最新写登山的诗句(模板12篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

写登山的诗句篇一

一、看一看，写一写。

渊—（渊）—（深渊）    巍—（  ）—（    ）

峭—（  ）—（    ）    蔚—（  ）—（    ）

狭—（  ）—（    ）    毅—（  ）—（    ）

二、在下面括号里填上合适的词语。

（   ）的高山（   ）的野游（   ）的露珠

（   ）的小路（   ）的意志（   ）的小鸟

三、写出下面词语的近义词。

毅然（       ）     躲避（           ）   闪烁（           ）

四、写出下面词语的反义词。

陡峭（       ）      狭窄（           ）   黎明（           ）

五、根据课文内容填空，并回答问题。

1.他们登上山顶，一股_____的阳光_____射穿黎明前的_______。远处_____的湖水反射出______的亮光。树丛和草地上的露珠儿也________着光芒。鸟儿们放开歌喉，_______地歌唱着。

（1）这段话描写了哪些景物。

2.“就是因为________它。”列宁说，“一个革命者不应该让______________。咱们得______、_________锻炼自己的意志。”

（2）列宁第一句话中的“它”指什么？________________________这句话的意思是_____________________________。

（3）列宁第二句话的意思是_______________________________________________。

（4）这两句话你是怎样理解的？

六、阅读答题。

冒   险

春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话。

第一颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎根，还要‘出人头地’，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来……我要感受春辉照耀脸庞的温暖，还有晨霞滴落花瓣的喜悦。”于是它努力向上生长。

第二颗种子说：“我没那么勇敢。我若向下扎根，也许会碰到硬石。我若用力往上钻，可能会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽，难保不会被蜗牛吃掉。我若开花结果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还等情况安全些再做打算吧。”

于是它继续瑟缩在土里。

几天后，一只母鸡在庭院里东啄西啄，这颗种子就这样进了母鸡的肚子。

参考答案：

一、二题略

三、断然躲藏 闪耀

四、平坦宽阔 傍晚

五、1.柔和  正好  薄雾  蔚蓝色  耀眼  刹那间  粉红色  闪烁  欢快（1）阳光  湖水 雪  露珠  鸟儿  （2）走过险路后看到日出的欣喜之情。

2.我害怕  害怕把自己压倒  每时每刻  随时随地（l）列宁发现自己有害怕的弱点，作为一个革命者不应该害怕困难，应战胜困难，时时处处自觉锻炼自己的意志。（2）危险的小路 列宁发现自己害怕困难。（3）作为革命者不应该害怕困难，而应该战胜困难。（4）一个人的意志是需要锻炼的，而且不管什么时候，什么地方都要有意识地锻炼自己的意志。

六、只有在不懈的努力中不畏艰难险阻，奋勇向前，才能获得生存和发展的空间和机遇，才能获得旺盛的生命力。

写登山的诗句篇二

第一段：引言（150字）

登山是一项令人兴奋和挑战的活动，它不仅能让人身心得到锻炼，还能带来独特的视角和难忘的经历。每次登山，都会让我深深感受到大自然的力量和自己的无限潜能。在攀登的过程中，我遇到了一些困难和挑战，但也学到了许多宝贵的经验和体会。在接下来的文章中，我将分享我关于登山的心得体会。

第二段：物质准备（250字）

在准备登山前，我们需要做好充分的物质准备。首先是装备，包括登山靴、衣物、背包等。合适的装备可以保护我们的安全，提供舒适的登山体验。其次是食物和饮水，登山的过程中会消耗大量的能量，所以我们要带上足够的补给，同时要注意携带足够的水，以保持水分的补给。最后是导航工具和通讯设备，登山时往往会遇到复杂的地形和环境，一个好的导航工具可以帮助我们找到正确的方向，通讯设备能帮助我们与外界保持联系。

第三段：心理准备（250字）

登山对于身体和心理的考验都是巨大的，所以良好的心理准备是不可或缺的。首先是自信和坚持的信念，登山过程中会遇到很多困难和挑战，但只要我们保持自信并坚持下去，就一定能够战胜困难。其次是适应和调整的能力，登山过程中会有很多意外和变化，我们需要学会适应和调整自己的计划和行动。最后是耐心和决心，登山往往是一个漫长而繁琐的过程，需要我们耐心和决心去克服困难，取得成功。

