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最新无人机技能竞赛方案(优秀9篇)

小编:影墨

“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。写方案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我给大家收集整理的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

无人机技能竞赛方案篇一

为贯彻落实xx市教育局《关于举办xx市中小学班主任专业技能竞赛的通知》(穗教办[20xx]23号)精神,按照区教育局(穗云教{20xx}47号)文件要求,进一步加强我校班主任队伍建设,展示我校班主任的技能和风采,更好地发挥班主任在学生思想道德建设中的主力军作用,提高班主任队伍的整体水平和质量。

比赛时间:20xx年4月16(第八周星期一)下午4:00——6:00

地点:第一、二、三段在音乐室举行,第四段(才艺表演)地点另定。

比赛对象:

1、高一、高二在岗班主任必须参加,高三班主任自愿报名参加;

组长:沈灿辉

副组长:罗锐杰

组员:向伟、龙德英、黄志玲、凌育根、邝丽颜、钟庆森

评委:(5人)沈灿辉、罗锐杰、向伟区竞赛组评委2人

竞赛将通过教育故事演讲、班会课或班集体活动设计、情景答辩、才艺展示四个环节,综合考察班主任的专业技能和工作技巧,考察班主任的表达能力、应变能力、处理突发事件能力,充分展示班主任的`综合素质和风采。

(一)教育故事演讲

时间为6分钟。参赛选手就班主任工作中亲身经历的、印象深刻的教育故事进行演讲,突出自己的教育观点,要求故事真实感人,对班主任工作有启发意义。

(二)班会课或班集体活动设计

时间为5分钟。参赛选手现场抽签一个主题班会或班集体活动的背景材料和要求,按背景材料的要求,设计主题班会课和班集体活动(进行现场演说。

(三)情景答辩

时间为5分钟。参赛选手现场抽签一个案例,按案例的内容进行场景模拟,分析案例,说出处理解决的办法,并回答评委等人员提出的有关问题。

(四)才艺展示

时间为5分钟。参赛选手在现场进行才艺表演(演唱、舞蹈、器乐演奏、绘画、书法、朗诵等),展示高雅的气质和综合素质。有关道具和材料自备。

以上四项竞赛内容的评分比例为:教育故事演讲占25%、班会课或班集体活动设计占30%、情景答辩占30%、才艺展示占15%。(评分表见附件1)

四项全能一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名;单项奖各一名,推选全能奖第一名参加区决赛。

学校将各参赛教师的获奖情况列入该教师的业务档案,作为业务考核、职称评聘的依据。

1、为完成区组织评奖的任务,每位在职班主任/级组长至少完成一篇教育故事,于4月15日前发至网上。

2、摄影报导:梁淑仪

3、后勤保障:张黔蜀

4、场地布置:黄志玲

5、主持人:龙德英

无人机技能竞赛方案篇二

为进一步激发公司广大员工的工作热情,调动每位员工的积极性,在内部形成一种拼搏进取,争做贡献的浓厚氛围,特组织开展20xx年“爱岗敬业展风采”职工劳动技能大赛活动。

加强团队协作、提高业务技能,以比赛的`方式带动各部门开展技能练兵活动,培养生产技能高手,提高各部门整体操作水平。

每月一次

比赛活动主要是工作相关事情,以展示每位员工专业技能为主,在保证质量的同时,提高操作速度。

公司员工

质量、数量、效率(按规定时间内完成的合格数量)

设立第一、二、三个奖项(其中一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名)参与者纪念奖。

不得弄虚作假,伪造数据,谎报产量,一经发现即时取消竞赛资格。

比赛由管理部及品质部负责人现场共同监督进行。

所有项目比赛时间均为30分钟,比赛时间截止时即应中止比赛操作,违反比赛规则的,将取消比赛资格。

注意设置必要的保护装扮,以防意外事情的发生。

大家谨记活动宗旨,要高兴、愉快、和谐,尽量享受活动氛围,不要太过于注重比分,友谊第一,比赛第二。

无人机技能竞赛方案篇三

为进一步激发公司广大员工的工作热情,调动每位员工的`积极性,在内部形成一种拼搏进取,争做贡献的浓厚氛围,特组织开展20xx年“爱岗敬业展风采”职工劳动技能大赛活动。

