最新小学秋季学期学校工作计划 村级小学秋季学期学校工作计划(通用12篇)

计划是指为了实现特定目标而制定的一系列有条理的行动步骤。因此，我们应该充分认识到计划的作用，并在日常生活中加以应用。以下是小编为大家收集的计划范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学秋季学期学校工作计划篇一

又迈进一个新的学年。本学年，我们将在教育办工作精神指导下，围绕“真教育行动计划”，做实做细，真正促进我校教育教学工作水平不断提升，创建适合师生共同发展共同成长的书香校园。

（一）落实新课程调整意见,扎实推进课程改革

1.科学安排学校课程计划。按照上级文件精神,设置校本课程,合理安排课程;调整作息时间,努力使学生的学习、活动、锻炼、休息有机结合。

2.认真学习各学科课程调整意见,积极参加镇、市级各类培训,进行与之相关的教材、课程标准的对比分析,明确增设内容、删减内容、调整内容、教学进度,了解教学要求的升降点、升降程度。

（二）推进课堂教学改革,提高课堂教学效率

1.抓好教学五环节。教师的主阵地是课堂,课堂也是展示我们教学成果的关键。要深入推进课程改革,进一步转变教学方式和学习方式,力求做到四“要”。即:备课要实、上课要活、师生要亲、反思要深。本学期,我们将加强常态课的教学研究与管理,注重过程管理,发现问题,及时与老师沟通。

2.深入开展教学研究活动,定期组织学科教研活动。

(1)随着学校规模的成长，本学期我校技能科专职教师达到6人，因此在原来语数的基础上又成立了综合科教研组。各教研组根据学科特点与学生情况,结合学科教学特色的创建活动,制定教研组活动计划,落实活动内容。内容有学理论、看课例等,主要是进行专业知识的学习和专题研讨，努力做到活动系列化、主题化。

(2)开设研讨课、展示课等形成良好的教研氛围。学习新经验,收集教育信息,以新课程、新知识、新技术、新方法为重点,开展教研活动。

3.加大青年教师的培养力度,发挥校级骨干教师的作用。青年教师的成长决定着学校的发展,所以教导处将有计划地做好青年教师的培养工作。教导处着重从课堂教学、班级管理、业务水平等方面对他们进行跟踪,通过师徒结对活动、随堂听课、跟踪听课及平时的交流,严格要求,做到及时反馈。使青年教师不管是在课堂教学上,还是班级管理上都能很快进步,并逐步变得得心应手。本学期，王华秩与朱文玲，陈雅运与苏桂芳，黄秋燕与黄素真，出静茹与王华蓉，吴明美与许美蓉结对。同时，苏娜红老师将代表语文学科，参加晋江市“十五”联动校校“微课堂”教学展示。

（三）加强校本培训,促进教师专业发展

本学期预备周，我校就着手进校本培训，开展了系列的培训活动。其中，还邀请永春师范、泉州幼高专心理学高级讲师黄曙阳老师为全体作《守望生命》的专题讲座；邀请西隅小学倪露雯老师为全体老师进行《班级管理从好习惯养成开始》参加西隅小学的校本培训等。当然，我们还将计划继续邀请相关专家对教师进行培训,通过专家的指导,增强教师的理论素养及教育教学水平。尽量争取为老师提供和创造教师外出观摩、学习的机会，让教师从中汲取新的教学思想和教学方法,并及时学以致用。

（四）加强教学常规管理，积极推进素质教育

1、扎实开展“三生”教育活动，引导教育好学生认知、实践、珍爱生命，学会生存，善待生活，使学生认识生存的价值，提高生存的创造能力和适应能力，让学生逐步懂得珍爱生命，学会生存，快乐生活。

2、扎实开好《品德与生活》、《品德与社会》课，重视思想品德课的备课、上课，充分挖掘其它学科教学的育人资源，最大限度地发挥育人功效，努力建设好我校德育的主战场。

小学秋季学期学校工作计划篇二

工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作计划。工作计划实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。

