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2023年感恩事迹材料(优秀8篇)

小编:薇儿

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

感恩事迹材料篇一

她叫谭晶菁,今年7岁,在毓秀小学一年级三班读书。她是一年级三班的安全班长、老师的好帮手、同学们的好榜样,还是父母的好女儿,小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。

在父母的眼里,她是孝敬长辈的好孩子。很小的时候她就懂得了,自己能做的事要自己做。放学后她就主动帮父母摘菜;吃饭时帮着拿碗筷、盛饭;有好吃的时候,她首先想到的是爸爸、妈妈。平时她从不乱花钱,不随意伸手向爸爸妈妈要钱。每当家里爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等过生日,她都会送上自己亲手做的贺卡,献上一支祝福的歌。她从小就知道见到楼下的爷爷奶奶要主动问好,深受左邻右舍的喜爱。

在班主任的眼里,她是认真负责的好帮手。作为安全班长,她严格要求自己、从我做起、以身作则,对同学热情帮助、团结友爱,她是这么想的,也是这么做的。谭晶菁用自己的行动蠃得了老师和同学们的信任,学期中被评为“优秀班干部”称号和“五星少年”等荣誉称号。

在任课老师的眼里,她是品学兼优的好学生。谭晶菁学到了许多本领,她会唱歌、会画画、会念儿歌、她还会做算术,每次问她,为什么这么优秀,她总是说,“有老师的教育和培养,我才能进步。”

在同学们的眼里,她是热心助人的好伙伴。上课,她认真听讲,积极思考,勇于发言,充分利用课堂时间将当天所学知识消化掌握;课后,她认真做好作业,并提前预习好次日要上的新功课。她品学兼优,善于团结同学,人缘很好,和同学关系密切,同学们都愿意接近她,更因为她乐于助人,在班上威信很高,同学们只要有困难,就会去找她。她还喜欢活动,操场上,经常有她和同学们活跃的身影、清脆的笑声和欢呼声。

感恩父母,因为父爱与母爱最平凡,又最伟大。感恩老师,因为老师的辛勤付出,才有了自己今天知识的积累。感恩社会,奉献爱心,帮助他人。感恩祖国,现在所能做的就是把对国家的热爱深埋心中,用实际行动,珍惜每一滴水、每一度电,努力学习,将来做个对祖国有用的人。

她没有太动人的感恩事迹,但她知道滴水之恩当涌泉相报。如果我们人人都做一个感恩的人,那么社会就会更加和谐美好!

感恩事迹材料篇二

感恩是什么?感恩是充满感激。感恩是什么?感恩是我们感谢别人的行为体现。感恩是什么?感恩更是一种热爱生活的态度。感恩,并不局限于铭记别人的好处,而是延伸在生活的各个方面中,熏陶更多的人,感化更多的人,甚至改变更多的人。

感恩,是最基本的做人道德,它来源于生活的点点滴滴,只要你用心去感受、去体会,你就会发现它无处不在。我们要感恩父母,是他们给予我们生命,让我们拥有接触和感受世界的机会;要感恩老师,是他们坚持循循善诱,让我们在知识的海洋中遨游;要感恩同学,是他们给予我们快乐,为我们诠释友谊的内涵;要感恩对手,是他们给予我们前进的动力;要感恩社会,是社会给予我们更宽广的视野……感恩这世界上对你有帮助的人,以及需要帮助的人,我们应将感恩延续。

大家应该记得《开学第一课》中的那个最美的女孩孟佩杰吧!滴水之恩当以涌泉相报,这是她的信条——养母虽然只照顾她短短3年,而她却照顾瘫痪的养母12年。她8岁时就担起了这个重任。每天6点起床,帮养母洗漱、吃完早饭,自己才小跑着上学去,放学回家赶紧买菜做饭,有时甚至自己拿着个冷馒头奔跑着去上学,晚上放学回家把养母先带出去透气,帮养母做仰卧起坐200个、伸腿240下、捏脚30分钟,到晚上九点多才做自己的作业,就这样她坚持3500多个日夜。是什么力量支撑着这么一个弱女孩如此坚强?是爱,是感谢养母给她有个家。

让我们投之以桃,报之以李。吃水不忘挖井人,时刻怀揣感恩心!

