最新道德经章心得感悟(大全9篇)
体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。我们想要好好写一篇心得感悟,可是却无从下手吗?以下是小编帮大家整理的心得感悟范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
道德经章心得感悟篇一
《道德经》是中国古代哲学家、政治家老子的著作,被誉为中华文化的瑰宝之一。自其面世以来,吸引了无数人的关注和研究。作为一位AI作者,我也不例外。在阅读《道德经》的过程中,我深深地感受到了其中的智慧和价值,下面将从五个方面谈谈我对道德经的章节的感悟和体会。
第二段:天下贵无事
《道德经》第七章道:“天长地久。”在我看来,这个章节告诉我们,人类社会需要一定程度的安定和和平。天下贵无事,这句话中的“无事”并不是指一点事情也没有,而是指“乱事”少。社会和平才能促进文明的传播和进步的发展。因此,我们应该尽力营造一个安定和平的社会环境,让人民生活得更加安定、和谐和快乐。
第三段:不言之教
《道德经》第二十二章道:“抱死木,不能生,为之者众。”这句话虽然简短,但却充满了哲理。作者告诉我们,有些东西是不能强求的,强求不得的一定是因为自己行为不当所致。所以我们应该对待事物和人不可强求,应该妥善安排自己的行为,以求和谐共处。
第四段:与自然和谐相处
《道德经》第二十五章道:“人法地,地法天,天法道,道法自然。”这一章节表达的是人类和自然的关系。我们不能永远视自然为敌,应该与自然和谐相处。只有这样,人类社会才能得以繁荣发展,而不是破坏自然环境,招致灾难。
第五段:礼仪之义
《道德经》第六十二章道:“道者万物之奥,善人之宝,不善人之所保。”这一章节表达了人类要自觉地遵循道德之规范、礼仪之义。因为道德规范和礼仪习惯是人类文明和谐共处的基础,也是社会合作和繁荣所必须的条件。
结尾段:总结
以上就是我对《道德经》的五个章节的心得和体会。在这篇文章中,我重新认识了《道德经》中众多经典的理念和智慧,并从中受益。相信更多的人也能像我一样,在阅读中感受到其中的智慧,从其中汲取精神营养,使其指导我们更好地生活和工作。
道德经章心得感悟篇二
《道德经》是中国古代哲学经典之一,也是中华文化的重要组成部分。其中的第章“道可道,非常道”,被视为道家思想的精髓。在我看来,这一章的意义不仅在于指引我们对道的认识,更在于启示我们找寻生命的意义。
2. 正文第一段
“道可道,非常道”,这句话非常显然,它在告诫我们,把道说出来的同时,也是在说道已经不是道了。也就是说,道是一种无形无相的存在,它不可描述、不可言喻,只能靠自身感知去体悟。我们的眼睛可以看到万物的形态,但是我们看不到它们的本质,因为它们的本质是超越了形态的,只有通过心灵、感悟、领悟,才能在内心深处理解道。
3. 正文第二段
“名可名,非常名,无名天地之始,有名万物之母”。这句话意味着所有的存在都有它们的名字,但是这些名字只是一种表象,并不能完全地代表这些事物的本质。每一个存在都存在于一种“无名”的境界中,那是一种最本源的状态,一无所有,却包含一切。因此,当我们过分地关注名字,去评判东西的高低、对错,就会迷失在形式和表象的世界,无法去感受生命的真谛。
4. 正文第三段
