最新辅导员述职报告(实用11篇)

随着个人素质的提升，报告使用的频率越来越高，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。报告的作用是帮助读者了解特定问题或情况，并提供解决方案或建议。下面是我给大家整理的报告范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。

辅导员述职报告篇一

今天是我做辅导员6年，最大的耻辱！

理学院20xx级的258名的学生，我曾经一直认为你们是我的骄傲！但是，今天，我无论如何都骄傲不起来，整个人被一种强烈的'耻辱感所笼罩。有人说，辅导员工作的时间长了，人的心会变得越来越软，越来越脆弱。今天，我真的发现自己早已不是刚工作的那个我了。看到们拂袖而去，我觉得我离爆发不远了，但是看到了台下坐着的五十名同学，我忍住了，我只能自己去承受这种耻辱感。

记得会前曾经我同事提醒我，需不需要找点其他年级的学生来帮我垫场，我果断的拒绝了，因为我相信你们。但是，现实是惨痛的，惨痛到了我真的不知道如何去面对。想一想我工作的这几年时间，我承受了其他辅导员都无法承受的巨大的工作压力，却想不到今天我却还要承受这种悲凉。一年的工作干到了最后，本来是该收获果实的这一天，我却收获到了自己做梦也没敢想象到的惨痛。

我知道我错了！错的彻彻底底！我错以为你们能成为我的朋友，可是我是你们生命中可有可无的哪一个！我错以为我们能相互理解和尊重，我知道你们忙，可是没有想到你们却理解不了我的不易！我错以为这学期我尽量的减少了你们的各种负担，开年级大会我可以不点名，需要垫场的时候我可以找其他年级的同学去，可是我没有想到我自己的述职也成为了你们可以减少的负担。

但是我还是想说几句：

考研的同学们，希望你们继续保持认真的复习，年级大会是小，你们的个人发展是大。我们学院的专业课出题的老师我都打过招呼了，昨天我在应用物理系邓开明的办公室死皮赖脸的和他磨了半个小时，他答应再安排老师给你们辅导大学物理b，你们可以直接去找刘老师问大学物理b的重点。其他专业的也一样，土木的系主任范进也给了我类似的暗示。还剩最后十天了，你们是成年人了，多余的话不用我再多说了吧。

保研的同学们，实在不好意思这学期在你们保研之后，给你们安排了太多的事情，耽误你们的学习时间了。我希望你们能在剩下的这段时间里再提升一下自己，各方各面。

在宿舍睡觉的同学们，你们该醒醒了，再不醒你们就来不及了，真替你们这些孩子着急。

最后，我还是再告诉你们一点，今天，我已经决定了，今年将是我的最后一次述职，我老了，我觉得辅导员这份工作我已近不太合适了。你们背底下叫我老胡，我是知道的，我本以为这是一个很亲切的词，但是今天我知道了，我真的已经是一个老辅导员了。我从办公室里最年轻的一个，熬成了办公室里最老的一个，或许我也该走了。

谢谢大家这几年对我工作的支持，明年在四工我会重新再开进行一场述职，不管还愿不愿意再来，但是，我期待你们的捧场，谢谢大家。

辅导员述职报告篇二

各位领导，各位同事:

大家好！

10月20xx日，我有幸加入了我们系年轻有活力的辅导员团队。在这短短的几个月时间里，在领导的指导和同事的帮助下，我对自己工作的熟练程度不算是硕士，但也算是基本的入门和一点知识。现将我过去20xx年的工作报告如下:

刚到新单位的时候，一定要熟悉单位的管理规章制度。没有规则你不可能成为方圆。我觉得作为一个辅导员，每天应该做些什么，如何做好这些事情。作为学生的领导者，要明确自己的管理职责和范围；作为领导的下属，他们应该知道自己将来会接受的考核项目，以及将来会面临的竞争压力。只有了解了这些，才能在相对自由的环境中找到自己的定位，给自己一个准确的定位，在自己的定位中寻求自己的政治，做自己做自己热爱的事情。

在学校，辅导员作为一个工作团队，是我们的服务对象。我是初级辅导员。对于学生，我是刚参加工作的新辅导员；就我而言，我的学生换了主人，也是毕业班学生。所以我把认识学生作为工作的第一步，所以我不仅认识了六个班的20多个班委，还通过四五次班会，多次去宿舍，就毕业生更关心的高考、就业等问题与学生沟通。经过几次深思熟虑、一丝不苟的组织安排，我不仅认识了大多数同学，还了解了他们目前的就业心态和意图。此外，通过添加每个学生的飞信，如果有学生有问题，我会直接通知学生本人，而不是让班委告诉他，这样既减轻了班委的负担，也大大提高了效率。所以在短短三个月的时间里，我以善良的心态去关心大多数学生，完成了一个辅导员最基本的职责。

目前作为一名大三辅导员，我最关心的应该是学生的就业问题。就业是学校生存的基础，也是我们系工作的重中之重。经济管理系的就业一直是学校里数一数二的。为了不因为几个新人的加入而影响大局，接手工作以来，一直在向去年# #级辅导员咨询就业安排和程序，寻求就业经验和方法。在# #个月里，在老师的指导和引导下，在老师的帮助下，组织我们国贸班和会议电信班的`学生参加了多个单位的面试。面试前，积极鼓励学生抓住机会，争取机会。面试结束后，根据学生的申请结果，和他们一起寻找不足，创造下一次机会。所以从# #个月开始，我在工作中一直很感动，很开心。感动的是同事耐心细致的帮助，开心的是同学的一点点就业成绩。

虽然我刚参加工作三个月，工作中的每一点点都是我获得的最宝贵的财富，但是作为一个刚参加工作的新手，我的工作存在着明显的缺陷和不足。首先，从一个在学校20多年的学生身份，到一个教师角色，我还是有女人味、自豪感和学生精神的；其次，由于缺乏理论训练和学习，与学生的对话不深刻，对学生的教育不具有说服力；另外，工作中会有太多的事务要做，不能细致的做学生的思想工作，比如国贸班的思想教育；由于缺乏经验，我对一些工作仍然不熟悉。上述问题和不足会导致我在工作中出现一些幼稚和不成熟的表现，犯一些低级错误，所以在以后的工作中也要从以下几个方面来问自己:

学习是一生的事。当你从一个学校毕业，在另一个学校工作的时候，你总是忙于学习，而这个学习不是另一个。前者是接受知识，充实心智，后者是实践，提高能力。写在纸上感觉很浅，知道要练。社会是一所永远无法毕业的大学校。今后，我将向领导和同事学习工作方法、待人接物的方式以及提高我各方面能力的素质。我会以永不厌倦学习的态度和永无止境学习的信念，坚持终身学习的理念。只有学习才能让自己内心强大，才能抵御来自各方面的压力。

从根本上说，这还是一个工作定位的问题。作为辅导员，尤其是领导多次强调的，我们是政治辅导员，思想辅导员。所以我们在工作中，首先要明确自己的方向，找准自己是哪里的思想政治辅导员，加强对学生的教育，学会管理学生，服务好学生。通过教育，使学生成为有思想的人；通过管理，使学生成为有能力的人；通过服务，学生成为有道德的人。只有这样，才能引导学生在工作中有一个积极、健康、向上的主流状态，我们的思想政治教育才会有效，这也体现了我作为辅导员的自身价值。

当前，当务之急是履行初级辅导员职责，指导和监督学生就业，顺利完成毕业生离校前的工作，顺利完成各项任务。在近一年的探索性工作中，我认真反思，总结经验，吸取教训，从而实现学生未来的就业规划，以及未来如何选择有效的班干部，为以后的工作打好基础，争取业务工作能力上更大的进步。

以上是对我x个月以来工作的简要总结和深刻反思。由于我的经验和资历有限，我无法对工作中遇到的一些困惑和问题给出一个完整而满意的答案。但是，我会在各方面向你学习，取百家之长为己用，不断强化自己的素质，提高自己的能力，以饱满的工作热情投入到未来的工作中，以工作经验换取自己的成长，以自己的成长体验工作的快乐！

谢谢大家！

报告人：xx

辅导员述职报告篇三

一年来，本人在做好一年级数学以及五年级科学教学工作的同时，力求做好学校少先大队辅导员工作，始终把少先队工作看作一项事业，认真学习，努力工作，积极为学校工作献计献策。通过一年的努力，在学校领导的正确领导下，在各位老师们的支持配合下，不断加强和深化少先队自身建设，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，在实践中不断摸索前行，开创少先队工作的新局面，下面就一年来的主要工作作简单的回顾：

一、抓好常规，做到务实求真

每周升旗仪式是少先队的常规工作之一，通过国旗下讲话，提高了学生的认识，对学生进行思想上的洗礼，让学生在生活中、学习上能够严格的要求自己，每周护旗手的推选，不仅是对优秀学生或进步学生的表扬，又为其他学生找到了学习的榜样，自身得到提高。每学期寒暑假作业评选颁奖，让队员们在假期中的实践活动得到了肯定，也激励了学生更好地开展社会实践活动。每年一年级新生入队都非常规范，利用10月13日建队日和六一儿童节分别对新生举行了入队仪式，让他们体验到了系上红领巾的喜悦与自豪。

二、完善制度，加强队干培训

在平时不少老师会尊称我为“领导”，可在我心里却更多地把自己看作一个学校的“服务者”。

为了让学校的班级文明检查更加规范，每个月都集中了全体少先队监督岗进行培训，使得“监督岗”在检查时更为公正、公平。 加强对大队委学生干部的培训，使他们参与学校的大型活动，积极训练礼仪队，广播员，训练护旗手完成每周的升旗任务，学生自己管理自己，体现出少先队员的自主性。利用合格校建设契机，对大队部活动室进行了小小的装饰，使得大队部活动室更加规范。

三、开展活动，大胆积极创新

少先队工作是学校德育工作的重要载体，少先队活动是学校学生的一颗心脏，活起来、动起来，才能显示出生命的活力，才代表着生长的茁壮。

一年当中，少先队大队部利用好每一个节日，精心策划每一个活动，通过周密安排，严紧落实，各项活动都开展得较有成效。以我校参加市实验小学的验收和市现代化验收为契机，在我校开展“一声问好，两个轻”竞赛活动，让学生懂得了互敬互爱，通过消防安全演习与文明小乘客的评选，让学生懂得安全的重要性;吃垃圾食品一票否决，学生懂得了如何辨别安全健康食品，学生的身体健康也得到了保障;校运会，组织一次别开生面的开幕式，国旗队、鼓号队、彩球队、彩旗队??，一个个气势生动的小方块，让队员们感到了学校的进步与活力。大队部还通过开学典礼、六一节、教师节、国庆节等重要节日和庆典日举行相关大型活动，班级也举行了相应的班级活动，学生在活动中得到得到了体验，得到了锻炼，得到了提高。

四、不足和来年打算

在取得成绩的同时，但在工作中也存在不足之处，主要从三个方面加以改进。

1、升旗仪式，在时间控制、升旗手动作规范，护旗手着装、演讲者训练等方面加强训练。让升旗仪式真正成为学校德育工作主阵地，学校特色新窗口。

2、少先队监督岗训练，上学期由于本人在音乐教学方面投入较多，分散了精力，少先队监督岗没能及时训练，产生的问题没有得到及时的反馈和处理。

3、“一声问好，两个轻”的推广， 得到了学生的积极拥护，在未来的日子里，将不断完善，让“一声问好，两个轻”真正促进学生学习习惯和行为习惯的养成。

五、工作感言四句话

1、认真做好每一件小事;

2、主动积极去组织各种活动;

3、不断学习，提高工作艺术，团结一切可以团结的力量开展好工作。

4、把工作当作是快乐的享受和积极的挑战。

回顾本学期的工作，我付出了很多，也收获了很多。一年来不但让我体味到了在校园内外奔波忙碌的艰辛，更让我领悟到了走进学生内心世界的快乐与感动。在今后的工作中，我将一如既往地对待每一项工作，奋勇拼搏，展现自我，努力开创学校新局面。

