教育局局长讲话心得体会(实用10篇)
从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。
教育局局长讲话心得体会篇一
第一段：引言局长是一个组织中的领导者，他的讲话担当着传递信息、指导工作和激励员工的重要角色。在过去的几年间，我有幸作为局长的助手参与并亲眼见证了他的许多讲话，并从中受益匪浅。在这篇文章中，我将分享我从局长的讲话中所得到的一些心得体会，希望能够对其他人也有所帮助。
第二段：理念和价值观在局长的讲话中扮演着重要的角色。局长常常会强调组织的使命和愿景，并以自己的言辞和行动为员工树立良好的榜样。他总是鼓励员工保持对工作的热情和对组织的忠诚，同时坚持以诚信、公正和透明的原则来处理事务。这些核心价值观在局长的讲话中贯穿始终，不仅让员工明确了自己的工作目标，更塑造了组织的文化氛围。
第三段：局长的讲话注重沟通和合作。他总是鼓励员工积极参与讨论和交流，创造一个开放和互动的氛围。在他的讲话中，局长经常提及团队合作的重要性，并强调每个人的贡献都是组织成功的关键。他还会定期召开会议，与员工进行面对面的沟通，并倾听他们的想法和反馈。局长的这些努力使得员工更加有动力和主动参与工作，促进了团队的凝聚力和创造力的发展。
第四段：局长的讲话充满着激励和鼓舞人心的力量。他善于发现每个人的优点和潜力，并给予他们应有的赞扬和支持。在他的讲话中，局长常常会给员工分享一些成功的经验和故事，以激发他们的积极性和创新能力。他还会鼓励员工设立并实现自己的目标，相信他们的能力和潜力，让他们成为更好的自己。这种正能量的激励使得员工更有信心和动力去应对工作中的挑战。
第五段：总结局长的讲话对组织和员工的意义不可忽视。通过他的讲话，他传递了组织的价值观和理念，并激励员工积极投身于工作中。他注重沟通和合作，建立了良好的团队氛围，促进了组织的和谐发展。他的讲话也充满着激励和鼓舞人心的力量，激发了员工的潜力和创造力。作为一个助手，我深深地体会到了局长的讲话对组织和员工的积极影响，并愿意将这些体会与他人分享，帮助更多的人受益。
教育局局长讲话心得体会篇二
今天，教育局召开了全市教育干部大会。会议上，教育局局长总结了20xx年工作，确定了20xx年的工作思路，对全体教育干部提出来明确具体的工作要求。通过对窦局长讲话精神的学习，使我对今后的工作有了一个更加明晰的思路，对带领本校教师提高教学质量，提升办学水平起到了良好的指导作用。
通过学习，我更加深刻地认识到我们教师每个人都是学校主人，特别是校长。“一个学校的质量的好坏，取决于校长管理水平与能力的高低”，这句话说得太对了。校长是发展的重要一环;校长树立了发展意识、明了了开放需求，才能确立教学工作中心地位的理念，明确学校在新时期的发展目标、战略定位与办学特色;只有校长以育人统揽全局，统一思想，与时俱进，实事求是，老师才能深入教学工作，认真钻研，学校才会有活力，办学才会有特色。
我们在今后的工作中，我一定把*局长讲话精神贯彻到实际工作中来，以“新，细，实”三字工作要求我们自己。以“深化改革，提高教学质量”“创新方式，改进方法，提高德育水平”“落实责任，严防死守，确保校园安全”“抓根本，破难题，管理上台阶”等文件精神为指导，扎扎实实搞好本学年的教育教学工作。
在*局长讲话中，将提高教学质量放在了首位，这正是教育的灵魂所在。只有高质量的教育，才能输出高质量的人才，只有高质量的人才，才能有高端科技，科技进步了，社会才会进步，经济才会腾飞。在今后，我想从以下几个方面提升教育教学的质量：
一、教育教学方法要创新。在新的学年里，我一定带领全体教师们，勇于探索，大胆创新，创新出更多的贴近生活、贴近实际的、为小学生所接受、所欢迎的教育教学方法，在工作中能够准确地回答和科学指导教师学生的学习问题，无愧于这个时代光荣的称号。
二、俯下身，踏下心，改变看摊守业，不求有功但求无过的思想，树立无功就是过，平庸就是错的责任意识。
在这一点要求上，*局长高瞻远瞩，直击目前教育现状与本质。 近几年来，人心浮躁，社会不稳，为了学校的稳定，自己也曾经放松了对自身的要求，总是想着学生不出事，老师怨言少，就是成绩不强也不算什么，放松了学校的管理，放松了教师的要求，很多时候做老好人。通过窦局长的讲话，使我重新认识到，没有严格的管理和要求，学校即使稳定了，但人心依旧不满，表面的风平浪静掩饰不了内心的浮躁与不安。无功其实就是对学生、家长、社会的不负责任，就是自己对教师职业职责的亵渎。所以，在今后的工作中，只有严格要求自己，严格管理学校，不断提高学校的办学水平，提高教学质量和学生各方面的素质，才对的起教师的称号，对得起党和政府的重托。
