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2023年昆虫记读后感初二水平(实用15篇)

小编:翰墨

“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有掌握,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深。只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。读后感对于我们来说是非常有帮助的,那么我们该如何写好一篇读后感呢?以下是小编为大家收集的读后感的范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

昆虫记读后感初二水平篇一

大屯煤电公司第三小学六(2)班

侯春虎 作文网

整本书所写的的昆虫事物感到有趣之极。作者通过仔细观察,多次实验,细致描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式,向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。如:螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的`像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面,还生长着一些大牙,一共有三个。“为首的那条松毛虫一面探测,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在测定土的性质”等,这些只有仔细观察才能写出来。光是仔细观察还不够,还要细致描写,是整本书变得生动、有趣、具体、引人入胜和引人入胜。

昆虫世界非常奇妙!在我没读这本书之前,我不知道管虫会穿“衣服”,不知道松蛾虫会预测天气,也不知道小蜘蛛会用丝线飞到各个地方……现在我全知道了。有些动物的思维方式比人还高,例如赤条蜂给卵留食物时,是把毛毛虫弄得不能动,失去知觉,而不是杀死毛毛虫,这样,就可以给食物“免费”保鲜。又如舍腰锋给卵捕蜘蛛时,是只捕小的,这样每只就可以使小虫只要一顿就可吃完,每顿就可吃到新鲜的,怎么样?聪明吧! 像蚂蚁是先把食物切成小块,然后顶在头上,搬回窝里,然后原路回,再搬。瞧,小小的昆虫也蕴含着大学问呢!

我明白了:不能只对我们兴趣的事仔细观察,做到无处不文章,无处不动笔。

小昆虫有大学问,只有仔细观察周围的一切,才能了解世界的奇妙,这就是我读完《昆虫大世界》的感受。

指导老师:董莉莉

昆虫记读后感初二水平篇二

《昆虫世界历险记为》“我的第一本科学漫画书”的第三辑,这本书讲述了为制作昆虫标本,阿楚、小鲁、玛丽三人共同来到乡间收集昆虫,却意外被诡异的光束给缩小了,不得不在丰富多彩的昆虫世界中历险逃生的经历。故事情节生动,形象地将深奥的昆虫世界展现于小读者面前,以激发其对昆虫世界的好奇心,培育其生态环保的观念和博物学精神。

除了漫画的惊险、刺激的故事外,我还学到了很多昆明知识。像什么仰泳虫、红娘华这样的虫子我第一次听说,我还知道了昆虫怎样呼吸,有些昆虫的血为什么是透明的,昆虫和节肢动物的区分等等。

同学们蝴蝶是非常美丽的昆虫,可你们知道他的幼虫是吃农民伯伯辛辛苦苦种出来的庄嫁和蔬菜的吗?蝴蝶虽然很美丽但是它他们的美丽只有七天的期限,但我们也要将它们扼杀在摇篮里,不让它们有危害庄稼的机会。蝉的叫声在炎炎的夏日听起来让人烦躁,可是它们在地下足足等了5到6年的时间,才可以鸣叫一个夏天的机会!但它们也不是什么友好的昆虫,它们喜欢树汁和树皮里的糖分,让病菌侵入实农作减产,更有可能让树木死亡,它们可是一种货真价实的“树枝杀手”啊!昆虫用肉眼难以辨别的速度摆动翅膀,蜜蜂一秒钟可以摆动190次,而苍蝇则是200次,蚊子是600次,马蝇是1000次。它们可以如此快速摆动的原因主要是因为翅膀肌肉的蛋白质能够像弹簧一样的收缩,扩张的缘故。看到那飞来飞去的小昆虫,你会有什么反应呢?是不是觉得它们非常恶心,讨厌呢?其实,昆虫对人们有很大的帮助呢!直升机是根据蜻蜓发明的,人们根据苍蝇的眼睛发明了蝇眼照相机。

我以后要多读书,发现更多关于昆虫的奥秘,让世界跟美好!这本书让我受益无穷,让我知道了各种各样的昆虫的习性,我真喜欢这本书啊!