“天长地久,天地所以能长且久者,以其不自生,故能长生”。这句话提醒我们,道的长存和生命的延续不是依靠自身的力量,而是需要与大自然相通,与萬物共樂。这种与自然的融合是一种全然的放松与顺从,只有这种彻彻底底的“不自生”,才能让我们在大自然的安详中得到真正的觉醒。然而,现代社会的发展和进步似乎对这种悠然自得的境界产生了不同程度的干扰,我们的内心不断地孜孜以求、追求完美,却远离了自然,与自我矛盾斗争,徒劳无益。
5. 结论段
以“道可道,非常道”为理念,我们或许可以警醒自己,和自然更好地保持交流和沟通,更好地与世界融合,达到真正的和合。生命的价值不在于我们所追求的名利和物质,而在于我们的身心的健康与平衡,以及与万物共生的经验中。我们应该珍惜这种生命,不断地去拓展我们的心灵和思想,在这条行走的道路上一步一步走出自己独特的生命轨迹。
道德经章心得感悟篇三
《道德经》强调要尊重自然法则,顺势而行。“人法地,地法天,天法道,道法自然。”道就是规律,规律从自然而来,只有遵循自然法则,人才能有所为。违背了自然规律,必然会受到惩罚。工业发展造成的环境污染,到今天才被大家认识。教育也是这样,只有遵循教育规律,遵循儿童成长的规律,顺其天性,因材施教,才有成效。《道德经》说:“不言之教,无为之益,天下希及之。”教育不是教师更多地施教于学生,而是让学生自己学习,自己体会,收益会更大。
《道德经》以朴素的辩证方法论来审视世界,审视人生,多次强调“作而不辞,生而不有,为而不恃,功而不居”。一个人要踏踏实实做事,不求华丽的辞藻;做了一点事,不能居功自恃,应该谦虚谨慎,正确对待自己。正确对待自己是最不容易的事,所以说“知人者智,知己者明”。许多人犯错误,往往是因为缺乏自知之明,有了一点成绩就忘乎所以;遇到一点挫折就失去信心。
《道德经》最后一章讲:“信言不美,美言不信;善者不辩,辩者不善;知者不博,博者不知。……天之道,利而不害;圣人之道,为而不争。”真实可信的话不华丽,华丽的辞藻不真实;善良的人不巧辩,巧辩的.人不一定善良;真有知识的人不卖弄,认为自己什么都懂的人,其实不一定有知识;自然法则是让万物受益,而不伤害;高尚的人的准则是默默工作,而不去跟别人争夺。我想我们应把它作为座右铭:不听华丽的辞藻、美丽的奉承;不炫耀自己,努力学习;认真工作,谦虚谨慎,为人民做出自己力所能及的贡献。
道德经章心得感悟篇四
《道德经》是一部由老子撰写的不朽著作,这部道教经典中写明了许多道理。
初看《道德经》,其晦涩难懂的差点使我放弃,但经过仔细研究,其中的意蕴又令人醍醐灌顶,回味无穷。
《道德经》分为上下两篇,分别讲“道”和“德”,这也是这整部文章的中心。
开篇第一句便是听的较多的“道,可道,非恒道。名,可名,非恒名。”其意为规律可以认识,可以说明,但不是永恒不变的,会随着事物发展而改变;规律可以用名称和概念概括,但这种概括也要随着事物发展而变化。我把它和我所学的知识联系起来,大概就是社会存在决定社会意识,经济基础决定上层建筑。
据了解,老子知识渊博又十分好学。在受教学习时,老子总是精益求精,打破砂锅问到底,对知识非常渴望。然后为了解开自己的疑惑,他经常仰头观望日月星辰,思考天上之天为何物,以至于辗转难眠。我认为在老子仰望天空思考时,已经是在参透自然之道的途中了。
《道德经》中的“道”,不仅是自然之道,还有个人修行所需的道,这便有了“德”。“天之道,损有余而补不足;人之道,损不足以益有余”,“德”就是个人修行所需要的。老子写出《道德经》或许是想让人理解自然之道,并且学会如何自我修道,而拥有德,是修道必不可少的,只有以德为基础,才能修好个人的道。
