最新高效人士的五项管理心得体会 五项管理心得体会(大全15篇)

心得体会是我们在经历一些事情后所得到的一种感悟和领悟。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

高效人士的五项管理心得体会篇一

经过三天的上海封闭培训学习《五项管理》，我感到受益匪浅。我深刻体会到，做为一名公司的管理者，应该如何在工作中应用五项管理去把工作做好。

五项管理包括心态管理，目标管理，时间管理，学习管理，行动管理。这五个方面缺一不可。我觉得尤其心态管理最为重要。积极的心态决定了成功的85%。如果一个人的能力再强，但是态度不端正，思想不积极，那么只会给员工带来负面的影响。积极的心态包括八个关键因素：认真、快、坚守承诺、保证完成任务、乐观、自信、爱与奉献和绝不找借口。从一早来到工作岗位，就要带着积极的心态，这样才能发挥出最佳水平。其次就是目标管理。目标是成功的方向，只有制定了明确的目标，才有奋勇向前的动力。才有成功的可能。我刚开始到这个岗位的时候，因为没有明确的目标，每天的工作都是一团糟，很多问题不知道该如何下手、如何去做。后来，我每天上班之前，都把一天要做的工作写下来，并且写上我想要什么样的结果，这样一来，不仅省去了很多无用功，也大大提高了我工作的效率。

再一个就是时间管理。工作的时间，就算再有计划、再有目标，但是，如果没有一个时间去衡量、去管理、那么一切也只是纸上谈兵。比如说：我们班组制定每周每人必须完成各自管辖设备三项整改目标，然后。再分轻重缓急。用明确的数字去表明每件事情重要的次序，然后写上需要的达成的时间。这样一项一项的去做，将最佳的工作时间用于做最重要的事，这样才能获得最高的价值。

学习是竞争力。一个企业、一个班组，只有不断的学习，才有创新力，有了创新力，才有竞争力。学习的目的是为了指导实际的工作。所以只有养成了好的学习习惯，从平时的工作中不断的学习经验，在工作的失误中去学习反省、总结经验、加以改进。我想这样，我的工作一定可以做好。

学习了《五项管理》之后，对我的影响很大，也对我的工作起到了很大的指导作用。在日后的工作中，我要时刻运用进去，并养成习惯。从现在做起，从每天的工作做起，我相信，我一定会为方大的发展做出贡献。

高效人士的五项管理心得体会篇二

在现代社会中，管理成为了组织运营的重要组成部分，管理方式的选择对企业的发展至关重要。在这些管理方式中，两减五项管理是一种基于质量管理理论的管理方式，它通过两减五项具体实践，扩大管理范围，实现管理目标。在实践过程中，笔者深刻理解到了两减五项管理的优点和意义，并从中获取了一些宝贵的管理心得。下面将结合具体实践，分享了我的管理心得和体会。

第二段：两减五项管理的具体实践

两减五项管理的概念相对较为简单，意思即将工作中的两个步骤压缩为一个步骤，将工作中的五个过程缩减为三个过程。它的实现需要遵循以下几项具体原则。

第一项减：减少作业过程，简化作业程序。这意味着我们需要尽可能地减少不必要的工作步骤，保证工作流程的简洁化和高效性。

第二项减：减少检查环节，在工作过程中加强自检，减少重复检查，提高工作效率和准确性。

五项压缩为三个过程：首先是采集信息与辨识问题、其次是制定方案和实施、最后是检查和反馈。这三个过程不能仅限于工作本身，还需要与相关人员有相互沟通，取得支持才能实现。

第三段：两减五项管理的优点

两减五项管理的优点主要体现在以下几个方面：

一是它能够提高工作的效率。它通过减少工作步骤和防止重复检查，以优化工作流程和节约时间的方式提高了工作效率。

二是它能够提高工作的质量。操作减少了，检查减少了，自检提高了，多方面的优化设计，使得工作出现错误的概率降低，保证了工作质量的稳定性。

三是它能够提升工作满意度。这种管理方式会使员工的工作压力减小，工作愉悦度增高。为员工创造一种积极向上的工作氛围，促进员工全面发展。

第四段：我的管理心得

从两减五项管理中，笔者也学到了一些管理心得。首先，抓好流程和质量，采用科学数据管理，以质量和盈利为导向，具有可持续性。在生产中，要通过合理管理带动员工的合作和创造力，最终达到提升企业的效益。

第二，要坚持革新和创新。管理者需要不断开拓新的思路，引进新的方法和技术，有目的地投入人力、物力和财力，为企业的创新发展埋下伏笔。

第三，要思考和总结。管理者需要总结两减五项管理的体会，制定合理的规章制度，并将员工培训于其中，充分发挥两减五项管理的优势，实现更好的效果。

第五段：结语

两减五项管理是一种非常有效的管理方式，在实践中，具有显著的优点。它有助于企业提高效率和质量，推动企业创新与发展，增强员工满意度等方面。对于我们的管理者而言，应该深入理解其优点和意义，并将其应用于实际工作之中，为企业的发展注入新的动力。

