采访初中生的心得体会 受资助初中生的心得体会(大全13篇)

心得体会是我们在生活中不断成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

采访初中生的心得体会篇一

经过了一年的努力，我终于得以成为了一名中学生。但是，在我开始上学的这个阶段，我便意识到，家庭的经济状况对我的学习产生了很大的影响。如果没有受到资助，我恐怕无法走进校门，因此，我深深感慨到，受资助的初中生与普通学生太不一样了。

受资助的初中生虽然在外表上与普通学生没有什么不同，但事实上，他们享有着特殊的身份。他们并不是所有人都能够得到教育的人群，所以他们会格外重视自己的学业。当他们看到班上的同学们都有新书包、新文具、能够吃上美味的午餐时，他们时常会心生羡慕与不安。这也是因为他们知道，自己与普通学生之间存在着一定的差异。

受资助的初中生会倍加珍惜每一次收获，他们知道背后曾付出了多少努力、多少汗水。虽然读书的条件很不容易，但他们并不会轻易放弃。相反，当遇到困难时，他们会更加努力地钻研，不断进行自我提高和完善。他们意识到，唯有付出昂贵的代价，才能够让自己有望改变自己的人生。

受资助的初中生所经历的挑战是其他人所无法想象的。他们不败诱惑，努力抵制一切影响自己学业发展的因素。他们为了能够进步，不惜牺牲自己的休息时间、游戏时间，亦或是打工赚钱供自己读书。这样的付出，是值得我们每个人好好想想的。

第五段：总结。

正是基于自己的深刻体会和对“受资助初中生”的深入了解，我对他们多了一份理解和敬意。即使遇到很多种种的艰辛，他们也常常能够坚持到底，这让我十分钦佩。我想，这样的“毅力”不仅仅是这些受资助的初中生具备了的，而是一种难得的精神品质。我们都可以从中得到启发并学习到一些重要的功课：珍惜每一个机会，好好学习，才能让自己变得更好。

采访初中生的心得体会篇二

采访初中生的心得体会篇三

在某天午夜，我读了《悲惨世界》，这本书是法国作家维克多?雨果的又一佳作。

这本书叙述了这样一个故事：冉阿让由于饥饿过度偷了一个面包，使他在监牢里度过了黑暗的19年。出狱后，他受到人们的歧视，没有人理会他，就这样，冉阿让已经绝望了，但是奇迹出现了，一位善良的主教用他仁慈的心改变了冉阿让的后半生。

看完书后，我感受到雨果先生通过作品揭示贫苦人民的悲惨命运和揭露资本主义的黑暗。在维克多?雨果的笔下，他一直期盼着用“博爱”、“仁慈”、“善良”和“饶恕”来改变这个“悲惨世界”。

要以一颗真诚的心去对待所有人，要相信他人，这样你才能得到别人的信任。如果你心怀叵测，那你永远都得不到别人的信任，只会受到猜疑、冷落。要勇于奉献，要以帮助人为乐趣，要热情待人，这样，你才会受欢迎。

英国的史美尔斯说过：“好书是生活最宝贵的财富之一”我们要把读书当作生活中必不可少的一件事情。

采访初中生的心得体会篇四

在生活中，有很多家庭无法支持孩子的教育费用，一些资助经济困难的初中生出现。作为受资助初中生中的一员，我深刻地体会到了生活的不易以及资助给予我的帮助。在这篇文章中，我想分享一下我的心得体会，感悟到这一过程中的点滴。

二、感谢的心情。

首先，我要说的是感谢的心情。没有资助，我的学业道路可能会遭遇更多的风雨和波折。因此，我非常感恩能够得到资助，也非常感谢那些无私的资助者，他们的帮助和关心使我坚强起来，并且不断地前行。

三、人生目标的追求。

在受资助的初中生中，有一部分人抱怨自己的不幸和缺乏机会，他们看到其他人的优越条件和更好的环境，会心生妒忌。但是，作为一个初中生，追求自己的人生目标是非常重要的，而且更为重要的是要靠自己的努力来实现。不要因为别人比自己条件更好就感到自卑和沮丧，我们需要将这种情感转化为一种动力，去更加努力地学习和生活，创造出更美好的未来。