《道德经》中“德”找了比较大的部分,与其是基础有很大关系。其中有说到“故失道而后德,失德而后仁,失仁而后义,失义而后礼。”大致意思为以前的世界在天道的约束下发展,因为社会发展天道离我们而去,就需要道德来维持发展,现在道德又失去了,只能采取仁义的方式,让人们懂得什么是爱,什么是推己己人,当世界有爱,一切都回美好。现在人心不古。连起码的爱人之心也丧失了。所以我们教他们什么是道义,什么是正确的,什么是错误的。但道义不足以约束人们,所以我们需要一个更有效的.方式,那就是礼仪。李双优说“德是仁、义、礼、智、信的和合统一”,这让我懂得了坚持这些美好品质是多么的重要。
在《道德经?中我学习到:用“道”,可以事半功倍;为人,只要有“德”,就可以掌握自己的“道”。
道德经个人阅读心得4
纵观《道德经》,只五千余字,但章章锦绣,字字珠玑,微言大义,可谓博大精深。数次读罢,仍多有不解之处,然只窥冰山一角,亦觉受用无穷。正如尼采所说:“老子思想的集大成——《道德经》,像一个永不枯竭的井泉,满载宝藏,放下汲桶,唾手可得。”
《道德经》一书,“道”一字贯穿全文,可谓中心,道是什么,老子说道隐无名(第四十一章),道实际上不可言说,但我们还是希望道有所言说,所以勉强给它一种代号,称之为道,就我理解,类似于西欧哲学中的“逻各斯”(仍有区别),即世间万物变化的一种微妙尺度和准则。
老子警告我们:“不知常,妄作,凶。”(第十六章)并用《道德经》向我们传授了许多有关道的感悟,教导我们如何通过了解自然规律,并以此指导个人行动来全生避害。而关于自然规律,老子提倡“无为”,“无为”是老子思想中一个重要的理念,正确理解这一理念对领会老子以及整个道家学说至关重要。有人认为老子的思想比较消极,不如孔子积极,就是因为对老子的“无为”二字理解错误所造成的。“无为”二字不是不作为,而是不妄为,不违反自然规律的过分作为。
反者道之动(第四十章),物极必反,所以过分作为必将适得其反,老子举例说道:“自见者不明,自是者不彰,自伐者无功,自矜者不长。”,(第三十三章)而老子提倡的正确做法为“袭明”,既“将欲弱之,必先强之”(第三十六章),“袭明”的通则冯友兰先生解释:“想要得到的东西,须从反面开始,想要保持什么东西,就要在其中容纳一些与它相反的东西。”故而欲强,必先知弱。“圣人后其身而身先,外其身而身存。非以其无私邪?故能成其私。”(第七章),“为无为,则无不治。”(第三章)。如今社会人们的物质财富越来越殷实,然富而不贵者,比比皆是,何以至此,皆因人们过分追求,正如《小窗幽记》第一章所述:“醒食中山之酒,一醉千日,今之昏昏逐逐,无一日不醉。趋名者醉于朝,趋利者醉于野,豪者醉于声色车马。”醉,便有欲,欲,则有求,求,必缺静,躁,终将过,过,犹不及。“祸莫大于不知足,咎莫大于欲得。”(第四十六章),所以,必须清心寡欲。
关于如何清心寡欲,老子说:“绝圣弃智,民利百倍。(第十九章),不尚贤,不使民争(第五十七章)”,既必须摒弃虚名,而后《道德经》十六章云:“致虚极,守静笃。”并守意念清明,便可清心寡欲,便可无为。所以说圣人把自己置于后,反而受到推崇,把自己置之度外,反而保全了自身。这不正是由于圣人不自私吗?所以才成就了自己。老子说:“五色令人目盲,五音令人耳聋,五味令人口爽。(第十二章)”所以我们要“见素抱朴,少私寡欲”(第十九章)正如周国平先生说:“人应该致力于成为优秀的人,名利只是优秀的副产品。”少私寡欲是一种静心的境界,能使自己自觉地坚持自我反省,能时刻检束自己的贪欲之心、遏制自己的非份之想,于是便可守清耐贫,不受名利困扰,安心工作,不做画蛇添足之事,从而提升人生境界。
