最新校园活动策划方案(大全11篇)
为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案的制定需要考虑各种因素,包括资源的利用、时间的安排以及风险的评估等,以确保问题能够得到有效解决。以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容,希望对大家有所帮助。
校园活动策划方案篇一
为传承雷锋精神,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,农牧系以《xx高专xx年学雷锋活动月实施方案》为指导,以“学雷锋精神,做文明学生,献温暖爱心”为主题的.教育活动,提高学生青年志愿者志愿服务能力,为全面推动青年志愿者服务的健康发展,努力提升学生的奉献精神和服务意识,构建和谐校园添砖加瓦。
“学雷锋精神、做志愿服务、献温暖爱心、倡勤俭传统”
组长:周xx
组员:张xx
(一)第一阶段:动员阶段(xx年3月10日—17日)
1、制订《xx系xx年学雷锋活动实施方案》,并下发到各班。
2、以我系宣传栏等为阵地,进行“向雷锋同志学习” 、“青年志愿服务”、“文明行为展示”、“勤俭节约行动”等宣传。
3、以班级为单位,召开以“学雷锋、倡节俭、献爱心、做志愿”为主题的班会、团会,营造活动教育氛围。
(二)第二阶段:实施阶段(xx年3月18日-3月26日)
以系为单位开展“跟着郭明义学雷锋”系列活动:
1、深入开展“何为雷锋精神、新时代下如何践行雷锋精神”学习讨论活动
(3)开展“像雷锋一样勤奋学习、读一本好书”活动,形成读后感,刊登在农牧系网站上。
(1)开展“拒绝室外吸烟、拒绝室内垃圾”活动,培养学生自愿打扫我系阶梯教室,杜绝在公共场所吸烟等良好习惯养成。
(2)联系环保单位,进行绿色植树活动(根据季节,可推迟到四月份)
(3)拟定去博淇老人院进行献爱心志愿服务活动
终期活动:组织各班级召开座谈会,再谈雷锋精神和中国梦的关系,解读雷锋精神的实质。形成书面材料。评选出学雷锋活动月雷锋班级、雷锋服务队及雷锋标兵。
(三)第三阶段:总结交流阶段(xx年3月27日—31日)
1、整理活动记录、视频、图片,总结活动效果。
2、将活动总结上报学生处
校园活动策划方案篇二
值此5月盛夏,为了迎接校园“游艺大赛”,浓郁校园的学科氛围,并且更好地展现我校的特色文化,学生会网络部特面向全校开展“电脑知识竞赛”。在丰富同学们的课余生活之余,让大家感受到电脑知识之趣味、电脑知识之魅力,激发大家学习电脑知识的兴趣和积极性,使学生对电脑知识有更深入的了解。
活动时间:5月15号
活动地点:16#xxx
活动形式:以班级为单位出代表队,开展现场的室内竞赛活动,并根据报名队数最终决出一、二、三等奖若干代表队(注: 每一个班级只能派出一个队伍,每个队伍的人数上限为3人)
报名方式:由各班同学自行组队,或通过某种形式班内选拔组队,最终由各班学委统一将名单发至邮箱:
1. 大量有关电脑知识资料的收集和整理。
2. 发布参赛通知和宣传海报,做好全系的前期宣传工作
3. 事先邀请活动期间的各位评委和嘉宾
4. 置备活动期间所需的各种用品、道具及奖品
5. 活动开始前会场的布置、人员的组织安排
6. 活动流程
本次电脑知识竞赛活动总体分为三个环节,其中竞赛流程占据两个环节,即预赛环节和决赛环节(参加预赛比赛的几支代表队,在预赛时通过做题选拔,然后进入复赛)
1. 预赛环节(几支代表队)
全部队伍来到规定的科室进行笔试,通过分数的高低,决出进入复赛的队伍。进入复赛的队伍再经过一轮笔试,分数从高到底选出最终的队伍进入决赛。
2. 决赛环节(6支代表队)