四、不放弃的信念。

勇气、坚持和毅力是在受资助初中生过上优质生活的核心要素。与其他同学相比，可能你的家庭环境不太好，可能你没有其他同学的衣食住行舒适，但是，这些困难并不意味着失败，更不是放弃的理由。只要你能够保持信心，认真学习，不断努力，就能够实现自己的目标。

五、感悟与总结。

回首这段受资助初中生的经历，我不仅获得了资助者的帮助，更重要的是掌握了自己的命运。在这个过程中，我把生命的每一个细节都当做了生命中的一堂课。在这条崎岖的道路上，有很多的跌宕起伏，但是我从来没有停止过前行的脚步，永远相信，只要我努力，就一定能够成功。

六、结论。

总之，在受资助初中生的道路上，我们要充满感激和感恩的心情，要有一个正确的人生目标，要始终保持信心和勇气。这些都是在追求成功的过程中必须要了解的，特别是在重要的关口上，总是要抱着不放弃的信念，才能走得更远。最终，我们会看到这条道路一定会通向成功的彼岸。

采访初中生的心得体会篇五

长征中一个个惊心动魄，可歌可泣而又感人肺腑的故事吸引着我。

“陈同志在荒无人烟的草地上走着，突然看到一个小红军，他面黄肌瘦。于是提出要小红军骑自己的马，小红军却说；我的体力比你强。不论陈同志怎么劝说，怎么下命令，他依然倔强，随后要求小红军和自己一同走时，小红军却说要等自己的同伴，陈同志无可奈何，只好取出自己仅有的一点青棵面递给小红军，他却说自己还有。分别后不久，陈同志意识到自己被骗了，再回到原地时，小红军已倒在地上，鼓鼓的的袋子里是一快烧得焦糊的牛骨。”

读到这里，我的眼泪出来了，或许是他的小，或许是他的坚持、坚强、倔强，或许是他的精神和意志。

我不由得渺小了许多，比起那些艰苦奋斗的战争岁月，我们今天的生活是多么的幸福！我们要坚守过去，珍惜现在。

在日常生活中，我们应该严格要求自己，从自己做起，从身边的'小事做起，因为坚信，每一个小小的微笑，就可让世界变温暖。

中华儿女们，让我们学习军人的勇敢，怀揣报国之志，重走红军的长征路，让祖国变得更加强大。

采访初中生的心得体会篇六

近年来，我国针对初中生群体的惠民政策得到了不断完善和推进，为他们提供了更好的学习和成长环境。作为一名初中生，我深刻感受到了这些政策给我们带来的好处和改变。在这篇文章中，我将从学校建设、教育资源配置、心理健康教育、课程设置和升学政策方面，总结和分享自己的惠民政策心得体会。

首先，学校建设得到了极大提升，给我们提供了良好的学习和生活环境。学校的教室、图书馆、实验室等各种场所都得到了改造和升级，设施更加齐全先进。同时，学校周边环境也得到了改善，交通更加便利，校园周边的绿化也得到了加强。这些改善使得我们有更好的学校环境，更好地学习和成长。

其次，教育资源配置更加均衡，让每个学生都有机会得到优质教育。政府加大了对教育事业的投入，增加了学校的经费，确保了教学质量。同时，政府还充分借助信息技术手段，推动教育公平化进程，在城市和农村推广使用电子教材，让所有学生都能够享受到高质量的教育资源。这使得我们能够更好地学习知识，培养自己的能力。

再次，心理健康教育受到了重视，让我们学会正确认识和应对自己的情绪。政府加大了心理健康教育的力度，学校配备了专业的心理咨询师，开设了心理辅导课程，定期组织心理健康教育活动。这让我们有机会学会正确认识和管理自己的情绪，学会解决问题和应对挫折。同时，学校也加强了班级氛围建设，增加学生之间的互动和交流，让我们能够更好地与同学和老师建立良好的关系。

此外，课程设置更加贴近生活实际，培养我们的实际能力。政府加大了对课程改革的支持力度，推动了素质教育的进程。课程设置更加贴近生活实际，增加了实践性的课程，培养学生的应用能力和实际技能。比如，学校增加了科技创新课程、社会实践课程、劳动实习课程等，这些课程让我们在实践中学习，培养了实际能力。

