小学日记格式(汇总14篇)
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
小学日记格式篇一
我家阳台上开了很多花,有三种颜色。粉色的是海棠花,紫色的是杜鹃花,白色的是茉莉花。茉莉花很小,杜鹃花稍微大点,海棠花颜色有点淡。它们的叶子都各不相同,有的是小小的,有的是手掌形的,有的叶子大大的。我很喜欢那些花。我每天都给它们浇水,浇了水之后,它们的叶子上都沾满了小水珠。泥土也变得湿湿的了,它们都不渴了。我希望那些花每天都开着。
小学日记格式篇二
今天,我和爸爸妈妈的朋友一共五家人一起去观澜玩,我们到的地方是田园山庄。早上,一直下着雨,我和小朋友只能在山庄的房子里玩耍。下午的时候,天气终于晴朗了,我和小朋友们可以在外面玩了,我们划了激光船,还在小池里捉了鱼......。我们没法、个人都玩得很开心。
去阳光带玩
昨天晚上,我和哥哥、妈妈去阳光带玩。我和哥哥、妈妈一起做游戏。
我和哥哥、妈妈玩的这个游戏是这样玩的,如果我们在玩具上的话,妈妈就不能抓;如果我们不在玩具上的话,妈妈就可以抓。最后妈妈总是抓不到我们。我们玩得很高兴,我觉得这个游戏很有趣。这个晚上真是一个最快乐的晚上啊!
削苹果
今天,我想削一些苹果给爸爸妈妈吃。
爸爸走进厨房,看到我正在削苹果,就很高兴的告诉我该怎么用刀削苹果,但是我觉得削苹果很简单就不想学。结果,我削了半天也没削好。
我很着急,不知怎么办才好!
这时爸爸过来,再一次教我削苹果,这次我很认真的去学,所以很快就学会了,我想没做过的事情一定要向别人学习。
跳绳
今天,我和爸爸、妈妈、爷爷去人人乐买跳绳。回到家后,我就和爸爸一起练习跳绳。
我跳得有点不好,爸爸就跳给我看,我看懂了,我就又跳了一遍。
我决定,每天早上都要跳绳。
骑单车
昨天晚上,我和哥哥去楼下骑单车。我和哥哥、妈妈一起做游戏。
我和哥哥骑着单车,妈妈来抓我们。哥哥骑着单车在前面,我骑着单车跟在哥哥后面,妈妈紧跟在后面抓我们。我们玩得兴高采烈、气喘吁吁,开心极了。
这真是一个快乐的晚上啊!
参观
今天,我们绘画班组织去博物馆参观画画。我们看到了清朝皇帝用的龙纹碗,金碗,碟子,各种各样的花瓶。其中有一个大象花瓶漂亮极了,我们这次画了一个大花盆,它是康熙年间的,它的名字叫豆青地五彩寿带荔枝纹花盆。
虽然今天雨下个不停,但没影响我的心情,今天太有意思啦!
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小学日记格式篇三
【一、观察日记】
说明:把看到的人物、事物、景物、记下来,从细节出发,截取一个侧面,反映一个中心。
范文:
x年3月9日 星期一 晴
早晨一起来,路过那棵奇怪的树下,“咦?咋这么香?是什么花香啊?”同学们都很奇怪,不知道这个味道是从哪来。
下早自习后,天已大亮,再次经过时,那种清清的淡淡的香味扑鼻而来,“一天都会清爽了,呵呵。”果真,这一天总是能闻到那股淡淡的香味。爽啊!
x年3月11日 星期三 晴
香味依旧,但又好似增浓了几分。站在教室门口,远望那棵树,树顶上开满了白色的花儿,一朵一朵的,都有一巴掌那么大了,远看真的好可爱,微风一吹,花儿像芭蕾舞演员一样,动作轻盈却美丽。香味像舞剧里的悠悠的音乐,飘向每一个人。
就是这么精神倍爽!
【二、剪贴日记】
说明:把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上,并按图意写一句或一段完整的话加以说明。
范文:
日记
星期天下午,我和妈妈一起在客厅做了一幅剪贴画。
剪贴画中的太阳是用红色和黄色的彩纸做的,还有一棵苹果树,树上长满了红彤彤的苹果,有两个小朋友一起坐汽车去动物园游玩,动物园里有两只小鸡正在抢米吃,两只可爱的小企鹅正在快乐地做游戏,还有一只小绵羊被关在了栅栏中,这只小绵羊太孤单了,它很想逃出去找朋友,可是怎么逃也逃不出去。
这就是我们做的剪贴画,漂亮吧!
