2023年改变读书心得(通用8篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

改变读书心得篇一

刚拿到党委推荐的《创新改变世界》一书时，心中并没有报很大的希望，然而下班路上随便翻开看到第一篇《你打你的我打我的》即被吴文俊院士的经历深深地吸引了，于是迫不及待地继续看了下去，一个晚上看完了整本，十八位科学家的演讲个个都很精彩，著名科学家从自身经历说起，总结经验、教训，每篇都令我收获颇丰。这本书绝对是一本可以让人细读n遍的有益读物，党委把书传给其他同志后，我自己又购买一本，放在桌上闲暇时仔细学习。

感触最深的一句话是“创新的乐趣在追求的过程中”，作为一名年轻的科研工作者，我所做的工作晶体极化是一项很有挑战性的，晶体内部结构、极化工艺等都很复杂，实验过程很艰辛，我就经常调整不好自己的心态，常常觉得科研枯燥、没有乐趣，只有在取得重大进展才能够高兴起来，但很快又面临新的问题，重新陷入郁闷中，我私下认为搞科研就是这样子的，然而书中多位科学家告诉我，保持长久愉快，要乐在其中，享受探索过程的乐趣。在今后的工作中，我将不断提醒自己，摆正心态，相信有了乐在其中的秘诀，我的工作会开展地更加顺利吧。其实这个问题与多位前辈提到的兴趣也是一致的，只有对自己要做的研究感兴趣，你才能为它投入，为它想方设法，把它做好，才会有灵感，当对自己的研究工作很感兴趣，能够为了这个兴趣舍弃其它的兴趣时，得到的成果肯定是比没有兴趣要大得多。所以，我们对于自己的课题研究，一定要培养兴趣，对未知领域存有强烈的好奇心，使研究对自己存在很大的吸引力。这样，估计不出成果都很难。

印象最深的一篇是白以龙院士的《会猜会做》，白院士的演讲给人的感觉就像身边一位普通的师兄和自己面对面聊天，仅以四个字“会猜会做”讲出了科研工作的精髓，把如何做科研讲得如此通俗易懂，真是令人佩服。会猜是创新源头，会做是实践，只有敢于猜，才能有创新的火花，与实践相结合，才能实现真正的创新。会猜就是科学研究有好的工作思路，会做是实现工作思路的实际工作能力，两者缺一不可，我们在实际工作中要大胆猜测，认真想办法去做，去解决问题。

最后，感悟最强的一句“献身，团队和争论、辩论、讨论，是做出重要科研成果和贡献的基础。当然讲无私奉献很高尚，大家都是普通人，没必要上升到献身的高度，但是如果一个人的主要心思不是在科研工作上，而是其它挣很多钱上是不行的，献身精神就是全身心地投入科研。第二个是团队精神，科学发展到今天，靠个人单打独斗很难成功，能不能够形成一个团队，能不能够形成一个集团力量去做更多工作，这对个人的发展来讲很重要的。第三个是争论、辩论、讨论，在科研工作中，大家争论、辩论、互相说服的过程也是提高的过程，在大家辩论中更容易发现问题的症结所在，在讨论后着手改进、提高。以我自身而言，我很认同以上所说的献身精神、团队精神和讨论、辩论、争论对科研工作的重要性。

总之，《创新改变世界》是一本很值得一读的书，各位科学家的演讲令人有听君一席话，胜读十年书的感悟，今后在闲暇时我将继续阅读品味，认真地领悟其中的道理，并应用到实践中。

改变读书心得篇二

第一段：引言（诱发读书的重要性）

人生是一本开放的大书，而读书就是翻开这本书的钥匙。读书对于每个人而言，都是一件至关重要的事情。正如胡适所说：“读书是人生最大的乐趣之一。”通过读书，我们可以拓宽眼界，增加对世界的认知。在这个信息爆炸的时代，读书不仅仅是满足求知欲的方式，更是改变人生的有效途径之一。

