2023年开学第一课观后有感(实用13篇)
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
开学第一课观后有感篇一
开学第一课,无疑是我们迎接新学期的重要一课。经过一个漫长的寒假,我们又回到了学校的大门,迎接了新的学期。这次的第一课,让我印象深刻,带给我无尽的思考和启示。下面我将以五个部分来叙述我的开学心得体会。
第一部分:课堂的新气象
这次开学第一课给我的感受是课堂的新气象。在以往的学习生涯中,我习惯了枯燥的讲解和无聊的学习方式。但是这次,老师用全新的方式给我们上了一堂生动有趣的课程。他通过丰富的图片、情境辅助教学和实际案例分析等,让我们在轻松愉快的氛围中学到了知识。这让我深刻体会到,课堂上真正好的教学方式应该是与学生的兴趣和实际生活相结合,这样才能达到更好的效果。
第二部分:增长知识的乐趣
第一课不仅让我开阔了眼界,还让我感受到了增长知识的乐趣。在平时的学习中,我们经常被大量的知识点压得喘不过气来,但是这次,老师将知识点串成了一个个的故事,让我感受到了知识的有趣之处。我发现,当知识变得有趣起来,学习也就不再是一种负担,而是一种享受。这种体验让我明白到,学习应该是一种积极主动的过程,而不是被动的接受。
第三部分:学习的重要性
第一课还告诉了我学习的重要性。在学习过程中,老师给我们讲解了很多成功人士的故事,他们都是通过不断的学习和努力才取得了成功。这让我明白到,学习是我们成长的基石,只有通过不断地学习,我们才能成为更好的自己。从这个意义上讲,学习是一种能力,也是一种态度,只有充满热情和勇气去面对学习,我们才能取得更好的成绩。
第四部分:珍惜时间的重要性
第一课还让我深刻领悟到了珍惜时间的重要性。在课堂上,老师用各种案例告诉我们时间的宝贵和不可复制性。他说,时间就像一粒沙子,一旦流失,就无法找回。这让我明白到,我们应该学会合理规划时间,善于利用时间。只有珍惜时间,我们才能更好地充实自己,不断提高自己的能力。
第五部分:希望与梦想
第一课给我的最大启示是希望与梦想。在课堂上,老师告诉我们,每个人都有自己的梦想,只要我们踏实努力,就能实现自己的梦想。他还通过丰富的案例,告诉我们不要放弃希望和努力。这让我明白到,只有有了梦想和希望,我们才会有追逐的目标,才能勇往直前。
总结起来,开学第一课给我的启示实在是太多太多了。无论是课堂的新气象,还是增长知识的乐趣,亦或是学习和时间的重要性,都让我对自己的学习和生活有了新的认识和理解。我相信,只要我牢记这些启示,将它们融入到我的学习和生活中,我一定能够取得更好的成就,实现自己的梦想。
开学第一课观后有感篇二
“开始了!开始了!”我们端坐在电视机前,观看《开学第一课》。
现在还是94岁梁天文正在讲述红军远征时发生的事情。长征路上,所有的困难都会被信念踩在脚下。长征路上,有一种精神,叫“星星之火,可以燎原”。
梁天文老先生一直跟着杨政委爬雪山、过草地、长征。在峥嵘岁月里,杨政委待梁天文如自己的孩子,二人同甘苦,共进退。
听完故事后,凤凰传奇为我们带来一首《十送红军》。长征的路途十分艰难,没有手机,没有生活用品,没有衣服,甚至连吃的食物都没有。
虽然已过八十年,但是长征精神,在今天,渗透到了祖国建设的每一个行业当中。
长征代表着火箭飞过的长长的轨迹,也代表着中国航天事业光荣而又艰辛的征程。
从长征路到飞天路,这一路上我们一直没有改变的就是信念不移、勇往直前的精神,昨天是我们的先辈们用他们的足迹为我们开路。今天,让我们接过先辈的旗帜继续前行。不忘初心、珍惜当下、开创未来,新的长征已经在路上。
开学第一课观后有感篇三
开学第一课是每个新学年必不可少的环节,它不仅是对新生和老生的迎接,更是一种教育意义上的启示和启发。在这个过程中,我不仅和我的同学们一起感受到了新学期的气氛,也更深入地认识了自己,同时也更加明白了自己在这所学校的角色和职责。
第二段:认识自己
在开学第一课中,在老师的演讲和问答环节中,我给自己定下了新学期的目标,更加清楚地认识到自己的缺点和优点。老师的话让我明白了,不论是在学习还是在人际交往方面,重要的是要保持谦虚、学习和进步的态度。
第三段:认识同学和教师
开学第一课也是一个认识新同学和教师的好机会。在这个过程中,我结交了许多新的同学,学会了与不同人相处的方法,并建立了更多的人际关系。同时,我也认识到了我们的教师们是一群富有耐心、与我们共同成长的人。
第四段:明确角色和职责