首先，按照目标管理的各项规定，不折不扣的执行。
1、深入课堂听课。开学初制定好听课计划，每周最少抽出两节课来听课，听完课后及时与教师交流。通过听课，促进教师备课，检查课堂效果，了解学生学习效果，同时检查班级管理情况。
2、作业教案检查经常化。对教师的教案、作业做出详细的要求，每月检查教师的教案作业，促进教师增强责任感，踏下心来干工作，改变浮躁心理。
3、抓好教师的业务学习和政治学习。业务学习是教师的本职，业务水平高的教师总会赢得家长、学生的好评，在班级管理方面也出类拔萃;政治学习是教师提高师德水平的要求，没有良好、高尚的师德，就没有一流的教育成果。因此，抓好教师的政治学习，也是工作的重点。因此，在本学年，一定扎实抓好教师的业务学习和政治学习，充分利用放学后的备课时间搞好这亮相工作。
三、多学习，会学习，提高管理水平。
“学校不需要雄韬伟略的领导者，需要的是精益求精的执行者;学校不缺少各类管理制度，缺少的是对规章条款不折不扣的执行力。”这是对学校管理问题的精辟分析，是对学校办学水平提高的有力指导。这也是我所应该加强的。所以，在以后的工作中，我会多向优秀学校的管理者虚心请教，认真分析学校实际情况和每个教师特点特长，实施精细化管理，对工作过程中的每一个细节精益求精，做每一件事情，认真分析，责任到人。以管理提质量，以管理来发展。
四、以*局长三点要求时刻严格要求自己，做教师的表率，做合格的“人类灵魂的工程师”。
1、立德修身，提高素质，当好人样子。不管在社会还是在学校，首先应当遵规守法，做一个“良民”，时刻想着教师的身份，维护自己的形象。
2、要切实转变作风，真抓实干，做个实干家。自己一定要树立“一日无为三日不安”的责任意识。不管是教学还是管理，都应该向先进看齐，争创一流，追求卓越，进步在进步。
3、要自觉遵规守纪，廉洁自律，树立好形象。虽然自己没有多大权力，但我知道自己是教师、学生、家长的焦点，自己也一定警钟长鸣，遵守各种规章制度，时刻遵守“六不准”，真正做到“干干净净做事，堂堂正正做人，一尘不染从政”。
总之，在以后的工作中，我要时刻按照局党委的标准严格要求自己，解放思想，更新观念，确立创新意识，善于动脑，勤于思考，开拓进取，始终站在时代的潮头，不断研究新情况，解决新问题，使自己的教育教学工作上一个新台阶。
教育局局长讲话心得体会篇三
各位领导，同志们：
今天，市委、市政府在这里召开纪念邓小平诞辰 100 周年大会，共同缅怀邓小平同志为中国改革开放作出的丰功伟绩，展示改革开放 25 年来各行各业的喜人景象。首先，我谨代表 xx 市教育 局感谢市委、市政府对 xx 教育 一贯以来的重视和关心，下面，我就改革开放 25 年来的 xx 教育 作简要汇报。
邓小平同志是我国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，是建设有中国特色社会主义理论的创立者，他的最突出贡献就在于高瞻远瞩地设计了有中国特色社会主义的一整套发展战略，在于旗帜鲜明地作出了“发展是硬道理”的著名论断，在于创造性地提出了“三个面向”的教育 方针。“三个面向”的提出，即教育 要“面向现代化、面向世界、面向未来”，既是对我国教育 发展方向的战略性判断，又是对我国人才培养目标的宏观性指导，同时也为全国教育 工作指明了前进的方向。
改革开放的 25 年， xx 教育 以贯彻落实小平同志的教育 思想为工作核心，高举“三个面向”旗帜，全面实施素质教育 ，全面提高教育 质量，充分发挥在经济 社会发展中的基础性、先导性和全局性作用，辨正分析抓机遇、主动适应作调整、创新方法谋发展，为 xx 力争两个率先、实现富民强市提供了强有力的人才保证和智力支撑，同时，教育 面貌发生了巨大的变化，主要表现在以下三个方面。
一、加大布局调整力度，全面推进教育 现代化
1983 年，邓小平首次提出“三个面向”的教育 方针。其中，教育 现代化作为“三个面向”的重要方面，不仅是一个高水平的目标，也是一个在“硬件”和“软件”上不断变革、创新、完善的渐进过程。