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昆虫记读后感初二水平篇三

第二届昆虫大擂台开赛了。

大家好!我是又胖又懒的小蚂蚁。我的家庭可大了,有成千上万个兄弟姐妹,我是由妈妈--蚁后生的,我们虽然人多,可是很有秩序,大家各自承担不同的工作,有的负责建造家园,有的负责打扫房间,有的负责寻找食物,我们中最强壮的兵蚁,就负责保卫和守护我们的家园……呼……“你又睡了!”主持人可可叫道“下一个!”

美丽的花蝴蝶上台了。我的触角就像鼻子一样,()帮我闻出花的香味。我有一对大大的复眼,我的翅膀上有许多细小的鳞片,像瓦片一样压在翅膀上。

我叫蝈蝈,学名螽斯,我是昆虫世界中最勤奋的歌唱家。每当夏秋季节,不论白天黑夜,我都会在草丛中摩擦双翅,发出清脆的歌声。只有雄蝈蝈才会演奏,那是在雌蝈蝈求爱呢!

小昆虫呀小可爱,昆虫世界真有趣,细细观察,多多去想。

《昆虫记》这本书是由法国作家法布尔写的,读了这本书,我感受到小小昆虫有多么可爱。我们需要多多观察,探索昆虫的奥秘!

昆虫记读后感初二水平篇四

在法布尔的荒石园中,有着剥削阶级形象的蚂蚁,它们凶残阴险,自私自利,总是厚颜无耻地将蝉洗劫一空;也有慈母形象的彩带圆蛛,它呕心沥血,编好漂亮的蛛巢而后默默死去;还有温柔的保姆形象的胡峰,它们无微不至,悉心照顾幼虫,将嗉囊里盛满的蜜,慢慢喂给幼虫的情景,总是让人百看不厌;更有工程师形象的银蛛,它勤劳能干,会用丝在水里为自己建造一个精巧的潜水罩,使自己可以在阴凉之处窥伺猎物。这些有趣的昆虫仿佛跃然纸上,充满人情味。

我也感受到了法布尔作为科学家的严谨的态度,他对自己的观察结果从不轻易下定论。他为了研究雌条纹蝶如何吸引雄条纹蝶,始终没有放弃任何假说,从气味、视觉、声音三方面入手,将蝴蝶关在半掩的抽屉里,放在有着浓烈恶臭的实验室中,请来听觉最灵敏的人听雌蝶发出的声音。一次次反复的实验,得到的却是一次次的失败。在实验过程中,因为观察到在逆风时,雄蝶也能准确找到雌蝶的位置,他几乎放弃了气味传播的假设,但他严谨的态度使他没有轻易排除气味传播的可能性。终于,在一次偶然发现下,他证明了雌蝶散发的气味能吸引雄纹蝶。

但是,法布尔文字中蕴含对生命的尊重和热爱,作文才是真正触动我的地方。不像其他昆虫学家观察解剖后的昆虫,法布尔使用野外实验法与观察,研究活着的昆虫,悉心观察生命。因为他认为昆虫的生命与人的生命是一样的,人类无权对昆虫进行解剖。他曾为了研究狼蛛毒液的毒性时,无意中毒死了麻雀,他深感愧疚,几度中止实验。

他在研究昆虫之余抒发感想时,清醒地认识到人类的自大、机械化世界的野蛮。但在这个人类肆意破坏大自然的今天,相信法布尔一定会发出“同予者何人”的感慨。是啊,又有谁何曾在“独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。”时留心过树丛里那几只蝈蝈和蟋蟀,又有谁在“天街夜色凉如水,卧看牵牛织女星。”时观察过闪烁着微弱光芒的萤火虫,又有谁真正的尊重这些看似渺小的微不足道的生命。

