2023年成长记录册 成长记录心得体会(大全15篇)
范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
成长记录册篇一
成长记录是每个人生命中的重要组成部分，不仅记录了我们成长的点点滴滴，更能帮助我们总结经验，加深对自己的认识。在这个快节奏的时代，人们往往会忽略掉自己的成长记录，而对于我来说，成长记录是我的宝藏，是我成长路上的良师益友，是我成为更好的自己的助力。
成长记录的重要性无法被高估，它可以记录我们每一个重要的时刻，每一个得失和成就。同时，它也可以帮助我们回顾过往经验，总结经验教训，发现自己的问题与不足，更好地规划自己的未来。而成长记录还可以激励我们前进，让我们看到自己的成长过程，并且给我们自信，相信自己能够取得更好的成绩。当我们对自己的成长进行记录，我们不仅能够更好地认清自己，也能够更准确地评估自己。
一份好的成长记录应该有哪些元素呢？首先是确切的记录内容，包括日期和具体的事件描述。其次，记录应该做到及时和完整，即事件发生后需要立即记录，避免事后遗漏；记录应该详细、有感情、有观察力、有分析性和有参考价值。最后，成长记录也应该切合实际、明确目标和对比自身，知道自己应该坚持或调整哪些方面，以进一步提高自己。
第四段：成长记录对我们的生活和发展有哪些启发。
通过成长记录，我们能够更加清晰地认识到自己的优点和不足。我们可以逐渐发现自己的潜能，认清自己的特点和目标。同时，我们还能发现自己在日常生活和工作学习中的种种错漏，更加深入地探索自己内心的潜力。通过不断地总结、反思和实践，我们逐渐成熟、锻炼自己的意志力，提高自己的学习和工作能力，走向成功。
第五段：结论。
在自己的成长道路上，好的成长记录是我们的武器和助力。它可以帮助我们不断提升自己的认知、思维、判断、行动力和学习能力。通过成长记录，我们可以总结经验教训，找到自身的闪光点，探索未来的方向。因此，我们应该养成良好的成长记录习惯，不仅能够提高自己，还能帮助更多的人在成长之路上获得成功。
成长记录册篇二
每一个人的成长过程都是一个不断探索，锤炼自我和蜕变的过程。而在这个漫长的成长道路上，记录自己的成长历程是一件特别有意义的事情。无论是记录成长的坎坷与困惑、成长的进步与喜悦，都是宝贵的回忆，值得留恋。在这篇文章中，我想分享一下个人记录成长历程的心得体会，来希望能够给正在成长的自己或他人一些参考和启迪。
第二段：“成长记录”是为了自己。
记录自己的成长历程，首先需要明确这个行为是为了自己的成长和发展。每个人的成长历程都是独一无二的，所以我们需要记录的不仅仅是表面的事情，更重要的是将自己不断突破自我、发掘潜能的过程记录下来。在自己创造自我的过程中，成长记录是一份宝贵的资料、也是自我反省的催化剂，更是对自己前进的激励。
第三段：“成长记录”是为了更好地了解自己。
在成长记录的过程中，我们不仅仅可以记录下成长的历程，还可以了解自己的性格、思维以及对事物的观察和看法。我们可以反思自己做过的每一件事、每一个选择的理由、每一次失败的原因，这些都是我们成长的一部分。通过细心记录和总结，我们能够更清楚地认识自己、了解自己在成长过程中的不足和提升空间，从而更加容易找到自己未来的方向。
第四段：“成长记录”是一个有助于我们成熟的过程。
成长记录是一个不断思考和总结的过程。通过这个过程，我们将会逐渐意识到人生的不易，逐渐成熟起来。每一个成长历程的记录都像一篇小小的格言，成为我们不断成长的动力。随着年龄的增长，我们会明显地感到自己的观察和经验都变得更加丰富，成长记录能够够帮助我们看到过去的自己、对当前的自己做出更好的自我评估和反思。所有这些都是使我们更加成熟、更加自信、更加坚定的重要因素。
第五段：结论。
在成长的过程中，记录自己的心路历程，可以帮助我们更好的认识、思考、反思、改进和尝试。通过“成长记录”，我们可以更加全面的发现自己的优势和不足，更开阔的路程自己的思维和认知，更深刻的体悟人生的真谛。因此，我希望大家能够尝试行动起来，记录自己的成长过程，以此谱写出属于自己成长的华丽篇章。
成长记录册篇三
随着社会的快速发展和知识的不断推陈出新，大学教育在培养学生的综合素质中扮演着至关重要的角色。为了更好地了解大学生的成长和发展情况，许多高校纷纷推行大学生成长记录册。每一位大学生都有机会在这份记录册中记录自己的成长点滴和心得体会。我作为一名大学生深感这份记录册的意义重大，以下是我对大学生成长记录册的一些思考和体会。
首先，大学生成长记录册可以让我们更有目标地进行学习和成长。这份记录册的存在可以追溯我们的大学生活，记录我们的成长轨迹。因此，我们会更加重视自己每一个阶段的学习和成长，对于自己的学业和生活更加有计划和目标。例如，当我看到记录册中上学期的成绩以及老师的评语时，我会认识到自己在学习上的不足之处，从而更加努力地学习，争取在下一个学期有所突破。这种记录和反思的过程，使我们能够更好地认识自己，理清自己的目标和方向。
其次，大学生成长记录册能够帮助我们发现自己的特长和发展空间。每一个学生都有自己的潜能和特长，而大学生成长记录册可以帮助我们更好地发掘自己的优势和潜力。通过对记录册中的各个方面进行总结和评估，我们可以发现自己的优势和发展空间。例如，如果我在课外活动中表现出色，获得了一些奖项和荣誉，那么我就会意识到自己对于团队合作和组织能力的天赋。而当我在记录册中看到自己在某些学科上的欠缺时，我则会明白到自己需要加强的方面。通过这样的评估和发现，我们能够更好地调整自己的学习和成长方向，更好地发展自己的特长。
另外，大学生成长记录册能够促使我们形成持续学习的习惯。在大学生活中，持续学习的重要性不言而喻。而通过记录自己的成长和发展，我们能够更好地跟踪和检查自己的学习进度，从而形成持续学习的习惯。例如，在记录册中，我可以记录下自己每天学习的时间和内容，每周总结自己的学习情况。通过这样的监督和总结，我可以更好地掌握自己的学习进度，及时调整自己的学习计划，并且形成坚持不懈的学习习惯。这对于我们今后的学习和职业发展都有着重要的意义。
最后，大学生成长记录册还能够培养我们的自我管理和自我反思能力。在大学生活中，我们需要自己去管理和安排学习、生活以及课余活动。而通过记录自己的成长，我们能够更好地管理自己的时间和资源，提高自己的自我管理能力。同时，记录并反思自己的成长和发展情况，我们能够更好地认识自己的优势和不足，形成自我反思的习惯。通过这样的反思，我们能够更好地调整自己的学习和成长策略，提高自己的综合素质和能力。
总之，大学生成长记录册是大学生发展和成长过程中的一个重要工具和指南。通过这份记录册，我们能够更有目标地进行学习和成长，发现自己的特长和发展空间，形成持续学习的习惯，培养自我管理和自我反思能力。正所谓，“积土而为山，积水而为海。”只有通过记录和反思自己的成长，我们才能在大学生活中不断积累经验和提升自己，为将来的发展打下坚实的基础。让我们珍惜这份记录册，用心记录每一次成长和收获，让大学生活的点滴变成成长与成功的经验。
成长记录册篇四
1.郭婷你看起来那么文文静静，老师也从没听你大声地对谁讲过话，同学们都很喜欢你。在学习上相信你自己也付出过不少的努力。作业完成，你能做到，也能上好课，但为什么成绩提高不大呢?请你好好总结一下经验，课后要注意及时巩固，尽快找到合适你的学习方法。
2.你为人朴实，性格沉静，虽然言语不多，但能感觉出你对班级的关心和参与。希望你一定要认真分析学习现状，打破学习瓶颈，总结方法，提高效率，日积月累，树立信心，你一定会达到希望的目标。
3.于凯你是一个乖学生，在纪律上很少让老师操心。但是为了你的成绩，老师又怎能不罗嗦一下不下功夫你将来就要吃亏。我想你应该要更懂事一点，为了自己的前途作好打算。你唯一的解决方法是勤!是该振作的时候了，好好的珍惜，时间对每个人都是公平的!