“九五”以来，我市紧紧围绕行政区划调整、城市功能重塑和产业结构调整，以优化教育 资源配置为抓手，调动辖市区、乡镇等各级的积极性，引入市场机制，在全省率先实施布局结构调整，按照每万人 1 所小学、三万人 1 所初中，十万人 1 所高中的比例，通过撤、建、并、扩等形式，共撤并中小学 1038 所，新建中小学校舍 211 万平方米，使全市中小学由 1562 所调整为 520 所 ( 调整比例达 66.5%) ，实施规模办学，全市中小学的办学条件、设备设施、校园环境 都得到了极大的改善，并在全省率先实现了布局调整达标市。到 02 年底，全市 79 个乡镇和 90 %的学校通过了省级教育 基本现代化验收，教育 质量和水平在全省始终保持领先位置。
进入新世纪，随着知识经济 、信息时代的到来，教育 处在新一轮洗牌和革命的前夜。我们在“九五”教育 布局调整的基础上，主动适应 xx 特大城市建设，抓住城市化战略和农村 城镇化推进给教育 发展提供的新机遇，依据城市未来发展总体规划，抢先一步，提前运作，初步完成了 - 年 xx 市区教育 布局规划，并积极启动实施新一轮城区教育 布局调整，大力推进北郊中学新北校区、新北职教中心等一批重点项目建设，为新时期的新型人才培养和现代教育 竞争打下了坚实的基础。
布局调整的顺利到位，教育 现代化战略的全面实施，极大地提高了我市教育 的整体水平和竞争实力。目前，我市共有省级示范幼儿园 42 所、省级实验小学 54 所、省级示范初中 44 所、三星级以上高中 24 所、国家级重点中专、职校、技校 13 所，重点校、示范校、实验校数量在全省位于前列。可以这么说，优质教育 资源已经基本普及到 xx 的每一个地方，无论是城市的、还是农村 的孩子都能享受到优质教育 的关怀和培养。
二、大力加强队伍建设，整体提高教师素质
教师是教育 的灵魂，没有一支师德高尚、业务精湛的师资队伍，实现“三个面向”就是空话一句。多年来，我们围绕教师队伍的师德教风、专业水平、人事制度改革等方面开展了大量的工作，取得了很好的成效。
我们围绕提高教师职业道德 水平，深入开展“让教育 充满爱”主题教育 活动，推行“热心爱教、文明执教、廉洁从教、优质施教”四教承诺，评选表彰“十佳爱生标兵”，不断深化教育 工作者“热爱事业、热爱人民、热爱学生”的美好情感，目前，共有 9 人获全国模范教师称号、 26 人获全国优秀教师称号、 60 人获省级优秀教师称号。
我们根据经济 社会不同阶段的不同需求，着力提高教师专业化水平，不断调高、调优教师学历层次。其中，高中教师的合格学历从 79 年的 58.1% 上升到 03 年的 90% ，初中教师的合格学历从 79 年的 42.5% 上升到 03 年的 96% ，小学教师的合格学历从79 年的 65% 上升到 99% ，幼儿园教师的合格学历从 83 年的 43.8% 上升到 03 年的96% ，职高教师的合格学历从 94 年的 37.1% 上升到 03 年的 77% 。同时，我们实施优秀人才培养工程，着力构建教育 人才高地，共有 186 名教师取得硕士生学籍， 32名教师获得硕士学位， 31 名教师被评为省级特级教师，形成了一批在省内、国内有一定影响的知名教师和学科梯队。
我们积极探索改革人事管理 机制。在教师引进上，建立教育 人才市场，实行双向选择，完善竞争激励机制，促进教师奋发进取;在教师使用上，实行全员聘用制、考核奖惩制，改革学校内部分配制度，真正打破“铁饭碗”，使事业留人、感情留人、待遇留人落到实处;在干部任用上，启动实施“校长、书记任期制”，探索解决干部“能上不能下”的使用状况，大力营造想干事、真干事、干成事的良好环境 。
三、加快发展各级各类教育 ，构建现代国民教育 和终身教育 体系
从实践中可知，“三个面向”既是发展教育 的具体要求，也是教育 未来的发展方向。多年来， xx 教育 以“三个面向”为所有教育 工作的出发点和落脚点，结合创建学习型系统、学习型单位活动，加快发展各级各类教育 ，初步构建了具有鲜明地方特色的现代国民教育 体系和终身教育 体系。主要表现在以下四个方面：
