教学工作会议简报(优秀17篇)

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教学工作会议简报篇一

教学工作是学校工作永恒的主题，教学质量是学校的第一生命线。本学期，渝中区xx小学狠抓教学管理，通过理论学习、案例研讨、课例展示、常规督查、听评课、师徒结对等多种方式，营造学习研究的氛围，践行新课标理念，努力探索“有效课堂”的方法和途径。为了进一步夯实学校教学管理，提高学校整体教学水平，12月13日上午，学校专门召开了教学工作会议，全体校级干部、教导主任和全体教研组长参加了这次会议。

会议由xx副校长主持。会上，xx副校长首先与大家分享了一段视频，大家在视觉冲击的同时又受到强烈的思想震撼，对信息化时代的学校教育应该走向何方产生了思索。

接下来，xx副校长重申了学校教学常规及教导主任、教研组长的工作职责，再次强调教导主任、教研组长要树立四个意识：角色意识、责任意识、服务意识和质量意识，要在教学工作中发挥三大作用：榜样作用、示范作用、督促作用，要以身作则，带动全校教师深入开展教学研究，落实教学任务，提升教学水平，提高教学质量。

随后，xx副校长就半期质量检测的情况作了认真的梳理、分析和总结，肯定了本期学校教学工作取得的成绩，指出了存在的问题和成因，同时指明今后学校、教研组和教师应改进的方向和应采取的对策。最后，xx副校长还针对期末工作提出了具体的要求，希望大家团结协作，发挥团队的智慧和力量，改进方法，高质量完成期末复习、考试考查工作。

xx校长和书记也针对教学工作提出了要求。书记指出教学工作关系学生的未来，民族的希望，每一个教师都应树立高度的责任感和使命感，要不断反思、总结、提高，确保教学质量。

xx校长强调，教学质量是学校的第一生命线，是学校办学质量的.核心，事关学校的发展和教师个人的专业发展，更关系学生的健康成长。要想提高学校整体教学质量，教研组长团队就要发挥自身的优势和作用，带领更多的教师努力探索教学规律，不断提升教学技能，提高课堂教学质量，创造新的业绩。

会议第三个环节是教导主任和教研组长针对学校教学工作发表看法，提出合理建议。在和谐民主的氛围中，大家畅所欲言，真诚表达，充分体现了主人翁的姿态。

整个教学工作会议简单而庄重，朴素而热烈。我们希望通过这次会议，鼓舞起xx教师的斗志，让学校的脉搏和全体教师融合在一起，形成一种精神，汇成一股力量，推动学校教育教学不断向前发展，走向更高，更远！

教学工作会议简报篇二

近日，西安石油大学召开20xx年本科教学工作会与学科建设促进会，该校通过不断坚持特色发展、强化内涵建设、深化教学改革与学科建设水平，切实提高育人质量。

——该校召开20xx年本科教学工作会。 近日，历时两天下午的20xx年本科教学工作会和分组讨论会圆满结束。该校党政领导，正高职称人员、副处级以上干部、教研室(系)主任、实验室主任、具有副高以上职称或博士学位的教师代表参加会议。

校长屈展在大会报告中指出了下一步本科教学的主要工作，一是要做好规划设计，彰显人才培养特色;二是要更新教育理念，完善人才培养方案;三是要加强队伍建设，提升教师教学能力;四是要推动教学建设，全面深化教学改革;五是要坚持立德树人，促进教风学风好转;六是要做好管办评分离，理顺管理体制机制。他强调，全校各单位、全体教职员工要以此次教学工作会为新的起点，从推动建设一流本科教育做起，推进一流学科、一流大学建设，不断提高该校的教育教学水平和人才培养质量，为早日把该校建设成为特色鲜明的高水平教学研究型大学而努力奋斗。

党委书记赛云秀代表该校党委就贯彻落实此次会议精神，切实抓好该校教育教学工作提了四点要求。第一，统一思想、提高认识，进一步更新教育教学理念。第二，强化管理、健全机制，牢固树立教学中心地位。第三，加强学科专业建设，提高育人质量。第四，坚持立德树人，提高学生培养质量。他强调指出，此次教学工作会议的召开，标志着该校本科教学审核评估整改工作已全面展开。全体师生员工要以“两学一做”学习教育和此次会议为契机，以高度的责任感和使命感，以奋发有为的精神状态和求真务实的工作作风，全面深化教育教学改革，夯实内涵发展，不断提高教育教学质量，加快该校高水平教学研究型大学的建设步伐。

