查字典范文网 >> 最新读哈利·波特有感(汇总14篇)

最新读哈利·波特有感(汇总14篇)

小编:温柔雨

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

读哈利·波特有感篇一

哈利·波特与海格去古灵阁妖精银行,取了钱,又来到713号地下金库,拿走了一个脏兮兮的小红袋,那就是校长阿不思·邓布利多派海格取的与哈利命运息息相关的魔法石。

第二次魁地奇比赛结束后,哈利、罗恩和赫敏知道了魔法石的事,他们合作穿越了活板门,罗恩下了最惊险的一盘棋,为了使哈利和赫敏安全通过,自己却昏迷了。赫敏面对困难,冷静地进行逻辑推理,哈利与伏地魔勇敢地战斗,最终成功保护了魔法石,并用父母的爱和勇气成功打败了伏地魔,替格兰芬多赢得了“学院杯”。

电影主人公的行为深深打动了我,我真想把心狠手辣的邪恶巫师全部消灭,让魔法世界只剩下心地善良、正直的魔法师。

我最羡慕的是哈利能参加魁地奇比赛了。上飞行课时,马尔福抢了纳威的记忆球,哈利骑着飞天扫帚追了上去,最后迅速俯冲50米接住了记忆球,麦格教授看见了,便让哈利成为了找球手。看到这里,我真想自己也变成一名魁地奇找球手,骑着“光轮20xx”在魁地奇球场上穿梭,不停地躲避游走球,当大家把鬼飞球打进圆环时,我会高兴得在“光轮20xx”上翻筋斗,当然也不能太得意忘形,不能忘记了重要任务——寻找四处乱飞的“金色飞贼”,我要抓住他替格兰芬多赢得比赛!

这是一部非常精彩的影片,里面充满了神奇的魔法,惊险、刺激的情节,又有着正义与邪恶的鲜明对比,是一部非常值得观看的影片!

读哈利·波特有感篇二

因为儿时受到我姐姐的影响,我看过一部哈利波特,就无可救药的爱上了这本书,从书本,到电影,经历了这么长时间的电影的拍摄,书本的出版,我一次都没有落下,总是在第一时间,赶到书店,或是电影院,一睹会快。也许当时吸引我的是神秘的魔法世界,是哈利念一句咒语就从魔法棒里飞出的魔法。总之,儿时的自己充满了幻想,幻想自己有一天,也能拥有一跟魔法棒,也能是那个充满神秘感的霍格沃兹学院的学生,然后十分得意的告诉爸妈,我不是麻瓜,我会魔法。儿时的自己是天真的,我天真的觉得,真的会有那个魔法学校,也许真的有一天,在火车站上会有一班驶向学校的列车。

歌德说过:“经典在于重读。”常读常新,儿时的天真,到现在的想法,已经截然不同,我意识到,故事的一切起源于哈利的母亲——莉莉波特。她是一个伟大的母亲,在伏地魔准备血洗她家的时候,她用尽自己最后的力量,给哈利留下了一道咒语是因为他的母亲,她母亲对他爱。他的母亲牺牲自己保护了他,母亲的爱在他身上留下了痕迹,施了古老的保护咒,使得任何邪恶伤害不了。她用尽自己最后的力气,让自己的生命替代了哈利的死亡,这就是母爱,能为自己的孩子付出一切。

当哈利长大了后,他意识到自己的生命是父母的生命换来的,就是“大难不死的男孩”:一个婴儿居然在伏地魔的魔爪下得以生还,只留下一个奇特的伤疤,而许多出色的魔法家都没能幸免于难,他自己也成为了伏地魔手下唯一的一名幸存者,在哈利的成长中,他慢慢的学会了感恩,在《哈利波特和阿兹卡班的囚徒》中,克服摄魂怪是哈利必须所学会的,然而驱赶摄魂怪需要一个有一个温暖的回忆使用魔法,于是,哈利想到的是自己记忆中仅有的对父母的回忆,哈利理解母亲的关怀与爱。他懂的感恩,他努力让自己强大起来,努力让自己从恐惧的阴影中走出来。在《哈利波特与火焰杯》一集中,哈利与伏地魔上演了对手戏,哈利虽然魔法没有伏地魔那么的高强,但他在直面危机时所表现出来的沉着、冷静,另我诧异,他用自己的行动告诉伏地魔,自己已经不再是那个需要母亲爱的庇佑的襁褓中的婴儿,他已经长大,已经学会了自己保护自己,甚至整个你想要的魔法世界,但现实还是现实,他目前没有能力去战胜,于是,母亲莉莉和父亲以魂魄的形势现身波特眼前,告诉他,他目前没有这个能力,母亲需要他活下去,完成更大的使命,这就是母爱,哈利感恩的听从了。