不仅仅是昆虫,更有一个又一个多姿的生命被我们忽视。在春天,为小草破土的瞬间而喜悦;在夏天,聆听牵牛花绽放的脆响;在秋天,欣赏候鸟飞行的优美姿态;在冬天,感受看似粗糙的树皮之下一次次富有生机的心跳。这些美好的瞬间都值得我们珍重。也许,在那一瞬间,你就领悟了那些被我们漠视的生命的美好。

如今随着自然环境的不断恶化,昆虫的鸣叫越来越微弱。然而,每一种生命都有它存在的价值。大自然不仅仅是人类的,更是这些渺小但多姿的生命的,让我们跟随法布尔的脚步,一起聆听夏夜的虫鸣,一起感受自然的美好,一起保护和关爱这些曾经被我们忽视的生命。

昆虫记读后感初二水平篇五

暑假期间我读到了法国作家法布尔的著名文章《昆虫记》,这是我听说而未看过的巨著!

法布尔以生花妙笔写成《昆虫记》,誉满全球,这部巨著在法国自然科学史与文学史上都有它的位子。

《昆虫记》是法布尔以一生的时间与精力,他通过仔细观察了昆虫的生活和为生活以及繁衍进行的斗争,并将观察所得记入详细确切的笔记,最后编写成书。详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等。

也因为多种文字出版,所以他被誉为“昆虫诗人”,我国也翻译出版了他的大量作品。其中《昆虫记》被译成许《我国昆虫记》作者被当时法国与国际学术界誉为“动物心理学的创导人”。他不但在法国赢得众多读者,在欧洲、在全世界《昆虫记》作者的大名也为广大读者所敬仰。听爸爸说,他上学的时候,课本上就有法布尔的作品《蝉》,他就是通过这篇课文,了解了我们常见的昆虫蝉的一生。

回头爸爸有空了让他带我到郊外去,到野地里去找几种昆虫,仔细观察一下,看看它们的生活是不是跟书上一样的。

昆虫记读后感初二水平篇六

看到学校发的书单以后,我一下子就被《昆虫记》这个名字吸引了。《昆虫记》是法国著名的昆虫学家法布尔所著,它详细讲诉了220种昆虫的习性、繁衍与死亡。有我熟知的夏日"音乐家"——蝉,好斗的"大将军"——蟋蟀,还有我从未听说过的大自然的"清洁工"——粪金龟,蛆虫清理者——腐阎虫等,他为我们展现了一个丰富多彩的昆虫世界,让我对昆虫有了更深的了解。

读完整本书,令我印象最深的是法布尔敢于质疑科学界的权威,通过自己细致地观察研究印证自己的观点。读到殉葬师负葬甲时,法布尔提到了拉科代尔的《昆虫学导论》中所记录的关于负葬甲的案例:当尸体附近的土地过于坚硬的时候,无法挖洞的负葬甲会寻求援助。然后法布尔就造了一种拉科代尔所说的那种环境,经过多次的观察实验,法布尔得出结论:"负葬甲面对麻烦时会竭尽全力想法解决,但却都未曾想过要去寻找帮手。的确,有些不请自来的帮手会突然出现,但这并不是陷入困境的负葬甲召唤而来的,这些帮手只是凭借自己的嗅觉发现了尸体的存在。"

读到这,我想到了自己,今天我上国际象棋课,老师讲到了"攻王技巧",出了一个例题,然后老师说这么走,会怎样怎样,我就顺着老师的思路想了下去,本来这道题已经快做完了,这时一个同学突然站起来说:"老师,我不按你说的这步走,我这么走,您看行吗?"虽然最后印证,那个同学说的不对,但老师还是表扬了他,那时我就想我怎么没想到呢?嗯,实际就是没有动脑去想。其实就应该有这种敢于质疑,勇于钻研的精神才能把知识学好。

《昆虫记》这本书带给我的不仅仅是无穷的乐趣,还有很多启发。在今后的学习生活中,我要学习这种勇于探索,勤于钻研的精神,认真地对待每一件事,学好每一样知识,将来好去建设我们美丽的祖国。

