乡镇活动实施方案(汇总12篇)
方案在各个领域都有着重要的作用,无论是在个人生活中还是在组织管理中,都扮演着至关重要的角色。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇方案。下面是小编为大家收集的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
乡镇活动实施方案篇一
为深入开展全民阅读活动,努力建设“书香xx”,进一步在全社会形成“多读书、读好书”的良好风尚,进一步筑牢人文基础,增强城市文化软实力,按照州委统一安排,决定在全县开展“书香xx”全民阅读活动。方案如下:
一、指导思想
全面贯彻落实党的十八大和十八届四中全会精神,以邓xx理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以培育和践行社会主义核心价值体系为根本,弘扬和传承中华优秀传统文化,进一步增强民族自豪感和文化自信心,进一步提升人文素养、为建设经济发展社会和谐的幸福xx凝聚智慧、贡献力量。
二、活动主题
阅读与梦想牵手,延边与世界同行
三、活动时间
xx年4月—xx年10月
四、活动内容
.xx年“书香xx”全民阅读活动启动仪式
时间:xx年4月22日下午13:30
地点:县图书馆
内容:启动xx年“书香xx”全民阅读活动;举办读书讲座和优秀图书展销活动。
承办单位:县委宣传部、县文广新局、社区、县新华书店
2.全民阅读进学校活动
时间:xx年4月—xx年7月
内容:继续在中小学开展“书香伴我成长”系列活动。开展好书推荐活动;组织开展捐书、赠书爱心活动;各中小学开展各类主题故事会、演讲会、知识竞赛、朗读大赛、作文比赛等活动;朝、汉族中小学校现场作文比赛;优秀书香班级奖评选活动;优秀书香班主任交流经验活动。
承办单位:团县委、县教育局
3.分期举办全县农家书屋管理员培训班
时间:xx年4月一xx年7月
承办单位:县文广新局
4.举办农民读者征文、演讲赛
时间:xx年6月一xx年7月
承办单位:县文广新局
5.向青少年推荐100种图书,举办“我最爱的一本书——读书、评书”活动。
时间:xx年4月至10月
承办单位:县文广新局
6.全民阅读进家庭活动
时间:xx年5月—xx年8月
内容:开展家教讲座、早期教育、“亲子读书”、“四点半小课堂”进社区活动;利用“市民大讲堂”、“和谐家庭大讲堂”、“妇女之家”等活动阵地,使阅读活动深入广大家庭;组织法律专家和巾帼志愿者深入社区、村屯和维权站点,举办“妇女普法大讲堂”;开展为留守、贫困儿童捐赠“爱心玩具捐助”活动,组织书香家庭评选活动。
责任单位:县妇联。
7.全民阅读进机关活动
时间:xx年4月—xx年10月
内容:在县直机关开展以“践行群众路线为民务实清廉”为主题的读书活动,通过学习《习近平关于党的群众路线教育实践活动论述摘编》等学习用书,结合自身工作实际,畅谈学习体会、交流工作经验。
承办单位:县直机关党工委
8.全民阅读进军营活动
时间:xx年4月—xx年9月
内容:以开展军营文化建设为平台,开展以“读书,精武,强兵”为主题的读书活动,充分体现学习型军营特色,在军营中营造良好的学习氛围。
承办单位:县消防大队、县武警中队
9.全民阅读进企业活动
时间:xx年5月—xx年9月
内容:“职工书屋”建设系列活动。充分利用和强化已经建立的各级“职工书屋”,组织广大职工开展读书、征文活动,举办读书沙龙、读书会、朗诵活动。
承办单位:县总工会
0.农民读书月活动
时间:xx年6月—xx年7月
内容:以“读一本好书、学一门技术”为目的,通过讲演、讨论等形式,使农民群众更多地了解党对“三农”的方针、政策,树立热爱家乡、建设家乡的信念。
承办单位:各乡镇
1.全民阅读进社区活动
时间:xx年7月—xx年8月
内容:在全县范围内继续开展“社区书屋”建设活动、“优秀社区书屋”评选和读书交流等活动,引导广大社区居民好读书、多读书、读好书。
承办单位:县民政局、各社区
2.全民阅读进农村活动
时间:xx年4月至xx年10月
结合我县“农家书屋”建设工程,充分利用农家书屋资源,开展全县少数民族村农家书屋资源建设和全县农家书屋评比活动。
承办单位:县文广新局
3.全民阅读进媒体活动
时间:xx年4月至xx年10月
内容:一是延边晨报社驻xx记者站开展读书系列活动,丰富《文化延边》专版等内容。开设文化人专栏;及时采访报道读书节各项活动,形成声势,以舆论冲击力促进读书活动的广泛开展;开展业务学习竞赛活动和经典好书品读活动。
责任单位:延边晨报社驻xx记者站
二是在xx电视台设立完善读书栏目,全面报道读书节活动情况。
责任单位:县电视台
五、组织机构
为加强对xx年“书香xx”全民阅读活动的组织领导,成立活动组委会,负责活动策划、协调和指导工作。组委会成员名单如下:
xxxx
六、工作要求
.各单位、各部门要充分认识全民阅读活动的重要意义,科学制定本部门活动方案,做到工作有计划、有标准、有要求、有人抓。同时,结合自身实际,紧扣活动主题,开展各具特色的读书活动,营造浓厚的学习氛围。
2.各承办单位要根据职责分工,认真制定具体工作方案,及时上报活动进展情况,活动结束后向组委会办公室上报活动总结及影像。
3.县广播电视台、《xx新闻周刊》要宣传好全民阅读活动的主题、内容、目的意义和开展情况,通过广泛宣传引导,切实起到引领读书风尚的作用。
乡镇活动实施方案篇二
一、运用--市教育局中小学资产与装备管理信息系统,加强学校资产与装备管理。
学校资产与装备管理工作纷繁复杂,运用此管理系统,能使纷繁复杂的管理工作更加细致化,条理化,使学校资产与装备管理有序开展。为此,针对本管理系统所涉及到的方方面面的工作,组织一个高素质的管理员队伍,年初进行相关培训,保障本年度的学校资产与装备管理的有序进行。校教育技术室定期检查各管理员的管理权限范围内的管理状况,主要检查数据录入是否及时,是否准确,逐步提高各管理员的管理质量。
二、定期进行信息化相关培训,提升教师信息化素养。
1.结合教育资产与装备管理,对管理员进行管理培训。通过培训,每个管理员明确各自的管理职责,熟练掌握管理系统中自己权限范围内的管理操作步骤方法。
2.对我校一线教师进行教育技术相关培训。教育信息化的发展,需要各教师在工作中进一步落实,推进。教育技术的掌握与运用是推进教育信息化发展的有力保证。本年度,教育技术室将对我校一线教师开展相关教育技术的培训。主要进行多媒体使用与维护、多媒体课件的制作、微课制作、电脑系统常见故障排除等方面的培训。
三、积极参与上级各部门开展的各项活动及竞赛。
本年度,上级各部门的主要活动、竞赛有:暑期的网络夏令营、区电子白板竞赛、校园电视制作评比、学生电脑制作评比、教师自制电教教材(课件)评比、微课制作评比、网络读书征文等。围绕各级部门组织的活动和竞赛,教育技术室将认真准备,积极参与,提高参与质量,提升活动效果和竞赛获奖数量及等次。为了达到预期的效果,部分活动或竞赛将采用责任到人的方法。
四、加强学校网站建设和专题网站建设。
为提升学校网站的展示、宣传作用,本年度将进一步加强我校的网站建设。教育技术室将督促校网站各栏目负责人搞好各自负责的栏目建设。各栏目内容做到:内容详尽,活动新闻做到图文并茂,做好内容审查,避免错误信息。新闻或文章发布符合上级规定要求,做到数量足,时间及时,排版合适。
各专题网站负责人主要由区级以上骨干教师、带头人和校青年教师承担。本年度将扎实做好专题网站建设,避免集中发文,数量不足等问题的发生。教育技术室将定期对专题网站进行检查,统计各网站发文数量,查看发文质量,对数量不足或质量不高的专题网站负责人给以提醒并及时纠正。