(一)基础教育 高质量。 高质量普及十二年教育 ，强化“两基”核心地位，是 xx教育 工作的重中之重。多年来，我们不断更新教育 观念，积极参与教学改革，深入推进素质教育 ，全面提高教育 质量。目前，全市学前三年教育 普及率 98 % ( 79 年42.66 % )，适龄儿童小学入学率 100 %(79 年 99.8%) ，初中毕业生升学率 96.37 %( 79 年 58.6 % )，适龄青年高等教育 毛入学率 42 % ( 全国 17 % ) ;同时，在高考模式不断变化的情况下，万人进线率连续 7 年保持全省第一。可以这么说，我市在率先高质量完成普及十二年教育 、全面扫除青壮年文盲的基础上，已经初步实现了高等教育 大众化。如今， xx 的家长已经不满足自己的孩子能上一所大学，而是要上一所名牌的、重点的、一流的大学，而高质量的基础教育 为他们增强了底气和自信，这也是对我市基础教育 所取得的成绩的最好肯定。
(二)职业教育 高水平。 职业教育 是支撑地方经济 发展的基石。多年来，我市职业教育 紧紧抓住 xx 经济 的产业结构和功能定位，科学制定专业规划，切实加强专业建设，培养造就了数十万的生产、服务、管理 第一线的技能型、实践型人才，为 xx 建设现代制造业基地起到了基础性、关键性的作用。目前，全市共有省级示范专业 16个、市级示范专业 32 个，职校生中级工达标率、一次就业率长年保持在 98% 左右，职校生单招本科达线率 56.7% ，连续五年名列全省第一。同时，我市职教不断加快与国际教育 接轨的步伐，积极开展“双元制”、“职业先修教育 ”等试点工作，并通过合作办学向外输出人才，主动参与国际竞争，从而进一步提升了办学实力和品位。江泽民同志来常参观刘国钧职教中心时说，“就是要多办这样的学校，培养应用型技术人才”，这就是对我市职业教育 的高度概括和赞许。
(三)高等教育 有特色。 面对我市现代制造业基地建设的不断推进和沿江开发战略的启动实施，高级应用型人才的缺口越来越大。我们及时抓住大力发展高等教育 的机遇，通过实施统筹规划，优化整合高职资源，协调六所院校组建 xx 大学城。大学城实行“菜单式”和“订单式”人才培养模式，六所院校共同培养一名学生，校区共用、资源共享、学分互认，其鲜明的办学特色得到了陈至立等中央领导的高度肯定，成为引领全国高职教育 的一面旗帜。同时，随着工业技术学院、师专等院校实质性地并入 xx工学院，“ xx 大学”建设也有了突破性进展。可以这么说，一个以培养应用型、实践型人才为主的、具有鲜明办学特色的高等教育 格局已在我市初步形成。
(四)社会教育 有成效。 我们批准设立社会力量办学机构 220 家，提供计算机 类、外语类、机电类等 30 多个大类、近 200 个专业的培训项目，基本满足了全市市民各种继续学习的需求;我们建立“ xx 市民学习信息中心”，为广大市民提供了充足优质的学习资源和场所。目前，全市共有省级农科教结合示范基地 4 个，市级农科教结合示范基地 10 个，每年农村 成人培训保持在 30 万人以上，组织参加高等教育 自学考试、成人高考 5 万人次左右，基本形成了覆盖全社会的开放式的全民学习教育 网络，使“千载读书地、现代学习城”得到了真正体现。
综上，纵观 xx 教育 改革开放 25 年来取得的巨大成绩，正是积极贯彻落实“三个面向”教育 方针的生动写照，也是准确把握、科学执行邓小平理论的最好诠释，同时再一次证明了邓小平同志的远见卓识和战略眼光。当然， xx 教育 之所以有这样的成绩，离不开各届市委、市政府的正确领导和亲切关怀，离不开全市广大教育 工作者的共同努力和辛勤劳动!在此，我再次表示衷心的感谢!
目前，全市上下正大力构筑 21 世纪参与国内外竞争的新优势，努力实现到 年达到全面小康水平，到 年达到基本现代化的宏伟目标。要顺利实现这个目标， xx教育 必须要主动适应、服务、促进经济 社会的发展，紧紧抓住国际潮流、时代特征和城市背景，充分体现历史传统和地域特色，牢固确立百年奋斗、百年服务、百年树人的战略思想，自觉投身于推进“三个面向”、全面实施素质教育 的伟大历史进程。
历史赐予了教育 新的机遇、新的使命和新的挑战，总结过去，立足现在，展望未来，每一个教育 工作者都要从我做起，敢为人先，追求卓越，努力为社会进步、国家富强、民族 复兴培育具有时代精神和现代素质的建设者和接班人，为实现新一轮跨越、腾飞和可持续发展作出应有的贡献!