【三、信息日记】
说明:把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来。
范文:
x年7月15日 星期四 晴
7月15日,我参加了丛台公园游泳池举办的游泳提高培训班。游泳池在我家正南方,距离我家大约有1000米的,我爸爸骑车带我从家到游泳池大约需要3分钟,我们的行驶速度大约是330米/分钟。
培训班一共培训16次,购买学员票需花费160元,另加报名费5元,这样,平均每次培训需花费大约10元。
检票后,我兴冲冲地跑进游泳池,哇!主游泳池好大呀,它的长度是50米,宽度是25米,我口算了一下,它的面积是1250平方米。
教练开始教我们游泳动作要领了,随后,我们就下水练习了。从8:30一直训练到10:00,大约要用1个半小时,一共培训16次,这样整个培训下来,我总共接受培训24个小时。
教练还要求我横游10个来回,大约有(25×2×10=500m)500米的水程,16次培训下来,我总共游了大约8000米。
经过教练的指导和我刻苦的锻炼,的游泳水平比去年有了很大的提高,我决心明年接着练下去。
【四、气象日记】
说明:把每天的天气、温度、风力、风向和出现的自然新气象记下来。
范文:
x年4月20日 阴雨
满天的乌云,灰沉沉地压下来,树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。
忽然,电闪雷鸣,下起了毛毛细雨。千万条细丝,荡漾在半空中,小雨点儿像飞行员一样,勇敢地从云朵上跳下来,给绿油油的田野洗了个凉水澡,麦苗喝足了水,不住地点头。蔷薇花经过雨水的冲刷,显得更加娇嫩了。马路上湿漉漉的,旁边肮脏的水沟成了雨点儿们的舞台,他们唱啊跳啊,跳出了一个个晶莹透亮的泡泡,人们都加快脚步匆匆忙忙地走过。忽然一阵狂风吹来,吹得风车像停不住似的呼呼地转着。鱼缸的玻璃也变模糊了,小鱼像见了深水炸弹一样,拼命地逃窜。
渐渐地,雨变小了,池塘里水满了,小鸟也探出头来了。
【五、台历日记】
说明:把周围实实在在发生的重要事情如实简要地记在台历上,少则一句话,多则一段话。
小学日记格式篇四
已经深夜3点多了,我还在孜孜不倦的坐在电脑旁打着文章。外面早已是漆黑一片,我不由的感慨:“何夜无事?何夜无文章?但只少精神人如吾耳。”
现在感觉好精神啊!真不想睡觉,作业也刚刚写过,只有过来打打文章吧。只可惜像我这样的人又有多少呢?看着窗外感觉很空洞,世界是那么的安静,安静得叫人不自在。我又好像听到了叫虫的叫声,不过这是不可能的,但是我确实听到了啊。想来想去我倒可以用书上那句话来解释:“耳朵里有不可捉摸的声响,及远的又是及近的……”
这时,在一旁的大象提出了一个建议,说:“你们提数学问题来决定谁报项目”,大家的兴趣来了,有的提出:小猫比小狗少多少只?列算式 27-6=21(只),有的提出:小兔比袋鼠少多少只?算式 34-9=25(只),它们都抢着提问题,最后,小猫参加跑步和跳高,袋鼠参加跳远和跳高,小兔参加跳绳和跳远,小猴参加跑步和跳远,动物们公平比赛,热闹极了。
小学日记格式篇五
2月6日(晴)
已经深夜3点多了,我还在孜孜不倦的坐在电脑旁打着文章。外面早已是漆黑一片,我不由的感慨:“何夜无事?何夜无文章?但只少精神人如吾耳。”
现在感觉好精神啊!真不想睡觉,作业也刚刚写过,只有过来打打文章吧。只可惜像我这样的人又有多少呢?看着窗外感觉很空洞,世界是那么的安静,安静得叫人不自在。我又好像听到了叫虫的叫声,不过这是不可能的,但是我确实听到了啊。想来想去我倒可以用书上那句话来解释:“耳朵里有不可捉摸的声响,及远的又是及近的……”
小学日记格式篇六
5月26日 星期一
今天是实习第一天,比往常起得早了许多,但心中比以前多了一份期待。昨晚没有睡好,辗转反侧,脑中浮现了十多种将会与指导老师、新学生见面的场景,就是在这样紧张又兴奋的心情中慢慢睡去。
怀着忐忑的一颗心坐着大巴车来到学校,心中轻声地呼喊:“大洋小学,我来了!”到了学校,一个个朝气澎湃的小身影不断地从我身边跑过,心中也越来越期待与孩子们的初次见面。
上午要先听两位老师上公开课,老师都上得很出色,有很多需要我去学习和改进的地方。听着身边的同学窃窃私语着对未来一个月的担忧,我心中也多了一份负担,但也多了一份笃定。
听完课就要宣布每位同学的指导老师了,心中有些不安,害怕老师太严厉,不好亲近,害怕老师太温和,对我要求不高,害怕老师资历不高,不能给我想要的,同样也害怕老师资历太高,追不上脚步······但事实证明,我想太多了,因为我的指导老师生病回家休养了,两个星期都来不了了。天哪!这该让我如何是好,指导老师不在,我就要直接上岗做班主任又做语文老师,虽然作为“拜师学艺”的学生已经在临海小学实习过一段时间了,但是对于班主任的日常工作,我完全不知道该如何操作。说真的,我彻底懵了!但那又能怎样,只能硬着头皮上,不管多艰难,想想也许班上的孩子对自己有着莫大的期待,都让自己坚定信念去做。