第四段：团队合作（250字）

登山是一项需要团队合作的活动，每个人的安全和成功都依赖于整个团队的支持和配合。在登山过程中，我们会互相帮助和鼓励，共同克服困难和挑战。团队合作不仅可以增强我们的凝聚力和团队精神，还可以提供更多的帮助和支持，使登山的过程更加顺利和愉快。在团队合作中，我们还可以学到如何有效地沟通和协调，培养自己的领导和组织能力。

第五段：收获与总结（300字）

每次登山都会给我带来巨大的收获和成长。首先是对自然的敬畏和感激，登山过程中，我可以近距离地感受大自然的力量和美丽，深深体会到自己的渺小和脆弱。其次是对自身能力的认知和提升，攀登高峰需要耐力、毅力和勇气，通过不断地挑战自己，我意识到自己的潜能和能力是无限的。最后是与他人的交流和分享，登山过程中，我们可以结识许多志同道合的朋友，互相鼓励和支持，一起分享登山的快乐和困难。

总之，登山是一项既有挑战又有乐趣的活动，它可以让我们从平凡的生活中走出来，挑战自己的极限，感受大自然的恩赐。通过物质准备、心理准备、团队合作和收获与总结，我们可以更好地欣赏和体验登山之美，带着它的启示和感悟继续前行。

写登山的诗句篇三

初冬登山，是一项需要勇气和毅力的体验。登山的过程中，我们需要克服各种困难，越过一座座险峰，面对冰天雪地，翻越险峰峭壁，寻找前行的方向。然而，当我们的脚步跨过那最后一步时，踏上山巅，俯瞰风景，一切困难顿时都变得微不足道。

第二段：环境

登上山顶，最需要考虑的是环境问题。初冬时节的山区，天气寒冷，需要很好的准备。裹上厚重的羽绒服，戴上圆呢帽子和手套，采取切合实际且合理的保暖措施。不能急躁地进行攀爬，需要视情况调整行动速度，穿越负隅顽石，穿过冰川，才能安全地达到山巅。

第三段：意志力

初冬登山，不光仅只是一项锻炼身体的活动，更是一次考验自身意志力和意念的机会。当你面对厚厚的雪层和陡峭的山路时，在坚持和放弃之间进行选择，这会是一场场心理上和思想上的搏斗。这丝毫不影响登山的乐趣，反而会让它变得更有挑战和意义。

第四段：累积经验

初次登山时，我们会感觉无从下手，缺乏经验和技巧。然而，随着经验不断的累积，饱经风霜的登山者会对山区环境有更为深入的了解和认识，遇到各种应对策略和想法。只有不断的行动，才能让我们摸索出一条适合自己的攀登之路。

第五段：收获与启示

初冬登山之旅，带给我们的不仅是一份冒险和挑战的体验，更能在山上领悟到一些人生哲理。登山中，我们会遇到各种困难和障碍，需要不断挑战自我。然而只要我们不轻易放弃，始终保持积极向上的状态，最后收获的不仅仅是那次攀登的满足感，更是从中学到的坚韧和坚强，这也是最珍贵的收获。

总结：

初冬登山需要在环境、意志力和经验这三方面做好准备。当我们到达山巅时，留下的更多是这一次旅程给我们带来的人生启发。遇到挑战和困难时，不要轻易放弃，因为我们的前方还有更多的风景和挑战等待着我们去征服。

写登山的诗句篇四

通过快速奔跑的动作练习，锻炼幼儿腿部肌肉的力量，双手的灵活性。培养幼儿协作克服困难的精神。

准 备

1.手绢人手一条，“梅花桩”若干（梅花桩用5个易拉罐灌沙后捆扎在一起，固定好）。旗杆两根。

2.场地布置如下图。

玩 法

1.将幼儿分成人数相等的两队，分别列队站在起跑线后。

2.游戏开始，幼儿齐念儿歌：“山再高，路再险，登山队员都不怕。”教师发信号：“登山开始！”各队排头的第一名幼儿手持手绢，走过一段“梅花桩”地，向表示高山顶峰的旗杆处奔跑，跑到旗杆下把手绢系在旗杆上表示登上高峰。然后在旗杆旁招手致意，第二名幼儿看见招手，立即手持手绢出发。走过“梅花桩”，继续向高峰快速跑去，把手绢接着系在旗杆上。后面的幼儿依次同样进行，直到全队人员登上高峰，齐声说：“我们胜利了！”最后以先完成的队为胜。