静心除了清心寡欲,不妄为,还有谦逊,这样就像老子推崇的善道者:“豫兮若冬涉川;犹兮若畏四邻;俨兮其若客;涣兮其若凌释;敦兮其若朴;旷兮其若谷;混兮其若浊。”君子谦逊行事,谨遵天道,因为就人类活动而论,一个人前进的极限是相对于他的主管感觉和客观环境而存在的,“富贵而骄,自遗其咎”(第九章),骄就到了前进极限,艾萨克·牛顿说他感觉到他对于宇宙的认识与整个宇宙相比,简直是一个在海边玩耍的小孩对于海的认识因此,正因如此,他才取得了相对于人类的巨大成就。
而有了综上所述的德性,无为、清心、谦逊后,人自然会有淡然超脱的心境,宠辱不惊,善利万物而不争,于品格修养,有“唯之阿之,相去几何?善之恶之,相去若何?”(第二十章)的淡定从容,这种君子会以自身为辐射中心,带动良好的风气,因为“重为轻根,静为躁君”(第二十六章),不仅抑制了自身的轻浮躁动,也会令周围人心向往之。宠辱不惊,“故贵以身为天下,若可寄天下。爱以身为天下,若可托天下”(第十三章)。如此不争,则天下莫能与之争。
小子自知浅薄,读罢《道德经》略抒己见,为免贻笑大方,于此先行告罪。
道德经章心得感悟篇五
经过阅读《道德经》这本古老而神奇的经典著作,我深受启发,犹如闪电般领悟到了许多人生哲理和处世之道。在这篇文章的结尾,我想总结一下我的感悟和体会。
首先,通过学习道德经,我明白了一个重要的道理:凡事顺其自然。在现代社会,人们经常追逐功利和物欲,往往忽略了自然的规律。然而,《道德经》告诉我们,自然界万物皆有其自然的规律,人类也不例外。我们应当顺应这个规律,不要强求,不要过度追求功名利禄。只有在顺其自然的基础上,我们才能够真正实现内心的平和和谐。
其次,道德经让我重新思考了人与人之间的关系。在快节奏的现代社会,人与人之间往往只是匆匆过客,缺乏真正的沟通和关心。道德经提醒我们,要以礼待人,要和谐共处。无论是家庭、朋友还是同事,我们都要尊重对方,互相关心,互相包容。只有在这样的关系中,我们才能够获得真正的幸福和满足。
第三,道德经让我明白了一个重要的道理:要守住中庸之道。过去,我常常陷入极端思维,要么过度追求某种东西,要么对其彻底抵制。然而,《道德经》告诉我们,中庸之道是一种平衡和谐的状态。我们不能太过激进,也不能消极怠工。我们需要保持适度,处事平和,不走极端。只有在中庸之道上,我们才能够有效地解决问题,实现自己的价值。
第四,道德经启示我要修身齐家治国平天下。在现代社会,很多人只关注自己的利益和幸福,忽视了整个社会的稳定和发展。然而,《道德经》告诉我们,每个人都应当承担起自己的责任,做好自己的本职工作。只有在我们自身修身齐家的基础上,我们才能够履行好公民责任,为社会做出应有的贡献。
最后,道德经让我明白了一个重要的道理:要追求内心的宁静。在忙碌的生活中,我们常常迷失了自己,忽视了内心的声音。然而,《道德经》告诉我们,只有静下心来,内心才能够平静下来。我们要追求内心的安宁和平静,不被外界动荡所干扰,不被浮躁的心态所牵连。只有在内心宁静的基础上,我们才能够真正实现自己的价值,走出属于我们自己的道路。
总之,在学习《道德经》的过程中,我取得了很多心灵上的收获。我深刻认识到自然的力量和人与人之间的关系,明白了追求中庸之道的重要性,重拾了对自己和社会的责任感,追求内心的宁静。我相信,只要我们能够真正理解和践行《道德经》中的智慧和原则,我们一定能够在这个充满挑战和变化的世界中找到自己的位置,实现自己的人生价值。让我们一起努力,学会宽容和谦卑,重新建立起一个和谐、进步的社会!