副校长陈军斌结合今年十月开展的本科教学审核评估工作，从七个方面总结了该校本科教学工作存在的问题，同时从七个方面安排了下一阶段的整改工作。他指出，全校教职工要认真落实会议精神，切实增强“坚持特色发展、强化内涵建设、深化教学改革、提高育人质量”的责任感、使命感和紧迫感，齐心协力，攻坚克难，努力开创本科教学工作的新局面。

此次教学工作会议是该校在“十三五”规划启动实施的关键时刻召开的一次承前启后的工作会议，是贯彻落实国家教育规划纲要和陕西省实施意见的重要会议，也是该校加强内涵建设、提高教育质量的工作会议，具有统一思想、继往开来，理清思路、部署任务，凝聚智慧、共谋发展的重要作用。

教学工作会议简报篇三

4月22日，陕西电大延安分校教育教学工作会在xx县职业中学会议室召开，市教育局副局长贺光前出席会议，县委常委、副县长许是致辞。

会议通报了、县级工作站综合考评情况;学习传达了省电大系统教育工作会议精神;通报了延安社区大学组建情况;通报了延安分校2015、20先进工作站、优秀教师及招生先进工作站表彰奖励的决定，并现场给先进县区工作站颁发了奖牌。

xx县工作站何玉霞和韩婷分别荣获工作站先进教育工作者和招生先进个人称号。

xx县电大工作站于秋经xx市教育局批准成立，于春归属陕西省广播电视大学延安分校，站址设在xx县职教中心，由职教中心负责日常教学管理。截至目前，宜川电大工作站累计招生1515人，已有1208人完成学业顺利毕业，现在籍学员307人，遍及全县各乡镇、企事业单位和社会团体。

教学工作会议简报篇四

9月5日上午，中国政法大学20xx-20xx年度秋季学期第一次本科教学工作会议在昌平校区召开，副校长于志刚教授，各教学院(部)分管教学工作负责人及教务秘书、教务处相关负责人和各科室人员参加了会议。

教务处负责人首先介绍了20xx-20xx年度秋季学期本科教学的课程安排、排课选课工作特色、特殊培养模式课程安排和教学服务准备工作等情况，并通报了20xx-20xx年度春季学期本科教学运行情况，包括调停课数据、考务数据、存在问题等内容。布置了20xx-20xx学年秋季学期的本科教学工作要点，就全面提升专业建设质量、教学质量和学风、推进新专业建设和特色专业改造、建立全面的课上课下学生阅读体系、提升教学信息化的覆盖面和教学贡献度、开展法大特色的创新创业教育、完成具有法大特色的通识教育体系革新、加大实践实验教学建设工作、完善教学管理制度等八项工作进行了具体说明。

参加会议的各教学院(部)分管教学工作负责人结合本学院(部)具体情况，就如何落实本学期各项教学工作任务,有效解决教学管理中存在的问题进行了充分交流与讨论。

最后，于志刚总结讲话。首先，他强调本学期本科教学工作的主线是"以评促改、以评促建、以评促管、评建结合、重在建设"，各学院应加大对本科教学审核评估工作的重视程度，充分认识教学评估工作的`重要意义，并积极为教学评估工作做好准备。其次，他对本学期本科教学工作提出了四点要求：一是各学院要切切实实做好专业特色化建设，积极推动新专业的特色化建设和已有传统专业的特色化改造，全面提升本科人才培养质量;二是教师要充分重视教学，认真履行教师的第一角色。本学期学校会把教师的教学基本状态包括评教分数、调停课情况等内容，作为重要参考因素纳入教师职称评审环节。三是在未来几年的本科教学中，教师要主动适应新一代学生的学习要求，要转变传统的教学理念、教学方法及教学习惯，做好由传统教学向信息化教学的转换，积极运用智慧教室、教学信息化平台，实现向以学生为中心的学习方式的转变;四是教师要有情怀和格局，要认清教师的第一角色，切实自觉地承担起"育人"责任，多投入一点时间，多尽一点责任，为培养学生多做一点实事，认真、负责地履行教书和育人的职责。