第二段：改变思维方式的重要性

读书可以帮助我们改变思维方式和观念，从而推动个人的成长与进步。经典名著中蕴含着作者的智慧和人生哲理，它们引发我们去思考和反思。读书时我最爱的是列夫·托尔斯泰的小说，他的作品深刻地反映了人类的情感与内心世界。在读过《战争与和平》后，我开始思考战争的无谓和和平的可贵，深切体会到了爱与宽容的重要性。这些反思让我在现实生活中更加珍惜亲情和友情，充满爱心。通过阅读，我的思维方式从片面和狭隘逐渐转变为全面和包容，这对我个人的成长产生了深远的影响。

第三段：拓宽眼界的重要性

阅读有助于我们拓宽眼界，了解不同的文化和观点。通过读书，我能够虚心倾听来自世界各地的声音，了解不同国家和文化的发展历程和背景。在阅读《东宫》这本书之前，我对于韩国的历史和文化了解甚少。但通过这本书，我领略了韩国历史的魅力和独特之处，对韩国文化充满了好奇心。这让我认识到世界是如此的宽广多样，每个国家都有自己独特的风景和文化，而我们可以通过阅读去探索这个世界的无限可能。

第四段：培养学习能力的重要性

阅读不仅仅是单纯的获取知识，更是培养学习能力和提高综合素质的途径。良好的读书习惯可以培养自主学习和思考的能力，增强批判性思维和解决问题的能力。阅读中，我学会了如何有效地提炼和整理信息，尤其是通过阅读科技书籍，我学到了许多实用的科学知识和技巧。这些知识不仅帮助我在学业上取得了进步，也在日常生活中提供了许多便利。阅读让我不断保持对知识的渴望和探索，这种学习的态度和能力对于我未来的职业发展至关重要。

第五段：激发创造力的重要性

读书还能激发我们的创造力，培养我们的想象力。通过阅读文学作品，我们可以进入作者创造的世界，感受到文字的魅力和想象力的无限。阅读不仅可以提供新的思维方式和观点，也可以为我们提供灵感，激发我们自己独特的创造力。在我阅读《哈利·波特》系列时，我感受到了奇幻世界的魔力，激发了对创造的渴望。我开始写故事，画画，通过自己的创作来表达内心的情感和想法。阅读不仅拓宽了我的视野，也让我在创造中找到了新的乐趣和满足。

结论：

总之，读书对于改变人生有着重要的作用。通过阅读，我们可以改变思维方式，拓宽眼界，培养学习能力和激发创造力。读书是一种享受，是一种愉悦的过程。我希望每个人都能重视起来，把读书融入到日常生活中，让它成为我们进步与成长的伙伴。

改变读书心得篇三

一枝红梅，独立寒冬，美在它的傲寒，美在它增添了风景的内容。

一只雄鹰，直冲云霄，美在它的勇猛，美在它划破了天空的寂静。

一曲赞歌，曲调激昂，美在它的激情，美在它激起我们拼搏的热情。

飞舞的青春，奋力地拼搏，生命在激越中奋勇前行。

江水虽已流过了岁月的沧桑，而昨日的故事却依然在人们心中回荡。翻开历史的画卷，千年的时光悠悠，黯淡了刀光剑影，远去了大江奔流。生命不过是历史长河中的沧海一粟，然而却有人依靠奋力地拼搏走出了发黄的线装书，走进了永恒。

司马迁忍辱负重著《史记》;左丘明在失明的情况下写出《左传》;毛泽东在近乎完胜的局势下喊出：“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。”在他们心中不曾改变的是什么?是奋斗!是拼搏!

当骄阳渐渐远去，半月高悬;当霓虹点点闪起，黄昏降临，我们靠什么证明自己的存在?

唯有奋斗!唯有拼搏!

不要说自己还小，幼鹰虽小，可它依旧能依靠拼搏的双翼，搏击风浪!记住，年龄永远不是懦弱的理由!

