最新家园工作总结大班(精选13篇)
工作学习中一定要善始善终，只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析，从中找出经验和教训，引出规律性认识，以指导今后工作和实践活动。写总结的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编精心整理的总结范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
家园工作总结大班篇一
“清洁家园”工程是一项庞大的系统工程，涉及集镇、乡村，涉及人们的生活习惯和思维方式，需要动员方方面面的力量，上下一心，齐心协力。为搞好这项工作，乡党委政府高度重视，成立了由乡党委书记任组长、乡党委副书记、常务副乡长、纪委书记、人大主席等为副组长，乡党政领导、各村（居）委会支部书记、乡直单位负责人为成员的创建工作领导小组，领导小组下设了专门的办公室常抓此项工作，领导小组与各村及各成员单位均签订了责任状，形成了一级抓一级、层层抓落实的局面。
为了使“清洁家园”创建活动深入人心，让广大干部和广大群众明白创建工作的重要意义和作用，乡创建“清洁家园”工程领导小组多次召集乡直各单位、村（居）委会干部开会，认真学习市委市政府创建工作实施意见，进行认真深入的思想发动，并在三大集镇和各村（居）委会所在地悬挂横幅，张贴标语，利用赶场天向群众发放宣传资料5000多份，广大村干部更是深入到各小组、各大院落，向群众说明清洁家园创建活动的好处，引导农民讲文明、改陋习、树新风，全乡形成了良好的宣传氛围。
为使“清洁家园”工程顺利开展，乡党委政府在广泛征求广大群众意见的基础上，根据本乡实际，制订了一整套创建“清洁家园”工程实施方案，那就是软硬兼施：硬的方面，绿化、美化、亮化、净化环境、硬化基础设施，软的方面，从思想上加大对干部群众的教育引导力度，并将“清洁家园”工作纳入乡直各部门的年终考核，从而建立长效机制，做到标本兼治；方案明确了条块结合，以块为主，突出重点，整体推进的工作原则：以x、桅杆堡、大集场三大集镇为主线，以各村（居）委会、学校、医院、大院落为重点，带动全乡集镇和乡村，达到全覆盖；创建工作的工作重点是：治五乱，即治理柴草乱垛、粪土乱堆、垃圾乱倒、污水乱泼、畜禽乱跑等不良习惯；整治市场秩序；整治交通秩序；加强村镇建设，三大集镇配套要求设施完善，环境整洁，路面平整，秩序井然；方案同时明确了我乡开展活动的三个阶段：即七月份为整脏治乱阶段、8至11月为美化家园阶段、12月为建立长效机制阶段。为做好这项工作，方案要求全乡上下必须加强领导、明确责任、广泛动员，全民参与，健全机制，完善制度。
“清洁家园”活动开展以来，我乡积极组织，广泛动员，开展了以下活动：
1、集中整脏治乱。全乡进行了为期两周的专项整治活动，从乡政府机关做起，乡直各单位积极行动，迅速开展了大规模的清洁大扫除，对三大集镇乱搭乱建和乱贴乱画等行为，由乡社会事务办公室会同国土资源所等单位进行了专项整治，对垃圾进行了清理，各村也对村（居）委会办公场所进行了清扫，通过努力，全乡的面貌焕然一新。
2、抓秩序规范
以乡社会事务办公室为主，乡公安派出所、乡国土资源所等部门加强配合，对三大集镇摆摊设点进行了规范，清除了占道经营，乱摆摊设点行为，做到了划行归市，同时对集镇车辆进行了专项管理，解决了车辆乱停乱靠、交通不畅等问题，并对无牌无证车辆、农用车、货车违章载人进行了整治。
3、抓检查督办