教学工作会议简报篇五

204月24日星期四下午，黑龙江外国语学院召开了-第二学期期中教学检查专项工作会议。学院副院长李云波，督导与评估中心全体专家，教务处全体工作人员，各教学单位负责人、教学秘书，各教研室主任参加了会议。会议由教务处处长潘艳民主持。

会上，潘处长对此次期中教学检查工作方案进行了解读，对具体工作进行了安排;同时围绕驻马店会议精神、晨读晚自习效果及年新专业申报事宜与各位参会人员进行了交流。

李院长做了总结讲话。李院长指出，本次检查在突出特色、引导应用、教学相长、讲求实效的原则上，特别强调课堂教学、学生反馈、三项能力测试等三个重点工作。李院长详细地说明了此次期中教学检查关于学生外语能力、计算式应用水平和专业知识技能等三项能力专项考核的目的与作用，希望通过考核了解教师教学效果和学生学习质量，为下一步教学工作调整提高提供有效的数据。李院长还对各教学单位的工作计划、工作重点及特色工作等方面提出了指导性的意见和建议。

教学工作会议简报篇六

4月24日晚，山东省昌乐及第中学在阶梯教室召开音体美学科教学工作会议，就音体美教师分学区管理和今后音体美教学工作进行了部署和要求。学校班子成员，各学区、级部、体育部、艺术部及有关部门负责人，学校全体音体美教师参加了会议。

会上，按照师资均衡、工作连续性等原则，将全校音体美教师合理搭配到两个学区。分管教学工作的副校长张培溪公布了音体美教师分区情况，对当前及今后一段时间的音体美教学工作进行了安排。

校长孟令华讲了指导意见。他指出：音体美教学是学校新学期及今后教学工作加强的重点，要做好本项工作，一是要分工合作，各显其能，发挥集体智慧，争创一流业绩。对音体美教师分学区管理、捆绑评价是学校教育教学精细化、网格化、规范化管理的需要，通过管理运行机制的调整、新绩效考核方案的出台，形成既竞争又合作的良好格局，进一步激发全体音体美教师的工作积极性。希望全体音体美教师要抓住机遇，充分展示个人才华，但更要加强合作，合作方能共赢!

二是严格落实国家课程计划，抓严常规教学。课堂是每位教师教育教学的主阵地，人人守土有责，维护好教师的尊严。积极通过常规教学让学生认识了解音体美知识，培养学生的兴趣，拉近与学生的距离，发现更多的'音体美特长学生，充分展现学科价值和教师价值。

三是用心组建社团，早谋划，早行动。各专业教师要用自己的人格魅力和专业才华将学生吸引到自己周围，做好过程工作，用心组建社团，合理安排专业课活动时间;各学区、各级部、艺体部要相互协作，统筹规划，通盘考虑，注重音体美教学的承续性，文专并举，三年结硕果。

四是凸显艺体特色，人人有责，人人有功。要充分发挥山东省昌乐及第中学音体美教学的师资和硬件设施优势，进一步凸显艺体办学特色。集思广益，探索适合的教学管理方式，谋求新突破，创造新的辉煌业绩，帮助更多的学生实现成才梦想，办好人民满意的学校。

教学工作会议简报篇七

20xx年12月29日，延安大学召开了20xx年教学工作会议，深化教育教学改革，彰显本科办学特色。

上午，该校举行了20xx年教学工作会议开幕式。该校校长张金锁作了题为《回归初心，深化改革，全面提升人才培养质量》的动员报告，副校长武忠远作了题为《明确目标，突出重点，努力提升本科教学质量》的教学工作报告。

张金锁在报告中从回归初心，牢固确立人才培养中心地位;深化改革，全面提升人才培养质量;群策群力，认真做好审核评估工作等三个方面进行了动员。他指出该校要从国家、区域经济社会发展、高等教育改革三个层面深刻反思本科人才培养工作，清醒认识到该校在树立新教育理念、人才培养目标的适切性、专业设置的前瞻性、人才培养模式与目标的契合度、教师队伍建设、办学条件、投入教学的积极性和主动性等方面还存在一定差距。他要求全校师生要按照学校“追赶超越”发展三步走发展战略的宏伟蓝图，脚踏实地，牢牢把握人才培养这一中心任务，时刻铭记质量是立校之本，特色是兴校之魂，回归初心，深化改革，全面提升人才培养质量。