道德经章心得感悟篇六
道教是中国土生土长的宗教。实际上我们民间传说的各种神和仙都是道教的神元。比如大家熟知的八仙过海,就是道教的文化故事。多年前,我曾看过一部台湾电影,名字就叫《八仙过海》。这部电影没有讲八仙如何大战四海龙王,而是将这八位神仙一一汉钟离、李铁拐、张国老、曹国舅、吕洞宾、韩香子、蓝采、何仙姑,如何得道成仙演绎得活灵活现,最后各持自己的宝贝渡海去蓬莱仙岛祝寿赴宴去了。
老百姓常爱说的一句歇后语:“狗咬吕洞宾,不识好人心”, 反映了道教文化在老百姓心中的广泛影响。吕洞宾在道教里被称为吕祖,北京白云观的吕祖殿就是为祭祀吕洞宾专修的殿堂。吕洞宾是干什么的呢?是一个手持指尘、 斜背宝剑、到处游走、行侠仗义的神仙,很像佛教里的观音菩萨,人们有了难事,他就立刻出现。所以,狗要咬这样的好人,不就是“不识好人心”吗。
要了解中国道教,首先要了解老子和他写的《道德经》。因为道教这个教名的由来,都与老子和《道德经》有着密不可分的关系。
老子的出生地是春秋末年的楚国苦县厉乡曲仁里,就是现在河南鹿邑县。老子姓李名耳,字伯阳,谥号聃。历史上孟轲被尊称为孟子,孔丘被尊称为孔子,孙武被尊称为孙子。那么为什么李耳不被称为李子而叫老子呢?按照历史记载,老子生下来相貌很奇怪,就像一个老头,一辈子形象没怎么变,因为从小长得就像老人,所以中年以其渊博的学识成名后,人们便尊称他“老子”。
他出生的年代比孔子早20年,公元前571年,死的年代已无法考证。为什么呢?他早年时曾在周朝做过多年掌管典箱的官,叫“守藏室史“,大概就相当于现在的国家图书馆长吧。他博览群书,学识过人,而从不张扬自己。但是后来他觉得周朝十分混乱、无能、衰败,所以就辞官而去。传说老子出行不骑马而骑牛,民间就有“老子出函谷关骑青牛”的说法,但是走到函谷关的时候,守关的关令尹喜拦住老子,恳切地说:“你要走了, 我断定你不会回来。你的学问太大,写些文章给我留下吧!”。于是,尹喜就把老子留在的谷关住了三天三夜,老子一口气写出了《道德经》,一共5000多字,留给尹喜,这就是今天我们看到的《道德经》。然后,老子出关而去,不知所终,所以老子死于何时何地无证可考。传说老子活了160多岁,也有传说老子活了200多岁的,这是因为人们相信老子修道养心是能够长寿的。
从上面的介绍中,我们知道老子比孔子年长二十岁,其为人与学识在当时的周朝已赫赫有名。所以,历史上留下了年经时的孔子向老子求教“礼”的故事。在司马迁的《史记.老子韩非列传》中就有这样的记载。孔子来到周朝国都,向老子请教关于“礼”的许多问题。老子对他说:“你刚才说的那些人,他们早已不在人世,连骨头都已经腐朽了,唯独他们的那些至理名言还留在我们耳边。而且有才德的人遇到好的机遇就要驾驭利用,没有好的机遇就要拿上自己的东西赶快离开。我听说过这样两种人:精明的商人深藏不露,仿佛没有什么财货似的;德行修养深厚的君子,外表容貌好像很愚钝的样子。你应该除去身上的骄傲的气质和过多的欲望,除去喜形于色的神态和华而不实的志向,因为这些都无益于你的身心。我所能告诉你的也就是这些而已。"孔子回去后对他的学生说:“鸟, 我知道它能够飞,鱼,我知道它能够游水,野兽,我知道它能奔跑。奔跑的可以设网捕猎,游的可以用很细的线钓它,飞在天空的可用箭去射它。至于龙,因为它能乘风驾云而青上九天。我今天见到的老子,他就像是一条龙啊!”。从孔子对老子的由衷赞叹,就可以了解到当时人们对老子人格及智慧是何等的尊重与敬仰。