一、指导思想

本学期，我校的德育工作将以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、使德育工作真正落实到学生的学习生活中。

二、工作目标

1.加强学生日常行为规范教育，努力促进学生养成良好的行为习惯。

2.开展国防教育，强化爱国爱校思想。

3.探索科技教育，树立从小爱科学的意识。

4.深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动，不断提高学生的综合素质。

三、主要工作措施

（一）加强德育工作队伍建设

进一步完善少先队辅导员和班主任队伍培养机制，优化管理制度，加大少先队辅导员和班主任队伍培训力度，充分发挥少先队辅导员和班主任在学校德育工作中的骨干作用。定期召开班主任工作例会，总结新形势下班主任工作规律，推广先进典型和特色经验，以促进班主任的专业发展。

（二）抓好养成教育,培养良好行为习惯

围绕《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》《五埭小学一日常规细则》，继续深化学生行为规范养成教育，结合“三评”工作，每天检查，以教育、督促学生的行为习惯养成为目的，做到每周汇总，公布评比，以检促进。

通过教育努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成“文明用语脱口而出，文明行为随处可见”的好习惯，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

（三）以重大活动为契机，开展各项德育体验活动

1.继续重视校园文化建设，健康向上的校园文化对学生高尚思想品德的形成、良好习惯的养成具有潜移默化的作用。加强德育环境建设，充分利用校园的每一个角落，营造德育的良好环境和氛围。每学期举行“文明班级评选”评比，让学生在舒适的环境中学习。

2.培育和践行社会主义核心价值观和“中国梦”的宣传教育，坚定广大师生的自信力，凝聚实现“中国梦”和富民强国的精神力量。把“中国梦”主题教育与课堂教学、校园文化建设、学校日常教育教学活动相结合，引导学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。

3.抓住重大节日的有利时机，做好对队员的教育。

（四）加强家校联系，发挥整合优势

开展“家长开放月”活动。让学生家长深入了解自己孩子在学校的表现情况，了解老师的讲课水平，增加学校办学的透明度，有效提高德育教育效果；拓宽联系方式，通过家长委员会、家长会、家访、电访、告家长书、网上联系平台（家校通）等形式，同学生家长建立经常性联系，及时交流情况，了解学生思想动向，认真听取家长对学校管理和教育教学的意见、建议。

