最新期末考试广播稿(精选15篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

期末考试广播稿篇一

亲爱的同学们，再过一天，高一高二的期末考试将拉开序幕!高三的期末考试也近在咫尺。经过一个学期的学习，同学们都很想知道自己学习的成果如何。期末考试的成绩将直接决定你在班级的学习地位，也将直接影响你寒假过年的心情，更是高一学生文理分科时的重要参考依据。因此我相信每位同学都以最认真、最严肃、最负责的态度对待本次期末考。

今天我主要说两方面内容：临考建议和考试纪律。

首先，保持饱满的精神，积极的情绪。对于考试这几天，知识和能力大局已定，因此，不要再去啃难题和面面俱到地复习，主要是通过看书上的目录、标题、自己平日勾画出的重点等，一科一科地进行回忆，发现生疏的地方，及时重点温习一下，已经熟练掌握了的内容，可以“一带而过”，还可以看自己平时整理的提纲、图表、考卷，重温重要的公式、定理等，进行“收缩复习”、“强化记忆”。要充分自信。给自己一种“万事俱备，只欠东风”的平稳感觉，有“跃跃欲试”的应考状态!“来吧!就等战斗的号角吹响。”

其次，适度紧张，防止怯场。进入考场后，要排除外来干扰，减少怯场心理。一旦出现怯场，甚至于临时头脑空白。那么：

一要自我暗示，我肯定行的;

二要停止答卷，深呼吸，静默一会儿，平定心境，驱散紧张气氛;

三要确保集中精力，思考试题。

考试中，掌控时间，注意答题技巧。做好总体的时间分配，比如要给作文留足时间。按照先易后难，从容解答。对于特别难的题，没有一点思路的，要敢于先放弃，等答完整张卷子回过头来再做。要做到基础题拿满分,中档题拿足分,难题力争多得分,似曾相识题力争不失分。千万别紧张，新题难题大家都一样困难，就看谁冷静。提前答完卷子的，要充分利用时间检查。记住，考场中的每一分都是宝贵的。利用每一分时间争取拿更多的分，一分将在年级里前后浮动好几个名次。

一、按照规定时间，进入指定考场。进入考场后，按学校安排的座位就座，不得擅自挪动位置。

二、考场内必须保持良好秩序;考试中无特殊原因不要上厕所;不得提前交卷。

三、进入考场，除允许携带的必要文具外，不带其他复习材料，更不得携带计算器、手机等通讯工具。

四、在规定地方填好班级、姓名、考试号等相关信息，不得在密封线以外填写名字等。不得填写与考试内容无关的东西。

五、考试终了时刻，考生必须立即停止答卷，退出考场，拖延不交者，试卷作废。

六、考生有以下行为之一者以作弊论处：该科成绩记0分，并在全校通报批评，通知家长。

1、将手机等通讯工具带入试场着

2、夹带有关资料进入考场未主动交出，无论得逞与否;

3、答卷过程中传递纸条或有关资料;

4、偷看他人答卷，或故意举起试卷让他人抄袭;

5、其他徇私舞弊行为。

同学们应认识到作弊是一种可耻行为，诚信是一种品行，更是一种责任。考试就是对我们诚信的一种考验。“让诚信常驻心中让作弊远离校园”。一旦发现有任何考试违纪行为，同学们应该自觉抵制，主动举报给年级组或政教处，学校将一查到底，严肃处理。希望同学们相互监督，自觉自律，严格遵守以上考试纪律。

考试期间请各班做好各项常规工作，尤其是卫生值日和安全管理工作。考前考后请各位同学在教室安静自修，就餐、放学时间照平时。

期末考试广播稿篇二

合：亲爱的老师、同学们，早上好，欢迎收听新湖小学红领巾广播。

a：我是一（1）班的a。

b：我是一（2）班的b。

c：我是一（3）班的c。

b：你不知道怎么回事？我们在考试嘛，当然静悄悄的，这是考场的规则。因为期末考要到了，我们正紧张有序地进行复习。

a：对噢，我们投入紧张而有趣的学习当中不知不觉时间过得这么快。离期末考试越来越近了。

b：期末复习阶段我要教大家一些注意的事项，同学们如果能做到的话，相信你会考出好成绩的，这可不是绝招，但一定有用。

a：是什么绝招呢？快说，同学们正迫不及待想学呢！

c：好，听好了，在这段时间里，我们每个人都应该做到学好，休息好，天气一天比一天冷，如果每天不能保证足够的睡眠时间，我们很难把精力集中投入到学习中去，学习效率也低。

a：同时我们每个学生要有自己良好的的饮食习惯，做到少生病，因为身体是学习的本钱，万一乱吃零食生病了不能到校学习，那复习时就会少学很多东西。

b：这几星期，是我们最关键的日子。课本已全部学完，我们都要跟随老师投入紧张的复习当中去。在这复习阶段，我们如果发现自己前面学的知识还没有掌握牢固，就利用复习这个机会把知识完全弄懂，在利用课外时间进行系统的掌握。

c：你说的对，要把知识掌握牢固就需要我们每个人紧密的配合老师，课堂认真听讲，专心做题，并对知识进行灵活多变的思考。做到反应敏捷，头脑清醒，争取靠出理想的成绩，呈现给老师和我们的爸爸妈妈。

a：对，成绩好了，也就是新年送给爸爸妈妈最好的礼物，同时也可以过一个愉快的新年假期，我们大家一起努力，从现在开始努力复习，不贪玩，相信好成绩等着你去考！

合：今天的广播到此结束，感谢同学们的收听，祝大家考出好成绩，给自己一个愉快的心情度寒假。再见！

大家早上好！还有两个星期我们将进行期末考试，今天播音的`题目是：《认真复习，迎接期末考试》。

一个学期即将过去，期末考试冲锋的号角已吹响，我们像远行的航船，伴随着激浪和长风，即将驶向一个安静的港湾；又像冲刺的运动员，伴随着枪声和呐喊，即将冲向终点线；我们更像耕耘者在精心护理和期望着丰硕的收获。对于我们教师来说，要求我们制定出有针对性的复习计划，我们的任课教师要多下班级、多下课堂，有计划、有针对性地指导学生复习，特别是对那些平时学习存在较多困难、学习成绩不理想的学生，更要采取切实有效的措施，鼓励他们，帮助他们，在复习迎考阶段加把油，争取成绩有所进步。所以我们经常能看到中午休息时间、晚上放学以后，都有我们老师忙碌的身影。对于我们同学来说，应该统筹自己的学习时间，首先把各科的复习时间，做出合理的安排，不能忙乱而毫无头绪地开始复习。

其次，要从教材出发，基础知识要牢固，然后才是不断地加深和拓宽。基础知识都没有掌握好，而去盲目地做那些偏难偏怪的题目，或者是已经掌握好的基础知识，再去反复地复习，都是徒劳无功的。这就要求我们具有查漏补缺的能力。先清楚自己什么地方有问题，再有针对性地加以解决。

第三，要保持良好的心态。考试前和考试的过程中，我们的心理是最容易出问题的。没有良好的心态，复习就会陷入“烦躁”的怪圈，从而使复习效率变得低下；考试的时候，则会出现心里紧张和记忆空白的状况，原来得心应手的题目，也变得无从下手，甚至根本就没法做了。

第四，应试的技巧要科学合理。先从最简单的题目入手，采取先易后难的策略，不要停留在自己束手无策的题目上，要尽量争取时间。

学习和考试都体现为一种能力，一种吃苦耐劳、果断勇敢、从容不迫的能力。只有经过锻炼和洗礼，我们才能不断地走向睿智和成熟；才能拥有一份属于自己的满意收获；才能有心情去享受，每个露水里铺满阳光的早晨。最后祝老师们期末工作圆满顺利，每一位同学在期末考试中都能取得好成绩！

期末考试广播稿篇三

期末考试广播稿篇四

合：亲爱的老师、同学们，早上好，欢迎收听新湖小学红领巾广播。

钱艺梦：我是一(1)班的钱艺梦。

时梅聪：我是一(2)班的时梅聪。

王伊青：我是一(3)班的王伊青。

时梅聪：你不知道怎么回事?我们在考试嘛，当然静悄悄的，这是考场的规则。因为期末考要到了，我们正紧张有序地进行复习。

钱艺梦：对噢，我们投入紧张而有趣的学习当中不知不觉时间过得这么快.离期末考试越来越近了。

时梅聪：期末复习阶段我要教大家一些注意的事项，同学们如果能做到的话，相信你会考出好成绩的，这可不是绝招，但一定有用。

钱艺梦：是什么绝招呢?快说，同学们正迫不及待想学呢!