建 议

1.活动前组织幼儿收集易拉罐，自制“梅花桩”。

2.走“梅花桩”时，从哪落地就从哪里重新踩上“梅花桩”。

3.教师注意保护幼儿的安全。

写登山的诗句篇五

随着气温的骤降，冬季登山逐渐成为了户外爱好者们的热门活动之一。目前，越来越多的人加入到了这个“冰天雪地”的挑战中来。然而，作为初学者的我，经过了几次失败和成功的探索之后，才真正领悟到了冬天登山的精髓。接下来，我将谈一谈我自己的冬天登山心得体会。

第二段：应对天气的准备

冬天登山相较于其他的季节，天气显得更加无常。所以，做好应对恶劣天气的准备尤为重要。我的第一次冬登，当时在山上突遇暴风雪，使得我的鞋子湿透了。这教会了我应该提前准备多双换洗鞋袜，不过我也从那次经历中学到了如何防止鞋子湿透：在出发前涂上一层防水剂，可以起到很好的保护作用。

第三段：安全行进的建议

在冬天登山的过程中，安全行进是非常重要的，因为路面更加滑，雪质松软。如此陡峭的山路，尤其容易产生危险。因此，除了常规所需的装备，如登山杖、抱石器、抬腿器等，冬季登山者还应该携带紧急救援工具包。当然，如果技术极其精通的，极限登山届也可以尝试几乎没有支援并自带急救工具完成一次富有成就感的冬季突破。

第四段：全面保护自身健康

在深春时节，很多爬山者都面对着战胜大规模刺客的挑战。一旦进山，就要时刻保持条理清晰、心态平稳。要充足地准备药品，防止感冒、引起体虚等情况出现。此外，健康的体魄也能很大程度上提高登山者面对突发状况的耐受力。很多人会在登山时“吸氧”，而对此，我个人不建议。因为吸氧虽然可以在一定程度上缓解高原反应，但也会因为缺氧、面部冻伤等产生不良反应。

第五段：总结

在这次冬季登山探险中，我深深地领悟到，登山与生命一样辉煌。需要不断的挑战与探索，才能真正领悟到每个时节的美好。与此同时，头脑和身体的准备显得尤为重要。如果不慎迷失，不了解本身能力，或者没有优秀的装备，就很容易遭受冷门突袭。因此，在进行冬天登山的同时，我们需要严格把控自己的能力，并做好周详的准备。唯有这样，才能将这冬季登山的活动创造出属于我们自己的壮丽记忆。

写登山的诗句篇六

昨天，我和朋友怡然一家、涵涵一家一起去攀登湖南最高峰——苏宝顶。

一路上的风景真美呀！一座座木房子在草地上默默地站着，一片片树林沙沙地唱着歌……不知不觉中，我们到达了雪峰山脚下。有人提议：不如我们先在这里吃点儿东西，吃完了再去爬山吧！因为正值中午，大家可能有些饿了，都欣然同意，于是我们找了个农家乐准备吃午饭。老板可热情了，立即给我们送来了香甜可口的西瓜。呜呜……怎么回事？哦！原来是涵涵妹妹的西瓜掉地上了，正伤心地哇哇大哭呢！她妈妈没办法，又给了她一块。她这才哭孩子得了个饼——破涕为笑。

没多久，饭菜做好了。老板娘快速地端上了一桌丰盛的美味佳肴，有炖乌鸡、炒小干鱼、炒蛋、炒白菜……老板娘自豪地介绍说：这鸡是自家养的，蔬菜是自家种的，鱼是在八面山湖捞的，不用饲料、农药、化肥，可生态了！今天给你们做的鸡是雪峰乌骨鸡，是全国最好的鸡，对身体可是大补……大家吃了，赞不绝口。

饭后，我们开始登山。因为山太高，路太远，乘车都要40多分钟，所以只好驾车而上。这山高耸入云，树郁郁葱葱，小鸟在树林间唱着清脆的歌。来到半山腰，透过车窗，只见在碧绿的森林的映衬下，清澈的八面山湖显得格外美，湖中央有几个小岛，岛上树木十分茂盛，远远看去就像一颗颗翠绿的宝石，在阳光的照耀下闪闪发光。微风拂过，湖面上顿时波光鳞鳞。