四、各月份工作要点

九月份

1．制定新学期少先队工作计划，建立健全少先队组织。

2．新建劝导队。

3.开展“我们的节日―中秋节”系列活动。

4.“核心价值观记心中“主题系列活动。

5.开展以“说好普通话，圆梦你我他”为主题的推普周系列活动。

6.学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，加强学生思想道德建设、开展文明礼仪养成教育。

7.组织参加镇20xx年度小学生田径运动会。

十月份

1.各班出一期“庆祝国庆”的板报，开展国庆节的庆祝活动；

2.开展建队节系列活动，举行新队员入队仪式；举行唱国歌、队歌比赛。

3.举行纪念孔子诞辰2565周年活动。

4.开展“重阳节”尊老敬老志愿服务活动。

5.组织小记者外出活动。

十一月份

1.组织队员开展“感恩亲人、感恩伙伴、感恩社会”少先队主体教育活动。

2.开展“眼保健操、广播操、五祖拳”三操比赛。

十二月份

1.“快乐争章伴我成长”少先队主题教育。

2.纪念“12.4”全国法制宣传日，“12..9”爱国学生运动，“12.18”晋江慈善日“，开展有针对性的主题教育。

3.参加安海镇第五届小学生合唱比赛。

4.出一期以“庆元旦”为主题的板报。

一月份

1.组织庆元旦“诗韵飘香”诗歌朗诵比赛。

2.少先队工作总结

小学秋季学期学校工作计划篇三

教育兴则人才兴，人才强则国家强。今后十年，我国将加快从人力资源大国向人力资源强国迈进。年秋学期，我们又迎来了新的学年开始，董事会和李校长高瞻远瞩，抓住宾阳县将建成中等城市的机遇，又要谱写学校可持续发展的新篇章。全校上下团结一致，坚定信心、开智鼓勇、开拓进取，始终保持“求真务实、真抓实干”的作风，发扬领导苦抓、教师苦教、学生苦学的“三苦”精神，把精力集中到抓管理上，把功夫下到抓特色上，把本领用在抓质量上。真正把主要工作抓到细枝末节、一抓到底、抓出成效。

一、加强领导班子建设

1、加强领导班子政治素能建设。学校领导班子建设是学校发展的关键，要突出德、能、职。德：要有较高政治素养及教育思想。具体为忠诚党的教育事业，忠诚北高中学。能：即领导能力、管理能力、亲和能力、处理问题能力、教学能力及指导能力。职：就是要有管理业绩。

2、本校班子建设分三个层次：校级，中层，基层。各个层次均要有明确的职责(由办公室制定)和明确的分工，要做到统一协调，步调一致，高能高效。各部门要仔细领会分工，科学安排工作，注重发现问题和考核调查。领导干部要做到“十带头”：带头学习、带头改革、带头工作、带头钻研、带头吃苦、带头实验、带头爱生、带头律己、带头修养、带头团结；“十要”：要以诚待人、要以情感人、要以理服人、要严己宽人、要尽心助人、要克己让人、要廉洁正人、要唯贤用人、要善任知人、要管理育人。

3、领导挂点制。

挂点年级挂点领导要求

七年级施月姣挂点领导要全面安排布置，对所挂点年级的教育教学工作做好检查、指导、督促，要尽职尽责，抓实抓好。

八年级杨义

九年级何群发

高一年级肖健

高二年级蒙万乔

高三年级黎有军

全校李纪海

4、各级领导要全面落实学校总体目标和学期目标，为严格管理，提升学校品牌，建设校园文化而奋斗。实行“六制”：一领导部门职责制；二领导夜班制(安保部安排，夜班时间：晚上19：00~凌晨4点。任务：强化宿舍管理、校园安全管理)。三政教值周制：加强值周管理，保证学校有一个良好的纪律氛围。(由政教处安排)。四课堂纪律检查制：由教务处安排，列好表，值日领导对每一节课进行检查登记。五教学质量检查制：由教务处安排，对教师备课、授课、作业、批改全面检查，每期两次(期中1次，期末1次)。六班主任工作检查制：由政教处安排，每期对班主任工作全面考核4次。七各级领导奖惩制：对各级领导实行优胜优奖，劣罚劣汰。八挂点职责制：对挂点领导的工作进行考核。

二、教师队伍建设

1、加强思想政治教育，提高职业道德水平

教师要具备“五种意识”：同舟共济的合作意识；以生为本的教育意识；自发的工作意识；全程服务的管理意识；终身学习的进步意识。

教师工作的指导思想：以制度规范学生；以行为促进学生；以爱心感动学生；以智慧引导学生；以成功造就学生。

教师工作的基本要求：

各司其职，不能各行其是。

上令下行，不能得过且过。

积极配合，服从合理分配。

守时到位，不能擅自离岗。

2、增加岗位意识，加大管理力度

实行岗位责任制，要做到人人有岗，人人有责。办公室、政教处、教务处等部门要根据相应的考核细则进行考核，把教师的待遇与考核结果挂钩，真正体现兼顾公平、效益优先的分配原则。