〃抢答阶段(6轮) 此阶段由主持人公布题目,在主持人示意开始抢答之后,各小队通过手机抢答问题,答对加30分,答错扣20分(注:因没有抢答器,由活动组织方统一给各代表队配备同一型号的手机一部,抢答开始前,手机一律放在桌上,抢答开始时,方可拿起手机拨打某一固定号码进行抢答;若在主持人示意抢答开始之前,有代表队拿起或拨打手机,则视为犯规,扣20分,取消其此次作答资格,其他各队继续抢答)
含3种类型的题目,分别是×1.2、×1.4、×1.5,即,答对的话,在总得分的基础上分别乘以1.2、1.4、1.5;而答错的话将分别扣掉50、80、100分。此阶段每支代表队均有一次选择机会,可用可不用;各队按照进入此阶段的倒序进行选题(此阶段可采用实时计分,以保证其余代表队充分考虑是否选题、怎样选题)
3.颁奖环节
5、为保证活动的正常进行,应保证及时地计分及传递分数
策划方:学生会网络部
主办方:学生会网络部
校园活动策划方案篇三
春天来临,一年一度的植树节也随着春天的脚步走来。应届毕业生本站的小编为您准备一些关于植树节的活动方案,希望对您有所帮助。
3.12是国家规定每年植树节活动日,在这大地回春,世界万物呈现勃勃生机之际,校团委会以植树节契机,开展"提倡绿色环保,美化校园环境"的实践体验系列活动。学校要求各级各班积极宣传、人人参与,将学习知识与劳动实践结合起来,增强环保意识,为创建省绿色学校添风采。
爱护环境,绿化校园,从我做起,从身边做起。
xx年3月12日-xx年3月19日
1、"绿色环保海报设计"宣传活动(3月8日)
团队统一指令,由八年级各班团小组参与,这次海报设计应属原创作品。主题为"为学校添绿色.添光彩",完成后上交布置在校园角落,对本次活动做宣传工作。 (各班作品于3月7日上交2楼团队工作室)
2、"绿色环保"主题活动(3月12日)
当天下午团队组织集会,纪念这一重大节日。先由共青团员代表宣读珠厦中学xx年"3.12植树节"倡议书,再由团队吴宏杰老师宣布本次活动启动。最后,由优秀团干部带头对"提倡绿色环保,美化校园环境"布条签字仪式。
由团委会、全体团员牵头,青年教师参与的"提倡绿色环保,美化校园环境"活动在校内及校外周边展开,全体团员教师、团员、新的一批入团积极分子行动起来,携带道具前往校园跟校外四周道路做植树、浇树、护树、创绿、爱绿、卫生、环保等活动,带动全校师生积极参与活动,伸出双手一起行动。
本着能为此次活动圆满,更丰富多彩、顺利进行到底的原则,校团队特意在校门口左侧摆放了签字仪式台面,铺设有长8米宽1米的红色横幅,这是让鼓励更多的师生一起参与并支持爱绿、护绿活动的见证。
3、"珠厦之声"广播主题活动(3月7-19日)
在3.12植树节的期间,欢迎各班同学报送有关于此次活动的精彩文章,符合主题内容生动有意义,我们将及时的文章进行评选、及做出跟踪的报道,进一步加强丰富我们的组织活动。(获奖名单讲在第6周公布,敬请期待)
校园活动策划方案篇四
为了贯彻落实《中国共产党中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《基础教育课程改革纲要(试行)》指示精神,调整和改革课程体系、结构、内容,建立新的课程体系,试行国家课程、地方课程和学校课程,增强课程对地方、学校、学生的适应性,培养学生的科学素养和人文精神,培养学生的创新能力、合作意识和开放的视野,帮助学生构建良好的审美情趣和健康的生活方式。我校将以校本课程方式全面普及版画藏书票制作,同时与街道社区共同努力,通过版画藏书票,在校内外营造爱书读书氛围,推动全民爱书读书活动的开展,共同创建“书香校园”、“书香社区”、书香家庭。让学校师生和家长共同在爱书读书氛围中养成爱书读书习惯。以实际行动为实现全民爱书读书,提高国民素质作些贡献。