高效人士的五项管理心得体会篇三

近期，学校制定了关于中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理等“五项管理”的规定。在这五个方面的管理中，我最为重视的是手机管理，它离不开我们的生活，已经成为我们生活中的一部分。不过，在学生面前，手机必须要严格管控，因为手机可以轻松地毁掉一个孩子。

“家长或者亲友，也许为了联系方便，也许经不起孩子的软磨硬泡，纷纷给孩子配备了手机。孰不知这是给了孩子一个带毒的“苹果”，各种诱惑力往往会使孩子陷入无法自拔的境地，导致一个个必然恶果。”在我们的学习生活中，手机困扰了我们许多，它可以聊天说话看视频打游戏等等，可谓是一大害，所以，中小学生管控手机是很重要的。

长时间看手机不仅会伤害视力，使自己头晕眼花，脊背受到伤害，而且过度沉迷也会上课精力不集中，失眠，上课分心，导致学习成绩下降。所以，戒掉手机，对自己的健康和前程负责。

要戒掉手机，首先要靠自己的自觉性，我们学生应该按照规定，每天拿手机的时间不超过45分钟，且在使用手机的过程中需要家长的监督，不许以任何理由聊天刷视频打游戏等。其次是家长，在家长监督完成作业后，如需手机，应在家长的监视下使用，不过最重要的是靠自己的自觉自律。如果你想自暴自弃，那就抱着手机玩，直到堕落，不仅会伤害身心，更会毁了前程。

所以同学们，放下手机，不要被手机奴役。班主任说初二下学期是一个大的分水岭，再不努力就晚了。振作起来！我们一定行！

高效人士的五项管理心得体会篇四

两减五项管理是一种管理方法，它有助于员工更好地完成任务并提高效率。近年来，很多企业都开始使用这种方法来提高生产力。我在实践中也学到了很多有关两减五项管理的心得和体会。在这篇文章中，我将分享我对这种管理方法的理解和应用。

第二段：理解两减五项管理

两减五项管理是指在企业管理中，在提高效率和减少不必要的浪费前提下，将工作分类管理的一种方法。它可以帮助员工更有效地完成任务。其中，“两减”的意思是减少不必要的浪费和重复工作，“五项”是指任务清单、需要做的事情、计划、规程、交流。这种管理方法在企业管理中非常重要，因为它可以帮助企业管理者更好地了解员工所做的工作，并通过有效的任务重组，减少不必要的浪费。

第三段：应用两减五项管理的实践经验

通过应用两减五项管理方法，我有了很多实践经验。其中一条是制作任务清单。为了更好地完成任务，我们需要清晰明确地知道自己需要完成哪些工作任务。定期制作任务清单可以帮助我们更好地计划工作内容。在执行计划时，我还发现需要注意优先次序。将重要的任务放在优先位置，这样可以确保更重要的工作得到优先处理。

第四段：应用两减五项管理的效果

通过使用两减五项管理方法，我发现我在工作中的有效投入大大提高了。我注意到，我已经能够更好地计划和执行任务，并更好地协作工作。这种管理方法可以帮助我加快工作节奏，同时，我也能够更有效地处理紧急任务。在整个项目管理过程中，我可以更好地掌握工作进度，并更快地响应不同的变化。

第五段：总结

总体而言，两减五项管理是一种非常有用的管理方法，能够帮助企业提高产能和效率。通过在工作中的实践，我发现它的确能够带来明显的效果。它帮助我有效地掌握工作进度，并更好地处理任务和紧急情况。因此，我建议企业应该使用这种管理方法来提高生产率，并更好地满足客户需求。

高效人士的五项管理心得体会篇五

作为一名管理学的学生，我在学习的过程中接触到了五项管理，这是一种综合管理方法，它包括规划、组织、协调、控制和领导五个方面的内容。在实践中，我深刻认识到五项管理的重要性，它能够帮助我们更好地管理和组织工作，提高效率和成果。下面我将分享我的五项管理作业心得体会。

第二段：规划

规划是管理中的重要一环，它涉及到对目标的设定，以及制定实现目标的详细计划。在我的作业中，我发现规划的合理性对于工作的开展至关重要。通过对任务的详细分解和安排，我能够清晰地了 解到自己应该如何着手完成工作。同时规划也能够让我提前预见到可能遇到的问题和风险，从而采取相应的对策。在规划过程中，我推荐使用批判性路径法（CPM）或其他类似的工具来辅助决策，这样可以更科学地制定计划。

第三段：组织

组织是指将各种资源以最佳方式配置和利用的过程。在我的作业中，我发现合理的组织能够提高工作的效率和质量。首先，我需要确定组织结构，明确各个成员的职责，保证任务的分工合理。其次，我需要进行资源的调度和分配，确保每个人和物质资源都得到合理利用。最后，我需要搭建沟通和协作的桥梁，通过有效的沟通渠道和团队合作，提高工作效率。因此，在组织过程中，我要注意统筹安排，确保资源的充分利用。

