小学生暑假收获总结(通用9篇)
总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种，这决定了总结有很强的客观性特征。相信许多人会觉得总结很难写？以下是小编收集整理的工作总结书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生暑假收获总结篇一
1暑假的收获
暑假马上就要结束了，开学后我就要到一个新的学校――昆山市陆杨小学(现为昆山市华城美地小学)学习。尽管告别上海市青浦区凤溪小学，让我十分的不舍，而到一所新的学校去面对新的老师、新的同学，又让我很有些忐忑。不过，这个暑假确实过得既充实又很开心。
因为我在暑假里，不仅完成了暑假作业，还第一次学习了用电脑打字，到了很多地方去玩。
首先，我每天坚持完成暑假作业，坚持按照老师临别的嘱咐，每周写一篇作文。还在我姑姑下班后，向我姑姑学习用电脑打字，学习用电脑绘画。在这个暑假里，我已经用电脑打了五十多首唐诗，整理了我的作文，还写了八篇作文。
第二，在我离开上海前夕，妈妈特意带我去了上海的东方明珠塔、老城隍庙游玩。来到昆山后，我很快在我们入住的小区里认识了很多新朋友。我和他们一起滑旱冰、捉蝗虫、玩捉迷藏，可开心了。为了让我熟悉居住区附近的环境，我爷爷还用新买的电瓶车带我去了陆杨街道、周市镇的万安寺、石牌街道。
第三，度过了一个难忘的生日。我过生日那天，通过了新学校的入学考试，妈妈的好友――我的干妈给我买了一个12寸的大蛋糕给我庆贺，妈妈送给我一只精美的手表，邻居的两个小妹妹还表演了舞蹈为我庆贺。在大家的“祝你生日快乐”祝福声中，我的生日过得快乐极了。
2我的暑假收获
我的暑假生活结束了，迎来了新的一学期。回顾两个月的暑假生活，我的收获还真不少。
首先，最值得一提的就是我的葫芦丝考过了九级，要知道，我可才学了一年半的时间哟!对此，妈妈和老师都对我的成绩很满意。其次，我在假期有奥数，英语等课外班，对课本知识进行了补充和加强。我还学会了下馄饨，下方便面等一些最简单的饭菜。看来，我在暑假里的进步还是蛮多的。
我们大家都知道，不怕有错误，就怕又错误不改。我已经清楚的认识到了自己的优点和缺点，只要我改掉缺点，扬长避短，我就还是一个好学生。我相信，我能行!
3暑假的收获
两个月的暑假生活不知不觉就要结束了。这几天，妈妈叫我要好好总结一下这个暑假自己到底有哪些收获，我静下心来想了想，觉得自己收获还是挺多的。
在暑假里，我最开心的事就是看课外书了。我看了《夏洛的网》，《假如给我三天光明》，《我要做好孩子》，《昆虫记》等20多本课外读物，每一本课外书都让我学到了很多知识，也让我懂得了很多道理。看完书后我还写了几篇读后感。
每年的暑假爸爸妈妈都要带我出门旅游，而且旅游的地方都是由我决定的。今年暑假，我和爸爸妈妈去了深圳，游览了深圳著名的旅游景点“世界之窗”，学到了很多很多书本上学不到的知识。我们还去了香港，游览了香港迪士尼乐园，海洋公园，星光大道等著名的旅游景点，开阔了我的视眼。
在今年暑假，妈妈给我提了个要求，要我掌握300到400个英语单词和一些基本的语法。告诉你们，我在短短的9天时间里我完成妈妈给我的任务，一天大约背30到40个单词，我已经做好了充分的准备，迎接9月7日的剑桥一级的考试，而且我的目标是满盾（15盾）。
暑假生活马上过去了，新的学期马上到来，我会尽快调整好心态，准备好开始新学期的学习生活。
4暑假中的'收获
在今年的暑假中，我有不少的收获，可是收获最大的还是我的书写有了很大的进步。这都归功于老师的教导和我的努力。
