2023年篮球比赛策划方案 比赛策划方案(优质13篇)
确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候,我们需要为领导提供多种工作方案。方案的制定需要考虑各种因素,包括资源的利用、时间的安排以及风险的评估等,以确保问题能够得到有效解决。以下是小编精心整理的方案策划范文,仅供参考,欢迎大家阅读。
篮球比赛策划方案篇一
数理系学生
2、参赛方式:每班各出一代表队参加比赛,每班各自选拔,男生五名、x2名。(x在中场休息时进行罚篮,每人罚五个球,每球一分。)
3、比赛时间、地点:20xx年x月xx至xx日、学校篮球场
1、由各班体育委员联合宣传委员进行赛前宣传和赛后总结,并以活动成果的形式展示
2、裁判:......
4、比赛用品:篮球两个、哨子四个、记分纸
本次活动设冠、亚、季军各一名
本着友谊第一比赛第二的精神进行比赛,运动员必须无条件服从裁判的判决,若有意见,当场比赛间歇由队长向裁判申诉;如遇雨、大风等特殊情况,根据体育部意见,并及时通知更改比赛时间,希望这场在充满阳光的春季中举办的数理系篮球赛可以使更多篮球爱好者走到一起,共同体味合作与拼搏的`滋味,一同感受篮球的魅力和体育的力量。预祝这次篮球赛会是一场充满感动,充满x、和平友好的体育赛事,希望每支代表队会以的风貌向全校展示我系风采。
篮球比赛策划方案篇二
为了传承中华美德,唤醒学生感恩之心,教育学生树立远大志向,激励学生立志成才,特制订如下活动方案:
一、活动主题:学会感恩,励志成才
二、参赛对象:我校七、八、九年级学生
三、参赛要求:
1、演讲内容健康向上,能够紧紧围绕主题。
2、演讲题目自拟、文章可以自己创作。
3、每人演讲时间为3—5分钟左右,且使用普通话。
4、参赛选手按抽签顺序上台,演讲原则上要求脱稿。
四、活动安排
1、预赛
各班语文教师负责,在班级内部先进行一轮演讲比赛,推选出3名同学进入学校决赛。预赛须在20xx年11月20日前结束。
2、决赛决赛由学校统一组织,时间定在20xx年11月下旬(具体时间见通知),每班三名选手参加。
五、演讲地点:餐厅
六、评分细则:
比赛采用10分制,评委现场打分,去掉一个最高分和最低分,保留到小数点后两位取平均分。
1、演讲内容:紧扣主题、充实生动(2分),语言流畅自然,有感召力(2分)演讲时间不少于4分钟、不超过8分钟(分)。(计分)
2、演讲能力:普通话流利,发音标准,语调准确,表达流畅(2分);脱稿演讲(1分);节奏优美,富有感情,肢体语言使用恰当(1分)。(计4分)
3、综合印象:上下场致意、答谢(分),服装得体,自然大方,气质佳(分),观众反映好(分)。(计分)
七、评委:
八、奖项设置:本次演讲比赛设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖四名,优秀组织奖一名。个人奖项由评委现场打分评选,优秀组织奖由评委根据各班演讲比赛组织情况酌情确定。
篮球比赛策划方案篇三
为了增强校园的文化氛围和青春气息,提供给学校象棋爱好者一个发挥自己特长,展示自己棋艺的平台。经校团委批准,我校学生会社团部举办本次象棋比赛。通过比赛,期望能够加强象棋爱好同学及其他同学间的交流,增进友谊,使同学们形成善思、沉着的处事态度,培养优良的棋风,进一步提高棋艺,共同进步。
棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋――智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。
中国象棋
四、活动对象:
xx中学全体同学
五、活动宗旨:
以棋会友,加强校内棋友们的联系;切磋棋艺,提高校内棋友们的水平;丰富生活,增添校内棋友们的乐趣;提倡良好的棋德棋风,发扬高尚的竞技精神。
纹屏论道,乐在其中;横车纵马,胜负你主。
具体活动安排如下:
1、报名对象:阳春实验中学全体学生
2、报名方式与截止时间
(一)参赛选手到所在班级文娱委员处报名;也可直接到广播站报名。
(二)文娱委员将本班参赛选手名单于x月x日前交到团委学生会社团部。
3、赛事时间与地点
(一)初赛时间与地点:x月x日(周x)下午第三节课图书馆阅览室
(二)决赛时间与地点:x月x日(周x)下午第三节课图书馆阅览室
4、奖项设置