最后，升学政策的改变也让我们有更多的选择和机会。政府在升学政策的制定上更加注重公正和公平，取消了升学考试的不合理限制，采取多元化的评价方式。这让我们有更多的选择机会，更能够根据自己的兴趣和特长选择适合自己发展道路的学校和专业。这种改变让我们的学业压力得到了一定程度的缓解，能够更加放松地学习和成长。

总的来说，初中生的惠民政策给我们带来了许多好处和改变。学校建设的提升、教育资源的均衡配置、心理健康教育的加强、课程设置的改进和升学政策的变革都让我们有更好的学习和成长环境。作为一名初中生，我深感这些政策的力量和帮助，希望政府能够进一步完善和推进这些惠民政策，为更多的学生提供更好的教育机会和发展平台。

采访初中生的心得体会篇七

每当我翻开《西游记》时，总有不同的心情。它在四大名著中，是最生动活泼的，小时候的我读起它来总觉得既过瘾又有趣。但今时今日，不变的是那光怪陆离，色彩斑斓的神话世界，我的领悟却变了。

这是一部所有人都爱读的经典大作，每个人都能在解读它时获得不同的感觉和启示，有人喜欢它鲜明的人物个性;有人喜欢它瑰丽的整体形象;有人喜欢它活泼诙谐的对话旁白;有人还研究它的历史背景、社会现象。但在我看来，他那曲折的情节中暗藏着人们渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是——自由。

在经历了日复一日个性受约束的日子，廿一世纪的人们都格外向往自由，向往那个自由的化身：孙悟空。孙悟空破土而出，“不服麒麟辖，不服凤凰管，又不服人间王位所约束”，闯龙宫，闹冥司，自花果山上自在称王。可以说已经达到人性摆脱一切束缚，彻底自由的状态。孙悟空其实就是自由的化身，他的品质中最突出的就是向往自由，他始终在追求自由，它的一切斗争也是为了争取自由。这样一个鲜活的形象给予了读者一种追求自由，追逐自由的力量和勇气。然而，每个人都明白，在现在，即使是将来，完全的.自由终究是不可能的，人始终要受到这般那般的约束。尽管包围着我们的是个受约束的世界，但我们可以让内心尽量变得广阔而幽深，让它能够无边无际、包容天地。

然而，目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚，却自得其乐，还觉得很满足。经过几百年的探索和发展，人们对物质需求已不再迫切，但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之，我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取，寻找自由的精神。

在历尽时间锤炼的《西游记》中，竟深深蕴含着新世纪人们最渴望的自由精神……我更明白为什么它能够传承至今了。

采访初中生的心得体会篇八

随着我国改革开放的不断深入，越来越多的惠民政策被制定出台，以保障全体公民的权益。作为中华民族的未来，初中生们也享受到了不少的惠民政策。在日常学习和生活中，我们深切感受到这些政策给我们带来的实实在在的好处。下面我将结合自身经历，分享一些初中生对惠民政策的心得体会。

首先，值得一提的是“面向农村地区的义务教育均衡发展”的惠民政策。这项政策对于来自农村的初中生来说，是一份可喜的礼物。以我所在的小镇为例，曾经只有一所初中，学生们要走很远的路去上学。然而，自从这项政策实施后，政府投入资金修建了新的初中学校，令我和我的同学们幸运地享受到了近在咫尺的学习环境。这不仅减轻了我们上下学的负担，还提供了更好的教育资源，使我们有更多的机会接触到优质教育。

其次，关注弱势群体的政策也给初中生带来了很大的帮助。对于经济困难的家庭来说，孩子的教育一直是个难题。但是有了“国家免费午餐计划”的出现，这一难题似乎变得不再那么重要了。我曾有幸参与这个计划，每天中午不但可以享受到营养丰富的午餐，还有机会与同学们共进午餐，增加了彼此之间的感情。这不仅方便了我们，也让我们更加专注于学习，减轻了家庭的经济压力。

此外，推行“普及高中阶段教育”的政策也对初中生的未来发展有着重要的意义。在过去，许多家庭无法承担高中的学费，导致许多才华横溢的学生只能选择辍学。然而，如今的政策改革使得高中入学率大幅提高，高中教育不再是遥不可及的梦想。对于初中生来说，这不仅意味着我们能够继续接受更高水平的教育，还增加了我们未来的就业竞争力。