我的字写得那像是小鸡爪字一样，有时候甚至连我自己都看不清，所以我下定决心要在这个暑假中把字练好。于是我四处打听，得知太师的贾老师字写得不错，我便报了名，去那儿拜师练习写字。
第一天，老师让我练习拿笔的姿势和坐的姿势，再描几页字，这天就算结束。
第二天，老师开始教我写一些笔画的写法，再继续描字练习。
开始，我是兴致勃勃的学习，可后来，这样连续了几天，我写得有些不耐烦了，想打退堂鼓，这几天的字都没认真写，老师发现这个问题后，就语重心长地对我说：“写字可不是一学就会，要慢慢地学，要用心去学，现在首先是要把一些基本笔画写纯熟些，再多加练习，以后写字就会事半功倍了。”我听了老师的话后，受到了鼓舞，又认认真真的写起字来。没过几天，我发现我作业的字写得比以前工整的许多，作业上有老师的98分，还写着：有进步!后来，老师教我开始写字了，我果然觉得轻松不少，就这样，我的字一天比一天进步。补习班的日子结束了，我拿以前的字和现在比较，字的变化确实很大，我欣喜若狂，虽然谈不上漂亮，但变工整了。在这暑假的收获还真不小。
5暑假收获
人人都有自己的优点和缺点。我的优点是贪睡，缺点嘛，不好意思。听我慢慢地讲吧。
那是暑假的一天，爷爷和邻居张爷爷在聊天。我听到爷爷说要帮张爷爷搬东西时，我自告奋勇地说：“张爷爷，我也来帮忙！”“好……好，到时候，欢迎你的光临。”张爷爷连忙回答。
时间过得真快，一晃就到了那天。哇，好大的雨哦！我在家美美地吃着早餐，只见爷爷穿好雨衣，走到我跟前说：“走了，佳佳，去张爷爷家搬东西。”“我……我不想去了。”我情不自愿地回答。这时，爷爷板着脸，严肃地说：“佳佳，你既然答应了别人的事，就一定要做到，不能言而无信。今天，你既然答应了张爷爷的话，去也得去，不去也得去。不然的话，别人就看不起你，也不相信你。你好好考虑吧！”
接着，爷爷语重心长地又跟我讲起了，宋庆龄小时候的故事。“有一次，宋庆龄原本跟爸爸，去伯父家拿可爱的鸽子，可是她想起答应教小玲叠花篮的事。为了守信用，她没有去伯父家，而留在家里。教小玲叠花篮，难道你不要学习她吗？”爷爷娓娓地讲来。
说完，爷爷就动身去张爷爷家了。我呢，也只好跟着爷爷去搬东西了。张爷爷看见我们去帮他，感激得说不出话来。他拉着爷爷的手说：“老于呀，后继有人哪！”爷爷对我说：“佳佳，高兴了吧！当你做完答应别人的事时，你不仅守了信用，还用辛勤的劳动换来了好的心情。”我惭愧地低下了头。
爷爷的话一直激励着我前进。现在，你知道了我的缺点了吧！
6暑假的收获
暑假里，最有收获的一件事就是学打乒乓球了，我请刘玉坤教练教我打乒乓球一开始我的球技很差，但自从我专心练球后，球技便有了明显的提高，还让我明白了一份耕耘，一份收获的道理。
记得刚练时，我没有耐心，每隔十分钟就要休息一次，教练告诉我球要多练，于是我就下了点功夫练球，但刚练几天，指头上就磨出了水泡，疼得我嗷嗷直叫。我一直说：“不练了，不练了！”这时候，教练走过来告诉我做什么事情都要付出代价的。他把手伸出来让我看，我一看惊呆了，教练的手已经全部变形了，他又让我看了看他的球拍，球拍上，他的无名指已经在上面深深的按下了一个“洞”。
看了教练的手和球拍，让我明白了，只要工夫下得深，铁杵磨成绣花针，从此，我便努力学球，这不，球技又进步了许多，这就是我暑假里最有收获的一件事。
7暑假的收获
从我记事儿时起，每个夏天爸爸妈妈都会带着我去外地旅游，可是今年暑假都过完了，我都没有走出北京半步。暑假中出去最远的地方，就是西山大觉寺张爷爷的故居，除此，就哪也没去过了。当然，今年没有出去的原因，是因为妈妈上班没有时间，而爸爸手里的活儿太多了，几乎是一个接着一个的。这些活儿让爸爸忙得不可开交，有时候在厕所里都要接打电话。看着爸爸忙成这样，您说，我咋还好意思央求爸爸带我出去旅游啊!
