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2023年尊师重教演讲稿(模板12篇)

小编:紫薇儿

演讲稿首先必须开头要开门见山,既要一下子抓住听众又要提出你的观点,中间要用各种方法和所准备的材料说明、支持你的论点,感染听众,然后在结尾加强说明论点或得出结论,结束演讲。优质的演讲稿该怎么样去写呢?下面小编给大家带来关于学习演讲稿模板范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

尊师重教演讲稿篇一

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!我今天演讲的题目是《饮水思源,怀师感恩》。

朋友,你是否注意到这样一个事实:生活中,这儿立纪念碑,那儿立纪念碑,却不见有为教师立的纪念碑。你知晓其中的原因吗?有位教授作了机智幽默而富有韵味的回答:道理很简单,因为教师用永恒的!教师的生命在一代又一代学生的身上延续!是的,教师是不死的。教师的名字不是刻在石碑上的,而是刻在学生的心灵上。刻在人类文明史的丰碑上一个人,无论地位有多高,成就有多大,他都不会忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血,饮水思源,怀师感恩。

老师永远是奉献的代名词。老师把毕生的精力都倾注在教育事业上,教师把整颗心都掏给了学生们,他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人。相传古代欧洲有个国王,举行了一次最隆重的授奖大会,要把从阿尔卑斯山上采来的一枝并蒂桃花,奖赏给对社会最有贡献的人。将军,诗人,名家,学者都满怀信心地登上了领奖台,却又一个个空手而归。国王最后把这枝桃花别在一位满头银发的教师衣襟上,对他说“你是人类灵魂的工程师。没有你,既没有将军,诗人,也没有名家,学者!”不是吗?!徐特立老先生用自己对教育事业的爱,铸就了中华民族的不朽灵魂——毛泽东。教师是一只渡船,将一个又一个生命载向智慧的大海,渡到知识的彼岸。人类文明的意识,因教师而提高,社会的文明进步,因教师才有了长足的发展。从孔子的“三人行,必有我师”到孙中山的“革命尚未成功,同志仍需努力”,历史的长河中,无处不留有教师坚实的步履。

尊师是一个民族文明进步的标志。在改革开放迅速发展的今天,涧池中学中以面向未来,面向现代化的教育方针,我们作为涧池中学的学生,更应该让尊师爱校成为我们每个人的自觉行动。可同学们是否发现,在我们身边有不少同学在高喊尊师爱校的口号,但行为却背叛了自己。僻如,同学遇见老师不主动问好;上课明明迟到,却大摇大摆的晃入教室;课上捣乱纪律,说闲话;课后不完成作业等等,这些都是不尊敬老师的行为,更有甚者,居然当众顶撞老师,如此恶劣的行为难道不应引起我们的足够重视与反思吗?人世间最大的情感失衡,第一是在父母和子女之间,第二是在教师和学生之间,而当后者意识到这点时,大多已无法弥补,希望在十几年后,我们不要流下悔恨的泪水。同学们,让我们时刻注意自己的言行,配合教师的工作,关心老师的生活,以一颗赤诚的心去理解老师,把老师作为我们最敬重的人。

老师教育人,学校造就人。我们以成为涧池中学的一名学生而自豪。涧池中学自建校至今已筑就了50年的辉煌,得到了各界人士的认可。一所施资力量雄厚,教学环境日新月异、教育体质不断完善,他们牺牲自己的休息时间给我们讲课,我们又以什么回报老师呢?刚毕业的学长们已用他们优异的成绩表达了对母校的热爱,给了老师一份最珍贵的回报,我们更应该珍惜在校的每一天生活,杜绝有损学校荣誉,伤害老师的行为,树立良好的文明中学生形象,积极参加学校的各项活动,为学校争光添彩。期中考试就要来临,让我们借这次机会考出一份真实优异的成绩,向老师向学校表明自己的诚心,让我们以实际行动做到真正意义的尊师爱校。

白云奉献给蓝天,江湖奉献给海洋,小草奉献给大地,我们要用什么奉献给老师呢?要用我们的爱心、勤奋、勇敢、宽宏、乐观、谦虚编织成最美丽的花朵奉献给我们的老师,奉献给我们的校园!