第四段：控制

控制是对工作过程进行监督和调整的过程。在我的作业中，我发现控制是保证工作高质量完成的关键。首先，我需要明确工作的目标和标准，明确完成工作所需达到的要求。其次，我需要制定相应的控制措施，通过定期的监督和点评，发现问题并及时进行调整。最后，我要确保控制的公正性和有效性，保证各方都能接受控制结果。通过控制能够让我及时发现问题并采取相应的措施，从而提高工作的质量和效率。

第五段：领导

领导是管理中最重要的一环，它涉及到对员工的激发和引导。在我的作业中，我发现良好的领导能够提高工作的积极性和效率。首先，我要树立榜样，做一个有能力、有责任感的领导者。其次，我要注重团队建设，通过赏识和鼓励激发员工的工作热情。最后，我要明确目标，为员工制定明确的工作计划，并提供必要的支持和帮助。通过有效的领导能够建立和谐的工作氛围，提高员工的工作积极性。

结尾段：总结

在五项管理作业中，我深刻认识到了规划、组织、控制和领导对于工作的重要性。通过合理规划和组织能够提高工作的效率和质量，而控制能够及时发现问题并采取相应的措施，提高工作的质量。同时，良好的领导能够激发员工的工作热情和积极性。作为一名管理学的学生，我将继续深入研究和实践五项管理作业，不断提升自己的管理能力。

高效人士的五项管理心得体会篇六

高效人士的五项管理心得体会篇七

虽然以前就已经听过李践老师的这系列的课程，但是再听一次时，结合起目前的工作却有截然不同的感受，更深的理解了课程中所说到的心态管理、目标管理、时间管理、学习管理、行动管理的内容与意义。

在这集课程中，李践老师提到了一个“罗文精神”，实际上这个故事寓意在于我们是否有一种保证完成任务的决心，不管当中碰见什么样的困难与阻碍，都能努力的去寻求解决方法，而不是抱着一种首先推脱、找客观原因、提出困难的心态。在工作中我们接触到的每一件事、每一个任务都不可能保证之前你接触过、你有经验、是你的专业技能所向，所以在这个过程中，我们更重要得是一种决心，必须要完成任务，因为只有在这种决心之下，才能够积极努力的去寻求解决方法、客服困难、完成任务。这点我一直如此要求自己，但是离目标还有点差距，仍需继续努力。而在团队中的团体心态，也是管理中的一个重要的学科，通过将正向的积极鼓励与适当的压力相结合的方法，促使团队形成一种积极向上、行动有效率的行为。

另外，课程中李践老师提到的一种转换心态的方法，在事情不好或者是心情不佳的时候，说一句“太好了”，确实是行之有效。让我在一些情况下，心情的转换得到了大大的改善。

目标是一个人前进的方向，目标是一个人学习的动力，目标是一个人成功的指南。古有曹操行军“望梅止渴”的典故，今有李践老师的目标管理学。在工作中，必须要给自己设定目标，没有目标，行动将会茫然，结果也变得飘渺，目标能够让自己明白自己该做什么、怎么做、什么时候做。而团队中，就更应该设定目标了，一个团队没有目标，那么团队的成员将迷失在每日的忙碌之中、也不会有事情做成功的荣誉感、更加也不会产生效率。作为最具体的体现是要制定好每月的计划、每周的计划、每日的计划，规范好各个工作的流程，形成有效的制度来确保各个环节的执行。

有了好的心态、有了明确的目标，那么要变成结果，我们还需要有一个合理的时间安排。目前自己的工作经常会接到上级、其他部门同事的临时任务，经常会迷失在各种临时任务中而忘记了自己的事情，经常到了下班的时候，才发现自己还有一堆的工作要带回家才能做完。有限的时间完成重要的事，目前自己可能还做不到一天只做那么几件重要的事。目前的解决方法是尽量把重要任务在公司里做完，做不完的带回家做。也非常希望得到其他同事的经验，如何处理这类问题的方法。

学海无涯苦作舟、学无止境、活到老学到老有一大堆的名言在告诉我们，学习是一生的事，是一辈子的事，但是回过头来，看看我们出了学校之后还看过多少书？个人在这方面还很不足，家里书不少，但是每本书都没看完，经常因为事情忙、惰性等原因，导致看了一半的书，落下了，从而就被遗忘在角落里，这方面还需要合理安排、改进一下。在团队里，因为大家都有提升的空间，可以把学习的内容变成每日必做之事，比如每周分享会、每日的5个好的专题分享、每日5个好的商品编辑推荐等等。

风投公司有一个定律：一流的idea，三流的执行力；三流的idea，一流的执行力，你要哪个？结果是三流的idea，一流的执行力。由此可见，执行到位是多么重要的事，不管有多大的目标，多完美的计划，没人执行，那就是空想。团队的执行，应该由制度来保证，检验是重要的手段，实行每日报表统计、主管每日抽查、审核的制度，能够保证执行的同时，发现每日工作的问题，及时的与团队成员沟通解决，让行动行之有效。