爸爸妈妈在忙他们的工作，我也没闲着，一个暑假，我读了10本文学著作，从去年暑假到现在，我已经阅读了20多部文学、科普、教辅、励志等方面的著作，其中，少年版四大名著以及《岳飞传》等经典著作，我都已经全部读完了。
但是，因为一直在沉浸于读书之中了，今年写作的数量有所减少，到现在为止，包括征文投稿，暑假作文，一共才写了十几篇。为此，我也有些沮丧，看来，今年暑假要完成一部散文集的计划要落空啊。看到我有点失落，爸爸告诉我说，儿子，没关系，衡量写作成就的，不是你写了多少作文，而是你的写作质量，现在你已经基本掌握了作文的规律和技巧，如今又读了这么多书，持之以恒坚持下去，你会有很大收获的。
听见爸爸这样一说，我有些高兴了，看来这个暑假没有虚度，还是收获满满的啊!我一定会坚持下去!
8暑假里的收获
我在这个暑假里收获很多，可以说是一箩又一箩。
放暑假了，我不用去上学，自已掌握的时间就更多了。我不像其它的小朋友那样玩电脑、看电视……而是去学一些课外知识。我参加了奥数班，英语班、游泳班。而且还到一位老师家学习写作呢。虽然每天的时间都安排得满满的，但我一点也不觉得辛苦，反而过得很充实。我觉得自已解答数学题的能力增强了；积累的英语单词量更加丰富了；作文的表达能力也有了一定的提高；游泳的技能更是得到了飞速的进步。
我最大的收获是观看奥运节目。我利用休息的时间来打开电视，看奥运节目。我从电视里看见了许多出色的运动员，他们拿了很多奖牌，当记者问他们拿到了这枚金牌，想说些什么的时候，运动员们就会说：“我为了拿这枚金牌，付出了许多汗水和许多精力。我觉得想要取得成功就一定要付出努力。”他们的话让我思考了很久很久。
小学生暑假收获总结篇二
在暑假里，我有许多收获，学会了跳舞、写，还会打羽毛球了。其中最使我感到自豪的是我学会了写。我的学习经过先不告诉你，你想知道就自己往下看吧!
暑假刚放假，妈妈就在“快乐天地”给我报了名。去学的前一天，我心里非常害怕，因为我担心写不好，老师会批评我。到了学校，我看见许多同学都坐在教室里呢!还有一位老师正准备上课。刚开始我站在门外不敢进来，老师看到了我，亲切地拉着我的手说：“进来吧，不要害怕。”我鼓起勇气来到了教室里。
开始讲课了，我们第一次写的是看图，大屏幕上面出示四幅图，老师叫我们根据图写一个故事，老师首先引导我们观察，再把这四幅图的大概意思明白了一遍。老师还告诉我们要写时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果，这六大要素。我开始写了，首先是写开头，交代时间和地点。写完开头就详细地写经过。可是写到结尾时，我不知道该怎么写，就急得抓耳挠腮。突然，我灵机一动，想起该怎么写了，对!就写这个故事使我懂得的道理。
我写完了，拿去给老师检查，老师一看，爽快地说：“你真棒!过关了!”当时我都不敢相信自己的耳朵，高兴得都差点跳起来了。
一天天过去了，我一直都认真地学写，写得越来越好!暑假结束，班举行比赛，我还得了一等奖呢!