谢谢大家!

尊师重教演讲稿篇二

尊敬的老师,亲爱的同学们:

早上好!

今天我演讲的题目是《讲文明、懂礼貌、尊师重教》。我曾经在书上看到这样一则故事:一头牛饿了,它会在本能驱使下寻找食物,遇上青草就大嚼一通,即使是农家的庄稼和名贵的花草也不例外,只要可口都会照吃不误。而人就不同了,我们饥饿时,尽管看到商店橱窗里的美味近在咫尺,但如果囊中羞涩也不敢有非分之想。甚至当你已经坐在餐桌前,面对香喷喷的菜肴时,如果主宾还未到来,也许就需要忍饥等待。

为什么这么做呢?我们日常生活中的道德观念,时时刻刻提醒我们要做一个文明礼貌、尊敬师长的小学生。其实,发生在我们生活中的不文明行为现象主要有以下五点:一是乱丢垃圾,二是损害公物,三是语言不美,四是言行不雅,五是节约能源意识淡漠。有人说过:请留心你的行动,因为行动能变成习惯;请留心你的习惯,因为习惯能成为性格;请留心你的性格,因为性格能决定你的命运。

尊师重教是我们中华民族的优良传统,也是一个民族文明进步的标志。老师把毕生的精力都奉献给了三尺讲台,老师把整颗心都掏给了学生们,他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人,他们是多么的伟大呀!作为学生的我们,就必须尊敬老师,是他们教会了我们知识,让我们懂得了更多的道理,让我们学会了解决问题的更多办法,所以我们要养成尊师重教的良好习惯,知道感谢和感恩他们。

当我们随手捡起地上的废纸扔进垃圾桶时,文明也随之产生;在拥挤的公交车上,让座给老弱病残;在公共场合用轻声细语代替大声喧哗;在与他人发生冲突时,懂得宽容待人;在别人处于困境时,能伸出援助之手;在老师劳累时,能端上一杯热茶……一个简单的行动,一次小小的改变,一颗博大的心灵,一个看似不经意的举动,都能体现出你的文明礼貌和尊师重教。同学们!让我们从一言一行开始做起, 从身边的小事做起,做一个文明礼貌、尊师重教的小学生吧!

我的演讲完了!谢谢大家!

尊师重教演讲稿篇三

尊敬的老师,亲爱的同学们:

早上好!九月,秋风飒飒,秋叶飘飘。这是农民收获的季节,也是老师们收获的季节,更是学生们回报的季节。一个人,无论他的地位有多高,成就有多大,都不应该忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血,饮水思源,怀师感恩。

我们中华民族尊师重教的风尚源远流长,春秋时期孔子的三千弟子为报师恩,四处奔波,传播他的仁政思想;南宋时期的岳飞,为师父披麻戴孝,一生牢记师父教诲,精忠报国,死而未已。尊师是一个民族文明进步的体现,是尊重知识、尊重人才的体现。

同学们,就让我们将心底的那份对老师的挚爱以最简单的方式表达出来,让我们以回报恩师为动力,以理想、信心为针,以勤奋、拼搏为丝,去编织自己彩色的梦!

谢谢大家!