一、活动目标:
1、通过普及版画藏书票制作和引导使用藏书票(把自制的藏书票贴在珍藏书籍的扉页上),培养学生爱书、读书的好习惯。为他们的成长积淀文化底蕴和发展后劲。
2、通过开展版画藏书票制作和举办与社区联展、联宜活动,在校园、在社区以小手拉大手,大手帮小手方式,共同创造并形成热爱读书的良好风气和家长共同在爱书读书活动中陶冶情操,获取真知,树立理想。
3、结合“**北京两奥”,让师生和市民以奥运健儿的拼搏精神为榜样,将这种拼搏精神化为读书学习的动力,把为中华崛起而读书的理念渗入到每位师生和每位市民的`心中。
二、学校活动主题:拼搏、进取、励志、成长
三、阅读主题:励志篇
四、活动口号:为中华崛起而读书
五、活动对象:全体学生和教师
六、活动时间:活动时间及各内容细节由各学校自行安排。
七、活动过程:
第一阶段:启动阶段
1、举办爱书读书启动开幕式。
2、成立爱书读书组委会。
3、制订爱书读书活动方案,选择推荐阅读书目。
第二阶段:活动阶段
八、活动安排:
(一)爱书读书启动仪式:
1、发一封致家长的信,要求家长配合并参与学校的爱书读书活动。
2、请专家为全校教职员工、学生及家长举办藏书票与爱书读书知识讲座及制作藏书票表演。
3、组织师生及家长学习制作藏书票。
4、请专家做读书指导讲座。
5、组织师生及家长举办爱书读书征文活动。
(二)开展读书“十个一”活动:安排时间,专人负责
1、开展“献一本看百书”活动。要求每个同学为班级献一本自己喜欢的书,由班级图书管理员统一登记,并张榜公布,学生献来的书各班要统一管理、借阅,当然班级间也可以进行一些联谊活动。(各班要将学生献书的名册上交一份给校教研处备案)。
2、进行一日读书活动(可定在每年的4月23日,此是世界读书日):可在这一天根据时事内容规定专题读书内容。
3、开一次主题班会:比如开一次向中国体育健儿学习、为中华崛起而读书主题的班会。写一篇为中华崛起而读书的作文。
4、组织一场演讲赛:比如开展为中华崛起而读书演讲赛,要求主题鲜明,形式生动。
5、读一本好书:各班要充分利用课外阅读时间,组织学生阅读一本名人传记等励志书。
6、开展每周一故事宣讲活动。各班每周向学生介绍一位名人,宣讲他(她)的成长故事,让学生从小树立理想,立志做一个对社会有用的人。(负责人:各班主任)
7、写一篇爱书读书体会文章:教师、学生各写一篇经典名著读后感体会文章,参加比赛活动。
8、出刊一期读书主题黑板报:以年级段为单位进行评比。
9、根据自己制作的版画藏书票内容写一至多篇作文:以年级段为单位进行作文评比。
10、手工制作一本藏书票画文集:以班级为单位进行制作,每个同学制作1—5枚藏书票和根据所做藏书票写1—5篇作文。以年级段为单位,要有字数要求,组织评比。(这是年初的要求准备作品参加年末的评比)
第三阶段:总结阶段
1、举办版画藏书票、作文、个人和班级的版画藏书票画文集展览。
2、读书活动研讨会,学生、教师、家长宣讲读书体会论文。
3、举办活动总结、颁奖会。(邀请家长参加)
九、设置奖项:(按500名学生计)
2、教师版画藏书票、作文、个人版画藏书票画文集奖:
3、班级版画藏书票画文集奖:
十、经费预算:
1、展览材料费:以kt板为展牌需20张x20元=400元
1、藏书票获奖证书费:150张x0.3元=45元
2、作文获奖证书费:150张x0.3元=45元
3、个人版画藏书票画文集奖证书费:75张x0.3元=45元
4、班级集体奖:50元
5、教师工具材料费:40套x21=840元
共计约1400元
校园活动策划方案篇五
在工作时经常会有一些活动,每当这个时候就要开始做活动方案了,活动方案主要是为维护活动的展开,你觉得活动方案应该是怎么样的呢?下面是小编帮大家编辑的《[热搜方案]》,希望能对您有所帮助,请收藏。
