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最新体验报告一般多长时间能出来 体验实习报告(优秀8篇)

小编:念青松

在现在社会,报告的用途越来越大,要注意报告在写作时具有一定的格式。那么,报告到底怎么写才合适呢?下面是小编给大家带来的报告的范文模板,希望能够帮到你哟!

体验报告一般多长时间能出来篇一

20xx年年底经过一系列的面试程序,我很荣幸拿到了天职的offer,得到了进入了天职国际会计师事务所成都分所实习的机会。在两个月的实习过程中,我看到了很多,听到了很多,也学到了很多。这段时间的经历,让我亲身经历了cpa的生活,不仅熟悉了审计业务,更看到了公司会计实务的许多内容,理论上实践上都有了较大的飞跃。

20xx年1月9号,事务所为我们成都分所的实习生安排了简单的培训。由于这边的实习生才五个,所以没有进行系统的培训。只是针对实习内容——年报审计,以及审计外勤中应该注意的一些地方进行了介绍。

给我们培训的是北京总部过来的向老师,还有两位云南分所的同事,都是经验丰富的审计员。后来知道他们也是我即将参加的项目组的成员。上午讲了一下风险导向审计的基本概念,审计流程等一些基本知识,听的头都晕了,好多都不懂啊。现在开始后悔今年注会没有考审计了。眼光没有看这么远啊,现在才知道自己的知识是多么的欠缺。

下午介绍了审计项目管理的流程,主要还是审计工作计划,以及审计工作底稿的编制。听了后感觉审计工作风险太大了,计划往往没有变化快。这就特别需要审计人员的专业判断了。

注册会计师考试审计这一科的教材我有读过几章,对向老师讲解的知识还算有点了解,自己在心里也在思考,书上的那些知识适用于考试,让我们了解审计具体是一个什么概念。在实际中,如果我们不是注册会计师,没有几年的实践经验,书上的那些知识对于我们初级的实习生来说,根本不能领悟到其中的精髓。只有理论联系实际,才能真正体会到审计的专业性。到后来出外勤才深刻体会到了这一点。

接下来的一个星期,由于我实习的项目还没有开始,我基本呆在所里面学习。事务所内勤实行八小时工作制,朝九晚五,因为学校距离事务所办公地址很远(事务所办公地址位于成都市区中心地带)我每天得早上7点就起床,习惯了大学里自由散漫生活的我确实有点困难。天职国际的执业规范就有十三册,在公司的日子里,我把它都翻了好几遍了,却始终没有什么感觉。看来审计确实是一个实践性很强的工作。没有深入实践,空有理论知识也没有用啊。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。很期待外勤工作的到来。

很兴奋坐上了去遂宁的班车,同时也很焦急:兴奋的是准备了这么长的时间了,终于可以接触到实际的审计工作了,焦急的是自己到底能不能把分配给自己的工作做好。

下午到了遂宁。很不幸遇到大雨,突然发现四川的冬天也可以让人冷的打颤。晚上和项目组的人员聚了一下,讨论了项目的工作计划。后来实习发现,这个项目做的非常规范,质量也是非常的高的。我很幸运,第一次外勤审计的项目就是上市公司,项目组都是经验丰富的同事。由于段老师计算机不太熟练,我主要配合段华老师工作。

第二天开始了现场工作,段老师和我主要负责销售和收款循环的审计。开始还是和华润锦华的财务人员交流了一下工作计划以及所缺的资料。

收入的截止测试。由于资料提供方面的原因,我们从xx年收入的截止测试开始。对主营业务收入项目实施截止期测试,其目的主要在于确定被审计单位主营业务收入业务的会计记录归属期是否正确。很多公司出于利润调节的需要,可能会把收入确认的时间进行调整从而把利润进行调到不同的会计期间。在07年12月和08年1月实现的销售中各抽取几笔,检查凭证,对每笔交易的账簿记录、销售发票、发货记录进行了详细的检查。

分析程序,主要是对全年的销售数据进行分析,以发现其中异常。主要是段老师指点,我来处理数据了。分析的确需要对数据高度的敏感性,找到不符合趋势的地方,然后指导后面的审计程序。这也让我明白审计不仅仅是对着电脑,复制粘贴的机械活,同样需要非常专业的知识和判断能力。