通过这样一次开学第一课的体验,我更加明确了自己在这所学校的角色和职责。我认识到,学生应该以积极的态度学习,负责完成自己的任务,并提高自己的成绩和能力,同时还要洁身自好,积极维护校园文明。
第五段:总结
总之,开学第一课是一次充实而美好的体验,这个过程让我认识到了自己,并更好地了解了我的同学和教师,同时也明确了自己在这所学校的角色和职责。我相信,在今后的日子里,我会一如既往地保持自己的积极态度,不断提高自己的知识和能力,迎接更加美好的未来。
开学第一课观后有感篇四
生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”这句话是法国著名雕塑家罗丹的一句名言,也是我非常喜欢的一句话。”
其实这种美不仅仅在于表面,更深的在于心灵。当你走在大街上,看到正在为各种募捐箱里投掷自己的爱心的老人、孩子——这时你感觉到的是不是美呢?当你坐在公共汽车上,看到小学生为老人让座时,老人及周围的乘客对他露出欣慰的笑容——这时你感觉到的是不是美呢?当你看到风雨中被压弯了腰的小树苗被“红领巾”一次次扶起时,你感觉到的又是不是美呢……所以,美是高尚的品德,是每个人所拥有的爱心,美在我的身边。
最近,我还知道了一种新的美。昨天,我在电视上看到了一则报道。一位青年帮助一位老奶奶从歹徒手中夺回了钱包,而自己却被歹徒用刀捅成了重伤。
开学第一课观后有感篇五
东奥开学第一课,虽是暑期班的第一堂课,但也是未来学习的开端。在这一堂课上,我收获了很多,提高了对学习的认知,对日后的学习也有了更好的规划和期待。
第一段:开课仪式,一份坚持与负责
开课仪式是这场盛会的第一环,也是一份坚持与负责。东奥教育多年如一的为学员们提供了优质的教育资源和服务,让我们这些参与到学习中的学员深感温馨和感动。他们不仅提供最精湛的授课教师,更搭建了良好的教育环境,从让我们快速认识同班同学到教育某学科,每个细节都极其精彩。
第二段:学习规划,更好认识自我
在规划这部分的教学中,老师让我们深刻认识到规划的重要性,规划使我们能更好的认识自己,让认知更全面。尽管在这之前我都有一个清晰的学习计划,但是在明确计划的过程中仍然让我受益匪浅,让我从很多方面更好的认识自己和自己的学习目标。
第三段:学生分享,通过分享更深入地了解
在这个阶段,我们有机会看到许多成功的学长学姐和他们的经历。他们分享他们成功的经验,与我们分享他们的学习方法和思考模式。通过聆听他们的分享,让我深深地感到学习是一个连续的过程,每个人都有自己独特的方式和成长轨迹。如今,我更加明确学习目标,更懂得自己的时间管理和个人能力的积累。
第四段:教师教授,全新的学科视角
老师的授课非常深入,让我深刻认识到了学习目标和教学方法,同时让我认识到了我可能在未来学习中遇到的问题,帮助我以更好的方案指导我的学习。如,如何更好的挖掘课程的核心思想、触类旁通学习、找到适合自己的学习方法等。
第五段:课程小结,成长体验和思考
在这节课的结尾,我们很幸运地聆听到了教师对这次课堂的总结,让我们更好的领会本次课程的核心,收获更多的知识和思考。在这次体验中,我更全面的认识到一些学习方法和规律,也初步了解了一些学科的基础,为我的未来的学习奠定了坚实的基础。
总之,东奥开课第一课是我人生中难忘的初体验,在这次体验中我获得了新的认知,新的启示,也认识到了自己的潜力与不足之处。在接下来的时间里,我将会为自己制定更清晰和明确的学习规划,努力学习,不断提升自己。
开学第一课观后有感篇六
校规校纪
家有家规,国有国法,校园里自然会有校规。俗话说无规矩,不成方圆,没有圆规、三角板,是画不出好的圆和正方形的。
一开学老师就把校规发了下来,看完校规,我陷入了深思,规则约束着我们的行为、行动,但是,同时它又保护着我们的身心健康。初中生活和小学是不一样的,在初中,所有事情都要按照规则来办,如果你没有按照规则,那么你在某些时候,就会自乱阵脚、不攻自溃。
所以,我们一定要好好记校规、遵守校规,只有这样,才能顺利的完成初中阶段的学业。
军训生活
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。前几天的军训,让我明白了许多的道理,最重要的是他它锻炼了我的意志和团结统一的精神。
军训使我学会了做人。在军训中,我们相互体谅,相互帮助,相互团结。特别是我们四营三连,在军训中,我们虽然很累,但我们没有一个同学放弃,一直坚持下来,我们本着“流血流汗不流泪;掉皮掉肉不掉队。”的精神坚持了下来。
三天的军训,时间虽然很短,但是它让我永生难忘。