3、树立统一的教育教学指导思想

学生的进步是学校生存和发展的生命线，因此本学期教育教学工作的出发点是：让每一个学生都取得进步。

4、热情关怀，全面关心，努力为教师创设一个良好的学习、工作环境。

5、关爱学生，关注学生的学习过程。

6、实行优胜劣汰制。对优秀教师工资待遇、提拔使用等方面进行倾斜，对不负责、不合格的教师进行淘汰。

三、教学工作

(一)进一步发挥学科组长的作用

学科教研组长是本学科的带头人，是学校教学工作的中坚力量，在教务处的指导下，发挥学科组长在课堂教学评价上的主导作用。

1、从本学期起，数学、英语两科全面执行“周周清”教学检测要求，对检测不达标的学生一定要在当周补清过关。

2、集体备课在学科组长的指定下要做到合理规划、准备充分、全员参与、讲究时效，做到“三统一”(统一制定周教学计划，统一研究重点课，统一分析单元统测)，“三及时”(及时记录，及时总结，及时反馈)。

3、加强学科组长对常规教学的检查和反馈力度。

4、开展“五个一”活动，即每学期读一本教育专著，上一堂优质公开课，写一份优秀教案参加评比，每两周自发听一节课，每学期写一篇论文(或案例、教育故事、教育教学心得等)积极向报刊投稿发表。

5、继续做好“培优辅中补差”工作，让每位学生都有提高，享受成功的.喜悦。

(二)教学抓“四环”：备课，上课、测试、讲评

1、备课。要求做到“三个着力”。第一，着力研究每一个增长点的能力要求，把握好教和学的尺度；第二，着力把握知识点之间的内在联系，把握好知识网络图；第三，着力备好典型例题，变式训练题，随堂练习题等，把握“多练”的层面。

2、上课。转变观念，杜绝满堂灌。学习江苏洋思中学、山东杜朗口中学的教改经验，尝试探索形成自己独特的教学模式。本期试行“30+15”课堂教学模式，即老师课堂授课时间不超过30分钟，学生活动时间不少于15分钟。

3、测试(含练习)。在加强“练”的方面提出“三坚持”。(1)坚持课堂练习不少于15分钟，做到有讲必练；(2)坚持数英天天练，其他学科周周练，做到“四有”：有练必收，有收必改，有改必评，有错必纠。(3)坚持严格检测制度，强化考试功能。(4)讲评。要克服“一张试卷一讲到底的简单对答案”，“不举一反三就题论题”等低效讲评现象。要求教师讲评前对学生答题情况进行统计分析，针对错误率高的试题进行全面分析，分析错误原因，给出正确做法，并适当改变条件，要求学生当堂练习，不断提高学生的解题能力。

(三)练习抓“六要”

一要明确目的。新课注重巩固概念、串联知识、拓展延伸的三种练习。单元章节、段考、期考复习期间练什么，要有针对性。考点、难点、热点要把握好，遵循循序渐进的认知规律。

二要注意层次。不同层次的学生要分层练习，使各层次的学生都得到提高，做到当堂达标。

三要把握练习顺序。要合理安排好课本、蓝本、其它资料的练习，教务处和学科教研组对老师提出具体要求。

四要做好反馈。学生的练习、测试的批改要及时、认真，推优纠错，反馈及时。

五要督查到位。实行教务处、教研组、年级组三级检查制度，确保工作落实到位。

六要提倡每节课学生练习不少于15分钟(教师授课不超过30分钟)。

(四)继续实行“推门”听课制度，并及时将见议反馈给授课的老师，做到有听必评。

(五)抓好体艺等特长生工作，形成学校的办学特色。

(六)认真抓好中、高考的备考工作。

(七)段考、期考、开展相关的教育教学活动，要召开总结会，将获奖证书、奖状及时发到获奖学生手中，并出光荣榜，照相留影(注意保存)。

(八)教学目标责任制。教务处根据中、高考上宾中、宾高线及重点、二本、三本相关学科应达到对应的分数线，下达到科任教师，并根据期考达标情况进行考核。

四、德育安保工作

1、加强文明校园建设，努力达到“十无”标准：

墙壁干净无印迹，地面清洁无脏物，爱护公物无损坏，节约水电无浪费，穿戴整洁无奇装，谈吐文明无脏话，团结友爱无打骂，爱护身体无陋习，完成作业无抄袭，端正考风无作弊。

2、加强养成教育，根据学生的年龄特点，有针对性的进行教育。初一、高一年级：学会做人，学会学习；初二、高二年级：健全人格，塑造自我；初三、高三年级：播种希望，放飞理想。