感恩事迹材料篇三

职业道德之星梁记国,中共党员,四矿打钻工区班长。他扎根千米井下,急难险重冲在前,做为岗位“特种兵”,处处展现着一名转业军人的风采。工区戊九回风下延钻场,地应力大,己16.17煤层瓦斯含量高,在一次打钻期间,因钻车主泵供力不足致使30多根钻杆留入钻孔内无法拔出,他立即从井上抬主泵到工作面进行更换,及时调整压力和钻进速度,经过十几个小时的连班作业,终于将孔内钻杆全部起出,直接挽回经济损失万余元。己15-31040风巷钻场顶板淋水严重、钻场水煤泥多、钻车煤尘厚,影响现场文明生产,细心的他就找来风筒布和编织袋做顶棚把顶板的水引入水沟,将钻场水煤泥刮干净装入编织袋,一袋一袋背出钻场。在他的带领下,班组月月超额完成打钻任务,实现了文明安全生产,多次被评为处优胜钻机组,成为工区其他班组的标杆和学习的榜样。

点评:

关键时刻扛重任,特种部队展军魂。

文明管理是模范,优胜钻机树标杆。

职业道德之星孟亮亮,中共党员,防治水工程队机长。他爱岗敬业,认真负责,随叫随到,充分发挥党员的带头模范作用。全年累计出勤344天,最长入井时间长达26小时。今年10月16日,工区在戊8-32140风巷高抽巷施工期间钻机出现故障,8点班下班刚到家的他接到电话,顾不上吃饭立刻赶回井下施工现场,经排查发现钻机电机和主泵之间的橡胶棒断裂,导致机器无法正常运转,由于队里没有备用配件,为不影响生产进度,他就打车亲自到厂家拿回配件。整整一个夜班,终于把钻机调试正常,确保了工区的施工进度。困难面前不退缩,勇于担当,他用自己的行动诠释着责任与使命,书写着对千米钻机的承诺。

点评:

加班加点连轴转,立足岗位青春献。

废寝忘食保运转,千米井下写誓言。

职业道德之星裴伟涛,修配厂钻机维修班副班长。面对业务转型带来的新挑战、新要求,他刻苦钻研,熟练掌握设备技术参数和特性,用实际行动践行“工匠”精神,成为厂里的.业务骨干、维修大拿,在处、钻机维修工技术比武中分别取得第二名、“比武状元”的好成绩。工作中,他严格按照检修标准确保维修质量,为工区提供一流的维修服务,得到了工区领导一致好评。今年10月份,一矿工区一台钻机出现动力头不能推进故障,他到现场反复检查、多次调试,最终确定一溢流阀出现故障,他立刻进行拆卸、维修并更换,排除了钻机故障,此时他已经连续在井下工作了18个小时。平时,他在修旧利废上下功夫,修复报废钻机上的零部件,并进行性能测试后投入使用,全年他带领班组成员累计加工配件近700件,真正实现了节支降耗,为我处节省了材料及维修费用。

点评:

比武状元裴伟涛,维修钻机技术高。

忘我工作求实效,修旧利废降消耗。

家庭美德之星郑佩龙,汽车队驾驶员。工作中,他严格落实车辆“一日三检”制度,保障车辆安全行驶;生活中,他用爱心、孝心、责任心构筑和谐家庭。今年5月份,他母亲被确诊为恶性肿瘤,需马上手术,随后进行一系列化疗和放疗。妻子在医院工作,经常上夜班,家中还有两个年幼的孩子需要照顾,作为家中独子,他把照顾母亲的责任落在肩头。就这样,他开始了医院、家、单位三点一线的生活,做到工作、家庭两不误。因放、化疗期间的药物副作用,母亲时常会出现恶心、呕吐等现象,为让母亲吃上可口的饭菜,他每天早晨不到6点就起床变着花样做早餐,上班前陪母亲做康复训练。除料理母亲日常生活外,为让母亲有个良好的心理状态,他下班后抽空陪母亲聊天、讲笑话转移母亲的注意力,减轻病痛。他用孝心扛起了全家的希望,用爱心践行着中华民族的传统美德。