五、做好各项征订和验收工作。
本年度将进行相关教学器材征订、语音教材征订、教师电教教材征订、图书征订等工作。在征订过程中,做到及时、细致。需要征求教师和学生家长同意的,通过书面意见反馈并统计,根据实际需要征订,做到不浪费。接收征订物品时,认真清点,做到不遗漏,无损坏。
六、检修、更新部分电教设备,确保教育教学活动正常需要。
定期对校园广播系统、多媒体系统及其他设备进行检查,发现故障或隐患及时排除,根据上级要求,校内维修不了再进行校外维修,减少不必要的维修经费。部分设备老化或淘汰的,将通过更新部分配件进行升级,无法升级的将申报报废,申请设备更新。目前我校需要更新的设备主要是部分班级电脑、部分班级实物展示台。根据实际需要,将逐步对这些老化严重的电脑进行升级,对使用效果较差的展台进行更新。
七、做好平时的网络管理与维护、电教设备管理与维护。
为了延长学校电教设备的使用寿命,减少维护成本,本年度将进一步加强设备使用管理,延续班级多媒体管理制度,并进行月考核。为了让网络更好地为教育教学服务,保持正常教育教学时的网络通畅,本年度将重新调整学校网络终端ip地址,绑定终端设备的物理地址,并通过网络管理手段限制部分不适宜工作期间内登陆的网络地址。
八、加强emis系统与家校通系统的管理。
及时更新emis系统中的相关数据,做到及时准确。家校通工作符合上级要求,做到不滥发垃圾信息,不强迫或变相强迫学生加入,参与或退出自由。更换新号码做到及时,不拖延时间。
九、其他相关工作。
配合电教中心相关部门,拍摄制作质量较高的视频新闻,为江宁教育网络电视台提供资源。结合学校活动,每学期开展一次以上的校园直播活动,并上传至江宁教育视频点播系统,为系统提供一定数量的高质量的视频资源。
乡镇教育活动实施方案
乡镇活动实施方案篇三
**镇2012年度“同心谋发展、共建新武清”
主题教育实施方案
按照区委宣传部的统一要求,为扎实开展好“同心谋发展、共建新武清”主题教育,进一步统一思想、凝聚力量,有力营造全镇人人参与、合力攻坚、共促发展的良好社会氛围,为推动新武清建设提供强大的思想舆论支撑力,特制定本实施方案。
一、目标内容
二、主要任务及责任分工
“同心谋发展、共建新武清”主题教育是深入落实学习实践科学发展观和“调结构、惠民生、上水平”活动的重要举措,是一项需要全民参与的区级重点工程。活动贯穿全年,紧密围绕全区开发开放和新武清建设任务扎实开展。
(一)深入搞好宣传发动,实现活动开展高起步
1、召开“同心谋发展、共建新武清”主题教育动员会。结合全区宣传思想工作和精神文明建设工作要求,对照区“同心谋发展、共建新武清”主题教育实施方案,结合全镇实际,对各口、各单位开展此项活动的具体形式、步骤进行安排部署,确保活动开好局,起好步。(责任单位:党办;活动时间:2月中旬)
2、各村、各口、各单位分别组织宣传发动。按照镇党委的统一部署,通过不同形式的动员会,面向广大干部群众进行广泛深入的宣传发动,统一思想、提高认识,坚定信心、增进共识,在此基础上,各单位、各口分别制定出所分担任务的详细实施方案。(责任单位:各村、镇直单位、经委、工会、妇联、团委等;活动时间:2月下旬)
(二)围绕“知形势、明任务、促发展”,扎实开展各类宣传教育活动
神,以及市、区“调结构、惠民生、上水平”的各项政策措施和全区经济社会发展经验成果等内容进行系统的学习;第二个层次是将上述内容编印成宣讲提纲由包片领导和包村干部进村入厂进行宣讲,并充分利用各村的广播、宣传栏对相关内容进行广泛宣传;第三个层次是由教办组织各学校对上述内容在广大师生中进行宣传教育。通过这三个层面的宣讲,确保达到解疑释惑、化解矛盾,增进共识、凝心聚力的目的。(责任单位:党办、教办、各片;活动时间:2-3月份)
2、加强与市、区级媒体的沟通。对我镇设施农业、绿色蔬菜生产、森林公园开发、招商引资、新农村建设等方面的好经验、好做法、先进的人和事、好的投资环境、生态优势和产业发展优势等内容,通过区“两台一报”及市级媒体进行广泛的宣传报道,进一步提高**的知名度和影响力。(责任单位:党办;活动时间:全年)
3、开展“知区情、爱家乡、做贡献”主题征文活动。结合全国农民读书征文活动的开展,以宣传发展成果、反映新武清建设给广大干部群众带来的新变化新感受以及在发展建设中涌现出的先进典型、发生的新人新事等为题材,广泛开展全民主题征文活动。在活动参与中提升素质、增进共识,凝聚全镇同心、共促发展的强大合力。(责任单位:团委、教办;活动时间:3-8月份)
4、开展“文明村街、和谐家庭”评选活动。以巩固环境建设成果、引导健康文明的生活方式、加强思想道德建设、提升农民生活、营造助人为乐、尊老爱幼、团结互助的社会主义精神文明氛围为目标,开展“文明村街、和谐家庭”评选活动,在全镇范围内大张旗鼓宣传典型人和事,充分发挥典型和榜样的宣传引导作用不断提高农民素质和农村文明程度,为建设社会主义新农村提供精神动力、智力支持和思想保证。(责任单位:党办、妇联;活动时间:3-10月份)
(三)以宣传落实天津精神为契机,巩固教育成效,再掀活动高潮
1、挖掘各方面的先进典型。深入挖掘培育选树宣传一批在我镇各条战线扎根基层、服务发展的先进典型和老百姓平凡生活中可亲、可敬、可信、可学的爱心善举典型,通过采写新闻稿件、网上集中宣传等多种形式,扎实开展“树典型、学典型”活动,营造积极向上、催人奋进的浓厚氛围。年内组织一场专题文艺演出活动,以此达到寓教于趣、寓教于乐,达到展成就、颂辉煌、鼓士气的活动目的。(责任单位:党办、妇联;活动时间:9-10月份)
样在我身边”演讲比赛,激发干部群众争当先进、奋发向上的热情。(责任单位:团委、教办;活动时间:10月份)
3、编辑印发工作专刊。年内编印四期工作专刊,对我镇各村学习贯彻天津精神、在各行各业各条战线上作出突出贡献的先进典型进行集中宣传报道,编印工作专刊下发至各村、各单位。(责任单位:党办;活动时间:全年)
三、保障措施
(一)加强领导,落实责任。此次主题教育在镇党委的领导下进行。镇党委成立领导小组,组长由党委副书记**担任,副镇长**任副组长,成员单位包括党办、工会、团委、妇联、教办。领导小组办公室设在党办,负责抓好活动各阶段组织协调和指导推动。领导小组将定期召开协调会,研究阶段性工作,解决活动中存在的问题。各成员单位既要积极参与全镇的主题教育领导工作,又要根据主题教育领导小组的统一安排和阶段性部署,抓好本系统、本单位的主题教育工作。此外,各单位要将实施方案于2月底前报党办。
(二)群策群力,务求实效。“同心谋发展、共建新武清”主题教育内容丰富、涉及广泛,需要全镇各部门共同参与行动。各单位要全面理解和把握主题教育在各阶段的活动重点,要充分认识到做好自身工作与扎实推进全镇主题教育深入开展的紧密联系,从自身做起,从本职工作做起,高标准、高水平、高效率的参与到活动当中,团结一心、群策群力,确保活动开展取得实效。
中共武清区**镇委员会
2012年2月27日
乡镇活动实施方案篇四
抓住工会工作的群众性特点,进一步确立为全体会员服务的理念,坚持面向大多数职工;进一步完善职代会制度,依法规范职代会组织,确保每年召开两次较高质量的职工代表大会。
1、进一步加强职代会制度建设,维护职工的民主权益。按时召开好职代会。继续加强职代会在促进民主参与、民主决策、民主监督方面的制度建设,继续加强职代会的程序建设,确保职代会议事的规范性和结果的合法性,做好意见的汇总和反馈工作。组织职工代表继续做好对卫生院中层干部的民主测评工作。