本次活动主题是“普及安全知识,提高避险能力”。目的在提高学校安全教育能力,建立健全学校安全防范机制,形成“人人讲安全、事事为安全、时时想安全、处处要安全”的良好氛围。根据本校实际情况,通过一系列内容丰富、形式活泼的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。
3月13日至3月19日
普及安全知识,提高避险能力。
1、加强领导,完善学校各项安全条例,有计划、有组织地开展安全教育活动,学校全体教师密切配合,努力将活动落到实处。
2、加强对学生的安全教育,通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动,不断提高师生自我保护意识和能力。
3、学校结合安全教育周活动,加强自查自纠,再次对本校进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。
4、各班将开展“安全教育活动”的情况做好小结。
1、时间:3月13日开展易燃易爆危险品安全教育
2、3月14日开展防溺水教育
3、3月15日开展食品安全及传染病预防教育
4、3月16日开展交通安全教育
5、3月17日开展自然灾害安全教育
6、3月18日开展加强消防安全教育
7、3月19日开展自我保护教育
校园活动策划方案篇六
放飞理想,拥抱快乐。
20xx年xx月xx日上午(具体时间与学校商量后决定)
xx市特殊学校
xx师范大学青年志愿者协会、全校志愿者活前期准备:
1.联系到xx市特殊学校负责人,并预定时间,进行详细商量。
2.做宣传,在一期二期食堂放置展板,x月x至x日设置招募志愿者报名点。
3.制定出面试志愿者的方案,x月x日晚上对志愿者进行面试,选出25人左右参加节目排练。
4.加该次活动的人员召开会议,讲述在特殊学校表演以及与小朋友交流的注意事项。
5.对参加表演的志愿者分好小组,选出负责人,制定好排练计划。
6.5月25日进行节目彩排。
7.联系时通社,作相关报道。
8.活动当天派一定的人员提前到特殊学校协助学校布置活动现场。
1、组织所有参与人员于5月31日7:30在xx师范大学二期体育馆电子屏幕下集合,7:45出发集体乘车到五星花园,再有序步行到达特殊学校。
2、正式仪式开始时,安排如下:结合xx特殊学校具体安排。
1、活动当天,表演者由活动部成员负责(一人负责两个节目),同事注意纪律性。各队人员在规定处观看并准备节目,切勿影响秩序。
2、在活动前后,前去特校的同学要与小朋友进行适当的.互动。
3.活动结束,集合并清点人数,合影。
1、活动当天统一出发,又由于要乘车,步行过马路,要求注意安全。
2、到达学校后要服从特校人员及青志协维持会场人员的安排。
3、不要私自给小朋友带礼物。
面试志愿者的具体要求:
1、我们参加活动的志愿者要先确定周五(5、30)可以有时间!
2.选节目的要求:节目要适合特殊儿童(盲哑聋)的理解范围,同时需要和小朋友的互动,让他们看得懂并且让其感到快乐,节目一定要保证质量。
3.因为特校的儿童较特殊,在面试过程我们会制造系列突发情况让参选者进行处理。
校园活动策划方案篇七
在当代社会,虽然科技日新月异,但人们的思维却被限定在一个固定的模式中。他们缺少了创新的意识。作为大学生的我们应当是思维活跃的分子,不应受到固定思维的束缚。事实却并非如此,我们的思维都有在必须程度上被“俘虏”。为了缓解这一严重的问题,发明协会特举办本次活动。把以往震撼过你的图片拿到这儿来与人分享,让人耳目一新。为了让我们大家都对这束缚有所打破,发明协会举行了这一个活动。