武忠远的报告从专业建设、人才培养模式改革、课程改革与教材建设、教师教学能力提升、创新创业教育、文化素质教育、教学管理体系、质量监控体系等八个方面全面总结了近年来该校教学工作取得的突出成绩。报告强调，“十三五”期间该校为进一步做好本科教学工作，将坚持“立德树人、提高质量”的总体要求，按照“稳定规模、优化结构、改革创新、凸显特色”的基本思路，一是转变教育教学观念，形成人才培养共识;二是坚持错位发展，大力加强专业建设;三是加强分类指导，创新人才培养模式;四是加强创新创业教育，提升创新实践能力;五是深入推进教育教学改革，形成标志性成果;六是狠抓学风建设，营造良好育人氛围;七是完善质量保障体系，加强本科教学质量监控;八是以审核评估为契机，助推本科教学工作水平提升。

开幕式后，全体参会人员进行了分组讨论。参会人员畅所欲言，各抒己见，为该校专业建设、教育教学改革和人才培养建言献策。

下午，该校举行了会议闭幕式。会上各组组长就分组讨论情况向大会作了通报。

该校有关负责人表示，这次教学工作会议是该校深入学习全国高校思想政治工作会议精神，着力推进“十三五”规划实施，迎接本科教学工作审核评估之际召开的一次重要会议。将对该校进一步深化教育教学改革，彰显本科办学特色，全面提高人才培养质量产生重要推动作用。

教学工作会议简报篇八

9月1日下午，新学期开学第一天，四川交通职业技术学院20xx-20xx学年第一学期第一次教学工作例会召开。学院副院长王永莲，教务处和各系(部)相关人员共50余人参加会议。

会上，各系(部)就暑假开展的重点专业建设、指令性教学专项工作推进情况进行了汇报交流。教务处对开学教学文件检查、开学前教室多媒体检查、专业机房检查等进行周密安排，确保新学期教学工作顺利推进。

听完工作汇报后，王永莲对本学期教学方面的重点工作进行部署，内容涉及到重点专业建设、指令性教改项目、校企合作绩效考核、现代学徒制试点、创新发展行动计划等多个方面。

据悉，四川交通职业技术学院9月5日正式行课，开学前的`教学工作已全部准备到位。

教学工作会议简报篇九

为加强我区初中教学工作的管理，提高课堂教学的有效性，运用评价手段进一步提高我区初中的教学质量，办好每一所学校，促进我区教育的均衡发展，区教育局于2月28日下午在区教育局三楼礼堂召开了2014年荔湾区初中教学工作会议，区属19所公办初中主管教学工作的校长、教导主任和初三年级组长约60人参加了会议。

发展中心宋要武主任首先从教研的角度、以数据统计和分析为依据、结合近年我区初中学校调研视导情况、2013年中考我区后1/3学生情况，以及本学期中学部主要教研工作等，提出“初中教学工作指导意见”。宋主任从教学目标、教学过程与方法、教学效果几个方面考虑，有效的课堂教学应提倡课前“三问”、课后“三省”，教师要做“反思型”的教师，争取进一步提高课堂教学的有效性;我区中小学要深化“二元五次”常态课的研究与实践、聚焦毕业班学科复习课的`课型及其有效性研究。

王潇副局长从核心的细节管理给出七项指示和三点关注：

1、课程设置的核心细节，课本、生本、校本的无缝衔接，当课程实现校本化以后，学校才会有自己的特色。

2、教师成长的核心细节，研磨常态课，教师成长的关键点在课堂上。

3、教师备课的核心细节，落实有效的网络备课，强化教师自我备课与借助网络、借助经验相结合，加强集体备课，做到同伴相助。

4、课堂教学的核心细节，还是学风，好的课堂用八字形容“积极主动、用心思考”。

5、学生学习的核心细节，个体学习与小组学习相结合，强化小组合作学习，课堂教学和评价都基于小组，重视方法、过程、情感的参与。

6、作业教学的核心细节，用三个字概括：“备”、“评”、“矫”。“备”是备教案、备作业，关注学情、关注教材，精心命题;“评”指及时反馈作业情况，给出评价意见;“矫”是及时纠错、及时矫正。