教育局局长讲话心得体会篇四
作为一位局长，每次发表讲话都是对我的能力和责任的考验。这些年来，我积累了丰富的经验，获得了许多宝贵的心得和体会。在这篇文章中，我将分享我作为局长在发表讲话过程中的一些思考和感悟。
第二段：认识与理解
作为局长，在讲话前，我必须深入了解相关话题，收集大量的数据和信息。通过分析这些信息，我能够更好地理解问题的性质和背景，并能够提出合理的解决方案。此外，了解受众的需求和利益也是至关重要的。只有全面的了解，我才能在讲话中准确地传达信息，使得受众能够理解并接受我的观点。
第三段：准备与演练
在发表讲话之前，我会提前制定详细的讲话大纲。这个大纲不仅包括我要传达的核心信息，还包括讲话的结构和逻辑。我会将讲话细分成不同的部分，确保每个部分都有明确而有力的表达。然后，我会反复演练，以强化自信和流畅性。演练还有助于我发现讲话中可能存在的问题或不足之处，进一步完善讲话的内容和方式。
第四段：表达与沟通
在讲话过程中，我会尽量使用通俗易懂的语言，避免使用专业术语或复杂的辞藻。这样能够确保我的讲话能被尽可能多的人理解。同时，我还会注重讲话的结构和连贯性，使用合适的语气和手势来增强表达的效果。重要的是要注意自己的语速和节奏，确保讲话不会过快或过慢，以免影响听众的理解和接受。
第五段：总结与展望
作为局长，我深知讲话的重要性和影响力。通过认真的准备和精心的演练，我能够在讲话中传达出明确的信息和观点，有效地影响和引导受众。然而，讲话并不是一成不变的，因此我会根据不同的情况和需要进行调整和改进。我相信，通过不断地学习和磨炼，我能够在未来的讲话中更加出色地发挥自己的能力和作用。
在发表讲话时，作为局长，我深感责任重大。通过认真的备课和准备，我能够向受众传达我所希望传达的信息和观点。与此同时，我也继续对自己的表达和沟通能力进行改进和提高，以便更好地发挥自己的领导作用。希望我的讲话心得和体会能够对其他人在发表讲话的过程中有所启示和帮助。
教育局局长讲话心得体会篇五
最近我们单位的局长在全体员工会议上发表了一篇讲话，讲述了对工作的期望和重要性。我深受启发，认为这篇讲话不仅提醒我们工作中存在的问题，还提供了解决办法。在这篇文章中，我将分享自己的心得体会，以期能够帮助更多的人。
第二段：理解局长思想
首先，我们要理解局长的思想。他不仅着重强调了工作需要高度的效率和精密的计划，还指出了团队协作不可或缺的重要性。作为一个优秀的领导者，局长经常激励员工之间的合作，以获得更好的工作结果。他还提醒我们时刻记住客户的需求，以及我们为什么要为他们提供优质的服务。
第三段：领导对员工期望
其次，我们需要思考领导对员工的期望。局长希望我们能够保证工作流程的规范性和效率性。他希望我们打破工作障碍，尽力解决问题，并且时刻保持积极向上的心态。我们必须将这些期望和我们自己的期望融合在一起，同时认识到这些期望是助推我们实现卓越成果的关键。
第四段：追求卓越成果
然后，我们需要明确我们自己的期望。我们必须时刻追求卓越成果，不断寻求创新和提高能力。我们需要为自己设定目标，并努力实现它们。如果我们对自己的能力和目标有清晰的认知，便能够做出更明智的决策。我们还需要在追求卓越成果的过程中时刻保持对领导和同事的尊重和谦虚的心态。
第五段：落实局长讲话
最后，我们需要落实局长的讲话。我们必须负责任地落实他提出的建议，并按照他的要求行事。我们必须时刻保持个人和团队的高效和创新，并不断优化我们的方法。我们必须不断学习，不断发展自己的技能和才能，以及保持和领导和同事的紧密联系。
总结：
在局长发表的讲话中，我们学到了很多有用的思想和行动方式。随着我们深入理解并应用这些建议，我们将不断提升对自己工作的认识，以及在不断变化的工作环境中获得成功的能力。只要我们能够时刻保持专注和积极向上的态度，学会如何培养领导能力和优化现有的技能和能力，我们便能够跟随局长的讲话真正实现卓越表现。
教育局局长讲话心得体会篇六
尊敬的各位领导，同志们：
大家好!
承蒙组织的信任，让我担任县教育局党总支副书记、副局长，在这非常的时刻，说心里话是压力多于欣喜，责任甚于欣慰，多年的教育工作经历，使我深知担任县级教育行政领导这副担子的份量和责任，也清楚它的意义。它饱含着县委、政府的高度信任，寄托着在座每一位同志的殷切希望。过去的几年，在历届县委、政府的高度重视下，通过几任教育局领导班子的扎实工作和全县教育系统广大干部职工的共同努力，我县的教育工作取得了新的成绩。要使全县教育工作不断有新的突破，我深知肩上责任的重大，但既然组织对我的信任，我将义不容辞地承担起这个角色理应承担的责任和义务，切实履行好职责，殚精竭虑干好工作，勤奋学习，不辱使命!在今后的工作中我将做到：
1?加强学习，不断提高自身综合素质。认真学习政治理论和教育教学管理知识，不断提高自身政治理论素质，科学决策水平，依法行政水平和分析问题，处理问题的能力，增强做好教育工作的积极性和主动性。
3?转变作风，重视打造求真务实、廉洁、高效的班子新形象。切实深入教育工作第一线，找准工作着力点和突破口，狠抓教学质量和日常管理，向管理要质量，向教研要效果，努力提升育人水平，执著追求成才效果。力争通过几年的努力，使全县的教师逐渐成为素质高、教学过硬、责任心强的职工队伍，让质量成为广大教师为之骄傲的资本，让校园成为教师创业的乐园。
同时，提三点希望，与全县教育管理工作者共勉： 一是立足现实，总结经验，转变作风抓管理。面对我县教育工作中存在的薄弱环节，全县广大教育工作者，特别是在坐的每一位同志要认真分析梳理工作中的不利因素和有利条件，进一步总结经验，研究解决的办法和措施，切实转变工作作风，充分调动广大教师的工作热情和工作积极性，做好本职工作，一心一意谋求全县教育事业发展的良策。
二是抓住机遇，乘势而上，巩固成果促发展。在县委、政府的坚强领导和高度重视下，在全县“普六”、“普九”取得成果的基础上，我们要不失时机地抓住有利机遇，打牢基础，巩固现有成果，努力提升教育教学质量，促进全县教育教学工作的持续、稳步、健康发展。
三是加强领导，同心同德，围绕教学抓质量。20xx年是贯彻落实“十五”计划的最后一年，是加快发展、承上启下的关键之年，我们必须清醒地认识到教育教学工作面临着新的机遇，同时也将遇到新的困难和问题，但我们相信在县委、政府的正确领导下，团结一班子人，齐心协力，切实加强对教育教学工作的领导，依法行使行政职能，认真履行职责，与全体教职工一道同心同德，克服困难，勤奋工作，围绕教学抓管理，围绕教学抓质量，努力使全县的教育教学水平有一个新的突破。
谢谢大家!