目的:
1、为了丰富大学生的课余生活,使大学生活多彩;
2、为了督促学生们平时的阅读,以及认真细心;
3、为了增加同学们的创新本事。
意义:有助于学生们提高阅读量,丰富同学们的课余生活,能够提高学生们创新的认识,以及引起他们平时对发明创新的关注。
20xx年11月29日—20xx年12月5日。
文体中心广场。
华北水利水电学院龙子湖校区全体学生。
活动策划宣传阶段:
1、收集作品,作品由参加活动的人自备,具体贴合参赛的作品见宣传单。
2、办公室负责制出宣传单,在活动期间用于宣传。
3、宣传部负责出海报。
4、周二至周四中午,向社联借桌子三张,椅子一张。由理论学术部所有无课干事及其他各部其中一名干事在文体中心前进行宣传。
1、周五午时五点理论学术部在文体中心里开始布置会场,全体人员务必都到。
2、活动在周六周日正式举行,同学们能够前去观看作品。
3、活动进行的过程中会设置一个投票箱,由同学们选出最佳作品。
4、根据学生们的投票结果选出获奖作品。
1、由理论学术部打扫会场。
2、由负责人清点所借物品并把所借物品归还。
3、各楼层负责人把各楼的作品领回,并归还给参赛选手。
4、由理论学术部负责统计获奖作品,把获奖作品划为最受欢迎奖、最佳创意奖、优秀奖等奖品。
1、参赛作品必须写明联系方式(姓名,班级,宿舍号,学号,联系电话)。
2、若参赛作品较小,则将其粘于a4纸上,作品需附有必要的文字说明。
3、在布置会场的过程中,注意坚持会场的清洁。
校园活动策划方案篇八
文明校园 诚信青春
待定
待定
物电学院4支部全体成员
面对越来越令人担忧的现代文明诚信问题,我们展开以“文明校园,诚信青春”为主题的团日活动,引起同学们对校园文明的重视,加强同学们的思想道德建设,促使同学们进一步增强诚信意识,帮助同学们认识到建设校园文明的重要性,从而提高个人的文明道德文化素养,自觉培养文明诚信的品格,树立以信立人、以信处世的和谐理念,养成言行一致、诚实守信、出演文明、相互礼让的优良品格和文明习惯。
1、 确立主持人;
2、 制作ppt;
3、 收集活动视频、图片等资料;
4、 班委向全支部宣传本次活动;
5、 布置活动现场
1. 团支书点到;
2. 全体起立,齐唱团歌;
3. 活动内容:
1) 观看有关校园不文明现象的视频;
2) 主持人就视频提出问题,同学们思考并发言
问题:大学生树立文明道德有什么重要意义?
3) 文明诚信知识竞答;
4) 文明手语的展示和学习;
5) 同学们述说自己眼中诚信的内涵;
6) 观看视频《百家讲坛---诚信之道》;
7) 欣赏情景剧《考场》;
8) 谈谈作为大学生,我们应该怎样做到诚信?
9) 全体朗诵《诚信守则》;
10) 请一位同学现场书法展示“文明校园,诚信青春”;
11) 齐唱《隐形的翅膀》
5、全体肃立,齐唱校歌;
6、主持人宣布团组织活动结束;
1、班干部留下来清理现场,做好教室卫生工作;
3、及时听取同学们的意见,总结反馈活动中的问题;
4、写团组织活动后的感想。
1、我们将提早30分钟检查视频、ppt、电脑音响、话筒和现场灯光情况。以保证视频与ppt播放,以及现场效果。若出现问题,及时找相关人员维修。
2、我们会在活动前做好检查、调试和备份工作,以防止由于ppt拷贝不当或者u盘质量导致ppt不能正常播放的问题。
3、在短剧表演中为避免因演员出现意外不能表演,使节目效果受到影响,我们将为重要角色安排一位替补演员。
校园活动策划方案篇九
为了促进校园象棋氛围,体验正式比赛方式,增强学生象棋兴趣和全校各优秀棋手之间的交流,特此举办本次比赛。
20xx年5月8日——12日,下午13:00——15:30(如果时间上来的及,则每天下午进行3轮比赛,如果来不及就举行2轮)