《昆虫记》读后感3自古至今,在人类中母亲与子女的深切情感源远流长,慈祥的母亲用乳汁和心血抚育着子女茁壮成长,做出了无私的奉献。

《昆虫记》这本书中讲到昆虫的“母子情”,让我深深地感动了。在昆虫中,有的母亲为儿女考虑得可周到了,安排照顾得也非常仔细。

在鞘翅目金龟甲中有一种叫“屎壳郎”的昆虫。人们常说“屎壳郎滚粪球”。有时会在田野里看到一只或一对屎壳郎头朝下,用后足倒推着一个粪球向前滚动,用尽全身力气把粪球滚到隐蔽的地方。其实它这样做是为儿女着想,它把卵产在粪球里,为儿女们的出世准备了丰富的食物。屎壳郎为儿女想得多周到啊!

在半翅目昆虫中有一种叫“负子蝽”的昆虫。负子蝽妈妈把卵产在负子蝽爸爸的背上,还用白色的黏液把卵包裹起来,这样卵就不会受伤害。产完卵,妈妈身体很虚弱,已筋疲力尽了,再也无力把子女抚养长大,从此便把抚育幼儿的重担交给父亲,而自己却拖着沉重的身体死去。

在我们人类里,母亲不也是为子女们呕心沥血,操劳一生吗?

世上最伟大的就是母爱!

昆虫记读后感初二水平篇七

自从我读完《昆虫记》这本书之后,我学到了许多新的知识。

如萤火虫这篇故事我知道了原来小小的萤火虫是食肉动物,而且吃起动物来手段是罕见的恶毒,只用几秒钟一个蜗牛的性命就没了。还有金步甲的婚俗这篇故事我知道了动物门的婚俗和我们人类是完全不一样的,雌性与雄**配后过不了几天,雌性就会吃掉雄性,而雄性却不会做任何反抗动作。

从这两篇故事中我也懂得了许多道理:做事情要细心观察;

2、动物的奇特和我们人类是不一样的,我们要多关心、了解他们。

看来这世间万物,无所不有,我们应该多读些科学类的书籍,多增长一些知识,让我们的生活更加丰富多彩。

昆虫记读后感初二水平篇八

众所周知,昆虫是大自然必不可少的小精灵,没了他们自然也不会这么有活力。我是一个喜欢昆虫的人,喜欢美丽的蝴蝶,可爱的萤火虫,勤劳的小蚂蚁出于一种对昆虫的喜爱,我今天读了法布尔的名著《昆虫记》。

这本书详细地描写了许多昆虫,比如蝉,法布尔在第7章里讲到了它,介绍了蝉的产卵,卵变成成虫的整个过程,比如:蝉一连工作几个星期,甚至一个月,才能做成一道坚固的洞壁。这是蝉在土里快要出来了的时候发生的,洞壁是蝉用它自己分泌的黏液和泥土做成的。从这一句话里,我理解到了昆虫的生活也是很辛苦滴,所以不要欺负他们哦!

“父亲冲我吼着”“百思不得其解”“只好暂时放弃”?从这些句子里,我读出了法布尔为了观察昆虫所付出的努力。

现在,我只要稍稍想放弃什么,我就会想想杨红缨阿姨和法布尔,然后坚持坚持再坚持。

昆虫记读后感初二水平篇九

的角度不一样了,理解问题的深度也将超越以往。我觉得《昆虫记》有这样一本创造了奇迹的书,为什么说它创造了奇迹呢?因为它记载了昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、生育和死亡,而且它创造于十八至十九世纪之间,在那个时期,昆虫学家的“田野实验”是不被认可的,昆虫学家们只是将昆虫做成标本,睁大眼睛观察,却不考虑真正的昆虫的习性与本能。

这本书的作者就是敢于冲破传统思想的昆虫学家——法布尔。

法布尔的这部书,咋看起来是非常枯燥无味的,可当你深入去了解它,你便会发现,法布尔不仅是一位昆虫学家,还是一位作家!“萤火虫的光是白色的,非常柔和而且幽静,没有一点儿刺激,就像星星的光华被这只小小的昆虫给收集起来了一样。让我们怀疑天上的星星原本就是无数萤火虫在那里睡眠。”如此一段优美的文字正是出自法布尔之手。