4.郭凌轩你是一个特别有才华和聪慧的男孩，你有一颗善良包容的心，能够和每一位同学成为好朋友，也能时时为别人着想，体贴和关心身边的每一个人。老师特别喜欢你，在学习上，你能积极思考，开动脑筋。希望你再自信大胆些，大胆发言，随时提出问题，书写工整，增强语言表达能力。
5.陈金戈我们班的物理课代表，一直保持着对物理学科的优势，可见当你对某一件事怀有强烈的想要把它做好的愿望时，总能够做到的。愿你能乘胜追击，相信你可以在数学英语及更多的学科中找到自信，争取到更多学科的优势。沈硕在临近期末考试复习的时候，老师很欣慰的看到你对学习有了一种投入的感觉，尽管你在夕会课上多次因忍不住放下做题的笔而受到老师的“呵斥”，但老师心里仍是开心的，相信对任何事如都能达到一种“痴”的程度，没有做不好的，愿你一直保持这种感觉。
6.罗扬你诚实守纪，你每次都能一丝不苟地完成好老师布置的工作，与同学融洽相处。你的学习成绩还不错，但有时你还是很粗心哦。希望你能更严格要求自己，给自己多一点信心细心，你的成绩将会更好些!
7.你思维敏捷，求知欲强，能刻苦钻研;集体荣誉感;班级工作中，你能认真负责地完成老师布置的任务，在同学中有一定的威信。学习上，理科成绩有一定的优势，而文科成绩则比较薄弱，其实文科的学习很注重平时的积累，只要注意平时持之以恒地复习，合理平衡各学科学习时间，必将有一个大的飞跃。老师对你随时都抱以最大的期望!
8.你活泼好动，机灵可爱。这学期有所进步，上课认真了，作业也能完成好。但自制力还不强，太贪玩，因而不能十分投入学习中。一个努力向上的人是会改掉自身不足，不断进步的，只要有明确的目标。今后希望你克服缺点，主动学习，不懂就问。假期要继续补基础啊。
9.陶铮铮你是一个负责懂事的孩子，喜欢帮助老师做事情，热爱学校生活，爱护班级荣誉，与同学能和睦相处，上课积极举手发言，有自己独立的见解，配合老师完成课堂教学。老师希望你以后更加严格要求自己，查漏补缺，让自己更优秀!
10.你尊师守纪，淳朴善良，但也有贪玩的特性。作业能按时完成，课堂上也基本能认真听课。但在学习上尚缺乏主动性和积极性，有时作业质量不好，好像是为了交差，所以成绩不佳。希望在新的一年里，你以积极主动的态度投入到学习中去，严格要求自己，争取早日进步。
11.你是个聪明活泼的男孩，尊敬师长，待人有礼貌，又乐于助人，热心班级事务。可是这后半学期你松散了些，学习不够自觉，成绩也逊色了。你要多领悟，不懂就问。假期多花时间补补基础吧，学习是为了自己，要知道“不经历风雨，怎么见彩虹?”
13.你知道吗，老师很喜欢你，不仅是因为你的成绩好，更重要的你做任何事都认认真真，踏踏实实。评为“市三好生”的你不骄不躁，在班级工作中，你是老师的好帮手;在学习生活中，你是同学们的好榜样;在思想觉悟上，你能积极向团组织靠拢。关心班级，乐于助人。这一切都是你的可贵的之处。
14.以前老师一直认为你是胆小不敢表现自己的，虽然你学习认真成绩优秀，但一直默默无闻。可这学期你当了小组长后，老师发现你其实挺能干也可以很大胆的。一个学期下来，你们组各方面都是最棒的，你还积极参加了英语短剧的演出呢!坚持下去，你会更棒!