点评:

工作家庭双肩担,三点一线两头牵。

独子陪母战病魇,孝老爱亲成典范。

感恩事迹材料篇四

我是四年三班的刘俊阳,很荣幸地被评为校级“学雷锋小标兵”。这是老师和同学们对我的信任和鼓励。

我非常热爱四年三班这个温暖的大家庭,我热爱集体,关心同学。我积极做卫生,四年级开学初看到班里没有墩布,同学们无法擦地,我主动拿来一个新的;做卫生的时候,我认真仔细,从不放过一点纸屑;社会实践的时候,同学们午餐后吃剩的垃圾,我主动捡起来装进垃圾袋,我知道保护环境要从我做起。在学校,每天同学们午餐后我主动为同学们收饭盒,并摆放整齐,从没怨言。

平常我经常在家帮父母做力所能及的家务;有好吃的和父母共同分享。我知道这些是远远不够的,我要继续努力,向雷锋叔叔学习。处处严格要求自己,为集体多奉献多付出,为这个大家庭增添光彩!

[感恩小雷锋事迹介绍]

感恩事迹材料篇五

丁艳同学,是松溪县河东中心小学六(一)班学生,是一个爱学习,爱劳动,爱生活,爱科学,勇于创新,乐于助人的好少年。她始终以高标准严格要求自己,激励自己,孜孜不倦地进取,力求全面发展。多年来,各方面表现一直很优秀,特别在助人为乐方面表现得尤为突出。现将她的事迹材料汇报如下:

丁艳同学学习十分刻苦,成绩非常突出。她上课认真听讲,善于动脑,积极举手发言。语文课她精彩的朗读常常博得师生阵阵掌声;数学课一丝不苟、灵活思考常常赢得师生佩服;英语课专心致志、惟妙惟俏的表演朗读常常引来喝彩。她善于思考,对问题都有自己独到的见解,并能举一反三,遇到困难迎头而上,不解决问题绝不罢休。课间,她注意放松调节自己,使自己有更饱满的精神投入学习。她爱看书,知道很多课外知识,被同学们誉为“语文小博士”。她的各科成绩始终在班级名列前茅,连年被评为“三好学生”。

丁艳同学从小立志读好书,做好人,一直用实际行动践行诺言,以此报答父母和老师精心养育与培育之恩。在家里,她关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,如打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服做饭等,她干得得心应手,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响他人,她经常帮助邻居老人做好事,看到邻居奶奶买菜回家,总会伸手帮忙,还经常扶老人过马路,深得邻里喜爱。每当父母生日、父亲节、母亲节,她总能为父母送上祝福,并自己动手制作小礼物,给父母献上一份爱心和孝心。对老师,她发自内心的尊敬与爱戴,上课认真听讲,按时完成作业,牢记老师的谆谆教诲,发奋学习,每每以优异成绩报答老师的精心培育之恩,深得老师和同学们的好评。

丁艳同学从一年级开始就担任班长,在学校这个大集体里她倍受学校领导和老师的关爱,在班级这个小集体里她倍感光荣和任重。

丁艳同学有一颗真诚善良的心。人们都说:金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。丁艳同学心地善良、追求纯真、无私无邪。在学校,她对待同学,总爱伸出援手,真诚付出,助人为乐。班级有一个与她邻居的同学,学习很不认真且粗心,常常把课本忘在家里,或落在学校。她知道后总是把课本让给同学,或是赶紧做完作业把课本借给同学使用,这种无私的精神感动了这位粗心的同学,促使他改变不认真和粗心的毛病,学习成绩突飞猛进。对于后进生,她及时给予力所能及的帮助,从不计较个人得失。班级有一个让所有老师都感到头疼的学生,他不仅学习不好,还爱捣蛋,经常把女同学弄哭,还不讲卫生,轮到值日就不知去向。丁艳同学主动要求和他同坐,每当他手痒要欺负人时,她就让他解气,一回两回,没想到,小捣蛋变乖了,同学们都很好奇,老师也觉得奇怪。后来丁艳同学说出了一句让大家都佩服的话:我一直把同桌当作好伙伴,好伙伴习惯不好,需要我帮助纠正。只有同桌把我当成他的朋友后,我讲的话他才听得进去。因此,我忍气吞声事事让着他,当他解气后就指出他的缺点,帮他改正错误。现在我们是好朋友了,他当然听话了,自然变乖了。没想到,丁艳同学小小的心灵里不仅装满真、善、美,而且充满智慧。

