2023年铭记历史勿忘国耻心得体会(实用13篇)
心得体会是我们在经历一些事情后所得到的一种感悟和领悟。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。
铭记历史勿忘国耻心得体会篇一
近年来，随着中华民族的崛起和国家的繁荣，民众对国耻的记忆逐渐模糊。然而，正是那段历史上沉重的国耻，才让我们今天的自豪与自信得以成为可能。勿忘国耻，是对先烈无言的尊重，更是对我们民族未来的责任与担当。在这篇文章中，我将分享自己勿忘国耻的心得体会。
首先，勿忘国耻让我深刻认识到民族的团结至关重要。国耻的发生往往是由于国家的软弱与分裂。正如鲁迅先生所言：“国家没有在国外团结起来，没有各省在国内团结起来，反倒只能分裂并互相吞食。”在那个历经辗转的时代，人民的团结与集体意识十分薄弱。而如今，我们国家的崛起正得益于全民族的团结努力。只有当我们牢记国耻，珍视团结，才能使国家变得更加强大和稳定。
其次，勿忘国耻让我深刻认识到教育的重要性。过去的国耻发生在一个科技不发达、教育普及率低的时代。大量的人民因为无知而被殖民统治，国家因为科技的滞后而沦为他人的附庸。如今，我们已经取得了很大的进步，教育的普及率不断提高，科技的发展也不断推动国家的繁荣。我们要在教育中重视国耻的教育，引导年轻一代牢记历史，积极参与国家建设。
第三， 勿忘国耻让我深刻认识到爱国主义精神的重要性。国耻是民族深重的痛，爱国主义则是国耻的化解之道。只有充分发扬爱国主义精神，全体人民才能紧密团结在一起，为实现国家繁荣而努力奋斗。正如毛泽东所说：“为了中国人不再成为任人宰割的‘受气包’，中国人民必须团结起来，脊梁要硬起来。”只有意识到我们每个人都是国家发展的奋斗者，才能在自己的岗位上发光发热，为国家的繁荣作出贡献。
第四， 勿忘国耻让我深刻认识到和平与发展的可贵。国耻的危机并不仅仅限于战争和敌对状态，更包括无尽的苦难和痛苦。国家繁荣发展是建立在和平稳定的基础之上的。我们当下的日子过得是那么幸福而安宁，与先烈们抵抗外侮的牺牲有着莫大的关系。他们的血与泪，为我们争取到了今天的和平与繁荣。我们要在和平发展的基础上勿忘国耻，维护国家的和平稳定，为国家的长治久安贡献自己的力量。
最后，勿忘国耻让我坚信未来的民族必将更加伟大。勿忘国耻并不是陷入过去的沉思，而是走向未来的热情。历史给了我们伤痛，也给了我们启示。我们要从过去的国耻中吸取教训，牢记先烈的嘱托，积极参与国家建设。作为新时代的青年一代，我们要有志向，有担当，为国家的繁荣添砖加瓦。
总之，勿忘国耻是对历史的尊重，更是对民族的责任。唯有牢记国耻，才能珍惜今天的幸福生活，为明天的民族伟业贡献自己的力量。让我们共同努力，勿忘国耻，肩负起伟大民族复兴的责任！
铭记历史勿忘国耻心得体会篇二
71年前，一位巨人宣布：“中华民主共和国成立了!一句话，让人们激动异常，欢呼和呐喊声中一双双哭红了的眼睛仿佛在告诉我们：这一切来之不易!历史的风啊，吹到百年前的那一页吧!
可是中华儿女没有就此屈服，为了能够站上世界的顶峰，“为中华之崛起而读书!”周恩来洪亮的声音响彻整个中国。对!中华要崛起，要赶走说有侵略者!
时过境迁，沉睡的雄狮早已觉醒，我们大步走在世界的前列，我们昂首屹立在世界的东方。
少年强，中国强。少年富，中国富。少年智，中国智。忘国耻，何家为;忘国耻，妄为中国人!未来的世界，无人知晓;未来的中国，必定美好。而这条漫长艰辛的路，是我们唯一的路。战士们用鲜血染红了中国大地!!勿忘国耻，不是为了仇恨和报复，而是吸取惨痛的教训，不要让今天重蹈覆辙;圆梦中华，反省历史，总结经验，撑起今天重任，使人民安居乐业，国家繁荣富强!