另外，初中生享受到的“中小学生减负”政策也改变了我们的学习状态。曾经，我们的学习压力很大，每天面临大量的作业和考试。然而，政府在推行这个政策后，我们的负担得到了一定的减轻。学校减少了家庭作业的量和考试的次数，更注重培养学生的实际动手能力和创新思维。我们可以有更多的时间去阅读、锻炼、参与社会实践，全面发展自己的个性和兴趣。

总结来说，初中生作为社会的中流砥柱，享受到了许多惠民政策的福利。这些政策不仅改变了我们的生活方式，还让我们有更多的机会去发展自身。通过政府的关怀和扶持，我们的成长环境更加优秀，机会更加多样化。我们要珍惜这些机会，不忘初心，树立正确的人生观和价值观，为祖国的繁荣做出自己的贡献。

采访初中生的心得体会篇九

在暑假接近尾声的时候，我们这些闲散了一个月的“神兽”回笼了，纷纷从家中赶往学校，开始了为期盼中的五天的军训生活。

开始集合的时候，同学们兴致勃勃，心情激动，充满着热情和期待。到体育馆，大家集合站好队，军训在寮亮的国歌声中正式开始了!一开始教官教我们站军姿，“军姿要抬头挺胸，手臂贴紧身体两侧，手掌中指要对准裤脚的缝，人身体要一动不动，谁身体动了就要打报告”，当时我想：不就是一个站军姿嘛，小儿科，就是站立正姿势，轻轻松松，简简单单。可是没过多久，我才意识到我小看了站军姿的辛苦，才站了没几分钟，身穿的迷彩服就已经被汗水打湿了大半，仿佛有千万只蚂蚁在身上爬，浑身痒痒的难受死了，腿脚也酸痛，马上都要坚持不住了，原本挺得笔直的背不由得渐渐地弯了下来。正在我努力坚持的时候，教官说话了：“刚才有人身体动了没打报告，现在所有人蹲下，双手往前平伸，不许动!”。于是，我以为放松了腿部的肌肉，人可以蹲下，只用抬手平伸，这应该很轻松的。可我还是想得太简单了，它并没有我想象中的那么容易，没蹲多久腿部就酸麻了，肩部也酸酸的，这种难受无时无刻不在煎熬着我。时间过去了几分钟，对我来说仿佛过去了一个世纪那般漫长。几分钟后教官终于下达了休息的命令，浑身的酸痛和难受终于可以得到舒缓和放松了。

其实这还不算什么的，最苦最累的还在后头。烈日炎炎下，空旷的校园里，我们还在炙热的阳光下艰难地坚持着训练，即使大汗淋漓也不可以抬手去擦，即使腰酸背痛也不可以休息。在这种情况下有些意志坚强的人，可以坚持让自己一动不动，仿佛一座定了型的雕像;有的人意志没那么坚强的，就在偷偷的轮流切换酸痛的腿，让身体偷偷的放松一下;还有的不敢打报告，就趁教官回头的时候偷偷的弯弯腰伸伸腿，教官一回头他就立即昂首挺胸的，有模有样的标准站姿。

当然有苦也有甜，自然而然的我们也乐在其中。教官为了活跃气氛，挑选一些训练不规范的同学，面向大家进行才艺展示，有唱歌跑调的，有玩梗的，有傻傻地站在前面半天说不出一个字的，这一个个小小的插曲大大减轻了训练给我们带来的苦和累，让我们在欢笑中忘却了训练的劳累。

训练归训练，打闹归打闹，当5天的军训期一到，我们和教官终究还是要分别的，即使再舍不得，也要为这场充满着酸甜苦辣的军训之旅画上句号，心中有千言万语想对教官说，这次的军训苦在身，甜在心，这种苦与甜无法用言语表达，只能用心感受。

这次军训让我明白了所有成功的背后都少不了坚持，让我明白了军人的平时训练的艰辛与不易，我们今天的和平生活是革命先辈们用血汗和生命换来的，是靠我们祖国的强大和我们的人民子弟兵的守护得来的;付出和收获必会形成正比的，坚持就是胜利。在结业典礼上，主任送给了我们一句话：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来!

这句话它将一直激励着我努力前进!