王伊青：好，听好了，在这段时间里,我们每个人都应该做到学好，休息好，天气一天比一天冷,如果每天不能保证足够的睡眠时间,我们很难把精力集中投入到学习中去,学习效率也低。

钱艺梦：同时我们每个学生要有自己良好的的饮食习惯,做到少生病,因为身体是学习的本钱，万一乱吃零食生病了不能到校学习，那复习时就会少学很多东西。

时梅聪：这几星期,是我们最关键的日子.课本已全部学完,我们都要跟随老师投入紧张的复习当中去.在这复习阶段,我们如果发现自己前面学的知识还没有掌握牢固,就利用复习这个机会把知识完全弄懂,在利用课外时间进行系统的掌握。

王伊青：你说的对，要把知识掌握牢固就需要我们每个人紧密的配合老师,课堂认真听讲,专心做题,并对知识进行灵活多变的思考.做到反应敏捷,头脑清醒,争取靠出理想的成绩,呈现给老师和我们的爸爸妈妈。

钱艺梦：对，成绩好了，也就是新年送给爸爸妈妈最好的礼物，同时也可以过一个愉快的新年假期，我们大家一起努力，从现在开始努力复习，不贪玩，相信好成绩等着你去考!

合：今天的广播到此结束，感谢同学们的收听，祝大家考出好成绩,给自己一个愉快的心情度寒假。再见!

小学生期末考试专栏广播稿二

大家早上好!还有两个星期我们将进行期末考试，今天播音的题目是：《认真复习，迎接期末考试》。

一个学期即将过去，期末考试冲锋的号角已吹响，我们像远行的航船，伴随着激浪和长风，即将驶向一个安静的港湾;又像冲刺的运动员，伴随着枪声和呐喊，即将冲向终点线;我们更像耕耘者在精心护理和期望着丰硕的收获。对于我们教师来说，要求我们制定出有针对性的复习计划，我们的任课教师要多下班级、多下课堂，有计划、有针对性地指导学生复习，特别是对那些平时学习存在较多困难、学习成绩不理想的学生，更要采取切实有效的措施，鼓励他们，帮助他们，在复习迎考阶段加把油，争取成绩有所进步。所以我们经常能看到中午休息时间、晚上放学以后，都有我们老师忙碌的身影。对于我们同学来说，应该统筹自己的学习时间，首先把各科的复习时间，做出合理的安排，不能忙乱而毫无头绪地开始复习。

其次，要从教材出发，基础知识要牢固，然后才是不断地加深和拓宽。基础知识都没有掌握好，而去盲目地做那些偏难偏怪的题目，或者是已经掌握好的基础知识，再去反复地复习，都是徒劳无功的。这就要求我们具有查漏补缺的能力。先清楚自己什么地方有问题，再有针对性地加以解决。

第三，要保持良好的心态。考试前和考试的过程中，我们的心理是最容易出问题的。没有良好的心态，复习就会陷入“烦躁”的怪圈，从而使复习效率变得低下;考试的时候，则会出现心里紧张和记忆空白的状况，原来得心应手的题目，也变得无从下手，甚至根本就没法做了。

第四，应试的技巧要科学合理。先从最简单的题目入手，采取先易后难的策略，不要停留在自己束手无策的题目上，要尽量争取时间。

学习和考试都体现为一种能力，一种吃苦耐劳、果断勇敢、从容不迫的能力。只有经过锻炼和洗礼，我们才能不断地走向睿智和成熟;才能拥有一份属于自己的满意收获;才能有心情去享受，每个露水里铺满阳光的早晨。最后祝老师们期末工作圆满顺利，每一位同学在期末考试中都能取得好成绩!

小学生期末考试专栏广播稿三

合：亲爱的老师、同学们，红领巾广播又和大家见面了。

a:我是今天的主持人四年级四班的，

b：我是今天的主持人:四年级四班的。

a:同学们本学期的期中考试刚刚结束，今天我们就要知道自己的考试成绩了。

b:我们在校学习要面对形形色色的大考小考。一提到考试，有的同学就紧张，甚至惧怕。其实，我们应当正确对待考试与分数。

a:一考试就紧张，说明这部分同学没有认识到考试在学习中的作用。考试是教学过程中的重要环节，对老师的教和同学们的学都起着重要的调节和激励作用。考试是对同学们在一段时间内学习成绩的检查和评定的重要方法之一。考试过程是把知识系统化，加深理解和巩固提高的过程，也是培养大家思维能力、创造精神，锻炼提高学习能力的过程。同时，还可以激发大家的进取精神。认真反思学习过程，发现学习中的薄弱环节，修订学习计划，改进学习方法，从而提高学习成绩。

b:下面给同学们讲两个名人的故事：

第一个是林肯的故事

有一人，在他二十一岁时，做生意失败;二十二岁时，角逐美国州议员落选;二十四岁时，做生意再度失败;二十七岁时，一度精神崩溃;三十四岁时，角逐美国联邦众议员再度落选;四十五岁时，角逐美国联邦参议员落选;四十七岁时，提名副总统落选;四十九岁时，角逐美国联邦参议员再度落选。然而，就是这样一个屡战屡败的人，在他五十二岁时，当选美国第十六任总统!这个人就是林肯。

a:第二个是爱迪生的故事

爱迪生，一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功，应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导，才使原来被人认为是低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的“发明大王”。

爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去试验一下，直到明白了其中的道理为止。长大以后，他就根据自己这方面的兴趣，一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室，一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神，使他对改进人类的生活方式，作出了重大的贡献。

“浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了。”爱迪生常对助手说。“人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。”

一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说:“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。

过了好半天，他问:“容量多少?”他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间，时间，怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：“里面的水倒在量杯里，马上告诉我它的容量。”

助手立刻读出了数字。

爱迪生说:“这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎么想不到呢?还去算，那岂不是白白地浪费时间吗?”