因此,人们赞誉法布尔“拥有哲学家一般的思,美术家一般的看,文学家一般的感受与书写”。

看了《昆虫记》后,我知道了昆虫世界许多的奥秘:凌晨,蝉是怎样脱壳;屎壳螂是如何滚粪球的;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。蜂抓青虫不是当成自己的儿子养,而是为自己的后代安排食物。

螳螂是一种十分凶残的动物,然而在它刚刚拥有生命的初期,也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。”蜘蛛织网,“即使用了圆规、尺子之类的工具,也没有一个设计家能画出一个比这更规范的网来”。

丰富的故事情节使我浮想联翩。我看到法布尔细致入微地观察毛虫的旅行,我看到他不顾危险捕捉黄蜂,我看到他大胆假设、谨慎实验、反复推敲实验过程与数据,一步一步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果,萤的捕食过程,捕蝇蜂处理猎物的方法,孔雀蛾的远距离联络,一次实验失败了,他收集数据、分析原因,转身又设计下一次。

严谨的实验方法,大胆的质疑精神,勤勉的作风。我叹服法布尔为探索大自然付出的精神,让我感受到了昆虫与环境息息相关,又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。

《昆虫记》让我眼界开阔了,看待问题是值得一生阅读的好书。我想无论是谁,只要认真地阅读一下《昆虫记》,读出滋味,读出感想,一定可以知道的更多。

昆虫记读后感初二水平篇十

们独特的一面:遂蜂的守门人充当着大门板和守门人的角色,同类来了就让开,异类来了就赶跑它……这些昆虫在作者的笔下表现的活灵活现,像人一样有了灵性,会唱会跳,有喜也有哀。

看完这本书后,我对这几句描写遂蜂“守门人”的话还记忆犹新:“也许三个月以前,那时它还很年轻的时候,它曾经为了自己和后代们在这里单枪匹马地辛勤工作,每天都干得筋疲力尽,一直到现在才得以休息。不,它仍然没有停下劳动,它还在用它微薄的余力守卫着这个家。它已经不能再做母亲了,可是它依然能够为家人守卫大门,抵挡不速之客。”看完这几句话以后,我被遂蜂“守门人”那对家里人深沉的母爱所震撼了。在它年轻的时候,它为了自己的家庭而奔波着;在它老了后,它仍然用自己最大的努力来守卫这个家。在这个世界上,我们人类的许多母亲不也是如此吗?她们为了自己的儿女而操碎了心,在儿女长大后虽然已经没有什么能够帮忙的了,可是心中却仍然装满了沉甸甸的母爱,想要再做点什么。

将书中的内容与我们生活中所发生的事情一对比,才发现,原来昆虫的世界和我们的世界有很多相似之处。作者法布尔将一生的精力都投入到昆虫的研究中去了,因此,他发现了昆虫的许多不为人知的事情。因为《昆虫记》在科学和文学上都很有地位,因此被称为“昆虫的史诗”。为何法布尔能够坚持一生都致力于昆虫研究呢?因为它热爱生命,尊重生命,热爱大自然,向往大自然。

《昆虫记》让我了解了昆虫,更让我了解了生命;这本书虽然看起来平平淡淡,但却蕴含了作者对生命的无比尊重,对大自然的无限向往。

昆虫记读后感初二水平篇十一

看了昆虫记后,这书使我非常着迷,原来昆虫世界有这么多奥秘,我知道了:蝉是怎样蜕皮的;萤火虫吃什么;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物;蝗虫怎么产……第一次看昆虫记,不知怎么的它就吸引了我。