我们班的杨教官,顾不上休息,顾不上喝水,在烈日炎炎下带领我们训练。我们很是感动,都不知道该说些什么了,只有好好的跟着训练。要是我们做的不好,徐队长就会让杨教官做俯卧撑,我们就觉得挺对不起他,所以我们做每一个动作都分外认真。
经过三天的军训,我们变得更有精神了,腰杆更直了。在校园的跑道上,有着我们昂首挺胸的身影。
这就是现在的我们,在烈日下勇往直前的我们。
开学第一课观后有感篇七
第一段:引言(100字)
云南开学第一课作为一项新创举,旨在通过一堂特殊的课程教育,引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。作为云南一所高中的学生,我也有幸参与了这一激动人心的活动。在这堂特殊的第一课中,我深切感受到了云南的独特魅力和教育的深远影响。
第二段:情景描述(300字)
云南开学第一课的一大亮点是以特色文化为主题。这次我们的主题是“云南民族文化的传承与发展”。课前,老师们为我们准备了一些影像材料,展示了云南的风土人情和各少数民族的民俗文化。特别让我印象深刻的是少数民族优美的歌舞表演。在这之后,我和同学们被分成小组进行讨论。通过合作学习,我们深入了解了云南少数民族的文化,增加了彼此之间的了解和尊重。
第三段:思考与启迪(300字)
云南开学第一课让我反思了自己的价值观。在这堂特别的课程中,我们不仅站在普通学科知识的高度思考问题,更从文化的角度审视自己的生活和未来。云南民族文化深厚而独特,对于云南的学生来说,这是一份无价的财富。我们要学会从传统文化中汲取力量,传承发展,为我们的人生增添色彩。只有明确了自己的文化根基,我们才能在自己的人生道路上更加坚定和自由。
第四段:影响与展望(300字)
云南开学第一课对我自身的影响是深远的。在课堂上,我不仅仅是一个接受知识的学生,更是一个思考问题的人。我发现云南民族文化融合了多种不同的因素,包括地理、环境和历史。这种融合和包容的精神,让我认识到人类文化的多样性和价值。今后,我将更加关注云南的文化和历史,传承并发扬好云南的优秀传统。同时,我还将更加积极主动地学习各民族的文化,增强自己的综合素质和跨文化交流的能力。
第五段:总结(200字)
云南开学第一课是我人生中一次难忘的经历。通过这堂课,我看到了云南的独特魅力和教育的深远影响。它让我从文化的角度审视自己的生活和未来,并提供了一个了解和尊重他人文化的机会。云南开学第一课对我意义重大,它不仅让我更好地了解云南,也启发了我更深入地思考人生的意义和价值。我相信,在未来的学习和生活中,我会继续积极探索云南的文化,努力成为一个有思考力和跨文化交流能力的综合型人才。
开学第一课观后有感篇八
9月1日晚上,中央电视台经济频道为全国的中小学生提供一堂特殊的生命意识课。我们学校组织学生及家长观看,今天一早,全校学生利用晨会时间开展《开学第一课》的讨论活动,听听孩子们的肺腑之言吧!
“《开学第一课》让我学会了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震灾害让我们深切地感受到生命的宝贵,同时也感受到生命与生命,人与人之间的血肉亲情。”
“《开学第一课》中姚明和孩子们的拔河比赛让我懂得了人多力量大,感受到了团队精神的伟大和力量。汶川灾难的万众一心以及北京奥运的齐心协力,团结互信、相互扶持的集体主义精神在我们的心中打下永久的烙印。
“《开学第一课》让我感受到中华民族的巨大潜力和见证北京奥运在世界创造的辉煌,为自己是一名龙的传人而自豪。”
……
的`确,对于中国来说,2008年是不平凡的一年:既有汶川灾难的洗礼,也有北京奥运的体育与文化盛宴。而2008年对于中国的青少年的成长来讲,这一年里所发生的一切简直就是一部活生生的教材:有生命的敬畏、有文化的魅力、有美丽的情操、有团队的力量、有民族的自豪……这些都是他们成长过程中所必须经历的教育,也是走向社会必须的素质。知识来自于社会,最终还是要回归于社会。
《开学第一课》是生动的一课,也是精彩的一课,也是中国青少年成长急需补上的一课。它将奥运精神和抗灾精神紧密结合,对学生进行避险自救知识教育,教学生掌握避灾的常识和技巧,真正用知识守护生命。
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开学第一课观后有感篇九
新的学期开始了,一段崭新的征程也开始了。本文百分网小编为大家分享的是2017年高中开学第一课主题班会教案范文,欢迎阅读!