在这个暑假，妈妈给我报了班，使我的水平提高了，我也在利用别人玩的时间学习了新本领，我非常高兴，这个暑假过得真有意义!
小学生暑假收获总结篇三
在这个烈日炎炎的暑假里，我得到了不少的收获。我把自己的时间安排的满满的，报了写作、英语、数奥班、还报了我最最喜欢的吉他班。
小学生三年级暑假的收获作文：暑假的收获。
时光如电，不知不觉就已经。
首先是看书。这个假期看的书有《。
这个假期从学习角度来看，我。
在这个暑假中，我与爸爸妈妈都感觉到的我的收获，并且学习方面也进步了很多。
小学生三年级暑假的收获作文是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读，祝大家学业有成。
三年级暑假读书的。
小学三年级暑假阅读作文：暑假好书的陪伴。
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小学生暑假收获总结篇四
五年级暑假收获作文：暑假里的收获
在这个烈日炎炎的暑假里，我得到了不少的收获。我把自己的时间安排的满满的，报了写作、英语、数奥班、还报了我最最喜欢的吉他班。
小学生三年级暑假的收获作文：暑假的收获
时光如电，不知不觉就已经
首先是看书。这个假期看的书有《
这个假期从学习角度来看，我
在这个暑假中，我与爸爸妈妈都感觉到的我的收获，并且学习方面也进步了很多。
假期的收获真多呀!
小学生三年级暑假的收获作文是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读，祝大家学业有成。
小学生暑假收获总结篇五
耶!马上就开学了!太好了!我又可以见到敬爱的老师和亲爱的同学了!好久没见到同学们和老师们了，真是好想念啊!
在这个快乐的暑假里，我也学了不少东西呢!瞧!我开始学钢琴，那钢琴的键呀，可比电钢琴的键重多了!嘻嘻嘻!不过我天天练，慢慢的手指头也有了力量;我还学了电脑哦!看!在我的博客上和qq空间里已经能熟练的写日志和童话哩!
在这个快乐的暑假里，我还看了好多书呢!我看了能告诉我们很多道理的《伊索寓言》;黄蓓佳阿姨写的倾情小说《亲亲我的妈妈》、《我飞了》、《你是我的宝贝》;还有一整套我最崇拜的杨红樱阿姨写的童话《笑猫日记》系列。我在书店还看了好多我喜欢的书呢!
在这个快乐的暑假里，我还学会了做香喷喷的面包，蒸鸡蛋羹……在做面包的过程中总是源源不断的传出我和妈妈的笑声;但最快乐的时光还是我和妈妈换角色的日子。每到那两天，我在家里努力地做着我力所能及的家务活，妈妈却在一旁“享福”……呵呵，想起这段快乐的时光，我就想开心的笑!
暑假就要过完了，在这个快乐的暑假里，既收获了知识，又收获了劳动的快乐，还收获了爱的幸福!
小学生暑假收获总结篇六
暑假里，妈妈带我去学游泳。
来到了游泳池，先学“憋气”，一开始我很害怕。头死活不敢往水里钻。教练说：“没事的，在水底下睁开眼睛，你将会看到漂亮的东西。”我心里想：漂亮的东西?我觉得非常奇怪，在好奇心的驱使下，我小心翼翼地把头“泡”进水里。我清晰地看到人们那优美的泳姿，让我很羡慕。我刚露出头来，教练问：“不可怕吧?”我点了点头。
学会了憋气，很快，我又学会了“蹬”、“漂”。
换气是我觉得最困难的一个阶段，教练说：“换气时，脚要伸直，并拢，不能蹬。手划开，吸一口气，再继续游。”可我总是在划手时蹬脚了，就不能游了。因为这个，教练不知道对我大吼大叫过多少次，也不知道喝了多少口水。过了三天，我终于学会了换气，当教练对我说我可以去中水区游时，我非常高兴。可是当我看到中水区水深1。6米时，不由得打了一个冷战。天哪!要比我高出好几厘米，太可怕了!我呆呆地坐在跳水杆上，不敢下水。教练问：“怎么了?”我推说：“我不会跳水!”教练哼了一声，一把把我推了下去。我明白我的伎俩已经被教练识破了。进到水里我自由自在地游了起来。我在学踩水时，也比别人慢。妈妈说，我的'协调能力不好，我心想，那我就多练练!