2、深入群众,倾听和传递职工呼声,重视对职工思想动态的研究,及时了解职工工作、生活的新变化和新需要,通过开展多种多样的活动,积极引导职工健康发展;充分发挥工会委员和工会小组长的作用,及时收集职工普遍关心的热点问题,对重要的情况通过院务会、院周会、职代会等时机及时反映,并积极提出建议。
3、以维护职工合法权益为着眼点,努力建设稳定、和谐的劳动人事关系,要切实履行基本职责,凡是涉及职工切身利益和实际困难的事,再小也竭尽全力去办,为职工群众解难,是工会工作的出发点和落脚点,要不断增强工会组织的吸引力和凝聚力。
4、积极开展群众性的文体活动,促进职工的身心健康。积极响应市总工会、卫生系统工会的各项指示,为职工参加各类文体活动创造必要的条件和建立有效的激励机制,以充分调动职工参与运动的积极性和主动性。
5、继续进行“巾帼献爱心”的活动,做好对困难职工的慰问及病假职工的探望;继续做好送温暖工程。
6、继续组织好庆祝“三八”节、劳动节、护士节、春节等各类节日庆祝活动。
二、加强工会组织的自身建设,积极开创工会工作新局面
1、进一步加强工会建设,以会代训,结合工作会议,组织相关人员认真学习有关理论和上级会议精神,切实提高为群众服务的思想意识和从卫生院发展出发的大局观念,以提高素质和能力。
2、定期召开工会委员会议,研究工会工作。进一步规范工作程序,提高工作质量和效率。做到年初有计划、年终有总结、活动有规程、工作有记录、建档齐全、对档及时完整。注意倾听职工的意见和要求。充分调动全体工会会员的积极性和参与意识。
3、找准工会组织在卫生院中的位子,理顺卫生院党政工在卫生院工作中关系。进一步发挥工会组织的作用,密切联系群众,协助党政做好有关工作。
三、增强卫生院管理的透明度,推进院务公开工作深入开展积极协助党政认真开展院务公开工作,年初认真制订工作计划,抓好各项工作的落实,要做到真公开、全面公开。要在强化管理上下功夫,做到围绕重点、突出焦点、责任到人、措施到位、不走过场、不流于形式,要加大宣传力度,营造良好的社会氛围。
四、紧紧围绕卫生院中心工作,积极开展优质、满意服务
以卫生院为中心,积极开展优质服务,努力改善服务态度,提高服务质量。奉献爱心服务,营造舒心环境,提供放心医疗。做到服务到位保障有力,完成卫生院、上级工会交办的各项工作任务。继续做好“优质服务竞赛”、“岗位能手”、“巾帼文明示范岗”等优质服务的评比工作。
五、评优创先,提高工会委员工作积极性
为工会工作上一个台阶,要充分调动工会委员,工会小组长的工作积极性,鼓励大家为工会工作献计献策,共同把工会工作规范化。年终做好优秀工会小组长,文体活动积极分子,优秀通讯员奖,金点子奖等评比工作。
总之,在201-年的工会工作中,一定要把职工的呼声作为第一信号,把职工的需要作为第一选择,把职工的利益作为第一考虑,把职工满意作为检验工作的第一标准。
乡镇工会活动实施方案
乡镇活动实施方案篇五
为更好地落实绥化市精神文明建设办公室的建立道德讲堂的要求,扎实推进社会主义核心价值体系建设,引导广大师生员工“积小善为大善”、“积小德为大德”,自觉成为道德的传播者和践行者。经校长办公会议研究决定在全校范围内组织开展以“学习贯彻学校训导,讲出自己的故事”为主要内容道德讲堂活动。现结合学校实际,制定如下实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以育人为本,德育为先为方针,以学生思想道德建设为主体,深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,传播凡人道德故事,推动道德理念入心入脑,搭建新的思想道德建设平台,以“讲出自己的故事”的形式,扎实推进社会主义核心价值体系建设,广泛普及社会主义核心价值理念,营造“讲道德,做好人,树新风”的浓厚氛围,推动学校精神文明建设再上新台阶。
二、工作目标
以提升师生思想道德修养和文明素质为根本,以加强“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”建设为重点,把“四德”建设作为大师生思想政治教育的重要载体,把“知行合一、奋发向上、文明和谐、诚信友爱”的高尚品格作为师生自我教育的行为准则。通过“道德讲堂”建设,在全校范围内开展有针对性的道德教育活动,引导广大师生自觉提高思想道德水平,努力实现“争创省文明单位标兵”的工作目标。
三、组织领导
为确保我校“道德讲堂”建设各项工作顺利进行,力争“道德讲堂”早日开讲,使学校道德讲堂成为大师生思想政治教育工作的又一主阵地,成立和平小学 “道德讲堂”建设领导小组:
组 长:
副组长:
成 员:
各 年 组 组 长
“道德讲堂”建设办公室
主 任:
副主任:
成 员:各年组组长
四、主要内容和形式
以“学习贯彻学校训导,讲出自己的故事”为主要内容和形式。做好以下几方面的宣讲教育。
(一)以“礼仪”为核心的社会公德建设主要包括:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等。
(二)以“诚信”为核心的职业道德建设主要包括:诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等。
(三)以“和睦”为核心的家庭美德建设,主要包括:夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等。
(四)以“友善”为核心的个人品德建设主要包括:友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等。
五、讲堂建设
(一)讲堂设置地点:学校一楼多功能会议室
(二)讲堂布置:“道德讲堂”的布置要突出古朴厚重的主格调。在讲堂外面醒目位置有“道德讲堂”名称牌子。按照市文明办要求,讲堂主席台有背景、宣讲台、横幅等,台下摆放整齐的桌椅板凳,墙上布置讲堂管理制度、守则、内容等宣传字画,营造浓厚的道德建设氛围。
(三)组建队伍:按照“自身素养强、道德素质高、文化修养好”的标准,建设一支“道德讲堂”宣讲队伍,一是以学校负责人、全体班主任、骨干教师为主体;二是邀请社会、家庭中的优秀代表参与学校“道德讲堂”开展的各种活动;三是发动各级各类三好学生、优秀班干部为宣讲员,使人人都成为“道德讲堂”的实践主体。
(四)活动载体:以班、队活动、专题宣讲、社会实践等多种渠道为载体,不断提升师生思想道德修养。
(五)活动形式:以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要模式,设计多样化宣讲形式,使广大师生易于参与,乐于参与。一是“我听”:以培训报告、巡回讲演等形式,听道德故事,悟优秀品质;二是“我看”:以演绎展示、学习发现等形式,把典型的事迹和品质形象化、具体化,使之更加可亲可敬可信可学;三是“我讲”:以自我推荐、自我宣讲等形式,讲师生自己和身边的道德故事;四是“我议”:以辩论讨论、评议总结等形式,评议身边的好人故事,挖掘精神实质,不断升华自身道德境界;五是“我选”:以师生评选、菜单式宣讲等形式,由师生评选先进人物,由师生选择每一次宣讲的人物、主题和时间等;六是“我行”:以实践转化、提升素质为目标,引导师生在认知、接受先进人物的优秀品质后,见贤思齐,创先争优。
六、活动安排
(一)定期开展“道德讲堂”,每一次讲堂都要设立宣讲主题,明确道德经典。明确主持人和宣讲员。
(二) 在学校网开辟“道德讲堂”专栏。