成长记录册篇五
近年来，越来越多的亲子成长记录片走进大众的视线，成为了许多家庭的共同关注点。这些记录片以真实、温暖的画面，记录下了孩子的成长点滴，引发了观众强烈的共鸣。我最近也收看了几部亲子成长记录片，深受启发和感动。接下来，我将结合自己的观看体会，谈谈亲子成长记录片给我带来的收获和思考。
第一段：记录片唤起我对亲子关系的思考。
我最初接触到亲子成长记录片是因为对亲子关系的探索。亲子关系是每个家庭都必须面对和处理的重要议题。通过观看这些记录片，我感到了亲子之间深厚的情感纽带。无论是亲情、友情还是师生情，都可以在这些片子中看到。记录片中孩子们天真无邪的笑容和亲子间温馨的互动，让我回想起自己和父母间的美好时光，也让我对自己将来的亲子关系充满期待和希望。
第二段：记录片给予家长的教育启示。
亲子成长记录片中的孩子们往往呈现出一种超乎常人的勇气和智慧，他们面对困难和挫折时，始终保持坚持追求梦想的精神。这让我深深反省并给予了启发。作为家长，我们要善于在孩子成长过程中给予他们信任和支持，让他们有足够的空间和机会去发展自己的潜能。同时，我们也可以从中学习到很多教育方法和智慧，为人父母者应当不断反思自己的教育方式，寻找到更加科学和有效的教育手段。
第三段：记录片教会我关注孩子的内心世界。
亲子成长记录片中很多孩子都面临着各种各样的问题和困惑，虽然他们的智商有限，但内心的世界却是丰富而独特的。他们有自己的梦想、恐惧和困扰，而父母则需要从细微之处去感知并理解他们的内心需求。这让我意识到，关注和了解孩子的内心世界是父母应担起的责任。只有真正去理解并关心孩子的需求，我们才能和他们建立更为紧密的情感联系。
第四段：记录片为我树立了正确的人生观。
亲子成长记录片往往通过孩子们的生活经历、成功和失败来强调价值观。这些片子不断强调努力、勇气、坚持等正向价值观念，给人带来强烈的积极能量。通过观看这些片子，我逐渐形成了自己独立的人生观。无论是工作、学习还是人际关系，都需要我们坚持不懈地努力去追求，才能实现自我价值和成就梦想。同时，这些片子也让我明白，失败和挫折是成长的一部分，我们应当以积极的态度去面对，并从中汲取力量。
第五段：记录片促使我反思父母对待亲子关系的态度。
在观看亲子成长记录片的过程中，我不禁反思了父母在亲子关系中的态度。很多片子中，孩子们和父母的互动是如此为人称道，无时无刻都体现出父母与孩子之间的亲密关系。而作为父母，我们更应当以平等、尊重和理解的态度和孩子进行交流，不应只是一味的指挥和批评。这使我认识到，不但要注重亲子关系的建立，还要加以改进和改善。
总之，亲子成长记录片真实展现了孩子们成长的点滴和艰辛，教会了我们很多关于亲子关系、教育方式以及人生价值观的东西。通过观看这些片子，我深刻体悟到了作为父母所面临的责任和挑战，也明白了孩子们内心的渴望和需要。在今后的亲子关系中，我将更加注重与孩子的沟通和了解，给予他们足够的信任和支持，共同成长、共同进步。
成长记录册篇六
2、曹龙文：你是一个聪明机灵还带点调皮的孩子。课堂上常能听到你响亮清脆的发言。老师喜欢你那种敢想敢说敢问的课堂表现，但你若是能改掉随便插嘴的毛病，就更好啦！渐渐地，你学会了尊敬老师，与小朋友友好相处，也能对别人提供帮助。希望你上小学后能学会控制自己的言行，成为一名出色的小学生！
3、周琮林：你是个懂事的孩子，因为你的谦和，所以小朋友都喜欢和你一起做游戏。你喜欢到建构区拼插美丽的公园；喜欢到探索区发现有关小动物的秘密；你讲的故事大家可喜欢听了！当同伴遇到困难时，你也会主动帮助他们。老师告诉你一个秘密：一个小小男子汉，遇到困难是从不哭鼻子的，我们相信你一定也能做到！
6、交流。就要上小学了，如果你能在课间好好地跟小朋友一起玩耍，一起做游戏，那样老师将更加喜欢你。
8、你是一个活泼可爱聪明能干的小朋友，上课能认真地听老师讲故事念儿歌，还能积极地举手发言，你的手工做得很棒！但你中午睡觉的时候，喜欢和别的小朋友讲话。就要上小学了，如果能改掉这个毛病，老师相信你一定更加能干，加油吧！
9、你是一个机灵可爱的小男孩，这学期你的进步很大，能认真听讲，有时还能积极举手发言，绘画比以前有进步，你的手工做得很棒！，不过，有时候还比较淘气，不能管住自己。就要上小学了，如果你能严格要求自己，那就会更能干了。
10、你是个心灵手巧的孩子，你特别喜欢画画，画得画也很棒！舞蹈表演时你真投入！你有时还能帮老师做事情，你懂得谦让，能主动关心别人，能和小朋友一起快乐地玩耍。就要上小学了，如果你上课能积极举手发言，那进步就会更大了。
11、你是一个活泼可爱，爱学本领的孩子。具有良好的生活卫生习惯。会正确使用常用的礼貌用语、喜欢探究，会主动提问在班上喜欢帮助老师阿姨小朋友做力所能及的事情，要表扬！上小学以后请继续努力，老师想看到你最优异的成绩！
12、你是一个聪明活泼爱动脑筋的孩子，你喜欢参与班级的唱歌讲故事等活动。在绘画方面有很大的进步，在集体面前说话的时候也更大胆了。还会弹钢琴，真有本领！上小学了，请继续努力吧！老师相信你会取得更加优异的成绩！
13、你是一个聪明活泼爱动脑筋的孩子，你喜欢参加班级的唱歌体育游戏折纸泥工等活动。还很喜欢当“小老师”，每次当“小老师”的时候总是表现的特别好，特别的认真。要毕业了，老师还有些真舍不得。希望你更加努力，争取早早加入少先队员的行列！
14、你是一个乐于助人活泼可爱的好孩子。你的眼睛写满了乖巧和懂事。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课，喜欢开动脑筋思考问题。每次作业完成得很好，令老师感到非常满意。工作积极，乐意为老师当小助手。尊敬老师，彬彬有礼，在尊师爱友方面你做得非常出色。希望你继续努力，争取更大的进步。
15、你是一位聪明可爱惹人喜爱的好孩子。你喜欢画画，你的画真是太棒了，想做小画家吗？你的故事讲得有声有色，小朋友都很喜欢听你讲故事。你有爱心，小朋友都很喜欢和你一起玩。薛宇凡，老师想给你提一点小小的建议，就是你上课时有时注意力不太集中，是不是？你就要上小学了，老师相信你会越来越棒的！
16、你是个聪明活泼热情大方的小姑娘，课堂上爱动脑筋，积极举手发言，老师和同伴们都很喜欢你。在学习新知识时，你兴趣很高，能积极表达自己的观点，敢于向老师提问题。你平时能主动亲近老师，和小朋友团结友爱，真好！希望你在一年级再接再厉，争做三好学生。
