最新暑假的周记(优秀11篇)
在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
暑假的周记篇一
在一个万里无云的晴天，站在草地上，我和一群小伙伴一起欢呼，因为我们学会了捉蝴蝶。
那时，是上午，我们来到了中国这片城市绿地，打算捉蝴蝶。因为自己这儿的蝴蝶就是真的是太多了！你看在那一个紫色的小花上，这只是以蝴蝶可以静静的学习吸收着花儿那甜甜的枝叶，时而可能还会有几只过来以它打招呼。这些研究蝴蝶资源大部分学生都是一种白色镶浅银色作为花纹的，还有选择几只黄黑相间的蝴蝶一样飞来飞去，我们的捕蝶高手佳怡告诉发展我们：“这儿的蝴蝶也是大家只可捉白色的，不可捉黄色的，因为一些黄色的蝴蝶以及有毒哟！”“哦~”大家异口同声的说。我心里想：唉~真是不能知人知面不知心呀！算了，捉蝴蝶吧！
于是，我们可以开始捉蝴蝶了，但是我却没有捉。，一方面企业因为所以我怕把蝴蝶捏死：一方面学生因为一起我怕他们这些研究蝴蝶咬我，抓我，使我心慌。于是我足能慢慢学习领悟捉蝴蝶的技巧，也就是人能纸上谈兵了，正当我思考时，然然突然一个欢呼的大叫：”太好了！我捉到了中国蝴蝶。好好自己玩儿！“我又开始进行观察来，观察了良久，我终于通过观察分析出了对于一些其他东西。例如：蝴蝶半张着翅膀的人是因为它即刻工作将要飞走，要捉就捉翅膀闭上的，它是正全神贯注的采蜜呢！这时候你先把它一扣，一加，这蝴蝶之间可就捉到了。但是，我可以说都是纸上谈兵，因为我从未参与实践过。
不远处的张兆然大声并且对我说：鑫淼，没事，蝴蝶可以在你自己手上没有挣扎是真的需要特别能够舒服，他也不会出现咬人，很有发展意思的。”我再次陷入了一个沉思，这时我们不远处的声音打断了我的沉思。只见张雨欣哇哇大叫：“呀！太好了！太好了！”这时，我心里想：连平时比较胆小如鼠的张雨欣都敢捉蝴蝶，我一定要努力克服我的心理功能障碍。
所以我用了我的大蝴蝶抓。首先，我看着一只蝴蝶，突然手举起来，一夹，蝴蝶就会抓住。
这让我实在喜出望外。
捉蝴蝶，好有一个意思！
暑假的周记篇二
在我的暑假里，快乐的事犹如沙滩上的贝壳一般，多的数不过来。在这个暑假里，那最耀眼的一颗贝壳，就是游览北京的xx了。
xx是迄今世界上历史最悠久，风光最秀丽，政治最神秘的一座皇家园林。也是中华人民共和国的政治权力行政中心。今年暑假我怀着崇敬的心情游览了xx。
xx位于北京故宫的西侧，由中海和南海构成。在南长街81号的东门，我们乘坐着xx的内部汽车缓缓地进入xx。汽车行驶在林荫小道上，一路上，沧桑而又高大的松柏均匀的分配在路的两旁。院内林木苍翠，绿荫如盖，芳草成茵真是一个庄严幽静，美丽芬芳的皇家园林啊！
xx的主要建筑是“水云榭”为水中凉亭。亭中有“太液秋风”之碑，是燕京八景之一。太液池湖水碧波荡漾，微风拂起荡起一波又一波的小浪，偶尔一只蜻蜓点水，湖里便荡起一串涟漪，湖水清澈见底，将我们的脸印的清清楚楚。湖边垂柳轻佛，像一位漂亮的小姑娘清理着自己的辫子。
周围有着高大的建筑，宏伟而高大。南海主体景物是瀛台。拥水而居，秀美宜人。当年慈禧太后为了夺取政权，曾将光绪皇帝软禁在瀛台，与世隔绝。现在的瀛台山石花草，亭台楼阁，清奇俊秀，浓妆淡抹，美丽宜人。还有紫金阁，宏伟壮丽，高大雄伟。古时候，那个地方是皇家家族休闲的会所，由于它雄伟壮观，现已成为总理接见国内外贵宾的地方。
xx美景如诗如画，我们在好几个景点边留了影，最终恋恋不舍地离开了xx。
暑假里的事犹如大海里的珍珠，有时间再为你呈上几颗吧。
暑假的周记篇三
今天是暑假假期的第二天，我和堂妹xx两家一起去xx洞玩。
天下着雨，到了x湖，我看见山腰上好多好多的雾，高耸入云的山和雾在一起，可有趣了。