学校操场
采取宁波市棋类比赛正式方法,采用电脑编排对手,通过几轮比赛,决出名次。
象棋室桌子+实验室桌子,一共50张,椅子100把(可以容纳100名学生同时参加比赛,同时给桌子贴上标签,注明1—50号桌)由周钢营老师负责。(601班学生负责帮忙抬椅子、桌子)。
负责制作“小学象棋赛”条幅悬挂于春天教学楼,打印机和打印纸,同时准备一根长点的电源插座用于比赛编排使用,提供2瓶胶水。由老师负责。
男子组
(请教导处负责代好上述几位老师的课程)
宣传报道:由老师负责,拍好照片,形成报道,于校园网上发布,同时将图片上传至ftp—jdc—中国象棋—音响话筒:由老师负责,开好音响,提供2个话筒。
奖品负责:由老师负责,负责奖状打印和奖品。
报名方式:全校1—6年级每班选派3男2女进行,各班请于5月1日前将本班参赛选手的报名单,在ftp—jdc—中国象棋—20第六届校园象棋赛—男子组报名文件夹下,男子组报名单;女子组报名文件夹下,女子组组报名单中分别填写完成。(注意是填写,不是另附文件)
1、本次比赛采用全校学生一起混合比赛,不在按以前的年级段方式进行,也就是说1年级可能遇到6年级选手,全校就分男子组和女子组2组,其目的就是为了打破以前比赛中各个年级个别同学称雄的局面,同时通过比赛,实行强强对决,决出最终排名。
2、全校评选男子组前8名,女子组前6名为获奖选手,同时评选出8男8女为优秀选手(这里低段班级优先考虑)。
3、由于本次比赛是我们学校第一次采用正规比赛的方法,存在着学生找比赛座位(特别是低年级选手),请各位班主任老师负责带领本班选手找到比赛位置(如果不熟悉,可以找裁判帮忙),同时告诉学生,单号先手,比如说本轮比赛是37号,就表示37÷2+1=19桌,红方,先走。如果是偶数,如6号,6÷2=3,表示3号桌,黑方,后走。
4、参赛选手自备象棋。这点请班主任老师告诉好选手,以往比赛有很多选手没有准备好象棋,导致比赛延迟。特别是高段学生。
5、本次比赛一年级也比中国象棋,不是以往的排棋子,请一年级老师注意。
校园活动策划方案篇十
1、喜迎大一新生,营造一个温馨的氛围,使其更快更好的地融入大学新生活
2、丰富校园生活,弘扬学院文化,承继本系特色
3、届时,为同学们提供一个锻炼、挑战自我的舞台,秀出风采,秀出水平,为其以后在社会上的发展打下良好基础。
“青春进行曲”
20xx年10月。
东楼与西楼之间的操场上
兴义民族师范学院院长、分管学生工作的书记、体育系领导、有关部门领导、全系老师及全体新老学生等。
1、前期:晚会的拟定、人员工作分配。
2、中期:拉赞助、节目编排,活动宣传。
3、中后期:节目筛选,彩排,人员具体安排。
4、后期:一切筹划完毕,节目彩排,全体工作人员各就各位,晚会如期进行。
总负责:董萍、田应辉、罗灿江
通知领导:主席团人员(负责联系领导参加晚会)
督察组:纪检部全体成员。
联络组:信息部全体成员(负责联络各组人员各就各位)。
宣传组:宣传部全体成员(负责晚会前的宣传工作)。
节目编排组:文艺部(负责节目的编排工作)。
舞台工作组:主席团及各部部长(负责晚会音响、灯光、话筒和道具的传递等工作)。
后勤服务组:后勤组(负责晚会现场舞台布置发放矿泉水等服务性工作。)
接待服务组:各部部长(负责接待领导、嘉宾入场,以及给领导倒茶等工作)。
财产保卫组:生活部(负责晚会的安全及治安工作,维护现场秩序及财产的保管)。
财务组:主席团(负责晚会现场用品的购买与管理)。
摄影组:王信(负责晚会的摄影工作)。
台词撰写组:汪筑渝(负责主持人台词的策划书撰写)。
机动组:韦永明、杨勇(负责晚会的应急工作,及支援需要帮助的各组)。
1、每个团学干部应清楚自己负责的工作是什么,工作中相互分工合作!