采访初中生的心得体会篇十

近年来，中国政府大力推行了一系列的惠民政策，致力于提升人民的生活质量。初中生作为社会的新生力量，也得到了政府的关注和照顾。作为一名初中生，我亲身感受到了这些政策给我们带来的变化，下面我就从学费减免、课程改革、心理健康教育、体育锻炼和学生资助方面进行探讨和体会。

首先，学费减免是惠民政策中的一项重要举措。学费减免政策的实施，让更多的家庭可以承受得起孩子的教育费用。在我国的农村地区，由于经济条件的限制，很多家庭的孩子无法接受良好的教育。而有了学费减免政策，他们不再担心学费的压力，可以放心让孩子接受教育。同时，学费减免也为人才的培养提供了更多的机会，使得优秀的学生不再因为经济困难而失去接受高等教育的机会。

其次，课程改革也为初中生的学习带来了积极的影响。以前，我们的课程主要以理论知识为主，缺少实践性和综合性的内容。而随着课程改革的深入，学校开始注重培养学生的综合能力和实践能力，安排了更多的实践课程和社会实践活动。这样一来，我们的学习变得更加生动有趣，培养了我们的动手能力和创新精神。这些课程也增强了我们的实际操作能力，使我们更好地适应未来社会的发展需求。

第三，心理健康教育是另一个值得关注的方面。随着学习和生活压力的增加，学生们的心理健康面临更多的挑战。为了帮助学生更好地应对压力和情绪问题，学校开始加强心理健康教育，并提供相关的咨询服务和支持。我曾参加过一些心理健康教育的课程，通过这些课程的学习，我了解到了更多的情绪管理和压力释放的方法，并且学会了更好地与他人沟通和解决冲突。这些都对我个人的成长和未来的发展起到了积极的促进作用。

此外，体育锻炼也是惠民政策中的关键环节。中国政府高度重视学生的体育锻炼，通过提供更多的体育设施和加强体育教育，鼓励学生积极参与体育活动。在我的学校，每天都有体育课和运动会，学生们可以通过运动锻炼身体、增强体质。体育锻炼不仅有助于提高我们的身体素质，还培养了我们的团队合作精神和竞争意识。这对我个人的健康和人际关系的建立起到了积极的作用。

最后，学生资助政策也给经济困难学生带来了更多的机会和希望。通过提供助学金、奖学金等形式的资助，政府为那些家庭经济困难的学生提供了更多的上学机会。这些资助不仅帮助了他们完成学业，也增加了他们的自信和对未来的希望。同时，学生资助政策也促使我们更加珍惜学习机会，更加努力学习，回报社会对我们的鼓励和帮助。

综上所述，初中生的惠民政策给我们带来了很多的变化和机会。通过学费减免、课程改革、心理健康教育、体育锻炼和学生资助等方面的政策，我们得到了更好的教育资源、更多的实践机会和更全面的发展支持。这些政策的实施不仅改善了我们的学习环境和生活质量，也为我们的未来发展奠定了坚实的基础。作为一名初中生，我深感身处这样一个积极向上的环境中是多么幸运和自豪！

采访初中生的心得体会篇十一

随着科技的发展，网络已经成为了我们日常学习的常见工具。对于初中生来说，网络学习具有很大的优势和好处，因为它可以帮助他们实现自由学习，提高他们的自主学习能力和信息获取能力。在这篇文章中，我将与您分享我的网络学习心得体会。

网络学习的优势之一是时间和空间的自由。在校学习固定的时间和地点，而网络学习则可以随时随地自由学习。这不仅为学习提供了更多的选择和灵活性，而且也大大减少了时间和地域上的限制，进一步扩展了学习的范围。另外，网络学习资源十分丰富，通过网络学习，我们可以获取到丰富的知识和最新的信息，这对我们的学习和成长都非常有好处。

当然，网络学习也存在一些挑战。学习过程中缺乏面对面的交流和互动，容易导致学习者的焦虑和孤独感。网络学习有时需要学习者有更高的自律性和自主性，需要更强的自我管理和时间管理能力，否则极易导致学习效率低下和知识学习不足。

即使存在一些挑战，我对网络学习的体验总体还是非常好的。在学习过程中，我学习了许多原本无法接触的知识，通过观看新闻、专家分析和课程视频等多种学习资源，逐渐增加了对这个世界的了解。我逐渐养成了自主学习的习惯，学习更加主动和自觉。当然，在网络学习过程中，我也遇到了各种问题，但是我不断总结经验教训，并逐渐学会了如何解决这些问题，提高了自我学习管理的能力。