铭记历史勿忘国耻心得体会篇三
甘肃省靖远县北滩中学 李存鹤
抗日战争是一百多年来中国人民反对帝国主义侵略，第一次取得完全胜利的民族解放战争。抗日战争的胜利，洗雪了近代以来的民族耻辱，成为中华民族由衰败到重新振兴的转折点。在学习过中华民族抗日战争的历史后，为了让同学们更好了解那段历史，班级决定召开一次主题班会。
首先让同学们为班会命名一个主题。提出的命名很多：“中华民族到了最危险的时候”、“共赴国难”、“完全胜利”、“重新振兴”„„最后经过讨论，这次班会命名为：勿忘国耻，振兴中华。
在班会上，第一小组搞了一个“勿忘国耻”图片展览。小丽提供了四幅重大历史事件的影视宣传资料。同学们展览后，有两位同学立即从中选出其中的抗战时期的图片，并配了两个简要的解说词。其一：血战台儿庄。1938年3月中国军队在李宗仁的指挥下在台儿庄与日本侵略者进行了血战，消灭日军一万多人。台儿庄战役是抗战以来，中国军队取得重大的胜利，它打击了日本侵略者的嚣张气焰，鼓舞了中国人民的抗战士气。其二：南京大屠杀。1937年12月，日军在占领南京后的六周内，屠杀南京居民和放下武器的中国士兵30万人以上。南京大屠杀是日本侵略者对中华民族犯下的严重暴行之一。
1 年9月18日夜，日本关东军制造借口，炮轰中国军驻地北大营，占领沈阳城。局部抗战从此开始。图二：七七事变也叫卢沟桥事变。1937年7月7日夜，日本侵略军在北平西南的卢沟桥，以军事演习为名，向中国军队发动突然进攻。中国军队奋起抵抗。全国性的抗日战争从此爆发。图三：中国共产党第七次全国代表大会召开。1945年4月，中国共产党第七次全国代表大会在中共中央所在地——陕西延安举行。毛泽东思想被确定为党的指导思想。这次大会是党在民主革命时期召开的最重要的一次大会，是一次“团结的大会，胜利的大会”，为争取抗日战争的胜利和实现中国的光明前途准备了条件。图四：日本向同盟国无条件投降签字仪式，标志着世界反法西斯战争的胜利，也标志着中国抗日战争的胜利。
第三小组认为：抗日歌曲以它独特的角度承载了那段让人不可忘记的烽火岁月，是教育后人的爱国主义的生动教材。因此想搞一个抗日歌曲联唱，其中选了这样一段歌谣：“局部抗战九一八，全面爆发卢沟桥。恐怖南京大屠杀，国共合作共赴难。爱国将士勇激战，重大胜利台儿庄。深入敌后打游击，日军闻风胆皆丧。百团大战显神功，中共七大道路通。八年抗战成正果，血肉之躯筑长城”。要求同学们说出这段歌谣涉及了哪些重要历史事件。话音刚落，同学们就争先恐后地说起来：“九一八事变”（或七七事变）、南京大屠杀，共赴国难，台儿庄战役，建立抗日根据地、进行敌后游击战，百团大战，中共七大召开，抗日战争取得胜利。
其他小组也展示了自己的资料，有的是关于美军对日本的广岛、长崎投放原子弹的影视资料，有的是反映苏联红军进攻日军的图片，有的2 是抗战胜利后中国的人民群众欢庆胜利、收复台湾的动人场景。它们各有特色，充分体现了“勿忘国耻，振兴中华”的主题。
最后，班长在主题班会上作了总结，他指出，抗日战争的胜利留给我们最大的精神财富是以爱国主义为核心的伟大民族精神。这一精神财富在我们全面建设小康社会，实现中华民族的伟大复兴的今天是一种巨大的凝聚力，鼓舞我们奋勇向前。
这次班会，完全以学生为主体，同学们充分发挥了参与的积极性和主动性，大家的热情很高涨。在整个过程中既展现了同学们对历史知识的理解程度，用历史知识分析问题的能力，并能用不同的方法，从不同的角度来认识历史，进而使思想上升到一个新台阶，从而又使历史与现实很好的联系起来，真正做到“勿忘国耻，振兴中华”的教育。
铭记历史勿忘国耻心得体会篇四
今年，十二届全国人大常委会第七次会议表决通过了将12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日的决定。
x年前的12月13日，一个比今天还要冷的日子。那一天日军的炮火轰开了南京的大门，灭绝人性的侵略者用机枪扫射、活埋、把人当做刺杀的靶子，对手无寸铁的中国平民进行了长达六周的惨绝人寰的大规模屠杀。他们以极其残忍的手段屠杀了我30万余同胞!惨叫四起，撕心裂肺;尸骸遍地，触目惊心。
这是历屈辱的一天，这是让我们中国人心痛的日子，这是一段永远无法让中国人忘却的国耻。
国家公祭，既是对自己死难同胞灵魂的安抚，也是对那些犯罪者的警示，警告这个罪孽深重又不愿悔改的邻国，更是告诫我们的国民，保持清醒状态，不要有片刻的忘却与麻木，绝不能忘却历史、忘却苦难。这不是在宣泄情绪，不是在倡导民族复仇，而是提醒我们每一个人，我们是一个整体，我们在共同悲痛。
强自己对祖国的责任感。只有记住历史，吸取历史的教训，才能保证世间不再有战争和屠杀。
我们纪念历史，并不是一味地宣泄仇恨，而是希望我们的国家、民族和每一位中国人，包括海外的炎黄子孙，要有忧患意识和自强精神。我们纪念历史，并不是为了反攻倒算，是为了避免“南京大屠杀”式的悲剧不再重演。是为了正告那些已经、正在或者妄图对中华民族施加罪孽、图谋不轨的国家和民族：团结、坚强的中华民族是不可战胜的。我们自信地向全世界宣布：我们都有一个家，这个家没有任何人可以胆敢再次侵犯，这个家的名字就叫——中国!