上午第三节课,是我第一次来到这个班,二(2)班,这个将会相伴一个月的班级。我做了简短的自我介绍,同学们热烈地鼓掌,我想孩子应该还算喜欢我,但愿在指导老师周老师回来之前,我能管好他们,千万不要在我手里出什么事。我利用中午的时间让全班同学做了自我介绍,这就算是我和全班同学的正式见面。我注意到,班上有个位子一直空着。知道下午第一节课快开始,一个长相清秀的女生走进来,全班同学开始起哄:“老师她喜欢睡懒觉。”“老师,她经常很晚来。”等等。我想,我要多多注意这个女孩,我向她投去目光,但她却胆怯的看着我。后来我知道这个女孩叫丁思文,是班上语文最差的学生。我想,我需要做些什么了。
5月27日 星期二 阴
今天是实习的第二天,感觉真的是太辛苦,给这些孩子简直是又当爹又当妈,我付出的汗水可以说是其他同学的两倍,班主任不在,加上和这些孩子的关系越来越亲近了,管理的难度都会变得越来越大。
今天这些孩子又闯了一个大祸,班级的窗帘布被几个孩子扯了下来。这些天折腾下来,当我听到同学向我报告这个消息的时候,我真得觉得头大,心烦。我越来越理解班主任的苦楚和日常工作的繁琐,有时候想起自己对以前小学班主任的不尊敬,真得肠子都悔青了,我当初真得应该帮老师一把,就算只能帮老师搬一搬书,偶尔老师不在的时候帮着管一管纪律也是好的。现在轮到自己做班主任了,说起来真是一把酸辛泪,尽管真的真的才仅仅五天而已。
当我走到教室,看到被扯在地上,摊了一地的窗帘,我顿时气不打一处来。上课后,我花了整整半节课训这几个惹祸的小鬼。一上课,我就大吼一声:“全都给我静下来。”也许是我还没有在班上这么大声地说过话,每个孩子都惊奇地看着我。我想我那时的表情特别严肃吧!“一位同学起来说说这到底怎么回事,讲清楚。”我大声地说着,喉咙有些难受。打小报告这样的事孩子们最喜欢不过了,这时候班上又热成一锅乱粥。“静下来,听不懂我的话吗?一位同学来说。” “老师,以前周老师说过不可以有人去窗帘那里玩,去玩的都要扣分的,而且要扣两分。”一个女孩子声音稚嫩但是响亮地说着。“刚才去窗帘那里玩过的同学站起来。”几个小身体从座位里幽幽地钻了出来。“弄破窗帘的同学走到前面来。”三个孩子慢慢地走上来,垂头丧气的。“站好。刚刚前两天,我们班的屏幕坏了,刚修好,窗帘又被扯下来,你们觉得过分吗?我说过,班上的东西都是属于全班同学的财产,不是你们的玩具。窗帘被扯下来,后面的同学怎么看得清楚大屏幕上的字,谁来负责?我现在特别不满意你们几个的表现,你们要对全班同学道歉!”我的分贝特别高,每个孩子都听得很认真。他们咽了咽口水,哽咽着说:“对不起。”“不要对着我说,对全班同学说,真诚诚心地说。”“全班同学,对不起。”“我现在说的话不是只说给他们几个听,是说给你们全部的人听的,不管是谁,我们都要爱护班级的公物,当我们看到有同学在破坏公物的时候我们都要监督他们,每个人都是我们这个班的一份子,每个人都要为了这个共同的班级去献出自己的一份力。听明白了吗?”“明白了!”孩子们的声音坚定极了。后来我分别教育了这几个孩子,把道理和他们说清楚,他们的眼神有些无辜,有些坚定,真希望他们是真心的!期待他们接下来的表现吧!
5月28日 星期三 阴
今天是我的直属指导老师回来的日子,其实为了这天我还细心打扮了一番,特地穿了一套正装去,平时我虽然穿衣服没有穿得特别奇怪,但其实穿得还是是比较随意的。
早自习的时候,我赶早的就去了教室,离教室越近,我就越紧张,不知道见到周老师的第一面是怎样的。教室在三楼,一路走过来,我感觉像走了三十楼。我们班的教室就在三楼左手边的第一个,所以如果老师坐在教室里的话,我一走过去就能见到了。心又绷紧了,我慢慢地走过去,探出头瞄了一眼,教室里乱糟糟的,原来老师不在啊!我想我现在也像极了那种探着头偷偷观察自己班级学生表现的坏老师。我大胆地走进教室,指导老师不在,心里压力也减轻了。
我环顾着四周,突然发现黑板上有几个字:预习29课。我就心想这一定是周老师的字,老师当久了就是不一样,粉笔字写的就是好看,虽然我的粉笔字我自己认为也挺好的,但是和这些有多年教书经验的老师比起来,我的板书真得差太多了。
直到早自习快结束,我都没见到周老师。第一节课就是语文课,我想周老师一定会回来的,于是我就一直穿梭在语文办公室和教室之间。果然,周老师出现了,但因为我当时走在过道里,周老师并没有认出我,这时候我就应该主动一些,自己上去和指导老师打招呼。
和周老师交流了几句,我发现周老师其实是一个很严肃的人,但她见到我还是对我笑眯眯的。我想这两个星期她不在,我尽心尽责地管理着班级的一切事物,她对我还是有一丝感激的吧。
说到这里,我真的发现,不管你面对的是谁,不管你是不是有求于人,都要记得微笑,只有你笑了,别人才会对你笑。就算人家一开始不笑,如果你真心实意地对别人笑,他一定能感觉到你的真诚。
第一节课周老师给孩子们上作文课,并没有让我去听,我想周老师一定是觉得这节课她是打算随便上的,没有精心准备,我想谁都想给别人留下良好的第一印象吧。第三节课她上新课,我去听了,我发现周老师上课是一种很新颖的教学方式,她的字词教学全都放在句子里,先品读句子然后才学习课文,把整篇课文统起来上。
我觉得我应该去尝试这种新鲜的教学方式,如果一开始我就骄傲自满、固步不前,那等我的教学方式成熟后就更难改变了!
