最新初评为学校优秀党务工作者事迹材料

两年来，我认真学习邓--理论和“三个代表”重要思想，带头实践科学发展观，自觉贯彻履行党的路线、方针、政策和决定，在政治上同党中央保持一致；热爱党务工作，在加强党的自身建设中，脚踏实地，有创新精力，在党的建设工作中取得了一些成绩，现总结如下：

一、勤于学习，自觉锤炼，不断提升从事党务工作的能力。

这几年来，我完成了角色的转换，担负学校党支部组织委员，主抓党务工作。这个顺利的转化，我感到重要在于我器重理论知识的学习和更新，不断加强马列主义、毛泽东思想，特别是邓--理论和“三个代表”重要思想的学习，刻苦研究业务知识。我刚上任不久就参加了教导局组织的党务工作培训，通过培训使我懂得了基层党组织，知道了党支部的重要任务，控制了党支部的设置原则和选举程序，明确了支部委员、党小组长的重要职责。最重要的是我断定了自己的工作主线：作为党务干部，知识过于单一，知识面过于窄小，要做好党务工作是艰苦的；党务干部还要学习法律知识和其他各方面的知识，不断加强做好党务工作的本事。干部自身素质的进步，一靠努力学习，二靠刻苦实践。在实践中我经受锤炼，积累经验，进步素质，增长才干。以突出的工作事迹证明了我的业务程度和工作能力。

二、求真务实，开辟进取，努力做好党务工作。

1、抓制度，打基础，规范党务工作。

2、抓载体、抓学习，进步政治思想素质。

2012年9月党支部严格按照上级党委的安排，认真学习省教导系统优良共产党员的先进事迹，我组织全部党员认真学习了党委规定的有关书籍、文件，听取了校级领导的党课，利用业余时间进行自学，认真记好笔记，写好心得领会。既完成上级安排的各项工作，又开展本校的创新活动，组织党员干部努力学习榜样人物的先进事迹，提倡党员成为努力学习的榜样、履行政策的榜样、奋勇争先的榜样、奉献爱心的榜样、团结协作的榜样和文明守纪的榜样，认真开展批评和自我批评，针对党员、群众提出的意见和建议，个人、党支部均认真制定整改方案，进行整改。党支部对每位党员进行认真的评议。学习活动取得了较大成效，全部党员干部、群众进步了认识，加强党组织的战斗力和凝聚力，在教导教学工作中涌现出更多的优良共产党员。学习活动弘扬了正气，展现了新时代共产党员的风采，形成学先进、赶先进、比奉献的浓重气氛。

3 、抓教风、促质量、建立良好党员形象。

联合学校实际，我积极拓展党员教导内容。在重点抓好马克思主义理论教导、组织纪律教导、履行岗位职责教导、思想道德作风教导的同时，我还组织宽大党员进行了新课程改革、和谐社会等多方面的教导，使宽大党员不断进步自己的思想政治素质和业务工作能力。这些机动多样、丰富多彩的教导情势，加强党员教导中的科技含量，充分运用校园网络和远程教导资源，扩大教导笼罩面，不断加强吸引力和影响力。通过学习，宽大党员达成了共鸣：建立良好的党员形象，必须切实进步服务意识，请求教师做到的，党员干部必须首先做到。每学期末学校针对每位党员岗位目标管理的完成情况，在述职的基础上，让全部教师进行民意测评，把服务满意度作为考核的重中之重，增进了全部党员的责任感、服务意识的提升。这一制度实行以来，党员以“良好的品德、正直的作风、热情的服务、扎实的工作”博得了宽大教师的确定和爱戴。

三、健全各项制度，严格规范入党程序

加强学校党组织的建设，我建立健全学校党组织的各项组织制度与思想教导制度，保持“三会一课”制度，做到定时、定内容，按时安排好每次组织生活，进步组织生活的实效；按规定写好会议记载，收拾好党组织有关档案材料。在“保持标准、保证质量”的前提下，积极郑重地发展新党员，关心党外教师的思想进步，加强对入党积极分子的造就。由于学校党支部具有壮大的凝聚力和向心力，许多教职工纷纷请求参加党组织。2009年吸收了郑如晖、吴晓红两位同志参加党组织；2012年吸收了林键、陈光华两位同志参加党组织，推荐了邵瑞真同志作为入党积极分子造就。今年还推荐了林礼强、林国典同志作为入党积极分子造就。目前我校党支部党员人数已经有17人，积极申请请求入党的积极分子还有十几人，党组织凝聚力不断加强。

两年来，我在校党支部的热情领导和赞助下，党支部的各项工作取得了较大的进步。但我做得还不够，还有许多不足之处有待我尽快解决。因此，我要不断更新和明确工作思路，改革和创新工作方法，把新时代学校党务工作做的更好更有特点，为争创一流的榜样党支部而努力。

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