同学们，我们是祖国的未来，祖国的荣辱兴衰强弱需要靠我们年轻的一代。国家看似很大，但爱国却是很具体的。为国家节约每一滴水，是爱国;为国家节约每一度电，是爱国;为国家珍惜每一粒粮食，是爱国;认真学习、高唱国歌、向国旗敬礼更是爱国。遵守国家的法律，在学校做个好学生、在家里做个好孩子、在社会上做个好公民也依然是爱国。努力学习，将来做个对国家有用的人更是爱国的表现。国家公祭日讲话稿同学们，赶快行动起来，为了我们祖国的强大不再受欺辱，为了在国际舞台上中国人的尊严，为了我们个人美满幸福的生活，为了整个中华民族的崛起而努力吧。
铭记历史勿忘国耻心得体会篇五
教育家裴斯泰洛齐说过：“教学的主要任务不是积累知识，而是发展思维。”杜威也指出：“学习是一种心智活动，没有思维就没有真正意义上的学习，没有思维能力的提高，也就无法谈教育质量的提高。”蔡元培先生早在上世纪初就提出了“国民教育以养成健全人格为标准”。爱因斯坦说：“优秀的性格和钢铁般的意志比智慧和博学更重要……智力上的成就在很大程度上依赖于人格的伟大。”所以，我本人认为，在悄无声息中对学生进行人格教育是每一个教师都应该做好的一项工作，如果每一位班主任包括每一位教师都做好了，也许中国就不会出现类似马加爵样的人物了。
在人类历史长河中，中华民族创造了光辉灿烂的文化。她的连续性、统一性在世界上是独一无二的。她源远流长，博大精深。塑造了中华民族的精神品格。在历史上，涌现出了千千万万的仁人志士、英雄豪杰，他们就是中国魂。而这正是我们进行教育的宝贵财富。但是呢，每个人似乎都对此视而不见。
历史承载着一个民族的精神，只有只有记住历史，全面提升人的精神，才能迎接知识经济、生存危机和道德危机的挑战，为人的可持续发展和社会的可持续发展提供基础。
根据以上个人观点，本人特设计《“勿忘国耻，爱我中华”主题班会方案》，现将活动方案及记录贡献如下：
活动目的：
通过本活动，让学生了解历史，理解意义，让学生立足现实，激发他们“为中华之崛起而读书”的爱国热情。
准备过程：
学生排练小品、诗歌并搜集相关材料。班会形式：
小品表演、诗歌朗颂（配乐《满江红》等音乐）、自由讨论相结合的综合活动方
实施步骤：
诗歌朗颂《我骄傲，我是中国人》 主持人：可是，一百六十年前的祖**亲，贫穷灾难的母亲哟，您在哭泣，您在悲伤，您身上的一颗东方明珠正在被割落，下面，请观看小品表演《割让香港岛》（学生明炯、志展等上）
（太监宣琦善进见）道光：琦爱卿因何事进见？
琦善：小得很。中国是一个鸡蛋，香港只是鸡蛋上的一个小点儿，拿袖子一抹就去了的。
道光：那就给他们好了。（演员谢礼后下）
主持人：从此，祖**亲生活在水深火热之中，生活在悲伤与哭泣之中，我们的清政府很快接着割台湾、割辽东，甚至被英法烧毁了我们的万园之园--圆明园。1860年10月18日，圆明园被侵略者的冲天烈焰化成了灰烬。（手指屏幕圆明园图）让我们看看侵略者的丑行吧！
播放影片《火烧圆明园》，放映至石柱像止。
故事表演《旅顺惨案》
主持人：看过、听过、也感受过以上这些之后，同学们，你们有何感想，请大家畅谈。
（学生踊跃举手后）
同学a发言：看过、听过也感受过以料后，我想到了一个历史的狗熊，对于这段历史，它逃脱不了干系。那么，它是谁呢？请同学们猜一猜谜语便知。（放映幻灯片）（1）太白全集--猜一历史的狗熊（2）宰相合肥天下瘦，司农常熟世间荒。--猜一历史人物（同学回答后，同学a评价）
一、爱国主义教育与常规教育结合，促聋生良好品行的形成1、结合大队部要求，开展以“我爱我的祖国”为主题的班会活动，加强并做好时事政策教育、爱国主义教育。
2.结合本学期班级特色“我爱好习惯”，从培养聋生良好习惯，从小树立集体意识、责任意识抓起。主要是开展“言行美少年”的评选活动，鼓励同学们从小事做起，从身边事做起，关心集体、关爱同学、尊敬老师、养成良好行为习惯，引导聋生做到语言美、行为美、仪表美、劳动美、诚信美、关爱美、求知美，用自己的言行展示美，用自己的眼睛去发现美，争做“言行美少年”。活动中同学们相互提醒、共同进步，并且能够主动、及时地帮助同学改掉不文明行为。通过活动，讲文明、讲卫生、讲礼貌、讲道德、讲秩序在班里已经蔚然成风。
二、开展多种形式以弘扬民族文化为主线的教育活动，使爱国主义教育更具感染力。
1、开展读书活动，引导大家学习一个爱国人物的小故事。并通过班会课表彰那些读书、学习的先进学生。通过读书活动的开展引导聋生有不读书可耻，勤学善学光荣的道德认识;有热爱祖国、报效父母的道德情感;有不畏劳苦，上下求索的松梅品格;有认真完成作业、上课注意听讲、早睡早起的具体行动。
2、重视对聋生的环保教育，要求聋生们将可以回收的废纸、软包装、矿泉水瓶等搜集起来，变废为宝。全体同学人人都参与其中，不仅增强了聋生的环保意识，也培养了孩子们节约的好习惯。
总之，爱国主义教育是德育工作的一项长期工程。在今后的工作中，我们班将不断总结经验教训，让爱国主义教育在每个聋生的心中生根发芽，开花结果。