尊师重教演讲稿篇四

尊敬的领导,各位老师:

大家好,今天,我能够作为尊师重教先进集体的代表在这里发言,感到十分荣幸。

教师是人类文明的传承者。百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教育事业发展兴盛,是一个国家兴旺发达的标志。知识为人类开辟了认识世界、通往宇宙之路,而教师则带领我们打开了知识的大门。教师是教育事业的最宝贵的资源,是办好教育的希望所在。饮其流者思其源、学有成时念吾师。

教师的工作没有轰轰烈烈的场面,只是在一方小小的讲台上默默无闻地耕耘、浇灌,平凡而艰辛,却蕴含着伟大,创造着神奇。人的成长成才离不开教师。一个没有教师、没有知识的社会,不过是一片贫瘠的荒漠。尊重教师是重视教育的必然要求,是社会文明进步的重要标志,是尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的具体体现。

尊师重教是中华民族的传统美德。在中国历史上,凡见有作为的政治家、思想家、教育家无不重视教育,尊重教师。古人云:“三教圣人,莫不有师;千古帝王,莫不有师。”“不敬三师,是为忘恩,何能成道?”回顾从古到今先哲贤圣对尊师重教的精辟论述,应对我们有深刻启示。尊师重教,是发展教育事业的基础性工作,做好基础性工作,能扎实有效地促教育事业快速发展。

我们村有着尊师重教的好传统,村支部每年在制定工作计划的时候都把教育工作作为重点工作加以安排。村干部每年都要定期到村小学去看看,了解校园的绿化、校舍的修缮、教师的生活等。每年的'教师节,村干部们都要设法挤出时间走进校园,对老师们进行慰问。多年来,村委会每年都拿出一定的资金,用于教师奖励、桌椅更新和校舍建设。对于家庭有困难的教师,我们只要了解情况,就想尽一切办法为其排忧解难,解除其后顾之忧,主他能够安心工作。

在今后的工作中,我们会进一步在全村弘扬尊师重教的良好风尚,把广大教师的积极性、主动性、创造性更好地发挥出来。会满腔热情关心教师,保障教师的社会地位,维护教师合法权益,努力改善教师的工作、学习、生活条件,为教师教书育人创造良好环境。千方百计帮助教师排忧解难。让每一位村民广泛了解教师工作的重要性和特殊性,让尊师重教蔚然成风,让教师成为全村最受尊敬人。

尊师重教传承中华演讲稿尊敬的老师,亲爱的同学们:

早上好!九月,秋风飒飒,秋叶飘飘。这是农民收获的季节,也是老师们收获的季节,更是学生们回报的季节。一个人,无论他的地位有多高,成就有多大,都不应该忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血,饮水思源,怀师感恩。

我们中华民族尊师重教的风尚源远流长,春秋时期孔子的三千弟子为报师恩,四处奔波,传播他的仁政思想;南宋时期的岳飞,为师父披麻戴孝,一生牢记师父教诲,精忠报国,死而未已。尊师是一个民族文明进步的体现,是尊重知识、尊重人才的体现。

同学们,就让我们将心底的那份对老师的挚爱以最简单的方式表达出来,让我们以回报恩师为动力,以理想、信心为针,以勤奋、拼搏为丝,去编织自己彩色的梦!

尊师重教演讲稿篇五

大家好!我是xxx,我讲话的题目是《尊重老师从点滴做起》。

有人说,他是蜡烛,燃烧了自己照亮了别人,可我要说,他比蜡烛更纯粹;有人说,他是园丁,辛勤地浇灌着花朵却无怨无悔;可我要说,他比园丁更无私;有人说,他是太阳,无私地将光芒和温暖洒向万物,可我要说,他比太阳更公正。如果说人生就是在教育与被教育的过程中成长的话,那么所有的教育都离不开一个同样的名字——人民教师。教师是先进文化的传递者和智慧的开发者,教师是科学文化知识的传播者和思想品格的塑造者,教师是人类灵魂的.工程师,教师是太阳底下最光辉的职业。尊重老师自古以来便是我们中华民族的优良传统。

《礼记·学记》云:“师严然后道尊,道尊然后民之敬学。”《荀子·大略》中说:“国将兴,必贵师而重傅,国将衰,必贱师而轻傅。”同学们,在改革开放,经济迅猛发展的今天,我们更应传承尊师重教的文明火种,发自内心的敬爱我们的老师,以实际行动回报我们的老师。我们无需大张旗鼓,更无须高喊口号,只需从身边做起,从点滴做起,课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你全身心的投入,你在专心的听课,这便是尊重。

在这里请允许我代表广大学子们对我们亲爱的老师们说声“老师,您辛苦了!