17、你能干懂事，现在你能主动和老师谈心，和小朋友游戏，较前活泼开朗了。你喜欢绘画剪纸，你的作品经常给小朋友欣赏，大家都羡慕你。你的拼音数学较前有了很大的进步。要是你再胆大些自信些就更好了，老师希望你在一年级好好努力，取得好成绩。
18、你是一位很有自己想法的孩子，不管做什么事，都有自己的见解，老师很喜欢你这种有个性的孩子。你喜欢帮助小朋友，大家都愿意和你在一起。你上课表现很棒：能动脑筋想办法大胆举手发言，敢于发表自己的见解。老师希望你在一年级再接再厉，争做三好学生。
19、你活泼可爱，热情大方，平时爱劳动，乐于助人，是个善良的小女孩。你喜欢听故事，表演诗歌。你在学习感兴趣的本领时很认真，能积极动脑筋，大胆地表达自己的看法。你做作业很快，但质量不高。老师希望你在一年级严格要求自己，争做三好学生。
20、在老师的眼中你是个好孩子。你好学懂事乖巧。在活动中你能控制好自己，拼音和数学练习做得好，是许多小朋友学习的榜样。我希望你每天的生活更加自由愉快，有时可以调皮一点，锻炼好自己的身体，胆子更大点，更主动地和老师交流。希望你在一年级做个三好学生。
22、你是个很要好的孩子，诚实有礼貌爱集体。你的拼音数学练习都比以前有进步了。课堂上你能开动脑筋积极发言了，爱思考，可就是不太遵守纪律。你爱参加体育活动，而且饮食习惯也很好，健康的身体让你在体育活动中惹人注目。老师希望你上一年级后能扬长避短，更加努力，争取更大的进步。
23、在老师的眼中你是个好姑娘。你好学懂事乖巧。在活动中你能控制好自己，是许多小朋友学习的榜样。课堂中能开动脑筋，积极举手发言；课间能强着帮老师做一些力所能及的事，是老师的好帮手，就要上小学了，老师希望你不断努力，做个全面发展的好学生。
24、你不仅聪明可爱，而且比以前活泼开朗多了。你的数学学得好，字写得也不错。同时你的学习习惯也非常好，上课积极思考，思维敏捷，能在探索中提出问题，老师真为你高兴。你喜欢玩一些智力游戏，如走迷宫下棋等。你也很喜欢看图书。希望你进入小学后能有更大的成绩！加油哦！
25、你是一个聪明能干的好孩子，乐于帮助别人。在班上你有一定的威信，小朋友都愿意和你做朋友。在课堂上你有时能动脑筋进行想象创编，讨论的时候思维比较活跃，能大胆地表达自己的意见。在体育活动中你的积极性很高，是个勇敢的孩子。希望你上小学后能够好好学习，争做三好学生。
成长记录册篇七
最近，我有幸观看了一部有关大蒜成长的记录片。这部纪录片以真实、自然、走心的方式，展现了大蒜在不同环境和条件下的成长过程。通过观看这部记录片，我不仅学习到了关于大蒜的许多知识，也深深感受到了大蒜背后的力量和耐力。本文将从影片内容、摄影手法、人物塑造等方面，总结我对这部记录片的心得体会。
这部记录片以一个大蒜农场为背景，通过镜头展示了从大蒜种植、管理到收获的全过程。影片中展示了多个不同阶段的大蒜，从种子的发芽、叶子的生长到蒜瓣的成熟，每个环节都被细致地捕捉到。更令人印象深刻的是，这部纪录片不仅仅是关于大蒜的科学知识，更多地是关于大自然的力量和恢弘魅力的展示。通过观察大蒜在各种环境下的成长，我们可以深刻认识到生命的顽强和奇迹。
三、摄影手法。
这部记录片的摄影手法十分独特，通过运用时间加速和时间减速的特殊效果，让观众能够在短短几分钟内见证大蒜的成长。特别是在大蒜发芽的过程中，时间减速的手法让观众能够近距离观察大蒜如何从无到有，从幼小到茁壮。同时，影片中还运用了许多特写镜头，将焦点完全聚焦在大蒜身上，使观众能够更加直观地感受到大蒜的成长和变化。这些摄影手法不仅提高了观看体验，也对大蒜的成长过程进行了生动而细致的刻画。
四、人物塑造。
这部记录片中的人物塑造十分有特点。在追求真实和自然的原则下，记录片没有采用传统的叙事方式，而是通过为大蒜注入情感和人格化的特质，赋予了大蒜独特的价值和魅力。大蒜在记录片中成了一个拥有情感的主人公，观众不仅仅是观察者，更像是大蒜的旁观者和参与者。这种人物塑造的方式让观众更容易与大蒜产生共鸣，并对大自然的伟大和生命的奇迹心生敬畏。
通过观看这部记录片，我对大蒜的成长过程有了更深入的了解。大蒜的成长离不开人的耕耘和自然力量的加持。每个细节都彰显着大自然的智慧和生命的顽强。同时，记录片所展现的大蒜的成长过程也让我感受到了坚持和耐力的重要性。大蒜从种子到成熟，需要经历漫长的等待和各种恶劣的环境，只有坚持不懈地照料，才能收获丰硕的成果。这给了我很大的启示，只有在面对生活中的困难和挑战时，坚持、奋斗和耐力才是达成成功的关键。
总之，这部记录片不仅展示了大蒜的成长过程，更从中蕴含了大自然的力量、生命的奇迹和人类坚持不懈的品质。通过观看这部记录片，我深刻认识到大自然的伟大和生命的珍贵，也更加坚定了我在面对困难时的勇气和毅力。希望以后还能有更多这样走心的记录片能够感染人心，让我们重拾对生命的敬畏和对自然的敬畏。
成长记录册篇八
但挂历的“脸皮”太厚，剪刀剪不动，撕也撕不开。折腾了好一阵，我见挂历毫发未损，便一层一层地撕它的“脸皮”。一直撕到“真皮层”，连长方形框四周的“墙”都“坍塌”了，还好，“脸皮”还好好的，我就把长方形框粘在盒面上。看见挂历封面上还有金色的纸，我就用那些金色的纸剪出“成、长、记、录、袋”五个字，用它们标示我奖章、奖状的“家”。
我又把挂历封底的二oo六年日历剪下来，粘在盒子的底面，最后见挂历上还画有许多器物，我就把挂历上画的玉佛、金钵、玉器以及金鼎剪下来，把它们粘在二oo六年日历的四周。
我让我曾经获得的奖章、奖状都住进新的“房子”，这样“房子”不仅外表漂亮，它的“内心”也美了。
成长记录册篇九
大蒜成长记录片是一部关于大蒜种植过程的纪录片，通过展示大蒜从种子播种到收获的全过程，揭示了大蒜的成长奥秘。观看这部记录片让我深受启发，对大蒜的种植技巧和生命力有了全新的认识，同时也对农民辛勤劳动和与自然和谐相处的精神产生了更深的敬意。以下是我对这部记录片的心得和体会。
第二段：大蒜种植的技巧和专注的态度。
记录片中展示了大蒜种植过程中需要的各种细致的技巧和农民们专注的态度。比如，大蒜播种时的深浅和排列方式，影响着蒜苗的生长状况和后期产量。农民们用心选地、耐心培育，对蒜苗的每一株进行精确的定植。他们追求每一棵大蒜的健康生长，不遗余力地照料。在这个过程中，我感受到了农民的辛勤劳动和对农作物的真诚关怀，也看到了他们那种无懈可击的专注态度。
第三段：大蒜的奇妙生长过程。