体验报告一般多长时间能出来篇二

VR(VirtualReality)是近年来快速发展的一项技术,通过将用户沉浸于虚拟世界中,让人们可以身临其境地感受各种体验,从而引发人们对于虚拟现实技术的兴趣和探索。在最近的一次VR体验中,我深受震撼,并对这项技术产生了更多的思考和体会。以下是我对VR体验的报告心得体会。

首先,VR体验带给我身临其境的感受。在VR体验中,我佩戴上VR头戴设备,眼前的环境瞬间变成了一个全新的空间。无论是置身于峡谷深处,还是悬崖边上,我都可以感受到真实的高度和深度。这种身临其境的感受让我仿佛真的身处其中,触摸和感受到周围的事物。这种沉浸感对于拓宽视野和提供全新体验具有巨大的潜力。我开始对VR技术的无限可能性感到着迷。

其次,VR体验激发了我的冒险精神。在体验中,我可以尝试那些我日常无法经历的活动,例如攀登高峰、探险迷宫等等。这些活动给我带来的心理和体力上的挑战仿佛就在眼前,让我不由自主地充满了冒险的欲望和愿望。虽然这只是虚拟的体验,但它激发了我去追求自己渴望的更多冒险和挑战的勇气。

然后,VR体验也使我反思了现实世界的局限性。在虚拟世界中,一切都可以按照我的想象和意愿进行,没有任何束缚和限制。然而,在现实社会中,我们往往受到各种各样的限制和桎梏。这让我开始思考,虚拟现实是否可以为我们提供一种逃离现实的方式,来寻找更多可能性和自由。虚拟现实技术或许可以作为一个平衡现实世界的途径,让人们在其中找到满足感和乐趣。

同时,VR体验也使我认识到技术的发展对我们的生活产生的深远影响。VR技术的迅猛发展为我们提供了更多的新奇体验和可能性。人们可以在家中也能感受到悬崖边缘的刺激,可以欣赏到远离身边的美景。这种技术的发展让我深刻认识到我们处在一个不断变化和进步的时代,科技对于人类的生活和体验有着重大的影响力。

总的来说,通过这次VR体验,我对于虚拟现实技术的认知有了更加深入的理解和体验。VR技术所带来的身临其境感受、激发的冒险精神、对现实世界局限性的反思以及技术发展对生活的影响等等都给了我很大的启发。我相信,随着VR技术的进一步发展,我们将会迎来更多全新的体验和可能性,VR技术也将会在各个领域得到更加广泛的应用和推广。我期待着未来VR技术的发展,它将会给我们带来更多的惊喜和体验,开拓我们的眼界,为我们创造更多的机会和可能。

体验报告一般多长时间能出来篇三

一个民族若是没有脊梁,势必会被世界的潮流所淹没,而脊梁若是没有伟大精神的贯穿,也将会受到外力的阻挠。民族精神就好比一个人的脊梁,若是没有这样的精神,即使表面再孵化也将会转瞬而过。在变化莫测的国际环境中,该如何彰显自己的民族精神和力量呢?其实很简单,提高国家的安全保障能力。中国已不再是哪个曾经弱小的国家,不再是任人欺凌的殖民地,这头睡狮已经渐渐苏醒,不会再受他人的摆布。

在当今社会,世界的主题是和平与发展,尽管世界人民都崇尚和平,但是若想要国际社会真正地实现和平,恐怕还需要一段很长的时间。在这段时间里,每个国家在发展经济的同时,也必须保证国家的安全力量,因为安全力量是促使经济繁荣发展的重要保障。很难想象,如果没有国家安全力量的保证,的北京奥运会是否会圆满落幕。同样的,历史上的每一个强大的王朝,都有着坚定的维护国家主权的决心,若是没有这种力量的支撑,那么历史就很有可能被改写。

