重视一级保养工作的质量。由专业维修工负责执行。主要作业内容以清洁、润滑、紧固为主,检查操纵、指示用仪器、仪表、安全部位、各种阀门、润滑油油平面。

5.2.2二级保养。

设备的二级保养以清洁、检查、调整、校验为中心内容。由专业维修人员负责执行。除执行一级保养作业项目,并检查运动部件的润滑油状况,清洗各类滤清器,检查安全机件的可靠性,消除隐患,调整易损零部件的配合状况,旋转运动部位的磨损程度,校验指示用仪器仪表和控制用仪器仪表、计量用仪器仪表,延长使用寿命,维护设备的技术性能。

5.2.3三级保养。

三级保养以解体清洗、检查、调整为中心内容。拆检齿轮变速和电磁变速器,清除污垢、结焦,视需要对各部件进行解体、清洗、检查,清除隐患,排除缺陷,对设备进行全面检查,视需要进行除锈、补漆,对电气设备进行检查、试验。

5.2.4季节性保养。

本市冬、夏气温相差悬殊,设备的工作条件也发生明显变化。为此,在进入冬夏两季之前,应结合二级保养进行季节性保养作业,以避免因气温变化造成设备性能不良和机件损坏。

5.3使用过程故障维修。

生产过程中若发生机械设备故障,应及时通知本组组长联系维修人员维修,并填写“设备维修记录单”。维修后,经使用人检验正常运行后再进行正常工作。

5.4保养时间安排。

日常例行保养由操作工按照要求日常进行,“三级保养”由设备维修人员负责,每三个月进行一次。

测试工作计划表篇十一

我在公司的职位是软件测试人员,我的工作就是要负责公司软件开发后的测试工作,把好最后一道关,使公司的产品实现价值最大化,延长软件生命周期。

转眼间,在公司这个大家庭里工作已经半年了,回首这半年来自己所经历的一切,面对自己的成绩与教训、长处与不足、困难与机遇内心感慨万千,这段时间让我学到很多也懂得了很多,我很感谢公司所给予的一切。

首先,我真心的感谢公司领导及其公司同事给我们的这个难得的机会,我非常珍惜这个机会,对我来说,这能够真正使我从不适应工作到适应以后的工作和生活。非常感谢研发部的同事,还有感谢所有公司的同事,因为你们的帮助,我顺利的走过在公司的适应期。还记得工作第一天的时候,那时我对所有的工作流程都还不懂,开始的时候很紧张,但是从有了第一次工作后,对自己的工作就逐渐成为习惯,适应了这里的工作环境,自我价值也在工作的过程中得到了实现并且得到了提高。

其次,在工作的半年以来自己在工作上有不少收获,能够熟练的操作公司所生产的软件产品,做到尽到自己的工作职责将软件产品不成熟的地方和有bug的地方即时记录,享即时将建议与问题发给研发进行沟通,让研发可以更快的解决问题所在。对于网站以及服务器上会出现的问题都已经整理文档,方便大家共享,更好的查找和解决问题。

在测试工作之外,我会力所能及的帮用户监测网站查找问题,编写测试报告。帮公司的销售人员查找网站链接,整理表格资料,进行监测,查找出问题,方便销售人员对用户提供测试报告,增加销售筹码。

在领导的帮助下,完成了公司所需要申请专利的两份资料,对专利申请的流程以及申请文档的编写的有了进一步的了解。为以后在相同方面的工作累积了经验。

再次,在工作的过程中,也发现自己在专业工作中的不足和缺点:

1.计算机硬件知识欠缺。

自认为是it专业的本科生,其实不然,自己还是一粒沙子,还有很多需要学习的地方。在软件测试部,学会了计算机硬件的一些基础知识。但是对我而言,还是需要虚心的向同事们请教!