7、教学评价的核心细节，建立督评机制，包括激励机制等。

对初三教学值得注意的问题，主要有三个关注。

第一，关注各年级，尤其是初中毕业班后1/3学生，整体提升教学质量;

第二，关注基础，提高能力，对后1/3学生尤其要关注知识层面;

第三，关注课堂，切实减负，核心问题是提高课堂效益。

教学工作会议简报篇十

12月23日，全市普通中学教育教学工作会议召开。会议总结了全市普通中学教育教学工作，分析了面临的困难和问题，并就下一步工作进行部署。

会议指出，要认清形势，增强抓好中学教育的紧迫感和责任感，切实认识到当前面临的形势和任务，深入贯彻“五大发展”理念，进一步完善全市教育评价体系，全面提高教育质量。要突出重点，推动普通中学教育卓越发展：即突出统筹优化，推进中学教育发展科学化;突出制度引领，推进中学教育管理精细化;突出德才兼备，推进中学教师队伍专业化;突出面向全体，推进中学生成长全面化;突出文化育人，推进中学教育发展内涵化;突出特色打造，推进中学教育发展品牌化。要凝聚合力，为中学教育发展提供坚强保障。推进信阳市中学教育卓越发展，需要方方面面的参与支持，形成推动发展的强大合力，各级教育行政部门和学校要切实把各项工作落到实处。要加强领导，落实教育经费投入，加强教育党风廉政建设，促进学校安全稳定，抓好教育政策宣传，强化校长自身锤炼。

教学工作会议简报篇十一

会议由政教处xx校长主持，共表彰了307人次，分别是志向高远、勤奋学习、成绩优异的157名学生和各班"班级十星"150人。教导处xx校长作了教育教学工作小结，号召同学们以优秀学生为榜样，以优异成绩为目标，奋力拼搏，以取得更大更优异的成绩。

会议中优秀教师和学生代表作了经验介绍。四(2)班的班主任兼语文老师xxx与大家分享了自己教学中的体会，她的"三字经"——爱、严、捧，让老师们受益匪浅。一(3)班数学老师xxx就低年级教学的心得与大家进行了深入交流，并号召大家在今后的教学工作苦中取乐，以甜淡苦，积极寻找职业幸福感。三位学生代表分别是来自四(2)、五(2)班的xx和六(1)班的xx，他们的精彩发言赢得了场下同学的阵阵掌声，并立志以他们为赶超目标，做一个爱学习、会学习的好学生。

最后学校xx校长总结发言，激励大家再接再厉，在学校的特色创建下苦工，早日达成"特色立校、特长树人"的办学理念。

教学工作会议简报篇十二

教学工作会议简报篇十三

简报一：

9月23日上午，漯河市20高中教学工作会议召开，总结过去一年高考备考、应考工作，交流备考经验，安排部署下一年高中毕业班工作。漯河市教育局调研员吕登峰、漯河高中校长赵建钊等领导出席会议。

吕登峰指出，年高考在市委、市政府的正确领导下，经过广大教育工作者，特别是一线领导和教师的付出和奋力拼杀的情况下，我市高考再次取得喜人的成绩。全市一本上线率为13.95%，比上年增长2.03个百分点;二本上线5340人，比上年净增157人，上线率33.53%，比上年增长1.74个百分点;三本上线8645人，比上年净增156人，上线率为54.29%，比上年增长2.22个百分点。这些成绩的取得，离不开市委、市政府的高度重视，离不开教研部门的教学研究和教学指导，更离不开广大教师的辛勤耕耘和无私奉献。

针对的高考备考，吕登峰强调，要建立一支有凝聚力的领导团队，要有科学的管理制度，要培养自己的骨干教师群体，要告诉关注高考的新动向，吕登峰说，20高考对漯河市教育工作者来说，既是机遇，更是挑战。我们站在较高的起点上，面前是已经到达极限的条件，每取得一点进步，都要付出百倍的努力。每个学校都要提早谋划，精心安排，加强凝聚力，争取创造我市年高考成绩的新辉煌。