加强团队协作、提高业务技能,以比赛的方式带动各部门开展技能练兵活动,培养生产技能高手,提高各部门整体操作水平。

每月一次

比赛活动主要是工作相关事情,以展示每位员工专业技能为主,在保证质量的同时,提高操作速度。

公司员工

质量、数量、效率(按规定时间内完成的合格数量)

设立第一、二、三个奖项(其中一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名)参与者纪念奖。

不得弄虚作假,伪造数据,谎报产量,一经发现即时取消竞赛资格。

比赛由管理部及品质部负责人现场共同监督进行。

所有项目比赛时间均为30分钟,比赛时间截止时即应中止比赛操作,违反比赛规则的,将取消比赛资格。

注意设置必要的保护装扮,以防意外事情的发生。

大家谨记活动宗旨,要高兴、愉快、和谐,尽量享受活动氛围,不要太过于注重比分,友谊第一,比赛第二。

无人机技能竞赛方案篇四

为进一步增强我公司广大员工的消防安全意识,提高广大员工的防范和自救保护能力。保卫部拟在“119世界消防安全日”期间,在全公司开展以“关注消防安全,共建和谐龙宇”为主题的消防技能竞赛活动。具体方案如下:

1、时间:20xx年11月14日2、地点:生活区

组长:宁柯杨浩基现场指挥:李金根仲裁组组长:刘金照成员:孙鹏宇张国营裁判组

裁判长:尹琛

成员:张督督(负责快速穿着消防服项目)

王鹏飞(负责紧急救援项目)物质保障组:常洪斌杨小新计分员:王阳

(见附件)

本次竞赛设二个环节,按完成二个环节的总时间,取用时最短的前三给予奖励。

团队第一名:奖励现金1000元及荣誉证书;团队第二名:奖励现金800元及荣誉证书;团队第三名:奖励现金600元及荣誉证书。

1、组队报名:各分公司组队将于11月13日前将组队人员名单报保卫部。联系人:杨艺武电话:15037932609各参赛队(每队6人)统一着装,戴安全帽、配戴上岗证。

2、赛前训练:各单位在赛前自行组织训练,选拔优秀选手参赛。

3、参赛科目:本次技能比武共设二个比赛环节,要求每个参赛小组必须参加二个科目环节。

4、各单位参赛队员严禁冒名顶替,违者取消参赛资格。

比赛规则

附件:

(1)场地器材:在篮球场内标出起点线,在起点线上放置消防服。

(2)操作规则:参赛人员在起点线上听到裁判员发出“开始”的口令后以最快速度穿上消防服,全部穿好完毕,有参赛队队长立正喊“好”或举手示意。有裁判员进行检查。

(3)参赛队有一名参赛队员有下列情况者该队不得进入下个环节:

消防服尼龙扣粘合长度未达到2/3;安全带未扎牢;安全带插钎未扣入扣眼内;双脚未踏到靴底;盔帽未戴正;帽带未贴于下颚。

2、紧急救援:

(1)场地器材:在篮球场外放置消防梯,在生活区一号宿舍楼的阳台顶放置一小水桶代替受伤人员,在餐厅门前放置一大水桶代替着火部位。

(2)操作规则:参赛人员在起点线上等裁判员检查完穿着后,听到裁判员发出“开始”的.口令后以最快速度冲出操场,然后拿上消防梯,到一号宿舍楼前用消防梯取下阳台上的小水桶,然后用一号地下消防栓将水打入小桶内,用小水桶将大桶装满水后,由参赛队队长立正喊“好”或举手示意。

(3)操作要求:在取阳台上的水桶时注意安全。

(4)有下列情况的视为救援失败,不得参与争夺前三名:水桶出现损坏;参赛队员出现受伤。

无人机技能竞赛方案篇五

为进一步深化我区职工创业创新活动,激发职工岗位创新精神、提高职工技能素质,经研究,决定举办xx区车工技能大赛。现将有关事项通知如下:

车工操作技能。

区级一类比赛。

本次竞赛依据《车工》国家职业标准关于高级工的知识、技能要求,紧密联系企业生产实际进行命题。竞赛分理论知识和操作技能两部分。理论试卷满分为100分,理论成绩将按照30%折算计入竞赛总成绩;操作竞赛满分为100分,将按照70%折算计入竞赛总成绩;理论竞赛成绩与操作竞赛成绩经折算后相加得出竞赛总成绩。

具体复习资料和大赛操作规程另行下发。

全区企业(个人)从事车工操作的专业人员。

大赛定于20xx年x月在xx职业技能学校举行。具体时间另行通知。

竞赛总分排名前三名选手授予“xx区技术能手”称号,理论知识和技能操作均合格选手,由区人力资源和社会保障局颁发高级工职业资格证书。同时,竞赛组委会对竞赛总分排名前八名的`选手给予表彰奖励。

本次区级一类技能竞赛在区社会主义劳动竞赛委员会统一领导下,由区总工会、xx区xx街道劳动竞赛领导小组合办,区人力资源和社会保障局、xx区xx职高(技工学校)协办,xx街道总工会、xx起重机械有限公司承办。

竞赛成立组委会:

组长:

副组长:

成员:

请各镇、街道、开发区工会按照考试内容和要求,根据本地区实际情况,选拔推荐1-3名选手来参加,并于x月x日前将选手报名表报xx区xx街道总工会办公室,身份证复印件和2张2寸彩照在大赛之日交竞赛组委会。如有不明事宜请联系区总工会xx,xx区运河街道总工会xx。

无人机技能竞赛方案篇六

按照国家和省的总体安排,我市将在全市范围内开展妇幼健康技能竞赛,以激励广大妇幼健康服务战线工作人员积极钻研业务、岗位练兵,从而提高理论水平和操作技能,展现妇幼健康服务系统勤于学习、业务精湛、爱岗敬业、积极向上的精神风貌和良好社会形象。

竞赛成立组委会,由市卫生局局长担任组委会主任,市公立医院管理委员会办公室主任、市人口和计划生育局副局长、市总工会副主席、市妇女联合会副主席担任组委会副主任,市妇幼保健院、市人民医院、市中医医院、市计划生育服务指导站等医疗保健机构主要负责人为成员。

竞赛组委会办公室设在市卫生局公共卫生股,由公共卫生股股长兼任办公室主任、市妇幼保健院副院长兼任办公室副主任,具体负责竞赛的统筹协调、宣传及组织实施工作。

成立专家组,负责题库建设、竞赛命题、问题解答、竞赛评判等工作。

竞赛设“围产保健”、“儿童保健”、“妇女保健”、“计划生育技术服务”4个项目。竞赛内容结合日常实际工作,以基础、基本、技能为重点,包括相关政策规范、基础专业知识和技术操作技能三个方面(竞赛内容附件1)。

各级各类医疗保健机构(包括各乡镇卫生院、中心卫生院、社区卫生服务中心、市直医疗卫生单位、民营医院)和计划生育技术服务机构的妇幼健康专业技术人员,各参赛单位先在本单位中组织内部比赛,形成全员参与此次妇幼健康岗位练兵和技能竞赛活动的氛围,将比赛成绩优秀的专业技术人员推荐到市竞赛组委会,市直医疗保健机构至少推荐3名人员、民营医院至少推荐2名人员、各中心卫生院、社区卫生服务中心及计划生育技术服务机构至少推荐1名人员参加市妇幼健康技能竞赛。

竞赛包括综合笔试、操作技能竞赛和知识竞答3部分。7月20日前,我市通过初赛分别选拔出基层医疗卫生机构、市直医疗卫生机构各1名参赛人员(包括围产保健、儿童保健、妇女保健和计划生育技术服务4个项目各1名)参加市级决赛。

本着以赛促学、以赛促练、以赛促能,全面提升我市妇幼健康服务质量和水平目的,本着公平、公正、保密的原则,竞赛命题主要在《20xx年度省妇幼保健技能竞赛练兵题库》中产生,适当增加“竞赛内容”范围内练兵题库中未涉及的部分内容。