(1)每个年级冠军、亚军、季军。
(2)全校冠军、亚军、季军。
5、比赛规则
本次赛事初赛、决赛均采取分组单淘汰制,具体规则详见附件一《象棋比赛规则》。
6、初赛、决赛赛事流程详见图书馆门口黑板通知。
7、本次比赛由校团委全权管理,系学生会社团部具体负责。
篮球比赛策划方案篇四
二、举办单位,博毅家教社外联部
三、活动内容
内容:羽毛球比赛
时间:待定
地点:羽毛球场
参赛对象:所有博毅社成员
评委团:博毅家教社秘书处
嘉宾
支持发言人:王琼
四:组织流程
1.组委会名单、统分、内务
2.活动流程
1) 主持人致开幕词并介绍到场评委,嘉宾以及参赛选手
2) 主持人介绍比赛规则
3) 比赛开始,选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛
4) 待所有选手比赛结束后,邀请会长,评为代表上台发言,工作人员进行算分
5) 评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果
6) 主席团给获胜选手颁奖
7) 主持人宣布比赛结束,全体工作人员,嘉宾,评委,选手分别留念
8) 工作人员负责好后期工作
五、经费预算
水费:20瓶20元
奖品费;待定
总计
六、可行性分析
1羽毛球是一种很长见的运动,举办羽毛球比赛在形式上可以吸引很多羽毛球爱好者
2此次活动作为优秀传统的活动之一可以很好得传播校园文化,创造良好的校园氛围
3羽毛球比赛已经举办了多届,举办本次比赛在前几届坚实的基础上相信会取得更大的突破
4举办羽毛球比赛在形式上独特,容易活跃现场气氛,同时,可以激发大家的热情
七、后期工作
1各个部门的主要负责人认真写好活动
2把图片,文字等相关资料及时上传到网络上面
3各个部门召开例会时总结活动并提出工作展望
4定出下次活动的工作
附件: 1比赛规则
比赛采取四轮制
获胜者pk
2评分细则
3奖项设置:一等将一名,二等奖一名,三等奖二名
篮球比赛策划方案篇五
丰富同学们的宿舍文化生活,营造温馨和睦的学习生活环境,培养积极向上的团结合作意识,倡导锻炼身体、热爱体育的健康理念,学生工作部(处)决定策划开展趣味体育——踩石搬运饮料过河比赛。
xx年4月25日 (17:10—19:30) xx年4月26日(17:10—19:30)
大理学院全日制在校学生(包括留学生、研究生)
1、分组:男生4人间组、6人间组;女生4人间组、6人间组.每组分为若干队。
2、每个参赛队的队员必须由本宿舍成员组成。
3、“三自”委员会夜间值班人员随机收稿。
4、报名截止日期:4月22日23:00以前
1、赛前准备:每队成员在比赛开始前,排成纵队,在起跑线后准备;
4、将“垫脚石”递交给同组的下一名成员,该成员再以同样的方法将饮料运回起点,直至本队成员全部完成,用时最少者胜出。
1、比赛开始前参赛者不得抢跑、越线,听哨声开始比赛;
2、比赛中,该队成员必须人人参与,不得替代;
3、比赛中参赛者双脚必须完全踏在纸板上,踏在地上或饮料掉落都要退一步重新开始;
4、绕标志点转圈时不得直接越过标志点,否则视为严重犯规,将取消比赛资格;
5、交接纸板的过程必须在过终点线后完成,并以击掌为示;
6、比赛起始和结束后纸板必须放在起始点和终点线后;
7、比赛时不得超越本队赛道,不得影响其他队进行比赛。
篮球比赛策划方案篇六
计划12月19日下午1点至4点在西区足球场进行,若出现天气问题,活动顺延。
1、分组问题:班级33人,分为3组,每组11人(每组男女平均分配)
2、每场比赛30分钟,分为上、下半场,中间休息10分钟。
3、具体时间安排:
第一场:13点至14点,一组对二组
第二场:14点至15点,二组对三组
第三场:15点至16点,三组对一组
4、奖励安排:按胜一场积3分,平一场积1分,输一场不积分的原则选出冠军,若出现比分相同情况,两场比赛进球数多者获胜。获胜队将会获得小礼品作为奖励。
5、具体分组安排:
一组:x
二组:x
三组:x
6、后勤:每两组比赛时,剩下一组负责衣物看护、打热水、计时、计分等后勤问题,男生负责带四个水瓶去球场。
1、x负责各问题善后处理工作。
2、x负责比赛内相关问题的解处理,如计时、规则制定等。
3、x负责本组无比赛时的后勤工作。
4、x负责比赛时出现人身意外情况的紧急处理。
5、x负责赛前宣传与组织,鼓动大家积极参与并宣传比赛时安全问题。