赵建钊宣读关于表彰2016年高考先进单位及个人的决定，会议对2016年高考质量进行了分析，对2017年高考备考工作进行了安排，并对2016年高考先进单位进行表彰。

简报二：

2016年全市高中教育教学工作会议10月10日在济宁市第一中学召开。市教育局党委书记、局长闫志强出席并作重要讲话，市教育局副局长郝民作主题报告。市教育局副局长刘加庚主持，市教育局副局长伊立峰宣读表彰通报。市纪委派驻第五纪检组副组长魏洪星，市教育局副县级督学岳远方、刘运泰，市高校工作领导小组办公室副主任董学军，市教育科学研究院党支部书记陈伟、院长吴昭洪出席。

郝民在主题报告中，全面总结了济宁市一年来高中教育教学工作取得的成绩，客观分析了存在的问题与不足，并对下步工作进行了安排部署。他指出，下一步济宁市高中教育教学工作的总体思路是：以素质教育为目标，以教学为中心，以质量为核心，以课程改革为动力，强化教学管理，深化教学改革，促进教师专业发展，完善质量监控评价体系，大面积提高教育教学质量，促进高中教育快速发展。重点做好以下工作：一是重视统筹优化，推进高中教育科学发展。各县区教育主管部门和高中学校要根据经济社会发展进程、城市建设发展规划和人民群众教育需求，主动争取政策支持，精心设计发展蓝图，做好科学规划，尊重教育规律，坚持依法治教、依法治校，规范办学行为。二是树立创新意识，探索精细高效管理模式。加大学校管理体制改革力度，建立科学高效的管理制度，变以人治校为以法治校，变粗放管理为精细管理，变低效办学为高效办学。三是坚持内涵发展，全力推动课堂教学改革。市县两级教科研机构要通过教学管理和教研活动，加大对各学校常规落实情况的监管力度，完善检查监督机制，将常规教研活动开展好。四是破解厌教难题，消解教师职业倦怠情绪。坚持以人为本原则，实施人性化管理，唤醒教书育人的神圣使命感;坚持事事以身作则，处处率先垂范，学校领导要为教师树立好的榜样，影响师生;坚持目标激励，层层落实责任，让教师获得自我价值实现的愉悦。五是强化教研职能，促进教师专业发展。各级教研部门要切实担当起管理教学、指导教学、服务教学的任务，各县市区教育局要按照实际需要配齐各学段各学科教研人员，各学校要切实加强学校教研组、备课组的建设。六是立足自身实际，拓宽成才渠道。各学校要结合实际，充分发挥自身资源优势，走多元发展的路子，在名优生、艺体特长生、春季高考生培养及边缘生、后进生培养转化上多想办法，多出点子，确保每一个学生都成长。

闫志强在讲话中说，近年来，市委市政府把教育放在优先发展的战略地位，纳入十大民生保障体系和为民办好的十件实事之一，制定实施了一系列支持教育事业发展的.政策措施;教育系统广大干部职工凝心聚力、拼搏奉献，全市教育事业发展成绩显著，教育基础设施和保障机制逐步完善，教育教学秩序日趋规范，教育民生明显改善，教育普及普惠程度大幅提升，教育教学质量持续提高，各级各类教育统筹协调健康发展。

闫志强指出，质量是教育的主旋律，是学校的生命线，必须始终把提高教育质量作为教育工作的出发点和落脚点，抓好抓实。要以社会主义核心价值观为引领，提高教育质量。落实立德树人根本任务，在研究培养学生发展核心素养和推进德育课程一体化建设的基础上，把践行社会主义核心价值观、弘扬中华优秀传统文化融入教育的全过程，进校园、进课程、进头脑，落细、落小、落实;要以培养学生社会责任感、创新精神和实践能力为重点，提高教育质量。学校教育要培养学生克服困难挫折的勇气、顽强奋进的品质、责任担当的情怀，增强学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力;要以完善办学条件保障为基础，提高教育质量。各级教育行政部门和学校要紧紧抓住解决大班额问题和“全面改薄”这一机遇，用好用活用足政策，均衡配置教育资源，推进信息技术和教育教学深度融合，以教育的信息化促进教育质量的提高;要以教育发展“一盘棋”思想为导向，提高教育质量。把高中阶段教育置于教育事业整个链条上的一个环节通盘考虑，既要抓好基础年级和毕业年级，又要抓好高中段教育和义务教育，还要统筹普通高中和职业高中(中专)协调发展;要以推进学校优质特色发展为目标，提高教育质量。各地各学校要根据县情、校情，因地因校施策，找准特色，选准突破口，在特色创建的深度上下功夫。