丁艳同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。“向上”是孩子健康成长的力量源泉。从咿呀学语起,她的父母就教育她做一个积极向上的好孩子。到幼儿、到小学又接受老师有目的地启发和教导,她深知:一花独放不是春,百花齐放春满园。于是,她不仅事事争先,事事以身作则,而且,心系班集体,心系班上的每一个学生。学校每周都要进行文明班评比,她向全班同学倡议,力争周周拿到文明班。有的同学提出异议,认为不可能做到。甚至有同学说,拿到文明班有什么用,文明班又不能当饭吃,文明班又不能提高考试成绩。但丁艳同学义正词严地说:“争取文明班就是严格要求自己,就是养成良好的行为习惯,这是人生一笔可贵的财富。”她要求每个同学在倡议书上签字。签完字后,她又找那几个爱捣蛋的同学谈心,和几个班干部商量,一人帮教一个对象。此后,凡是这几个捣蛋鬼犯下的错误,都由几个班干部督促改过。同学们经常看到丁艳领着捣蛋同学拣果皮纸屑,擦洗污渍……有人问她为什么要这样做,她回答得很干脆也很响亮:“为了班集体,为了班级的每一个同学!”

丁艳同学自从当上班长那天起,就用稚嫩的肩膀承担起一份重任。她亲自管着教室钥匙,为了让同学们能够提前进教室,她总是比其他同学提前到校,放学后最后一个离开,不论是刮风还是下雨,不论是冬天还是夏天,常年坚持,从没有失误过。学校开展各项活动,她总是积极相应,热心组织、动员、鼓励同学勇于参加,大胆表现,并发挥自己的特长,为班级赢得多项荣誉。有些同学怕劳动,她就抢着干最脏最重最累的活儿,从不偷懒,绝不会拿出班长的架势指挥别人干这干那,同学们在她的精神感召下,个个奋勇争先,因此,学校布置下来的劳动任务,六(1)班干得最好,也最快完成任务。课后,同学们休息,我们常常看到她和组长们忙着收发作业本,如果她发现哪位同学没交作业,立即找他谈话。同学犯纪律了,她及时指出。同学遇到难题,她便耐心辅导。放学后,有同学甚至家长找她问这问那,她都一一回答,没有半句怨言。她帮助同学从来都是出自真诚、尽心尽力的,与同学相处很友善很热情。她团结每一个同学,得到所有同学的喜欢。她关心班级贫困学生,主动出钱帮助他们,她说:帮助别人实际上就是帮助自己。她关心、同情汶川地震受灾的同胞,将平时攒下的零用钱全部捐献出来。

丁艳同学所做的一切得到全校师生的好评。当老师夸奖她时,总会腼腆地说:“这没什么,我觉得帮助他人是一件很快乐的事!”这是多么朴实的语言,却是多么感人的话语啊!丁艳同学,好样的,你是我们全体少先队员学习的好榜样!

感恩事迹材料篇六

说到孝,孝可不是三言两语或者一份礼物就能称得上孝,孝是一种无法用语言就能表达清楚的情感,不是给长辈最好东西就是孝,也不是对长辈无微不至的关心就是孝,这两者加起来,总觉得还少了些什么。那天,我终于弄清楚了。

那天是星期天,早早地我就起床了,可妈妈还没起来,我就跑去妈妈的房间,妈妈大概是被我弄醒了,对我说:“儿子,现在几点了?”我回答说:“8点多了。”妈妈说:“好呵,我一会儿就起来做饭。”我没说什么,我当时认为妈妈是睡懒觉呢,就出去玩了。