3、继续加强学生自主管理和自我教育能力，推行：“人人有事做，事事有人做”的班级事务责任承包制。

4、开展“文明宿舍”评比，一月一评比，一期一总结。被评为文明宿舍的要大力表彰，并设一个可移动的有“文明宿舍”字样的牌匾，挂于本宿舍外墙。

5、法制安全教育，要常抓不懈。本学期举行1~2次专题法制、安全教育活动，并利用板报作专题宣传。

6、加强问题学生的教育研究。可把问题学生分配到任课教师，各部门要积极配合，班主任与教师一起适时进行家访，与家长一起制定教育方案，班主任定期向家长反馈该生的转化情况，提高转化效果。

7、继续实行年级组长负责制，确立年级组长是年级组第一责任人，处理年级组内教育教学事务，推动年级组建设，力争本年级被评为“先进年级组”。

8、加强女生管理工作。主要抓以下六个方面工作：(1)思想教育；(2)仪容仪表教育；(3)语言文明教育；(4)行为规范教育；(5)自我保护教育；(6)防早恋教育。

9、加强课余时间、“三操”、“两休”管理，继续推行班主任“六到位”制度，值周管理制度。

10、从本期开始认真学习国学精髓《弟子规》。政教处负责。

11、加强文体活动管理。由安保、体育组负责。

五、开展系列文化节活动，培育学校文化。

我校办学历史不长，至今尚未形成具有特色的稳定的学校文化，因此，我们应该着力培育自身文化，为实现学校可持续发展提供坚实的保证。本学期设计系列主题文化节，使学校文化更加完善。

(1)爱生节(9月10日前后)；(2)班主任节(段考前第2周)；(3)感恩节(段考后第2周)；(4)体育节(段考后第3周)；(5)读书节(段考后第4周)。(6)艺术节(元旦前)；(7)欢乐节(专为毕业班而设，初三、高三结课后第一周)；(8)家长节(期末放假后1周)。

六、团委、党支部工作

1、继

小学秋季学期学校工作计划篇四

目标：创建自主、合作、创新、团结的优秀班集体。

个人目标：1、学会做人，学会学习，学会生活。

2、认认真真学习，踏踏实实做人，开开心心生活。

3、营造良好学习环境，养成大胆发言，爱动脑筋的习惯。

口号：同心同德!共创团结快乐的优秀班队。

中队名称：快乐中队。

工作要点：1、狠抓课堂纪律，作业要按质完成;

2、培养集体观念，加强凝聚力;

3、培养优秀班干部，管理好班集体;

4、培养互助互帮、宽容大方的待人态度。

二、常规教育方面

1，充分利用班队会及晨会的时间。学习《一日常规》，《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是应该做，什么是不应该做的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“评价表”，有助监督学生的日常行为，并在一周进行总结，通过汇报，及时表扬好的学生。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导、加强教育。

2，合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。利用教师节，国庆节，少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3，充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感。使学生心中有他人，有集体。比如：可以利用校园电视节目，故事会和流动红旗的评比等活动，对学生进行思想教育。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，采用“明星排行榜”，“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的卫生习惯和行为习惯，及时纠正他们书写读的姿势，在课堂上随时提醒与帮助。