助手的脸红了。

爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了，太短暂了，要节省时间，多做事情啊!”

b:在这两个故事中我们看到了林肯坚韧的毅力和非凡的勇气，看到了爱迪生做事讲究方法、如何珍惜时间奋发努力。

联系我们自己，考试失败，便从此一蹶不振，自暴自弃，这是不应该的。同学们应该知道：在人生的道路上，我们每个人都会遇到种种意想不到的挫折和坎坷，学习也是如此，不要把分数看得过重，但也不能抱无所谓的态度，而应通过试卷讲评，大家进行反思：若考得分高，则我们总结经验，继续发扬;若考得分较低，则反思为什么会有如此成绩;若是基础差，“欠帐”太多，则要尽快把“欠帐”补起来;若是基础知识掌握有缺陷，则必须认真阅读教材、请教他人，及时把缺陷补上去;若是粗心大意，则要在平时学习中，养成一丝不苟的好习惯。只有这样，每次考试才能成为同学们勤奋学习的“加油站”。

a:下面是“好书推荐”栏目，今天给大家推荐的好书是《青铜葵花》。

《青铜葵花》：一书延续了曹文轩小说一贯采用的童年视角和乡村记忆，讲述了一个乡村男孩与城市女孩的故事，在充满了天灾人祸的岁月里，他们乐观地生活着，从容应对洪水、蝗灾等一切苦难。

文中的葵花接受了失去父亲的苦难，但却得到了另一个家庭的爱与温暖。青铜无时无刻不在照料着“妹妹”，伟大、宽博、无私的爱使她心灵的创伤渐渐愈合。可最后命运又不如她所愿，她离开了自己钟爱的“爸爸”、“妈妈”、“哥哥”。

b:好书就给大家介绍到这里，时间过得真快，红领巾广播又要和大家说再见了。

合：今天的红领巾广播就到这里，我们下次再见。

期末考试广播稿篇五

期末考试广播稿篇六

亲爱的同学们：

大家好！

紧张而有趣的学习生活不知不觉已经从9月1号开学到今天的10月12号了。离期末考试只有一天的时间了，在这段时间里，我们每个人都应该做到学好。休息好。天气一天比一天冷，如果每天不能保证足够的睡眠时间，我们很难把精力集中投入到学习中去，学习效率也低。同时我们每个学生要有自己良好的的饮食习惯，做到少生病，因为身体是学习的本钱。这一天，是我们最关键的一天。我们都要跟随老师投入紧张的复习和准备当中去。在复习时，我们如果发现自己前面学的知识还没有掌握牢固，就利用这个机会把知识完全弄懂，再利用课外时间进行系统的掌握。这就需要我们每个人紧密的.配合老师，课堂认真听讲，专心做题，并对知识进行灵活多变的思考。做到反应敏捷，头脑清醒，争取靠出理想的成绩，呈现给老师和家长。

祝大家考出好成绩，给自己一个愉快的心情度假期！

期末考试广播稿篇七

亲爱的老师和同学们，红领巾电台再次与你们见面。

我是今天的主持人，四年级四班的xx。

我是今天的主持人:四年级四班的xx。

学生们这学期刚刚结束期中考试。今天，我们需要知道我们的考试结果。

在学校学习时，我们必须面对各种各样的测验。谈到考试，有些学生很紧张，甚至害怕。其实要正确对待考试和分数。

答:我一考试就紧张，说明这些学生没有意识到考试在学习中的作用。考试是教学过程中的重要环节，对教师的教学和学生的学习起着重要的调节和激励作用。考试是检查和评价学生在一段时间内学习成绩的重要方法之一。考试过程是一个知识系统化、理解深化、巩固提高的过程，也是一个培养每个人思维能力、创造精神、训练提高学习能力的过程。同时也能激发大家的进取精神。认真反思学习过程，发现学习中的薄弱环节，修改学习计划，改进学习方法，从而提高学习成绩。

让我们给学生们讲两个名人的故事:

首先是林肯的故事

有一个人二十一岁的时候生意失败了。二十二岁那年，他竞选美国州议会落败；二十四岁时，生意又失败了；27岁时，他精神崩溃；三十四岁那年，他再次落选美国众议院；四十五岁那年，他落选美国参议院；47岁时，被提名的副总统落选；49岁时，他再次被美国参议院击败。然而，正是这样一个屡败屡战的人，在52岁的时候被选为美国第16任总统。这个人是林肯。

第二个是爱迪生的故事

爱迪生一生只上了三个月的小学，靠妈妈的教和自学学会的。他的成功应该归功于他母亲从小到大的理解和耐心的教导，使得原本被视为低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的“发明之王”。

爱迪生从小对很多东西都很好奇，喜欢自己去尝试，直到明白真相。长大后，他根据自己在这个领域的兴趣，致力于研究和发明。他在新泽西建立了一个实验室，一生中发明了20xx多种东西，比如电灯、电报机、留声机、电影机、破碎机等等。爱迪生强大的研究精神使他为改善人类生活方式做出了巨大贡献。

“浪费，最大的浪费就是浪费时间。”爱迪生经常对他的助手说。“人生苦短，用很少的时间想更多的办法，做更多的事。”

一天，爱迪生在实验室工作。他递给助手一个没有开灯的空玻璃灯泡，说:“你量一下灯泡的容量。”他又低头工作了。

过了很久，他问:“容量是多少？”他没有听到回答，转头看到助手用软尺测量灯泡的周长和倾斜度，并拿着测得的数字躺在桌子上计算。他说:“时间，时间，为什么要花这么多时间？”爱迪生走过来，拿起空灯泡，装满水，递给他的助手，说:“里面的水倒进量杯，马上告诉我它的容量。”

助手立即读出了数字。

爱迪生说:“多容易测量啊。准确，省时。怎么想不出来？”还在数，不是浪费时间吗？"

助手脸红了。

爱迪生喃喃道:“人生苦短，太短了，节约时间，多做点事吧！”

b:在这两个故事中，我们可以看到林肯的毅力和非凡的勇气，以及爱迪生对方法和如何珍惜时间、努力工作的重视。

如果我们联系自己，考砸了，就永远无法挽回，放弃自己，这是不应该做的。学生应该知道，在人生的道路上，我们每个人都会遇到各种意想不到的挫折和挫折，学习也是如此。不要把分数看得太重，但也不能抱着无所谓的态度。相反，你应该对试卷进行评论和反思。如果考试分数高，我们会总结经验，继续发扬；如果考试分数低，反思为什么会有这样的结果；如果基础差，“债”太多，就要尽快把“债”补上；基础知识掌握有缺陷的，一定要认真阅读教材，请教他人，及时弥补缺陷；如果你粗心，你应该在平时的学习中养成一丝不苟的好习惯。只有这样，每次考试才能成为学生勤奋学习的“加油站”。

答:以下是“推荐好书”一栏。今天推荐给你的好书是《青铜葵花》。

《青铜葵花》:这本书延续了曹文轩小说中一直采用的童年视角和乡村记忆，讲述了一个乡村男孩和一个城市女孩的故事。在充满天灾人祸的岁月里，他们乐观而平静地生活着，应对着洪水、蝗虫等一切苦难。

向日葵，一个来自城市的女孩，小时候失去了母亲。在与父亲在大麦地里度过的短暂快乐时光中，她结识了一位温柔善良的哑巴“青铜哥”。突如其来的命运让向日葵失去了父亲，坐到了青铜屋的餐桌旁。当她12岁的时候，命运把她召回了这座城市，莫名的悲伤在已经成为“哥哥”的青铜心中升起...

向日葵在这篇文章中接受了失去父亲的痛苦，却得到了另一个家庭的爱和温暖。青铜一直照顾着“姐姐”，伟大、慷慨、无私的爱逐渐治愈了她的精神创伤。但是最后她的命运并没有她想要的那么好。她离开了她心爱的“父亲”、“母亲”和“哥哥”...