可是妈妈做完饭又去躺下了,我这才觉得不对劲,我想,不会妈妈是不舒服吧。我赶快过去看,啊,妈妈确实是发烧了,我刚想问妈妈怎么回事,可是发现妈妈已经睡了,我不想吵醒妈妈,就悄声离开了。

结果,我干什么都心不在焉,看电视、吃东西……连平日里最喜欢的玩游戏都提不起兴致,心里老象是少了些什么,又象多了些什么。这一上午,好象是过了一年似的。

我知道了孝的感觉,是一种自己爱长辈,又有些思念、想念、盼望……唉,种种感觉。

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感恩事迹材料篇七

每一位学生都能学会感恩,在点点滴滴的小事中奉献爱,世界将会越来越美好,以下小编为大家提供感恩之星事迹材料,供大家参考借鉴,希望可以帮助到大家。

蒋,男,今年12岁,现就读于监利县第一初级中学701班。是一个德智体全面发展的优秀学生,学习主动积极、是老师的好帮手,少先队大队部的好干部,同学的好伙伴,是一个懂孝顺、懂感恩的孩子。主要事迹如下:

有时跟爸爸妈妈一起出外游玩,吃剩的果皮纸屑,他总是认真地丢到垃圾桶中,附近没有垃圾桶的,他也从不乱丢;有好吃的,他总是爸爸一份,妈妈一份,再自己一份;有时,一起回家,看到爸爸妈妈拎的东西挺多的,他总是主动地帮爸爸妈妈拿东西;烧菜时少了什么油盐酱醋的,他也总是欣然前往。父母下班时总是给父母送上一杯热茶,经常给父母捶捶背,洗洗脚,每次妈妈做饭时,他都帮忙洗菜、打下手等,对于父母的同学、朋友到家里来或一起聚餐时,蒋都能主动给客人拿水果、倒水,非常有礼貌。

蒋**同学一直怀着一颗感恩的心,去看待社会。2019年5月12日,发生了举世震惊的汶川地震。在那段日子里,他跟着父母每天在电视机前收看救援场景,时不时地流泪、感慨。他非常不解,为什么大家不提前躲避灾难?父母告诉他,地震预报是个世界性的难题,如果能提前预报,众人就可以逃离灾难。为此他希望自己将来能够发明一种仪器提前预报地震,同时尽自己的一份力去帮助灾区的小朋友。于是,他参加了学校组织的捐款,又参加了社区组织的捐款活动。

蒋知道感恩不是简单的回报父母养育之恩,它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。他希望我们监利县第一初级中学的每一位学生都能学会感恩,在点点滴滴的小事中奉献爱,让我们每个人都能在爱的环绕下健康快乐地成长!

掌声与泪水相伴,鲜花与感动相随。她,一个在家孝顺长辈,在校尊敬师长、关心同学、热心班级事务的小女孩,让我们对生命和爱有了新的认识。她叫谢运兰,今年7岁,在城关三小一年级读书。她是父母的好女儿,爷爷、奶奶的好孙女,是老师的好帮手,同学们的好榜样!

她从小就知道使用礼貌用语,向长辈问好,深受左邻右舍、亲戚的喜爱。很小的时候,她就懂得自己能做的事情要自己做。幼儿园时学会了扫地,一年级学会了洗碗筷、洗衣服、叠被子。她的爸爸在外打工,母亲在帮别人卖衣服,看到长辈这么累,她总是悄悄地把脏衣服揉洗干净,把屋子打扫地干干净净。

去年冬天,她母亲生病,躺在床上动弹不得。小小的她用手一摸,妈妈的额头滚烫滚烫的。她学着电视里的模样,费力地打来一盆水,打湿毛巾,敷在妈妈的头上,一遍又一遍。伙伴叫她去玩她听不见,爷爷奶奶叫她休息她不让,她寸步不离地守在妈妈的床前,喂妈妈喝水,为妈妈端稀饭,帮妈妈洗脚。妈妈的病终于好起来,她才松了一口气。妈妈笑了,她也笑了。