翻开世界历史的书本就会发现,重视军事力量为一个民族的发展提供了强大的支撑力量。据说世界上有一个半岛国家,这个国家的人民既不从事工业也不从事农业,整个国家实行全民皆兵的军事制度。在常人看来,这个国家就想是一个军营,要求全部民众都具有勇敢,兼任,遵守纪律的精神。但也正是因为这样,这个看起来弱小的国家才能摆脱大国的统治,拥有自己的政权。这难道不是尚武精神为国家带来的好处吗?重视军事力量让一个国家能够保持旺盛的精力,从而能够更好地维护国家的主权。

回顾中国历史,也正是因为重视军事力量的发挥,创造了一个又一个辉煌霸气的王朝;正是一场又一场的战争,才让中国一步步走到了今天。秦孝公任用商鞅变法,最终使秦国成为五霸中的一个,并且为以后统一中国奠定了坚实的基础。宋朝开国皇帝赵匡胤对兵权的掌握非常敏感,于是他通过“陈桥兵变”夺取了兵权,以后又通过“杯酒释兵权”来控制国家的兵权。自此以后,宋朝形成了重文轻武的风气。

古今中外的经验都告诉我们,对于一个民族来说,意志和智慧是民族精神的重要理念,意志又在某种程度上表现为维护国家主权的决心。在毛泽东时代的中国,百废待兴,发展条件十分艰苦,但意志力让人们甘愿接受兼顾环境的挑战。尽管遭到了西方强国的一致阻挠,但中国仍然有所发展。“两弹一星”的奇迹极大地显示了中华民族的伟大智慧。这个时代的革命军人更是将意志力和智慧融为一体,革命烈士为国家抛头颅,洒热血,一个又一个的光荣事迹屡见不鲜,在朝鲜战场上,越南,缅甸战场上,这些事迹让世界人们感到震撼,而促成这些事例的本质原因就是中国内部的维护国家主权的决心。

我们重视军事力量的发展,并不是要不把军事列为国家发展的中心,而是要让人民从内心中散发出对军民感情的自然干预,同时能为军人捍卫国家领土主权的完整感到骄傲和自豪。我国的中央财政的确要在军人待遇方面有所提高,做出一些牺牲是在所难免的。但最主要的目的还是要让全国,全社会,全民能够从细微入手,让那些军人感受到自己在整个国家中的重要作用。给予军人关怀是非常必要的,这是从精神上给予军人拥戴与关怀,同时也是国家重视军事力量的体现。

当我们走入盼望已久的军训生活,与我们的伙伴朝夕相处,与我们的教官共同努力,我们的世界,又多了一份真诚的情谊;我们的灵魂,又受到了一份来自绿色军营的神圣洗礼;我们的心灵记忆,也会因此而增添一份难忘的军旅情怀。

几天的日子真得很漫长,漫长到我们的伤痛已经渐渐忘却,几天的日子也真得太短暂,短暂到我们的喜悦还意犹未尽,然而无论怎样,几天的军训生活终将结束,但是我坚信,在以后的学习生活中,我们必定会时刻以军人的高标准严格要求自己,以军人的高素质时刻监督自己,这次的军营生活实践活动,也很好地促进了我们与军人之间的感情,体验的军人的生活,培养了良好的生活作风,学会坚强,勇敢,自我担当,也让我们这些90后尝到了些苦头。但是,这些是值得的。我们要发自内心地尊重和崇尚军人,培养高尚的品格和“为人民服务”的奉献精神,把在军训中学习到的艰苦奋斗精神带到学习中,不怕苦,不怕累,养成良好的学习和生活习惯,让自己的青春抹上一片绿色,让自己的年华更加富有意义,让我们站在年轻的战场上,共同奋斗!