好书被介绍给这里的每个人。时光飞逝。红领巾广播又要和大家说再见了。

今天的红领巾广播就到这里。下次再见。

期末考试校园广播稿6

合：亲爱的老师、同学们，红领巾广播又和大家见面了。

a：我是今天的主持人四年级四班的，

b：我是今天的主持人：四年级四班的。

a：同学们本学期的期中考试刚刚结束，今天我们就要知道自己的考试成绩了。

b：我们在校学习要面对形形色色的大考小考。一提到考试，有的同学就紧张，甚至惧怕。其实，我们应当正确对待考试与分数。

a：一考试就紧张，说明这部分同学没有认识到考试在学习中的作用。考试是教学过程中的重要环节，对老师的教和同学们的学都起着重要的调节和激励作用。考试是对同学们在一段时间内学习成绩的检查和评定的重要方法之一。考试过程是把知识系统化，加深理解和巩固提高的过程，也是培养大家思维能力、创造精神，锻炼提高学习能力的过程。同时，还可以激发大家的进取精神。认真反思学习过程，发现学习中的薄弱环节，修订学习计划，改进学习方法，从而提高学习成绩。

b：下面给同学们讲两个名人的故事：

第一个是林肯的故事

有一人，在他二十一岁时，做生意失败；二十二岁时，角逐美国州议员落选；二十四岁时，做生意再度失败；二十七岁时，一度精神崩溃；三十四岁时，角逐美国联邦众议员再度落选；四十五岁时，角逐美国联邦参议员落选；四十七岁时，提名副总统落选；四十九岁时，角逐美国联邦参议员再度落选。然而，就是这样一个屡战屡败的人，在他五十二岁时，当选美国第十六任总统！这个人就是林肯。

a：第二个是爱迪生的故事

爱迪生，一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功，应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导，才使原来被人认为是低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的“发明大王”。

爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去试验一下，直到明白了其中的道理为止。长大以后，他就根据自己这方面的兴趣，一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室，一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神，使他对改进人类的生活方式，作出了重大的贡献。

“浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了。”爱迪生常对助手说。“人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。”

一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说：“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。

过了好半天，他问：“容量多少？”他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说：“时间，时间，怎么费那么多的时间呢？”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：“里面的水倒在量杯里，马上告诉我它的容量。”

助手立刻读出了数字。

爱迪生说：“这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎么想不到呢？还去算，那岂不是白白地浪费时间吗？”

助手的脸红了。

爱迪生喃喃地说：“人生太短暂了，太短暂了，要节省时间，多做事情啊！”

b：在这两个故事中我们看到了林肯坚韧的毅力和非凡的勇气，看到了爱迪生做事讲究方法、如何珍惜时间奋发努力。

联系我们自己，考试失败，便从此一蹶不振，自暴自弃，这是不应该的。同学们应该知道：在人生的道路上，我们每个人都会遇到种种意想不到的挫折和坎坷，学习也是如此，不要把分数看得过重，但也不能抱无所谓的.态度，而应通过试卷讲评，大家进行反思：若考得分高，则我们总结经验，继续发扬；若考得分较低，则反思为什么会有如此成绩；若是基础差，“欠帐”太多，则要尽快把“欠帐”补起来；若是基础知识掌握有缺陷，则必须认真阅读教材、请教他人，及时把缺陷补上去；若是粗心大意，则要在平时学习中，养成一丝不苟的好习惯。只有这样，每次考试才能成为同学们勤奋学习的“加油站”。

a：下面是“好书推荐”栏目，今天给大家推荐的好书是《青铜葵花》。

《青铜葵花》：一书延续了曹文轩小说一贯采用的童年视角和乡村记忆，讲述了一个乡村男孩与城市女孩的故事，在充满了天灾人祸的岁月里，他们乐观地生活着，从容应对洪水、蝗灾等一切苦难。

b：好书就给大家介绍到这里，时间过得真快，红领巾广播又要和大家说再见了。

合：今天的红领巾广播就到这里，我们下次再见。

大家早上好！还有两个星期我们将进行期末考试，今天播音的题目是：《认真复习，迎接期末考试》。

一个学期即将过去，期末考试冲锋的号角已吹响，我们像远行的航船，伴随着激浪和长风，即将驶向一个安静的港湾；又像冲刺的运动员，伴随着枪声和呐喊，即将冲向终点线；我们更像耕耘者在精心护理和期望着丰硕的收获。对于我们教师来说，要求我们制定出有针对性的复习计划，我们的任课教师要多下班级、多下课堂，有计划、有针对性地指导学生复习，特别是对那些平时学习存在较多困难、学习成绩不理想的学生，更要采取切实有效的措施，鼓励他们，帮助他们，在复习迎考阶段加把油，争取成绩有所进步。所以我们经常能看到中午休息时间、晚上放学以后，都有我们老师忙碌的身影。对于我们同学来说，应该统筹自己的学习时间，首先把各科的复习时间，做出合理的安排，不能忙乱而毫无头绪地开始复习。

其次，要从教材出发，基础知识要牢固，然后才是不断地加深和拓宽。基础知识都没有掌握好，而去盲目地做那些偏难偏怪的题目，或者是已经掌握好的基础知识，再去反复地复习，都是徒劳无功的。这就要求我们具有查漏补缺的能力。先清楚自己什么地方有问题，再有针对性地加以解决。

第三，要保持良好的心态。考试前和考试的过程中，我们的心理是最容易出问题的。没有良好的心态，复习就会陷入“烦躁”的怪圈，从而使复习效率变得低下；考试的时候，则会出现心里紧张和记忆空白的状况，原来得心应手的题目，也变得无从下手，甚至根本就没法做了。

第四，应试的技巧要科学合理。先从最简单的题目入手，采取先易后难的策略，不要停留在自己束手无策的题目上，要尽量争取时间。

学习和考试都体现为一种能力，一种吃苦耐劳、果断勇敢、从容不迫的能力。只有经过锻炼和洗礼，我们才能不断地走向睿智和成熟；才能拥有一份属于自己的满意收获；才能有心情去享受，每个露水里铺满阳光的早晨。最后祝老师们期末工作圆满顺利，每一位同学在期末考试中都能取得好成绩！

期末考试广播稿篇八

男：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！xx小学红领巾广播又和你准时相约了。我是四（3）中队的（）。

大家好！我是四（3）中队的（）。

男：今天，红领巾广播的主题是《共话期末复习》。

女：很高兴在期末紧张复习的时候还能和你相约在广播中！今天我们就来聊聊期末复习的话题吧！

男：期末考试快到了，复习真苦啊！回到家，我总是听到妈妈的唠叨：“今天复习好了没有呀？考试、听写有没有把握呀？一定得考90分以上！”真烦！

女：嗨，别抱怨啦！不过，我们就要期末考试了，心里有些紧张，怎么办呢？

男：本学期的期末考试已经临近，各年级、各学科都已经进入到紧张的复习阶段。复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段，是学习过程中至关重要的环节。复习不单是机械的重复，而更应包含着对知识的理解和运用。做到温故而知新。如何有效利用时间？如何提高复习效率？在这里提出我们提几个观点，供同学们参考、借鉴。

女：一、制定合理的复习计划；二、完整地看一遍教材，理清知识要点，构建知识网络。

男：三、明确重点，攻克难点，侧重疑点。四、讲究方法，适当做题，复习的方法多种多样，不同的方法也许适用于不同的人，我们应在实际运用中找到适合自己的复习方法，同时应注意不断地变换自己的复习方法。有时我们常会感到一种本来十分灵验的方法，经过一段时间后变得不再灵验了，这就要求我们及时地改变方法，以不断提高复习的效率。

女：这个我知道。老师曾经告诉我们几种方法，大家听听。

（1）及时复习，如果不及时复习，时间一长就忘记了，许多内容最后集中到一小段时间复习，效果自然不好。

（2）分散复习

不妨每次复习20分钟。中间休息之后再复习，这样就不会疲劳，复习的.效果也会更好。

（3）交叉复习，这20分钟复习语文，休息后换成数学，再之后又变成别的什么，这样复习的好处是不会使我们产生厌倦心理。

（4）多种方式复习，比如复习语文，可以以朗读、背诵、默写、造句、写作文等不同的方式变换进行。复习数学，就可以看书、记公式、做练习题（计算题、应用题），而且习题也要注意变化题型。

（5）灵活应变，自己复习，不能只给自己布置一本书或几道题的作业，而是要尽可能根据自己的实际情况随时作出调整。如果发现某一部分的内容已掌握住，就可以跳过这一段，复习下面的内容。