本次初赛,设妇幼健康技能竞赛个人奖,对获奖者给予表彰奖励。

4个竞赛项目的个人决赛成绩第1名为个人一等奖(4名)、第2名为个人二等奖(4名);个人决赛成绩第3-4名为个人三等奖(8名)。

(一)高度重视。

各单位要高度重视,精心组织,扎实开展妇幼健康服务岗位练兵、技能竞赛活动,以赛促学、以赛促练、以赛促能。要按照本实施方案的要求,结合实际,成立本单位竞赛组织机构,制订本单位竞赛方案,确保组织到位、人财物到位、工作到位,确保竞赛活动顺利进行。

(二)全员练兵。

各单位要充分认识开展妇幼健康技能竞赛的重要意义,以技能竞赛为抓手,开展全员岗位练兵活动,并自下而上逐级开赛,切实提高妇幼健康服务水平和质量。

(三)报名时间。

各单位于7月12日前务必将盖章后的参赛人员名单(附件2)报送至市组委会办公室。

(四)加强宣传。

各单位在开展岗位练兵和技能竞赛过程中,要注意收集信息、总结经验,及时将练兵、竞赛情况以简报(1000字以内)、图片、视频等形式上报至市组委会办公室。我市将加强新闻宣传工作,利用多种媒体广泛宣传本次活动开展情况,扩大社会影响。

(五)强化保障。

各单位要加强竞赛活动人财物的保障工作。组织开展岗位练兵、技能竞赛的经费和参加市级竞赛的往返交通费用由各单位解决。严格执行中央八项和省委省政府十项规定,勤俭节约办赛。

无人机技能竞赛方案篇七

为培养学生的动手、动脑和生活实践能力,树立学生自己的事情自己做的自主意识,深化以热爱劳动为荣,以好逸恶劳为耻的荣辱观教育,培养孩子们热爱劳动的'情感,提高劳动本领,感受劳动的乐趣,体验劳动的价值,同时也丰富学生的课余生活,提高学生的学习积极性,让学生在劳逸结合中获得健康、全面地发展。学校特举行岭山小学第一届学生劳动技能大赛活动。现将有关事宜通知如下:

一、参赛对象:全体学生

二、比赛时间:12周为学习宣传阶段,学校海选阶段,13周年段比赛阶段,15周学校小达人风采展示阶段。

三、比赛地点:见附表

四、比赛形式及内容:

(一)一年级:穿衣服、系红领巾、系鞋带

材料准备:有领子的开衫(纽扣或拉链都可)一件,红领巾一条,有鞋带的鞋子一双。

比赛时间:10分钟

比赛方法:听口令,先穿衣服、系红领巾,最后系鞋带,在规定时间内完成。

评判标准:衣服穿好,红领巾正确系法,且美观整齐,一双鞋子的鞋带系好,如无法评判,由时间的先后进行确定名次。

(二)二年级:整理书包及抽屉

比赛时间:10分钟

比赛方法及标准:听口令,开始整理书包,把书全部装进书包,摆放有序。抽屉清理干净,如果有水壶等其他物品,也要求在抽屉中摆放端正、合理。

(三)三年级:叠一套衣服

比赛时间;10分钟

材料准备:准备一套有领子的衣服。

比赛办法:听口令开始叠衣服。在规定时间内完成。

评判标准:叠衣服要服帖、平整,并考虑领子。

(四)四年级:包书皮

材料准备:每人准备报纸或挂历纸一张、语文书一本、美工剪刀一把。

比赛办法:听口令开始包书皮。

比赛时间:10分钟。

评判标准:书皮包得平整、美观、大小合适、方便使用。不要求包出小角。

(五)五年级:钉纽扣

材料准备:

1、每位学生自备4眼扣子1个、1眼扣子1个、针线、布条、剪刀等。

2、年级组自行准备便签贴纸贴在每位学生的布条上,写上班级姓名。

比赛办法:听到发出开始的口令即开始比赛,每人用时15分钟。比赛结束后全体学生上交到评委老师处。

评判标准:在规定时间内钉完,要求美观、牢固。.