快到山顶时，我们找了个较宽敞的地方停好车。一下车，我们便被眼前景象惊呆了，映入眼帘的是在大大小小的山头上立着数不完的巨大的风车。爸爸说：那是在利用风能发电，这是高科技的、节能的项目。突然，我们看到不远处的地上有一群黑色的鸟儿，啊呜！唉！怡然把它们吓跑了。

经过打听，穿过眼前的一片小树林就可以登上苏宝顶了，心里一阵高兴，这还不简单！我想。可是我错了，刚走几步，就无法前行，只好请爸爸当开路先锋。好一阵，我们才走出小树林，这时我们的细皮嫩肉上已经是伤痕累累。山上有两块石碑，上面刻着苏宝顶三个大字和它的介绍。哇！这里有1934米高呢！我们登了这么高呀！我兴奋地朝着爸爸大喊。我环顾四周，连绵不断的高山都比我矮，会当凌绝顶，一览众山小的自豪之情油然而生。突然，从山脚下升起一团雾，迅速地蹿上来，我都看不清稍远处的人和大风车了呢！看来高山上的天气真是变化多端啊！这雾来的快，去的也快，不一会儿就消失的无影无踪。我问爸爸：为什么山顶的树都这么矮小？而山下的树却那么高大呢？爸爸告诉我，因为山顶的土层较薄，树根不能伸下去很深，营养少；另外，冬天雪大，也影响树的生长。来这儿的人真是络绎不绝，一会儿又迎来了好几伙游客，大家纷纷拍照留影。我们也兴奋地摆着各种姿势留影。

夕阳西下，我们依依不舍地踏上了回家的路。

写登山的诗句篇七

《登山》（六年制第八册）讲的是革命导师列宁登山看出时两次走过临近深渊的那条小路，自觉磨炼意志的故事。如何把课上得情趣盎然而又训练到位呢？教学中，我根据学生的心理特点，设计了画、演、写、议，不但激发了学生的学习兴趣，而且有效地进行了语言文字训练。

一、画一画，认识小路的险。

课文中直接描写小路“险”的有一个句子，即：“路宽只能容一只脚，一边是峭壁，一边是深渊。”学生只在充分理解了“险”，才能充分认识列宁坚持走这条险路的勇气和魄力。教学中，我引导学生根据文字描述绘制简笔画，帮助学生体会小路的“险”。

师：列宁在巴果茨基的陪同下登山看日出，走的是一条怎样的路？

生：走的是一条窄小的路。

生：走的是一条危险的路。

（学生兴趣盎然，纷纷动笔。教师选派一位学生上台板画。数分钟后，教师组织学生交流评议。）

师：（指着图）面对这么窄、这么险的小路你相刻了什么？

生：我想，走在这么险、这么高的小路上肯定要心发慌、眼发花。

生：我想，这样的小路很难行走，只要一失足，就会掉进万丈深渊，摔得粉身碎骨。

（有简笔画的形象作直观的支撑，就丰富了学生对“险”的形象感受。）

二、演一演，体验列宁的临危不惧。

课文的重点是列宁两次走危险的小路。第一次走险路写得比较详细，如何让学生从中感受列宁不是艰险、迎难而上的意思品质？我设计了“表演”这一环节，让学生身临其境地体会。

师：我们把列宁第一次走险路的情景表演出来，好不好？生：（兴奋地）好！

师：我们先来准备一下道具。（指着台前）这里可把什么当小路？

生：（发现墙边两张长凳，脱口而出）我看可把长凳接起来靠在墙边当小路，把黑板当峭壁，凳下面当深渊。

师：（依生所言摆好道具）真聪明！那你们是想当巴果茨基呢，还是想当列宁？请先定好角色，然后认真地熟悉“剧本”，特别要演好哪些动作，可加上小圆圈提醒自己。

（学生兴致勃勃，纷纷钻研“剧本”。老师给学生充足的时间阅读后，请两个学生上台表演。）

师：刚才大家亲眼目睹了列宁在巴果茨基的带领下走险路的情景，现在你想说什么？

生：我从巴果茨基走时的动作、神态中，看出他走的时候也提心吊胆的。列宁第一次走，是何等不易！

生：列宁在最险的地方停住了，可见列宁这时是害怕的，但他没有后退，而是勇敢地走了过去，可见他多么坚强。！

生：列宁头昏目眩时，又定了定神鼓励自己：列宁啊，你是一个大无畏的革命者，面对危险、困难一定要坚强地闯过去！于是他不慌不忙地走过了危险的小路。

通过“表演”这一活动形式，既唤醒了学生的主体意识，使每一个学生都积极主动地参与到学习中来，又调动了学生的多种感官，激活了学生的思维，从而强化了学生对语言文字的感受力。三、写一写，想象列宁的毅然决然。