男：嗯，说得真好！我还有一点要提醒同学们，那就是注意调整好心态，考前虚心，考时自信。同学们要有虚心的心态，意识到自己还有许多不明确的知识点，还有没完全掌握的技能方法，这样才能在复习时深入钻研，仔细琢磨。从而使自己在走进正式考场时能进入一个最佳状态。

女：同学们，学习其实并不是一件"苦差事"，当你深入其中时，你会发现其中包含着许多的乐趣。只要大家合理安排好复习时间，运用恰当的复习方法，相信大家一定会在期末考试中取得理想的成绩。

男：人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生不完整！考试在即，你做好准备了吗？请记住，“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”剩下的时间由你来把握。相信你一定能抓住它，驾驭它！

女：同学们，期末复习，有喜有忧，有笑有泪，既需勤奋，又长知识，让你回味无穷！最后，祝同学们期末考试个个都能笑逐颜开。

期末考试广播稿篇九

男：隆冬已至，白色的12月带着年终岁尾的期待与忙碌微笑着向我们走来。

女：伴随着幽幽飘散的雪花，我们又将迎来20xx年第二学期的期末考试。

男：考试可以让我们找到学习中存在的不足，离学期初的目标还有哪些差距，以便在今后的学习中做适当调整。

女：回首即将逝去的一个学期，我们每位同学都会被几十双希望的眼睛注视...

男：隆冬已至，白色的12月带着年终岁尾的期待与忙碌微笑着向我们走来。女：伴随着幽幽飘散的雪花，我们又将迎来20xx年第二学期的期末考试。男：考试可以让我们找到学习中存在的不足，离学期初的目标还有哪些差距，以便在今后的学习中做适当调整。

女：回首即将逝去的一个学期，我们每位同学都会被几十双希望的眼睛注视着，全体同学的成功和失败将会牵动着家长与老师的心。我想我们所有的同学都会希望通过自己的努力争取优异的成绩来向老师和家长汇报。我们要从现在起全心全力的去迎接期末考试。下面，就让我们共同分享一下备战考试的感悟吧。

男：一位专家说：“考试，六分考实力，四分考心理。”就是说一个良好的心态，将会极大的影响到他的考试成绩。所以我们要在考前把自己的心态调节到最佳状态，这种状态就是平常心。目标定位要适当，不与同学攀比，而只与“以前的自己比”，今天比昨天好，明天比今天好，我们就会在成长的道路上越走越好。对每个同学来说，只要在考试中发挥出自己的水平就是成功。我们要做到十六个字：强化信心、优化情绪、进入状态、充分发挥。

女：我想很多同学都有过这样的经历：考试前会做的题到了考试的时候总是出错。这是不是也是关于心态的.问题呢。

男：没错，我们要调整好临场心态，运用好考试技巧，掌握先易后难，先熟后生的考试方法。

也做不出的题目，不能在那儿“死缠烂打”，要学会“绕道”，等其它题目做完后再回过头来集中精神将题目攻破。最后就是要认真、仔细的做好检查。男：还有就是要在进考场前准备好考试用品，比如：笔、尺、橡皮、圆规等。女：没错，只有在考前做好准备，才能确保考试不出意外。

男：说到考前准备，不得不提到最重要的一点就是认真复习。在复习的过程中我们可以检验到一个学期中自己对知识的掌握情况。遇到自己学习中掌握不扎实的薄弱环节，再加以温习巩固。

女：这就是我们常说的“温故而知新”。学习要经常复习，温习旧的知识能从中获得新的体会、新的见解、新的知识。“温故”所以能够“知新”，是因为新旧知识之间存在着内在的必然的联系。这些已有的.知识，主要是有关知识的概念、原理、规律等，构成了同学们学习新知识的基础。同学们只有以这些知识作为迁移的基础，才能使自己在学习新知识时，思维通达，举一反三，触类旁通，不断拓展知识和加深认识；而离开了这些知识基础，便不可能在新问题面前从旧知识中受到新启发，获得新体会，新知识就成了无源之水、空中楼阁，掌握新知识便只能是美妙的幻想了。

女：就让我们乘着歌声的翅膀，用小小的心，踏踏实实的去完成大大的梦想，一步一步的往上爬，安心备考，成就辉煌！

男：带着最初的梦想与终极的信念，让我们满怀激情，向着优异的成绩飞翔，到那一片属于自己的蓝天畅游、翱翔，去那一片盛开的希望花海实现美丽了梦想。

女：就让我们在20xx年的最后一个月里积极、努力，全身心的投入到学习当中来，朝着新学期的下一个目标努力前进！

男：今天的红领巾广播到这里就要和大家说再见了！

女：主播杜禹含、王夕瑞祝您早间时光快乐！今天的节目内容就是这些

合：让我们下周同一时间不见不散！

期末考试广播稿篇十

男：敬爱的老师。亲爱的同学们。大家好！xx小学红领巾广播又和你准时相约了。我是四（3）中队的xxx。

大家好！我是四（3）中队的。

男：今天。红领巾广播的主题是《共话期末复习》。

女：很高兴在期末紧张复习的时候还能和你相约在广播中！今天我们就来聊聊期末复习的话题吧！

男：期末考试快到了。复习真苦啊！回到家。我总是听到妈妈的唠叨：“今天复习好了没有呀？考试、听写有没有把握呀？一定得考90分以上！”真烦！

女：嗨。别抱怨啦！不过。我们就要期末考试了。心里有些紧张。怎么办呢？

男：本学期的期末考试已经临近。各年级、各学科都已经进入到紧张的复习阶段。复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段。是学习过程中至关重要的环节。复习不单是机械的重复。而更应包含着对知识的理解和运用。做到温故而知新。如何有效利用时间？如何提高复习效率？在这里提出我们提几个观点。供同学们参考、借鉴。

女：一、制定合理的复习计划；二、完整地看一遍教材。理清知识要点。构建知识网络。

男：三、明确重点。攻克难点。侧重疑点。四、讲究方法。适当做题。复习的方法多种多样。不同的'方法也许适用于不同的人。我们应在实际运用中找到适合自己的复习方法。同时应注意不断地变换自己的复习方法。有时我们常会感到一种本来十分灵验的方法。经过一段时间后变得不再灵验了。这就要求我们及时地改变方法。以不断提高复习的效率。

女：这个我知道。老师曾经告诉我们几种方法。大家听听。

（1）及时复习。如果不及时复习。时间一长就忘记了。许多内容最后集中到一小段时间复习。效果自然不好。

（2）分散复习

不妨每次复习20分钟。中间休息之后再复习。这样就不会疲劳。复习的效果也会更好。

（3）交叉复习。这20分钟复习语文。休息后换成数学。再之后又变成别的什么。这样复习的好处是不会使我们产生厌倦心理。

（4）多种方式复习。比如复习语文。可以以朗读、背诵、默写、造句、写作文等不同的方式变换进行。复习数学。就可以看书、记公式、做练习题（计算题、应用题）。而且习题也要注意变化题型。

（5）灵活应变。自己复习。不能只给自己布置一本书或几道题的作业。而是要尽可能根据自己的实际情况随时作出调整。如果发现某一部分的内容已掌握住。就可以跳过这一段。复习下面的内容。

男：嗯。说得真好！我还有一点要提醒同学们。那就是注意调整好心态。考前虚心。考时自信。同学们要有虚心的心态。意识到自己还有许多不明确的知识点。还有没完全掌握的技能方法。这样才能在复习时深入钻研。仔细琢磨。从而使自己在走进正式考场时能进入一个最佳状态。

女：同学们。学习其实并不是一件"苦差事"。当你深入其中时。你会发现其中包含着许多的乐趣。只要大家合理安排好复习时间。运用恰当的复习方法。相信大家一定会在期末考试中取得理想的成绩。