到了xx洞，我们兴高采烈地走进去。哇！好凉快呀！里边有各种颜色的灯光，好美！xx说：“里边会不会有鬼？”我坚定地说：“没有的！”可她还是很害怕，紧紧牵着我的手不放。
我们走了好一会儿，忽然发现前边的石板路没有了，而是一个小湖泊，必须坐船才能通过。我跟xx开心极了，觉得坐船好刺激。上岸后，我们走了好多的台阶，我脚都麻了。从洞里出来，xx他们就回家了，我们又去附近表姑的学校玩了一会。表姑的寝室好大，一共住了四个人，她还在寝室里安了一张吊床。我躺上去，摇摇晃晃，真好玩！
从表姑的学校出来，天快黑了，我跟爸爸妈妈奶奶一起开开心心地回家了。
暑假的周记篇四
暑假期间，在我身边发生了很多很多有趣的事，最让我难忘的是捉蛐蛐这件事，它是那么好玩，那么有趣。每当我回忆起来就有一种说不出的开心。
一天晚上，我和爸爸在院子里玩，深秋的夜晚真美呀。月光如水洒向大地，凉风习习吹拂人面，无忧无虑的秋虫在路灯下的草地里自由自在的高歌……这场面让我产生了无限遐想，唉。玩个游戏吧。突然，我的脑海里有了一个有趣的想法：“和爸爸比赛捉蛐蛐。”我把想法告诉了爸爸，爸爸爽快的说：“好呀。三十分钟定胜负，谁捉的多谁赢。”“一言为定。”我和爸爸拉勾约定。
比赛开始了，我看见一只蛐蛐趴在路边的草地里在快乐地鸣叫，我高兴的猛跳了一下，快速跑过去，两手迅速向蛐蛐扑去，我兴奋的捧起双手，慢慢的打开，手中空空如也。什么也没有。原来机灵的蛐蛐受到惊吓早就逃之夭夭了。这时，爸爸得意地看了我一眼，无声地摇了摇头。我明白了捉蛐蛐一定要轻手轻脚，慢慢靠近，迅速出击。像刚才那样毛手毛脚是不会成功的。我慢慢转过身，猫着腰，仔细地在草地里寻找。哇塞。有两只蛐蛐在打架，真是“鹬蚌相争，渔翁得利。”我按奈住兴奋的心情，轻轻地、慢慢地移过去，距离“猎物”还有半米的时候，我突然猛扑过去。捂住了。捂住了。我已经感觉到两只小生命在我的手心里垂死挣扎。我轻轻地拿起来，小心翼翼的把它们放到瓶子里，仔细一看，哇。好大的一对蛐蛐，足足有五厘米长。接着我又仔细寻找另外的猎物……30分钟过去了，我捉了7只，爸爸捉了10只。爸爸得意而又骄傲的说：“怎么样？输了吧。姜还是老的辣吧？”“别得意，下次一定赢你。”我不服气地说。
“蛐蛐是害虫，怎样处理这些坏蛋呢？”我灵机一动，计上心来。我拿来两根细细的线，把它们一个一个全绑到线上，穿成一串，然后把它们挂在树枝上。看着随风飘舞的“蛐蛐串”，我的心中充满了快乐，我在想：“它们会成为谁的大餐呢。”是小鸟？是蚂蚁？还是蝙蝠？我不得而知。
一场比赛就这样快乐的结束了，它给我留下了深刻的记忆，让我久久难忘，给我的假期增添了乐趣。
暑假的周记篇五
春天来了，小松鼠从床上起来了，它洗了脸吃了早点就去森林里找小动物们玩。它去了五个小动物的家，每个小动物都不跟它玩，它很难过。它往前走，看见了小花，小草还有一条小河，小河的岸上海有好多小船，小鸟。它一会儿追小鸟，一会儿在小河边放纸船，一直玩到下午，玩得可开心了，还舍不得回家呢！
暑假的周记篇六
没有一点想写什么的欲望。是因为初三生活过于平淡吗？还是因为自已没能去细心地观察？
心烦。
去写读后感？可看着满书柜的书却发现似乎早就一本本地数过，搬上了作文本。
去写片段的随笔？心里却有些不乐意――毕竟已写过两遍，老师不烦自已已烦。
还是去随意翻篇作文题写一篇毫无新意的议论文？或许它们能在考试中得上高分，但我的心对自己那看似华丽且磅礴可实质上空无一物的文字生出一阵阵厌恶。
不知谁说过：“打得动别人的文章先要打动自己。”可这一点在我面前完全失灵。初中三年，总共写出了三篇能打动自已的文章，可在阅卷老师面前一文不值，都只有35分左右（50分卷），可那些在我心中激不起波澜的文章却总能得上39分甚至更高的分数。