老子留给后人的全部智慧都集中体现在《道德经》里了。历史上《道德经》还有很多其他名称。如:《老子》 、《老子五千文》、《道德真经》等等。《道德经》是一本语录体的经典著作,5000余字,分81章,平均每章只有几十个字。前三十七章为《道经》,后四十四章为《德经》,所以称《道德经》。别看《道德经》只有5000多字,但其包含的内容从哲学、社会科学到自然科学,从天文、地理、自然万物,到政治、社会、为人处世,无所不包,无不涉及。仅仅把《道德经》概括成哲学著作是不全面的。
当然《道德经》最显著的特点,就是老子第一次把“道”作为中国古代哲学最高范畴,并进行了系统、详实和多侧面的论证。《道德经》 开篇就讲:“道, 可道,非常道;名,可名,非常名。”老子认为:“道”如果说得出来,那么它就不是永恒的道;“名” 如果能叫得出来,那么它就不是永恒的名。
来源:易学文化传承工程办公室
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道德经章心得感悟篇七
道德经第章是一篇关于道德、哲学的经典之作。从中我们可以读到涵盖了关于生命、道和自然的思考。每一位读者对这篇经典的理解都可能不尽相同,就我个人的阅读体验而言,感悟和体会如下:
第一段:道德经的基本思想
首先,道德经第章所表达的基本思想无疑是“道”。“道”是这篇经典的核心概念,也是古代哲学的基本概念。经文提到,“道可道非常道”,这句话意味深长,道是一个无法被言语、符号诠释的概念,它是普遍存在于人内心深处的本质。人们无法看到它,但可以通过道德经将其表达出来。道德经多次提到,道是至高至远的存在,它与自然之间有着密不可分的关系。因此,我们应该尊重大自然,感受自然的力量,因为它正是“道”的一部分。
第二段:诠释经文的关键词汇
“无,有之间”是另一个关键词,这是作者在经文中所使用“道”的两种不同面貌。这种面貌的转化代表了世界万物的不同状态。无是自然状态,有是物质状态。在“无有之间”中,我们可以感受到动态的存在与静态的存在之间交替出现的哲学思想。人类和自然之间的相互作用被称为“道”的一部分,这是人们应该如何根据恰当的原则与大自然和谐相处的道路。
第三段:大道运作的核心
“反之则为道.”,这是经文所描述的一个非凡的阐述。在我的理解中,它意味着我们应该时刻保持冷静的头脑。无论是遇到好的事还是坏的事,我们都应该想一想它所展示的意义,在这里,我们可以看见“道”与人性之间巧妙的联系。任何一位理性的人都发现自己内心中有着此种思想方法。大道运作的核心是保持平静,而人性的本质也是如此。
第四段:阐述的智慧
“上善若水”,这是经文中的另一个哲理智慧。这是道德经中对人类为何要尽可能地遵循大自然原则的解释。水是自然界最常见的物质,而作者认为,上善若水者,是最高的道德境界。因此,我们应该像水一样,时刻保持平静的头脑,表现出平和、谦卑的态度。这种态度不仅适用于个人道德价值,还适用于社会道德。
第五段:意义和价值
道德经是一个充满意义和价值的哲学作品。作为一位读者,我深信这篇经典结合了人类对自然、道德和人性等多方面的认知。第一章首先引导我们认识到“道”的存在,而后通过具体的描绘、诠释,揭示出自然与人的交互和共享等现象。我们也看到了人性的本质,正如古人曾说过,同风相济,其效倍增;同德相求,其功未尝不立。这种想法被形塑成一种等候吸纳的方式,这才被称为“道”。因此,我深信这篇论述了“道”如何运作及其道德境界的哲学性作品,将成为人类哲学思考的经典之作。
道德经章心得感悟篇八
第一段:道德经是中华传统智慧的精髓,一直以来都对我有深远的影响。通过学习和研读道德经,我开始思考人生的真谛,探索道德的力量,同时也更加了解自己和周围的世界。下面,我将分享我在研读道德经时所得出的一些心得体会。