莉莉对哈利,哈利对母亲的这份爱让我感动,让我感动不已,母爱是伟大的,回报母爱更是值得的,是每一个做子女应该去完成的,书中的哈利对母亲的回报的动人细节描写的十分细腻,本书的作者罗琳写这本书的目的就是为了表达自己对女儿的爱,这书只写给她的女儿,将来,当她女儿懂事时,体会到妈妈对自己浓浓的爱意时,她必定会像书中的哈利一样,努力回报母亲的爱,学会在感恩中成长。有这么一个例子:一个精神病患者,平时遇到惊吓就会失常,不是瘫痪,就是发狂。可是,当她的三个孩子陷于塌房里时,她却异常地清醒。在呼救无人来援之后,她一边和三个孩子轮流不断地说话,一边奋力搬开砖块和横梁,全然不顾双手钻心地疼痛,全然不顾双手鲜血淋漓,直到所有的孩子全被刨挖出来。

母爱是母亲与生俱来的本能啊,哪怕是在一个疯母亲身上,也同样迸发无穷的智慧和力量。母爱是伟大的,母爱是告诉我们,要在感恩中学会成长,也要在成长中学会感恩。

读哈利·波特有感篇三

他是我见过的命运最坎坷却最乐观最坚强的人。

他聪明、伶俐,乐于助人。此外他还在二年级时冒着生命危险救出了金妮。韦斯莱,三年级时救出了他无辜的教父——小天狼星。布莱克。虽然哈利。波特做出了这么多值得炫耀的事,他却从不骄傲自大。

哈利波特还是格兰芬多魁地奇队的找球手,经常为格兰芬多争光,我打心底里佩服他。我最喜欢赫敏。格兰杰。她是个美丽、漂亮的女孩。她非常聪明,对学习非常执着,所以她年年都考年级第一,十门课中九门都是满分,放弃学习的“麻瓜研究”也是及格。

她上课专心听讲,积极举手回答问题,因此经常为格兰芬多加分。其他学生都喜欢叫她“万事通”,“咒语达人”等。此外她还协助哈利。波特拯救魔法世界。总之,她是我见过的最聪明最美丽的女孩。

我非常喜欢她。哈利。波特坚强乐观,赫敏。格兰杰对学习的执着都值得我们学习。大家快读一读《哈利波特》吧!

读哈利·波特有感篇四

“书是人类进步的阶梯”这是高尔基的名言。我十岁生日时,奶奶买了一本《哈利·波特与死亡圣器》送给我,我一回到家就迫不及待地看了起来。

这本书比之前的任何一本都充满了爱的故事,亲情、爱情、友情组成了这本书,读完这本书,我真的被感动了。

翻开第一页,一个黑头发、绿眼睛,额头上有个独特的闪电伤疤的男孩进入到我的`生命中——他就是哈利·波特。哈利过了十七岁生日后成了一个真正的魔法师。但他不得不逃亡在外,因为他要完成邓不利多的遗命,但伏地魔却布下天罗地网的食死徒来捕捉哈利。哈利在意外中知道了死亡圣器的故事,准备寻找并打败伏地魔,谁知,伏地魔已经抢先一步找到了一件死亡圣器,哈利倒在了死亡圣器的枪口下。可是,死亡圣器不可能战胜纯正的灵魂的,哈利赢得了这场殊死较量的最终胜利。

读哈利·波特有感篇五

静静靠在柔软的椅背上,翘起脚,身边暖暖的杯里缕缕散发着甜中杂苦的咖啡醇香,手里捧着厚厚的书,宁静的空气里酝酿着想象与智慧。惬意之至,此刻,书是我必要的精神粮食。

"冬青木,凤凰羽毛,十一英寸长"的木棒高举过头,飕的一声向下一挥,划过尘土飞扬的空气,只见一道红光,木棒头上像烟花一样金星四射,跳动的光斑投到四壁上。这是一根千千万万人梦寐以求的魔杖,它四溢地挥舞,牢牢地勾住了我的灵魂。翻开七本厚重的大书,从《哈利·波特与魔法石》到《哈利·波特与死亡神器》,每一次都引领我进入一个又一个惊险刺激的魔法世界。古老悠久的密室,神奇多样的咒语,神秘风趣的课程,还有那紧张激烈的魁地奇球赛,无不令人拍案叫绝。它如同一把崭新的扫帚,托起我的身体,随着纸页的翻动,翱翔在跌宕起伏的故事蓝天中,和一群小巫师们勇敢地与死神搏斗。