列宁第二次走险路，课文没有作用叙述，只用了“毅然决然”一词进行了概括。文中还配有一幅插图。图意表现了列宁第二次走小路时的坚决小教学时，我引导学生借助插图，围绕“毅然决然”写一段话，为学生创设练笔的机会，提高其表达能力。

师：（指着挂图）请问，这里的“毅然决然”是什么意思？

生：是指坚决地、毫不犹豫地。

师：对！那列宁究竟是怎样毅然决然地走过去的？请你们当当小作家，仔细看图，展开合理的想象，写一段话好吗？（提示写作开头：“这一次我先走。”列宁说完，就……）

学生兴致勃勃，积极投入到写作之中，师巡视指导。

师：谁来读一读？

生：（读）“这一次我先走。”列宁说完，就踩上了小路。他背贴着峭壁，扭转了头，用碎小的步子在狭窄的小路上慢慢向前移动。走到最险的地方，列宁两手扒得更紧了，他屏住气，小心翼翼地侧着脚步，顺利地走过了这段危险的小路。

拓宽课文情境，寻找写作题材，既加深了学生对词语的理解，发展了他们的想象力，又让学生把课文中学到的语言在运用中得以迁移和内化。

四、议一议，学习列宁的可贵品质。

文末一段列宁说的三句话，是全文的中心所在。通过前面的教学，学生已充分认识列宁两次走险路的胆识和毅力。于是，我进一步引导学生联系自己的生活实际谈感受，让学生受到列宁坚强意志品质的强力感染。

师：你们基本上都是独生子女，有的比较胆小，你们有没有注意自觉锻炼自己的意志？

生：以前只要有人来听课。我就不敢举手，列宁的言行给了我启示，给了我力量，我一定要战胜恐惧，做个勇敢者！

生：虽说我是四年级学生，但还不敢一个人睡觉。我要以列宁为榜样，不放过每个可以锻炼自己意志的机会。

生：作业 中的每道难题也好比是前进路上的“险关”，我们要冷静、自信，不退让，勇敢地去克服、战胜！

学生紧扣课文内容，联系内容，畅谈感想，既深入领会了文章蕴含的思想感情，又把对语言文字的理解与运用落到了实处。

感谢卢玉老师

网上下载，仅供参考 

写登山的诗句篇八

第一段：引言（大约200字）

登山是一种独特的体验，它要求我们超越自身的局限，攀登高峰，征服自然界的巅峰。在登山中，我不仅体验到了身体力量的极限，也深刻领悟到了生活的真谛。在登山过程中，我积累了许多宝贵的经验和体会。

第二段：挑战与坚持（大约300字）

登山的过程充满了挑战，每一步都需要我们付出巨大的努力。登山中最困难的地方莫过于攀爬陡峭的山坡。当我们攀登这些险峻的山坡时，我们会觉得力不从心，但我们必须坚持下去。在登山中，我学会了超越困难和挑战自己的极限。每当我想要放弃时，我会告诉自己：“只要坚持，我就能够成功。”这种坚持不仅在登山中有效，在生活中也是如此。

第三段：团队合作（大约300字）

登山活动通常需要团队合作，尤其是攀登高峰。没有团队的帮助和支持，很难完成这一壮举。在登山队伍中，每个人都有自己的职责和任务，大家需要共同合作才能够攀登到山顶。团队合作需要信任、沟通和相互支持。这种精神也非常重要，不仅适用于登山，也适用于日常生活。在团队中，我们互相激励，互相帮助，最终实现共同的目标。

第四段：与自然的和谐（大约200字）

登山使我与自然界建立了一种独特的和谐关系。在登山的过程中，我能够亲身体验到大自然的壮美和宏伟。山峰，蓝天和云海的交相辉映，让人感到宁静与安宁。通过与自然的接触，我加深了对自然环境的尊重和保护。登山使我更加深刻地意识到，我们作为人类应该热爱自然，与自然和谐共存。