爱国主义历来是中华民族的优良传统，它是动员和鼓舞青少年刻苦学习，奋发成才的一面旗帜，是引导青少年树立正确的理想、信念、人生观、价值观和世界观的教育途径。我校十分重视对学生进行爱国主义教育，形成了整套课内外、校内外紧密结合的多层次、多渠道、经常化、系列化的教育机制，并围绕这一主题做了大量工作，现将学校爱国主义教育的活动情况总结如下：
一、主题教育——创设爱国主义氛围，深化爱国主义情感
爱国主义教育一直是我校德育教育的主线，注重把中华传统美德教育和革命传统教育相结合，大力开展中国改革开放的历史教育和国情教育，紧跟当前形势，以学生喜闻乐见的方式组织开展主题教育。
(一)上好爱国主义教育第一课
每学期开学初我校都把爱国主义教育作为第一课，其中，有组织学生重温“形势教育”课的内容，从我国经济、政治、文化和社会建设的发展进步，感受以爱国主义为核心的时代精神，增强学生对中国共产党的热爱和对中国特色社会主义道路的认同，树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴作贡献的志向，培养爱国情感和爱国意识。
(二)国防教育大讲堂
为更好的让学生了解当前的国际形势，了解国家的发展动向，本学期学校特邀请国防教育校外辅导员崔凯同志为学生进行了题为“居安思危唤醒国防意识，自强不息弘扬爱国精神”的国防教育讲座活动。从什么是国防、国防教育的目、国家的国防状况以及世界格局的发展趋势等都作了详细的讲解，讲座不仅使学生获得了大量的国防知识，更是激发学生爱国热情和报效祖国的决心。
(三)走近伟人，学英烈事迹
榜样教育作为我校爱国主义教育的又一途径，在今年建国六十周年到来之际，我校以“学伟人事迹传革命精神”为主题开展了系列爱国教育活动，包括：
1.邀请周恩来总理的侄女周秉健女士到我校介绍她眼中的周总理，开展讲座活动并接受赠书。
2.开展“向英烈学习”读书活动。
3.利用学校红领巾广播向学生介绍伟人故事，讲述伟人事迹。
4.利用中古希望之星电视台为学生播放由队员们自己主持的“伟人印象”系列短片。
5利用班队会时间组织学生收看《永远的丰碑》系列教育影片。
总之，多渠道引导全体学生向伟人学习，重温革命历史，发扬优良传统，感受民族精神和伟人的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心、自豪感、责任感和使命感，激发为祖国繁荣富强而不懈努力的志向。
二、践行爱国主义，做合格小公民
本学期我校以“献礼中华65年，争做合格小公民”为开学主题，把爱国主义教育和小公民教育相结合，将爱国主义的教育内容渗透到日常的学习生活中。
(一)“红色”教育
每周一的升旗仪式是对学生进行爱国主义教育的最好时机，高唱国歌，旗下演讲，充分抓住这一有利时机，以团带队，进一步加强对学生的爱国主义教育。
(二)“四个一”教育
结合“四个一”活动，通过实践增强学生的爱国情感。今年学校组织全校同学到中华民族园参观，了解我国的56个民族，以及他们居住地的特点和自然风景、风俗习惯，了解我国各民族人民勤劳、勇敢、淳朴、智慧的事迹。通过学生的参观、学习，亲自走进“民族小屋”，触摸具有民族特点的器物，从而增强民族的认同感，达到对学生热爱祖国、热爱人民的教育。
(四)走进社区，增强小公民的责任感
一个社区就是一个小型的社会，带领学生走进社区，在社区中或是寻找一个岗位，或是体验一次服务，或是参加一次慰问，在活动中感受到自我的价值。我校多年与月坛街道组织开展小公民的教育活动，如走进三里河“母亲居”慰问孤寡老人、走进南沙沟社区与革命老人共庆“六一”等，这样的活动无疑丰富了学生的人生阅历，增强了学生的社会责任感，树立正确的价值观。
(五)结合阳光快车进校园活动，让学生欣赏爱国主义影片。
爱国主义教育是一项长期的教育任务，我们引导学生了解祖国的历史和现状，引导他们树立民族自尊心和自信心，树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想，培养为祖国、为人民勇于献身的精神，激发了孩子们从小为中华之崛起而努力学习的决心，为中华民族的伟大复兴而奋发图强。
中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会历史前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。现在，我国人民在建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线指引下，大力发展社会主义经济，努力建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家。在新的历史条件下，继承和发扬爱国主义传统，对于振奋民族精神，凝聚全民族力量，团结全国各族人民，自力更生，艰苦创业，为中华民族的振兴而奋斗，具有十分重要的现实意义。我校高度重视这项工作，积极开展爱国主义教育活动。