体验报告一般多长时间能出来篇四

VR技术作为一种新兴的虚拟现实技术,近年来受到了越来越多人的关注。正是因为对VR技术的好奇和期待,我决定亲自体验一下这项科技的魅力。在这次的VR体验中,我不仅仅感受到了现实与虚拟的差异,还深刻体会到了VR技术带给人们的娱乐和教育等方面的巨大潜力。

在进入VR体验之前,我对这项技术存在一些期望和怀疑。首先,我期望VR技术能够为我带来震撼的视觉效果,让我仿佛身临其境。其次,我怀疑VR技术可能会给人带来晕眩或不适感。然而,在VR体验中,我却收获了意外的惊喜和愉悦。

进入VR虚拟世界的瞬间,我仿佛穿越到了一个全新的空间。我选择了一款模拟飞行的游戏,当我戴上头盔和耳机,我立即感受到了身临其境的感觉。我坐在飞机的座舱中,宛如真的驾驭一架飞机在天空中翱翔。通过头盔上的镜头,我可以看到身后的风景和云海,亲眼目睹着不同高度的变化。午夜的星空,金黄的日出,蔚蓝的天空,我仿佛置身于广袤无垠的宇宙中。不仅如此,在游戏中我还能通过操纵手柄控制飞机的飞行轨迹和速度,增添了互动的乐趣。整个体验过程中,我感受到了视觉、听觉和触感上的全方位沉浸感,这种身临其境的感觉令我难以忘怀。

与我最初的预想相反,在VR体验中我并没有感到任何晕眩或不适感。VR技术通过更高的帧率和更低的延迟时间,减少了对用户的视觉和平衡系统的干扰,使得体验过程更加顺畅和真实。此外,VR设备也在提高舒适性方面作出了很多改进和创新,如降低装备的重量和改善面部舒适度等。通过这些改进,VR技术为用户提供了更加舒适和流畅的体验,从而消除了我的顾虑。

除了带来娱乐体验,VR技术还具备广阔的应用前景。尤其是在教育领域,VR技术能够打破传统教学的限制,为学生创造更为直观和身临其境的学习环境。比如,在地理学科中,学生可以通过VR技术亲身体验世界各地的自然风光和文化风情,从而更好地理解和记忆。在医学领域,VR技术也能够让医学生更加真实地观察和操作人体器官,提升他们的临床技能。这些应用充分展示了VR技术在教育中的巨大潜力和价值,让人们对VR技术的未来发展更加充满信心。

总之,通过这次的VR体验,我深刻感受到了VR技术的魅力和意义。无论是身临其境的视觉效果,还是舒适的体验感受,都给人一种前所未有的震撼和愉悦。更重要的是,VR技术具备广阔的应用前景,可以为人们的娱乐和教育提供全新的方式和体验。我相信,随着科技的不断发展和进步,VR技术将会在我们的日常生活中发挥越来越重要的作用,并带给我们更多的惊喜和改变。

体验报告一般多长时间能出来篇五

教师这个职业是一个神圣的职业,从我们出生到我们长大成人,这一路上离不开老师的教导与引领。因此我在小时便梦想着长大后要成为一名教书育人的好老师,然而成为一名优秀的老师并不是件容易的事情。

成为一名优秀的老师需要具备哪些品质呢?成为老师后要怎样用合适的方法将知识教授给学生呢?如何在批评纠正学生错误时又不伤害学生的心灵呢?如何……?众多的问题摆在我的面前,由此可见成为一名合格的老师是多么的不容易。

今天天气晴朗,我来到了我的母校进行此次调查,我找到了之前教过我的班主任,询问她教学这么多年的经验是什么?她回答说:“首先要热爱工作,关爱学生,如果连工作都不热爱,那么对待学生的态度也就只有厌倦了。这样工作的效率就会很低,你也会感到很煎熬。所谓的关爱学生,要做到‘平等’,不仅对好学生关爱,更要对差学生呵护与关心,避免在学生中种下不平等的种子。作为老师,要去寻找学生的闪光点而不是缺点,要善于发现他们的进步,给予他们肯定与鼓励,让他们信任老师,把老师当成朋友。”说完,她向我微微一笑,说:“成为一名优秀的老师可不容易,要加油!”我写过她后,便去访问另任课教师了。