大蒜的成长过程也给我带来了极大的震撼。一开始，几颗小小的蒜瓣埋在土中，过了一段时间，突然发芽，生长出绿绿的蒜苗。接着，蒜苗扎根，长出了叶子和花茎。在土壤的滋养下，蒜苗逐渐长大，最终形成了大小均匀的大蒜。整个过程仿佛是一场生命的奇迹，也让我深深地体会到了自然界生命力的强大和人与自然的和谐共生。
第四段：大蒜带给人们的健康和美味。
大蒜不仅具有良好的生长能力，还有丰富的营养价值。记录片中介绍了大蒜的抗菌、抗氧化和降血压等功效。大蒜的健康益处启发了我对健康生活的思考，并激发了我对大蒜的兴趣。另外，大蒜作为一种调味品，在烹饪中有着重要的地位。记录片中展示了大蒜在各种美食中的独特用途，启发了我对大蒜烹饪的创新思维。
第五段：农民的辛勤劳动和与自然和谐相处。
这部记录片不仅展示了大蒜种植的技巧和过程，也让我领悟到农民辛勤劳动的重要性，以及与自然和谐相处的意义。农民们为了一颗颗大蒜的生长，付出了无数的辛勤劳动和汗水。他们对土地的敬畏和对自然的理解，让我对农业生产更加尊重和感激。同时，记录片中展示的美丽自然景观和绿色环境也让我深深地思考人与自然的关系，我们应该如何更好地与自然和谐相处和保护环境。
总结：
通过观看大蒜成长记录片，我对大蒜种植的技巧和生命力有了更深的认识，也对农民们不懈的努力和与自然和谐相处的精神产生了更深的敬意。我相信，在未来的农业发展中，我们应该更加重视农民的付出和农业可持续发展，同时也应该更加珍惜自然，保护环境，让我们的世界更加美好。
成长记录册篇十
1、你是一个聪明懂事的小朋友。你有爱心，喜欢帮助同伴，小朋友们都非常喜欢和你一起玩。令老师不高兴的是，你有时爱说“悄悄话”，影响听讲效果，老师希望你能改掉小缺点，争取做个三好学生。
2、你是一个聪明文静而懂事的孩子，课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声；你不怕苦不怕累，乐意当老师的小助手，帮助小朋友解决困难；平时你总是带着甜甜的笑容，与小朋友友爱相处，从不见你与小朋友争吵；上课回答问题，你总是那么精彩，讲的滔滔不绝，常会答出其他同学所不知的问题。希望你在一年级更加自信些，做个全面发展的小学生。
3、你是一个不爱说话的小男孩。你爱学习，上课总是很认真，有时能举手发言。你讲文明守纪律爱劳动。你能全身心地投入游戏学习活动，希望你进入小学后能更加努力，争取更大的进步。
6、张弛：你是个很聪明很懂事很讨人喜欢的小男孩。在幼儿园里，你能和小朋友友好相处，你心地善良，喜欢帮助别人，你的心还特别细，总能想到其他小朋友所想不到的问题。上课你能专心地听老师讲故事学儿歌，你的绘画折纸都很很棒！你的数学操作能力很强，数学作业完成得又快又好，课间你能和小朋友一起快乐地游戏，但是，你有一个小小的缺点，就是上课不喜欢举手发言。如果你能改掉这些缺点，老师相信你一定就更棒了赵菲：你是个活泼聪明的小女孩，对老师有礼貌，能和同伴友好相处。你的小手很能干，自己的事情自己做，还能帮老师做些力所能及的事情，是老师的小帮手。平时对各项活动都能积极主动地参加，大胆发表自己的观点，有主见。哦，你的画画特别棒！好好努力，一定能当个小画家。
8、杨皖通：你是个可爱又顽皮的孩子，和小伙伴一起参与体育活动时总是跑在最前面。你的小脑袋很灵，喜欢听故事。吃饭睡觉的习惯很好，有时会帮助别人。希望你今后能认真听讲，多举手发言，锻炼动手能力，做事要细心耐心。让自己变得更加能干。
9、何阳：你是个聪明活泼又可爱的小男孩。你的小手很能干。绘画折纸和作业等动手方面很突出。平时你和老师很亲近，和同伴也能友好相处，生活习惯也较好。希望你以后上课能多举手发言，和下课一样的跟老师做朋友好吗？这样，你的本领一定学得更好。
11、王鑫：你是一个聪明可爱的小男孩，你很能干，会自己独立穿脱衣服，还经常帮助其他小朋友，还会自己吃饭，你上课有时能认真听讲，回答问题声音响亮，但是，你总坐不住小椅子，这样可不好呀！老师希望你在新的学期里能更好地遵守纪律，那样你会学到更多本领的！
13、卢宇航：你是一个聪明活泼懂事的孩子。在这个学期里，老师很高兴看见你有了很多的进步，大家都说你的小手很能干，不但自己的事情自己做，还能画出许多有趣的图画，也会折出不同的小玩意；上课的时候，你总会用响亮的声音回答问题，大家都为你鼓掌；老师也喜欢听你唱歌念诗歌，你学会了更关心别人，更爱护班级体；你还经常给小朋友讲故事，大家都听得津津有味的，可高兴了，老师也表扬你是个爱学习的孩子。在新的学期里，希望你的表现更出色。
17、黄菁：你是一个文静可爱的小女孩，你在老师的帮助下，愿意自己的事情自己做，吃饭和睡觉的习惯有了很大进步，你上课能认真听讲，特别喜欢唱歌跳舞，老师希望你以后更大胆些，能主动与老师和同伴交谈，做个自信勇敢的好孩子。
18、马涛；你是一个活泼可爱的好孩子，能自己的事情自己做，在生活方面有了很大的进步，课堂上有时能大胆发言，积极主动地参加游戏活动。能主动与老师交谈，希望你以后更加大胆勇敢些，多锻炼动手能力，做一个全面发展的好孩子。
19、张月清：你是一个活泼可爱的小女孩，你乐意学习自己的事情自己做，在园生活习惯非常好，与小伙伴们能和睦相处，你上课和游戏活动都很认真，也能回答老师提出的一些问题，老师和小朋友们最爱看你表演的节目了，希望你以后能表现得更出色。
21、张旭：你是一个聪明活泼的孩子。你对老师很有礼貌，对小伙伴很有爱心，从不欺负别人，小伙伴们都很喜欢和你一起玩；你上课能认真听讲，作业也写的很棒，如果你能勇敢地在集体面前表现自己，那就更好了。张旭，你能做到吗？老师相信你一定能做到。
22、徐慧鑫：你是个聪明可爱的好孩子。你有礼貌守纪律爱帮助有困难的小朋友；老师和小朋友们都很喜欢你；你很乐意帮老师做事，是老师的好帮手；你上课能认真听讲，积极举手发言，你的学习习惯很好，各种能力发展均衡，老师希望你以后多听多讲多看进一步扩大知识面，做小朋友们的好榜样。
23、刚开学的你爱哭鼻子，好想家，老师拿你真没办法。可是很快，你就显现了你很多的优点—自信聪明好学善良，老师很喜欢你。更让老师欣慰的是，你变得坚强勇敢了，经常能看到你那张灿烂的阳光笑脸。最后老师再给你提个小小的建议，作业再做的整洁干净些，好吗？相信你一定能！希望你在一年级好好学习，争取更大的成绩。
24、你活泼可爱，热情大方，平时爱劳动，乐于助人，是个善良的小女孩。上课时经常看到你高高举起的小手，听到你大胆响亮的声音；你做作业很快，但质量不高。老师希望你在一年级严格要求自己，争做三好学生。