看过2017最新教育局长讲话材料的人还看了：
教育局局长讲话心得体会篇七
近日，某市公安局局长在全市公安系统召开了一次重要讲话，强调了公安机关的工作重点和方向以及加强作风建设的重要性。在听取局长讲话后，我对公安工作的认识和理解有了更进一步的提升和深化。本文将从三个方面谈谈个人的心得体会。
第二段：公安机关的主要工作重点
在讲话中，局长明确指出公安机关的主要工作重点是打击犯罪、维护社会稳定和服务人民群众。这三个工作重点，既有紧密联系，也各自独立。打击犯罪是公安工作的基石，维护社会稳定是公安工作的核心，服务人民群众是公安工作的终极目标。因此，作为公安干部，必须紧紧围绕这三个工作重点，把握时代发展脉搏，加强工作的创新和规范。
第三段：作风建设的重要性
除了对公安机关主要工作重点的强调外，局长还着重谈到了作风建设的重要性。在现实的基层工作中，存在着不少不良作风，如急功近利、拖延扯皮、推诿扯皮等。这些不良作风影响了公安机关的形象和效益，损害了公安执法的公信力。因此，作风建设的重要性不言而喻。作风建设需要从各个方面入手，注重全面整治，其本质是企业文化的塑造和环境的营造。
第四段：领导干部的作用
局长讲话中，对领导干部有关工作的重要性做了深入的说明。领导干部的作用无法忽视，一方面需要具备丰富的相关知识和工作经验，另一方面也需要拥有较强的工作规划能力和组织管理能力。领导干部的工作成效不仅影响着自身，更影响着全局的顺利发展。因此，领导干部要秉持责任感和使命感，勇于担当，不断加强自身的学习和管理能力的提升。
第五段：结尾
总之，在局长讲话中，强调了公安工作的重点和方向，也提出了作风建设和领导干部工作的重要性。这些内容，既有一定的现实意义，也有深远的历史意义。因此，我们必须认真学习，深入领会，并在工作实践中遵循局长的指导，切实做好本职工作，为公安事业的不断发展做出更大的贡献。
教育局局长讲话心得体会篇八
今天，教育局召开了全市教育干部大会。会议上，教育局局长_同志总结了20工作，确定了的工作思路，对全体教育干部提出来明确具体的工作要求。通过对窦局长讲话精神的学习，使我对今后的工作有了一个更加明晰的思路，对带领本校教师提高教学质量，提升办学水平起到了良好的指导作用。
通过学习，我更加深刻地认识到我们教师每个人都是学校主人，特别是校长。“一个学校的质量的好坏，取决于校长管理水平与能力的高低”，这句话说得太对了。校长是发展的重要一环;校长树立了发展意识、明了了开放需求，才能确立教学工作中心地位的理念，明确学校在新时期的发展目标、战略定位与办学特色;只有校长以育人统揽全局，统一思想，与时俱进，实事求是，老师才能深入教学工作，认真钻研，学校才会有活力，办学才会有特色。
我们在今后的工作中，我一定把_局长讲话精神贯彻到实际工作中来，以“新，细，实”三字工作要求我们自己。以“深化改革，提高教学质量”“创新方式，改进方法，提高德育水平”“落实责任，严防死守，确保校园安全”“抓根本，破难题，管理上台阶”等文件精神为指导，扎扎实实搞好本学年的教育教学工作。
在_局长讲话中，将提高教学质量放在了首位，这正是教育的灵魂所在。只有高质量的教育，才能输出高质量的人才，只有高质量的人才，才能有高端科技，科技进步了，社会才会进步，经济才会腾飞。在今后，我想从以下几个方面提升教育教学的质量：
一、教育教学方法要创新。在新的学年里，我一定带领全体教师们，勇于探索，大胆创新，创新出更多的贴近生活、贴近实际的、为小学生所接受、所欢迎的教育教学方法，在工作中能够准确地回答和科学指导教师学生的学习问题，无愧于这个时代光荣的称号。
二、俯下身，踏下心，改变看摊守业，不求有功但求无过的思想，树立无功就是过，平庸就是错的责任意识。