5月29日 星期四 晴
今天天气特别晴朗,所以心情也变得特别好。心情虽好,但是离别的日子也正在一步步逼近,平常自己的感觉并不深,但是一个人静下来,细细地想来,突然间离开他们,心里也有些落寞。
今天也将是我第一次开一个正式的班会,而且周老师也会在场,我希望我做的一切可以让周老师满意,也让孩子们玩的开心。班会的主题是《我的童年,我做主》,是为了迎接即将到来的六一。这一次班会我也准备了挺久的,毕竟除了为了在周老师面前展示自己,更重要的是让每一个孩子都乐在其中,享受每一年的六一儿童节,毕竟这是童年期间最重要的节日。这几天周老师不在,什么事情又都是我自己来,除了要上课、管纪律,还要排练节目,一天下来都没有自己的时间。
中午我没有午睡,依旧给孩子们排练节目,孩子们也很兴奋,参与的热情很高,我相信今天下午的表演一定会很精彩。
下午第三节课是班会课,顺序照常进行:出旗、唱队歌、宣布主题班会开始、节目表演、辅导员致词、退旗、结束,整个流程非常顺利。但其中也有让我惊喜的环节,周老师在最后的环节为我和我们班的另外一位老师举行了简短的欢送会。这个欢送会是提前的,因为星期五学校要举行园游会,所以那时是没有时间为我们举行欢送会的,这也算周老师的良苦用心。孩子们最后捧着花向我鞠躬,然后把花献上的时候,我的心中涌起了浓浓的感动。最后全班同学起立,向我深深一鞠躬,全班齐喊:“老师您辛苦了!谢谢您!”那时候,我觉得一切的辛苦都是值得的,说真的,我的眼泪都快要涌出来了。
教师真的是一份神圣的职业,我们常常会觉得辛苦,常常想要放弃,但是每一个孩子给你回应,让你觉得自己的付出是有回报的,这时候就会抛弃一切消极的想法,继续投入全部的精力在教育事业里。孩子们就是有这样的魔力,让你不断地激起所有的教育热情。我想,他们一定是上天派下来的小魔仙!
5月30日 星期五
今天,孩子们为了提前庆祝六一,所以下午是游园活动,孩子们都很兴奋,也暂时忘记了我将要走的事,应该这样的,送别也没必要是哭哭啼啼的,开心是最重要的!天下没有不散的筵席,更何况,我会想念在这里的一切,牢记在心里!
到今天为止,实习活动圆满结束。
十分感谢学校给我这个机会来实习,即使一开始两个星期我的指导老师不在,但是我还是学到了很多东西,受益匪浅。当然,我也还要继续努力!继续在教育的这条路上杨帆前行。
小学日记格式篇七
评价是日记训练过程中的一个很重要的环节,它是激发和维持学生写日记积极性的一个主要因素。评价要注意做到以下两点:
一是评价要改变那种传统的"精批细改"、教师"一评定音"的方式。要采取多种形式的评价方式,悉心呵护学生的每一丝创新、发现。
二是习作批改评价应改变以往那种面面俱到的方法,针对习作训练的重点选一两个部分做重点评价或专题评价。如学了《人物描写》后练习习作,就可重点截取文中人物描写的句子做专题评价。
除教师积极参与评价外,还可激励学生结合习作要求进行自我评价和相互评价。要及时掌握学生写作情况,必要时给予个别指导。可把精彩的习作和普通的习作放在一起,让学生对比评价;也可交换日记,让学生间相互评价。此外,鼓励学生把习作带回去,让家长参与评价,掌握学生习作的情况。帮助学生扬长避短,更会促进学生写作的兴趣。
在这种多形式的评价中,都要力戒"评多导少""优少病多"的弊端,注重鼓励和引导,使学生在每一次评价中受益,提高表达、评价能力,从而使写作能力不断发展。
日记给学生带来巨大的好处,沟通了师生的心灵,让学生在其中快乐的成长,享受写作的乐趣。让我们用真情悉心浇灌创新的幼芽,用爱心和学生一起聆听"花开的声音",期待那最美的时刻--让蛹破蝶飞。
小学日记格式篇八
叮铃铃”传来了悦耳的下课铃,万事俱备,只欠东风。当老师喊下课后,同学们一窝蜂冲出了门口,像一群放飞的小鸟在自由自在。
就在这时毛铭基又开始他的躲猫猫游戏了。我也看热闹地跑过去玩了,“黑白彩色电视机”大家都出白,就徐天昊出黑,于是他抓人,我们躲。我们要10秒躲好,我眼睛迓狄蛔,我心想:古人云,最危险的'地方就是最安全的地方便躲到了班级门后面。中计了,徐天昊一个劲直向楼梯口,我想:太好了!安全了!我便打算换位置躲。可就在这时,我刚走出门后,徐天昊不放心的一掉头。没想到,他不仅看到我了,还以迅雷不及掩耳的速度跑到我面前,并抓到了我。我只好身不由己地听徐天昊的命令。我们在第三楼发现了张矗便左右夹击来了个“包饺子”
小学日记格式篇九
轻松3个步骤搞定日记格式:
首先:你可以给日记取个标题!