尊师重教演讲稿篇六

尊敬的老师、同学们:

大家好!

我们一些校长经常感慨“校长难当,教师难管”。难在何处?难在管理的是具有活的思想的人。校长和教师都是做与人交往的工作,所不同的是教师的工作是对思想、智力、身体等方面处于发展期的青少年儿童。

而校长的工作主要是对各方面相对成熟的成人。校长是一所学校的主心骨,如何激发教师内在的活力和工作热情,使之对工作具有责任感和成就感,并使他们保持良好的心态去投入工作,是一位校长成熟与智慧的表现。《青年文摘》上一篇文章《宽容之乐》中说:“如果我们能体悟到各自互异的本质,便会对彼此互异感到快乐,这种快乐可以稳定人心。”人与人之间存在着各种不同的差异,在所处的教师群体中,校长要允许、尊重、理解、并适应各人差异的存在。在我的管理理念中,主张为教师创造一个和谐愉快的工作环境。

学校管理是在人与人的交往过程中实现的,一般的人在与人交往中可以凭个人意志来促成或拒绝。但是校长与人交往是不能单凭自己的主观意志来选择的,校长要理解教师,又要善于因人而异(当然不是无原则的迁就),在交往中去发现问题,然后去处理和解决问题。一名好的校长应该有一种超脱的心态去对待矛盾与问题,以一颗宽容之心去对待教师工作中出现的问题和失误。我校一位青年教师因调课安排与教务处主任发生冲突,一气之下一掌将主任的办公桌拍坏。一些同志认为非给处分不可,我认为不应简单地处分去解决问题,应给青年人多一些宽容。通过个别谈话晓之以理、动之以情,让他从思想上认识到自己的不对并承认错误,然后再给予适当的经济处罚,既达到教育本人,又达到教育群众的目的。

恰当的.工作方法可以使有过者心悦诚服地接受批评,而不会因此影响工作。校长的工作总被一些相对立的人、事、物所困扰,如果总希望将之全部排除,是不切实际的。当我们感慨“校长难当,教师难管”时,是否可采用换位思维去体谅“教师难当,学生难教”的教师心态呢?近年来有关教师心理素质的问题逐渐引起人们的重视,调查表明有相当部分的教师有着不同程度的心理问题。教师面对学生时,如果不能保持良好的心理,就不可能产生动好的教育效果。如何为教师创造一个心情愉快的工作环境,值得校长们去研究与探索。要知道正反对立是自然界的规律和道理,如果你能从处理和解决这些对立关系的矛盾中体会到成功的喜悦,那就是境界的升华。

学校的工作只有做到校长与教师之间的关系融洽团结,才能形成合力、产生高效。要做一个成功的校长,首先要做一个谦虚、热忱、大方、宽容的人。尊重教师,理解教师,那么你一定会深受教师的拥戴,激发起他们的工作热情和创造力,共同营造一个良好和谐的育人环境,为办好学校奠定坚实的基础。

尊师重教演讲稿篇七

尊敬的领导,各位老师:

大家好,在第28个老师节来临之际,我能够作为尊师重教先进集体的代表在这里发言,感到非常荣幸。首先向第一线辛勤工作的全体教职工致以节日的问候和诚心的祝福!祝福你们在新的学年里工作顺当,身体健康,生活华蜜!老师是人类文明的传承者。百年大计,教化为本;教化大计,老师为本。教化事业发展兴盛,是一个国家兴盛发达的标记。老师是教化事业的最珍贵的资源,是办好教化的希望所在。一年来xxx教化在市委市政府、xxx街道党工委和教体局党委的正确领导和社会各界的大力支持下,在全体教职员工的共同努力下,xxx教化蓬勃发展,取得了令人瞩目的成果。20xx年在xxx街道党工委的统一部署下,xxx小学迁建工程正式启动,迁建xxx小学改善办学条件是惠及子孙后代的大好事,是我们办学村多年来梦寐以求的事情,作为办学村我们主动的不遗余力的支持xxx小学的迁建工作,努力做出我们的贡献。今日投资4000万的xxx小学正式启用了,我们的孩子告辞了土房子,进入了全市配置一流的`教室学习,接受全市一流的教化,作为办学村我们感到无比欣慰。特殊是一年以来,教体局党委和xxx街道党工委为了促进义务教化均衡发展,为了提高xxx小学的办学水平,成立了xxx小学和xxx小学教化共同体,依托xxx小学先进的学校文化打造xxx小学教化品牌,促进了学生全面和谐发展。一年来xxx小学的办学取得了令人瞩目的成果,孩子们的学习习惯和行为习惯快速规范,学习成果大幅度提高,村民们都说孩子现在书写规范了、学习看法仔细了、喜爱读书了、在家里会做家务了、学会关切父母了,连走路站队都笔直了。看到孩子们的进步,村民们打心眼里兴奋。

学校发展离不开政府的扶持,离不开学校全体老师的努力,更离不开社会各界的大力支持。尊师重教是中华民族的传统美德。在今后的工作中,我们会进一步在全村弘扬尊师重教的良好风尚,努力改善老师的工作、学习、生活条件,为老师教书育人创建良好环境,想方设法帮助老师排忧解难,让尊师重教蔚然成风,让老师成为社会最受尊敬人。最终再一次祝各位领导、老师们,工作顺当、身体健康、阖家华蜜、万事如意!

尊师重教演讲稿篇八

亲爱的老师、同学们:

知识为人类开辟了认识世界、通往宇宙之路,而教师则带领我们打开了知识的大门。教师的工作没有轰轰烈烈的场面,只是在一方小小的讲台上默默无闻地耕耘、浇灌,平凡而艰辛,却蕴含着伟大,创造着神奇。人的成长成才离不开教师。一个没有教师、没有知识的社会,不过是一片贫瘠的荒漠。

尊师重教是中华民族的传统美德。在

中国

历,凡见有作为的政治家、

思想

家、教育家无不重视教育,尊重教师。古人云:“三教圣人,莫不有师;千古帝王,莫不有师。”“不敬三师,是为忘恩,何能成道?”回顾从古到今先哲贤圣对尊师重教的精辟论述,应对我们有深刻启示。

《礼记·学记》中指出:“师严然后道尊,道尊然后民之敬学。”意为:教师受到社会普遍尊敬之后,教育才能得到重视,教育得到重视后人们才懂得努力学习。三者的关系互为前提。教师受到尊重意味着人们重视教育,人们接受教育就会认识到学习的重要性,为懂得更多的'道理就会重视学习,尊敬老师。如此良性循环,古人对其认识是相当深刻的。

《吕氏春秋·劝学》中讲道:“疾学在于尊师。”戊戌四君子谭嗣同在《浏阳算学馆增订章程》中也曾告诫世人:“为学莫贵于尊师。”《荀子·大略》中说:“国将兴,必贵师而重傅……国将衰,必贱师而轻傅。”深刻地阐明了国家兴衰与重视知识、尊敬教师的关系。

尊重教师的劳动。教师的辛勤劳动体现在教学上,学生虚心学习,认真听好老师的每堂课,取得良好的学习成绩,这是对老师的尊重。

,姿势端正,双目凝视老师,有不同看法时,可及时向老师请教、探讨。要虚心接受老师批评,不可当场顶撞老师。

尊师重教是我国传统的礼仪美德。自古以来就流传着许多尊师的动人故事。北宋时,河南洛阳的程颢、程颐俩兄弟既是的理学家,又是的教育家。他们是宋明理学的奠基人,长期在洛阳讲学传道,开创了宋代四大学派之一的洛学。