男：人生不拼不精彩。缺乏竞争和考试的人生不完整！考试在即。你做好准备了吗？请记住。“梅花香自苦寒来。宝剑锋从磨砺出。”剩下的时间由你来把握。相信你一定能抓住它。驾驭它！

女：同学们。期末复习。有喜有忧。有笑有泪。既需勤奋。又长知识。让你回味无穷！最后。祝同学们期末考试个个都能笑逐颜开。

男：本次播音到此结束。本期的每周一歌请同学们欣赏《歌声与微笑》谢谢大家的收听。再见！

期末考试广播稿篇十一

男：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！常周小学红领巾广播又和你准时相约了。我是四（3）中队的（）。

大家好！我是四（3）中队的（）。

男：今天，红领巾广播的主题是《共话期末复习》。

女：很高兴在期末紧张复习的时候还能和你相约在广播中！今天我们就来聊聊期末复习的话题吧！

男：期末考试快到了，复习真苦啊！回到家，我总是听到妈妈的唠叨：“今天复习好了没有呀？考试、听写有没有把握呀？一定得考90分以上！”真烦！

女：嗨，别抱怨啦！不过，我们就要期末考试了，心里有些紧张，怎么办呢？

男：本学期的期末考试已经临近，各年级、各学科都已经进入到紧张的复习阶段。复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段，是学习过程中至关重要的环节。复习不单是机械的重复，而更应包含着对知识的理解和运用。做到温故而知新。如何有效利用时间？如何提高复习效率？在这里提出我们提几个观点，供同学们参考、借鉴。

女：一、制定合理的复习计划；二、完整地看一遍教材，理清知识要点，构建知识网络。

男：三、明确重点，攻克难点，侧重疑点。四、讲究方法，适当做题，复习的方法多种多样，不同的方法也许适用于不同的人，我们应在实际运用中找到适合自己的复习方法，同时应注意不断地变换自己的复习方法。有时我们常会感到一种本来十分灵验的方法，经过一段时间后变得不再灵验了，这就要求我们及时地改变方法，以不断提高复习的效率。

女：这个我知道。老师曾经告诉我们几种方法，大家听听。

不妨每次复习20分钟。中间休息之后再复习，这样就不会疲劳，复习的效果也会更好。

（3）交叉复习，这20分钟复习语文，休息后换成数学，再之后又变成别的什么，这样复习的好处是不会使我们产生厌倦心理。

（4）多种方式复习，比如复习语文，可以以朗读、背诵、默写、造句、写作文等不同的方式变换进行。复习数学，就可以看书、记公式、做练习题（计算题、应用题），而且习题也要注意变化题型。

（5）灵活应变，自己复习，不能只给自己布置一本书或几道题的作业，而是要尽可能根据自己的实际情况随时作出调整。如果发现某一部分的内容已掌握住，就可以跳过这一段，复习下面的内容。

男：嗯，说得真好！我还有一点要提醒同学们，那就是注意调整好心态，考前虚心，考时自信。同学们要有虚心的心态，意识到自己还有许多不明确的知识点，还有没完全掌握的技能方法，这样才能在复习时深入钻研，仔细琢磨。从而使自己在走进正式考场时能进入一个最佳状态。

女：同学们，学习其实并不是一件“苦差事”，当你深入其中时，你会发现其中包含着许多的乐趣。只要大家合理安排好复习时间，运用恰当的复习方法，相信大家一定会在期末考试中取得理想的成绩。

男：人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生不完整！考试在即，你做好准备了吗？请记住，“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”剩下的时间由你来把握。相信你一定能抓住它，驾驭它！

女：同学们，期末复习，有喜有忧，有笑有泪，既需勤奋，又长知识，让你回味无穷！最后，祝同学们期末考试个个都能笑逐颜开。

男：本次播音到此结束，本期的每周一歌请同学们欣赏《歌声与微笑》谢谢大家的收听，再见！

【小学期末考试广播稿（三）】

甲：敬爱的老师，亲爱的同学们，中午好！

乙：“心灵之声”广播又和你准时相约了。

甲：我是今天的主持人。

乙：我是今天的主持人。

甲：时光如梭，转眼间一个学期就要结束了。

甲：勤奋出天才，这是一面永不褪色的旗帜，它永远激励我们不断地追求、不断地探索。有书好好读，有书赶快读。我们凭着刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人满意的成绩。

乙：期末考试，它不仅是对同学们本学期学业成果的一次大检阅，更是对每个同学的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。我们不能要求每个人都成为优胜者，但希望我们每一位同学都成为一名追求进步、超越自我的勇敢者。

甲：俗话说：“复习是医治遗忘的灵丹妙药。”孔子也曾说过“学而时习之，不亦说乎？”可见复习的重要性。为了使同学们能有更好的状态迎接考试，我们“心灵之声”广播给大家支几招。

乙：抓紧时间，认真复习好每一门功课。期末考试是对同学们一个学期来各科所学内容的全面考查，它所覆盖的知识点多，能力要求也更高更全面。这就需要我们花更多的时间来复习和记忆，还要及时做好查漏补缺的工作，现在的复习时间对我们来说是有限的，时间是紧迫的，让我们抓紧时间，争分夺秒认真复习。

从一节课、一个单词、一道题开始吧，因为只有这样，成功才会离我们越来越近！新学期红领巾广播稿甲：复习的方法也至关重要，我们不难发现，有些同学平时学习的时候看起来不是特别用功，但考试时往往能拿到高分；我们也看到，有些同学时常埋头苦干，就连下课十分钟也不敢浪费，依旧继续学习，可是他们往往在考试中不能拿高分。其实，这完全在于学习习惯和方法的不同。学习的重点不在于数量，而在于效率。好的、科学的学习习惯和方法，能使我们既学得有效率，又学得轻松自在。反之，如果你不能掌握好的方法来学习，养成一些对学习不利的坏习惯，如课堂上不能认真、积极主动地去学，课后再怎么恶补，也不会提高成绩。因此，在复习阶段，更需要我们养成良好的学习习惯。好习惯，益终身，这样一来，你就能取得事半功倍的效果了。

乙：养成良好习惯，提高学习质量，我们可以这样做：课上认真听讲，用心思考，积极记忆，规范训练、不懂就问、有错必改、积极参与学习活动，搞好堂堂清、单元清。课下养成良好的复习习惯，同学们可以把重点的和不理解的问题记在本子上，及时向老师、同学请教，弄懂为止。对于老师在复习期间留的作业要独立思考、认真完成。特别是平时学习成绩不理想的同学，更要加强学习的自觉性，把更多的时间投入到学习中。我们历来不主张随意延长学习时间打疲劳战，我们提倡劳逸结合，注重提高复习效率是期末复习应该注意遵循的原则。

甲：在抓好期末复习的同时，我们想说，勤奋确实可贵，刻苦也不可缺少，复习方法、学习习惯也尤为重要，但是最最关键的还是纪律。常规纪律是搞好学习的前提保证。没有一个好的学习环境，我们怎能正常地进行复习？我们的复习效率怎能提高？试想，课堂上闹哄哄，你能看得进书吗？我想，想看书的同学也看不下去了。所以在复习期间，希望每一位同学能一如既往地严格遵守学校的行为规范，为期末考试复习创造一个良好的环境。

乙：在这里，“心灵之声”广播要送给每位同学四个字：

1、静，安静的静。希望校园里、教室里，不管老师在还是不在，时刻都要创设一个安静和谐的氛围。

2、净，干净的净。不随地乱扔纸屑，保持教室、校园的干净整洁。

3、竞，竞争的竞。同学之间比成绩、比行规。实现自我价值。

4、进，进步的进。只要你做到了上面三个进，定会取得丰硕的成果，为班级、为学校挣得荣誉。

甲：同学们！“一分耕耘，一分收获”，我们今天所做出的努力是为了明天的幸福，所有的付出，都会有结果；所有的汗水，都不会白流；所有的努力，都会有回报。我们相信，同学们都是好样的，一定会认真投入复习，一定能向自己的父母交上一份满意的答卷！