第五段：登山心得（大约200字）

在登山中，我学会了勇敢、坚持和团队合作。这些经验和体会不仅对我在登山中收获了成功，也对我的其他生活方面产生了积极影响。登山教会我要有勇气面对困难并坚持不懈，无论是在学习、工作还是其他方面。此外，我也明白了团队合作的重要性，只有通过互相合作和支持，我们才能够成功。最后，我希望能够在未来的登山中继续积累经验和体会，成为一个更好的登山者和人。

总结：

登山是一种特殊而珍贵的体验，它不仅令人充满挑战，更使我们从中得到了许多宝贵的经验和体会。通过攀登险峻的山峰，我们学会了坚持不懈和超越自我的力量。团队合作的重要性也在登山中得以验证。同时，登山也使我们与自然建立了一种独特的和谐关系。总之，在登山的过程中，我们不仅可以欣赏到自然界的壮丽景色，更可以收获一生的难忘体验。

写登山的诗句篇九

课堂类型：造型 表现 设计 应用

教学目标：

1、以个人或小组的方式画一幅登山游戏线路图，在制作棋子，大家一起玩一玩。

2、发展学生的创新精神。

教学重难点：画一幅登山线路的游戏图，进行登山 游戏比赛活动。

教具学具：绘画工具、手工工具

教学过程：

一、组织教学。

1、欣赏老师的制作的登山图，请个别同学上台和老师一起玩一玩。

2、揭示课题：登山游戏

二、讲授新课

1、观察书本的图例，说说他们做的和老师有什么不同？

2、学生回忆，班级以前组织秋游登山活动，所走过的线路，或自己和父母出游所爬过的山，可以分为几个停靠点和终点。

3、组织各小组讨论，怎样把登山线路图绘制成一张登山地图，制作初稿。

4、学生汇报讨论的结果，进行交流。

三、学生作业，教师辅导

1、作业：学生分小组进行绘制一幅登山游戏线路图，同时用彩泥制作下棋必需的棋子。

2、要求：路线清晰、构图完整。

四、游戏：学生以小组为主进行登山游戏玩一玩。

写登山的诗句篇十

登山是一种征服自然和挑战自我的体验。要进行一次成功的登山，良好的准备是必不可少的。首先，必须做好身体素质的训练。爬山对身体是一种很大的负担，所以必须保持良好的体能状态，包括心肺功能和肌肉力量。然后，登山装备也非常重要。合适的登山鞋和衣物，以及背包和水壶等装备，会提供必要的保护和便利。最后，要做足够的研究和计划。了解目标山峰的地理情况、天气预报和相关规定，可以帮助我们做出更明智的决策。

段落二：挑战自我

登山过程中的困难不仅仅来自于陡峭的山路和恶劣的气候条件，还来自内心的挑战。身体的疲惫和精神的压力常常使我们想要放弃。但是，正是这种挑战自我的精神，让登山成为一项有意义的活动。登山让我们意识到自己的潜力和能力，教会我们如何应对不确定性和困难。尽管挑战艰难，但是当我们克服一座座山峰时，我们获得的成就感和自信心是无可替代的。

段落三：感悟自然

登山是与自然亲密接触的机会。只有到了山上，我们才能真正感受到大自然的美丽和宏伟。站在山顶，我们可以俯瞰周围的山脉和森林。清新的空气和澄澈的水流给我们带来一种无与伦比的宁静和舒适。同时，我们还能看到各种各样的动植物，与它们共同分享这个地球的美好。登山让我们从日常繁忙的城市生活中解脱出来，沉浸在纯粹的自然中，感受到更多的快乐和平静。

段落四：团队合作

登山不仅仅是个人的挑战，也是一个团队合作的过程。在攀登高山的过程中，每个人都要互相帮助和依靠。只有团队的每个成员都能充分发挥自己的才能和力量，才能完成整个登山过程。登山团队需要相互支持、相互鼓励，共同克服各种困难和问题。团队合作不仅仅是完成登山任务的必要条件，也是一种宝贵的人际交往经验，能够培养我们的合作精神和领导能力。