(三) 组织“五个一”主题班队会活动,即:学唱一首道德讲堂主题歌曲;观看一部道德建设先进人物事迹短片;诵读一段中华经典语录、时代理论格言或道德名句;讲述一个发生在师生身边的感人故事;参加一次“绿丝带”志愿者服务活动。
乡镇活动实施方案篇六
端午节·中华魂。
20xx年6月20日下午13:00。
xx乡补那村
xx县委宣传部、xx县文明办。
承办单位:中共xx乡党委、xx乡人民政府。
协办单位:xx县文体广播电视新闻出版局、xx县民政局、xx县卫生和计划生育局、xx县教育局、共青团xx县委、xx县民宗局、xx县文明建设和旅游发展局。
(一)开展“端午节·粽飘香”节日民俗文化活动,让城乡群众在参与中体验节日习俗,感受传统文化魅力。
1、组织群众开展扭秧歌或跳广场舞、唱戏曲等活动;
2、组织群众开展“包香囊、佩香囊、送香囊”民俗活动。
(二)开展“送温暖·献爱心”活动。慰问留守儿童、空巢老人、残疾人,让他们感受到“我们的节日”“端午节·粽飘香”的温馨。
(三)开展“端午诵·中华魂”集中诵读活动。组织xx乡中小学校学生诵读经典爱国主义诗篇和端午民俗诗歌,引导人们学习和欣赏中华优秀传统文化,体验中华优秀传统文化魅力,引导人们感悟屈原精神、增强爱国情结,抒发爱国情怀。
(四)开展“端午·文明行动”宣传教育活动。
1、结合端午节,开展卫生健康知识宣传,开展义诊、免费发放药品;
2、结合端午节,开展靓化端午、美化环境、保护生态文明志愿者宣传教育活动,营造整洁、优美、和谐的节日环境,提升乡村文明形象,进一步增强人与自然和谐共处意识。
(一)xx乡
1、负责制定具体实施方案;
3、策划好群众参与的文艺节目;
4、拟写乡领导致辞;
6、安保人员安排;
10、提前准备200斤大米、粽叶等包粽子的原材料送到活动地点;
11、配合其他部门开展有关活动。
(二)县文体广播电视新闻出版局
1、协助xx乡策划拟定活动节目单(不少于10个节目);
2、组织3个节目参加活动;
3、拟定节目串词;
4、派出2个节目主持人到现场主持节目。
(三)县民宗局
协助xx乡组织策划,将包粽子作为一个节目进行穿插,使整个活动的开展有序进行。
(四)团县委
1、组织志愿者带领补那村的留守儿童参加现场的包粽子比赛活动,让他们感受节日关爱与温馨。
2、安排志愿者引领慰问对象分批、依次登台接受领导的慰问。
(五)县民政局
1、按每人500元的标准,筹集慰问金15000元;
2、协助xx乡组织策划,将慰问作为一个节目穿插在节目中,由主承办单位领导现场向慰问对象发放慰问金。
(六)县卫生和计划生育局
1、在活动现场开展卫生健康知识宣传,发放宣传资料;
2、开展义诊活动,免费发放相关药品。
(七)县教育局
2、确保参与表演节目学生的.途中安全。
(八)县旅游局。
乡镇活动实施方案篇七
一、深入学习贯彻党的十-届-中全会精神,推动工会工作上水平。
充分利用干部例会、专题培训会等多种形式,组织干部职工认真学习广泛宣传党的十-届-中全会精神,以十-大精神武装头脑、指导实践、推动工作,主动把工会工作融入到法治国家、法治政府、法治社会中去充分发挥工会在全面推进依法治国新形势下维护职工合法权益的重要作用。团结引导职工加强与人民群众的血肉联系,切实维护好、发展好广大职工的根本利益。
二、加强工会自身建设,不断增强工会组织的吸引力和凝聚力。
一是以加强工会组建为重点,推进工会组织建设。深入贯彻全总加强基层组织工会建设“落实年”活动,加大建会力度,把农民专业合作社社员和各村包括农民工在内的广大职工组织到工会中来,8月底前未建会村完成建会工作。努力做到应建尽建。不断提高企事业单位职工入会率。
二是按照略总工发〔20--〕2号文件要求,以服务大局、服务基层、服务职工为根本,推动工会组织建设和规范化建设,实现“八有”(有班子、有牌子、有活动场所、有记录、有制度、有经费、有宣传阵地、有资料)目标。
三是加强工会干部队伍建设,提高工会干部整体素质。以提高能力为重点,加强工会干部队伍建设,提高工会干部组织职工、引导职工、服务职工维护职工合法权益的能力和水平。加强工会干部教育培训工作,努力使广大工会干部成为组织动员职工的能手、协调劳动关系的专家、关心服务职工的模范。
三、加大维权帮扶力度,加强和创新社会管理。
持以人为本,着眼于改善民生,顺应职工群众新期待,全力做好维权帮扶工作。加大帮扶工作力度,积极争取和依托社会资源,深入开展重大节日送温暖活动,将困难职工更多地纳入送温暖范围,帮助他们渡过难关。深化领导干部结对帮扶困难职工形式、内容,大力开展困难职工帮扶救助活动,切实增强帮扶救助效果。同时,在辖区内深入开展多种形式的慰问走访送温暖活动。特别要关注农民工等特殊群体的工作环境、生活状况,结合“微心愿”活动的开展,加大对困难农民工子女助学力度。多为职工办实事、做好事、解难事。
四、开展丰富多彩的文体活动,充分体现工会工作活力。
从丰富职工文化生活入手带动广大职工积极参与,结合庆祝“五一”劳动节、“五四”青年节,举办知识竞赛、乒乓球、象棋比赛等活动,以丰富多彩的活动充实职工业余文化生活,推动精神文明建设。
乡镇活动实施方案篇八
根据《x2年版创建全国文明城区测评体系》,为进一步贯彻落实x2年上海市精神文明建设工作要求以及x2年徐汇区精神文明建设工作要点,为扎实推进社会主义核心价值体系建设,增强公民思想道德建设的吸引力和亲和力,不断提升教师道德素质和校园文明建设水平,深入推动我校师德建设和未成年人思想道德教育向纵深发展,根据徐汇区教育党工委关于《徐汇区关于建立基层道德讲堂的实施意见》的精神,结合我校实际特制定如下工作方案:
认真贯彻落实党的xx大精神,以提升教师道德素质为核心,以打造优质教育,办好家门口的学校为宗旨,传承“比德于玉,致和求精”的百年学校精神,加强我校教师职业道德教育,传播身边榜样的道德故事,推动先进道德观念入脑入心,外化于行,营造“诚实守信、致和求精、敬业奉献”的浓厚氛围,全面提升我校教师道德素质。
1.倡导“为人师表、爱岗敬业、乐于奉献、廉洁从教”校园氛围,奉献社会,提升师生的道德水平,办好人民身边的学校。
2.在实践及活动层面扎实推进“道德讲堂”活动,切实落实“道德讲堂”这个学校师德建设的重要载体,做好师德建设工作。
以“四德”建设为主要内容,结合上海市“五种道德模范类型”,以“诚信”为核心,树立诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会的道德模范形象,在学校范围内开展职业道德建设。
1.实践性与实效性原则。以教师亲身实践、参与活动、体验学习为主要方式,通过道德讲堂活动及开设活动课、实践课、专题讲座等多种渠道开展工作;具有趣味性、针对性和实效性。
2.整合与互补原则。要将“学校道德讲堂”与学校各类教育活动相互补充,综合利用各类已有阵地,以整合和新建相结合的方式逐步推开。
3.全体性与主体性原则。面向全体教师开展活动,通过活动,充分发掘校内资源,弘扬身边教师诚实守信、爱岗敬业,热心服务、乐于奉献的事迹,为加强学校文化建设,提升师德修养注入强大的精神动力。
1.固定一个标准场所。利用学校会议教室,建立一个“学校道德讲堂”场所。运用多媒体设备,设置背景、logo标识,营造出浓厚的道德建设氛围。
2.形成一本道德故事汇编。根据道德讲堂的主题内容,选择一批主题鲜明、情真意切的故事,汇编成册。
3.规范道德讲堂流程,开展“五+n”活动。五个一是规定内容,即唱一首歌曲;诵一段经典;看一部短片;讲一个故事;作一番点评。“n”是自选内容,在完成规定内容的基础上可以适当添加部分环节,从而丰富“学校道德讲堂”的教育内容和形式。