2.英语知识的欠缺。

看到了操作系统或服务器后台的很多专业知识时,就基本灰心。但我会在专业英语方面多学习,争取有所突破,因为自己还是对专业英语有浓厚兴趣的。

最后,自己对工作的下阶段计划也进行了相应的调整,应具体落实到:

4.提高公司关键字网络检索排行,并提交对公司产品的各项数据的记录文档;

5.提高自身的综合能力,持续努力,不断反省,总结提高,快速度过在公司的成长期,早日跨进发展期,创造与实现自身的价值。

总结人员:xxx。

总结日期:xxx

测试工作计划表篇十二

文档审批信息。

目录。

1项目概述。

1、1目的。

1、2适用范围。

本方案的使用对象可以是开发人员、测试人员、客户委托的第三方测试人员。

1、3参考文档。

2一般要求。

2、1测试目的。

通过测试,发现软件错误;

验证软件是否满足软件设计和合同书所规定的技术要求;检查软件对误操作的处理能力;

为软件可靠性与安全性的评估提供依据、

2、2测试环境。

硬件环境。

数据库服务器:

软件环境。

数据库服务器。

2、3测试阶段及顺序。

a.功能测试;

b.集成测试;

c.系统测试;

d.性能测试。

e.回归测试;

f.验收测试。

2、4测试实施要求。

2、4、1。

测试输出文档。

2、4、2。

测试用例规范。

测试工作计划表篇十三

为了促进和激励广大学生积极参加体育锻炼,养成体育锻炼的良好习惯,提高学生体质健康水*,进一步推进《学生体质健康标准》的实施,结合我校实际,特制订《学生体质健康标准》工作计划。

成立学校工作领导小组。

组长:朱海。

副组长:陈超。

组员:政教处、体育教师。

1.树立科学的人才观,充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生,以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神,弘扬民族精神的积极作用。

2.积极开展阳光体育运动,增强学校体育工作的活力和吸引力。

3.营造良好的舆论氛围。通过多种形式,广泛传播健康理念,使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号深入人心。

第一阶段宣传学习。主要是统一思想,提高认识,学习掌握《国家学生体质健康标准》。时间为9月至十月上旬。

第二阶段组织实施。即测试、汇总、上报。时间为11月中旬至12月中旬。具体区分为:

10月份测试并进行数据统计汇总;。

11月份全校统计数据上报教育局;。

12月份全校统计数据上报“国家学生体质健康标准数据库”;。

第三阶段总结建档。主要是总结工作,做好资料收集和建立档案。

必测项目:身高、体重、肺活量、坐位体前屈。

1.《国家学生体质健康标准》的测试每学年进行一次,根据教育局的通知。

测试时间安排在10月中旬至12月上旬,12月15日前完成数据输入并上报。

2.测试前要作好充分准备工作和制定测试过程中的安全措施。测试数据和记录要准确无误,并进行严格核查,测试、记录、监督检查人员要签字。

3.测试成绩、评定结果应及时反馈给学生和家长,以便指导学生科学合理的锻炼和得到家长的支持、帮助。

4.建立《国家学生体质健康标准》的专项档案。学生测试项目的成绩由学校体育组汇总,并按照《标准》的要求计算得分、评定等级。

5.每学年测试的原始数据和统计资料要妥善保存。学校体育组专人保存或统计。并定期归入学生的体育健康档案。

1.学生《标准》测试成绩达到良好及以上者,方可参加三好学生评选;《国家学生体质健康标准》成绩不及格者,在本学年度准予补测一次,补测仍不及格,则学年《国家学生体质健康标准》成绩为不及格。

2.因病或残疾学生,可向学校提交免予执行《国家学生体质健康标准》的申请,经医疗单位证明,体育教学部门核准后,可免予执行《国家学生体质健康标准》,并填写《免予执行申请表》。

3.认真上好体育课、积极参加体育活动、每天锻炼时间达到一小时者,计入*时体育成绩。

4.在实施《国家学生体质健康标准》时树立“安全第一”的指导思想,健全各项安全保障制度,落实安全责任制,加强对场地、器材、设备的安全检查。要认真做好学生的体检工作,对生病学生实行缓测和免测。

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