闫志强强调，面对新的形势，各级教育行政部门和学校要牢固树立教育发展的责任意识、担当意识，爬坡过坎、负重前行，营造教育发展的良好氛围。一是把握好教育改革发展稳定的关系。以改革促发展。“大改大发展、小改小发展、不改不发展”，提高教育服务水平，必须增强改革创新的力度;以发展保稳定。通过办学条件的改善拓宽优质教育资源，促进教育发展成果更多更公平惠及人民群众，维护社会稳定。二是建立完善科学有效的教育教学评价体系。探索建立由教育行政主管部门、教育督导机构、教科研部门、社会中介机构等共同参与的现代教育评价体系和激励机制;建立完善学生综合素质评价制度，构建学业水平考试体系;建立科学完善的高中质量监测制度，准确掌握质量动态，及时反馈质量信息，改进课堂教学。三是进一步加强教师队伍建设。落实一系列惠师举措，为教师办实事、做好事、解难事，多渠道提高教师的专业化发展水平和师德师能建设，努力形成一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质教师队伍，为济宁市教育改革发展提供人才保障。

闫志强要求，各级教育行政部门和学校一定要从全局和战略的高度，充分认识教育在经济社会发展中的基础性、先导性、战略性地位和作用，切实增强加快教育改革发展的紧迫感责任感，不断改革创新，强化责任担当，用心用力，狠抓落实，全力办好让人民满意的教育。

刘加庚就贯彻落实好会议精神，提出三点要求：一要把会议精神，贯彻落实到提高思想认识上来，统一到加快教育发展上来;二要把会议精神，贯彻落实到实际工作中去，坚定信心，扎实做好各项工作;三要把会议精神，贯彻落实到推进教育内涵发展特别是提高教育质量的方方面面，真抓实干、开拓进取，为济宁市教育改革发展做出新的贡献。

会上，对—高中教育教学工作先进单位和先进个人进行了表彰，邹城市教育局、嘉祥县第一中学、金乡县第二中学、济宁实验中学、邹城一中等单位分别从区域推进高中教育均衡协调发展、学校教学管理、薄弱学校挖潜、高三级部管理和班主任工作等角度作了经验介绍，各有特色，亮点突出。

各县市区教育局局长、分管副局长、教研室主任、基础教育科和职成教科科长，济宁高新区、太白湖新区、济宁经济技术开发区社发局负责人，各普通高中和中等职业学校校长、业务校长，市直各学校、直属各单位、机关各科室主要负责人，受表彰单位和先进个人代表300余人参加会议。

教学工作会议简报篇十四

为了进一步推进本科教学工作，提升本科人才培养质量，4月5日上午，学校在荣誉室召开本科教学工作会议，校长吴勇军、教务处处长万平、本科专业所在各院部院长及教学副院长、本科教研室主任、应用工程学院全体教职工共同出席会议。

会议由万平主持，指出本科近2年来教学工作平稳有序运行，现在需要我们认真思考应用型本科人才的定位，在前期人才培养方案复制的基础上，通过借鉴高职教育的办学理念和经验，进一步加大创新力度，正确处理与“六统一”的关系，学习研究应用型本科的建设规律，明确本科人才培养目标，探索科学的实现路径，建立适合应用型技术人才特点的培养方案;并加强师资队伍建设，通过系统谋划，整体推进，走好改革创新之路，持续拓宽发展空间。

会上，应用工程学院行政负责人马涛汇报本科教学工作，指出在配合校教务处做好教学工作安排同时，大力加强教学督查工作，推动本科教学工作得以顺利开展。并针对本科教学中存在的应用型本科特色、院长联席会议制度、师资队伍、专业建设、实验实训室建设和图书资料等方面存在的问题，提出下一步的工作思路和努力方向。