25、你是一个腼腆不爱说话讲文明懂礼貌的好孩子。你每天都能微笑着来上学，并有礼貌的向老师小朋友们问好，与小朋友能友好相处。老师想给你提一点小小的建议，就是你上课时有时注意力不太集中，是不是？你就要上小学了，老师相信你会越来越棒的！。
成长记录册篇十一
《姐妹成长记录片》是一部由美国Netflix制作的纪录片，该片讲述了五对来自不同地区、不同种族、不同背景的姐妹成长故事。该片通过纪实的方式展现了姐妹之间的情感纠葛、成长历程以及面临的种种困难。该片引起了广大观众的共鸣，也让我们更加深入地了解了女性成长的复杂性及其所面临的现实问题。
第二段：对于姐妹之间的关系产生的思考。
在这部记录片中，我们可以看到姐妹之间不仅有浓厚的亲情，也有更深层次的情感。这种关系既如同朋友般亲密，也包含了对彼此的责任和义务。同时，我们也看到了这种关系背后的矛盾和挑战。姐妹之间的争吵和分歧常常是难以解决的，这需要更多的沟通和理解。看到这些，我们应该更加珍视自己身边的亲人，好好经营关系，去包容理解、欣赏彼此的不同之处。
第三段：关于女性成长所面临的困难。
在这部记录片中，我们也看到了女性成长过程所面临的各种困难，包括性别歧视、心理压力、身体自卑等等。这些困难可能会将女性拦轻微然后影响自己的成长，如果不能及时被发现和面对，很可能会造成长期的不良影响。而且，这些问题往往只有女性自己才能更加深刻地了解，需要我们每个人都去倾听、理解和支持女性。青年一代要为这一问题的解决攒下更多力量。
第四段：姐妹间的情感支持和家庭教育的重要性。
家庭是一个孩子成长的温床，而在家庭中姐妹之间的情感关系尤为重要。姐妹之间的相互关心、支持和理解，为她们的成长提供了很好的保障。而在家庭教育方面，父母的教育方式和成长环境往往能够影响孩子的成长方向。好的家庭教育，不仅可以让孩子坚强自信、独立自主，更让姐妹之间的感情更加深厚。在成长过程中，父母更应该倾听、理解并支持姐妹间的感情，让孩子们无论在家庭还是外面，都感受到温暖和爱。
第五段：影片对我们的启示和寄语。
《姐妹成长记录片》让我们看到了姐妹间互相依赖的温暖，也展现了现实世界对女性成长所带来的困难。在这样一个社会中，姐妹之间的支持和理解定然是非常重要的。同时，我们也应该更加重视女性的成长问题，为她们的成长创造更好的环境。年轻一代，要为自己与姐妹之间的关系经营好，为家庭教育做出正确的选择，为社会创造更加和谐、平等的环境。这片记录片愿意能够激励我们不断听从内心的想法，不断探索并尝试，成为自己并突破对性别的固有认知，成就更加辉煌的人生。
成长记录册篇十二
1.你是一位懂事又活泼开朗的女孩，用微笑面对人生，用真诚热情对待朋友，本学期你的成绩有了，质的飞跃，只是学无止境，希望你能继续抓紧时间奋起直追，再创辉煌!
2.你是一位开朗乐观的学生，给我印象最深刻的就是你的笑声，你是一位懂事又乐观向上的孩子，我由衷的欣赏你，作为我们八一班班委你很负责任，与同学友好相处，希望你在寒假里继续努力复习，争取更上一层楼。
3.景永欣，你个性沉静不爱言辞，做事认真，从上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注。每次的作业都能欣赏到你那清秀的字体。学习上比较认真可惜成绩不够稳定。若能再活泼开朗一些，你会有更多的朋友更多的欢乐。望继续努力，提高成绩，争取各方面更上一层楼。
4.高阳，你活泼好动，很顽皮，爱说话。尊敬老师，团结同学。学习上比较认真，但自觉性不强，成绩进步不大。上课有时分散精神，开小差。作业每次都能按时完成，可惜你的字太潦草，能否下决心改正，有时对学校的公物爱护不够。老师希望你培养自己良好的学习习惯，更严格要求自己，提高学习自觉性，掌握正确的学习方法，争取成为一名优秀的中学生。
5.你是一位文气又有才气的学生，学习认真踏实刻苦，平时你的言语不多，但在课堂上关键时的发言，总能看到你精彩的表现，每周八一班，优秀学生光荣榜上，总有你闪亮的名字，愿你继续努力，成功一定属于你!
6.吴绅绅，懂事能干构铸出你美丽的形象。课堂上常常能回答出别人难以回答的问题，你的新颖别致的见解，不同凡响的思维给我留下了深刻的印象。学习上能刻苦钻研，成绩优秀，老师喜欢你那种敢想敢说敢问敢辩的课堂表现。同学们遇到困难都找你，你总是乐意帮助解决。不骄傲，不炫耀是你取得成功的途径。希望能发扬刻苦学习精神，保持优秀成绩。
7.周新宇，你是一个积极上进，勤奋学习的好孩子。个性沉静不爱言辞，做事认真，学习上一丝不苟的精神赢得同学们的好评。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言，但要注意自己语言表达能力的培养。作为班干部你能积极主动搞好本职工作，得到同学的信任和支持，你还能帮助同学，主动为集体做好事。希望更严格要求自己，在各方面打个漂亮仗。
8.唐雨倩你是一个冰雪聪明的女孩子，有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，喜欢帮助老师做事，与同学相处和睦，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动，能吃苦耐劳，诚实勇敢。如果你以后在做每件事时，都能坚持不懈的话，那你一定是班内最出色的。
9.你一向言语不多，尊师守纪，热爱劳动，关心集体。但在学习上缺少主动精神，课堂上比较沉默。其实你有聪明才智，只是因为你以前懒惰而浪费了。希望你能像松树一样坚强勇敢地面对你目前遇到的风霜雪雨，在学习上多下功夫，能够充分挖掘自己的潜力。“要知松高洁，待到雪化时”。我等着你的好消息。
10.张钰有点“油”气也有点“牛”气，老师还是很喜欢你，因为你有的是聪明与活力。属于那种淘气又聪明的孩子，可是遗憾的是你很少有安静的时候。要是能少些贪玩和浮躁，在课堂上静下心来认真听课，老师相信你的进步空间是很大的，老师期待着你的进步呢。
11.江娜你，一个很讨人喜欢的女孩，在你的身上，我看到了你的毅力诚实。你对同学总是那么的温和有礼，你还需多注意方法，各科均衡发展，加油，让你的成绩更拔尖!
12.你性格活泼开朗，总带着甜甜的笑容，你能与同学友爱相处，待人有礼，能虚心接受老师的教育。老师就发现你的作业干净整齐，你的字又清秀又漂亮。希望你更重视学习，多下功夫，开动脑筋，让自己的成绩更好。
13.汪璐你是一个文静可爱的女孩，在课堂上你也能认真听讲，作业也完成得较好，总的一句话，学习上比较认真。但基础不好，学得有些困难吧，不过还是希望你好好努力呀，老师可是在关注着你的每一点进步!