其次:在第一行写上你写作日记时的日记,天气,星期几或者再加上个心情!
然后:在第二行就可以开始写作正文了。
日记格式就是这么简单。
关于日记的格式,以下提供几篇比较规范的日记格式的范文,权作参考:
标准日记格式范文1:
今天下午,我睡过午觉起来,打开电脑准备写日记。
如今的中国已经粮食缺乏了,前面粮仓着火,接着四川暴雨造成洪水,现在又发生地震……哎,咱们中国咋这么倒霉呀!让我们珍惜粮食,为甘肃定西人民祈福吧!
标准日记格式范文2:
今天下午我给鱼儿换水,我的小鱼一条叫长尾巴,另一条叫欢欢,以前还有一条叫短尾巴。有一天,我早上起来去看它们,忽然,我发现短尾巴不见了!我赶快跑到妈妈身边问:“短尾巴去哪了?”妈妈也不知道,妈妈打电话问爸爸,爸爸说:“短尾巴死了。”所以我们又买了一条小鱼,我给它取名叫欢欢。
我给欢欢和长尾巴换水后又给了它们点鱼食,它们吃饱后,在鱼缸里快乐地游来游去。
小学日记格式篇十
我家的小狗真可爱,一见到我,它总是跟着我又蹦又跳。有时还抓我的裤子,咬我的鞋子。
今天放学回家,我看见小狗身上很脏,就对妈妈说:“我们给小狗洗澡吧。”妈妈说:“好吧。”
洗完澡,我看见小狗在那里冻得发抖。我就拿出妈妈的吹风机把它的毛吹干了,这时候,我发现它比以前更漂亮了。
简评:只有孩子,才会满心欢喜觉得:给小狗洗澡并且用吹风机吹干狗毛,也是一件乐事。
小学日记格式篇十一
1、观察日记。把看到的人物、事物、景物、记下来,每次观察最好截取一个侧面,反映一个中心。
2、剪贴日记。把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上,并按图意写一句或一段完整的话加以说明。
3、信息日记。把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来。
4、气象日记。把每天的天气、温度、风力、风向和出现的自然新气象记下来。
5、台历日记。把周围实实在在发生的重要事情如实简要地记在台历上,少则一句话,多则一段话。
6、摘录日记。把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美词句摘录下来。
7、学习日记。把课本上学到的、课外书刊读、印象较深的心得体会、联想记下来。
8、活动日记。记下参观访问活动和少先队组织的各项活动,参加一次记一次,抓住要点写。
9、实验日记。如养花、种向日葵或搞科技小制作,把过程、结果记下来。
10、思考日记。(或叫心灵日记、自我教育日记、“道德长跑”日记)把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来。最后一种形式要求较高,宜在高年级中有针对性地指导试用。
4月25日 星期天 晴
今天,我和爸爸妈妈游览了郑州海洋馆。我看见了各种各样的鱼:刀片鱼的身体像刀片一样薄,红小丑像穿着红色衣服的杂技演员,还见到了《动物世界》中大白鳖。
我们先观看了海狮表演,别看它长得又胖又笨,但它能灵活地用嘴巴和尾巴接住训兽员抛出的球。可爱的海狮还会算算术呢,在场的一位小朋友出了一道2+3的算式,只见海狮一摇一摆地走到卡片前,用嘴巴轻松地把5张卡片叨了起来,全场响起了热烈的掌声。
接着我们又观看了海洋剧场的动物表演,首先出场的是魔鬼鱼,它的身体扁扁圆圆的,样子非常可爱,那为什么叫这个可怕的名字呢?这因为它尖尖的尾巴上有毒,魔鬼鱼在潜水员的手中转起了圈,一点也不显出凶恶。接下来出场的是大海龟,它的年龄已有100多岁了,还跳起了水中芭蕾,好像自己还年轻似的。
很快参观完了海洋馆,我真得舍不得这些可爱的动物们,我觉得它们是那么可爱,我今后一定要更加爱护动物,爱护自然,让它们永远做我们的好伙伴!