在这一点要求上，_局长高瞻远瞩，直击目前教育现状与本质。近几年来，人心浮躁，社会不稳，为了学校的稳定，自己也曾经放松了对自身的要求，总是想着学生不出事，老师怨言少，就是成绩不强也不算什么，放松了学校的管理，放松了教师的要求，很多时候做老好人。通过窦局长的讲话，使我重新认识到，没有严格的管理和要求，学校即使稳定了，但人心依旧不满，表面的风平浪静掩饰不了内心的浮躁与不安。无功其实就是对学生、家长、社会的不负责任，就是自己对教师职业职责的亵渎。所以，在今后的工作中，只有严格要求自己，严格管理学校，不断提高学校的办学水平，提高教学质量和学生各方面的素质，才对的起教师的称号，对得起党和政府的重托。
首先，按照目标管理的各项规定，不折不扣的执行。
1、深入课堂听课。开学初制定好听课计划，每周最少抽出两节课来听课，听完课后及时与教师交流。通过听课，促进教师备课，检查课堂效果，了解学生学习效果，同时检查班级管理情况。
2、作业教案检查经常化。对教师的教案、作业做出详细的要求，每月检查教师的教案作业，促进教师增强责任感，踏下心来干工作，改变浮躁心理。
3、抓好教师的业务学习和政治学习。业务学习是教师的本职，业务水平高的教师总会赢得家长、学生的好评，在班级管理方面也出类拔萃;政治学习是教师提高师德水平的要求，没有良好、高尚的师德，就没有一流的教育成果。因此，抓好教师的政治学习，也是工作的重点。因此，在本学年，一定扎实抓好教师的业务学习和政治学习，充分利用放学后的备课时间搞好这亮相工作。
三、多学习，会学习，提高管理水平。
“学校不需要雄韬伟略的领导者，需要的是精益求精的执行者;学校不缺少各类管理制度，缺少的是对规章条款不折不扣的执行力。”这是对学校管理问题的精辟分析，是对学校办学水平提高的有力指导。这也是我所应该加强的。所以，在以后的工作中，我会多向优秀学校的管理者虚心请教，认真分析学校实际情况和每个教师特点特长，实施精细化管理，对工作过程中的每一个细节精益求精，做每一件事情，认真分析，责任到人。以管理提质量，以管理来发展。
四、以_局长三点要求时刻严格要求自己，做教师的表率，做合格的“人类灵魂的工程师”。
1、立德修身，提高素质，当好人样子。不管在社会还是在学校，首先应当遵规守法，做一个“良民”，时刻想着教师的身份，维护自己的形象。
2、要切实转变作风，真抓实干，做个实干家。自己一定要树立“一日无为三日不安”的责任意识。不管是教学还是管理，都应该向先进看齐，争创一流，追求卓越，进步在进步。
3、要自觉遵规守纪，廉洁自律，树立好形象。虽然自己没有多大权力，但我知道自己是教师、学生、家长的焦点，自己也一定警钟长鸣，遵守各种规章制度，时刻遵守“六不准”，真正做到“干干净净做事，堂堂正正做人，一尘不染从政”。
总之，在以后的工作中，我要时刻按照局党委的标准严格要求自己，解放思想，更新观念，确立创新意识，善于动脑，勤于思考，开拓进取，始终站在时代的潮头，不断研究新情况，解决新问题，使自己的教育教学工作上一个新台阶。
教育局局长讲话心得体会篇九
近日，我有幸参加了局长的讲话，听取他关于工作的指导和对未来发展的展望。在听完局长的讲话后，我深感自己收获颇丰。以下，将从以下五个方面分享我个人的心得体会。
首先，局长在讲话中强调了团结合作的重要性。他指出，只有团结合作，才能集思广益，共同攻克问题，推动工作更上一层楼。作为一名员工，我们不能埋头于自己的事务中，而是应该时刻保持团结、彼此支持，携手共进。这种团结合作的精神，不仅能够提高工作效率，还能有效地减少日后的矛盾和分歧。此番讲话让我深刻认识到，团结就是力量，也是实现个人价值的基石。
其次，局长强调的人才培养和学习的重要性给了我深深的启发。他谈到了对员工的培养和提升，特别是要积极引进新技术、新知识，提高员工的综合素质和专业水平。他还鼓励大家要不断学习、持续进取，时刻保持求知欲望，以适应时代的发展需要。我深深认同学习的重要性，作为一名员工，只有不断学习和进步，才能在激烈的竞争中立于不败之地。
第三，局长在讲话中提到了创新和改革的重要性。他指出，改革和创新是推动工作发展的不竭动力，只有敢于改革和创新，才能使我们始终保持竞争力。他还鼓励员工要勇于接受挑战，敢于尝试新方法和新理念，敢于面对失败。听到这些话，我深感鼓舞和振奋，意识到只有通过不断的创新和改革，我们才能适应社会发展的需求，不断开拓新的思维和业务领域。