段落五：珍惜生命

登山是一项有风险的活动。在登山过程中，我们时刻面临着各种危险，比如高原反应、恶劣天气和道路不畅等。所以，我们必须时刻保持警惕，对自己和他人负责。登山给我们的一个重要启示是珍惜生命。在高山之巅，我们能够更加清晰地认识到生活是宝贵的，健康是无价的。无论是攀登高峰还是走过平坦的山路，我们都要时刻保持谨慎和安全，享受登山的同时也要保护好自己和他人。

总结：

登山是一项富有挑战和意义的活动。通过良好的准备，我们可以克服困难，挑战自我。登山让我们与自然亲近，感悟自然美。在团队合作中，我们能够学习合作和领导能力。同时，登山也提醒我们要珍惜生命，保持安全和谨慎。无论在攀登高峰的过程中还是走过崎岖的山路，登山让我们体验到生活中的种种困难和快乐，并为我们的成长和成就带来无尽的动力。

写登山的诗句篇十一

第一段：引言（引入主题，表明文章立场）

登山作为一种户外运动，不仅可以锻炼身体，亦能磨炼意志，培养团队合作精神。在长时间的攀登过程中，我深刻体会到了登山的各个方面带给我的收获和感悟。

第二段：登山中的身体锻炼（讲述登山对身体锻炼的好处及体会）

登山活动对身体的锻炼无疑是最直观的体验之一。在攀登的过程中，腿部肌肉得到了锻炼，提高了身体的耐力和灵活性；心脏和肺部也因为长时间的运动而得到锻炼，提高了体能；同时，纬度和经度的变化，让身体的平衡感有所提升。我切身感受到了登山对身体的好处，精气神焕发，疲劳感和压力也得到了缓解。

第三段：登山中的精神修炼（谈及登山对精神修炼的益处及思考）

登山是一项需要毅力和坚持的运动，需要面对各种各样的困难和挑战。攀登的过程中，我往往会面对身体疲劳、气候恶劣、路线困难等问题，但正是这些困难，让我更深刻地体会到了生命的可贵和战胜困难的意义。我学会了坚持不懈、勇往直前，深知只有忍受住困难，才能走向成功。登山从某种程度上也能让我更好地理解了生活中的种种艰难，懂得了生命的可贵和坚强的意志力。

第四段：登山中的团队合作（强调登山中的团队合作的重要性和体会）

登山是个艰苦的过程，一个人的力量总是有限的。而在登山的过程中，团队合作成为了攀登的重要保障。队伍的配合、互相鼓励和合理安排，将会提高攀登的效率。我深知在登山过程中真正的成功不仅仅依赖于个人的努力，还需要有团队的支持和配合。让我印象最深的是，在攀登过程中遇到了险情时，队友们的默契配合和相互扶持，使我真切地体会到了人与人之间的关怀和合作的力量。

第五段：总结回顾（总结文章内容，强调结论）

通过登山活动，我不仅收获了健康和快乐，更体会到了坚持不懈和团队合作的重要性。登山是一项全方位的体验，不仅是一种追求自然之美的旅程，更是人生的一段历程。我希望通过登山的经历，能够激励自己在日常生活中勇敢面对困难，坚持不懈地追求梦想，同时也能学会更好地与人合作，互相帮助，共同成长。

（字数：1200字）

写登山的诗句篇十二

午饭后，有人提议去爬山，大家欣然同意。

当我们走到“八石大桥”的时候，我看见身旁有一条往下的石阶。于是我就走了下去，他们紧随我沿着一级一级的石阶到了一座大山的脚下。这座山并没有路，我们只好踩着石头一步一步的往上攀登。

当我们登到第一个山顶的时候，姐姐和二妈已经走不动了。我们让她俩先下山，然后继续往上登。越往上爬杂草就越多，我只好让二伯推上去。

当我们登上第二个山顶的时候，杂草已有一个人那么高了，我们只好往回走。

下山的时候，阿公怕我会被石头绊倒，就用手拉着我走。身后的二伯对我说：“加勉，你看，走草丛多好呀！”话音刚落，二伯就拉起我往旁边的草丛里钻。没过一会儿，我们的身后就出现了一条新路。不过，为了开辟这条新路，我被二伯绊了一下，还被一种锯齿型的草在脸上割了一条印。

听说爷爷和阿公小时候就是走这条路给种田的大人送饭，他们真辛苦啊！