缓解同学们因为前期考试考试带来的压力,加强同学间交流,增强大家的积极性与活跃度,并且可以通过比赛向大家普及足球相关知识,增强大家对体育的热爱。
1、财产安全问题:必须由每个组长负责到位,若出现情况,追究组长责任。
2、安全问题:赛前必须通知到位安全问题,比赛时,必须有人在场边负责解决比赛时出现的紧急情况,防止万一时间的发生。
3、后勤问题:所有同学自带水杯。天气转凉,给比赛同学送水时注意水温,不可太凉或太烫,班费负责出钱买一些纯净水以便解决水温问题。
篮球比赛策划方案篇七
以增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨、通过广泛开展校园足球活动,建立和完善校内足球联赛,从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。
二、工作方针
按《芒市青少年校园足球活动实施方案》要求,学校将充分利用现有条件,为校园足球活动的开展提供保障。逐步形成和不断完善各项工作及联赛制度,为全市校园足球活动开展予以有力配合。
三、组织机构
为了加强校园足球工作的领导,经校行政办公会研究决定,成立学校校园足球工作领导小组:
组长:孔x(校长)
副组长:刘x(副校长)
领导小组下设办公室:
办公室主任:黄x
成员:x、体育组全体教师
四、职责分工
(一)课程处负责利用课外活动时间和节假日,组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛;负责参赛运动员的学籍及注册管理;负责足球教学落实到体育课堂教学中。
(二)教科处负责师资培训工作。
(三)体育组负责组队参加全校足球联赛。
(四)总务处负责经费筹措和经费管理;负责器材和装备购置。
(五)领导小组下设办公室负责校园足球活动的组织、协调和落实。
五、校内足球联赛组织方案
(一)每学年度第一学期赛季,以初二年级为主举办班级间联赛,赛制采取5人制,分组循环以增加比赛场次此赛分上、下半时各20分钟,要求以两组不同学生上场比赛,以利更多学生参与活动,联赛于10月开始启动至12月结束。
(二)每学年度第二学期赛季,以初一年级为主举办班级联赛,其它办法同。联赛于3月开始启动至5月结束。
六、活动的目标要求
(一)组织足球训练的教师参加相关培训,强化专业素质。
(二)足球教学在教学内容中的比例逐渐加大。
(三)保证学生每周有不少于2小时足球活动时间,并且全校50%以上的学生参加足球活动。
(四)定期组织班级间的足球比赛。
(五)组队参加市级足球联赛,力争队伍取得好成绩,同时培养出一批有特质的球员。
篮球比赛策划方案篇八
二、活动的主题:___
三、活动目的:丰富全镇干部群众文体生活,激发工作热情,促进干群交流,加深友谊,培养团队合作精神。
四、参赛对象:
1、限定省内人员报名参赛,比赛前一天供给绿码截图资料。
2、原则上每村必须组至少1支代表队参赛,其中包含2名同步小康驻村工作队员。
3、镇政府及县派驻部门组建不少于1支队伍参赛。
4、报名参赛队伍限定24支,以报名截止时间为准,参赛队伍少于24支时,以实际报名代表队抽签确定比赛顺序。
五、比赛时间:20__年7月15日午时2点至6点
六、比赛地点:镇综合服务中心
七、比赛规则:
1、拔河道为水泥地上画3条直线,间隔为2m,拔河绳中间系一红布条,布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中线,两边的为河界。除参赛队领队、工作人员、选手以外,其他人员一律不得进入比赛场地。
2、以鼓扬镇政府及村代表队为单位参赛,共10支队。每支参赛队由领队1人,参赛选手15人(其中男选手10人,女选手5人)组成,在当场比赛中不得更换比赛选手。
4、比赛时设有一个主裁,两个监督人员。比赛对阵双方由抽签决定,最终胜出的三只队伍分别进行冠亚季军的争夺。
八、比赛方式
1、比赛开始前,各队按照每15人一个纵队以站立的姿势准备好,比赛开始后,两边的运动员同时发力,将对方拉过赛场规定的河界线为赢。
2、每局比赛期间不算时间,直到裁判分出胜负为止。每一局胜负判定:当中心标志被拉到一方的2m白色线时,即绳子向一方移动2m,比赛结束。
九、比赛注意事项:
(1)各参赛队必须提前十五分钟到达比赛现场进行热身运动,比赛开始15分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够15人,则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。
(2)获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。
(3)各队啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥,站在规定的赛道外。比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙,一经发现立即取消比赛资格。
(4)为保证比赛的安全,参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛;不准带手套;裁判未判胜负前,手不能松开绳子。
(5)比赛应本着“友谊第一,比赛第二”的精神,重在参与,注意安全,量力而行。比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各领队谨记,转告给各队参赛者。
(6)比赛过程中对裁判判定有异议时,仅有领队有权提出抗议申请。
十、奖项设置:
比赛决出冠、亚、季军
(1)冠军团体奖励__,锦旗一面;
(2)亚军团体奖励__,锦旗一面;
(3)季军团体奖励__,锦旗一面。
篮球比赛策划方案篇九
为了庆祝国庆_周年,歌颂伟大祖国繁荣富强,体验家乡变化,感受人民生活水平变化和学校发展变化,激励广大师生爱国爱校,爱家乡的情感,丰富校园文化生活,提高师生的艺术素养,进一步培养和提高学生的`综合素质,从而促进学生的全面发展。特举办此次"爱祖国,爱家乡,爱学校"为主题的演讲比赛。
一、比赛内容与时间
1、内容:以"爱祖国,爱家乡,爱学校"为主题,结合个人和社会实际,设计演讲具体内容。演讲题目自拟。
2、时间:20__年5月16日
3、地点:2个实验班
4、参赛人员:
实验班全体成员
5、参会人员:全体师生
篮球比赛策划方案篇十
通过跑步比赛能使大家增强抵抗力。
6月10日上午9:00――10:00。
八达小学操场
四年二班全体同学
在四年二班班长处报名
1、跑步比赛前要热身3分钟;
2、跑步比赛快开始要做好比赛开跑准备;
3、跑步比赛开始不能抢跑;
4、跑步比赛中不能抢道。
1、裁判是张老师;
2、观众席在跑道边的瓷砖地;
3、拉拉队5―10人;
4、拉拉队的口号是:加油!加油!你最棒!
5、暂停休息时要清理运动场;
6、下半场时让表演队的同学来跳舞、唱歌,缓解场上的紧张气氛;
7、设定丰富的奖品。
篮球比赛策划方案篇十一
(1)展现我院大学生党员的先进性;
(3)增强各党支部间的凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情;
(4)为我院参加校运动会排球赛储备人才
二、活动对象
计算机学院各学生党支部全体党员、预备党员、积极分子
三、主办单位
计算机学院党员联合会
总负责人:孙竟老师
负责人:聂明星、杨茹、各学生党支部副书记
四、活动安排
(1)宣传阶段
书面通知通知各学生党支部有关此次比赛的相关事宜
现场宣传活动前各支部召开动员大会现场进行宣传
(2)团队组建
各党支部自主选人,要求每个支部8人,女生2人男生6人;
各支部负责人于10月14号之前将名单发给副主席杨茹,并注明班级、姓名、学号;
各支部充分理解此次活动的意义,在比赛前有个支部自己组织训练;
(3)比赛阶段
比赛地点:中区西北角排球场
比赛方式:分成两轮,四个支部两两一组,获胜方进入决赛,争夺冠亚军;第一轮输的两队参加争夺季军名额。
(4)比赛规则:
2、每场比赛开始前15分钟,各队领队必须把首发的6名队员名单和替补队员名单提交本场的记录员。赛前不申报6名替补运动员名单,则在比赛中不得换人,双方在每局中有权申请暂停两次,每场比赛可换六人次,每局中间休息3分钟。比赛前由裁判执行掷硬币,决定第一局的发球及场区,掷硬币由双方队长参加。
4、发球和接球:
比赛时,每队上场六人,四男二女。
各方场上的六人须轮流发球,不得有人多发或少发,发球区域在底线后。参赛队员只得用手进行发球。