4、深化《道德讲堂》的效果,受众者要做到“六个我”形式。即“我听”,听取先进事迹宣讲;“我看”,观看短片、情景剧表演等;“我讲”:宣讲道德故事;“我议”,讨论现象,评议行为;“我选”,推荐选树先进人物;“我行”,引导教师在认识、接受先进人物的优秀品质后,效仿,转化行为。
1、建立系统化的领导责任体系,加强制度保障。
2、加强物质保障,我校要结合实际开辟“学校道德讲堂”场所,并确保物资、经费的落实。
3、做到与学校教育教学活动相结合,定期和不定期宣讲活动相结合。
4、加强评价保障,我校将积极迎接徐汇区关于开展“学校道德讲堂”活动检查,并把这项工作列入师德工作考核重要指标,及时检查、督促、反馈工作情况,不断发现和培育先进典型。
5、加大宣传力度,利用校园网,及时报道和宣传各类道德任务的优秀事迹,营造“讲道德,做好人”的浓厚氛围。
乡镇活动实施方案篇九
为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,深入开展学雷锋活动,推动学雷锋活动常态化,按照xx市委宣传部、市文明办《关于深入开展学雷锋活动的通知》(都文明办(20**)20号)要求。大力弘扬雷锋精神,促进社会主义核心价值体系建设,不断提升公民道德素质和社会文明程度,根据我镇实际,现制定以下实施方案。
学习雷锋精神、把握精神实质,培养公民树立正确世界观、人生观、价值观,并使雷锋精神赋予时代内涵。
紧紧围绕“弘扬雷锋精神 倡导时代新风”,以传承和弘扬雷锋精神为主题,以培育和践行社会主义核心价值观为重点,以志愿服务为主要载体,在社区、学校、企业和公共场所广泛开展学雷锋活动,弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念,推动学雷锋活动常态化、机制化。
认真贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,深入贯彻落实科学发展观,着眼于建设社会主义核心价值体系,着眼于推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,着眼于提升公民思想道德素质和社会文明程度,以传承和弘扬雷锋精神为主题,以青少年为重点,以社会志愿服务为载体,贴近实际、贴近生活、贴近群众,创新内容、创新形式、创新手段,广泛进行雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物的宣传教育,广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动,广泛普及爱国、敬业、诚信、友善基本道德规范,推动学雷锋活动常态化、机制化,形成践行雷锋精神、争当先进模范的生动局面,形成我为人人、人人为我的良好氛围。
1、营造“向雷锋同志学习”活动氛围
2、开展“雷锋精神学习宣传月(3月)”活动,重点学习宣传身边的典型把学习雷锋活动推向高潮。镇综合文化站在政府网红榜大力宣传雷锋精神和在学雷锋活动中涌现出的典型。
3、在学雷锋活动中深入挖掘典型、及时发现典型、大力宣传典型,扎实、有效地推进学雷锋活动。每2年组织开展“雷锋式好人”和“新时代雷锋”系列评选活动。
4、在机关开展“岗位学雷锋、争当好职工”活动,立足岗位,创先争优,做到我的岗位我负责,我的岗位请放心。
5、在窗口服务行业开展“学雷锋、树新风”活动,树立行业窗口新形象。
6、在青年、团员和少先队员中开展学习雷锋活动暨纪念“3•5”青年志愿服务月系列活动。组织开展学雷锋主题团、队日活动和青年文明号“学雷锋,树新风”统一行动。
7、开展“践行雷锋精神、巾帼志愿者在行动”为主题的学雷锋服务活动,重点帮扶贫困妇女、留守流动儿童。
8、学校要把弘扬雷锋精神作为校园文化建设的重要内容,开展“三个一、两行动”(三个一:唱响一支歌,通读一本书,承诺一些事;两行动:“小雷锋、雷锋班、雷锋校”创建行动、“雷锋在我身边”发现行动),充分发挥青少年学雷锋的骨干作用。
9、在各村(社区)开展“学习雷锋、奉献爱心”志愿服务活动,关爱空巢老人,帮助残疾人,促进邻里关爱、建设和谐社区。
10、在旅游景区景点开展学雷锋活动,使之成为玉堂传播雷锋精神重要窗口。
11、开展法律进农村、进社区活动,关爱社区矫正对象,用雷锋精神教育、感化矫正对象。
12、开展“学雷锋精神、行文明交通”活动。
13、运用文艺形式传扬雷锋精神。用身边典型创作群众喜闻乐见的文艺作品,走向基层,让雷锋精神进学校、进企业、进社区、进村(居),生动诠释雷锋精神,深入人心。
各村(社区)党总支(党委)、各有关单位要充分认识新形势下开展学雷锋精神活动的重要意义,把学雷锋活动摆上重要日程,要在人力、物力、财力上加大投入,周密安排部署,精心组织实施。各村(社区)、各单位要成立相应的组织,做到措施到位、责任到位、保障到位,确保学雷锋活动有力有效开展。
要重视学雷锋活动的宣传报道,制定学雷锋活动的新闻宣传方案,形成常态化的学雷锋活动宣传报道机制。通过新闻报道、言论评论、群众讨论等多种形式,扩大学雷锋活动的覆盖面和影响力。着力办好思想道德建设栏目,加大思想道德建设正面宣传力度,营造抑恶扬善的舆论环境。
坚持面向基层、面向群众、面向青少年,多运用群众喜闻乐见的方式,多搭建群众便于参与的平台,多开辟群众乐于接受的渠道,吸引广大群众参与到学雷锋活动中来。充分调动群众的积极性主动性,把统一组织活动与群众自发开展活动结合起来,把集中活动与日常工作结合起来,使学雷锋活动、志愿服务活动开展到农村、社区、企业、学校、军营等基础单位中,开展到公园、广场、商场、集市、宾馆、医院、车站等公共场所中,让学雷锋活动成为人们感悟崇高精神、提升价值追求的生动过程。
各村(社区)、各部门要结合自身特点、行业特点、群众特征,提出学雷锋活动的具体要求和工作措施。突出重点、区分对象,加强分类指导,强化学雷锋活动的特色,增强工作的针对性实效性。把学雷锋活动与道德模范评选表彰、先进典型学习宣传结合起来,与学习型党组织建设、发挥党员先锋模范作用结合起来,与各类精神文明创建、社会志愿服务、讲文明树新风等活动结合起来,实现学雷锋活动同其他工作相互融合、协调推进。防止在学雷锋活动中搞形式主义。
坚持以创新精神推进学雷锋活动,使学雷锋活动常做常新,不断焕发出生机活力。在总结和继承长期以来学雷锋活动好做法好经验的基础上,适应时代的发展变化,积极拓展活动内容,不断赋予学雷锋活动以新的时代内涵;积极创新活动载体,不断赋予学雷锋活动以新的形式;积极打造活动特色,不断赋予学雷锋活动以新的吸引力。
充分发挥互联网、手机等新兴媒体的优势,充分运用新的传播手段和新的文化样式,宣传雷锋事迹,弘扬雷锋精神,使学雷锋活动深入千家万户,产生广泛而持久的影响。
乡镇活动实施方案篇十
一、指导思想
以邓小平理论和科学发展观重要思想为指导,深入贯彻落实党的xx届六中全会精神,坚持与时俱进的要求,推动学雷锋活动和青年志愿者行动深入开展,促进公民道德素质和社会文明程度的不断提高,为共建和谐社会做出积极贡献。
二、目的意义
本次活动以“弘扬雷锋精神、共筑和谐龙溪”为主题,动员和组织全镇青少年开展形式多样、扎实有效的学习雷锋志愿服务活动,在全镇范围内大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,对于认真贯彻落实党的xx届六中全会精神和科学发展观重要思想,切实加强青少年思想道德建设,带领广大青少年共建和谐社会具有重要意义。
