期末工作总结

一、教育

1、以人格教育为核心，以激励教育为方法，以评星活动为抓手，以班主任、团支书为主力进行了系列教育活动。很好的解决了高中起始年级学生中存在的认识问题，心理问题和习惯问题。

2、学习《规矩·方圆》，开展法制教育。强化了高一学生的规则意识，养成了尊规守纪的良好习惯。活动方式有黑板报、手抄报。主题班会等

3、开展“做文明人，创文明班级”的活动。其中重点抓了文明礼仪教育，亲情教育，吃苦教育，感恩教育，爱国教育，爱劳动教育等教育活动。

4、开展理想教育。动员学生们阅读名人传记，缅怀伟大人物事迹，钱学森、孙中山、毛泽东都成为学生学习的理想目标。这激发了学生学习的积极性。尖子生群体的优化异常突出。

5、赏识教育活动。开展学生给学生找优点活动，给别人找优点习惯，你的内心就是聚宝盆。

6、开展让学生给自己制定高中阶段发展指标活动，促进情感、兴趣、动机、意志、理想、胸怀等非智力因素的快速发展。使学生心理健康发展进入良性发展循环状态。同学之间、同学和老师之间形成了良好融洽的关系。人人都能以平和的心态来调整个人情绪来解决惰性，刻苦学习。

7、军训活动圆满成功。时间短，效果好。

8、黑板报、手抄报、班级之星、大观摩活动成功完成，评选出800个班级明星。

9、开展读经典活动。每一个学生都写一篇感悟文章，评选出优秀感悟30篇。

10、开展国庆阅兵式观展感悟作文比赛活动，评选出40篇优秀作文。

12、召开家长会过程中，给家长写一封信的活动，选出40余篇优秀家信，并结集成书。

13、成立了各种优秀社团，活动规范有序。学生自制委员会的成立对级部的教育教学起到了很好的辅助作用。

14、制定青年教师培养方案，并有秩序的活动。每周周四晚听魏书生报告，每一个青年教师笔记达3万字。

15、召开3次团支书工作能力培训，提高了他们的素养和工作能力。

16、成功举办阳光体育运动会。

17、成功召开高一学生家长会。

18、成功召开严肃纪律整顿大会。

19、狠抓安全教育，重视人身、财务安全。

20、狠抓教师文化、宿舍文化、走廊文化建设。

21、班主任教育工作辅导。

二、教学工作

1、坚定不移的以教学为中心，发动“以静治班”的活动。

2、坚定不移的抓好课堂改革，提出一堂好课的三个标准：一是，课堂管理；二是，自学互助；三是，效果。

3、开展每日一说课活动、集体备课活动。这对青年教师的培养起到了促进作用。

4、开展了每周一听评课活动，提升了教师的课堂教学水平和教育能力。

5、进行了每周一检查备课本、作业本、学案、听课记录活动，有效的促进了教师的教育教学活动。

6、每周一清的考试活动，提出了教基础、练基础、考基础的百分百的教育教学要求进行的扎实有效，张贴每周一考优胜者名单。

7、成立了优秀生虚拟班，配备辅导老师，建立优秀生档案，进行了五科优秀生竞赛

8、评选出09级学习实力之星40名，并颁发证书，照了相。

9、对全体学生进行了三次学习方法指导，三次考试策略指导，学生良好的学习习惯普遍形成。

10、着重培养学生的自学能力和习惯，学生自习秩序良好，班主任在场与否都一样。拼搏学习的学生每班近30名。

11、教师个别辅导工作开展的扎实有效，边缘生、偏科生学习成绩大幅提高。

12、以分部为单位成立了学习纪律督查小组，每天一反馈。

13、组织班主任进行了三次协调组分析会，分析到每一个学生，对症下药，效果明显。

14、进行了5次教研组教育教学分析交流会。

15、召开了6次班主任工作交流会，提升了每一位班主任的工作能力。

16、进行了5次班长、学习委员培训会。

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