学校是对青少年进行教育的重要场所，我们把爱国主义教育贯穿到教学、育人全过程中去，特别是发挥好课堂教学主渠道的作用。严格按照国家教委颁发的《中小学加强中国近代、现代史及国情教育的总体纲要》的要求，制定各学科(包括自然学科在内)爱国主义教育的分科计划，把爱国主义教育的内容分解，贯穿到各相关学科的课堂教学中去，开设了以爱国主义教育为主要内容的专题讲座。积极开辟爱国主义教育的校外课堂，对学生进行直观、形象的教育。并组织学生参加适当的生产劳动、社会实践等活动，增强他们对工农兵的感情和对国家的责任感。广大教师在爱国主义教育中身体力行，为青少年做出榜样。
针对青少年的特点，注意运用影视、书刊、音乐、戏剧、美术、故事会等形式，为广大青少年提供丰富、生动的爱国主义教材。认真贯彻落实中央宣传部、国家教委、广播影视部、文化部《关于运用优秀影视片在全国中小学开展爱国主义教育的通知》(教基[1993]17号)，并将这些优秀影视片纳入教学、教育计划，扎扎实实做好放映、观看、宣传、教育工作，坚持不懈地抓下去。
运用爱国主义教育基地开展活动，精心设计，周密组织。科学安排活动内容，注意思想性和艺术性，结合重要节日、纪念日、组织参观、瞻仰活动;结合特定的教育主题，组织社会考察和社会实践活动;结合参观、瞻仰、考察，组织开展征文、主题演讲会、专题讲座、知识竞赛等教育活动。注重利用纪念活动作为弘扬爱国主义精神，激发群众爱国主义热情的重要工作。特别是元旦、春节和"五一"、"五四"、"七一"、"八一"、"十一"等重要节日的庆祝活动要突出爱国主义的内容。
少年儿童是祖国的花朵，民族的未来，是中国特色社会主义事业的接班人，是实现中华民族伟大复兴的希望。读书活动作为爱国主义教育的重要形式，是新时期加强未成年人社会主义荣辱观教育、思想道德教育和爱国主义、集体主义、社会主义教育的有效载体，是一项利在当代、功在千秋的大事。因此，提高对青少年读书活动重要意义的认识，真正把这项工作作为事关国家前途和民族命运的战略工程，作为关系千家万户的民心工程，作为社会主义精神文明建设的基础工程，切实抓紧抓好。
为此，新港镇中心小学成立了爱国主义读书教育工作领导组。我本人担任副组长职务，具体负责该项工作。我高度重视爱国主义读书教育活动，精心组织策划，制定了新港镇中心小学爱国主义读书教育活动方案，并组织贯彻落实。
我们把读书活动分为三个阶段：
第一阶段：启动阶段：营造读书氛围，每班配备小书橱与图书，同时利用好校图书室，每班轮流借阅。
第二阶段，活动阶段，各班级开展“好书交换看”活动，手抄报展评活动。
第三阶段，评比，总结阶段。分别于 3月25日与4月8日举行
铭记历史勿忘国耻心得体会篇六
近年来，随着新时代的来临，我国的发展取得了巨大的成就，我们的国家自强不息，崭露出前所未有的繁荣景象。然而，在庆祝我们的丰硕成果之时，我们更不应忘记曾经的痛楚与屈辱。勿忘国耻，是我国青年学生应当牢记的责任与使命。作为一名青年学生，我深有体会地认识到，勿忘国耻对于我们的重要性，对于实现中国梦的伟大复兴也是至关重要的。
首先，勿忘国耻是我们维护国家尊严的基石和动力。作为一名年轻人，我们是祖国未来的栋梁之材，更是今后发展的希望与担当。勿忘国耻，就是要以历史的眼光审视过去，以责任的态度面对现实，我们应该时刻提醒自己，勇于坚守我们祖先流淌在骨髓里的爱国情怀，共同维护国家的尊严，让我们的祖国更加强大起来。只有勿忘国耻，我们才能真正理解世界的复杂性，拥有正确判断事物的能力；只有勿忘国耻，我们才能立足眼前，展望未来，为了国家繁荣富强，我们必须不断努力，为自己深深地埋下爱国的种子。
其次，勿忘国耻是我们思想境界的提升和个人成长的必由之路。勿忘国耻，就是要以历史为镜，深化我们的思想境界与人生观。我们应该深入研究历史，不断学习传统文化与伟大革命精神，重温先辈们的事迹和奋斗过程，从中汲取智慧和力量。只有勿忘国耻，我们才能认识到，历史是我们前进的路标，是我们引领未来的指南。勿忘国耻，也是我们个人成长的必由之路。在今天这个多元化的社会中，只有拥有深厚的国耻感情，我们才能更好地面对生活中的困难和挫折，锻炼我们的意志品质和坚韧性格，成为更有价值的人。
再次，勿忘国耻是我们践行社会主义核心价值观的具体体现。作为一名青年学生，我们是时代的见证者，也是激发社会主义核心价值观的重要传播者。勿忘国耻，是我们积极投身社会实践，践行社会主义核心价值观的重要表现。我们应该积极参与社会公益活动，关注社会问题，传递正能量，为社会贡献自己的力量。只有勿忘国耻，我们才能更好地理解社会的需要，将个人的价值融入到社会的大环境中，推动社会的进步与发展。勿忘国耻，更是我们践行社会主义核心价值观的具体体现，这是我们肩负的神圣使命。