“妈妈,您累了,快坐下,我给你捶捶背!”“爷爷奶奶,您们年纪大了,盛饭的事就交给我吧!”“爷爷、奶奶、爸爸、妈妈,您们辛苦了!您们先吃!”每当看见那娇小而熟悉的身影,听见那甜美而暖人的话语,父母感动,爷爷奶奶欣慰。邻居都夸她是孝敬父母的好孩子。

在学校,她尊敬老师,关心集体。她的一言一行,一举一动潜移默化地影响着其他同学。上学期,身为班级劳动委员的她,不怕苦不怕累,天天早出晚归。擦拭窗台,清理垃圾,同学们不会干的活她带着干,同学们会干的活她抢着干。这学期,身为副班长的她,中午两个半小时的午休时间,忙完家务,完成作业后,她还积极地来班上管纪律。在她的带领下,同学们懂事了,教室里一尘不染,早读时书声朗朗,午休时寂然无声,一次次被评上“流动红旗”。这时,笑得最甜的便是她。

团结同学,乐于助人的她人缘很好,同学们都愿意接近她。同学们只要有困难,就会去找她。只要力所能及,她都会伸出热情之手竭尽全力地帮忙,从不推辞拒绝。看见同学不会读书,她一句一句地教;同学感冒了,她帮着取药、倒开水。同桌周鹏,头脑灵活,但父母外出打工,随舅舅生活,缺少管束的他上课不专心,作业好快。于是,运兰同学便成了周鹏的小家长,上课提醒他认真,多发言,做完作业帮他检查。功夫不负有心人,周鹏听话了,去年参加一年级语文学科知识竞赛,荣获二等奖。这次分班,周鹏还成了一(5)班的班长呢。去年“5·12”大地震发生后,看见瓦砾下的伙伴,她哭了!她愣是把零花钱都捐了出去!

她品学兼优,一脸的书生气,一眼望去并没什么特别,然而就是这样一位普通学生,成绩优异,全面发展。她自上学以来,一直勤奋好学,因此获得了骄人的成绩。她多次在各项考试中拿满分,上学期参加语文知识竞赛荣获年级第四名,为班级赢得了荣誉。本学期,她毅然决心拿下语文、数学双课一百,以此报答父母和老师的厚爱。

在学校召开家长会,运兰同学的才智和为人受到老师们的表扬和所有家长的赞赏,她的妈妈非常欣慰的说:“有这样的好女儿没白活,再苦再累也值。”

感恩是崇高的,感恩是快乐的。谢运兰同学,用行动奉献爱,在自强中感恩,在感恩中成长,谱写着一曲曲感恩的旋律。这旋律,一次又一次拨动我们的心灵,一次又一次充盈我们的良心。愿三小的每一位学子,都能以谢运兰为榜样,在好习惯的陪伴下健康快乐地成长!

她叫王,今年8岁,在西关小学二年一班读书。别看她只有8岁,个子不高,小巧玲珑的,但这个“小不点”个性活泼开朗,能说会道,语言风趣,深得父母、老师和同学的喜欢。她是一年一班的班长、老师的好帮手、同学们的好榜样,还是父母的好女儿、周围朋友的开心果,被大家公认为西关小学一年级的“感恩小明星”。

在父母的眼里,她是孝敬长辈的好孩子。很小的时候她就懂得了:自己能做的事要自己做。她的父母工作都很忙,早出晚归,放学后她就主动帮父母摘菜、学着包饺子;吃饭时帮着拿碗筷、盛饭;吃完饭争着洗刷碗筷。有好吃的时候,她首先想到的是爸爸、妈妈。尽管家中经济条件很好,但她平时从不乱花钱,不随意伸手向爸爸妈妈要钱。每当家里爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等过生日,她都会送上自己亲手做的贺卡,献上一支祝福的歌。她从小就知道见到楼下的爷爷奶奶要主动问好,深受左邻右舍的喜爱。在学校,她也不忘对同学们讲孝敬父母、尊敬长辈是我们中华民族的优良传统美德,要善待父母,尊敬长辈和老师,她的一言一行,一举一动潜移默化地影响着其他同学。