我找到了我之前的物理老师,她原来很器重我,我的物理也比较好,她一见到我就请我坐下,我还没来得及开口,她就开始询问我过得怎么样,我略微叙述后,便正式地问她:“老师,您的物理课讲的一直都是那么好,您是怎么做到的呢?”她微微一笑,说道:“肚子中有知识是必须的,但是教给孩子们的时候我们要讲究方法,一股脑门灌进去是绝对不行的。而且作为物理这一学科,当然化学生物也是一样的,需要同学们的创新思维,所以作为老师也要具有创新的授课方式,尽量是引领学生自己发现知识,而不是直接将结论灌输给学生,若是机械地授课,那么天才也将被抹杀成为普通人了。”她十分严肃地对我说:“你将来若是成为了一位老师,一定要记住不能磨灭了学生的好奇心!”她的这一番话让我受益匪浅,“老师的教诲我将铭记于心,终生不忘。”

最后,我将此次关于教师职业体验调查进行了总结,成为一名好老师需要具备以下条件:有良好的心态,热爱工作,知识渊博,善于创新。由此看来,我距离成为一名优秀合格的老师还有漫长的路要走啊。

体验报告一般多长时间能出来篇六

通过学习师德相关文件、规定及最近下发的《中小学教师违反职业道德行为处理办法》,自己对师德的认识又提高了一步。反思自己的言行,自查如下:

1、在爱国守法方面,没有伤害国家和单位的言行,一直奉公守法,严谨自律。我认为身为中国人,不爱自己的国家,就像不爱自己的父母一样,是耻辱的。少为国家做事就心存愧疚,如果不守法而产生伤害行为,真的是罪过。

2、在爱岗敬业方面,自我感觉比较努力,对工作,对单位始终有感恩之心。在单位总是早来晚走,尽心尽力处理一切工作,尽力使各项工作完美。让每位老师工作尽力并舒心,让每个孩子健康快乐幸福成长是我的心愿。

3、在关爱学生,教书育人方面,时刻充满一颗爱心,特别关注那些调皮的、个性突出的孩子,希望给他们更多的关爱,让他们释放天性的同时也逐步符合社会的规则。只是有时琐事太多,感觉给他们的时间和关爱还是太少。上一段时间通过各种方式和不断地努力,对大班胡少焱有了初步的转变,孩子进步很大,孩子家长和老师们都为他的进步而高兴。近几天一直在关注小二班李子烨,有时间总是去看看他,和他玩一会儿,希望和他通过做朋友,了解其需求并尽可能满足他的情况下引导他融入集体生活。

3、在为人师表方面,努力用内心的道德法则约束自己,时刻想把自己美好的一面展示出来。不足之处是在仪表方面有待改进,需要加强卫生整理,干干净净示人。

4、在终身学习方面,自我感觉还可以。感觉自己已经把学习当成了一种习惯。每天只要有时间,总是习惯读书看报,抽时间写工作体会、教育心得。

当学习成为一种习惯,就像吃饭睡觉一样,是非常幸福的事情。

体验报告一般多长时间能出来篇七

生活中,每个人都会不可避免地遭遇各种各样的挫折和失败。这些挫折和失败使我们感到痛苦和失望,但同时也为我们带来了宝贵的经验和教训。在我的受挫体验中,我深刻体会到了挫折的痛苦,但同时也从中汲取了许多宝贵的收获。

第二段:挫折的背景和细节。

一次重要的考试失败,成为我受挫的起点。在备考期间,我付出了巨大的努力,但最终的结果却令人沮丧。这个失败让我觉得自己的努力白费了,心里非常失落。在接受失败的打击之后,我决定从挫折中寻找正能量,并积极面对困难。

第三段:从挫折中学到的宝贵经验。

通过经历这次失败,我认识到了失败并不可怕,重要的是如何正确地面对和应对失败。首先,我意识到自己在备考中存在一些问题,例如学习方法不正确和对策略理解不深入等。因此,我决定从这些方面着手,改正自己的不足之处。其次,我学会了要接受失败,并从中寻找教训。失败是一面镜子,它让我看到了自己的问题和不足,帮助我更好地重塑自己。最后,我通过失败也学会了坚持和勇气。面对挫折,很容易就感到沮丧和想要放弃,但只有坚持下去,才有可能取得成功。