辅导员述职报告篇四

各位领导、老师、同学们：

大家中午好！非常感谢学校能给我这次在同学面前述职的机会，与其说是述职，不如说是和咱们在座的同学进行一次沟通、一次交流。

而我，如此大动干戈地催缴学费，不因为学校将催缴学费率和辅导员的考核挂钩，而是我的身份不只是大家的辅导员老师，更是学校一份子，在处理问题时，必须站在学校的角度处理问题，这就无法避免学生之间的冲突。但是，同学们，你们可知道，到目前为止，学生欠学校的学费金额已高达1000万，这1000万对学校来说意味着什么吗？学校也需要生存啊。四年来，我们每天坐在宽敞的教室里聆听老师们的授课，在资源丰富的图书馆里吸取养分，在明亮的自习室里安静地学习，在温暖的寝室里度过了一个又一个冬天……我们在享受这些权利的同时难道不应该承担一定的义务吗？我们的父母为了让自己的孩子有出息，负债累累地把自己的孩子送出大山，学校也如同咱们的父母，为了想让自己的学生学到更多的知识，投入更多的资金来完善自己的基础设施，可谓负债累累。所以，同学们，也请你们把学校当成自己的父母，能够从大局出发，为学校考虑考虑。还好，20xx年，在大家的共同努力下，我们的学费缴费率和以前比有了很大的提高，在这里感谢大家对我工作的支持。

而另一个苦恼的事情就是，我们大教室的成绩， “贫富差距”现象十分严重，男生成绩普遍不好，某些同学挂科屡创新高。据了解，我们大教室的男生玩游戏的不在少数，甚至一天的时间能有10个小时在网吧里度过，这是成绩下滑的重要原因之一。而我对大家的说教似乎没有起到很好的作用。今天，借这个机会，我想对玩游戏成瘾的学生说段我的经历：去年寒假，按照辽宁省委高校工委和学校的要求，在书记的带领下，我们辅导员老师对个别学生进行了家访，在家访的过程中，我遇到了这样一位家长，谈到孩子的学习，家长这样跟我说： “跟我们种地相比，学习是件不容易的事，很苦很累，只要孩子尽力了就行了，因为孩子真的不容易。”当得知孩子学习成绩很差时，家长的表情变得凝重起来，在家访结束后，学生家长给我送上了车，并一再地向我鞠躬，对我说：“孩子在学校就交给你了，如果表现不好的话，就替我们好好管教他，哪怕是打他两下我们也没意见，因为我们相信老师。”

20xx年，对于学生工作，我也有太的缺陷。比如，在工作中，我对学困生、贫困生、心理问题学生等特殊群体给予了过多的关注，而忽略了对部分同学的了解和沟通；再比如，班级文化建设方面做的不够好，很少组织学生开展形式多样的班级文化活动，再比如很少通过召开大型的班会、演讲等形式对学生进行思想政治教育，很多问题都是通过个别谈话、或是组织班委会开会等形式解决的。在工作中遇到让个别同学难以接受的问题时，比如发展党员、认定贫困生时，处理问题比较直接，有时没有站在学生的角度考虑问题，忽视了学生的感受等等。因为工作中的缺陷，所以对于工作中出现的不同问题也存在着不同程度的疑惑。就拿发展学生党员来说；四年来，我教室共发展学生党员24名，其中预备党员7名，培养积极分子46名，在发展党员的过程中，严格按照学院发展学生党员的要求，将学习成绩、工作业绩等列为发展党员考核的重要标准之一，为此，在发展的四批学生党员中，学习成绩一直是我最为关注的内容。

因为学习是学生的天职，一个在学习上没有起到表率作用的学生是很难在其他方面起到表率作用的。而我在过多地关注学习成绩的同时，却忽略了一名党员应具有的.思想觉悟和主动性。为此，到底按什么标准来发展党员将成为我未来的学生党员发展工作中继续思考和探索的问题。就目前而言，学生党员发展工作，在我看来，谈不上失败，但不能称之为成功。今天，在这里，我也对我们的学生党员说几句心里话：从思想觉悟和主动性方面讲，我们大教室的学生党员离一名真正的党员的要求，还存在一定的距离。

一系列的问题都值得我们在座的每位学生党员去思考：平日里，我们的一言一行是否按照一名真正的党员要求来做的？我们是否意识到自己就是一面旗帜，自己的一言一行对班级同学有着重要的影响？在班级里，我们的主动性是否得到很好的体现？在同学需要帮助的时候，我们是否能够出现在同学的面前？在大事小事面前，我们是否能够主动站出来承担学生党员应该承担的责任和义务？特别是现在，当多数同学都逃课的情况下，我们是坐在教室里听课？还是和普通学生一起逃课？当看到普通同学考试作弊的时候，我们是视而不见？还是和普通同学一起作弊？当发生突发事件时，我们是主动地站出来协助老师帮助同学排忧解难还是悄悄地躲到自习室里温习自己的功课？等等……一系列的问题都值得我们去深思。而我，希望我们的学生党员能够成为这样的人：既拥有优秀的学习和工作能力，又能够在平凡中帮助别人，影响别人，不一定要轰轰烈烈，叱咤风云，但一定要真真切切，默默无闻。

20xx年，对于学生工作，我又有太多的收获。一连串的细节让我难以忘怀：忘不了在帮助学生解决困难之后，学生发来的发自肺腑的感谢和对我的肯定；忘不了在节日里，学生们送给我的真诚的话语；忘不了因意见不同和学生争执之后，学生发来的道歉短信；忘不了在生病时，学生们发来的感人的问候；更忘不了婚礼当天来自学生对我最真挚的祝福。所有你们对我的支持、理解和信赖，都将成为我工作的全部意义所在。

回顾自己的辅导员之路，我无法用语言去陈述和表达。记得在刚接班的时候，我曾对大家说过：希望在五年的学习生活中，我们共同成长、共同进步。如今，我们已经一起走过了大学四年的时光，四年里，我证你们成长的同时，也见证着自己的成长、自己的进步，这除了自身努力之外，更得益于大家对我的理解、支持和包容。这将成为我人生中最重要的一笔财富，今天借此机会，对大家说声谢谢！那么在剩下的大学时光里，无论是就业还是考研，希望大家都能为自己的理想做最后的打拼，最终实现自己的人生理想，我在这里祝福大家！