之后，应用工程学院党总支负责人员莹汇报学生管理工作情况，以稳定工作为重点，通过完善工作机制，创建学生考评体系;建立团学组织，加强学生干部管理;创新工作方法，加强学风建设;加强学生综合素质和文明素养教育等措施，学生思想稳定、学习态度端正，形成高效学习的良好氛围。并就加强专业教育、促使学生参与教学活动、明确学生考研专业方向等提出意见和建议。

在认真听取应用工程学院的工作汇报后，吴勇军指出从首批本科生入学至今，本科教育教学工作已进入第3个年头，在办学规模逐步扩大、教学工作平稳有序运行。并简要通报当前应用型本科教育发展、新校区建设的形势，要求大家要认清形势，充满信心，紧抓当前大好机遇，积极探索创新，努力推动本科工作实现跨越式发展。

针对办学规模小、办学定位不准、应用型本科特色不突出的问题，他就如何开展下本科教学工作，提出以下要求：一是要积极探索，大胆实践，立即行动，借鉴高职教育办学经验，通过改造课程体系，加大实践教学环节，加大力度，形成特色鲜明的应用型本科教学体系，创出应用型人才培养模式品牌，为深化本科教育的内涵建设、尽快做强做大奠定基础;二是完善机制，理顺关系，通力配合，落实“21212”的教学运行模式，坚持院长联席会议制度;相关院部和教研室要完善机制，落实人员，理顺关系，加强协作，扎实落实本科教学工作;三是实行考评，加强监督，明确职责，将本科教学改革和“21212”的教学运行模式实施情况，列入相关院部的教学绩效考评体系，促进应用工程学院快速良好发展。

此次本科教学工作的召开，进一步明确本科教学工作的目标和方向,理清了工作思路, 坚定了工作信心，增强了工作干劲，为应用工程学院的快速健康发展奠定坚实基础。

教学工作会议简报篇十五

20xx年4月24日星期四下午，黑龙江外国语学院召开了20xx-20xx学年度第二学期期中教学检查专项工作会议。学院副院长李云波，督导与评估中心全体专家，教务处全体工作人员，各教学单位负责人、教学秘书，各教研室主任参加了会议。会议由教务处处长潘艳民主持。

会上，潘处长对此次期中教学检查工作方案进行了解读，对具体工作进行了安排;同时围绕驻马店会议精神、晨读晚自习效果及20xx年新专业申报事宜与各位参会人员进行了交流。

李院长做了总结讲话。李院长指出，本次检查在突出特色、引导应用、教学相长、讲求实效的原则上，特别强调课堂教学、学生反馈、三项能力测试等三个重点工作。李院长详细地说明了此次期中教学检查关于学生外语能力、计算式应用水平和专业知识技能等三项能力专项考核的目的.与作用，希望通过考核了解教师教学效果和学生学习质量，为下一步教学工作调整提高提供有效的数据。李院长还对各教学单位的工作计划、工作重点及特色工作等方面提出了指导性的意见和建议。

教学工作会议简报篇十六

教学工作会议简报篇十七

为全面落实市委、市政府及上级教育主管部门的工作要求，总结20xx—20xx学年教育教学工作成绩和经验，分析存在的问题和面临的形势，安排部署新学年教学工作，推动全市教育教学工作再上新水平，近日，市教育局组织“禹城市20xx年教学工作现场会议”在实验中学召开。

本次会议用时半天，参加会议的有教育局领导、教研室教研员，各乡镇校办总校长和中小学校长共计140余人。会议主要内容有：

1.听课。在语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物、音乐、体育、美术、信息技术中，我校各安排一节观摩课，供参会人员自行选择听课。

2.经验介绍。由我校贾玉宝校长作《脚踏实地干工作，创新突破谋发展》教学工作经验报告。

3.参观。由我校解说员带领参会人员参观各功能室建设，

青少年法制教育基地，学校食堂、餐厅、学生宿舍，学校教学工作档案资料及成果展示。

4.领导讲话。市教育局长李召海同志做总结讲话。

会议活动期间，与会人员对实验中学的变化和各项工作给予了好评。本次会议为全市教学工作指明了今后努力的方向，注入了新的动力，它的召开必将促进我市初中学校教学质量快速发展，再攀新高。