最后，勿忘国耻对于实现中国梦意义重大。勿忘国耻，就是要对中国梦有一份独特的理解与诠释。勿忘国耻，意味着我们不仅仅要重振家国之仇，更要深切感受到实现中国梦的重要性与必然性。中国梦的核心是实现国家的繁荣富强和人民的幸福安康，只有不忘国耻，我们才能真正认识到实现中国梦的重要性与必要性，为实现中国梦而努力。勿忘国耻，就是要以更加昂扬的斗志和韧性，为了国家的富强与繁荣，为了每一个人的幸福与安康，勇往直前，努力奋斗。
总之，勿忘国耻对于我们青年学生而言，是一份责任与使命。我们应该时时刻刻铭记国耻历史的教训，不忘先烈们的牺牲与付出，坚定信心，勇往直前。唯有勿忘国耻，我们才能推动国家的进步与繁荣，努力实现中国梦的伟大复兴。
铭记历史勿忘国耻心得体会篇七
第二段：提醒责任
作为家长，我们首先要有鲜明的忧国忧民之心，要明白自己的责任不只是为了孩子个人的成长，更是为了整个国家和民族的未来。我们应该从小就让孩子明白历史的重要性，引导他们关注国家大事，让他们了解国耻的来龙去脉。我们可以通过看纪录片、读历史书籍、参观历史遗址等方式，让孩子深入了解那段黑暗的历史，激发他们的爱国情感。
第三段：塑造正确的价值观
在教育孩子时，我们应该注重培养他们正确的价值观念。国耻的意义远远超过了对外侵略的痛苦，更体现了中华民族的不屈不挠精神和团结向上的意志。我们应该让孩子明白，一个国家的繁荣富强不仅仅依赖于物质财富，更要有民族自信和凝聚力。我们可以通过讲述英雄故事、传唱爱国歌曲、参加义务劳动等方式，让孩子理解家庭和社会的重要性，树立家国情怀。
第四段：培养积极的社会担当
传承国耻要从日常的生活中着手，我们应该引导孩子积极参与社会实践，为社会发展做出贡献。我们可以鼓励他们参加志愿者活动，帮助弱势群体；还可以培养孩子的爱护环境意识，保护我们的家园。通过让孩子亲身参与到社会实践中，让他们感受到社会的复杂和不易，培养他们的责任心和担当精神。
第五段：深化思考与行动
除了进行实践活动，家长还应该引导孩子深化对国耻的思考。我们可以与孩子一起讨论历史问题、思考如何避免类似的悲剧再次发生。此外，我们还可以鼓励孩子参加一些专题研讨、演讲比赛等活动，让他们通过思考和行动来表达自己对国耻的思考和反思。通过这样的方式，我们可以让孩子更加内化国耻的责任和使命，为实现民族复兴贡献自己的力量。
总结：
传承国耻是家长义不容辞的责任，涉及到我们子孙后代的未来。我们要引导孩子正确认识历史，塑造正确的价值观念，培养积极的社会担当，并深化思考与行动。只有这样，我们才能将国耻牢记心间，让下一代继承和发扬我们的民族精神，为中华民族的复兴添砖加瓦。
铭记历史勿忘国耻心得体会篇八
20__年，全国人大常委会设定每年12月13日为“南京大屠杀死难者国家公祭日”，中国首次以国家名义悼念大屠杀死难者。
在第_个南京大屠杀死难者国家公祭日到来之际，81年前古城南京发生的那场惨绝人寰的惨案，仍是让人不忍卒读。和平来之不易，国耻勿忘，历史必须铭记!南京大屠杀带来的伤痛从未被时间抹去，人们对国家公祭日这个纪念日的认识也越来越深刻。
国家公祭日的设立，是缅怀过去、扶慰民心、顺应民意的措施。同时国家公祭日的设立，也是中国与世界更好地在沟通，在向全世界传递中华民族对于人权和文明的态度，在向全世界表达我们热爱和平、维护和平的决心与责任。就如欧洲一年一度纪念奥斯威辛集中营死难者一样，南京大屠杀死难者国家公祭日，是中国的，也是全世界的。历史告诉我们，国家富强、民族复兴是多么重要。国耻难忘，落后就要挨打，只有国家强大、民族振兴，才是对侵略者最好的回击。忘记历史就意味着背叛，否认罪责就意味着重犯。历史不会因时代变迁而改变，事实也不会因巧舌抵赖而消失。悲痛会随时间久远而湮没，但历史的启示不会。
国家公祭日的设立，是铭记历史、唤醒记忆、开创未来的举措。促使人类历史记忆长久保持唤醒状态，而避免出现哪怕是片刻的忘却与麻木，共同以史为鉴、开创未来，一起维护世界和平及正义良知，促进共同发展和时代进步。如果说南京大屠杀是近代悲剧的极致，那么当历史翻开这一页，我们最终看到黑暗的离去和光明的到来。筑梦中国，是每一个中华儿女的历史使命。我们当坚持国家至上、民族至上、人民至上，以实现国家富强、民族复兴、人民幸福为己任，把爱国奉献的热情转化为创造创新的不竭动力。
国家公祭日的设立，是国家精神、民族精神、爱国精神的传承。国行公祭，拉近了远去的硝烟，重温了民族的苦难;国行公祭，不为宣扬复仇与怨恨，是为唤起对和平的向往与坚守，许下复兴的心愿：吾辈当自强。国家公祭日，中国人民将聚集在一起，以沉重的心情缅怀逝者，但人们知道，这不是在宣泄情绪，不是在倡导民族复仇，而是提醒每一个人，避免历史悲剧的重演。国家公祭日的设立，也让中国人民更深切地体会到国家存在的目的和价值，体会到国家统一强大的重要，让民族精神提升，让中国人民更加爱国。
“卅万冤魂招不去，百年凄雨惕重来”。一年一度的国家公祭，恰如振聋发聩的警钟，提醒人们：历史记忆需要时常擦拭，人类道义需要不断砥砺，民族精神需要时常检阅。每一个中国人都应该永远铭记，铭记南京的疼痛、南京的眼泪;每一个中国青年要不断前行、振兴祖国的动力。