为让“清洁家园”活动有一个良好的开端，乡党委政府组织了由乡新农村建设办公室、乡爱卫办、乡文明办等组成的专班对所有村委会办公场所和乡直单位开展活动情况进行了专项检查，对活动不力的单位提出了严肃的批评，并敦促其迅速行动，并明确对活动滞后的单位将予以通报和“黄牌”警告，对全乡开展活动起了很好的促进作用。
4、积极借鉴好的做法，乡党委组织了各村书记及乡直单位相关负责人到白杨坪乡的九根树、舞阳办事处的桂花圆、耿家坪等村（居）委会进行了参观，对这些地方在“清洁家园”活动中好的做法和经验进行了认真学习，以便为本乡的行动提供借鉴。
5、做好几个结合
在开展“清洁家园”活动中，我乡始终做到了几个结合，一是把“清洁家园”创建工程与“创满意工程、优化发展环境”相结合，二是把清洁家园与做好本职工作相结合，三是把清洁家园与树健康生活情趣相结合，做到不但环境卫生清洁，而且干部群众的思想观念清新质朴，营造了一种“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的新农村美景。
当然，“清洁家园”创建工程还处于起步阶段，还有很多的实际问题需要解决，我们一定严格按上级的统一部署和本乡制定的实施方案，把“清洁家园”工程创建活动深入持久地开展下去。
家园工作总结大班篇二
狠抓落实 建立健全长效工作机制
——安阳县联社2010年清洁家园工作总结
为全面整治乡村“脏乱差”现象，规范公民行为，革除陈规陋习，改善人居环境，提高乡村文明程度，扎实推进社会主义新农村建设，按照市文明办2010年精神文明建设指导文件的统一安排和部署，安阳县联社自五月份以来，在我县联社在蒋村乡双全村广泛开展了“清洁家园行动”，现将“清洁家园行动”的阶段性工作总结如下：
一、健全工作机制，狠抓工作落实
1、借鉴好的做法。我县联社结合过去几年“清洁家园”活动中好的做法和经验进行了认真学习，为本年度的清洁家园行动提供借鉴。
2、抓检查督办。我县联社组织了由清洁家园领导小组、驻村工作小组等组成的专班对蒋村乡双全村开展活动情况进行了专项检查，对活动不力的单位提出了严肃的批评，并敦促其迅速行动，并明确对活动滞后的工作人员将予以通报和“黄牌”警告，对全面开展活动起了很好的促进作用。
3、抓集中整治。一是5月份至今，又进行了三次专项整治活动。各单位、小组积极行动，全面动员迅速开展了清洁大扫除，对集镇乱搭乱建和乱贴乱画等行为，由清洁家园领导小组进行了专项整治，对垃圾进行了清理，各驻村人员也对办公场所进行了清扫，通过努力，全村的面貌焕然一新。二是以县联社清洁家园领导小组为主，对集镇摆摊设点进行了规范，清除了占道经营，乱摆摊设点行为，做到了划行归市，同时对集镇车辆进行了专项管理，解决了车辆乱停乱靠、交通不畅等问题，并对无牌无证车辆、农用车、货车违章载人进行了整治。
4、落实周计划,严格考核结帐。一是每周一各驻村人员召开工作例会，回顾上周工作情况，制定本周工作计划，做到周周有计划、事事有着落，月月有小结，心中有底数。二是严格按照《安阳县联社2010年蒋村乡双全村“清洁家园”卫生保洁管理制度》对平时的工作情况以及每月的督办检查，作为工资奖励的依据，实行考核结帐。
二、抓载体建设，将清洁家园工作落到实处
今年我县联社帮扶小组的建设指导思想是以清洁家园为核心，以试点示范为载体，以点带面，全面推进。我们积极搭建有效载体，并与生产实践紧密结合，做到两不误，两促进，确保环境整治工作常抓不懈。
1、与基础设施建设相结合。实施整修农村道路和美化环境的工作推进机制。今年，我县联社累计投入资金2万元，除障除杂草5900米、树木刷白5200米，拆除违章建筑25处。打捞主要河渠道杂草6条12150米。