拼搏就像是一股凉风，只有吹在酷暑的夏夜才能令人心爽气清;拼搏就像是一簇火焰，只有活跃在寒冷的冬晨，才能给人以温馨的感受。

梅花绽放，点点花香揉碎雪的晶莹;

雄鹰翱翔，声声高鸣震响云的温情;

赞歌唱响，缕缕激情奏起人生乐章!

我们奋斗吧!我们拼搏吧!东方的巨龙将在我们的拼搏中永远升腾!

改变读书心得篇四

读书是人生中必不可少的一部分，也是一种影响深远的行为。通过不断地阅读，我们可以获取知识、了解历史、培养思维能力，更重要的是，读书能够改变我们的思想、态度和价值观，让我们更加理性、独立、有思想。因此，多读书不仅可以拓宽人生道路，还可以彻底改变一生。

第二段：多读书能够改变我们的认知

读书可以让我们接触到更多的信息和知识，从而改变我们的认知和思维方式。通过阅读，我们可以了解从前到现在的人类历史，了解不同文化体系和思想观念，从而明白人类的发展和进步。在这个过程中，我们会与众不同，思考能力和实践能力也会得到大幅度提升。而这些所学会影响我们今后对世界的看法，改变我们的生活体验和态度。

第三段：多读书能够培养我们的智慧和判断力

读书是提升智慧和判断力最有效的途径之一。通过不断地阅读不同的书籍，我们会收获更多的知识和经验，更加丰富自己的思想和理念。从而在我们面对困境和抉择时，能够依据已有的知识和经验进行决策，更加有头脑和信心。智慧和判断力的提升，让我们在职场和生活中的领导力和决策力更为卓越。

第四段：多读书能够提高我们的情商和人际关系

阅读不仅仅是获取知识，更是一种心灵交流和思想碰撞。通过与优秀作者和思想家的互动交流，我们会收获更加丰富的感性体验和思想阐述。这些体验和思想会潜移默化的影响我们，让我们更加具有高情商和广博的胸襟。而这些优秀的品质，又会在我们与他人的交往和合作中，体现出极为重要的作用。

第五段：读书能够改变我们的人生方向

读书不仅是获取知识和提升能力，更是一个人生方向的引导器和指示灯。当我们阅读到优秀的经典著作、伟大的文化思想时，我们内心的思考也在随之深刻。这些思考或许会引导我们重新审视自己的人生方向和价值体系，甚至让我们改变人生轨迹、转移人生方向。因此，读书不仅改变我们的思想和状态，更可以在我们人生的大道上施展重要的作用。

总结：

多读书可以改变人生，读书不仅仅是博取知识和阅历，更是提升人生素质和价值观念的重要手段之一。我们要不断地读书，从中获取更多的智慧和灵感，探寻自己和世界的真正意义。

改变读书心得篇五

寒假里，我有幸拜读了《改变，从习惯开始》一书，这本书汇集了新教育榜样教师顾舟群所教的一年级和二年级两年时间的73封每周一信。读完后觉得真是受益非浅。

习惯是从小养成的。教育家苏霍姆林斯基说：“一个应当在童年就上完情感的学校。”一切都是从童年开始的。3岁到12岁是习惯养成的最佳时期。而在这关键时期，父母是孩子的第一任老师。如果你为孩子培养了一种好习惯，就会使孩子多一份自信，就会使孩子多一份生存的能力，就会使孩子多一份成功的机会，就会使孩子有一个积极的人生。好习惯会使孩子终生受益，坏习惯会耽误孩子一生的前程。

一、良好的生活习惯：生活是人生的第一课，也是最基本的课程，生活习惯的好坏，不仅影响幼儿的身心健康而且也是幼儿综合素质的体现。它包括饮食、起居、排便、卫生等习惯，做到按时睡眠、起床、安静睡眠并有正确的睡姿，不挑食、不偏食、细嚼慢咽，饭前便后正确洗手、早晚刷牙，饭后漱口等。家长要根据孩子的年龄特点，适当为孩子立规矩，如：玩具玩完后必须放回原处，逐渐养成自己的东西自己整理和爱清洁，讲卫生，有条理的好习惯。