第四段:挫折带给我的积极改变。

受挫经历让我对自己进行了全面的反思,并找到了自己的不足。我重新调整了自己的学习方法,更加注重理论与实践相结合的学习方式。同时,我也积极参加各种讲座和培训,提高自己的专业能力和综合素质。此外,我还加入了学习小组,与同学互相学习,互相鼓励。这些改变让我看到了学习的乐趣和成长的重要性,并激发了我不断努力向上的动力。

第五段:结语。

通过一次失败的受挫体验,我明白了挫折是成功的垫脚石,只要正确对待并经历过挫折,我们才能变得更加坚韧和成熟。经历失败后的我已经不再将失败看作是无法接受的,而是将其作为一次可贵的机会来改正自己的不足,重新出发。我深信,在未来的道路上,我将努力坚持,迎接更多的挑战和机遇。

体验报告一般多长时间能出来篇八

听了我校几位学生心目中的好老师的师德报告之后,感慨颇多,心情很不平静,特别是胡比珍,刘湘凌老师身上表现出来的高尚道德风范,使我感动不已。

原来我有些想不通,刘老师为什么会放着语文老师不做,却揽着厨房那一大摊琐碎事,从早忙到晚,既是采购又是厨师也是服务员还兼保姆,这些让人想起来都头痛的事她却做得津津乐道,有条不紊,心甘情愿......

听着她饱含情感的说:“因为学校是我的家,我爱这个家,我是这个家的一个成员,我愿意为这个家分担一些困难,我爱那些孩子,我要让他们吃得营养,吃出健康,睡得踏实,睡得安宁。”

终于明白:爱,就是动力,因为爱校,她干挑重担,担负起学校食堂的负责人,因为爱学生,她甘当刘嬷嬷,一天到晚考虑着孩子们的吃睡,因为爱老师,她甘当勤杂人员,经常把点心送到老师们的办公室。因为爱,她无私的奉献着自己的时间和精力。

作为她的同事和朋友,我们都知道她的身体外强中干,她有着多处病痛,可是她从没在同事们前面说过腰酸背痛,没有说过苦、累。相反,平时在我们聚会的时候,没有她,因为她每天都要值午托班,在学校外出集体活动的时候,也没有她,因为大家走了,却留着一大堆的事情需要她去收拾。

作为本校的英语教师,相对来说人少课多,工作量比较大。为此,我曾一度埋怨上级不增加老师,学校不减少课时,偶尔上课还会带点情绪。在教学中,对学生的爱难免也有偏颇。更喜欢上课时常常发言,遵守纪律的学生,对这些学生的关注会明显多一些。而对一些调皮捣乱的学生,精力没少花,但对他们谈不上爱,对这些同学,在关注他们时,往往在心中已经对他们定位为不好的学生,不遵守纪律的学生。于是同样的教学中,一些学生越学越好,一些学生越学越差。回顾反思一下,这难道真的是由于学生的智力引起的吗,恐怕不是,起码不全是。

英语是不同于其他科目的一门学科,学好英语不仅仅是看成绩的好坏,更要看语言的表达和运用,但是在教学过程中,却往往受着成绩的影响。由于这些同学在其他科目考试时成绩差,他们在回答问题时其他同学常常不去理会,甚至会起哄,如果这时教师仅仅只是像对待其他同学一样做一下简单点评,那么很可能在以后的课上都看不见他举手发言了,甚至连听课都不好好听了。在小组合作时,他们也常常被其他一些同学认为“做不好”,只能在一边看,而不要他参与,所以教师常常看见的是这部分同学无事可做,在那玩自己的了。对复杂一些的问题,这些同学反应会比一般同学慢,但是谁说过一段时间他们不能有自己的见解呢,……渐渐的,这些同学觉得上课越来越没劲了,而教师对这些学生的不良印象也渐渐深入了。对这种现象的造成,其实想来都是因为老师还不够爱学生。

老师对学生的爱很难做到公平,这一点连父母都不可能做到,但是教师的爱应该更多的给与那些后进生,因为他们缺少爱,父母对他们更多地是溺爱或者无奈,同学对他们有的是无事或者嘲笑,所以作为教师的我们,应该给他们更多无私的爱,真正的爱。

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