第四，局长对我们工作的总结和展望给了我很大的启发。他详细总结了过去一年的工作成果和不足，并在此基础上提出了更高的要求和目标。他强调每一个工作人员都是整个团队中不可或缺的一部分，应该对自己的工作负责，时刻保持进取心和责任感。在听完这些话后，我充满了干劲和动力，深感自己的责任重大，需要不断努力和奋斗，为改进工作、提升组织的整体实力做出自己的贡献。
最后，局长在讲话中强调了珍惜工作机会和时间的重要性。他指出，我们得到的工作机会并不容易，每一个机会都应该当作是上天赐予的贵重礼物。他强调要珍惜时间，抓住每一个工作机会，努力做好每一项任务。在听到这些话时，我深感时间的宝贵和工作机会的珍贵，每一天、每一个机会都应该努力去拼搏，不辜负自己和组织对我的期望。
通过这次听讲话的经历，我深感到了工作中的责任重大和使命感。我明白了团结合作、学习进取、创新改革的重要性，也意识到了珍惜机会和时间的宝贵。我会将局长的讲话中的理念融入到自己的工作生活中，不断努力、追求进步，为组织的发展和自身的成长做出积极的贡献。
教育局局长讲话心得体会篇十
8月19日早，我们在景校长的带领下学习了栗局长《在全县校长和局机关全体干部会议上的讲话》。栗局长“坚持五个坚定不移、树立四个理念、围绕三条主线、做到六个提升、实现一个目标”的教育思想是党的科学发展观的具体落实，是“解放思想，更新观念”的重要举措。他立足平陆教育实际，展望平陆教育的未来，高屋建瓴地提出了平陆教育的发展思路，深刻地剖析了目前教育体制中存在的一些问题，引发了我们诸多思考。现就我感触最深的几处谈几点体会：
“坚定不移地依靠既严格规范又充满人文关怀的管理制度，保证行业的健康良性发展。”这句话有三层意思：(1)依靠制度保证发展;(2)制度要既严格，同时充满人文关怀;(3)要保证学校“健康良性”发展。学校必须有一套严格的管理制度，保证教学秩序的正常进行。但教师是活生生的人，面对具体的事，领导应该灵活对待，做到既坚持原则，又不失人文关怀。
“小学是基础教育的基础，除了要按新课标的要求教授和培养学生相应层次的知识和能力外，还肩负着培养学生健全人格、健康心理，培养学生良好生活习惯、培养学生学习兴趣和毅力等多重任务。”是啊，我们小学教师，不光要教书更要育人，现阶段尽管素质教育喊了十几年，但各级各类学校仍把升学率、考试成绩作为学校的生命线。作为考察教师工作的唯一依据，我认为栗局长讲的很有道理，学生“健全的人格、健康的心理”真要比知识重要得多，我清清楚楚地记得这样一件事：办公室里两个学生(一年级学生)举着作业本让老师过目，老师正在和别人闲聊，于是接过作业本看了一眼，顿时怒目圆瞪，批了个大大的“×”号，又把作业本狠狠地摔在地上，大声喝道：“怎么做的题!回去重做!”可怜的孩子既未显出惊慌，也未表现出恐惧，表情木然地拣起地上的练习本，走出办公室。那个孩子的表情一直在我脑海里挥之不去。我想，这孩子也许已经习以为常，已经对这样的喝斥无所谓了，那么日后什么样的惩戒才能真正触及他的心灵?苏霍姆林斯基常说：“要保护孩子的自尊，孩子没有了自尊，人格便有了缺陷，这样既使灌输再多的知识也是无意义的。”
“另外，我们还要考虑小学生因生活学习环境变化所带来的心理变化。”栗局长能想到这点，可谓一针见血，我代过不少寄宿生，他们离家远，缺少父母的关心和家庭的温暖，心理比较判逆，易惹事生非。于是，我经常找他们谈话，教育其他学生关心他们的生活，给他们带点水果、零食，鼓励他们多读书，弥补情感和精神上的空虚。我觉得寄宿部应想方设法丰富孩子们的精神生活，如建立图书角，定期播放电影等等，让寄宿生和其他孩子一样健康成长。
居高声自远，非是藉秋风。栗局长的讲话如醍醐灌顶，惊醒了梦中人。今后，我们要以这次讲话为指导，发扬顽强拼搏的工作作风，共同开创平陆教育美好的明天!