《哈利》是一套有趣的书。"大礼堂的天花板闪烁着耀眼的星星,白色的幽灵在学生们的头顶上飘荡,宽大的餐桌上凭空出现美味佳肴……"一切有趣的事儿让我推开了想象的大门。"金色飞贼""鬼飞球""游走球",这组成一场魔法世界里骑在扫帚上的球赛——魁地奇。攥紧,跨上,俯身,两脚一蹬,十五只飞天扫帚便凌空而起,球员们灵活操控着,趣味横生。与众不同的比赛使我的脑海中不断萦绕着一串串的好奇,给予了我视觉和精神上巨大的享受,每当手指一触碰到光滑的书皮,就爱不释手,有着读通宵的兴趣和力气。

《哈利》又是一套有情的书。一副破旧的黑框眼镜,凌乱的发丝隐隐约约遮盖着闪电形伤疤,这个平凡而又众所皆知的小说形象倾倒了一片哈迷,还有小说中形形色色的老师同学:慈祥和蔼的邓布利多教授,严厉正直的麦格教授,忠厚善良的罗恩,聪明伶俐的赫敏及趾高气扬的马尔福……魔法般的词汇并不华丽,却生动形象地将人物性格特点及情感世界刻画的鲜明真实、栩栩如生,令人记忆犹新,使我认识到世间的善恶美丑及真正的最珍贵的友情和师生情。

《哈利》还是一套有智的书。哈利和伙伴们是智慧的象征。神奇的"魔法石"乃是长生不老之药,赫敏细心破解伟大的巫师都难以解决的逻辑问题,罗恩步步谨慎地完成世上最危险的象棋,哈利用智慧和勇气与邪恶势力搏斗,他们共同破坏了"伏地魔"企图夺取魔法石,统治魔法世界的阴谋。这书教会了我勇敢,坚强无畏地面对艰难困苦,这不仅是人的精神品质,更是为人的智慧。

《哈利》更是一套有义的书。在最后一部中,哈利和伙伴们在纷乱的被黑暗势力笼罩的世界里寻匿着生存与正义,寻找到了死亡神器——复活石、老魔杖及隐身衣,他们在神器的帮助下进行着殊死搏斗,赢得了最终的胜利。这是一场正义与邪恶的斗争,书中无不融入着人物勇敢不屈、机智正义的伟大精神,反映了人性善良的闪光一面。当魔杖最后一次挥舞,邪恶胆怯地倒下时,我为它而欢呼,为正义的存在并胜利而欢呼。

再一次悠闲地摊开书,那份趣、智、情、义,让心得以思索,得以升华。我思故我在,得之心而寓之书也。

读哈利·波特有感篇六

在一个夜晚,哈利在卧室里等待着邓布利多教授的来访,虽然他不确定邓布利多教授会不会真的来。他一直在问自己:“邓布利多教授会不会来呢?”他知道,几个星期后他就要重返校园,上六年级了。几个星期后,哈利回到学校。在六年级时,哈利无意中拿到了“混血王子”的魔法书,并根据许多咒语来完成他的使命——消灭伏地魔。最终,他把伏地魔消灭了,但是邓布利多教授却永远的离开了他。

这本书的内容虽然很简单,但是它却让我感受到了哈利消灭伏地魔的时候很难。

那时,哈利和邓布利多教授历尽千辛万苦寻找“小天狼星”留下的记忆,而且进入里面,寻找伏地魔的踪迹。果然,功夫不负有心人,哈利找到了“小天狼星”留下的全部记忆,知道了伏地魔的所有故事。他很高兴。但是,他还要和邓布利多教授一起寻找“混血王子”留下的魂器,用魂器和咒语消灭伏地魔。他们来到了一个山洞,为了拿到魂器,邓布利多教授喝了毒水,呼吸困难;哈利一个人站在山洞里的小岛上,发现四周有许多石尸,一边保护邓布利多教授,一边想方设法消灭石尸。他们再一次成功了。