发球时,裁判哨声吹响后队员必须在8秒内将球发出,过时失败,对方得分,发球时抛起必须击球,否则失败对方得分,发球不得踩线或进入球场内,前排三人,可以在三米线前起跑扣球或拦网。在发球人击球之前出现错位或越位现象时,对方直接得分。每队触球三次必须过网,但前排拦网不计在三次触球之内。后排队员在3m线前不得起跳击球,队员接球可以用身体任一部位。一人不可连击两次,如犯规对方直接得分。在球未落地、分出胜负前,队员在任何情况下,不得触网,不得脚过中线,不得进入对方场内。
各局的先发球员在一局中只能退场一次,再进场一次,而且必须回到原先位置。替补球员在该局中只能进场一次替补先发球员,而且只能由被其替补退场的先发球员来替补他。
比赛得一分情况:球成功地落在对方得比赛场区;对方犯规;对方受到处罚。
(5)奖励办法
获奖的队伍将颁发荣誉证书(计入支部荣誉);
表现优异者将被选入计算机学院排球队,参加校运动会;
五、比赛注意事项
运动员必须无条件服从裁判的判决,若有意见,当场比赛间歇由队长向裁判申诉;
如遇雨、大风等特殊情况,根据党员联合会意见,并及时通知更改比赛时间。
篮球比赛策划方案篇十二
各班教室及五楼会议室
学校全体学生
本次比赛采取团体表演唱比赛形式。以班级为单位,全体参加。分初赛:
时间:周一下午第二节课,地点:各班教室
评委:
第一组xx(一年级)
第二组xx(二年级)
第三组xx(三年级)
第四组xx(四年级)
第五组xx(五年级)
第六组xx(六年级)
择优取各年级前二名参加学校决赛
决赛:
时间:周二下午第一节课,地点:五楼会议室
评委:校级领导
根据决赛成绩,评出学校特等奖六名,一等奖六名
1、参赛各队须演唱二首参赛曲目(国歌、队歌和校歌三选二,一年级国歌和队歌二选一)
2、每支参赛队演唱总时长不得超过10分钟(包括上下场时间)。
3、参赛各队指挥必须为我校在校师生。
4、12月20日前班上定好曲目及伴奏,上报薛峰主任。
5、比赛顺序由抽签决定。
比赛根据决赛成绩,评出学校特等奖六名,一等奖六名
每年级组分设一等奖1名、二等奖3名,其它为三等奖,计入班主任月考核,并计入年终考核,负责的音乐教师享有同等的考核奖励。
1、歌曲内容准确无误,演唱不超时;
2、合唱班级的人数少一人扣0.5分,队员排位整齐有序,进、退场秩序良好;(有病假提前两天要持医院开的病假条到薛峰主任处请假并备案)
3、演出服装整齐统一,充分展现学生积极向上的精神面貌;
6、指挥手势准确,节奏准,姿势优美。班主任指挥加分2分。
比赛采取百分制去掉最高分和最低分的办法,加总分并取平均分为最后的比赛成绩。
班级人数进出场服装歌曲内容演唱效果指挥总分
5分10分5分10分50分20分100分
1、比赛动员:20xx年12月7日召开班主任例会动员。对全学生进行宣传;并进行训练。
3、比赛抽签:另行通知
4、评委安排:校领导、名部门负责人等。
5、负责人安排:
音响设施准备:xx
照相:xx
合唱阶梯:xx
6、纪律安全管理:各班班主任。
7、活动简报:略
篮球比赛策划方案篇十三
古诗文是我国古代优秀的经典的文化成果,经典古诗文已经成为我们学习生活不可或缺的一部分,(教材要学,考试要考)为进一步活跃校园文化气氛,丰富学生课余生活,给学生一个展示自已的舞台,陶冶学生高尚的道德情操,引导学生热爱和学习古诗文,提升学生文化品位和学习古诗文兴趣,提高学生文化素养,锻炼学生的口才能力,促进学生之间的友谊和交流,特在本校举办这次比赛。
多媒体教室
七至九年级学生
比赛以个人形式进行,每班选派3位参赛。
爱经典诗词,诵千古美文,扬传统文化,做文明少年
1、背诵内容必须为《初中生古诗文》上规定的本年级内的篇目
2、分年级比赛。
2、节奏稳妥,语法重音准确。抑扬顿挫自然。无不恰当停顿间断。 20分
3、感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映古诗文的内涵20分
4、普通话标准,吐字清晰,声音宏亮,正确把握语句节奏。 20分
5、能正确把握诗歌内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力。 10分
6、衣着得体,服装整洁、举止端庄、礼貌大方与诗歌内容相协调。10分。
评委:全校语文老师
统计员:陈xx郭xx
计量方法:去掉最高分和最低分,取平均值。这才是参赛学生的最终得分。
九、奖项设置
各年级一等奖一名
二等奖二名
三等奖三名