我的述职报告到此结束。

谢谢大家！

辅导员述职报告篇五

本学期调入新的工作岗位，主要分管班主任、少先队、工会、安全等德育管理工作，半年具体工作汇报如下：

一.优化德育过程管理，全面提高德育常规管理工作的实效性

学校管理是一所学校生存的根本，所以抓学校德育过程管理是我工作中的关键环节。我主要从以下几方面做起。

1. 在全面熟悉学校基本情况后，拟定学校德育工作计划，组建了以校长为组长，各班班主任为核心力量，全体教师为组员的德育队伍，分工明确，责任到人。

2.与学校领导班子一起，学习和领会上级文件精神后，通力合作，健全各种规章制度。制定了各种安全制度，各种意外事故发生应急演练预案。教师常规工作制度，班主任工作常规制度、值周制度。班级评比制度，班主任考核细则、教师考核制度等，使学校各项管理工作有章可循。真正做到制度管人，人服人。

3.安全工作常抓不懈，从开学到现在甲流流行传染，我制定了甲流可防、可控、可治的可操作的流程，并和班主任教师一起严格遵守，照章操作。并协调卫生疾控部门和学校的关系，严格督导和防范，甲流虽传染猖獗，我校学生在校生活和学习依然井然有序。在这期间还组织师生一起进行了“甲流防控演练”活动;“地震应急疏散演练”活动。利用国旗下讲话对学生进行“交通安全”、“防火”、“防踩踏”、等系列安全教育。在此期间，还为全校各个班级上了预防甲流的卫生宣传课。

4.我以《中小学教师职业道德规范》、《小学生一日学习常规》、《学校作风建设年实施方案》为依据制定了《城北小学德育督导实施意见》，与学校领导一起团结协作实行包班、包年级督导教师仪表形象、教师坚守岗位情况;学校担当区卫生管理、学生课间活动、学生仪表卫生，学生的思想变化状况等。督导以上工作落实的全部过程，责成值周教师和学生负责详细记录，作出详细的评比。在学期末还在全体学生中举行了城北小学《小学生一日常规》及校园文化知识测试问答活动，以上督导过程规范了师生的言行和仪表，学生养成了良好的习惯，收到了明显的效果。

5.与思想品德教师一起确立校本教材，集体备课，恰当运用《小学生一日学习常规》、《弟子规》等作为品德与生活、品德与社会课程的教材，以课堂为主阵地，联系学生实际，加强学生行为习惯的养成教育。

6.加强班主任工作管理，建立了班主任成长档案和班主任培训制度，采取集中培训和经验交流等方式对班主任进行培训。这学年我为全体班主任做了题为“如何进行班级细节管理”的专题讲座，发放了“班主任工作中的心理健康教育”培训材料，组织班主任观看了“魏书生关于如何做好班主任工作”的光盘，并写出了心得体会。

二. 以活动为引领，促进师生全面发展。

本着一切为了人的发展的原则，开展各项活动，促进师生全面发展。

1.组织全体学开展了爱国歌曲大家唱比赛活动，开展迎国庆60周年抒发爱国情怀征文活动;我爱家乡优秀论文评比等活动。我校学生在以上征文活动中有30余名学生分获一、二奖。组织全体师生参加团县委组织的“文化大搜索活动。”举行了少先队建队日活动。和少先大队辅导员一起以红领巾广播站为主阵地向学生进行各种教育，半学年里，共展播节目90余次，充分发挥了少先队组织的先锋模范作用。12月，还在全体师生中开展了“12.4”法制宣传周活动。活动的开(2016年酒店主管述职报告)展给学生提供展示的舞台，提高学生发展特长的积极性。

2.以活动为载体加强师德师风建设。组织全体教职工训练集体舞，参加了县城学区中心校中心校组织的教工运动会。学期初，根据班级评比制度制订了城北小学绿色班级评比实施方案，以此为依据在学期末对评选出的绿色班级进行了表彰。组织师生一起更换了班级布置和学校宣传橱窗，丰富了学校文化内涵的同时，又使全校师生受到了良好的思想品德教育。九月份举行加强师德师风建设德育论文评选活动，开展师德标兵、教学标兵评比活动。

这学期，定期召开了践行“魏书生”教育思想的专题会议，各班开展了主题为“人人有事做，事事有人做”的班级管理活动，组织了班主任进行了班级细节管理汇报。使班级管理的制度化、经常化、精细化、科学化真正落到实处。开展了主题鲜明的主题中队会展示活动，并带领全体班主任教师和大队辅导员与手拉手学校二道河子中心小学一起进行了主题中队会研讨活动，通过此次研讨活动，交流了经验，规范了主题中队会活动的程序。利用欢庆新年的契机，开展了师生共庆新年联欢会活动，陶冶了师生的性情的同时，更增加了学校整体工作的凝聚力。

三.狠抓学校德育工作的关键环节，加强德育工作的针对性

1.由于我校地处县城周边，提高学生家长对学生的科学管理意识显得非常重要。因此，本学期组织召开了一次一至五年级的大型家长座谈会，进行了一次详细的家访，举行了六年级家长开放日活动。通过这些活动的举办，使家长广泛了解学校的办学状况，架起家长、学校、教师沟通的桥梁，形成家、校、社会教育的合力。

2.加强班主任教师的培训，是我在强化班级管理工作中的重要举措。在全体班主任教师中开展读书活动，撰写班级管理心得，定期交流班级管理经验。

3. 在工作中加强自身学习，半学年听课40节，写学习心得二万字，深入落实31345工程，半年来，给全体教师做了题为“教师在工作中如何学会自己培养自己”的专题讲座，给二年级学生上了“除法的初步认识”的示范课，对帮带教师进行跟踪听课和加强常规工作检查。

德育工作的中心任务就是发展师生的知、情、意、行，半年来，以中心工作的切入点，将本职工作做细、做精。

总结成绩的同时，也看到了工作中还有许多提升的空间，在下半年的工作中，从以下三方面花大力气：

1.继续学习落实魏书生班级管理思想，以创建绿色班级为凭借，将班级管理的制度化、精细化、科学化走向深入。具体做法是，继续完善班主任成长档案;建立科学的、精细的、富有实效性的班主任工作档案。以科学的管理，促进班级管理的整体水平有较大的提升。