当我看到这一页时,我的心中暗自为哈利和邓布利多教授高兴,他们两个一起努力,拿到了魂器。虽然当时我已经很困了,但是我又接着看了,谁知竟让我如此悲伤。

回到了学校,伏地魔大开杀戒,连狼人也来了。罗恩和赫敏拔出魔杖用尽全身力气抵抗;金妮被一个狼人追杀着;当狼心狗肺的伏地魔发现邓布利多教授时,残忍的杀害了他。虽然当时伏地魔被消灭了,重新做人了,可是邓布利多教授却已经离开了大家。第二天,全校师生穿着黑衣服来到了礼堂,一起为邓布利多教授默哀,窗外,凤凰社的凤凰也唱着凄惨的歌曲......

当我看到尾声时,当大家听到凤凰的叫声时,又振作了起来,决心好好学习魔法,报答邓布利多教授。大家也又一次的开朗起来。

一天,罗恩来到了公共休息室,告诉大家一个好消息:比尔和芙蓉就要结婚了。大家都笑了,比尔和芙蓉很不好意思,芙蓉害羞地说:“到时候大家要去参加我们的婚礼哦!”

这本书的故事就是如此简单,但是它却把我带进了一个魔幻世界,在书中我也仿佛就是哈利,骑着飞天扫帚踢足球,用咒语刺伤了伏地魔......

读哈利·波特有感篇七

畅游书海之间,常有些书令我不能自拔,英国女作家j.k.罗琳写的《哈利·波特与魔法石》就是有这魔法吸引力的小说,念出熟悉的咒语,它便与我同在:哈利由于父母双亡,在德恩礼夫妇和达力的欺凌下活了十一年。但有一天,他收到了霍格沃茨魔法学校的录取通知书。到了学校,他认识了两个好朋友,一个是傻头傻脑的罗恩;一个是品学兼优的赫敏,他们三人一起努力救了魔法石,与伏地魔顽强抗争,最后捣毁了伏地魔的美梦,获得了大家的尊敬。

在这本书中,我除了羡慕他们有着超强魔法能力、有勇于同邪恶势力作斗争的精神外,更羡慕的是他们三人彼此照顾,彼此搀扶,一起成长,铸造了坚不可摧的友谊之墙。赫敏总是陪着哈利面对伏地魔,一次都没有离开,即使这不是她的责任;在哈里和罗恩吵架期间赫敏甘愿做他们的传话筒,即使她并不乐意这样的局面。罗恩就像一道阳光,总是带给他们欢乐;和哈利吵架后又自己跑来和好,因为他在乎他们的友情。当赫敏难过时,哈利总是陪伴在她身边;当罗恩不够自信时,哈利总是有办法化解。

魔法书中他们三人不离不弃的友情令人羡慕,而现实生活中我和王一舟心灵相通的友情也令很多人羡慕:

前不久队长学校布置了一份作业,要每个中队自行开展活动,我们班举行的是“防灾减灾,让生活更美好”主题班会。班主任祝老师让我当小主持,在活动过程中,有一项是“我问你答”,我拿着资料向同学们提了问题,但竟然没一个人举手,当时场面很尴尬,我的脸都红到脖子根了,心里十分着急:天哪,竟然没人举手,冷场了,怎么办,怎么办,怎么办……我的眼光急切地绕顾班里所有的同学,希望这时有人来打破这个僵局,我的好朋友王一舟似乎看出了我的担忧,思考了片刻后,微微颤颤的举起了手,我终于看到了救命稻草,急忙邀请王一舟来回答,但因为这些课外知识我们并没有学过,所以一舟回答的并不是很完美,但她却在对自己答案不肯定、底气不足的前提下还愿意举手为我打破僵局,带着同学们踊跃发言。接下来的活动中,我和一舟时不时的交换着眼神,这眼神只有我们能懂,“感谢,感激”、“不用谢,不客气”。

友情,是一个眼神;友情,是一份默契;友情,是一份感觉。因为友情,我们成长;因为友情,我们快乐;因为友情,我们幸福。让友情陪我们一直到老,永远珍惜,不离不弃!