(六)六年级:水果拼盘

参赛对象:每班五名同学参加比赛。

材料准备:每人自带水果(品种不得少于三种)、果盘、小刀等。

比赛办法:两名同学一张桌子,听到主持人发出开始的口令即开始比赛,在规定时间内完成作品。

评判标准:要求在制作过程中出现削皮、切等环节,并考虑切得美观、大小适中、色彩搭配、造型等方面。

【有关事项说明】:

1、各班的各项比赛均为全班同学参加。方法:先同一时间4月28日下午最后一节课,以班会的形式在各班教室进行初选(由各班主任负责),然后各班推荐5名参加年段的生活小达人评选。请各班主任配合进行海选,学校行政组将组织老师进行检查。

2、六年级水果拼盘赛前洗好,要求在规定时间10分钟内水果去皮,拼盘,并在表格内写上名称及寓意。

3、所有评委提前10分钟到场。

4、请各班布置学生自行回家练习。

5、此次活动将结合学校之星的评比,在班级中海选出班级生活小达人,然后决出各个年段的生活小达人,最后并在年段的小达人中决出12名学校生活小达人。学校还将在第十五周对12名小达人的风采进行展示。

无人机技能竞赛方案篇八

通过有趣的比赛活动,让同学们感受到自己长大了,懂得自己的事情要自己做,认识到承担家务劳动不仅能培养生活自理能力,掌握劳动技能,而且是家庭成员不可推卸的责任;增强学生的动手操作能力,掌握正确使用刀具等危险用品的方法,养成劳动的'好习惯,同时满足孩子们的表现欲和成就感,增进团队精神。

a组:高、中年级:切萝卜丝

b组:低年级:切萝卜片

学前班:切火腿片

xx年10月26日

学生食堂

1、将准备好的白萝卜去皮,切成大小差不多的几块,备用。

2、每组进行四名选手,学校为每名选手准备一块菜板、一把刀、一个盘子和一块萝卜(学前班同学准备火腿)。

3、每组计时1分钟,1分钟之后所有选手停止比赛,评委团对选手的比赛情况进行评审,并选出一名优胜者,进入决赛。

4、通过决赛,a、b两组各评出5名“刀工小达人”,颁发奖品和奖状。

1、各班在赛前认真做好赛前组织训练工作,强调安全性,力争在安全的情况下赛出好成绩,提高学生的劳动技能。

2、各班主任积极动员和鼓励学生报名参加比赛,并做好比赛前的安全教育工作。根据学生的实际能力如实上报参加项目,不得欺报瞒报,以切实达到提高学生能力的目的。

3、请各位评委准时到场,认真公正地做好裁判工作。

4、学校根据学生表现出来的实际能力,针对班主任上报的参赛名单和项目进行适当地调整,以期达到提高学生能力的目的。

5、每组比赛学生名单,由现场随机抽取。

6、比赛过程中,班主任要在选手旁边做好保护,轻声提醒注意安全。

7、比赛中,各科任老师负责未参加比赛的学生管理工作。

无人机技能竞赛方案篇九

为构筑高效团队,创建优质品牌,施展部门员工技能水平,增强团队凝聚力,树立部门技能标杆人才,物流管理部综合管理科特组织开展摸线技能竞赛,活动具体方案如下:

摸线技能竞赛

部门全体员工

主办单位:

综合管理科

承办单位:

物资仓储科

20xx年9月11日17:00

物流管理部外协二羽毛球场

摸线竞赛

1、分配名额:报名名额不限

2、报名方式:报名参赛人员提交名单至佘敦彪(891781)处

3、截止时间:9月9日17:00前

4、现场裁判:质量管理员(柴金阳、佘敦彪、徐伟)

1、准备工作

找出每种型号的配线(橡套软线、电源线)各一根对参赛选手进行培训。

2、比赛规则

1)在裁判下令开始前,不能触摸物料,否则成绩无效;

2)将准备好的配线依次放在裁判桌前,参赛人员回避;

3)参赛人员单独入场,蒙上眼睛,限时2分钟。

3、评判规则

在规定时间内,选手说出正确型号的`数量多少排名次,比赛细则和注意事项由裁判在活动现场公布。

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