2.以主题中队活动主要为载体，以《小学生一日学习常规》、《弟子规》等为教材，加强对学生行为习惯的养成。

3.加强毕业班的管理工作，定期召开毕业班学生座谈会，了解学生在学校生活中的困难。

以上是我工作中的一点做法和打算，如有不妥之处，敬请各位领导批评指证。

辅导员述职报告 | 教导主任述职报告

辅导员述职报告 | 教导主任述职报告

辅导员述职报告篇六

尊敬的各位领导：

上午好！自××年9月至今，我在科文工作已一年半有余。一年多的时间，在领导、同事的热心帮助下，于工作中且行且思，现将工作情况汇报如下：

1、××年9月至××年4月，所在系为文学与法学系（现语言文学系），主要协助系学工办相关工作的开展，担任××商英2、××商英（专转本）两个班级辅导员，负责指导“繁星”文学社。

期间实现了由学生到师长角色的顺利转换，并于工作中体会了辅导员工作的性质，初步了解了科文学生的特点。曾组织策划“繁星”文学社举办“天空之城”诗歌朗诵会以及徐州市高校文学社的联谊活动；曾协助《青春的思绪》部分文稿的筛选、修改工作。

班级管理方面，重视与学生的充分沟通交流，针对所带班级均为新生班，注重新生入学教育；能够根据商贸英语专业开展相关经验交流会，班级形成浓厚的学习氛围。对于班级班委制度的重要性以及对班委制度的健全也经过了一个从缺乏重视到重视、从不够健全到逐渐健全的过程。在××—××学年度第一学期班主任工作考核中获得“优秀”。

2、××年4月至××年7月，所在系为经济学系（现经济与法学系），期间主要分担教育管理和团建工作，担任××商英2、××商英（专转本）、××金融、××金融四个班级辅导员。

整体来说，这段时间工作任务繁重。在教育管理方面，主要完成了“大学生文明修生工程”、“心理健康月”、第七届大学生科研立项的中期检查、结题以及大学生创造成果展的评比工作等。团总支工作方面，主要组织了“科文学院首届文化艺术节”的相关活动，做好了各班级“中心组”学习的督促与检查，配合院团委做好了“第二次团代会”的准备工作。

班级管理方面，因所带班级分散在一期与二期两个系，为了有效开展工作、及时掌握班级动态以及保证将相关信息及时传达到位，在各班级建立了班委层级管理负责制，保证了各项工作的顺利开展。尤其是学期末，所带班级有三个班级需要宿舍搬迁，保证了每一位同学搬迁的顺利进行。

3、××年9月至今，所在系为经济与法学系，主要负责教育管理工作，担任××国贸、××金融、××金融、××金融四个班级辅导员。这段时间，系学工办工作分工更加细化了，自身工作也更有了程序和章法。主要完成了××—××学年的评奖评优、商业医疗保险和城镇居民医疗保险的投保、人口普查等工作。在第八届科研立项推选工作中以自身特长认真指导，最终本系获得立项数全院第一。在学风建设月期间，认真策划、组织活动并及时总结工作，评选出了能够引领系优秀学风的个人和集体。

班级工作方面，重视各班级良好学风的形成，能够把握相关契机开展主题班会活动，根据不同年级和专业特色，开展系列交流学习，每个班级均具有活泼积极的氛围。在××—11学年度第一学期班主任工作考核中获得“优秀”。

结合工作实际，对辅导员工作主要有以下几点思考：

1、突出辅导员在学生管理工作中的“引导性”作用。

辅导员工作的本质是服务学生成长，在为了实现该目的过程中，我们会采取各式各样的管理方式。时常发现强制性的管理容易实现“一时一地”的效果，学生的接受也往往是被动的；而当管理上出现“松动”的时候，部分学生可能又恢复了原来不好的养成。所以，在管理中应变督促、强制为引导，引导会是一种鼓励，通过对某方面意识的增强让学生主动去提升自己，养成优秀的习惯显得更为重要。

2、要善于总结，在反思中把握规律、创新工作思路。

3、言传不如身教，要不断充实自己，适应不同特点学生发展的需求。

辅导员工作，并不具有很强的专业性，但也决定了它所需要的知识储备是广泛的。因此，要不断扩展自己的知识结构。辅导员工作应该是与时俱进的，在把握好学生特点的同时，也应该能够把握社会现状与发展趋势，要不断更新理念，适应不同时期的学生发展需求。同时，要对社会文化有一定的敏感度，在精神素养方面不断提升自己，做到教学相长，把自身发展好也是引导好学生进步的重要榜样之一。

1、工作方式上，委婉有余，威严不足。

2、工作思路过于保守，缺乏大胆尝试的勇气。

3、处理紧急事件的应变能力不强，表现出经验不足的弱点。

回顾这一年多的时间，心中感慨颇多，曾经有过不止一次的彷徨和犹豫，但更多的却是坚持和期待。我为科文同事和谐的工作氛围所感染着；为校园的青春气息所涌动着。感谢科文学院为我提供的机会，让我可以践行从事教育的理想！在科文学院以后的工作时间里，我将会针对自身存在的不足，不断改进工作方式方法，继续提升自己各方面素养，将学生工作做得更加规范、细致，真正服务学生的成长和成才。

辅导员述职报告篇七

尊敬的各位领导：

上午好！自xx年9月至今，我在科文工作已一年半有余。一年多的时间，在领导、同事的热心帮助下，于工作中且行且思，现将工作情况汇报如下：

一、三个阶段搭建我成长的`三步阶梯。我将工作以来的时间大致分为三个阶段。

1、xx年9月至xx年4月，所在系为文学与法学系（现语言文学系），主要协助系学工办相关工作的开展，担任xx商英2、xx商英（专转本）两个班级辅导员，负责指导“繁星”文学社。

期间实现了由学生到师长角色的顺利转换，并于工作中体会了辅导员工作的性质，初步了解了科文学生的特点。曾组织策划“繁星”文学社举办“天空之城”诗歌朗诵会以及徐州市高校文学社的联谊活动；曾协助《青春的思绪》部分文稿的筛选、修改工作。

班级管理方面，重视与学生的充分沟通交流，针对所带班级均为新生班，注重新生入学教育；能够根据商贸英语专业开展相关经验交流会，班级形成浓厚的学习氛围。对于班级班委制度的重要性以及对班委制度的健全也经过了一个从缺乏重视到重视、从不够健全到逐渐健全的过程。在xx-xx学年度第一学期班主任工作考核中获得“优秀”。