2、与农村环境建设结合。一是全村共建设垃圾桶（池）12个，垃圾填埋场2个，添置垃圾清运车3台，落实垃圾清运人员12人。二是各分场开展了美化分场环境建设。
3、与长效制度建设相结合。我县联社积极建立环境卫生保洁工作长效机制，聘请生产队队长为保洁员，在原误工补贴基础上再增加1000元的清除垃圾补贴，既强化了基层干部责任，又解决了单独聘请保洁员低的难题。
三、建立健全长效机制
1、强化宣传引导。一是加强宣传，利用广播早晚宣传，让现代文明的新思想深入到各农户，使他们积极参与，养成良好的卫生习惯和生活方式。
2、做好几个结合。在开展“清洁家园”活动中，我县联社始终做到了几个结合，一是把“清洁家园”创建工程与新农村建设相结合，二是把清洁家园与做好本职工作相结合，三是把清洁家园与树立健康生活情趣相结合，做到不但环境卫生清洁，而且干部群众的思想观念清新质朴，营造了一种“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的新农村美景。
3、完善制度，扎实推进。在环境整治活动中，我们实行了环境卫生整治工作分期、限时完成制，确保各项工作开展落实到位，确保不反弹；实行了干线公路沿途办事处分段负责制，实现了公路两侧二十米内无白色垃圾的目标；实行了日常保洁与每月集中整治结合制，确保无新垃圾堆的产生。；实行了实名通报制，各生产队利用广播喇叭对庭院不利索，柴草粪肥乱堆放的农户进行为期天的播报；实行周联检制，每周集中“改、塑、树”工作领导小组成员重点针对个达标村开展一次卫生联检，并把检查结果进行通报，表扬先进、鞭策后进。
我县联社在清洁家园活动中做了一些工作，但离市委、市政府工作要求还有一定差距，我县联社将继续加大工作力度，全面推进社会主义新农村建设。
安阳县农村信用合作联社 二零一零年七月二十日
家园工作总结大班篇三
20__年来，我县“四在农家?美丽乡村”创建工作，在县委县政府高度重视下，强化组织领导,各部门协同作战，共同发力。以美丽乡村为载体，六项行动为抓手，加大项目资金整合，突出示范带动、镇村联动、村景融合，紧紧围绕道路硬化、村庄靓化、卫生净化、环境美化、生活乐化项目建设，高标准打造。“四在农家?美丽乡村”建设日新月异，成效显著。
一、工作开展情况
(一)强化组织保障，健全工作领导机制。为切实加强对全县“四在农家?美丽乡村”创建工作的领导，及时调整充实了“四在农家?美丽乡村”创建工作领导小组，成立了以县委书记陈湘飚同志为组长，县委副书记、县长郑梦英同志及县委、政府相关副职为副组长，县政府相关工作部门主要负责人为成员的领导小组。领导小组下设办公室在县政府办，由县政府一名副县长担任办公室主任，专门配备一名专职常务副主任,负责全县“四在农家?美丽乡村”创建工作日常事务，办公室分别从县交通局、水务局、供电局、财政局、住建局和工科局各抽调一人集中办公，抽调人员一律与原单位工作脱钩，年终考评以创建办为主，混编为综合、项目、督导三个组，各施其职、分工协作，为我县“四在农家?美丽乡村”创建工作提供了坚强的组织保障。
整合“六项行动”牵头单位、发改、国土、农业等部门项目资金万元，重点围绕者相镇纳孔村、永丰街道必克村、珉谷街道坡旗村等18个州级美丽乡村进行打造。通过完善基础设施建设，培育支撑产业，发展乡村旅游，做到美丽乡村的可持续发展。