14.张磊人们最敬佩的人并不是有本领有能力的人，而是有能力和本领仍能虚怀若谷，不张扬不炫耀，不断向别人学习，提高自己的人。你也有很多优点，本来也可以成为人见人爱的学生，但自负和固执成了你最大的敌人，它让你失去了精益求精的动力，失去了与人为善的机会，真希望你能彻底改变自己。
15.陈焕这学期，你懂事勤奋些了，老师真高兴啊!我相信，要求上进不甘落后的你会改掉写得不工整的毛病，更加严格要求自己，成为班中最棒的学生。
16.崇月和七年级相比，你的变化很大，现在的你能专心于一件事了，在学习上有了明确的目标，也有强烈的上进心，学习渐入佳境，老师真为你高兴，尽管现在成绩离你的目标还有差距，但只要你肯坚持下去，一定会有意想不到的收获。努力吧，老师为你加油!
17.你不爱说话，但勤奋好学，诚实可爱;你做事踏实认真为人忠厚，是一个品行端正有上进心有良好的道德修养的好学生。在学习上，积极主动，你有较强的思维能力和学习领悟力，学习也有计划性。但在老师看来，你的潜力还没有完全发挥出来，学习上还要有持久的恒心和顽强的毅力，要知道，成绩的提高需要平时对知识的日积月累需要多思善问，还要关注学法。老师相信，在不久的将来前十强会有你的名字。
18.缪雨燕初中三年的时间过得飞快，快得让你来不及细细体味成长的滋味。你是个内心丰富，心思细密的女孩。老师有理由相信聪明的你一定会好好把握自己，全力以赴的对待学习，为自己初中生活交一份让父母满意，让老师欣慰，让自己快乐的答卷。
19.张媛玫真正勇敢坚定的跋涉者是不会只满足和留恋前进途中的风景的，因为他们坚信更美的风景在顶峰。你凭着沉静的性格和专注的态度取得了较好的学习成绩，但和“顶尖”还有差距，希望你能永远以更优秀的同学为榜样，不断超越。
20.你思想纯朴，待人随和诚恳，能自觉遵守纪律，尤其能遵守宿舍纪律，但你平时学习不够踏实，做事有点马虎，效率不高，进取心不强，虽能与同学和睦相处，胆缺乏为班级争光的热情与能力。老师希望你能锻炼自己的能力，做一个全面发展的好学生!
成长记录册篇十三
《姐妹成长记录片》是一部真实记录了一群女孩从小学到高中阶段的成长历程的纪录片。这部影片充分展现了女生成长过程中的喜怒哀乐，以及姐妹之间的深刻友情。通过影片中的真实记录，我们不仅可以看到她们的成长历程，还可以深刻理解女孩子们成长中所面临的挑战和困境。
第二段：感受。
看完这部纪录片，我深深地感受到女孩子们的成长既是欢笑的，也是泪水的。在这部影片中，我看到了女孩子们面对人生各种困境时的勇气和坚定。无论是在学习上还是人际关系上，她们都充满了自信和决心。尤其是她们之间深厚的友情让我感到很是温暖和感人。
第三段：思考。
通过这部纪录片，我不仅感受到了女孩成长的艰辛，也思考了许多生命的真谛。其中最重要的是友情。女孩子们的友情是如此的珍贵和深刻，她们用一份深厚的情感相扶持，支持着彼此的成长。她们的精神力量是我们大家所需要的。
第四段：启示。
通过这部影片，我获得了深刻的启示，那就是每一个人都需要有一份如健康般的友情。友情在我们生命的每一个阶段都是如此的重要。无论是在求学阶段还是在工作中，友情都是在创造人生幸福和成功上极长久的投资。所以，我们应该不断地去发掘和珍惜这样的友情。
第五段：结论。
总的来说，这部影片让我感到了很多。女孩子们的成长篇是一个充满了欢声笑语，智慧与勇气的故事。她们的友情是温暖的，让人感动的。在这个时代，我们需要寻找和珍惜更多这样的人生的感动。不管是哪个年代，哪个社会，友情永远都是人生难得的财富。这也是每一个成年人都需要具备的道德素养，因为这是人类社会的基石。感谢《姐妹成长记录片》让我看到了这样的感动，引领我思考人生的真谛，也让我更加珍惜所拥有的真正的友情。
成长记录册篇十四
那一次，我哭了，我恨自己的无能为力，恨自己是唯一的幸存者，为伙伴的不幸和庄稼人的无知哭得好伤心，从今以后，我只好孤单的长大。
2067.9.20风雨逆行雨。
终于，我长大了，可我却看到又一番景象，远处的城市正在进行什么现代化建设，飞扬的尘土，刺鼻的气味，滚滚的黑烟，可人类却说这是进步！天，我看不出这到底有什么好高中优秀作文原创分享，竟让人类如此着迷！我只是知道土地被房屋所代替，森林被工厂所代替，就连这小小的乡村都受到了波及，因为昨天小白（一只兔子，我唯一的朋友）告诉我，现在城市化速度加快，这座村庄会被建成一座大的水电站，而人们会住进高楼大厦！
我不明白，人们踩着硬硬的公路，冒着酸酸的雨，真的会幸福吗？这真的是人类所需要的吗？好伤心的生日啊！
3007.2.05守株待兔风。
我不清楚人类在发展中是否不需要我们了，我们是否落伍了，总之，我被砍掉了，拿去做了一次性筷子！我真的'这么不值钱吗？我用残损的手臂抚摸自己的年轮，多少年了，都过去了，我还是逃脱不了被砍掉的命运，都说这世上万物生息自有其规律，这就是规律吗？我净化了多少年空气，遮挡了多少年风雨，这就是报酬吗？望着自己光秃秃的树干，我越发地伤心，却突然感到脚下一阵剧痛，是小白！他因为受不了这种生活而永远地躺在了我的怀里！
唉！有心的人们啊！请翻一翻老槐树的记录吧！看一看一颗老槐树由心而发写的日记吧！听一听老槐树的忠告吧！选择你们正确的方向！
成长记录册篇十五
正确对待成长,你会发现,成长实际上是一种境界!有了它这个世界可能不再完美,但若没有它,这个世界肯定不完美;下面是有成长记录册，欢迎参阅。
在人生中，也许我无法成为湛蓝的天空，但我曾尝试变为一朵白云，点缀蓝天;也许我无法成为波澜壮阔的海洋，但我曾尝试变为一滴水，拥抱大海;也许我无法成为茂密的森凌，但我曾尝试变为一株小树，尽现浓绿;我在尝试中成长。
我在尝试中成长。
面对宽大的马路，成流的车辆，我的心中僧气了胆怯，看见其他孩子有父母牵手通过，我的心变得懦弱，但我要尝试，尝试着迈出这沉重的一步，看准路灯，第一次跑过马路，我变得更勇敢。
我在尝试中成长。
硕大的自行车，摆在我的眼前，小心的爬上车座，慢慢的踩踏板，但随即只听见自行车摔倒在地上的声音，我也随他重重的倒下，磕破了膝盖，划破了脸皮，但有将它扶起，不停的重复着，不怕摔伤。第一次骑自行车，我变得更坚强。