铭记历史勿忘国耻心得体会篇九
一棵小苗不经历风吹雨打，就不能长成参天大树;一块玉石不经过千琢万磨，就不能成为精美艺术品。一个学生没有经过军训的酸甜苦辣，就难以成为优秀的中学生。时时刻刻铭记“我是一个兵”。
——题记
我们的教官姓菅，穿着军装精神极了，每天都认真的教我们动作，我们都很喜欢他。
军训期间的酸可真不少，最有代表性的，要属与三班换教官的那次了。
铭记历史勿忘国耻心得体会篇十
近百年来，中国人民经历了无数次的苦难和磨难。从鸦片战争到辛亥革命，从列强的欺凌到民族的痛苦，每一个国人都深深感受到了国家的耻辱。然而，在这段痛苦历史中，也有无数的英雄和烈士用鲜血和生命捍卫了国家的尊严。作为当代学生，我们要勿忘国耻，铭记历史，为民族复兴贡献自己的力量。
首先，作为学生，我们要勿忘国耻的意义。中国历史上的屈辱和痛苦是不可磨灭的，我们应该从中找到反面教材，树立正确的爱国观。勿忘国耻意味着我们要对国家的历史有深刻的了解和认知，不仅要知道那些光辉的历史，更要牢记那些屈辱的时刻。只有知己知彼，我们才能更好地了解和面对国际上的挑战。勿忘国耻还意味着我们要关注国内外的事务，关心国家的发展，积极参与社会实践，为国家的发展做出自己的贡献。
其次，作为学生，我们要勿忘中国人民的奋斗和牺牲。中国人民在反抗外来侵略时付出了巨大的代价。从义和团运动到五四运动，从抗日战争到解放战争，无数的烈士和英雄将自己的生命献给了国家。他们用鲜血和生命守护着祖国的边疆，用信念和坚持开创了新的历史篇章。作为当代学生，我们要铭记这些英雄的事迹，传承他们的精神，继续前行。我们要学习他们奉献的精神，用自己的努力和实际行动去践行对国家的热爱。
第三，作为学生，我们要勿忘国耻的责任和担当。作为祖国的未来，我们肩负着重大的使命。我们要通过学习努力提高自己的综合素质，为国家的发展做好充分的准备。我们要培养自己的创新精神和实践能力，成为国家建设和发展的中坚力量。勿忘国耻还意味着我们要强化国家意识，培养自己的家国情怀。我们要有正确认识国家的能力和决心，坚信中国梦一定会实现。我们要将个人的梦想与国家的发展相结合，为实现民族复兴贡献自己的力量。
第四，作为学生，我们要勿忘国耻与世界接轨。当前国际形势正发生巨大的变化，中国已经站在了世界的中心舞台。我们要与国际接轨，学习他国的优势和长处，为国家的发展提供新的思路和动力。我们要增强自己的综合素质和国际视野，积极参与国际交流和合作。通过与外国学生的交流，我们可以拓宽自己的眼界，了解不同国家的文化和思维方式，培养出全球化的胸怀和思维方式。勿忘国耻还意味着我们要通过自己的努力，让世界感受到中国的强大和繁荣。
最后，作为学生，我们要勿忘国耻的精神永远激励我们前行。历史告诉我们，只有坚持不懈的奋斗，才能实现民族的繁荣和昌盛。我们要不忘国耻，始终保持对国家的热爱和关心，用实际行动为国家的发展做出贡献。我们要发扬努力奋斗的精神，通过自己的奋斗，为实现国家的复兴贡献一份力量。
总之，勿忘国耻是每一个中国学生应该具备的基本素养。我们要通过学习和实践，不断提高自己的综合素质和创新能力，为国家的发展贡献自己的力量。我们要勿忘中国人民的奋斗和牺牲，传承他们的精神，继续前行。我们要勿忘国耻的责任和担当，用自己的努力和实际行动去践行对国家的热爱。勿忘国耻，让我们共同努力，为实现中国梦贡献自己的力量。
铭记历史勿忘国耻心得体会篇十一
岁月如梭，如今的我们已沐浴在金色的阳光中，踏步在和平的年代里，人民享受着无尽的美好生活，[]憧憬的纪念日在脑中徘徊。然而，轻轻翻开那段不能忘却的历史，一个血色的数字映入我们的眼帘，那就是1931年9月18日。
这让我们想起丧心病狂的日本鬼子，如同猛兽般侵略、抢占了我们的美好家园。为了实现他们的狼子野心，日本侵略者在中国大地烧杀抢掠，无恶不作，无数手无寸铁的中国人民尸横遍野。
他们一步步的侵略，一步步的逼近。抢劫、杀掠，谋取利益，枪炮刺刀之下，凶暴残忍至极。
多少粮食被抢夺，多少地区被炸毁，多少人民被屠杀，经历过这些屈辱的人们，伤害与痛苦像噩梦，乃至几十年后仍会令人在梦魔中惊醒。残暴的侵略手段，激起无数仁人志士满腔愤慨，为了中国大地不受更惨烈的毁害，先烈们不惜一切代价用血肉来维护我们的宏伟版图。血与泪交织的辛酸悲楚，见证了正义与邪恶的较量。
作为华夏民族的一员，我们要引以为鉴。无耻的日本人为我们留下的是血债和仇恨。时间如同流水一般，但不意味着我们可以高枕无忧，我们的使命就是铭记历史，不忘耻辱。我们要作为真正的强者，用我们的智慧，把国家建设得更强大。纪念这些英勇的烈士们，继承他们的革命力量，竭力用我所学，为国所用。
时至今日，黑暗的年代已然逝去，屈辱的历史永远不会被中国人忘却。奋然前行的道路上，我们会用自身的强大去捍卫国家的尊严，我们更会坚定中华民族伟大复兴的信念，让我们的民族和国家更加富强！
铭记历史勿忘国耻心得体会篇十二