三、活动主题
弘扬雷锋精神、共筑和谐龙溪
四、活动内容
(一)开展“寻雷锋足迹、扬志愿精神”活动
3、举办以“寻雷锋足迹、扬志愿精神”为主题的座谈和专栏活动。
(二)全镇各级团组织要结合实际开展各具特色的活动
1、继续深入开展“岗位学雷锋、行业树新风”活动。要通过青年文明号创建活动,开展龙溪青年优质文明服务竞赛和青年创新创效活动,把广大青工系统青年参与志愿服务的积极性引导到立足本职岗位、拼搏奉献和企业振兴行动上来。
2、各级村团组织要抓好“雷锋进村社”活动,开展社区服务、治安维护、法律法规宣传等活动,利用备耕时机,组织农业科技志愿者为农民开展送科技服务、农业科技知识培训、讲座等活动。
3、学校系统团组织要抓好大中学生敬老、助残和环保等活动。重点动员和组织中学生志愿者广泛参与植绿护绿活动,开展清除白色垃圾、回收废旧电池,促进垃圾分类及城市美化、净化等环境治理志愿服务活动。
(三)进行经验总结和理论研讨
要紧密结合我镇的新形势,通过举办经验交流会、座谈会、演讲会、理论研讨会等多种方式,深入总结学习雷锋活动和实施青年志愿者行动的经验,赋予雷锋精神以新的时代内涵,深化对青年志愿者行动发展规律的认识,更好地推动新时期学习雷锋、志愿服务活动的开展。
五、具体要求
各级团委要高度重视,加强领导,统一部署,精心组织,策划好适应本单位团委开展志愿服务的形式和项目,健全志愿服务的各项制度,确定志愿服务的实效。要从群众看得见,摸得着的具体事情入手,真正为群众做实事、办好事。要着眼长远,以这次主题活动为契机,推动学习雷锋活动的志愿者行动深入持久开展。要加强对活动的宣传,突出主题,营造氛围。
乡镇活动实施方案篇十一
为扎实抓好全县搞好村、社区党的群众路线教育实践活动,根据县委《关于在全县深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》,制定本方案。
村、社区教育实践活动,要以党的十x大、十x届x中全会、市委x届x次x次全会、县十x届党dai会第x次会议精神为指导,认真贯彻市委和县委关于教育实践活动要求,以为民务实清廉、增强服务功能、提升服务水平、夯实基层基础为主题,以“双联双帮双促”(村社干部联系产业户、联系困难户,帮助增收致富、帮助解难纾困,促进发展、促进和谐)为载体,深入开展创建基层服务型党组织行动,重点解决村、社区党组织软弱无力、服务群众意识和能力不强,拉帮结派、优亲厚友、办事不公,侵占集体资产、克扣群众财物等联系服务群众“最后一公里”的突出问题,着力减轻群众负担,健全服务体系,强化服务保障,提高村、社区党员干部做好新形势下群众工作的能力,发挥党密切联系群众的优势,真正收到干部受教育、问题得解决、基础更夯实、作风大改善、形象再提升、人民更满意的效果,为促进社区和谐和加快新农村建设、早日全面建成小康社会凝聚强大力量。
村、社区教育实践活动,从20xx年3月开始至9月底前基本结束,集中教育时间不少于3个月。大体上划分为学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制三个主要环节。参加对象为:村、社区基层组织,以村、社区党组织班子和专职干部为重点,全体党员参加。流动党员参加教育实践活动以流入地党组织为主、流出地党组织为辅;对年老体弱党员,在征求意见基础上,可采取送学上门等方式灵活参加活动;可邀请村委会、社区居委会中非党员大学生“村官”等参加活动。
(一)学习教育、听取意见(20xx年3月中旬至4月中旬)
1. 抓好学习教育。要根据村、社区党员的特点,充分运用集中学习、流动党校、远程教育、送学上门等多种载体,组织学习党的十x大、十x届x中全会和系列重要讲话精神,市委x届x次、x次全委会和市委、县委关于教育实践活动重要文件精神,以及中央、市委规定的必读篇目和党章、党史等内容,确保真学实学。活动期间,党组织班子集中学习不少于3次,在家党员集中学习不少于2次。联系该村(社区)的上级党员领导干部至少参加1次联系点的集中学习,上1次党课。
2. 听取群众意见。村、社区党员干部要到田间、进院坝、入农家,把“面对面”与“背靠背”结合起来,把“个别听”与“集体谈”结合起来,把“走进群众听”与 “组织群众评”结合起来,通过发放征求意见表、召开座谈会、个别走访等多种方式,真实记录群众意见建议,真心听取群众需求困难,并进行“原汁原味”整理。活动期间,党组织班子成员至少开展1次进家入户走访,上门听取意见。
(二)查摆问题、开展批评(20xx年4月下旬至5月下旬)
1. 找准找实突出问题。对照党章、对照《农村基层干部廉洁履行职责若干规定(试行)》(中办发〔20xx〕21号)等廉政准则、对照群众意见等,采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式,在关系群众切身利益的问题和平时习以为常的小事和枝节中,认真查找“四风”问题具体表现,真正把问题查清楚、想明白。
2.深入开展交心谈心。村、社区党组织书记与班子每名成员之间、班子成员相互之间,都要开展交心谈心活动,同时班子成员要主动接受党员群众的约谈。谈心要既肯定成绩,又指出不足,谈开谈透、达成共识,为开好专题组织生活会奠定思想基础。
3. 精心开好专题组织生活会。村、社区召开专题组织生活,议程有4项:一是党组织书记代表班子作对照检查;二是参会党员依次发言作个人对照检查,其他党员开展批评;三是讨论村(社区)党组织具体整改措施;四是上级党员领导干部进行点评。各乡镇(街道)驻村、社区领导干部和督导组成员要参加各自联系村、社区党组织的专题组织生活会。
4.民主评议党员。在上级党组织的指导下,以支部为单位,结合专题组织生活会开展民主评议党员工作。经过民主评议,党支部按“优秀、合格、不合格”3个等次,确定每名党员的评议结果。
(三)整改落实、建章立制(20xx年6月上旬至7月上旬)
1. 上下联动抓整改。各村、社区党组织要列出问题清单,明确整改措施,积极争取乡镇(街道)和联系部门支持,全面推行挂单整改和阳光整改,建立突出问题整改台账,实行销号管理,通过党务村务公开栏向群众作出整改承诺,及时公布、通报整改情况,请群众评价和监督。每名党员要针对存在问题明确努力方向和改进措施,认真抓好整改。
2.积极稳妥处置不合格党员。在上级党组织的指导下,结合民主评议党员情况,对确定为不合格的党员,要加强教育、限期改正、促其转化;对拒不改正、长期不起作用甚至起负作用、群众反映强烈的党员,要严肃党纪,按照规定给予组织处理。
3. 认真兴办民生实事。各村、社区党组织要积极配合乡镇(街道)和县级部门集中解决一批事关群众衣食住行、社会保障等方面的重点难点问题,妥善处理一批涉及社会治安、征地拆迁等方面的信访集访问题,为群众办一批看得见、摸得着的好事实事,让人民群众看到教育实践活动带来的新变化新气象。解决民生问题要坚持实事求是,尽力而为、量力而行,切忌形式主义、短期行为和搞“形象工程”。对应当解决但一时又解决不了的问题,要向群众做好解释工作,积极创造条件逐步加以解决。
4.健全落实制度规定。按照“要细、要具体、要管用”的要求,围绕解决“四风”方面突出问题,进一步加快村、社区便民服务中心平台建设,建立健全工作事项准入、干部轮流值班、民事代办等联系服务群众工作制度,推进改进作风常态化长效化。
(一)落实领导责任。各乡镇(街道)党(工)委负责村、社区党组织和党员的教育实践活动,各村、社区党组织书记为直接负责人。各级党员领导干部要结合联系乡镇,加强对当地教育实践活动的指导,可选择村、社区建立教育实践活动联系点。各村、社区要立足实际,精心组织,扎实开展,注重创新,体现特色,增强教育实践活动的针对性和实效性。