这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书……人性化的虫子们翩然登场,多么奇异、多么有趣的故事呀。布尔的昆虫记,让我存有梦幻感,那些具体详细的文字,不时让我感觉到放大镜、星辰和虫子气味等的存在,仿佛置身于现场一样。被我忽视这么久的昆虫,以及它们的鸣叫,一下子聚拢过来。

是法布尔,让我看到了昆虫跟我们人类在生与死、劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。昆虫记是法布尔用自己的一生所创造的奇迹。紧接着往下看,昆虫记都是一个个非常有趣的故事:螳螂原来是一种十分凶残的携物。然而在它刚刚拥有生命的初期,也会死在个头最小、最不起眼的蚂蚁的爪魔之下。而蜘蛛织网,即使你用了圆规与尺子之类的工具,也不能够画出一个比这更规范的网来。

看着,看着,这些昆虫渐渐在我眼前清晰起来。当我继续阅读昆虫记时,我仿佛看到法布尔细致入微地观察毛虫的旅行,看到他不顾危险地捕捉黄蜂,一步步推断高鼻蜂毒针的作用、时间与效果,莹的捕食过程、松毛虫的行进行列……我叹服法布尔为探索大自然所付出的精神,让大家体会到了昆虫世界的奇妙。我觉得昆虫记是我们值得一生阅读的好书。

昆虫记读后感初二水平篇十二

当我再一次翻开《昆虫记》时,依旧被里面对昆虫的细腻描写所吸引。

据我所知,法布尔是一位法国的昆虫学家,出生于法国南部圣雷翁村一户农家,童年在乡间与花草虫鸟一起度过。他的家境贫穷,导致他连中学也无法正常读完,但他坚持自学,一生中先后取得了数学学士学位、自然科学学士学位和自然科学博士学位。他的这种精神是我所敬佩的,也是我所应该学习的。回头想想,自己的学习环境远远比法布尔的学习环境好,但是自己却没能好好的珍惜,甚至不知足。经过法布尔过年的奋斗,《昆虫记》的第一卷终于在1879年问世。1880年,他拥有了一间属于自己的实验室——一块荒芜不毛但却是矢车菊和膜翅目昆虫钟爱的土地。这荒石园就是法布尔观察昆虫和做实验的地方,一呆就是35年。我只能说我不得不佩服法布尔的这种执着与坚持。他为了昆虫竟蛰居荒石园长达30余年之久,也是在这里,《昆虫记》的后九卷问世。

法布尔在我的眼中,是个值得尊敬与学习的人。他的耐心与毅力是惊人的,可以花上自己一生的时间去研究昆虫并记录。这已经远远的超出只是对昆虫有兴趣并喜爱而已,有一个人愿意为了一样东西或一件事情可以奉献出自己的生命,绝对是可亲可敬的。虽然法布尔已经逝去,但是他的一生绝对有意义的。让法布尔倾尽生命所换来的《昆虫记》永远留在人们心中,法布尔也将成为大家的榜样。

他将永垂青史。

昆虫记读后感初二水平篇十三

我最近读了昆虫记这一本书,书的作者是法布尔,因为在语文课文中,我们曾经学过两篇法布尔的文章,都是在昆虫记里面的,我也忍不住翻开了这一本书。

这本书的作者法布尔写了各种昆虫,写的有它们的生活习惯,有各自的特点,也写了它们每一个昆虫都吃什么。写得十分生动,让我们一读,就能想象到这些昆虫在做什么事情,不同昆虫的每一个细节,以及每一个动作写的`都那么生动,就连屎壳郎推球的动作也描写的非常细致,仿佛你也在用着放大镜在看着这些有趣的昆虫呢。写的昆虫也十分的多,有萤火虫,蚂蚁,松毛虫,螳螂……甚至还有我们没有听说过的昆虫呢。这本书简直就像一本昆虫图鉴。