中国作为一个拥有悠久历史的国家，曾经饱受列强欺凌，国耻深深烙印在每一个炎黄子孙的心中。作为学生，我们应该勿忘国耻，铭记历史，从而更好地发展自己，为实现国家的振兴而努力。
第二段：深入认识国耻
为了更好地勿忘国耻，我们应该深入了解中国近代史上的屈辱和侵略。从鸦片战争到辛亥革命，再到抗日战争，我们国家经历了多次屈辱和战争。英法联军的入侵、八国联军的侵略以及日本的侵华战争，这些历史都是我们不能忘记的痛苦记忆，它们让我们更加懂得国家独立和民族团结的重要性。
第三段：了解国耻带来的反思
勿忘国耻不仅仅是怀念历史，更是要从历史中吸取教训，为国家的未来发展做出贡献。正是因为历史上的屈辱，我们深刻认识到国家的繁荣昌盛离不开全体国民的努力。我们要正视自身的不足，关注国家发展中的各种问题，积极参与社会公益事业，在自己能力范围内为国家的进步贡献力量。
第四段：坚定民族自信
国耻历历在目，我们应该以此为契机，树立起坚定的民族自信心。只有对自己有信心，才能有实现伟大梦想的动力。我们应该借鉴先辈们为国争光的精神，勇敢地面对困难和挑战，在学习和工作中不断提升自己，为国家的发展做出更大的贡献。
第五段：培养家国情怀
勿忘国耻还要激发我们对家国的深深情怀，让这种情怀成为我们行动的指引。我们要热爱祖国，关注社会问题。参与志愿服务，关心弱势群体，为解决社会问题贡献自己的力量。此外，我们也要传承中华优秀传统文化，以文化自信推动民族复兴，让世界再次看到中国的辉煌。
总结：
勿忘国耻是每一个学生应该肩负的责任，只有深入了解历史，触摸真实的国耻，才能让这份责任更加深刻。我们不仅要关注自身的学业，更要关注国家的发展和民族振兴。只有在不断努力学习和实践中，我们才能为实现中国梦、中华民族的复兴贡献自己的力量。让我们勿忘国耻，铭记历史，成为实现伟大梦想的一代人！
铭记历史勿忘国耻心得体会篇十三
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我要演讲的主题是：勿忘国耻振兴中华
你们知道吗？在这片辽阔宽广的土地上，在这个繁荣富强的国土上，我们有过千年的封建和愚昧，有过闭关和自守，有过高傲和自大；至高权力三呼万岁的顶礼膜拜声，对抗不了混战、灾祸、饥饿的凶残！在外国列强的洋枪洋炮入侵下，我们的长辫子没有能甩出中国人的尊严，割地赔钱，丧国辱权……。从而有了百年的噩梦和百年的屈辱！
在1937年12月13日，日寇闯进南京城，对手无寸铁的南京人民进行了一次惨无人道的大屠杀。许多人被杀死后毁尸、被践踏，情况惨不忍睹。街道上到处是被烧毁的房屋，到处是血肉模糊的尸体。日寇不但对我国南京城进行大屠杀，还把南京城的财产洗劫一空。全城除了三分之一的财产被烧毁后，其余都被日军抢去。他们就像一群禽兽一样到处践踏着我国的国土。“江边流水尽为赤，城内外所有河渠、沟壑无不填满尸体。”
据1946年2月中国南京军事法庭查证：日军集体大屠杀28案，19万人，零散屠杀858案，15万人。日军在南京进行了长达6个星期的大屠杀，中国军民被枪杀和活埋者达30多万人。
中华民族在经历这场血泪劫难的同时，中国文化珍品也遭到了大掠夺。据查，日本侵略者占领南京以后，派出特工人员330人、士兵367人、苦工830人，从1938年3月起，花费一个月的时间，每天搬走图书文献十几卡车，共抢去图书文献88万册，超过当时日本最大的图书馆东京上野帝国图书馆85万册的藏书量。南京大屠杀惨绝千古人寰！
虽然我国有过千百年的噩梦，但是我们不是“东亚病夫”，中国人站起来了。我们已不再沉睡，东方的一条巨龙已经站起来了。我们忘不了圆明园的火光，忘不了扣在每个中国人头上“东亚病夫”的帽子，忘不了公园门口“华人与狗不得入内”的牌子，忘不了南京三十万同胞的鲜血染红了长江。大地在呻吟，黄河在哭泣，然而中国人民永远也不会被压垮。
1949年10月1日，中国开始了新纪元，四亿人团结成一拳，战争已止步，春色入驻家园，世界上每一个人都开始对中国刮目相看。百废待兴，山河重现，千年古国焕发新颜；国家扬威，人民吐气，外国列强已不在我们面前强悍！每一名中国人，扬眉吐气，自豪之感油然而生！不再受气的日子，不再受辱的日子，不再任人宰割的生活，让每一个中国人喜色满脸、意气盎然！
1997年和1999年我们结束了百年噩梦和百年屈辱。从2019年申奥成功，到2019年北京奥运会成功举办。从2019年“神州”六号发射成功，到2019年“神州”七号航天员成功出舱，都代表着中国人民已经站起来了！
在2019年7月13日，北京时间22时零9分，国际奥委会作出了一个历史性的重大决定——将2019年奥运会主办权交给北京。同全世界所有的炎黄子孙一样，我怀着无比激动的心情，向伟大的祖国的美丽首都——北京，致以最热烈的祝贺！
它山之石可以攻玉，以上就是为大家带来的6篇《勿忘国耻心得体会精选勿忘国耻的心得》，希望可以启发您的一些写作思路，更多实用的范文样本、模板格式尽在。