(二)强化督导指导。县委教育实践活动督导组要采明察暗访、督察督办等形式,对村、社区教育实践活动开展情况,进行随机抽查;各乡镇(街道)党(工)委要成立教育实践活动督导组,把大学生“村官”、“三支”人员、驻村干部中的党员派驻村、社区蹲点具体指导当地教育实践活动的开展,确保活动达到预期目标。
(三)抓好典型宣传。要贴近村、社区党员实际,充分运用宣传车、墙报、口袋书、小读本、张贴画等载体,宣传各级关于教育实践活动的要求,宣传教育实践活动中涌现出的先进典型,宣传教育实践活动带来的新变化、新成效,为活动开展提供有力舆论支持。
(四)做好统筹兼顾。要统筹安排教育实践活动各环节的工作,把开展教育实践活动与办好15件民生实事、创建基层服务型党组织、软弱涣散基层党组织专项整顿、完善覆盖县乡村三级服务群众工作网络和本村、社区当前重点工作等有机结合起来,互相促进,形成合力,确保全年目标顺利完成,以实实在在的成效取信于民。
乡镇活动实施方案篇十二
乡镇要加大对“道德讲堂”的宣传力度,让干部职工和群众明确建设“道德讲堂”的现实意义、工作目标。本文是本站小编为大家整理的乡镇道德讲堂活动实施方案,欢迎参考!
为深入贯彻落实《公民道德建设实施方案》,扎实推进社会主义核心价值体系建设,大力加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,进一步巩固公民道德建设的成果,按照中央、省、市、县文明委的工作部署,为加强我镇文明村镇 “道德讲堂”建设,推进“道德讲堂”活动的深入开展,进一步提高我镇广大干部职工的道德水平,特制定本实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以推进社会主义核心价值体系建设,弘扬传统美德,树立和践行社会主义荣辱观为主线,以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等“四德”建设为重点,分别突出“善”、“诚”、“孝”、“强”四个字,以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”为基本形式,大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”等基本道德规范,大力宣讲道德模范先进事迹和崇高品质,推动先进道德理念深入人心,营造“崇德尚善”的浓厚氛围,为党的胜利召开营造良好的社会环境。
二、组织形式
设立“道德讲堂”,开展各类学习教育和知识培训,以丰富多彩、喜闻乐见、寓教于乐的道德讲座活动为载体,利用网络资源,通过道德讲座、互动交流、道德短信等形式,重点普及“自强、厚德、崇俭、尚义、守信、明礼、报国、尽孝”等道德规范。
三、活动流程
“道德讲堂”要形成规范性流程,按照“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”等五个环节,推行“唱一首歌曲,讲一个故事(看一部短片),诵一段经典,作一个承诺,送一份吉祥”的“五个一”流程,使讲堂更具仪式感、肃穆感。具体流程如下:
(二) “学模范”:邀请张赐发等道德模范到课堂开展讲座,讲述发生在群众身边的体现民族传统美德与时代精神的典型事例;或者组织成员观看一部道德建设先进人物事迹的视频短片,把典型的事迹和品质形象化、具体化,使之更加可亲可敬可信可学。
(三) “诵经典”:组织成员诵读一段中华传统经典和道德格言,并邀请教师学者向大家讲解道德经典,挖掘传统文化中有关美德的精神实质,使大家不断升华自身的道德境界。
(四) “发善心”:全体成员依据自身实际,主动作出道德承诺;并邀请个别成员谈谈参加道德的心得体会,或以自我推荐、自我宣讲等形式评议身边好人好事,展示道德智慧,传播道德力量,发挥全体成员的积极性和主动性。
(五) “送吉祥”:由工作人员为课堂全体成员送上体现讲堂精神的精美礼品,成员之间也可以互送吉祥卡或吉祥物,互表美好祝福。
四、工作要求
道德力量是国家安定、社会和谐、人民幸福的重要因素。“道德讲堂”是加强思想道德建设的创新举措。第一,要加强对 “道德讲堂”的组织领导,充分发挥领导干部的示范表率作用;第二,要加强整体规划、组织协调,确保“道德讲堂”活动有计划、有步骤地推进;第三,要创新活动形式,丰富活动内容,增强讲堂活动的吸引力和生命力。
为深入贯彻实施《公民道德建设实施纲要》,增强公民思想道德建设的吸引力和亲和力,吸引全镇广大干部群众投身道德实践活动,不断提升公民思想道德修养和社会文明程度,经镇党委、政府研究确定,在全镇组织开展“道德讲堂”建设工作,特制定如下方案。
一、指导思想
全面贯彻落实xx届x中全会精神,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以建设社会主义核心价值体系为根本,通过工作试点、典型推广,加强“四德”教育,普及“道德讲堂”网络,推动公民思想道德教育项目化、实践化、常态化,为深化创建文明城市,建设生态、实力、和谐李鹊奠定强大的思想道德基础。
二、总体要求
“道德讲堂”要以“身边人讲身边事,身边人讲自己事,身边事教身边人”为主要教育形式,以社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德为主要教育内容,在全社会倡导助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲、自强进取等道德行为,实现群众对道德教育“可信、可敬、可学、可为”的现实效果。
三、工作重点
(一)服务对象分类化
根据不同人群的特点和需求,主要建设四类“道德讲堂”。
1、镇直机关道德讲堂:主要对象是机关工作人员。依托各单位党员活动室或文化活动室为阵地,以倡导“担当精神”,立足岗位服务群众、服务基层、服务大局、勇于奉献、廉洁奉公为主要内容,加强道德修养,砥砺道德品质,培育机关干部政容严整、举止文明、态度和蔼、礼貌待人的良好形象。
2、农村社区道德讲堂:主要对象是农村居民。结合开展的乡村文明行动,依托农村文化大院、新型农民学校,以倡导孝老爱亲、文明礼貌、移风易俗等为主要内容,围绕建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村要求,根据当前新形势下农民的价值观接受特点和生活习惯,精心设计“道德讲堂”的教育内容和形式,吸引农村居民参与。
3、学校道德讲堂:主要对象是在校中小学生。依托学校班会、乡村学校少年宫,以倡导“三心教育”(在家中为长辈尽孝心、在学校为同学送关心、在社会为他人献爱心)、经典诵读、遵纪守法、安全防护等为主要内容,对在校学生开展思想道德教育,吸引和拉动学校、家庭、社会成员共同参与道德建设,努力达到“教育一代人,引导两代人,影响三代人”的目标。
4、企业道德讲堂:主要对象是企业员工。依托企业各类活动室,以“爱岗、奉献、创造”为主题,以敬业、创业、兴业的价值追求和创新意识、责任意识培养为主要内容,加强企业文化建设,倡导广大职工立足本职岗位,钻研业务,创新技术,创造价值,争做本行业、本单位的能手和标兵。
(二)宣讲队伍社会化
以“自身素养强、道德素质高、文化修养好”为标准,组建专兼职结合的社会化宣讲队伍。主要分为三个层面:
1、专业队伍巡回宣讲。邀请专家学者、国学讲师、老党员老干部、教师等作为“道德讲堂”宣讲队伍的骨干力量,加强组织培训,充分利用各类宣讲素材,到群众中间进行主题宣讲。
2、道德模范示范宣讲。组织道德模范、身边好人、优秀志愿者、美德少年等先进典型作为宣讲员,邀请他们现身说法,与群众交流,使群众在参与中认知、感悟、接受、提高。
3、普通群众自我宣讲。充分尊重群众的主体地位,调动群众的参与热情和积极性,切实做到“有道德的人讲道德”,吸引广大群众讲自己、讲他人、讲身边的道德故事,使群众成为“道德讲堂”的主人。
(三)教育形式多样化
在做好常规宣讲的基础上,充分尊重群众意愿,设计多样化活动,充分体现“道德讲堂”的群众性、开放性和灵活性,使群众易于接受、乐于参与、踊跃参与。
1、组织开展道德点评。开展各类道德先进评选活动,让群众评议身边好人好事,用身边事影响身边人。
2、继续开展好“女性文明大讲堂”。将女性文明宣讲与道德讲堂宣讲相结合,进一步拓展受众范围和覆盖面,使之成为提升基层妇女群众道德修养的有效力量。
3、深入开展“全民阅读”活动。教育引导群众多读书、读好书、学文化、增技能,普及医疗保健、法制教育、文明礼仪、国学经典等实用知识和道德规范,着力提高群众的道德修养和个人素质。
4、组织开展各类实践活动。充分利用各种节日和重大活动,组织经典诵读、文艺演出、体育竞赛和社会志愿服务等活动,扩大“道德讲堂”的社会化效果。
(四)讲堂项目常态化
镇党委、政府对“道德讲堂”工作实施项目化管理,8月下旬完成“道德讲堂”建设。每个讲堂示范点要相对固定场所,悬挂“道德讲堂”牌匾,研究制定好宣讲计划和各类运行制度,每月至少组织开展一次宣讲活动,促进道德宣讲制度化、常态化。
四、工作要求
(一)加强组织领导。建设“道德讲堂”对于提高全镇群众文明素质和社会文明程度具有重大现实意义。各办事处、各村,镇直各部门、各单位要成立专门的领导小组,切实加强对“道德讲堂”工作的组织领导。要结合各自实际,制定活动方案,认真组织实施,确保8月份各级各类道德讲堂投入运行。各级领导干部要带头参加“道德讲堂”建设的各项活动,充分发挥好示范表率作用。
(二)加强宣传推广。要开辟专题专栏,及时报道“道德讲堂”建设情况;各级各部门单位要及时发现收集道德讲堂运行中的成功做法和涌现出的先进典型,充分报道他们的优秀事迹,营造“崇德尚善”的浓厚氛围。
(三)加强督查考核。将“道德讲堂”建设与群众性精神文明创建活动结合起来,纳入年度精神文明建设综合考核的重要内容,适时命名一批“优秀道德讲堂”、“优秀宣讲员”和“道德讲堂”建设工作先进单位。
(四)注重资料积累。各办事处、企业办、教育办分别确定1个道德讲堂示范点,示范点要建立完善的台帐资料,包括组织机构、规章制度、宣讲员名单、活动计划、宣讲资料、活动资料等内容,切实做好资料整理和立卷归档。在资料积累的同时,深入总结经验,积极探索创新,不断丰富讲堂内容和形式,建立长效机制,确保实际效果。
为深入贯彻实施《公民道德建设实施纲要》,扎实推进社会主义核心价值体系建设,根据沭文明委[20xx]16号《关于在全县开展“道德讲堂”建设工作的通知》、沭文明委[20xx]19号《关于印发沭阳县“道德讲堂”示范点建设标准(试行)的通知》和沭文明委[20xx]22号《关于在全县推广常州市“道德讲堂”经验做法的通知》文件精神,结合耿圩实际,经研究决定,在全镇范围内开展“道德讲堂”建设活动。方案如下:
一、指导思想
认真贯彻党的xx届x中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以提升群众思想道德修养和文明素质为核心,以社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设为重点,以大力推进“身边好人”好人推荐活动,以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”为基本形式,大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”等基本道德规范,弘扬道德模范的崇高精神,引导群众省身修德、自我提升,从而形成“积小德为大德、积小善为大善”,实现群众道德素质的大提升,为文明耿圩建设奠定强大的思想道德基础。
二、工作目标
以提升干部群众思想道德修养和文明素质为核心,以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设为重点,强化宣传教育,引导干部群众“积小善为大善”、“积小德为大德”,自觉成为道德的传播者和践行者。
三、主要内容
社会公德建设主要包括:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等,以“礼仪”为核心。
职业道德建设主要包括:诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等,以“诚信”为核心。
家庭美德建设主要包括:夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等,以“和睦”为核心。
个人品德建设主要包括:友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等,以“友善”为核心。
四、活动要求
(一)各村(居)、镇直各单位要以“自身素养强、道德再提高、文化修养好”为标准,组建专兼职结合的社会化宣讲队伍。宣讲员主要由专门宣讲员、先进模范人物、身边的有道德的普通群众组成。
(二)采取“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”的形式,充分尊重群众意愿,设计多样化宣讲形式,扩大活动辐射面,使群众易于参与、乐于参与。
(三) 各村(居)、镇直各单位本着“有序推进”的原则,综合利用各类己有阵地,以整合和新建设相结合的方式,开展“讲堂”活动。
五、实施步骤
(一)筹备阶段(20xx年7月前)
镇制定开展“道德讲堂”活动方案,启动镇区“道德讲堂”活动。
(二)实施阶段(20xx年8月- 11月)
制定具体的活动计划和活动记录,要定期、不定期经常性开展活动,每两月至少安排一次,每次都要有明确的主题。
(三)总结阶段(20xx年12月)
总结“道德讲堂”好的做法,规整“道德讲堂”活动资料,将把“道德讲堂”活动开展的情况上报县文明办。
六、工作要求
开展“道德讲堂”工作是一项经常性、基础性工作,各村(居)、镇直各单位要高度重视,加强组织领导,精心安排部署,务求取得实效。
(一)加强组织领导。要充分认识建设“道德讲堂”的重要意义,按照镇要求,各村(居)和镇直各单位要结合各自实际,认真组织实施。各窗口单位要带头参加“道德讲堂”建设的各项活动,充分发挥示范表率作用。
(二)健全宣传机制。要充分利用横幅、宣传栏、广播、电视、报刊等媒体,对“道德讲堂”活动的安排部署、进展情况以及好经验、好做法及时进行全面宣传报道,营造良好的舆论氛围,不断增强“道德讲堂”活动的影响力和吸引力,激发群众参与的积极性和主动性。
(三)扎实推进实施。要加大对“道德讲堂”的宣传力度,让干部职工和群众明确建设“道德讲堂”的现实意义、工作目标,要以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要模式的要求,精心设计具有自身特色、易于开展的活动载体,吸引大家广泛参加。要组织本镇区、本单位的先进典型,发掘单位内部的凡人善举,鼓励和引导大家讲自己、讲他人、讲身边的道德故事。