小学日记格式篇十二
星期六下午,爸爸妈妈带我到汝河去学游泳,我拿着爸爸为我买得新游泳圈,河里有许多小朋友在爸爸妈妈得陪同下在玩水,我脱下衣服带上游泳圈就往河里跑,爸爸让我去河中间游,我不敢去,爸爸说我胆小鬼,然后我爸爸拉着我得手,我才敢到河中间,原来水也不太深,大约30分钟,我学会了游泳。我非常高兴。
小学日记格式篇十三
xx月xx日天气:
今天是春节,我们在看春节晚会,11点了,我和爸爸去气象局找我妈妈,由于阿尔卡迪亚到气象局很远,爸爸骑啊骑啊,终于到了,我兴高采烈的开始放炮,我先放钻天猴,我先把它拿起来,然后点燃,一会儿它就钻出去,然后在空中响一声。我又去放太空人,这是火箭形状的,把它点燃,它就钻到天上,还会发光呢!还有激光导弹,它是一个长管,可以插在一个地方,也可以拿着放,我把它点燃,它就钻出黄色的火花,然后就响一下,十二点了,天空中突然响起了炮声,我坐下来认真的看,他们的炮五颜六色,比我的好看多了,这些炮有的像彩色的流星,有的像绽开的花朵,真让人眼花缭乱!这时,天空中不响了,终于安静了,已经半夜一点了,我妈妈下班了,我们高兴的回家了。
xx月xx日天气:
今天爸爸教我骑自行车,刚开始时摔了几脚。虽然很痛,但是我又从地上爬起来继续学。上午在院子里学,下午又到学校里学。在学校里我遇见了小名也在学习自行车。我用他的小自行车骑了一会儿,又用我的大自行车骑了一会儿,很快就会骑了。在回家的路上爸爸还奖励了我,我很高兴。我觉得以后干什么事情都要坚持到底。
xx月xx日天气:
小朋友们都喜欢过年,因为过年可以放鞭炮。你知道过年的由来吗?那么我现在就来告诉你吧!
从前,有一种奇怪的野兽,叫做"年",特别凶。一到冬去春来的时候就出来,不是伤害人就是损坏庄稼,有时还叨走人们养的猪呀、羊呀。闹得人心惶惶,人人害怕。
有一位勇敢的老人,想了一个巧妙的办法:在院内堆起木柴,在大门外摆上桌子,放上猪头、牛头、羊头和狗头,还有香喷喷的美酒,就狂奔而来,张开血盆大口吃喝起来,想美美地饱餐一顿。就在这个时候人们点着了柴堆,敲起罗鼓,放起鞭炮。火光冲天罗声、鞭炮声、人们的叫喊声,响成一片。"年"不知道是怎么回事,被吓得连滚带爬地逃走了。再也不敢出来祸害老百姓了。
从此,每到这个时候,人们都燃烟火,敲起锣,放鞭炮,来庆祝赶走"年"的日子。渐渐的,就形成了"过年"的风俗,一直流传到现在。
现在你们知道过年是怎么由来的吧。
说实话,在这个寒假里是再无聊不过的了,补习了20天的课。终于有时间休息了,可还是没事做,直到寒假快结束时的前几天,我和爸爸去了奶奶家。这不去不知道,一去才有了很多的感悟。
我们刚刚来到车站,那车站就是人山人海的,好不容易挤进了车厢,天那!我不禁发出这样的感叹——车厢内站的人比坐着的还多,简直是严重超载了,可那位售票阿姨却是忙的不亦乐乎,大声的吆喝着。我很生气,真想臭骂她一顿,但车上那么多人,我这样做只能弄的大家都不愉快,我也认栽了。车终于缓缓地开了,我心想这下没人了吧,谁知一过桥头,又一群人一窝蜂的涌了上来,这使得全车的人都倒下了,只见售票员一面往车上拉人,一面指着一位老爷爷骂。我真看不过去,忙过去扶起老爷爷,还狠狠的瞪了她一眼。其实这都是其次,最让我气愤的是那一件事。一位40来岁的叔叔抱着小孩,站在车上摇摇晃晃的,旁边坐着一位衣着前卫的年轻小伙子看了“哼”的一声冷笑,像是在幸灾乐祸。我们设身处地的想,在那个时候,叔叔最需要的是帮助,而不是泼冷水。如果是他带着孩子处在那样的环境中,我们有能力而不帮助他,他会怎么想?这也就是“帮助别人就是在帮助自己。”
那些生活在烟花市肆的大都市的人们,只懂的用美好的外表去包装他们,而不去理解人们最初淳朴善良的内心。值得我们深思的是什么?外表美固然重要,但是在外表已经得到时,我们更应该把自己的内在美体现出来。八荣八耻,时时刻刻提醒着我们,以什么为荣,以什么为耻。我们必须作一个合格的好公民,我们的祖国才能繁荣昌盛,长盛不衰。
“只要人人都献出一点爱,给予别人希望,世界将变成美好的人间”。我们能实现吗?
xx月xx日天气:
昨天晚上,二哥的姑婆请了我,婆婆,爷爷、二哥和二爸吃火锅。
哇!终于上第一道菜-脆皮肠啦,这可是我吃的火锅里的最爱的一道菜哦!
等到脆皮肠吃完了,阿姨们接二连三的向火锅里放菜,一会儿放红锅,一会放白锅,真是手忙脚乱!
我还发现了一种以前没见过的菜,于是我就问我旁边的阿姨“阿姨,这道菜式什么?”阿姨回答我:“这个就是类似幼儿八爪鱼的东西,就是幼儿鱿鱼。”“哦,知道了。”我便回答了一声。
吃完了菜,接下来该吃饭了,我和二哥点的是香甜黑米粥,还有人点南瓜粥和蛋炒饭呢!