2、遇各类突发问题,有关方面应本着相互理解原则,友好协商解决。
3、活动中各环节责任分清,晚会筹备组相在人员须带上工作证。
4、活动中出现各种自己解决不了的问题,请及时找负责人。
5、提醒大一新生注意当晚会场卫生,不要带瓜子花生等考试内。
以上事项有不明白的地方请找负责人。
校园活动策划方案篇十一
创和谐班级展青春风采
通过全院范围内班级风采展示,展示我分院班级集体积极、健康、乐观、向上的形象,增强班级凝聚力和号召力,同时加强各班级间的交流,达到经验共享、相互促进的目的:加强班级文化建设和对学生的引导,使我分院学生参与和谐社会、和谐校园建设的同时锻炼自我、全面成才;通过班级风采比赛,带动全院学生树立“立志修身、博学、报国”的理念,主动将个人的发展融入班级建设、学院发展,激励青年学生以全新的姿态迎接建党90周年。
农学园艺分院x、x级各班学生
农学园艺分院团学会
x园艺x班
纪检部、学习部
1、整个活动分两场进行,第一场为初赛,第二场为决赛。
2、初赛由x个班参加,通过游戏展现个班的团结与凝聚力,最后评出x个班级进入决赛。
3、决赛主要通过才艺比拼来展示个班的特色,彰显新时代学生的朝气蓬勃,最终评出一等奖、二等奖、三等奖等。
1、为发动全班同学的积极性,全面挖掘班级人才,加强班级主人翁意识,每个班尽量带动多点同学参与进来。
2、所有参赛节目需健康、积极向上。
3、如有背景音乐,请以mp3的。格式自带到参赛现场,且提前与相关工作人员说明。
(1)。赛前动员,由x园艺x班负责动员,宣传由宣传部和x园艺x班负责。(做一展板宣传)
(2)先与各班班长交流、再向各班展开宣传。宣传时附上一张宣传单与邀请函。
(3)在活动前一周,场地布置与申请有x园艺x班申请小组负责。
(4)初赛时间尽量安排在空余时间,满足多数同学可以参加比赛。
(5)由学生会办公室将参赛班级以及各班所派的观众带入活动地点。
(6)由分院纪检部进行查人与统分、以及活动的计分环节。
(7)控音人员由x园艺x班同学负责
(8)初赛评主要由各部门部长担任、决赛由分院领导担任
时间:x月x号下午两点
地点:老操场
参与人员:各班至少x人
(1)由x园艺x班布置老操场
(2)主持人致开幕词,并介绍到场的嘉宾评
(3)主持人介绍比赛规则、评分细则
(4)将19个班分为若干个小组进行抽签比赛
(5)比赛完之后,主持人宣布进入决赛的班级,进行决赛抽签的环节,由个班派代表上来抽签,还可以进行拉票宣言。
(6)活动参加者合影
(7)主持人宣布活动结束,嘉宾评先优先退场,带队组织参赛选手和其它同学再依次退场。
(8)工作人员做好后期工作。
时间:待定
地点:待定
参与人员:待定
1:55—2:00进行开场舞
(1)2:00—2:05,主持人致开幕词,并介绍到场的嘉宾评
(2)2:05—2:10,主持人介绍比赛规则、评分细则
(3)2:10,比赛开始,选手根据比赛的抽签顺序进行比赛
(4)其间主持人向观众及选手公布结果分数。
(5)3:20,待所有选手比赛完后,主持人邀请评代表上台发言,工作人员进行分数统计。
(6)3:30,评发言完毕,主持人上台宣布比赛结果(依次由优秀奖到一等奖),由嘉宾评为获奖者颁发奖品及获奖证书。
(7)3:35,活动参加者合影
(8)3:40主持人宣布活动结束,嘉宾评先优先退场,带队组织参赛选手和其它同学再依次退场。
(9)工作人员做好后期工作
1、通过班级风采展示,以及在团队游戏中的表现对参赛班级进行评分,满分为10分,评为打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。
2、评分标准
决赛评分标准、评分细则:
声乐
1、歌曲内容健康向上,能够体现一定的水准。(2分)
2、音色统一,气息流畅,咬字、吐字清晰(4分)
3、作品完整,情感投入到位,艺术感染力强,在歌曲中有自己的到之处(4分)
舞蹈
1、内容清新,积极健康,作品完整,流畅,体现一定的专业基本功(4分)
2、表演过程连贯,动作舒展、到位,具有一定的艺术感染力和舞台表演能力(6分)
小品、话剧
1、内容健康,作品完整,流畅,体现一定的专业基本功(3分)
2、台效果好,主题表达清晰,语言效果好(4分)
3、情节生动形象(3分)
注:每项节目的总分为10分,按照其节目对应的细则评分,在活动结束后,我们会将评分表贴在展板上以示公平。
1、在活动过程中注意时间的安排,尽量不占用同学的学习时间。
2、如果在活动期间遇见突发情况,及时与指导老师联系。
3、如有下雨,注意展板的借还、以及时间的调动。
4、在决赛的过程中,组织好参赛选手。