二、良好的文明礼貌习惯：礼貌看起来是种外在行为的表现，实际上它反映着人的内心修养，体现一个人自尊和尊重他人的意识。家长要教育孩子，学习使用文明礼貌用语，如“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“请原谅”。同时，要注意培养孩子的文明举止，见人要热情打招呼，别人问话要先学会倾听，并有礼貌地回答，保持服装整洁，站有站相，坐有坐相。

三、良好的道德习惯：养成良好的道德习惯，幼儿才能和别人友好相处，积极追求美好的事物，自觉遵守社会行为规范，具有高度责任感，将来才能成为社会上成熟可敬的人。它包括各种行为规则，尊敬关爱长辈，不随地地大小便、不损坏花草、树木、爱护公共财务，遵守交通规则，能换位思考、团结友爱等等。

四、良好的学习习惯：良好的学习习惯对幼儿的学习兴趣与学习成绩有很大的影响，与幼儿的成材直接相关。它包括自主学习、合作学习、探究性学习。学习好的孩子学习习惯都比较好，而学习不好的孩子多数并不是因为脑子笨，而是没有良好的学习习惯。如：不长时间看电视、玩电脑游戏，不需要父母的督促、陪伴能自觉完成学习任务，学习专心认真，经常进行广泛的阅读，知道珍惜时间，什么时间做什么事情等。

五、良好的思维习惯：良好的思维习惯有助于孩子从正确的角度和方面思考问题，有助于孩子能力的锻炼，知识的获取以及运用所学的知识灵活的解决问题。如：感觉接触了解新鲜事物，善于观察，勤于动脑，遇到问题能独立思考和解决。特别是要具有创新精神和创新能力。

六、良好的劳动习惯：培养孩子爱惜劳动成果，孩子劳动不是为了创造物质和精神财富，而是为了培养初步的劳动习惯，促进孩子身心健康成长。要求自己能做的事情自己做，自己穿脱衣服、学着铺床叠被等，另外帮家长干些家务活，如：帮助摆碗筷、擦桌、扫地、倒垃圾等等。

今天怎样教育孩子，孩子明天就会成为怎样的人。习惯就像是神奇的卵石一样，它们会在你第二次将手伸进口袋时变成钻石、绿宝石和红宝石。那时，作为老师的我们，又是高兴又是后悔。高兴的是，你的孩子拥有一些良好的习惯，后悔的是，你其实还可以培养孩子更多的习惯。所以，为什么不从今天开始为孩子多捡一些卵石呢?明天，这些卵石将变成孩子的财富，让他幸福一生。

改变读书心得篇六

读书是一种非常重要的学习方式，通过阅读书籍，我们可以学习知识、拓宽视野、提高自己的素养。同时，读书也是一种改变自己命运的方法，它能够改变我们的思维方式、价值观念和态度，使我们变得更加优秀和出色。

第二段：阐述多读书的好处

多读书不仅能够提高我们的知识水平，还可以让我们更加自信和成熟。它可以拓展我们的思维方式，让我们更加开阔、灵活和敏锐。同时，多读书也可以培养我们的想象力和创造力，帮助我们更加出色地解决问题和面对挑战。

第三段：讲述自己读书的经历

我个人非常喜欢读书，我认为读书是一种非常有趣的学习方式。在我读过的书中，有很多给我留下了深刻的印象。比如《人类简史》、《哈利波特》、《百年孤独》等。这些书让我深入了解了世界的不同角度和价值观念，也让我更好地认识了自己。