要想在职场上成功，要想让生活变的美好，必须让自己高效起来，一天高效1%，一年就会高效365%。我相信自己必将能实现自己的理想！

高效人士的五项管理心得体会篇八

第一段：引言（150字）

在参加管理作业的学习过程中，我深刻感受到管理的重要性和复杂性。通过对五项管理的深入学习和实践，我积累了宝贵的经验和心得体会。本文将以五段式的形式，分别就计划、组织、指导、协调和控制这五个管理作业环节，谈谈我的个人体会。希望我的分享能够对其他人在管理作业中起到一定的启发作用。

第二段：计划（200字）

计划是管理的第一步，也是最关键的一步。在进行管理作业前，我们必须清晰地设定目标，并制定详细的计划来实现这些目标。在我的实践中，我发现一个好的计划能够提高工作的效率和质量。但计划并不是一成不变的，我学到了及时地调整计划的重要性。此外，还要考虑到不同的人、时间和资源的因素，制定可行的计划，以确保计划的实施。

第三段：组织（200字）

组织是管理作业中另一个核心环节。组织是在实施计划的基础上，合理安排人力、物力和财力资源，以确保工作的顺利进行。在组织过程中，我学到了如何合理分配人员的工作任务，充分发挥每个人的优势。此外，有效的沟通也是组织工作的关键。组织的成功与否，往往取决于沟通的质量和效果。

第四段：指导（200字）

指导是管理作业的一项重要工作。作为一个管理者，要善于指导他人，帮助他们达到个人和组织目标。通过指导，我学到了关注员工的情感需求和个人发展，以及给予他们及时的反馈和支持的重要性。指导也需要灵活应对不同的情况和问题，找到适合各员工发展的方法和方式。

第五段：协调和控制（200字）

协调和控制是管理作业中的最后环节。协调是指合理调配各种资源，确保工作有条不紊地进行。在我参与的一次管理项目中，我要协调多个部门的工作，确保组织内外各方的利益都能得到充分的考虑。控制是指通过一系列的措施，确保工作的顺利进行，并达到预期的目标。在控制过程中，我学到了如何制定可量化的目标和指标，并采取措施来确保目标的达成。

结论（150字）

在管理作业中，五项管理的环节相互关联，都非常重要。计划、组织、指导、协调和控制，每个环节都需要我们付出较大的努力和智慧。通过我的实践和体会，我深刻认识到管理的复杂性和挑战性，但也感受到管理给予我的成就感和乐趣。我希望通过不断的学习和实践，能够不断提升自己的管理能力，成为一个更好的管理者。同时，也希望与其他人分享我的体会，共同进步。

高效人士的五项管理心得体会篇九

为进一步做好中小学生"作业、睡眠、手机、读物、体质"五项管理，从根本上减轻中小学生过重课业负担，营造有利于学生身心健康成长的环境，我们必须拿出切实可行的举措。结合学习，下面就其手机管理谈谈我的一些心得体会。

对学生手机管理原则：有限带进校园，禁止带进课堂。其管理要义是疏堵结合、对症下药，分类管理，禁止将手机带入课堂，同时通过多种方式满足学生应急通话需求。手机管理的关键是找到问题存在的症结与专业化解决问题的路径，空洞说教于事无补。

“第一任老师”的职责，注意言传身教，不要当着孩子的面长时间使用手机等电子产品。

二是学校、家长要对学生进行心理疏导，达成广泛共识，形成正确判断：把手机、电话手表或其它电子产品带进学校，留在学生身边，对学生的成长弊大于利。它会引发许多相关问题，不能高估孩子们的自制力，要严格管控好。

三是因特殊情况，学生确需将手机等带进校园的，须由家长填写《申请书》，班主任同意，政教处审批同意后登记备案。

四是要合理满足网络时代学生对通讯的需求。学校要保证家校联系渠道畅通，通过多种方式满足学生应急通话需求。

正如全国人大代表、北京师范大学中国教育政策研究院执行院长张志勇所说：“五个管理”撬动的是教育改革的大文章。的'确,“五个管理”小切口、大情怀，我们要在思想上高度重视、行动上积极跟进。在今后的教育教学工作中，全体教师要从自身做起，认真落实每项细则，遵循教育规律，坚守育人初心，切实减负增效，坚持五育并举，家校、社会等各方同向发力，努力把这五项关乎千家万户和学生切身利益的工作做扎实，着力完善立德树人长效机制，用双手托起明天的太阳。

高效人士的五项管理心得体会篇十

作为一名教师，备课是我们每天工作中不可或缺的一部分。备课不仅是为了教会学生知识，更是为了提高教学效果和时间的利用率。在备课过程中，我逐渐总结出了五项管理备课心得体会，这些经验不仅对我的备课工作起到了积极的指导作用，而且也让我能够更好地与学生沟通和交流。