当时,福建将东县有个叫杨时的进士,特别喜好钻研学问,到处寻师访友,曾就学于洛阳学者程颢门下。程颢死后,杨时又被推荐到其弟程颐门下,在洛阳伊川所建的伊川书院中求学。杨时那时已四十多岁,学问也相当高,但他仍谦虚谨慎,不骄不躁,尊师敬友,深得程颐的喜爱,被程颐视为得意门生,得其真传。

一天,杨时同一起学习的同窗向程颐请教学问,却不巧赶上老师正在屋中打盹儿。为了不惊醒老师,两个人静立门口等老师醒来。一会儿,天上飘起鹅毛大雪,越下越急,杨时和同窗却还立在雪中。

直到程颐一觉醒来,才赫然发现门外的两个雪人。从此,程颐深受感动,更加尽心尽力教杨时,杨时不负众望,终于学到了老师的全部学问。之后,杨时回到南方传播程氏理学,且形成学派,世称“龟山先生”。后人便用“程门立雪”这个典故,来赞扬那些求学师门,诚心专志,尊师重道的学子。

尊师重教演讲稿篇九

老师们、同学们:

今日,我在演讲题目是《尊师重教,发扬中华民族优良传统》。

中国是一个历史悠久的文明国度,从古至今就有尊师重教的传统美德,早在西周时期,就已经有了“弟子事师,敬同于父”的古训。老师在中国历史上的尊贵地位,在民间更为突出,人们将“师”与“天地君亲”一起合称“五圣”,并当作“神”来供奉,缘由是“天地君亲师”这五者都关乎人生的福祉。民间还有“一日为师,终身为父”的说法。尊师即尊敬老师。尊敬老师是我们中华民族的优良传统。煌煌史书,有很多关于尊师的记载,列列青卷,更有数不清的尊师的传闻。《吕氏春秋劝学》中,在这样一句话“疾学在于尊师”,说的是要很快学到学问,重要的是尊敬老师,在我们求学的道路上,老师恒久是奉献的代名词。在我们复圣中学,恒久不缺少兢兢业业、甘于奉献的老师,他们每天和学生们一样,早上伴着晨光走进教室,和学生一起早读,白天顶着烈阳走进课堂,刚好解决学生学习和生活中的困难,晚上踩着月光走进寝室,待学生们入睡后才就寝。他们把整颗心都掏给了学生们,他们静默的把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人。

重教即重视教化。教化从肯定意义上来说确定着国家和民族的将来,是一个国家和民族最重要的事业。而老师是教化实践的主体,是教化活动的原动力,是老师领导和推动着整个教化过程的发展和教化目的的实施。德国教化家第斯多惠说过:“教化的艺术不在于传授学问,而在于激励、唤醒、鼓舞”。而这一切亦是老师的楷模形象。我们复圣中学的每一位老师应当不断优化自身形象,从树立“严于律己、无私奉献”的老师形象入手,不论在教化环节还是在生活中,把外树形象与内强素养结合起来,才能成为新时代真正的人民老师,才能肩负起为国家输送人才、培育栋梁的重担。同学们,是老师,将一份辛苦化成汗水,滋润着满园的桃李;是老师,将一腔热血凝成蜡烛,点亮我们懵懂的心灵;是老师,将一种执着染成银丝,牵动起腾飞的志向;是老师,将一厢企盼搭成书梯,攀摘着科技的希望。唐代诗人李商隐的诗句——“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,不就是赞美老师这种无私的奉献精神吗?老师对我们的恩情,像东海之水,写不完,道不尽,同学们,作为一名学生,更应当懂得尊敬老师,尊敬老师的辛勤劳动,把老师看作父母,像爱父母一样酷爱我们的老师。尊师重教不是一句口号,而是实实在在的行动;不仅仅是老师节才有的专利,而是落实到日常生活中。很多同学在老师节已经给老师送上贺卡以表心愿,其实,尊师不在于这些,而在于我们同学的头脑中,是否时刻都有这样一个意识,在于是否将这种意识溶于自己的每一言、每一行中。