2、xx年4月至xx年7月，所在系为经济学系（现经济与法学系），期间主要分担教育管理和团建工作，担任xx商英2、xx商英（专转本）、xx金融、xx金融四个班级辅导员。

整体来说，这段时间工作任务繁重。在教育管理方面，主要完成了“大学生文明修生工程”、“心理健康月”、第七届大学生科研立项的中期检查、结题以及大学生创造成果展的评比工作等。团总支工作方面，主要组织了“科文学院首届文化艺术节”的相关活动，做好了各班级“中心组”学习的督促与检查，配合院团委做好了“第二次团代会”的准备工作。

班级管理方面，因所带班级分散在一期与二期两个系，为了有效开展工作、及时掌握班级动态以及保证将相关信息及时传达到位，在各班级建立了班委层级管理负责制，保证了各项工作的顺利开展。尤其是学期末，所带班级有三个班级需要宿舍搬迁，保证了每一位同学搬迁的顺利进行。

3、xx年9月至今，所在系为经济与法学系，主要负责教育管理工作，担任xx国贸、xx金融、xx金融、xx金融四个班级辅导员。这段时间，系学工办工作分工更加细化了，自身工作也更有了程序和章法。主要完成了xx-xx学年的评奖评优、商业医疗保险和城镇居民医疗保险的投保、人口普查等工作。在第八届科研立项推选工作中以自身特长认真指导，最终本系获得立项数全院第一。在学风建设月期间，认真策划、组织活动并及时总结工作，评选出了能够引领系优秀学风的个人和集体。

班级工作方面，重视各班级良好学风的形成，能够把握相关契机开展主题班会活动，根据不同年级和专业特色，开展系列交流学习，每个班级均具有活泼积极的氛围。在xx-11学年度第一学期班主任工作考核中获得“优秀”。

二、善于思考，理清思路，总结规律，不断探求科学的工作途径。结合工作实际，对辅导员工作主要有以下几点思考：

1、突出辅导员在学生管理工作中的“引导性”作用。

辅导员工作的本质是服务学生成长，在为了实现该目的过程中，我们会采取各式各样的管理方式。时常发现强制性的管理容易实现“一时一地”的效果，学生的接受也往往是被动的；而当管理上出现“松动”的时候，部分学生可能又恢复了原来不好的养成。所以，在管理中应变督促、强制为引导，引导会是一种鼓励，通过对某方面意识的增强让学生主动去提升自己，养成优秀的习惯显得更为重要。

2、要善于总结，在反思中把握规律、创新工作思路。

3、言传不如身教，要不断充实自己，适应不同特点学生发展的需求。

辅导员工作，并不具有很强的专业性，但也决定了它所需要的知识储备是广泛的。因此，要不断扩展自己的知识结构。辅导员工作应该是与时俱进的，在把握好学生特点的同时，也应该能够把握社会现状与发展趋势，要不断更新理念，适应不同时期的学生发展需求。同时，要对社会文化有一定的敏感度，在精神素养方面不断提升自己，做到教学相长，把自身发展好也是引导好学生进步的重要榜样之一。

三、客观认识自我，寻找不足，迎头赶上。

1、工作方式上，委婉有余，威严不足。2、工作思路过于保守，缺乏大胆尝试的勇气。3、处理紧急事件的应变能力不强，表现出经验不足的弱点。

回顾这一年多的时间，心中感慨颇多，曾经有过不止一次的彷徨和犹豫，但更多的却是坚持和期待。我为科文同事和谐的工作氛围所感染着；为校园的青春气息所涌动着。感谢科文学院为我提供的机会，让我可以践行从事教育的理想！在科文学院以后的工作时间里，我将会针对自身存在的不足，不断改进工作方式方法，继续提升自己各方面素养，将学生工作做得更加规范、细致，真正服务学生的成长和成才。

辅导员述职报告篇八

辅导员述职报告篇九

尊敬的'各位领导老师们：

大家好！

自20xx年9月1日至今，我任景芝小学少先队辅导员以来，所开展的每一项工作完成，每一点滴的进步，都受到各位领导的支持与帮助。我时常思考，作为少先队辅导员，要严以自律，自觉遵守学校的各项规章制度，克服困难按时参加中心校的各类会议、学习和培训；要宽以待人，做好社会、学校、领导、同事与工作之间的关系；认真做好上传下达，积极为学校德育工作献计献策；平时主动加强学习，提高自身的业务素质和能力，并在实际工作中身体力行地将所学理论与实践相结合。为了更好地接受各位领导的帮助和监督，在此我把近年来履行岗位职责的有关情况向各位领导作一汇报。

近年来，我一直将理论学习作为自身的重要任务，树立终身学习观念，自觉做到勤学多思，努力增强党性观念，提高思想政治素质。自觉坚持理论联系实际的马克思主义学风，注重以科学理论为指导解决实践中碰到的困难和问题。重视以科学理论武装头脑，不断改造自身的世界观、人生观和价值观，努力做到讲纪律、讲原则、讲风格的青年教师。

自接受工作以来，协助分管德育领导开展好“德育量化评分”制度工作，结合“讲读传唱”活动，在摸索常规建设中不断创新：每周一升旗仪式中进一步规范与落实“国旗下的讲话”；同时配合学校教育活动和文明行为养成教育，利用教师节、国庆节、少先队建队日、重阳节、元旦等有利契机，通过举行队活动，新队员入队仪式等形式生动的活动在学生中深入开展爱国主义教育，培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

在做好各项工作的同时，我严格遵守学校的各项出勤规章制度，处理好学校工

作与个人之间的关系，一边完成学校的各项任务，一边准备教材和学习自己的专业知识。坚持在学校认真工作，不迟到早退。当要外出学习时，认真履行学校的调课和请假制度，将课调整好，并与副班主任老师做好沟通并做好班级的各项工作。

近几年来，我一直担任语文教学。为了不断提高自己的教学水平，我主动向有经验的老师请教，听他们的课，探讨好的教育理论、方法，增进自己在教学方面的业务水平。我任教的班级，学生成绩平均水平明显上升，得到了学校领导和学生家长的一致肯定。在教学中，我注重发现新问题，解决新问题，以素质教育为出发点，提出的观点、建议也较为符合客观实际，具有一定的实用价值。