首先，我认为一个良好的备课计划至关重要。在制定备课计划时，我会根据课程相关要求和学生的实际情况，合理安排每节课的内容和活动。我会提前确定目标，并将课程内容分解成许多小目标，这样不仅有助于学生理解和掌握知识，更能够使他们在学习过程中体验到成功的喜悦。此外，我还会根据学生的不同特点和学习能力，制定个性化的学习计划，确保每个学生都得到了最适宜的学习支持。

其次，教学资源的合理利用也是备课过程中应注意的一点。在备课中，我会根据自己的教学需要和学生的需求，合理选择和使用教学资源。我会尽可能地利用电子教材、多媒体教具等现代教育技术，让学生通过不同的媒体进行学习，激发他们的学习兴趣。同时，我也会充分利用图书馆和互联网等资源，为备课提供更多的参考和依据。这样不仅能够丰富备课内容，还能够提高学生的学习效果。

第三，备课过程中要注重课堂实践的设计。在备课时，我会结合学生的实际情况和教材内容，设计一系列的课堂实践活动。这些活动可以是小组讨论、教学游戏、角色扮演等各种形式，目的是让学生能够主动参与和实践，提高他们的学习兴趣和动力。在实践过程中，我会注重学生的合作和交流，引导他们积极思考和解决问题。这样不仅能够增加学生的实际操作经验，还能够培养他们的创新意识和团队合作精神。

第四，备课时要注重反思和评估。在备课完成后，我会仔细回顾并评估备课的效果和问题。我会反思备课中的不足和教学中出现的难点，寻找解决问题的办法，并及时调整备课计划。同时，我也会与其他教师进行交流和分享，吸取他们的经验教训，不断完善自己的备课工作。通过反思和评估，我能够更好地改进备课策略，提高教学质量。

最后，我认为备课过程中要注重与学生的互动和沟通。备课不仅是教师单向传授知识，更应该是和学生一起学习和成长的过程。在备课中，我会与学生进行充分的沟通和交流，了解他们的学习需求和问题，帮助他们更好地理解和掌握知识。我也会鼓励学生提问和分享自己的观点，激发他们的学习兴趣和独立思考能力。通过与学生的互动和沟通，我能够更好地了解他们的学习状况，并为他们提供个性化的学习支持。

综上所述，五项管理备课心得体会是我在实践中总结出的一些经验和教训。我相信只有充分利用好备课时间，科学地设计备课计划，合理利用教学资源，注重课堂实践的设计，加上及时的反思和评估，同时与学生保持良好的互动和沟通，才能够提高备课效果，提高教学质量，让每一堂课都变得更加生动和有意义。

高效人士的五项管理心得体会篇十一

管理是指通过合理利用人力、物力、财力和信息资源，以实现组织预定目标的一种活动。在我的管理学作业中，我学习到了管理的五项基本要素，分别是规划、组织、领导、控制和改进。规划是制定目标和实施步骤的过程，组织是协调和配置资源的行为，领导是激励和指导员工的艺术，控制是追踪执行情况和纠正偏差的手段，改进则是不断优化和完善管理过程的方法。

第二段：规划的重要性和运用技巧

规划是管理的核心，也是前进的路线图。在完成作业时，我意识到规划的重要性，通过合理制定目标和计划，可以提高工作效率和质量。为此，我充分了解项目需求，制定可行的目标，并制定详细的工作计划。此外，在规划过程中，需要考虑时间、资源、成本等因素，并合理安排优先级。

第三段：组织能力的培养和团队合作的重要性

组织是管理的另一个关键要素，它涉及协调和配置资源以实现目标。在我的管理作业中，我发现培养良好的组织能力是至关重要的。我学会了合理安排时间、分配任务和协调团队成员之间的关系。团队合作也是组织能力的重要体现，通过互相合作、沟通和协调，可以提高工作效率和质量。在日常工作中，我积极参与团队讨论和合作，学习倾听和尊重他人的意见。

第四段：领导的重要性和影响力

领导在管理中起到至关重要的作用，他们能够激励和指导团队成员，带领他们共同迈向成功。通过我的作业，我学习到了如何成为一个优秀的领导者。我发现一个好的领导需要具备良好的沟通技巧、激励能力和决策能力。此外，良好的领导者还应该以身作则，树立良好的榜样，并能够积极引导团队成员参与、创新和学习。

第五段：控制和改进的重要性和策略

控制是管理的重要环节，它能够帮助我们追踪执行情况和纠正偏差。通过我的作业，我发现定期检查和评估自己的工作是非常重要的，这有助于及时发现问题并采取相应措施。此外，改进也是管理中不可或缺的一环，我们应该不断寻求创新和提升，如与他人交流和学习，参加培训和研讨会，以提高自身的能力和水平。