读哈利·波特有感篇八

一个不平凡的人,一出生便拥有了与伏地魔(杀死哈利父母的恶魔头,被称为“神秘人”)作斗争的标志一道形如闪电的疤痕。那是一道非常厉害的魔咒的余痕,妈妈的`爱把他的死亡换成了那道疤。由于父母双亡,他被姨夫收养,度过了一个非常委屈的童年,表哥达力总是仗着个头大欺负他,就这样熬了11年。

在他11岁生日那天,发生了一件不平凡的事,改变了他的命运。海格(霍格沃茨魔法学校钥匙保管员,狩猎场看守)给他送去了一封魔法学校录取信,告诉他的身世。他很高兴的入了学,也知道了对角巷等一系列的巫师世界的事物。

在学校他还认识了两个好朋友,一个是傻头傻脑的罗恩,另一个是品学兼优的赫敏。他们一起努力保护魔法石,与伏地魔顽强抗争,最终捣毁了伏地魔的美梦,同时也救了大家。

福楼拜曾说过:“对不幸的命运越是抱怨,越是觉得痛苦;越是想逃避,越是觉得恐惧,不如去面对它、迎战它、克服它,使一切痛苦低头称臣,使灿烂的花朵盛开在艰苦耕耘过的土地上。”哈利波特正是这样,他面对困难不低头,反而抬起头勇敢的去面对它,征服它。山中没有笔直的路,然而,有弯曲,才有雄壮,正如溪流有阻碍,有不平,才有歌声!

我们的道路不是平坦的,是起伏、坑坑洼洼的,但我们不能向困难低头,要向哈利波特学习,做一个正直、正义、勇敢面对困难、藐视困难的人!胜利永远是属于坚韧不跋的人。让我们大家一起努力吧!

读哈利·波特有感篇九

读《哈利波特》有感

五年级一班张璐

在四年级下册时,我和姐姐一起到新华文轩书城买书,我们想到了4楼在经典读物那一圈我发现了《哈利波特》这套书,虽然电影我每一部都看了,但还是想看一看,于是我就买了这套书。

读了这套书,我为这大难不死的男孩“哈利波特”深深地感到自豪。看了这套书以后,我着迷于哈利波特和魔法,甚至买了一根哈利波特用的魔杖。

这套书主要讲了哈利波特与伏地魔斗争,最终哈利波特保护了整个魔法界的故事,让我更加佩服了。

他们的魔法学校是那么神奇,我很希望我也是一名优秀的魔法师,想哈利波特的朋友“赫敏”他们那样坚持,怀着一颗责任的心勇敢的`拼搏赢过一次又一次,让学校的所有学生感到高兴。但是我不得不承认世界上没有魔法和魔法学校。

我知道了,真正的魔法,魔杖一挥,就能把它改变。现在明白了做事要有决心,哈利波特永远是我学习的榜样。

读哈利·波特有感篇十

哈利·波特,一个不平凡的人,一出生便拥有了与伏地魔(杀死哈利父母的恶魔头,被称为“神秘人”)作斗争的标志——一道形如闪电的疤痕。那是一道非常厉害的魔咒的余痕,妈妈的爱把他的死亡换成了那道疤。由于父母双亡,他被姨夫收养,度过了一个非常委屈的童年,表哥达力总是仗着个头大欺负他,就这样熬了11年。

在他11岁生日那天,发生了一件不平凡的事,改变了他的命运。海格(霍格沃茨魔法学校钥匙保管员,狩猎场看守)给他送去了一封魔法学校录取信,告诉他的身世。他很高兴的入了学,也知道了对角巷等一系列的巫师世界的事物。

在学校他还认识了两个好朋友,一个是傻头傻脑的罗恩,另一个是品学兼优的赫敏。他们一起努力保护魔法石,与伏地魔顽强抗争,最终捣毁了伏地魔的美梦,同时也救了大家。

福楼拜曾说过:“对不幸的命运越是抱怨,越是觉得痛苦;越是想逃避,越是觉得恐惧,不如去面对它、迎战它、克服它,使一切痛苦低头称臣,使灿烂的花朵盛开在艰苦耕耘过的土地上。”哈利•;波特正是这样,他面对困难不低头,反而抬起头勇敢的去面对它,征服它。山中没有笔直的路,然而,有弯曲,才有雄壮,正如溪流有阻碍,有不平,才有歌声!

我们的道路不是平坦的,是起伏、坑坑洼洼的,但我们不能向困难低头,要向哈利•;波特学习,做一个正直、正义、勇敢面对困难、藐视困难的人!胜利永远是属于坚韧不跋的人。让我们大家一起努力吧!