工作中，我自觉严格遵守教育教学规律，全面贯彻党的教育方针，依法行事，杜绝违规违纪的行为，不谋私利，做到公正、公平；遵守各项财务制度，自觉接受学校领导监督，接受群众监督，自觉抵制和纠正不正当交易行为，以保障学生、教师的正当权益。

任少先队辅导员工作已经七年有余，在这段时间里积累了不少的经验，但总体来说工作略显经验不足。在开展活动过程中一心想把活动开展得更好，更充分发挥活动的作用，影响学生活动的教育效果，但有时常会觉得创新不够、创意不足。当然，我想有距离才有进步，从每一次的活动开展中及时、认真地总结经验，横向比较，努力改进。在以后的工作中相信我会做得更好。希望各位领导及老师多多支持与指正，也再次感谢大家对我一直以来的帮助。

辅导员述职报告篇十

各位辅导员老师：

大家好！

此刻我将就我校本年度少先队的工作状况作一个述职报告，请各位辅导员审核。

首先，在领导重视方面，我校少先队有分管领导，从指导、经费、时间、活动等方面都给予了重视。我作为大队辅导员，按规定的待遇都得到了落实。

其次，在基础建设方面，我校有一间约37平方米的大队部办公室，有一支能担任日常队活动、升旗礼及迎宾工作的12单元的鼓号队。我们的红领巾广播站有专门的老师负责，播音员都受过专门的培训，节目有创新，比如这学期推出的英文广播就得到了学生的欢迎。我们的大队板报、中队板报每月都有主题、有检查评比制度，在重大的节日的板报都有评最佳板报奖。中队有图书角、光荣角等。

第三、在常规工作方面，我能按时参加上级少工委例会，同时参加校行政例会，按有关文件规定认课。我校少先队每学期都有工作计划、总结，各种文件、制度、资料、考评记录管理良好。能按时上交少先队工作月报表和学期计划、总结。我校建队率、入队率、红领巾、队徽和队干标志佩带率都达100%，中队辅导员熟悉少先队章程，能掌握规范的队的礼仪，主题队会的议程等。我校每周都有一次队活动课，每个中队每月至少有一次中队会，而且基本上都是由队干部自己策划、自己组织，我校重视主题大队会的召开，比如上学期就召开了3次主题大队会，包括大队委预选、竞选大会和新生入队仪式和迎接新世纪的演讲活动。我校少先队与机关、企事业单位、社区、部队等单位都持续密切联系，聘有稳定的校外辅导员队伍，比如请派出所的校外辅导员到校作讲座等。为让中队辅导员更了解少先队的最新工作信息和工作方向，我校都有定期召开中队辅导员的例会和培训，开展一些理论学习和研究。同时我校每年举行一次少代会，选举大队委员会，并且定期召开队干例会，布置工作及进行培训等。升国旗仪式是我校每周必举行的全校性集会，而国旗下的演讲则是升旗礼最精彩的部分。我校注重“五自”潜力的培养，围绕“）五自”活动开展多项旨在提高少年儿童生活技能、生存技能、劳动技能的各项活动，比如带学生到社会实践基地进行军训等。

第四、在重点工作方面，我校为每位队员都配齐了《雏鹏手册》，目前正在探索如何把“新世纪我能行”活动与“雏鹏争章”最好地结合起来。同时，我校大胆探索少先队社会化发展之路，协助田厦社区建立了社区少工委，并且起到了组织协调作用。我校用心开展“手拉手”活动，单这学期我校就举行了三次捐款活动，包括向内蒙古海拉尔红旗小学捐款的“手拉手，心中有他人，献爱心，救助北疆少年”活动。我校还用心开展“160假日行动”，结合我校实际，假日行动的小队都以制作网页的为主，同时用心参与“城市美容天使”等社会实践活动。我校十分注重科普教育，取得了累累硕果，在去年的’全区科技节中取得了总分第一的好成绩，同时聘请校外科技辅导员，培养出了以中国百名科学小院士杨凡同学为代表的科学小精英。

第五、我校的少先队工作信息曾在国家级、市级、区级刊物上发表，同时我校带给了两次主题队会给区级进行观摩，我校的.中国百名科学小院士杨凡同学在团中央受到了赵勇等领导的表彰，同时我校利用校园网的优势，利用网络创造性地开展“星星火炬，代代相传”及“南山建区十周年主题队会”，都出色地完成了任务。我校建有交通安全队，前不久参加了市的大检阅。在报刊订阅方面，《红树林》得到我校学生的青睐，订阅率已超80%，《辅导员》杂志订阅率更是到达100%。

辅导员述职报告篇十一

人们常说，人一生中会有许多追求。然而，我认为人生的追求无外乎两种，一种是物质的，一种是精神的。希腊古代哲学家曾说过：对物质的追求，是追求平凡，对精神的追求，是追求神圣。“教师”，这一职业让人感觉沉甸甸的，学校少先队大队辅导员更是职责重大。参加教育工作30多年来，担任学校大队辅导员20年来，我始终牢记教师这一神圣的宗旨，只讲奉献，不求索取，辛勤耕耘，用爱心谱写一曲青春赞歌，把一腔赤诚奉献给了自我所钟爱的少先队事业。

1980年7月，我参加工作便与教师这一职业结下了不解之缘，在教书育人的同时，我还积极投身于学校的教师教学管理工作之中。1995年至今，一向担任校工会主席职务，同时还担任政教主任、少先队辅导员、等职务，在学校教育教学的许多岗位上都留下了自我忙碌的身影。1998年学校工会工作有特色，四月我选送为xx省教师xx个代表之一，xx唯一代表有幸参加了中国教育工会第五次全国代表大会。1998年被评为xx市教学骨干教师。20xx年我获xx省心理健康教育先进工作者。1995年我的论文获全国一等奖并在哈尔滨全国教材分析会上进行交流。在担任少先队辅导员工作期间，校少先队20xx年度获全国红领巾手拉手助残先进团体称号。多次获得省、市、区红旗大队，区工会工作先进团体。个人多次获市、区优秀辅导员奖和优秀辅导教师奖。20xx年4月获市德育先进工作者。20xx年xx月获市十佳辅导员。20xx年荣获xx城区劳动模范。2xx0年7月获xx省少年书法创作大赛优秀辅导奖。