到了最后,服务员给我们几个小朋友分发冰激凌,我和二哥吃的最多,但是就我一个人拉了肚子,真倒霉!
xx月xx日天气:
过去的喜怒哀乐不再那么重要了,因为新的一年即将到来。今天是除夕夜,不管走到哪儿,都可以感觉到浓浓的温馨的气氛。
春节是合家欢乐的一天,之所以我的亲戚们也都匆匆来到奶奶家里,给二位老人家拜个年。今天的饭菜可是豪门盛宴阿!好酒好菜全都有,要啥就有啥。一边收看春节晚会,一边品尝着美味佳肴,还有我的爷爷讲给我们听过去的值得记住的一些事情。这种合家团圆的气氛当然和您的感受是一样的。女人们收拾饭桌其他的都出去方鞭炮。回到家里我们举行了家宴。分成两批,一批是玩扑克,另一批玩画图。爷爷的手可是幸运手阿,他要什么就来什么,我们的钱一分一分的往爷爷奶奶的裤兜里近。就一会儿的功夫,我们这些败将的钱输光了,但最后又全分给我们了。
我口口声声地大声地向大人们说今天谁都不许睡,谁睡谁就是大懒猪。可没过多久把握给睡着了,就进入了梦乡,把刚才的诺言望的一干二净。最可惜的是错过了好吃好吃得的年夜饭---饺子。
xx月xx日天气:
昨天下午两点,我们全家人和中中一家一起骑车出发,去郊外探险。
我们一行六人骑到菜市场旁那条大道,勇敢地向前骑去。
骑了十分钟左右,我们来到一个小屋面前。我们发现,前面有两条狗,老冲我们叫唤。爸爸小心翼翼地靠近小屋,那条狗没去管他,另一条狗却站了起来,我们不禁为爸爸捏了一把冷汗。幸好,那条狗并没有攻击我们,而是悠闲地向我们来的方向走去。我们都松了口气,却还不敢上前;而爸爸却增添了勇气,慢慢骑了过去。
爸爸过去后,招手让我们也过去。我们壮着胆,慢慢地走了过去。
走过小屋之后,又走了一段土路,我们来到一个正在放水的大凹地中间的一条路上。这儿跟对面的那块地只有一米左右的距离,用来流水。这个缺口上放着一块在安居用来让车开走的铁板,上边还盖了一块木板。爸爸和中中爸爸先推着车过了“桥”,再帮我们两个小孩推车。到了对面,我们看到有一道堤坝立在路边上,便爬了上去,往下一看,全是水!而且还飘着几大片几大片绿色“小岛”,有的还会动呢!
休息了一会,吃了点东西,我们就往有一座小房子的路骑去。骑着骑着,路变得越来越窄,草地、芦苇杆也越来越多,最后,我们被一片高高的芦苇丛挡住了去路,只好失望地向后骑去,走上了另一条路。骑了几分钟,我们又遇到了一座大沙丘,好容易才把车推了过去。
后来,我们推着车艰难地走过了许多杂草,跟两串挂在树上的香蕉合了影,还摘了一个小香蕉,便从安居围墙旁的一条布满野狗的路返航了。
xx月xx日天气:
都放假一个星晴了,我还没写日记,今天该写写了,写什么呢?就写昨天到外婆家吧!
前天晚上,外婆打电话叫我们去过年,她说:“过年和买新房子一起请客。”于是我一大早上就起床了,我和妈妈坐车不一会儿就到了,我急急忙忙的跑到外婆的新房子,好漂亮!它是三室一厅的,什么都是新的,我最喜欢的就是窗帘,卧室的窗帘是我最喜欢的粉色,它看上去是那么的温馨,如果在这儿睡一觉,会做美梦的。
我正在观赏着新床,妈妈却叫我吃饭了,于是我便和我的表妹去吃饭了,我们两在一起吃饭,我们吃了腊肉和香肠。嗯!真香!这可是我今年第一次吃喔!外婆做的菜太好吃了,本来我就吃饱了,可我又吃了很多,最后我的肚子都快撑“爆”了。
吃了饭,我和表妹就到街上玩了,我请客,给她买了一颗棒棒糖,我也买了一颗,我们嘴里含着棒棒糖,手牵手的到处看,看看这儿,再望望哪儿!真像是“刘姥姥进大观园”。
xx月xx日天气:
下雪天打雪仗,是我们少不了的游戏。今天,我和几个同学就在小公园展开了一场打雪仗大战。
首先,我占据了假山这个有利地势,在高处抓起了一把雪,就往敌方的身上打去,打得他们没有还手之力,急忙跑回基地去了。我趁势追击,没料到他们早有准备,雪团象雨点似的朝我下来。有一个雪球打的太准了,刚好打到我的鼻子上,害得我满脸开花,狼狈不堪。我急忙抓起一团雪开始滚,拼命地进行还击,把他们的阵角打乱,抱头鼠窜,到处乱跑。
我们笑着玩着,开心的不得了。就这样打来打去,直到都累的精疲力尽,天都快黑了才一起回家去。
今天是多开心的一天呀!