第五段：结论。

网络学习是一个非常好的学习方式，但是它并不是适合所有人的。每个人的情况和需求是不一样的，所以我们应该根据自己的情况和需求来选择适合自己的学习方式。无论是在校学习还是网络学习中，自主学习能力和自我管理能力都非常重要，在学习过程中应该多加培养和提高。相信在将来的学习和成长过程中，网络学习会给我们带来更多的惊喜和成长的机会。

采访初中生的心得体会篇十二

《初中生之友》读后感古人云：开卷有益。书是我学习的伙伴，在大多数的休息时间，我总是捧起一本又一本的新书来读，所以我在班上有一个绰号“书呆子”。我这个“书呆子”并不“呆”，学有所用。我总是用书上的语言来反驳那些嘲笑我的同学。最近，我又找了一个新的伙伴——《初中生之友》。自从见了它，我就喜欢上了它，迷恋上了它。

“卷首寓言”、“魅力少年”和“阳光地带”栏目用一个个生动的故事给我讲一个个寓言哲理。印象最深的是，改写盲文书写史的女孩——季烨剑，虽然生活在恶劣的环境，但最终靠自己的努力，克服困难，取得了成功。虽然这是一个普普通通的故事，但是这比得上一千句乏味的说教，比得上一千句豪言壮语，比得上一千件英雄事迹，使我受益匪浅。

“青青习作岛”、“快乐语文”、“趣味语屋”和“数学好玩”栏目具有非常大的魅力，让你感受到学习的轻松，让以前对学习不努力的你立刻对学习产生极大的兴趣，让以前看书走马观花、囫囵吞枣的你变得一丝不苟，它们就像一位位老师，用生动有趣的事例引导你、激发你，胜过乏味的`课后补习。

有时，我这位朋友就像一台变化无常的电视，时时给你换个频道，当你眼睛有些疲倦，这时，该是“幻想e站”、“走进科学”、“卡通大餐”、“爆笑网文”和“哈哈广场”栏目们登场亮相的时候了，它们让你充分轻松又开阔了视野。如果你学习和生活中遇到了困惑，“伊妹信箱”是你的心理老师，最忠实的交心朋友。

一本书下来，我感受到你这个朋友没交错，但是我对你还是有点建议的，我觉得你不仅得对科学、娱乐、学习这么了解，是否还得对大自然了解一下，毕竟大自然是我们的朋友。

希望你能达到十全十美

采访初中生的心得体会篇十三

《格列佛游记》以辛辣的讽刺与幽默，离奇的想象与夸张，描述了热爱航海冒险的格列佛，四度周游世界，经历了大大小小惊险而搞笑的奇遇。

游记中小人国，大人国里稀怪离奇的故事深深地吸引了我，然而给我印象最深的是1710年格列佛泛舟北美，巧访了具有仁慈，诚实和友谊美德的慧因。在慧因国的语言中没有”撒谎”和”欺骗”这样的字眼，人们更不了解它的.含义。他们不懂什么是怀疑，什么是不信任，在他们的国度里一切都是真实的，透明的。格列佛在慧因国度度过了一段完美的时光，他完全融入这个社会，以致于与暗喻人类的耶胡交往时构成强烈的的反差。因为他们总是怀疑他的诚实。使他感到失落，对人类产生了极大的厌恶。我很羡慕稳重的主人公有幸能到慧因国，它是我所追求的和向往的理想境地，在那里你不用顾虑别人说话的真假，而在现实的世界，有太多我门不原看到的事情发生;有人用花言巧语骗取别人的血汗钱，有人拐卖谋取暴利，有人甚至为了金钱抛弃自己的亲身父母，难怪我们的长辈，在小时候就教育我们要提高警惕，不要上当受骗。这与我们提倡的帮忙他人，爱护他人是很难统一的。当我们遇到有困难的人时，要伸出援助之手，我迟疑;当有人替我解围时，我不敢理解。这些都让我内心感到痛苦，矛盾，无所适从。

我盼望着有一天我们的社会也像慧因国，孩子们的眼中不再有顾虑，教育与现实是统一的。我原为此付出努力，也期望大家从我做起，从此刻做起，让这个世界多一点真诚，少一点虚伪。