总结：

通过完成管理作业，我深刻体会到了管理的五项要素的重要性和应用方法。规划、组织、领导、控制和改进是管理的核心要素，它们相互关联、相辅相成，共同促进着组织的发展和成功。在未来的工作和生活中，我将继续学习和应用这些管理原则，不断提高自身的管理能力，以实现更高的目标和成就。

高效人士的五项管理心得体会篇十二

昨天下午，老师给我们讲了“五项管理”，让我受益匪浅，五项管理主要包括作业、睡眠、手机、读物、体质管理。

睡眠不好会影响体质，体质不好就会影响学习，导致成绩下降，还会产生焦虑暴躁的行为，

就这样恶性循环下去。

导致晚上睡不着，是因为早上睡得过多，晚上睡不着，这样作息规律就颠倒了，所以要及时调整！每晚10点之前入睡。

睡眠其实是一门艺术，讲究的是心境，有时候你睡不着，抱怨说是外部环境问题，错，其实是你自己内心的问题，你自己内心静不下来，自然无法得到很好的睡眠，在同样嘈杂的环境中，有人可以睡到打呼噜，有人辗转反侧，所以说不要抱怨别人吵到你睡不着，其实是你自己的心吵到了你。只要你有了充足的睡眠，那么你就会有充足的精力来学习。

虽然以前就已经听过李践老师的这系列的课程，但是再听一次时，结合起目前的工作却有截然不同的感受，更深的理解了课程中所说到的心态管理、目标管理、时间管理、学习管理、行动管理的内容与意义。

心态管理

在这集课程中，李践老师提到了一个“罗文精神”，实际上这个故事寓意在于我们是否有一种保证完成任务的决心，不管当中碰见什么样的困难与阻碍，都能努力的去寻求解决方法，而不是抱着一种首先推脱、找客观原因、提出困难的心态。在工作中我们接触到的每一件事、每一个任务都不可能保证之前你接触过、你有经验、是你的专业技能所向，所以在这个过程中，我们更重要得是一种决心，必须要完成任务，因为只有在这种决心之下，才能够积极努力的去寻求解决方法、客服困难、完成任务。这点我一直如此要求自己，但是离目标还有点差距，仍需继续努力。而在团队中的团体心态，也是管理中的一个重要的学科，通过将正向的积极鼓励与适当的压力相结合的方法，促使团队形成一种积极向上、行动有效率的行为。

另外，课程中李践老师提到的一种转换心态的方法，在事情不好或者是心情不佳的时候，说一句“太好了”，确实是行之有效。让我在一些情况下，心情的转换得到了大大的改善。

目标管理

目标是一个人前进的方向，目标是一个人学习的动力，目标是一个人成功的指南。古有曹操行军“望梅止渴”的典故，今有李践老师的目标管理学。在工作中，必须要给自己设定目标，没有目标，行动将会茫然，结果也变得飘渺，目标能够让自己明白自己该做什么、怎么做、什么时候做。而团队中，就更应该设定目标了，一个团队没有目标，那么团队的成员将迷失在每日的忙碌之中、也不会有事情做成功的.荣誉感、更加也不会产生效率。作为最具体的体现是要制定好每月的计划、每周的计划、每日的计划，规范好各个工作的流程，形成有效的制度来确保各个环节的执行。

时间管理

有了好的心态、有了明确的目标，那么要变成结果，我们还需要有一个合理的时间安排。目前自己的工作经常会接到上级、其他部门同事的临时任务，经常会迷失在各种临时任务中而忘记了自己的事情，经常到了下班的时候，才发现自己还有一堆的工作要带回家才能做完。有限的时间完成重要的事，目前自己可能还做不到一天只做那么几件重要的事。目前的解决方法是尽量把重要任务在公司里做完，做不完的带回家做。也非常希望得到其他同事的经验，如何处理这类问题的方法。

学习管理

学海无涯苦作舟、学无止境、活到老学到老有一大堆的名言在告诉我们，学习是一生的事，是一辈子的事，但是回过头来，看看我们出了学校之后还看过多少书?个人在这方面还很不足，家里书不少，但是每本书都没看完，经常因为事情忙、惰性等原因，导致看了一半的书，落下了，从而就被遗忘在角落里，这方面还需要合理安排、改进一下。在团队里，因为大家都有提升的空间，可以把学习的内容变成每日必做之事，比如每周分享会、每日的5个好的专题分享、每日5个好的商品编辑推荐等等。

行动管理

风司有一个定律：一流的idea，三流的执行力;三流的idea，一流的执行力，你要哪个?结果是三流的idea，一流的执行力。由此可见，执行到位是多么重要的事，不管有多大的目标，多完美的计划，没人执行，那就是空想。团队的执行，应该由制度来保证，检验是重要的手段，实行每日报表统计、主管每日抽查、审核的制度，能够保证执行的同时，发现每日工作的问题，及时的与团队成员沟通解决，让行动行之有效。

要想在职场上成功，要想让生活变的美好，必须让自己高效起来，一天高效1%，一年就会高效365%。我相信自己必将能实现自己的理想!