三、培养健全人格，打造优质人才。

小学秋季学期学校工作计划篇五

认真学习贯彻，落实上级教育主管部门的指示精神，牢固树立科学发展、和谐发展和安全发展的观念。始终坚持以人为本、“安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕创建“构建和谐校园”的目标，认真贯彻学习《校园安全管理法规》。深入开展道路交通安全、食品卫生安全、卫生防疫安全、教育教学安全、消防安全等专项整治活动，进一步强化安全工作责任追究制，大力拓展安全知识宣传教育面，建立健全安全管理长效机制，为全体师生创设良好的校园安全环境，努力保障学校教育事业的可持续健康发展。

二、工作目标

坚决杜绝重特大伤亡事故，尽力控制一般事故，确保在校学生安全，争取教育局安全工作目标考核优秀，确保学校教育教学质量和声誉的提高。

三、安全领导工作小组机构

学校成立以鲍思产校长为组长，各科室主任为成员，正副班主任为联络员的学校安全工作领导小组，全体成员要本着对学校负责的思想，要有高度的事业心和责任感，各司其职努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患，保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。

四、主要工作

（一）大力加强安全法制教育，进一步增强广大师生的安全防护意识。

充分发挥法制副校长和科任教师的作用，广泛开展安全法制教育，帮助学生牢固树立安全法制意识，把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。计划于10月下旬进行一次遵纪守法、交通安全、消防安全等重点主题的安全常识教育。帮助学生初步树立安全观念，了解安全基本常识，熟悉报警、求助电话的使用，具备对危险的初步判断能力，掌握躲避危险和自救的简易方法。

（二）大力加强安全工作组织制度建设，努力把校园安全及综治工作纳入正规化轨道。

1、加强工作责任制度。签订班主任安全工作责任书，学生骑自行车安全责任书。进一步明确和强化安全工作职责。

2、落实定期检查制度。要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把检查作为做好安全工作的一个重要方面，校每周和重大节假日前必查的基础上，查重点、重点查、查反复、反复查，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角。

3、结合上级教育部门有关精神，加强群防群治，共建平安校园。

4、健全资料档案制度。要将上级的安全工作指示、年度计划总结、日常管理检查等工作台帐系统整理，及时归类建档，为领导决策、工作研究、检查指导、工作讲评、年度考评和保障校园合法权益提供第一手资料，使安全工作更具预见性、规范性和针对性。

5、强化安全预案制度。以自然灾害、暴力犯罪、食物中毒、重大疫情为设想条件，结合学校实际，认真制定各类事故应急预案，完善保障措施，健全处置机制。

（三）大力加强校园内部安全管理，努力营造安宁详和的校园环境。

1、加强交通安全管理。班主任应把严格遵守交通法规作为必讲内容，教育学生途经公路时要小心来往车辆，骑车、步行的向右行、靠边行。教师驾驶车辆来校时要注意避开学生，杜绝发生意外事故。

2、加强卫生防疫及校园饮食卫生安全管理。做好流行病防治工作，避免流行疾病发生和蔓延；严禁学生带零食及各类饮品进校园，建议学生自带凉开水饮用，以保证饮水卫生；要教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯，发现异常情况应及时报告妥善处置。要明确职责，严格实行责任追究制。

3、加强校园防盗及门卫的安全管理。校门口不得乱停车辆，闲杂人员不得进入校园，外来人员进入校园要办理登记手续，严防盗窃事件发生。严格落实教职工站岗值班制度，学校领导在重大节假日期间要保持通信工具畅通，保证紧急情况下领导到位，措施到位。

4、加强校园消防安全管理。加强校园内消防设施建设，加强维护管理，确保消防安全。学校应组织师生定期开展消防演练，保证紧急情况下能遏制和消除火情，有序组织师生撤离火灾现场。

5、加强校园用电安全管理。学校应严格遵守行业规定，加强校园用电设备和线路规范化建设，电器设备工作性能正常，无超负荷或缺相工作现象出现。

6、加强校舍安全管理。学校定期进行校舍勘验检查，发现险情应立即处理。

7、加强体育安全管理。切实加强体育课、课间活动的组织管理，认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护，防止发生意外事故。体育教学应遵循学生身心发展规律，教学内容应符合教学大纲要求，符合学生年龄、性别特点。