自去年以来,我们复圣中学与中华希贤教化基金会主动合作,开展传统文化进校内活动,借助微善号平台,开展以“积微善成大德”为主题的道德实践活动,使同学们做到日行一善,日日行善、事事行善,经过一学年的教化实践,同学们已经能够从小事做起,从自己做起,从身边的一点一滴做起,个人已经形成了良好的行为习惯,学校已经形成“知行善、学行善、比行善”的良好局面。

同学们,我们能为老师做什么呢?我认为,同学们可以从以下几个方面去表达对老师的爱与敬意:

一是遇见老师问声好。或许他们因为种种缘由没有回应你,但请信任你的.问好肯定暖和了他们乏累的心。二是尊敬老师的劳动,仔细上好每一堂课。一堂课45分钟,是老师数个小时甚至是数年的思索与积累,同学们,每一个仔细工作的人都值得尊敬。

三是关切老师,就像老师关切你一样。假如你发觉老师脸色不好,请他们坐一坐,假如你知道老师生病了还坚持给你们上课,请他们记得休息。包涵老师对你们发的火,老师也是一般人,换位思索,多点理解,去发觉老师生气的背后实际是深切的关切。

四是勤奋学习,主动向上。没有哪一个老师不希望自己的学生成才,你对老师最好的回报就是仔细对待自己的学习,恒久保持昂扬向上的姿态。

信任同学们做到这几点,学校的师生关系会更加和谐融洽,同学们也能在这里收获更多。

老师教化人,学校造就人。我们的每一位老师和学生要以成为复圣中学的一员而骄傲。我们要珍惜在校的每一天生活,杜绝有损学校荣誉、损害老师的行为,树立良好的形象。让我们以主动向上的看法,向老师向学校表明自己的诚意,让我们以实际行动,做到真正意义的尊师重教。

最终,让我们诚心祝福我们尊敬的老师身体健康,工作顺当!让尊师重教在我们的校内蔚然成风!让中华民族优良传统扎根复圣校内!

感谢大家!

尊师重教演讲稿篇十

亲爱的老师、同学们:

大家好,今天我演讲的题目是尊师重教与以德服人。

尊师重教,以德服人,这是中华民族自古以来的传统美德。而近期,由于北京某学校辱师时间成了一个热点。

若评论尊师重教与以德服人,首先要从二者的关系说起。

二者应该是什么关系——因果关系。以德服人是因,尊师重教是果。就是说因为老师以德服人,所以我们尊师重教。

为什么会出现如今地状况?我想我们应该从社会大背景,学生和老师地素质这几方面仔细思考。

学生的唯一标准。而

中国

所谓的教育,是将一部分人送上大学,另一部分人,打进地狱。一个老师能影响孩子的一生,这话一点不假。那么又有多少孩子接受了老师好的影响呢?如果老师都不能以德服人我们何谈尊师重教呢?

教育的悲观现状。

中国

老师的整体素质在下降,

中国

学生的价值观扭曲!

所以,想要真的对这个话题讨论出一个结果,那这个过程可能就是教育改革的过程。对此,我们只能说拭目以待!