xx月xx日天气:
为了让寒假过得更加充实、更有意义,在妈妈的帮助下,我认认真真为自己制定了详细的寒假计划,在它的伴随下,规范和督促自己的假期生活。
放松身心,享受健康。既然是假期,这当然要列入计划内容。一是适度玩电脑、看电视、听评书。每周一、四各玩儿半小时电脑游戏;每天中午中央科教频道和每晚新闻联播各半小时;每天中午听半小时的平书讲座。二是适当开展体育运动。根据天气和环境情况进行不同的运动,晴天以室外运动为主,主要是跑步、散步、打篮球、打羽毛等,阴雨天以室内为主,主要是踢毯子、跳绳子、滑滑板、打乒乓球等,下雪时堆雪人、打雪仗、滑雪,真盼着早点下雪。三是适时参与集体活动。利用春节团聚和走亲访友时机,和爷爷奶奶、爸爸妈妈一起开展成语结龙、讲故事、打牌下棋等活动,和小朋友进行捉迷藏、木头人、扔沙包、大富翁等游戏活动。四是放烟花炮竹。这是过年不能少了,争取让大人给我多买好玩儿的品种,好好过过瘾。
回家团聚,感受亲情。百善孝为先,平时爸妈上班,我要上学,很少回去看爷爷奶奶,现在放假了,当然要回老家和爷爷奶奶团聚,好好和疼我的爷爷奶奶一起热闹热闹,全家一起过个幸福团圆年。昨天爸爸已经买到了回去的动车组车票,没想到车厢和座位号竟然和我的生日的月份日期一样,真是一种巧合。另外,我还要到大姨和两个姑姑家去给他们拜年,和表哥表弟一起开心地玩,顺便还可以挣点压岁钱。有机会的话,我还想看看以前信阳三小的教师和同学,好好叙叙旧。
合理学习,收获知识。既然是学生,放假不能光玩儿,所以抽空学些东西,温故知新很重要,所以这个寒假,我还要完成以下几项任务。一是专门参加好这几天的奥数和新概念等辅导班。二是坚持好每天早上以《四书五经》、《朱自清散文精选》和英语词句为主要内容的半小时诵读。三是完成好老师部署的寒假作业,适当地提前对下学期的课本进行预习。四是参加校信通网上的众享学习,让自己收获新的知识。五是每天坚持好阅读活动,力争在寒假期间读完《老人与海》、《橡树上的逃亡》等书,并收集好好词好句。
读博评博、写出精彩。20xx年,在校信通老师和众多博友的帮助下,我不仅收获了博腕儿等荣誉,还收获了许多友谊,这个假期我当然要更多地参与这项活动中。一是无特殊情况,坚持每天读博评博半小时左右,对博友的文章进行点评,从中学习博友们的长处。二是坚持与妈妈一起练笔,在坚持每天写日记的同时,保证每三天写一篇博文并认真修改,每周挑一篇自我感觉较好的文章上传到博客上,展示自己假期的精彩和收获,与博友们共同分享,请博友们进行指导。三是积极参加寒假期间校信通开展的博谈客论活动和圈子里的征文活动,力争享受快乐,写出精彩,有所收获。
这就是我的寒假计划,我想只要我能认真按照计划实施,我的这个寒假一定既快乐又有收获,一起为我加油吧。
小学日记格式篇十四
日记里,有人们的真情流露,有人们的探索发现,日记是记录自己内心世界的一本书,是记录自己思想的一本书,是对自己一天的总结。下面是小编收集的小学生写日记格式要求,希望大家认真阅读!
从字面理解的话,大概就是记下每天所遇到的和所做的事情,有的兼记对这些事情的感受。日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。
一、主人公:我
二、日记内容:
我看见的 我听见的 我做过的
我想到的
在家里的 在学校的 在别处的……
第一行:
x月x日 星期x 天气x
第二行:
题目(可以你写的“事”为题)
第三行:
开头空两格,写正文,描述今天发生的真人真事
一、观察日记
二、活动日记
三、心得日记(思考日记)
四、摘录日记
五、剪贴日记
六、实验日记
七、信息日记
一、选自己感触深刻的事情:最高兴、最难受、最有趣、最讨厌……
二、选最重要的事例:重要的情节、表情、动作、语言、心理……
三、写出事情的意义、道理、教训、感悟……
开头:今天我看到(听到、做了、想到)什么;
中间:事情的起因、经过、结果;人物的动作、语言、心理;
结尾:我的想法(事情的意义、教训、道理)
傍晚,我和妈妈去江边河堤散步。
河堤上,小草已经枯萎了,它们可怜地趴在地上,一点生气也没有。忽然,我发现一片枯黄中有一丛绿色的东西。走近一看,原来是一株蒲公英。哟,它竟有这么强的生命力!深绿色的叶子中还托起一团绒毛一样的东西。我摘下这团绒球,轻轻地一吹,绒毛就四处飘开,落到地上。妈妈说:“这些绒毛中有蒲公英的种子,它常常借风力到处飘扬,跌落到哪里,明年春天就会在哪里发出新芽。”
我心想:明年春天,我还要来河堤上看一看,看看种子是不是真的发芽了。