我在尝试中成长。
手里握着那张伤心的试卷，即使他已被我蹂成了团，但也免不了父母的侧发，回到家中，展开褶皱的试卷，顿时发现，这些尸体无一不会做。但在做题的过程中无时不在出现错误，以致分数不及格。第一次考试，做分析，尝试着在下次考试中不再犯错。我变得更严谨，更仔细。
我在尝试中成长。
在同学家中，与他玩的太过高兴而忘记回家时间，在漫漫的回家路上，我尝试这如何对您解释和改编造怎样的谎言，使您相信我。但最终还是被识破，受到责罚。第一次撒谎和晚回家，我变得更有时间观念与诚实。
我在尝试中成长。
您劳累了一天，我不曾对您有怎样的问候，并不是把您当作服务生一样来使唤，我们玩过一次角色互换的游戏，我掌管家务，洗衣，做饭。才体验到您的艰辛，您的劳累，您心里的感受。第一次作家长。我变得更加体贴。
我在尝试中成长。
在学校，我曾一度与同学产生摩擦，以致于在外打架来解决问题。也曾在班级里使用不文明的语言以致于与同学之间产生矛盾，从不会处理同学关系的我，到那时才认清自己的错误，与同学道歉，第一次当班长，我变得更负责人，更加理性，更加关心他人。
白云曾尝试着融入天空，一滴水曾尝试着汇入大海，一棵树曾尝试着抵挡风暴。
人生之中有多少个尝试，人们不断从失败中吸取教训，不断的自我反省，不断的更改缺点。尝试是人类进步的阶梯，是国家域名组发展的道路。尝试是我们的人生更完美。我在尝试中成长。
每一次木棉花开，每一次破茧成蝶，都是在尝试中成长，焕发生命的光彩。
尝试——在余寒犹厉中成长。
寒风席卷了校园里的绿意。初春的阳光洒下，将光秃的树桠印画在地面上。落尽了叶的木棉树无力地伸展，一片颓然，满目萧瑟。
一场酣畅淋漓的春雨，洗刷着冬季的足印。我沐浴着晨曦，漫步在春日里的校园。猛地抬眼，一抹微红映入眼帘，仿佛点亮了灰色的世界，让我心头一颤，不由得停下了脚步。那朵木棉花苞，镶嵌在枯槁的树枝间。她在料峭春寒中苏醒，尝试着面对凛冽的风，尝试着抵挡刺骨的冷。风裹挟着一分荒凉而来，纤细的树枝猛地晃动，发出喑哑的呻吟。木棉花咬着牙，匍匐在枝头。寒风撕裂着她孱弱的花瓣，她却挺起了不屈的脊梁。尝试着与自然的考验抗衡，尝试着在烈风中直起身子。终于，她经受住寒冷的侵蚀，在枝头绽放独有的靓丽。在尝试中，我看到，她成长了，长成几树半天红似染，长成初春的第一抹生机。
木棉花开。那跃动的生命，火红的精魂，告诉我，我们会在尝试中成长。
尝试——在重重丝茧中成长。
毛虫，将自己裹藏在千万丝缕中。从沉睡里初醒，张开眼，无尽的黑暗充斥着他的世界。没有了明媚的阳光，没有了翠色的嫩叶。看不到云淡风轻，看不到春华秋实。但，他的双眸里闪现出一种坚毅的光芒。面对注定的挫折，他尝试着挑战命运。蜕变的痛苦焦灼着他的身体，他感到来自身体每一个角落的炽痛。他想要挣脱，挣脱这个黑暗的牢笼，挣脱这个灵魂的枷锁。他无声地呐喊着，用柔软的头颅尝试着冲撞厚厚的蚕蛹。一次，两次，百次，千次。我明白，毛虫在不断的尝试中，健壮着自己的体格，磨练着自我的意志。终于，清新的空气沁入心田，他挣开眼，天上太阳正晴。他冲开丝茧，起舞翩跹。
破茧成蝶。那绚丽的色泽，舞动的身姿，告诉我，我们会在尝试中成长。
走出寒冷，走出困顿。我们需要尝试。在尝试中，让我们的心灵坚毅，让我们的生命重塑价值。在尝试中，我们体味着命运的历练，我们张开臂膀，拥抱蓝天。在尝试中，我们成长，成长为迎寒盛开的木棉，成长为冲破阻碍的彩蝶，成长为新一轮的旭日。
在尝试中成长。退缩时，怀想每一次木棉花开，每一次破茧成蝶。在尝试中成长，就能看到，自己的人生，春暖花开。
你们知道吗，我最喜欢的食物就是薯片了。只要是薯片，不管是什么味的我都“来者不拒”。于是，我给自己的成长记录册起名为“薯片”。因为我认为，生活中的热情是意大利红烩味的;生活中的苦恼是苦瓜味的;生活中的平淡是原味的&hllip;&hllip;-有趣的是本子的封面上居然还画着一片雪地里，一个小女孩怀里抱一包薯片正准备去上学。啊!那不就是我吗?太像了!周围那一圈发光的泡泡似乎正要告诉我一个又一个的秘密。
我要在这本奇特的本子上记录我童年的时光，把我的喜怒哀乐，酸甜苦辣，一股脑儿地塞进它的肚子里。我想等我长大以后，吃着薯片慢慢翻看，慢慢回味，那味道一定十分特别吧!
成长不是一个人的旅行，每当我们踏上成长的列车，却不能忘了沿途的风景。每份爱，都是一点一滴的动力。
在汶川大地震中，更是体现了一份一份的母爱。这是一个记录母爱的故事：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”这是一个妈妈留给她三四个月大的孩子的手机短信。救援人员发现她的时候，她已经死了。被倒塌下来的房子压死的。在一堆废墟的间隙，她双膝跪着，整个上身卧着，双手支撑着身体，在她身体的下面，躺着她的孩子，一个用红色带小黄花包着的孩子，因为母亲的身体庇护着，她毫发无损，抱出来的时候，他还很安静的睡着，手机塞在一个包裹，保存这一条完好的短信。
有首歌唱得好“世上只有妈妈好”世界上那么多的人，可是只有一个是你的妈妈，我们有什么理由不对她好!
他是第一个抱我们的男人，他是第一个听见我们哭看见我们笑的男人，他是第一个叫我们宝贝的男人，他是一个我们相信他说的承诺都会做到的男人，他是敢说会一直陪我们直到他生命尽头的男人，他是不管我们错对美丑都觉得我们是最优秀的男人，那个男人有个名字叫父亲，叫爸爸。
父亲是我们的港湾，是我们坚强的靠山。
小时候，我们被欺负了，他就会抱上我们去找那个小孩。小时候，我们要“骑马”他总会放下男人的架子，让我们骑。父亲，在外面打拼，为了我们更好的生活，不辞辛劳。我们不懂，我们没经历过。小时候，父亲喜欢让我数数他头上的白发。现在，他不在让我数了，因为，他怕我数不过来了。
父亲，是一个永远爱我们的男人。世界上的男人那么多，谁会像他那么爱我们。我们没理由不珍惜!
成长的路上，爱是我们不可缺少的。母爱，父爱，同学老师的关爱。那就是我们成长路上一道道必不可少的风景。