乙：有一首歌中唱道：“阳光总在风雨后，请相信有彩虹。”我们坚信，经过同学们的刻苦拼搏，积极进取，我们大家就一定能取得理想的成绩。努力吧，“心灵之声”广播深深祝福每一位同学！祝愿大家能在期末考试中取得优异的成绩！让我们下学期再见！

期末考试广播稿篇十二

男：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！常周小学红领巾广播又和你准时相约了。我是四（3）中队的（ ）。

大家好！我是四（3）中队的（ ）。

男：今天，红领巾广播的主题是《共话期末复习》。

女：很高兴在期末紧张复习的时候还能和你相约在广播中！今天我们就来聊聊期末复习的话题吧！

男：期末考试快到了，复习真苦啊！回到家，我总是听到妈妈的唠叨：“今天复习好了没有呀？考试、听写有没有把握呀？一定得考90分以上！”真烦！

女：嗨，别抱怨啦！不过，我们就要期末考试了，心里有些紧张，怎么办呢？

男：本学期的期末考试已经临近，各年级、各学科都已经进入到紧张的复习阶段。复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段，是学习过程中至关重要的环节。复习不单是机械的重复，而更应包含着对知识的理解和运用。做到温故而知新。如何有效利用时间？如何提高复习效率？在这里提出我们提几个观点，供同学们参考、借鉴。

女：一、制定合理的复习计划；二、完整地看一遍教材，理清知识要点，构建知识网络。

男：三、明确重点，攻克难点，侧重疑点。四、讲究方法，适当做题，复习的方法多种多样，不同的方法也许适用于不同的人，我们应在实际运用中找到适合自己的复习方法，同时应注意不断地变换自己的复习方法。有时我们常会感到一种本来十分灵验的方法，经过一段时间后变得不再灵验了，这就要求我们及时地改变方法，以不断提高复习的效率。

女：这个我知道。老师曾经告诉我们几种方法，大家听听。

不妨每次复习20分钟。中间休息之后再复习，这样就不会疲劳，复习的效果也会更好。

（3）交叉复习，这20分钟复习语文，休息后换成数学，再之后又变成别的什么，这样复习的好处是不会使我们产生厌倦心理。

（4）多种方式复习，比如复习语文，可以以朗读、背诵、默写、造句、写作文等不同的方式变换进行。复习数学，就可以看书、记公式、做练习题（计算题、应用题），而且习题也要注意变化题型。

（5）灵活应变，自己复习，不能只给自己布置一本书或几道题的作业，而是要尽可能根据自己的实际情况随时作出调整。如果发现某一部分的内容已掌握住，就可以跳过这一段，复习下面的内容。

男：嗯，说得真好！我还有一点要提醒同学们，那就是注意调整好心态，考前虚心，考时自信。同学们要有虚心的心态，意识到自己还有许多不明确的知识点，还有没完全掌握的技能方法，这样才能在复习时深入钻研，仔细琢磨。从而使自己在走进正式考场时能进入一个最佳状态。

女：同学们，学习其实并不是一件"苦差事"，当你深入其中时，你会发现其中包含着许多的乐趣。只要大家合理安排好复习时间，运用恰当的复习方法，相信大家一定会在期末考试中取得理想的成绩。

男：人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生不完整！考试在即，你做好准备了吗？请记住，“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”剩下的时间由你来把握。相信你一定能抓住它，驾驭它！

女：同学们，期末复习，有喜有忧，有笑有泪，既需勤奋，又长知识，让你回味无穷！最后，祝同学们期末考试个个都能笑逐颜开。

男：本次播音到此结束，本期的每周一歌请同学们欣赏《歌声与微笑》谢谢大家的收听，再见！

甲：敬爱的老师，亲爱的同学们，中午好！

乙："心灵之声"广播又和你准时相约了。

甲：我是今天的主持人。

乙：我是今天的主持人。

甲：时光如梭，转眼间一个学期就要结束了。

甲：勤奋出天才，这是一面永不褪色的旗帜，它永远激励我们不断地追求、不断地探索。有书好好读，有书赶快读。我们凭着刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人满意的成绩。

乙：期末考试，它不仅是对同学们本学期学业成果的一次大检阅，更是对每个同学的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。我们不能要求每个人都成为优胜者，但希望我们每一位同学都成为一名追求进步、超越自我的勇敢者。

甲：俗话说："复习是医治遗忘的灵丹妙药。"孔子也曾说过"学而时习之，不亦说乎？"可见复习的重要性。为了使同学们能有更好的状态迎接考试，我们"心灵之声"广播给大家支几招。

乙：抓紧时间，认真复习好每一门功课。期末考试是对同学们一个学期来各科所学内容的全面考查，它所覆盖的知识点多，能力要求也更高更全面。这就需要我们花更多的时间来复习和记忆，还要及时做好查漏补缺的工作，现在的复习时间对我们来说是有限的，时间是紧迫的，让我们抓紧时间，争分夺秒认真复习。

从一节课、一个单词、一道题开始吧，因为只有这样，成功才会离我们越来越近！新学期红领巾广播稿甲：复习的方法也至关重要，我们不难发现，有些同学平时学习的时候看起来不是特别用功，但考试时往往能拿到高分；我们也看到，有些同学时常埋头苦干，就连下课十分钟也不敢浪费，依旧继续学习，可是他们往往在考试中不能拿高分。其实，这完全在于学习习惯和方法的不同。学习的重点不在于数量，而在于效率。好的、科学的学习习惯和方法，能使我们既学得有效率，又学得轻松自在。反之，如果你不能掌握好的方法来学习，养成一些对学习不利的坏习惯，如课堂上不能认真、积极主动地去学，课后再怎么恶补，也不会提高成绩。因此，在复习阶段，更需要我们养成良好的学习习惯。好习惯，益终身，这样一来，你就能取得事半功倍的效果了。

乙：养成良好习惯，提高学习质量，我们可以这样做：课上认真听讲，用心思考，积极记忆，规范训练、不懂就问、有错必改、积极参与学习活动，搞好堂堂清、单元清。课下养成良好的复习习惯，同学们可以把重点的和不理解的问题记在本子上，及时向老师、同学请教，弄懂为止。对于老师在复习期间留的作业要独立思考、认真完成。特别是平时学习成绩不理想的同学，更要加强学习的自觉性，把更多的时间投入到学习中。我们历来不主张随意延长学习时间打疲劳战，我们提倡劳逸结合，注重提高复习效率是期末复习应该注意遵循的原则。

甲：在抓好期末复习的同时，我们想说，勤奋确实可贵，刻苦也不可缺少，复习方法、学习习惯也尤为重要，但是最最关键的还是纪律。常规纪律是搞好学习的前提保证。没有一个好的学习环境，我们怎能正常地进行复习？我们的复习效率怎能提高？试想，课堂上闹哄哄，你能看得进书吗？我想，想看书的同学也看不下去了。所以在复习期间，希望每一位同学能一如既往地严格遵守学校的行为规范，为期末考试复习创造一个良好的环境。

乙：在这里，"心灵之声"广播要送给每位同学四个字：

1、静，安静的静。希望校园里、教室里，不管老师在还是不在，时刻都要创设一个安静和谐的氛围。

2、净，干净的净。不随地乱扔纸屑，保持教室、校园的干净整洁。

3、竞，竞争的竞。同学之间比成绩、比行规。实现自我价值。

4、进，进步的进。只要你做到了上面三个进，定会取得丰硕的成果，为班级、为学校挣得荣誉。

甲：同学们！"一分耕耘，一分收获"，我们今天所做出的努力是为了明天的幸福，所有的付出，都会有结果；所有的汗水，都不会白流；所有的努力，都会有回报。我们相信，同学们都是好样的，一定会认真投入复习，一定能向自己的父母交上一份满意的答卷！