在班主任的眼里,她是认真负责的好帮手。作为班长,她严格要求自己、从我做起、以身作则,对同学热情帮助、团结友爱,她是这么想的,也是这么做的。因为她知道“一花独放不是春,百花齐放春满园”。她对班级工作认真负责,中午老师不在的时候,她就是代理小老师,把班级管理得井然有序。同时,除此之外,她还是一个非常节俭和充满爱心的班长,她现在正筹划在班级建立一个“爱心小屋”,以便大家能随时将多余的书刊、衣物、零花钱、捐献出来,帮助学校和灾区需要帮助的人。王用自己的行动蠃得了老师和同学们的信任,期末被评为“优秀班干部”称号。

在任课老师的眼里,她是品学兼优的好学生。王学到了许多本领,她会唱歌、会画画、会念儿歌、她还会做算术,每次问她,为什么这么优秀,她总是说,“有老师的教育和培养,我才能进步。”前几天,她看见老师唱歌时一边唱一边咳,她站起来说;“大家别吵了,别让老师这么辛苦了。”当时作为老师真的很感动。她不仅自己勤奋学习,还积极组织班里同学成立了“帮困小组”,成绩优秀的队员与学习困难的队员结成了“一帮一”的对子,使全班同学形成了“勤学、乐学、会学、助学”的良好学习氛围。学校举行的朗诵比赛、学会感恩等主题班会活动,她都积极参加,总是取得较好的成绩。老师也非常欣赏她的才智和为人,时时刻刻关心呵护她的成长。

在同学们的眼里,她是热心助人的好伙伴。上课,她认真听讲,积极思考,勇于发言,充分利用课堂时间将当天所学知识消化掌握;课后,她认真做好作业,自觉坚持写日记,并提前预习好次日要上的新功课。学习中遇到难题她最爱钻研,虚心好问,勤于思考,有时会因一个问题与同学争得面红耳赤,直到找出正确的答案为止。她品学兼优,善于团结同学,人缘很好,和同学关系密切,同学们都愿意接近她,更因为她乐于助人,在班上威信很高,同学们只要有困难,就会去找她。她只要力所能及,都会伸出热情之手竭尽全力地帮助他们,从不推辞拒绝。如有的同学书不会读,她一句一句地教;有的同学应用题不会解,她一遍又一遍不厌其烦给讲解。同学感冒了,她帮着取药、倒开水。她还喜欢活动,操场上,经常有她和同学们活跃的身影、清脆的笑声和欢呼声。

她,忽闪着一对会说话的大眼睛,时常面带微笑,一眼望去并没什么特别,然而就是这样一位普通的小学生,乐于助人,工作负责,成绩优异,全面发展。她自上学以来,一直勤奋好学,加上聪明才智,因此获得了骄人的成绩和荣誉。一年级期末就被评为学校的全优之星、管理之星、智慧之星、读书之星。在一年一度的孝敬父母活动中,她被评为“好孩子”,并多次在各类比赛中为班级赢得荣誉,的确是一个感恩小明星。

感恩事迹材料篇八

我是和平中心小学五年级一班的学生小王,我们是炎黄子孙,我们中华民族五千年的文明史中含有尊老、敬老、爱老、助老的传统美德。

尽管我年龄还小,不能承担起家庭的重任,但我从身边的`小事做起,关爱父母,帮父母做点家务事,争做家庭的“小主人”。

在家里我关心父母长辈,主动承担力所能及的家务劳动,当父母身体不舒服时,我会守候在他们身边嘘寒问暖,送汤递水,让父母从心中感受到我对他们的关爱。

在社会上我会多帮助那些生活不便,有困难的老人,给老人多些心里慰藉。在公共场所我会主动给老人﹑弱者让座。

孝亲敬老,尊老爱幼是中华民族的传统美德,是我们每个小学生都应具有的品德。作为一名新时代的小学生,我们应该继承和发扬这一传统美德,从自己做起,从小事做起,做尊老爱幼的模范,做孝亲敬长的好孩子,把祖祖辈辈的这一光荣传统一代代传承下去。

同学们,让我们一起孝亲敬老,懂得感恩!

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