高效人士的五项管理心得体会篇十三

管理备课是每一位教师都必须进行的工作之一，通过合理的备课可以提高教学效果，增强教师的教学质量。然而，在备课过程中，教师需要注意许多事项，同时也需要运用一定的管理技巧和方法。在我多年的备课经验中，我总结出了五项管理备课心得，希望能对其他教师有所帮助。

首先，合理安排备课时间。备课是一项需要耗费大量时间和精力的工作，因此，我们需要合理安排备课时间，确保备课工作能够有序进行。在备课之前，我会先规划备课内容和目标，明确备课的重点和难点，然后制定备课计划，将备课内容合理分配到不同的时间段里。例如，我会在周末的下午专门留出两个小时进行备课，这样可以保证我有足够的时间去准备教学内容，同时也不会影响其他工作和休息时间。

其次，合理使用备课资源。备课资源的使用对于备课的效果具有至关重要的影响。在备课过程中，我会充分利用学校提供的教学资源，如教材、教学课件、教学资料等。同时，我也会积极寻找和收集各种相关的外部教学资源，如课件、视频、教学案例等。合理利用这些备课资源，不仅可以节约备课的时间和精力，还能提高备课的质量和效果。

第三，注重备课创新。在备课过程中，我们不能仅仅追求教学内容的简单呈现，更要注重备课创新，提高课堂的活跃度和趣味性。例如，在备课过程中，我们可以使用多媒体技术来设计教学课件，通过图片、音频、视频等多种形式来呈现教学内容。另外，我们还可以设计一些互动环节和小组讨论，让学生参与到教学中来，提高课堂的参与度和学习效果。通过备课创新，我们可以激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性。

第四，注重备课评估。备课并不是一次性完成的工作，我们需要不断地进行备课评估，不断地检查和改进备课的内容和方法。在备课之后，我会主动总结备课的经验和不足，回顾备课的过程和结果，从而发现备课的问题和不足之处。同时，我也会收集学生和同事的意见和建议，了解他们对备课的评价和看法。通过备课评估，我们可以及时发现问题并改进备课，提高备课的效果和质量。

最后，注重备课沟通。备课并不是一个孤立的过程，我们需要和同事、学生进行积极的沟通和交流。在备课之前，我会主动寻找同事的帮助和建议，了解他们的备课经验和心得。在备课之中，我也会主动和同事进行讨论和交流，互相学习和借鉴。另外，我还会与学生进行备课沟通，了解他们对备课的期望和需求，调整备课内容和方法。通过备课沟通，我们可以充分发挥群体智慧，提高备课的质量和效果。

通过多年的备课实践，我发现管理备课是一项复杂而又重要的工作。只有合理安排备课时间、合理使用备课资源、注重备课创新、注重备课评估和注重备课沟通，我们才能将备课工作做到更加周全和有效。希望这五项管理备课心得能够对其他教师有所启发，提高他们的备课水平和教学质量。同时，我也希望今后能够继续学习和探索，不断地完善和提高自己的备课技巧和方法。

高效人士的五项管理心得体会篇十四

该篇文章主要是教导我们从心态、目标、时间、学习和行动五个方面来调整来调整自己心态，改善行为，养成高效习惯，从而逐步提高自己，实现自己的目标。

心态管理方面最终目标是要求我们以一种积极乐观的心态去面对我们的工作，一个好的心态会促使我们工作、个人均朝良性发展，否则以一种低迷的态度去工作，心态不好，工作期间遇到点困难就抱怨，如果以这样心态去工作只会影响工作完成质量、及时性。尤其是我们通信行业，一个良好的心态能成为你工作开展和技能提升的强大助力。在我们的日常工作中，我们会遇到各种各样的不可预知的困难，如果我们不能以一种良好的心态去面对去解决这些困难，那我们就会被困难击倒，反之当我解决问题了之后，会发现原来这些困难其实就是毛毛雨了，同时我们个人也获得了成长。

目标管理方面要求我们要有一短期目标和一长期目标，只有有了目标我们才有动力，才知道努力的方向。通过逐步实现一个个短期目标，最后达到我们的预期目标。结合我们目前的实际情况来说，短期目标可以说是将公司指标分解到部门，部门指标在分解到区域，这时就需要我们各个区域共同努力，实现我们区域的小指标，从而使部门达到指标，最后实现公司预期的目标。

时间管理方面：通过此篇的学习使我认知到了时间管理的重要性，只有我们将问题的优先顺序梳理清楚，做一个行之有效的计划，并按时的完成计划中的每一步，这样才能将我们的时间利用最大化。目前我们在项目实施中经常会遇到各种各样的问题，尤其是督导、pm之类的，因负责项目多，打交道的客户多，因此问题也多、杂、乱，如果我们不能学会将问题梳理，分清轻重缓急，设定好问题处理的优先顺序，那最终结果是我们越做越累，可是问题却越做越多，而且领导和客户还不满意。