乙：有一首歌中唱道："阳光总在风雨后，请相信有彩虹。"我们坚信，经过同学们的刻苦拼搏，积极进取，我们大家就一定能取得理想的成绩。努力吧，"心灵之声"广播深深祝福每一位同学！祝愿大家能在期末考试中取得优异的成绩！让我们下学期再见！

期末考试广播稿篇十三

亲爱的老师们，同学们，早上好，欢迎来到新湖小学红领巾直播。

钱一蒙:我是一班的钱一蒙。

石美聪:我是一(2)班的石美聪。

王一清:我是1 (3)班的王一清。

石美聪:你不知道发生了什么？我们在考试，当然很安静。这是考场规则。因为期末考试快到了，我们紧张有序地学习。

钱一蒙:是的，我们从事的是紧张而有趣的学习。不知不觉，时间过得好快。离期末考试越来越近了。

石美聪:我想教你最后复习阶段的一些注意事项。如果学生能做到，我相信你会取得好成绩。这不是什么绝活，但肯定会有用。

钱一蒙:有什么诀窍？加油，同学们等不及要学了！

王一清:好了，听好了。在这段时间里，我们每个人都应该好好学习，好好休息。天气一天比一天冷。如果我们不能保证每天有足够的睡眠时间，我们就很难集中精力学习，学习效率也很低。

钱一蒙:同时，我们每个学生都要有自己良好的饮食习惯，以免生病，因为身体是学习的本钱。万一乱吃零食生病了，就不能上学读书了，复习的时候学的会少很多。

石美聪:这几周是我们最关键的日子。课本都学完了，我们都要跟着老师搞紧张复习。在这个复习阶段，如果发现自己没有掌握之前所学的知识，就会利用复习的机会充分了解知识，利用课外时间系统掌握。

王一清:你说得对。要牢牢掌握知识，我们需要每个人与老师密切合作，上课认真听讲，专心做题，灵活思考知识。我们应该机智、清醒，努力产生理想的结果，并呈现给老师和父母。

钱一蒙:是的，好成绩是爸爸妈妈过年最好的礼物。同时，我们可以有一个快乐的新年假期。我们都一起努力。从现在开始我们要努力学习。我们不想玩。我相信好成绩等着你去考。

结论:今天的播出到此结束。谢谢大家的倾听。祝大家成绩好，寒假愉快。再见！

期末考试广播稿篇十四

甲：传播知识的阳光，传递校园的声音。中学校园语音广播站现在正在广播。各位老师同学好。我是今天的播音员a，我是今天的播音员b。

答：期末考试是我们一个学期学习成绩的展示，是收获的季节，是所有同学收获果实的时候。所以，我们所有的老师和同学，都应该从今天开始，带着成为最好的自信，投身于期末考试的竞争中，把全部的精力都投入到教与学的过程中，以前所未有的毅力，投入到决战中，演奏出每个同学一生的交响乐，写下超越心灵的'文字。

b：此时此刻，我们必须明确自己的目标，为期末复习制定计划。学习是一个系统工程，是一个由浅入深，由少到多，逐渐深入的过程。制定好复习计划再学习，让学习有计划、有目的、有针对性，能克服学习中的盲目性和忙乱性。希望同学们尽快定下期末考试目标，并写下来，时不时的提醒自己，督促自己。

答：同学们，让我们从现在开始行动起来，而不是把今天的事情留给明天，因为明天是失败者找借口的日子。明日复明日，明日多少。让我们从现在开始行动。如果我们犹豫不决，成功就会落入他人的怀抱，永远抛弃我们。从现在开始行动。马上行动！我们应该采取行动迎接每一个挑战，实现我们美好的人生梦想。

b：同学们，期末考试离我们越来越近了。我们在思想、生活、学习上会遇到这样那样的困难。困难如泉涌。弱了就强了。困难永远是弱者面前不可逾越的山。那些因为一次考试不及格而抑郁的人，在困难面前一定是弱者。为了实现我们心中的目标，我们应该鼓起勇气，面对困难，在思想上、生活上和学习上坚强。我们要记住，失败者总是想尽办法找借口，成功者总是想尽办法找方法。

答：一定要相信自己，我们能行；相信自己，绝不轻易放弃。注意劳逸结合，注意加强体育锻炼，积极调整自己的生物钟，保证复习的效率，保证考试时精力充沛，态度积极。从现在开始，我们将把所有的精力和时间都投入到学习中。

不该看的书一页都看不到，不该交的朋友一个都交不到，不该说的话一个都不会说。从现在开始，放弃一切与学习、考试无关的活动，全身心投入学习。

b：同学们，要以对自己和父母负责的态度，自觉管理好自己的每一天，不留遗憾。我们今天所做的是为了明天的成功。所有的努力都会有结果，所有的汗水都不会白流；一切努力都会有回报。为了自己的成功，让我们努力吧。

答：小电台，心里有你，有我，有他。今天的广播到此结束。谢谢大家的倾听。再见！

乙：再见！

期末考试广播稿篇十五

月考之后，我们如何迎接期末考试。

甲：播撒知识阳光，传递校园之声，中学校园之声广播站现在开始播音。老师们、同学们，大家好。我是今天的播音员甲，我是今天的播音员乙。

甲：期末考试是我们一学期学习成果的展示，是收获的季节，是我们所有同学摘取果实的时候，所以,我们所有的老师、同学，从今天起、从现在起就要以傲视群雄的信心投入到期末考试的竞争当中去，要以百分之百的精力投入到教与学的过程当中去，要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中去，奏响每个同学人生的交响曲，书写淮外的新篇章。

乙：此时此刻，我们一定要明确目标,制订期末复习计划。学习，是一个系统工程，是由浅入深、由少到多、逐步深入的过程。订好复习计划再学习，学习才是有计划、有目的、有针对性的，才能克服学习中的盲目性、忙乱性。希望同学们要尽快确立自己的期末考试目标，并把它写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己。

明日复明日，明日何其多。从现在就开始行动吧。如果我们迟疑，成功就会投入别人的怀抱，永远弃我们而去。从现在就开始行动。立即行动!我们要用行动去迎接每一次挑战，实现我们美好的人生梦想。

乙：同学们，期末考试离我们越来越近。我们会在思想上、生活上、学习上遇到这样那样的困难。困难就象弹簧，你弱它就强。困难在弱者面前永远是一座不可逾越的大山，那些因为一次考试失利就垂头丧气的人一定是困难面前的弱者。为了实现我们心中的目标，我们要鼓足勇气，迎难而上，做思想上的强者，做生活上的强者，做学习上的强者。我们要记住：失败者总是千方百计找借口，成功者总是千方百计找方法。

甲：我们要相信自己，我们能行;要相信自己，决不轻言放弃。要注意劳逸结合，注意加强体育锻炼，同时要积极调整好自己的生物钟，保证复习效率，保证考试时拥有充沛的精力和积极的心态。从现在开始一门心思扑到学习上，将全部精力、全部时间用到学习上，不该看的书，一页都不能看，不该交的'朋友一个都不能交，不该聊的天，一句都不能聊。从现在开始，戒除一切与学习与考试无关的活动，全身心地投入到学习当中去。

乙：同学们，我们要以对自己负责、对家长负责的态度，自觉管好自己的每一天，无悔于自己的每一天。我们今天所做的努力是为了明天的成功。所有的付出，都会有结果，所有的汗水，都不会白流;所有的努力，都会有回报。为了自己的成功，让我们努力吧。

甲：小小广播站，心系你我他。今天的播音到此结束，感谢大家的收听。再见!

乙：再见!