一本书全面的写出了各种昆虫的生活过程,是一本昆虫手册,让我们全面的了解昆虫,法布尔也用了他的一生努力研究昆虫,写出了这本昆虫记。

光从这本书上的内容就感到了法布尔的不容易,他付出了不知道多少的精力投入在昆虫上面,就是为了而让后人更加了解昆虫。

这本书上的知识值得我们去学习,法布尔的这种精神更值得我们去学习。

昆虫记读后感初二水平篇十四

我一直以为小小的昆虫是令人讨厌的,它们又丑又脏,又那么小直到我看完了《昆虫记》才发现:我以前错看它们了。

小小的昆虫竟然有一百万种!可比我们人类多太多种了!我一直都希望可以想鸟儿一样飞翔,可没想到一些蝴蝶几千米;我们人类从猿到类人猿再到人经过了艰苦的进化,庞大的恐龙灭绝了,可那令人讨厌的蟑螂却经历几百万年都没有改变,并且随处可见,他们适应环境的能力超强,也许他们觉得我们这些后来出现的人是专门给它们提供食物的住所吧!真是太超出我的想象。

每天都可以看到成群结队的蚂蚁在院子里活动,它们是世界上最厉害的举重冠军,能举起比自己重20——50倍的物体,我们的举重冠军能举起2倍就不错了,可蚂蚁个个都是举重冠军呀!太牛了!更想不到的是蚂蚁那小小的脑袋,它的运转速度居然和一台高性能计算机一样快,我们的计算机那可是人类的文明五千年的产物呀!人家可以天生的,难怪没有语言、电话、手机宏大的蚁群仍然秩序井然,纪律严格,不得不佩服。

衣鱼不是鱼,而是常常出没于厨房和卫生间这些温暖而潮湿的地方的昆虫吃面粉、剩饭、脱水等,它们不吃东西也能轻松地活上几个月。

小小的昆虫各有所长,真厉害!

昆虫记读后感初二水平篇十五

俗话说:“人的影响短暂而微弱,书的影响广泛而深远。”所以我们要多阅读书籍。

我们曾在语文书中学到过《蜜蜂》和《蟋蟀的住宅》,这两篇课文的作者都是法布尔,于是我对他来了兴趣,便上网查找资料,发现他是法国著名的昆虫学家、文学家,被称为“昆虫界的荷马”!我赶紧请妈妈买了《昆虫记》,它是由作家出版社出版的,主要讲了昆虫的种类、生活习性、婚习,记录了昆虫真实的生活。

我之所以推荐这本书,是因为他对昆虫的描写十分生动,阅读时仿佛我也变成了一只昆虫。

曾经只要听到蜘蛛这个恐怖的名字,我就会不寒而栗,每次都会浮现一个画面:在一座破旧的房屋中,阴暗角落里,蜘蛛正织着一张冰冷的网,它吐出的蛛丝在月光下反射出斑斑驳驳的白光,突然有一只不长眼的飞虫……天呐!我不敢再想下去,这画面简直太恐怖了!可是看了《昆虫记》,我对蜘蛛的印象马上有了改观。它原来不仅只躲在阴暗的角落里捕食,还是昆虫界中的“勇士”呢!

你瞧,法布尔笔下的塔兰图拉勇士即将进行搏斗:开始,两只蜘蛛沿着角斗场走了好几圈;然后……看了他的描写,我仿佛看到了两个勇士毫不避讳地盯着对方,空气中似乎冒出了火花,仿佛下一秒它们就要冲过去取对方首级。战斗终于开始了,两只蜘蛛一跃而起,向对方猛扑过去。它们各自舞着长腿缠住对方,顽强地用上颚的毒牙撕咬,它们进行了惨烈的厮杀……不管最后是谁赢,它们都给我留下了深刻的印象。慢慢的,我眼前浮现出一个词——“刺客”!是的,用刺客来形容它再恰当不过了。

整整17页的阅读,让我惊叹作者的一丝不苟和细致入微,他对昆虫的描写叫人印象深刻,他那艺术想象让人叹为观止!读了他的文字,我不再害怕蜘蛛了。

“我读的书愈多,就愈亲近世界。”这是高尔基的一句名言,我现在也体会到只有多读书,我身边的世界才会愈发显得可爱。

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