我的演讲到此结束!谢谢大家

尊师重教演讲稿篇十一

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

在这秋高气爽的金秋时节,我们走进了新的学年,同时已经迎来了第二十六个教师节。

今天,我的演讲题目是《尊师重教,发扬中华民族优良传统》。尊师重教是人的美德,是中华民族的优良传统。我国古代欧阳修“携酒拜师”,杨时的“程门立雪”,千百年来一直被世人津津乐道,而我国伟大领袖毛泽东主席尊师重教的故事更被传为佳话,毛泽东主席有—位老师叫徐特立,毛泽东十分敬重他的老师。他在给徐特立60寿诞的贺信中深情地写道:“你是我二十年以前的老师,现在仍然是我的老师,将来必定还是我的老师。”并亲自为徐特立老师设生日宴,就餐时,徐特立对毛主席说:“您是全国人民的主席,应该坐上席,”毛泽东主席马上谦让说:“您是主席的教师,一日为师,终身为父,您更应该坐上席。”1947年,国民党反动军队大举进攻延安,为了彻底消灭敌人,党中央决定暂时撤离延安。临行前,毛泽东特地去看望徐特立老师,关心地询问老人家生活有什么困难没有,徐老不愿给组织添麻烦,就没提什么要求,只是徐特立的秘书无意中提到徐老胃不好,只怕路上喝不到热水,主席听后默默地亲自抱着自己使用的热水瓶,走进了徐老师的窑洞。毛泽东主席为全国人民树立了光辉的尊师榜样.

唐代大文豪韩愈有一句千古名言:“古之学者必有师。师者所以传道授业解惑也。”意思是说:古代做学问的人一定有老师,老师是传授道理、教授学业、解答疑难的人。可见,老师的职责是如此光荣而伟大。老师,是最无私的人,把自己的学识毫无保留的传授给学生。同学们,是老师,将一份辛苦化成汗水,滋润着满园的桃李;是老师,将一腔热血凝成蜡烛,点亮我们懵懂的心灵;是老师,将一种执着染成银丝,牵动起腾飞的理想;是老师,将一厢企盼搭成书梯,攀摘着科技的希望。唐代诗人李商隐的诗句——“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,不就是赞美教师这种无私的奉献精神吗?老师对我们的恩情,像东海之水,写不完,道不尽,同学们,作为一名学生,更应该懂得尊敬老师,尊重老师的辛勤劳动,把老师看作父母,像爱父母一样热爱我们的老师。

尊师重教不是一句口号,而是实实在在的行动;不仅仅是教师节才有的专利,而是落实到日常生活中。许多同学在教师节已经给老师送上贺卡以表心愿,其实,尊师不在于这些,而在于我们同学的头脑中,是否时刻都有这样一个意识,在于是否将这种意识溶于自己的每一言、每一行中。例如在课堂上,用专心致志的目光表示出对老师的理解与支持;专心听讲,独立思考,积极举手发言,认真完成作业,在校园里,用文明的语言表示出对老师的尊重与敬仰;在生活中,用彬彬有礼的行为表示对老师教导的回报。值此之际,让我们衷心祝愿我们敬爱的老师身体健康,工作顺利!让尊师重教在我们的校园蔚然成风!

谢谢大家!

尊师重教演讲稿篇十二

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是xxx,我讲话的题目是《尊重老师从点滴做起》。

有人说,他是蜡烛,燃烧了自己照亮了别人,可我要说,他比蜡烛更纯粹;有人说,他是园丁,辛勤地浇灌着花朵却无怨无悔;可我要说,他比园丁更无私;有人说,他是太阳,无私地将光芒和温暖洒向万物,可我要说,他比太阳更公正。如果说人生就是在教育与被教育的过程中成长的话,那么所有的教育都离不开一个同样的名字——人民教师。教师是先进文化的传递者和智慧的开发者,教师是科学文化知识的传播者和思想品格的塑造者,教师是人类灵魂的工程师,教师是太阳底下最光辉的职业。尊重老师自古以来便是我们中华民族的优良传统。

《礼记·学记》云:“师严然后道尊,道尊然后民之敬学。”《荀子·大略》中说:“国将兴,必贵师而重傅,国将衰,必贱师而轻傅。”同学们,在改革开放,经济迅猛发展的今天,我们更应传承尊师重教的文明火种,发自内心的敬爱我们的老师,以实际行动回报我们的`老师。我们无需大张旗鼓,更无须高喊口号,只需从身边做起,从点滴做起,课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你全身心的投入,你在专心的听课,这便是尊重。

在这里请允许我代表广大学子们对我们亲爱的老师们说声“老师,您辛苦了!

谢谢大家!

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