(三)突出分类指导，围绕定位打造。我县按“沿景区、沿高速、沿省道”原则，根据各村不同的发展条件，因地制宜、因村施策，按照“三模式”打造“三型”(示范型、提升型、普及型)美丽乡村，逐步走出了一条符合____发展实际的新路。一是按照镇村联动，村景融合模式打造示范型。我们充分利用旅游资源和良好区位优势，做到美丽乡村建设与旅游资源融合，高标准打造，推进乡村旅游发展。如纳孔村利用三岔河景区风光，打造成村景融合的旅游景区，坡旗村利用良好的区位优势，打造____后花园，采取政府投资撬动，强化金融支持，吸引民间资本投入，逐步完善休闲广场、乡村客栈、餐饮、停车场等旅游配套设施，做到美丽乡村建设与旅游资源融合，推动乡村旅游发展。二是按照农旅结合模式打造提升型。在美丽乡村创建中，对产业发展条件较好、具有发展乡村旅游潜力的村落，美丽乡村建设和产业发展两手抓，做美村庄、做美产业，发展山地观光农业。如在连环乡关山村平寨组，抓好106户特色民居改造的同时，不断完善水、电、路、讯等基础设施，极大地改变群众的生产生活条件。同时，借助连环乡优越的气候条件，大力发展优势特色产业，仅平寨组就发展砂仁种植500亩、生姜种植500亩、李子种植200亩、板栗种植300亩。三是按完善基础设施模式打造普及型。对于自然环境恶劣、生存环境较差村、把重点主要放在完善水、电、路等基础设施和强化基层组织建设上，努力改善人民群众生产生活环境，提高生活品质。如鲁贡镇板怀村，该村农户主要散居在贞望公路两侧，没有相对集中连片发展的点，水、电、路等基础设施建设压力大，群众生产生活受到严重制约。结合该村实际，着力在完善水、电、路等基础设施上下功夫，近年来逐步安排扶贫生态移民搬迁工程、财政奖补一事一议、农村饮水工程等项目到该村实施，吸引农户集中连片发展，群众生产生活条件得到有效改善。
(四)抢抓机遇强推进，镇村联动同发展。今年9月，全省第四届小城镇观摩大会在者相镇开展观摩，者相镇抓住这一千载难逢的机遇，依托双xxx景区，紧紧围绕“水墨者相?五彩画廊”打造旅游景观型小城镇建设，深入推进镇村联动建设，分别选择了纳孔村、萝卜寨、新寨三个村作为镇村联动示范点，强力推进项目建设。纳孔村投资万元，实施民居风貌整治、生态停车场、湿地污水处理站、布依文化博物馆等项目;新寨村投资万元，建设污水处理厂、民居改造、高标准农田整治、者南大道等项目;萝卜寨村投资万元，实施精品水果、土地整治、通组路硬化、串户路等项目，实现镇村联动城乡一体化发展目标。
(五)注重保护建设，让美丽乡村留住乡愁。在美丽乡村建设过程中突出地域特色、产业特色、民族特色，严禁拆毁古墙、古房等行为。注重村庄整治规划和传统村落和民族村寨、特色民居、历史建筑、文物古迹等传统建筑的保护，注重古路桥涵垣、古井塘树藤的保护，注重珍稀名木、风景林和水源涵养林的保护，注重溪流、湿地、山丘等生态细胞的保护。按照古朴、实用、和谐、自然的原则，改造路、房等设施，防止破坏自然环境，严禁大拆大建。改造民居按照原汁原味、功能现代、设施完善的要求，注入布依族、苗族等民族元素，使现代设施与自然古寨浑然天成，既保留传统风貌，又营造田园风光与乡土风情。让群众望得见山、看得见水、记得住乡愁。
(六)注重产业培育，向青山绿水要财富。美丽乡村建设，绿水青山先行。在美丽乡村建设中，注重产业培育，立足因地制宜，坚持“以树为纲、绿色小康”，绿水青山也是金山银山的理念。大力发展生态、高效、观光农业，重点扶持农村专业合作社、互助社等，做大做强做美产业，鼓起农民钱袋子。如在今年建设的示范村中，永丰街道办必克村预计投资800万元建设1000亩智慧精品观光综合项目，投资500万元发展2000亩樱桃示范基地已种1000亩，投资100万元发展500亩玫瑰基地已种200亩;珉谷街道办坡旗村实施蔬菜种植100亩，总投资31万元，经果林种植200余亩，投资60万元，辐射带动产业800余亩，受益人数1600余人。连环乡巧岩村规划在原砂仁面积的基础上实施砂仁种植3000亩，目前已种植的1500亩;龙场镇定塘村总投资249万元，发展生猪养殖30头以上的四个项目，每个示范村均重点发展1～2个产业促进农民增收，真正实现让百姓富的根本目标。