1.师生相互了解、熟悉,拉近彼此距离,培养学生对语文学科的学习兴趣;
2. 联系现实社会中的具体实例,谈谈语文学习的价值、意义和重要性。
重点:引导学生明白:语文学习除了关系到前途命运,更关乎其生命质量。
同学们,你们好:
新的学期开始了,一段崭新的征程也开始了。这是我们步入高中上的第一课,将要学习的也是我们最熟悉的一个科目——语文。可以说生活有多广阔,语文就有多广阔;画卷有多美丽,语文就有多美丽;音乐有多么震撼人心,语文也有同样的力量。可是我也知道,有很多同学不怎么喜欢语文课,对吗?不管有多少原因,我们还是要面对今后的语文学习。那么,我们现在就应该有了一个共同的愿望——在轻松愉悦快乐的语文课堂中,学好语文。我想,有了这样的一个共同愿望作基础,我们师生共同努力,就一定能轻松的学好语文。但是今天的课,我不讲课文,也暂且不让大家做自我介绍。今天我要给大家讲几个我看到的小故事。它们都是我从报刊资料或者网上看到、听到的,值得我们每个人认真思考。如果你有心,请记住这些故事,这也是写作文的绝佳材料。
第一个故事是《山,你过来》。说的是:有一天,穆罕 默德带着他的40个门徒,在山谷里讲道,他说“信心”是成就任何事物的关键,也就是说“人有信心,便没有不能成功的计划。”一位门徒对他说:“你有信心,你能让这座山过来,让我们站到山顶吗?”穆罕 默德对他的门徒充满了信心地把头一点,对山大喊了一声:“山,你过来!”山谷里响起了他的回音,回声终于消失,山谷又回归宁静。大家聚精会神地望着那山,穆罕 默德说:“山不过来,我们过去吧!”他们开始爬山,经过一番努力,到达山顶,他们因信心促使希望实现而欢呼。
大家知道我为什么要讲这个故事吗?这个故事给了你什么启示呢?(学生的回答五花八门)。我把我的期望告诉了我的学生:这个故事告诉我们做事要有信心。可是我想说,这个故事对大家的启示应该是这样的:新的学习生活,每位同学是一座座山,每个老师更是一座座高峰。聪明人会抬起脚步,自己走到山上,而不是战在那里,等山过来。所以每个同学都应该以最短的时间来完成从初中到高中的过渡,你最早适应了新的环境,你就是最大的胜利者!
第二个故事:有一对父子俩住在山上,每天都要赶牛车下山卖柴。老父比较有经验,坐镇驾车,山路崎岖,弯道特别多,儿子眼神比较好,总是在要转弯时提醒道:“爹,转弯啦!”有一次父亲因病没有下山,儿子一人驾车。到了弯道,牛怎么也不肯转弯,儿子用尽各种方法,下车又推又拉,还用青草诱之,牛一动不动。到底是怎么回事?儿子百思不得其解。最后只有一个办法了,他左右看看无人,贴近牛的耳朵大声叫道:“爹,转弯啦!”牛应声而动。
牛用条件反射的方式活着,而人则以习惯生活。要培养好的习惯来代替坏的习惯,当好的习惯积累多了,自然会有一个好的人生。所以我们应该利用现在这个新起点,养成良好的学习习惯,争取攀登更高的山峰。同学们肯定听过这么一段话“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”这是美国著名的心理学家威廉詹姆士说的.,其意是说习惯是可以决定一个人的命运。是啊,命运之剑,就握在大家自己的手中,怎样使用它,完全在于你自己。
现在让我们来小结一下:
第一、做事要有信心。面对新学期学习生活中的一座座山,一座座高峰。抬起脚步,自己走到山上,而不是战在那里,等山过来。
第二、要养成好的习惯。
第三、不要把希望寄托在别人身上,你才是你的救世主。
第四、学习不能只记住知识,更重要的是掌握方法,形成能力。
第五、要努力地去帮助别人,要懂得与别人分享。
同学们,我们同在一条大船上生活,别人的好坏与我们休戚相关。别人的不幸不能给我们带来快乐,相反,在帮助别人的时候,其实也是在帮助我们自己。我们个人的进步,离不开集体。我们班级的荣誉,要靠大家来维护;一个人给班级抹黑,就是丢了全班的脸面。想想,我们从四面八方因缘走到一起,走进这个集体。从此,我们生活的轨迹有了一段同行的日子;从此,我们的心有了一份共同的牵挂;从此,我们成了一家人。这是一段多么值得记录的经历!在很多年以后的未来,它将是你人生中一笔最可宝贵的财富。所以,只有人人都热爱这个集体,她才会越来越值得你爱。因而,我相信:我们的班级,一定是会让我们所有人骄傲的集体!
短小的故事缩短了师生间的距离,令学生理解到老师对他们的殷殷期盼,为以后课程的学习起到良好的铺垫作用,授课目标达成。
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