8、加强对学生日常行为规范教育，上下楼梯向右轻走，严禁在楼梯走廊内追逐、打闹。

（四）大力加强与镇政府及派出所、安全职能部门的配合协作，认真整治校园周边环境。

积极配合公安部门，把侦破盗窃、敲诈、抢劫、侵害师生权益的违法犯罪活动作为工作重点，严厉打击针对师生的违法犯罪活动，坚决铲除校园及周边存在的流氓团伙和黑恶势力。防止学生往返学校途中出现打架、被社会闲杂人员敲诈、抢劫、侮辱等事件发生。

（五）、本学期力求与少先队联合开展“安全教育”活动。

小学秋季学期学校工作计划篇六

本学期的后勤工作以市教育局、镇教委办工作要点为指导，以保教为中心，后勤助动，进一步树立服务思想，为全面提高我园的办园水平，努力搞好后勤服务工作。

二、工作目标

1、加强后勤人员队伍建设，更新观念，增强服务意识，努力探索规范化途径。

2、扎实有序地抓好幼儿园安全工作，开展各项安全卫生工作，提高保卫质量。

3、加大校产管理力度，不断完善校产管理制度，做好各项维修工作，保障教育工作正常、有序进行。

三、主要工作

（一）进一步提高后勤职工队伍建设

1、不断完善后勤管理网络。成立由园长——后勤负责人——后勤成员的管理网络，加强过程管理，后勤工作做到有目标，有落实，有检查，尽力为教育一线做好后勤服务工作。

2、继续加强员工的思想工作，认真学习幼儿园的各项规章制度，提高自身修养，爱岗敬业，吃苦耐劳。

3、继续坚持每日巡视制度，及时发现问题，分析解决，并与相关人员交换意见，发挥指导功效。

（二）强化卫生安全教育，杜绝隐患

1、继续抓好环境卫生工作，明确责任区与责任人，并加强检查和指导，确保幼儿园环境卫生整洁有序。

2、进一步加强对食堂人员食品加工过程、餐具清洗和消毒过程的检查和指导，切实落实《食品卫生法》和卫生保健制度，规范操作。

3、进一步强化保卫人员的安全责任意识，严格执行外来人员的查询和登记工作，严防幼儿走出园门以及盗窃等现象的发生。

4、认真、及时地做好各种物品、器械的保养和维修，确保安全使用。

5、继续切实做好消防安全工作，实行安全网络管理，强化安全责任，坚持以防为主，消除隐患，做到安全第一。

（三）加强园产管理，健全园产档案

坚持勤俭办园的原则，积极倡导节约水、电、煤气、材料等，减少浪费。爱护并合理使用园内设施设备，认真做好各类检修工作，对小型维修工作尝试自己动手完成，竭尽所能节约维修经费开支。

（四）抓好校园卫生管理，积极创设平安校园

1、加强园内花木、草坪、养护工作，定期拔草、修枝，美化校园。教育幼儿爱护幼儿园的一草一木。

2、整个校园内外分工到人，明确责任区与责任人，做到保管区随时整洁干净，室内外无纸屑、无痰迹、无杂物，室内保持墙面的整洁，各种用具摆放整齐。

3、确保园内技防、物防设施完好，加强对园内财产的安全管理。

（五）规范卫生保健工作，充分发挥保健监督作用

1、保健教师要做好幼儿常见病、多发病、传染病的预防检疫工作，把好幼儿入园关、防治关、隔离关。按照物品消毒常规要求定期定时进行消毒，控制疾病发生率。

2、全面做好保育工作，重点做好幼儿卫生习惯、一日生活管理、班级日常卫生、班级日常消毒等项工作。检查抽查相结合，提高保育管理的水平。

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