这个暑假我最大的收获是学会了游泳!
小学生暑假收获总结篇七
两个月的暑假很快就过去了，大家想知道我在假期里收获了什么吗?让我来告诉你们吧!
然后我们去了植物园，植物园里有很多种树木，叫不上名字的各色花朵开的真是好看。我和妈妈、表姐在池塘里划了一会小船，我玩的可高兴了!
最后我们去了大明湖，那里边有一个小小的儿童浴场，妈妈让我脱掉鞋子到里面去玩水，起初我还不愿意，最后在妈妈的鼓励下还是下了水，我在水里蹦呀跳呀游呀真是开心极了!
总之，在假期里我收获了很多，这个暑假过得真快乐!
小学生暑假收获总结篇八
今天是暑假里最后一节古筝课，吃过午饭，我像平常一样戴上指甲，背上水杯，走出家门。
一出门，我“哇”了一声，天好热啊，外面火辣辣的太阳照着大地，像蒸笼一样，让人喘不过气来。但是妈妈依然骑着电车，把我送到了学古筝的教室。
我迅速坐在了自己的位子上，老师开始教我们练习。当时老师教导我们说：“今天是暑假里最后的一节古筝课，你们要把自己当成老师，自信优雅地弹，让每个人的目光聚集到你的身上。”听了老师的话，我就学着老师的样子弹了起来，老师惊讶地说：“这位小老师弹的洞庭新歌不错，但缺少美感，摇指和琶音的力度还不够，我来教你吧!”说着我们便开始练了起来。
老师一段一段地教，我一段一段地学，其中有一段，我怎么都弹不好，不一会儿，我便垂头丧气地，提不起一点儿兴趣了。老师看到后并没有批评我，而是温柔地说：“别灰心，你一定能行的!”听了老师的话，我重新鼓起了信心弹了起来，一遍又一遍，下课了，我还在练，终于，功夫不负有心人，我练成了!老师高兴地对我说：“我就知道你能行的，你真棒!”我高兴地冲出了教室，与小朋友们一起分享这次成功的喜悦。
忽然耳边传来了妈妈的声音：“儿子，该回家了。”我兴奋地和老师说：“老师再见!”一路上，我把这个好消息告诉了妈妈，并说：“我以后一定要刻苦弹古筝，每天坚持2个小时。”
小学生暑假收获总结篇九
今年的暑假是我过得最快乐，最充实的。今年暑假爸爸给我报了一个作文班，我一开始是很不情愿的，但是在这一个月的学习中，我不仅仅收获了写作的学习方法，还有美好的友谊呢!
在每一节课，我们的时老师总是和颜悦色地为我们讲解。有时还会在讲到一半时，给我们讲一讲笑话，活跃活跃班里的气氛。当然，我们听了都感到很快乐。
在每次课堂中，时老师都会对本节课需要改写的作文题材做足准备。每节课中，时老师总会把一些作文的重点一一写在黑板上让我们学习。有一次，他对我们说：“我的心愿就是能够把我的学生们教好，学到真实有用的东西……”我是一个不善表达喜怒哀乐的人，但是，不知为什么，听到老师说这些话，我的眼睛里竟充满了莹莹泪光。
在这一个月中我还结交了许多朋友。我们一起说笑，一起写作文。我们一起探讨作文;我们在学习中互帮互助;在作文班中一起度过快乐时光;我们一起收获了美好的友谊，希望我们以后还能在一起学习，一起说笑!
在这个暑假里，在这个作文班中，我过得很充实，很快乐。转眼间，这个暑假班已经结束，可我一点儿也不想离开这些朋友和老师。希望以后，我们还能再见面!