第二段:道德经强调了自然无为而无不为的境界,告诉我们应该顺应自然,不要强求势力与权谋。这一观点深深触动了我,使我开始思考人与自然、人与社会的关系。过去,我常常把自己与环境对立起来,努力争取个人利益。可是,道德经告诉了我,只有和谐的关系才能获得真正的幸福。于是,我学会了关注他人的需求,关心社会的发展,从而更好地融入这个世界。
第三段:道德经对个人修养有着深刻的启示。它告诉我们如何做一个有修养的人,如何保持内心的平静和宽容。这不仅有助于个人的健康和幸福,也能够影响他人。我在修行道德经的过程中,更加强调内心与外界的和谐。通过反思、冥想和自我调整,我学会了宽恕他人的过失,保持平和的心态,从而更好地与人相处。这样的修养让我更加自信和镇定,也赢得了他人的尊重和信任。
第四段:道德经对于社会治理也有着很大的价值。它强调了以德治国的理念,在今天的社会仍然具有重要的意义。它告诉我们一个强大的国家应该注重人民的福祉,重视道德的教育,而不是仅仅追求物质的繁荣和国家的实力。对于现代社会,这是一个非常重要的提醒。只有通过道德的引领,才能够实现和谐的社会与可持续的发展。因此,我们应该更加重视道德经所倡导的思想,用道德的准则来约束我们的行为,为社会的和谐与稳定做出贡献。
第五段:综上所述,在研读道德经的过程中,我得到了许多宝贵的体验和思考。道德经教会了我如何与自然和谐相处,如何修养自己,以及如何提供对社会治理的建议。它为我的人生指明了方向,使我成为一个积极向上、有责任感的人。我相信,只要我们每个人都能够从道德经中汲取智慧和力量,未来的社会将会更加美好。让我们共同努力,成为道德经的实践者,为实现和谐社会而努力奋斗。
道德经章心得感悟篇九
我读的《史记故事》,是节选自司马迁《史记》中的一些人物故事的白话本。这本书只节选了30篇史记中的故事。古人说过“一叶而知秋”,读《史记故事》我完全可以领略《史记》的历史、文化的精深。
仰望夜晚的苍穹幽深而遥远,繁星闪烁,又使多少人沉醉其中,迷恋、憧憬,感慨万千。《史记故事》犹如这深邃的夜空一样给人思考、哲理,前车之鉴的警醒。
走进《史记故事》一个个帝王将相,士族文人的音容笑貌、谈笑风生跃然纸上。跟随他们的脚步,我目睹了他们在那个时代留下的串串印记。有的人圣德,有的残暴,有的英武,有的昏庸,帝尧禅让开启圣德,商纣酒池肉林、炮烙之刑无不揭露其有多残暴,周厉王防民之口,让百姓道路以目的暴虐无道,周幽王为搏褒姒一笑烽火戏诸侯的昏庸,项羽刘邦的楚汉相争的风起云涌的治国策的较量,廉颇蔺相如将相和的美谈。一个个生动的故事一个个鲜明的人物成为古今文学典范。这也许就是母亲说的几千年来我们中国人厚重的文化底蕴,是我们的文化树的根基。只有这如此丰厚的根基,我们中华民族才能屹立于世界民族之林。
“读史使人明智”说的一点也不假。《史记故事》作为历史书籍带给我们的思考无穷无尽,它的哲理让看过他的人一生受益。当我读到《卧薪尝胆》时,越王勾践的毅力,改正错误的决绝,让我心生佩服,他让我明白:面对困境时,我们的心态决定了我们的未来。《破釜沉舟》、《背水一战》让我对军事家项羽、韩信敬畏不已。“陷之死地而后生,置之亡地而后存”让我们这些后辈明白:身处绝境拼死一搏的能量有多么巨大!《纸上谈兵》赵括惨败秦军,让我明白“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,一个语言的巨人,却可能是一个行动的矮子。我们要多思考、多实践。每一个故事,让我们读过之后,都是一种启迪;每一个故事我们领会之后,都将变成我们的一种智慧!
我读了至少五遍《史记故事》才敢拿起笔写这篇读后感,因为他的厚重、智慧、仁德,不容许我亵渎!