第四段：强调多读书的重要性

读书是一种很好的投资，它能够给我们带来无限的回报。在今天这个竞争激烈的社会里，只有不断学习和提升自己，才能保持自己的竞争力，站稳自己的脚跟。同时，读书还可以提高我们的思维能力和解决问题的能力，让我们更加从容面对各种挑战和机遇。

第五段：总结

总之，多读书能够改变我们的生活和命运。通过阅读不同的书籍，我们可以拓宽自己的视野、提高自己的素养、培养自己的思维能力和解决问题的能力，让自己成为更加优秀和出色的人。因此，我们应该时刻保持阅读的习惯，多读好书，不断提升自己的学识和自我价值。

改变读书心得篇七

“我可以改变世界，改变自己……”大家一定很熟悉这首歌，对了，这就是王力宏的《改变自己》。

今天我也改变了自己呢!事情是这样的：我们家附近的天虹商场开设了一个“君昂童子军”的营地，专供小朋友们玩的设施。这里的游戏非常有挑战性，主要分两块场地：

都停下角度静静观看。看到场地了挑战的小朋友时而发出尖叫声，时而有还伴随着着哭喊声，还有爸爸或妈妈在下面时而指挥时而鼓励的声音，每次看到这一些我都看得心里慌兮兮，暗暗的下决心我才不要玩呢!

今天妈妈带我和小伙伴一起来玩，说实在的是我一点都不想来玩。

可是在妈妈的一再要求之下，为了不扫妈妈的兴，我勉为其难同意了。我换好衣服，在一层完了一圈还好，就直接上二楼了。

一上二楼往下看，头昏眼花。唉，都上来了，总不能打退堂鼓吧!我胆战心惊地往前挪动着。来到了只有一条细细的凌空3米，毫无支撑的绳子上，要徒手走过去。我心里好怕啊，不断的鼓励自己系着安全绳不会掉下去的一定安全的，要平衡要平衡……一步、两步……天啊，终于过来了!

一摸手心，吓出一身冷汗!一道又一道的难关，我不断的鼓励自己，一圈终于下来了!有了第一圈的经验，我又走了一圈，发现没有自己想象地那么难，我战胜了自己的恐惧心理!

今天，在玩耍中挑战自己，改变自己，我为自己点赞!

改变读书心得篇八

女儿的发展给周弘带来了生命的喜悦，带来了爱心的升华。他开始关注更多聋孩子的命运，关注更多健全孩子的成长问题。在向前来取经的家长的热情介绍中，在家长、教师报告会上的激情演讲中，周弘对自己感悟到的教育理念进行了最初的概括——教育孩子的奥秘在于时时、处处、事事在心灵深处永远坚信孩子行！

一个“行”字，使周弘在态度层面上觉醒了。他领悟到，教孩子说话、走路的心态、方法，好就好在一个“行”字上。因为绝对相信孩子“行”，所以家长宽容地承认差异、允许失败，甚至欣赏、享受这种差异，欣赏、享受这种失败。在这种心态中，孩子个个都轻松快乐地学会了说话、走路。而孩子一旦长大了、上学了，望子成龙的家长开始了攀比，不承认差异、不允许失败，怀疑孩子不行，有的家长甚至信奉一个“打”字，或者一个“罚”字，或者一个“奖”字，从而走入了教育的误区。

在“行”的教育理念里，典型的教育语言是：太好了、你真捧、你能行。典型的教育动作是：竖大拇指、鼓掌、拍拍肩膀、握握手。赏识教育的形象标志便是拟人化的大拇指，大拇指里的孩子心灵舒展，发出了会心的一笑。

无数家长接受了“行”的理念，回归到了教孩子学说话、学走路的心态中，捡回了宝藏，在教育上觉醒了。他们相信，自己也许不能成为天才，但一定可以成为天才的父母。

无数孩子重新得到了“行”的滋润，感到自己是好孩子，在成长上觉醒了，巨大的潜能像火山一样爆发出来。一个人觉醒的力量是排山倒海、势不可挡的！