叹息。
在将要落笔时，我实在控制不住，作文写出来不是专门为了赢得分数，而更多是用来抒发自已。
在厚厚的作文书上，屈原跳江成了免费表演；项羽自刎成了一遍又一遍精典“剧幕”……他们从江上不断爬上来跳下去，不断举剑自刎，再举剑再自刎，而那令我不禁留下赞叹的却屈指可数。
于是，我喜爱上了《创新作文》杂志，不为别的，就为它的“抒真情，来真我。”这才是真正的作文。
也许迫于压力，我会继续在考试中写下那种少了几分真实，甚至违心的文章，但我会去努力书写真实的自已。
下笔。
暑假的周记篇七
早上，爸爸送我上学，车里开着热烘烘的暖气。我正吃巧克力，忽然想起来，车里温度高，会不会把巧克力融化呢？于是马上说：“爸爸，快关暖气，不然，温度一高，我的巧克力就化掉啦！”爸爸哈哈大笑，说：“傻孩子，这点儿温度，化不了的。”
暑假的周记篇八
今天天气特别好，妈妈把我的小被子拆洗了。
我起床后不见了小被子，有点纳闷，就问妈妈：“妈妈，我的小被子呢？”妈妈说：“我把它洗了。一会儿晾干了，就给你缝。”
“缝被子喽！”妈妈在一边喊道。
我走了过去，帮妈妈一边拽着两个角，把被里，丝棉，被面依次铺好，妈妈就开始缝起来了。我在旁边看得心里直痒痒，也想试一下。我就说：“妈妈，让我也来缝缝吧！”
妈妈说：“好呀，妈妈教你吧！”我学着妈妈的样子，右手拿着针，左手扶着小被子，就慢慢扎了下去，往下扎还行，往上扎的时候有点困难，我好不容易缝了几针，缝得歪歪扭扭，参差不齐的，但妈妈直夸我很能干呢！
我觉得这个缝被子的活要多练习，才能缝得又快又好呢！
暑假的周记篇九
7月1日学校开始放假，从这时起我的暑假生活就正式开始。
我做一个暑假活动计划，一是到附近的公园去玩，二是安排好每天的.学习，三是有明确的一个学习目标。
开始我去梁丰生态园，观赏生态园的风景，青青的湖水，绿油油的树木，鲜艳的花朵；后来我去暨阳湖湿地公园，那里绿树成荫，小溪流水，小鸟在树上唱歌，莲藕已经开出粉红色的荷花，很好看，真让我心情开朗呀。
我的每天学习计划是：上午9点开始写一页汉字，写一页数字，做三行共60个口算题，做20个乘除法试题和三个应用题，中午在电脑上跟读小学二年级的苏教版牛津英语三课。
下午休息一会，4点写一页汉字，阅读一篇小学课文，并完成课文作业，其余时间就看看动画电视。
我的暑假目标是：把字练的好一点，把数字写的小一点，把乘法口决背的熟一点，为开学上课打好基础。
暑假的周记篇十
暑假就要结束了，又要迎来新的一个学期。这个暑假我的收获可不小。去了一趟泉州，我充分领略了闽南文化，惠安女独特的装束，闽台缘博物馆悠久的闽台情，清源山的老君岩，古老的崇武真让我流连忘返，回味无穷。回到福安，又和可爱的弟弟一起玩了。
这个暑假过得真有意义。下学期要好好学习、天天向上，更上一层楼。
暑假的周记篇十一
我感觉充实的是我在暑假里去了好多地方玩，比如去了上海的星期八小镇和外滩，苏州的苏州乐园等等，在那些地方，我可以在那开开心心的玩，晚上就可以写会儿作业，这样就又能玩又能写作业了。
难过的是因为暑假里我去的地方太多，玩的也多，这样做作业的时间就会大大减少，从而导致回来后要把没做的作业给补上，非常辛苦。
我在暑假里的收获就是两句话：先苦后甜，最后是开心、快乐！先甜后苦，最后是悲惨、痛苦！这两句话告诉了我：肯先吃苦的人，最后是无穷的快乐，爱先吃甜的人，最后是无穷的痛苦、悲伤。我感觉我整个二年级暑假的表现是一般，因为我没有安排好我玩和做作业的时间，从而导致做作业的时间少，作业做的很仓促，这是我暑假里的教训。
我感觉我这个暑假里的错误是：
1、时间安排差。
2、控制能力差。
这个暑假里我的优点是讲礼貌了，我保证以后一定会改掉我的错误，继续保持我的优点。