读哈利·波特有感篇十一

书中“勇敢的继承者”——哈利·波特就是这样一个人。尽管,有许多的邪恶威胁着他,但,他以他的勇敢一次又一次地挑战恶魔,战胜邪恶,这就是勇敢的力量。

勇敢,是强大的。贝多芬会告诉你:勇气的`支柱是一个人迈向成功的第一步伐。爱迪生会告诉你:点亮世界上第一盏灯的是无坚不摧的勇气。

把握勇敢吧!它能让一个贫穷的人走向富裕,它能让世界更加美丽,它更会使一个被死亡逼迫得走投无路的人重获新生!

读哈利·波特有感篇十二

哈利·波特为了完成邓布利多的遗愿——找到伏地魔的全部魂器并摧毁。为了消灭这邪恶残暴的伏地魔,为了驱赶这股黑暗势力,哈利,和他的伙伴罗恩、赫敏,踏上寻找魂器的征途——一场生死未卜、阻碍重重的旅程。

然而,面对着这一切的未知、重重的困难,他们没有犹豫,毅然辞别了亲人与朋友。这是成长与担当的力量。

在如此艰难的环境下,罗恩承受不住考验,愤然离去。赫敏因思念在罗恩,夜夜泣不成声。哈利也因邓布利多隐瞒了他太多事情,心生埋怨……眼看着这队搜寻魂器之队就要瓦解而世界依然处于水深火热之中!而就在这紧要关头,罗恩又出现了,在哈利找格兰芬多宝剑时救了快要溺水的哈利,并摧毁了魂器!两人相拥而泣,一支坚不可摧的'战队又重新站起来!这,便是友情的力量。

在最后,哈利在斯内普的回忆里,得知了自己是伏地魔的最后一个魂器,消灭伏地魔就必须杀死他!当哈利自己得知这就惊人的事实时,内心不禁为之一颤。在这生存与死亡的决择里,他会如何选择?是苟且地活着,看着同伴们为他而死?还是壮烈地牺牲,消除这黑暗势力?最后,他步伐坚定地走进禁林,面对伏地魔的魔咒,神情坦然,毫无惧色。这,是正义与勇敢的力量!

这一切的力量,汇聚在一起,变成了一个无人能抵的力:善,在善与恶的较量里,善,消灭了恶,哈利最终,消灭了伏地魔!

友爱、成长、担当、勇气、正义与爱,不就是这本书所给我们揭示的吗?它,可以超越死亡,超越一切!

读哈利·波特有感篇十三

书中“勇敢的继承者”——哈利·波特就是这样一个人。尽管,有许多的邪恶威胁着他,但,他以他的.勇敢一次又一次地挑战恶魔,战胜邪恶,这就是勇敢的力量。

勇敢,是强大的。贝多芬会告诉你:勇气的支柱是一个人迈向成功的第一步伐。爱迪生会告诉你:点亮世界上第一盏灯的是无坚不摧的勇气。

把握勇敢吧!它能让一个贫穷的人走向富裕,它能让世界更加美丽,它更会使一个被死亡逼迫得走投无路的人重获新生!

读哈利·波特有感篇十四

同学们,山中没有笔直的路啊,然而,有弯曲,才有雄壮,有秀美、有起伏,才有波澜,正如溪流有阻碍,有不平,才有歌声!我们的道路不是平坦的,是有起伏、坑坑洼洼的',但我们不能向困难低头,要向哈利—波特学习,做一个正直、正义、勇敢应对困难、藐视困难的人!胜利永远是属于坚韧不跋的人。让我们大家一齐努力吧!

飞天扫帚在天空中自由的飞翔,给了我无限的想象力,我也想着有一天能像哈利波特一样坐着宇宙飞船在太空中遨游,和外星人和睦相处,共建完美地球。文中的哈利波特给我的最深刻的印象是他的坚强和勇敢。小时候的痛苦和磨难造就了他应对困难坚强不屈的性格,异常是在双面人这个章节里,他竭尽全力保护魔法石,勇敢地跟伏地魔搏斗。他的精神异常值得我们学习。

我们在学习和生活中一样会面临各种困难和挑战,这些困难和挑战有时候就像哈利波特的敌人伏地魔一样强大,可是只要我们勇敢地应对,想尽千方百计去克服它,就必须能取得最终的胜利。

热点推荐

上一篇:2023年小学一年级语文教学计划指导思想(优秀8篇)

下一篇:中小学一校一案课后服务实施方案(精选4篇)