回望走过的路，不乏汗水和泪水，但更多的是一份份充实和一份份情感。那里，我用这些点滴记录以使自我在今后临退休一年的工作中能不断地提高和完善。为红领巾事业做出更大的贡献。

一、狠抓思想素养，努力提高政治水平

担任政教主任、少先队大队辅导员以来，热爱德育、少先队活动组织管理工作，爱岗敬业，我十分重视自身思想素养提高。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，努力实践“三个代表”重要思想和“科学发展观”，深入领会党的精神，努力践行科学发展观，认真参加支部大会，党小组学习及教研组活动，充分体现党员的先锋模范作用。

学校的首要工作是教育教学，要提高学校教育教学水平就必需有一支思想素质好，业务素质强的教师队伍。在这个前提下，我带领全体辅导员教师配合学校党政领导领导开展了一系列活动。经过组织政治理论和法制学习不断提高辅导员教师的政治理论水平和道德修养。让辅导员教师树立正确的人生观，职业观，并充分认识良好的品德，正确的价值观不是靠空泛的说教构成的，它缘于对人生，对梦想，对社会的正确认识，仅有在提高辅导员教师政治理论水平的基础上，才能将辅导员工作落在实处。在学习的同时对辅导员教师政治思想素质提出明确要求，将规章制度成为辅导员教师约束自我行为，提高思想素质的保障。

二、加强业务修养，努力提高教育教学水平

在自我由教学一线逐渐转向教育管理岗位的过程中，工作对象和性质都发生了较大的变化。随着主角的转变，自身也需要一种转变，需要一种突破。我开始抓住任何一次学习的机会，自学《教育工作》，《班主任工作漫谈》，《学校管理学》，《辅导员》等教育管理方面的资料。工作中我注重博采众长，虚心向学校其他中层干部学习他们在管理上的运筹帷幄，严谨执着和灵活机智。经过自我的努力，经过学校领导的关心帮忙，政教工作评估多年来一向是a类校。

在提高自身业务修养的同时，尽量创造条件，经过组织各种活动来提高辅导员教师的职业技能水平和文化建设水平。采用“老帮青”的办法，让经验丰富的老辅导员教师与羽翼未丰的新辅导员教师结成对子，使年轻辅导员教师快速成长。

三、抓养成，搞活动，优化育人环境

1、管理育人。著名教育家叶圣陶先生说过：“教育的根本目的就是为社会培训具有良好习惯的人”。本着这条宗旨，每个学期开始和结束时，政教处都组织班主任对学生进行德育教育，贯彻《小学生守则》，《小学生日常行为规范》，进行校风校史教育。使学生从心里感到严明的校纪，良好的校风，从而自觉约束个人的行为。经过各年级各班一日常规，少先队员一百个好习惯，构成性评价一百分，学校少先队员礼貌监督岗检查，对不礼貌行为进行批评教育与处罚以及经过班级学期末学生思德考评等形式不断地纠正少先队员不良习惯。经过“礼貌班团体”“红旗中队”和“三好学生”“优秀少先队员”的评选表彰等活动促使少先队员养成礼貌习惯。

2、活动育人。学校少先大队部有组织的各类活动，是德育工作的有效载体，是提高学生综合素质，体现少先队员良好精神风貌的重要舞台。校内活动主要围绕“养成教育”、“爱国主义教育”、“诚信教育”、“环保教育”、“革命传统教育”、“法制教育”六个方面采取长期性、灵活性相结合的原则开展一些活动，从而提高学生的综合素质，实践证明，这是行之有效的育人模式。长期性的活动有：

（1）利用每周一升旗仪式这块基地经过升国旗唱国歌，国旗下讲话等规范形式，对少先队员进行爱国主义教育。

（2）利用广播，及时通报上周情景，表扬先进，指出存在的问题，狠抓少先队员的养成教育。

（3）充分利用每周的班队会课进行多方面的教育，每次都有班队记录册，有主题、有计划、有总结。

（4）组织以中队为单位的礼貌示范岗执勤活动，每一天对少先队员的礼貌行为进行检查监督。

（5）每学期开展“摒弃陋习，倡导礼貌，争创绿色少先大队”的活动，采用“主题班队会”，“主题黑板报”，“专题电视节目”，“专题手抄报”等多种形式，加强对少先队员进行不良行为习惯危害性教育、社会公德教育、环保教育，培养少先队员的公德意识，提高少先队员的自身修养。

（6）开展法制教育系列活动，聘请派出所干警作法制教育报告，增强了少先队员的法律意识。

（7）举行了广播操、演讲、绘画和书法比赛，举办独唱、独舞、独奏比赛，每学期举行两次班级联欢会，开展学校文化艺术节活动。

这些活动的开展，为少先队员供给了表现自我的平台，全面提高了少先队员的综合素质，创造了一个有利于少先队员身心发展的校内环境。

3、拓展德育教育空间，多渠道育人。

坚持家长会制度，让家长充分了解学校，了解学生。以班为单位召开学生家长会，帮忙家长树立了正确的教育思想，提高了家庭教育水平。我与班主任、家长共同配合，构成合力，在转化问题学生工作上，收到了良好的效果。

社会是学校教育的延伸和补充，我们让学生走向社会，开展丰富多彩的社会实践活动。在少先队员中积极开展雏鹰假日活动。多年来一向活跃在我校德育基地北岭社区、新华西街社区、xx武警部队社会福利院、气象局、烈士陵园、和谐生态园。让学生在活动中学会适应社会，在活动中养成良好习惯，在活动中进行自学自教。

4、发挥学校心理健康教育的辅助作用，拓宽德育教育的途径和效果。

经过黑板报、广播站，心理小报等各种形式进行宣传，注重心灵养护，维护心理健康已渗透到学校的各个角落。每学期开展心理健康教育周活动、班会展示、心理征文、黑板报比赛、心理讲座，形式多样。

多年来，我校师生违法率为零，重大伤事故为零。

春华秋实，我无愧于心，无悔于我的少先队事业。我要把一生智治教育的心愿化为热爱少先队事业的一团火，将自我最珍贵的爱奉献给少先队事业；要把我接下来短暂有限的一学期的奠基路一步一个脚印的走踏实，做好铺路石。相信含苞欲放的花蕾，明日必须能盛开出绚丽的花朵。