学习方面：对于通信行业来说，学习主要是两方面的一个是技术方面，一个是管理方面。因通信行业的特殊性，技术不断的更新换代，这就要求我们需要不断的学习，提升自己，否则注定自己会慢慢的被技术所淘汰；同时也要注意在管理和协调方面注意提升自己，牢记一个好的学习习惯好的心态可以使自己受用一生的。

行动管理方面：个人理解其实这方面主要体现在我们的执行力上，一旦我们有了目标，我们就应该立即制定一个行之有效的计划，并按照计划去实施，朝着这个目标去努力，不应该瞻前顾后，顾虑过多，最后导致计划搁浅，目标延后，机会白白失去。“坐而言不如起而行”啊，纸上谈兵，终不如实际操作，在操作过程中不管的完善自己的计划，完善自己的步骤，这样我们才能一步步的走向成功，否则一切都是空谈。

做好当下的每件事，认真完成既定的工作和目标，用积极的心态帮助自己获得成功。一句话，做好工作，从“心”开始！

高效人士的五项管理心得体会篇十五

通过培训学习李践老师的《五项管理》，使我在思想上有了很深刻的相识和改变，在之后的生活工作的种种行为中有了很明显的影响和变更。

身处销售领域，各方面的压力以及自身的追求使我想要尝试多种学习方式来提升自己和完善自己，只有不断的增加自身的竞争力和销售素养，才能使自己在众多同行中崭露头角，立于优势地位。李践老师的五项管理，不失为提高工作效率和提升自身实力的有效方式。在这里我想浅谈自己的培训感受来与挚友共享。

针对高绩效人士的五项管理逐项分析，首先是心态的管理。米卢那句attitudeiseverything(看法确定一切)曾在中国引起了全部人的高度重视，在国足领域如此，在各行各业更是如此。当这句经典慢慢不再是流行语的时候，李践老师的心态管理使我第一反应到了这句话。好的心态是全部胜利人士的必备品性。畏畏缩缩，临阵脱逃，定不是有为之士的性格。在如今经济竞争激烈的社会，具备好的心理素养以及保持主动的心态定会比其他人有肯定的优势。作为一名销售精英，每天接触形形色色的`客户以及改变多态的状况，如以正确的心态来面对，我想定会把握稳妥处理的方法，做到事半功倍。

其次，目标管理。切实的目标是个永恒的话题。在人生的各个阶段都须要有目标支撑，人生才不会盲目和迷惘。切合实际，因人而异，才是合理的目标，才是应有的志向。空泛虚夸，盲目定论，则是空想，甚至妄想。在自己的工作中为自己制定正确的长远目标来约束日常的行为，并以切合实际的短期目标来不断提高自己，今日事今日毕，不断进步，不断超越自我。这样的目标管理才会有实在的效果。再次，时间管理的重要性定是不亚于以上两个管理点。时间就是金钱。奢侈时间就是奢侈生命。把握住时间可以说是胜利的前提。然而，在有限的时间内充分的提高效率将是重中之重。你的工作将是事半功倍还是事倍功半，将取决于工作效率。那么，提炼有针对性的工作重点，将会使你的工作目标更精确，当然，工作效率也会相应的得到提高。在自己的工作领域取得了肯定的成就，这是很令人欣慰的事情。然而，面对自己的成就沾沾自喜止步不前将会断送自己的一世英名。活到老，学到老。不会学习的人是不会进步的，不会利用八小时之外的时间学习的人更是可悲的。人生的乐趣不就是在于不断的驾驭新的学问，不断的充溢自己，不断的完成自己的幻想不留缺憾么。周汝昌老前辈在艺术人生中有这样的话：我的人生没有缺憾，只能说我的人生还有许多的幻想没有实现，我要不断的学习，来使自己实现这些幻想，而不留缺憾~~~对于现在年轻的我，还有更多的东西须要学习很驾驭。李践老师的学习管理，可以说是能够让我们受益匪浅的管理概念。

这之前说了这么多的'理论，但是没有实际的行动，那将是一纸空谈。哲学上强调，实践是检验真理的唯一方法。在有了肯定的学问储备的状况下更要重视实践的参加。理论联系实际才能够验证理论的正确性。李践老师在五项管理的最终提出了行动管理的概念，正是对理论的一种实践。在工作中更是如此。空谈口号是没有任何意义的，每天坐在办公室只靠精神食粮来支撑是不能提高经济效益的，注意行动，并且是高效行动，才是真正地选择。与其每天埋怨没有进步不如走出去切身体验，那样的进步才是实际的，明显的。在以后的日子里，每天以主动乐观的心态面对生活和工作，以各个阶段的不同目标为支持动力，有重点的工作，有效率的行动，并不断丰富自己的学问储备来跟上社会不断进步的节奏，高效工作。行动比口号更重要!通过这次的培训学习，我所取得的进步将是最好的收获。