(八)注重规划引领，让美丽乡村更美。美丽乡村建设是否能有序推进，规划引领是关键一环，由县创建办牵头，委托____设计院对全县自然村寨改善人居环境建设项目总体规划已完成，明确村寨打造类型(示范性、提升型、普及型)、建设内容和完成时限，确保实现全县1395个自然村寨全覆盖，让美丽乡村更美。
(九)加强督促检查，推进项目落地生根。为有效推进全县“四在农家?美丽乡村”创建工作，县将创建工作纳入党建约谈范围，办公室定期或不定期就乡(镇、街道)创建工作部署落实，18个示范村项目推进情况，培育支撑产业，探索村级运行管理模式的等内容开展督查调度，通过督查调度，进一步统一思想，及时发现问题、解决问题，推进美丽乡村建设。
二、存在问题
(一)群众参与度较低。在美丽乡村建设中，实施项目均全部由国家投入。如在民居风貌整治中，群众基本不出一分钱，国家对其房屋改造等变得理所当然，有时群众还不理解。
(二)民居风貌整治无项目支撑。在美丽乡村示范村建设中，为了更好地突出地域风情、展现民族特色，需对民居风貌进行统一设计，统一改造，但无项目资金作为支撑。
(三)物资采购程序繁琐。小康寨建设需要的路灯、水泥、垃圾桶等物资采购程序繁琐，采购周期长，严重影响美丽乡村建设整体进度。
(四)资金整合存在困难。由于各项目实施部门资金落实时间不统一，项目启动时间存在较大差异，所以导致部分项目推进缓慢。
三、下步工作打算
(一)加快两路建设，完善人居环境。优先安排“一事一议”及“四在农家?美丽乡村”转贷资金项目在贫困村实施，重点建设通组路硬化、串户路硬化、庭院硬化美化、路灯等项目，为贫困村彻底改善村寨人居环境、促进乡村发展奠定基础。
(二)充分用好政策，拓宽融资渠道。农业发展银行是政策性银行，在农业农村方面有很多好的政策和指标，根据全州改善农村人居环境工作会议精神，县拟向农发行融资，用于改善农村人居环境、乡村旅游发展为主要内容的美丽乡村项目建设，目前总体项目规划已完成，部分融资资金已批准，其余的均已进入与农发行实质对接阶段。
(三)依托旅游资源，打造乡村旅游。充分利用三岔河景区、双xxx景区和北盘江大峡谷沿线良好的旅游资源优势，规划对沿线乡村进行打造，把美丽乡村打造成景区，_年重点建设者相董箐村和平街小花江村，完善休闲广场、乡村客栈、餐饮、停车场、码头等旅游配套设施，将小花江村、董箐村打造成休闲旅游度假圣地。通过美丽乡村建设，将双xxx至董箐坐船到小花江返回者相三岔河线路打造成旅游精品线路，形成____旅游产业带，推动旅游产业发展。
总之，美丽乡村建设是改善人民群众生产生活环境需要，是促进农村经济发展、提升农民生活品质、加快城乡一体化进程和推动乡村旅游发展需要，美丽乡村建设任重道远，永远在路上。我们将紧紧围绕全县总体规划，整合部门资金，拓展融资渠道，在打造好精品的同时，按照广覆盖原则，全面推进全县美丽乡村建设再上一个新台阶。
家园工作总结大班篇四
本学期，我园根据年初的计划来开展整体的家长工作以及个段个班的家长工作，现将本学期的幼儿园家长工作情况总结如下：
一、工作目标、分工明确、家长素质逐年在提高
我园学期初制定专门的家长工作计划，为我园整体协调开展家长工作作好思想准备的行动部署，使我园的家长工作能够有条不紊的开展下去。根据幼儿特点将幼儿园的家长工作分成了全园和各段两种类别，全园性的家长活动由园务会和保教处负责。总的来说我园的家长在孩子教育上的与我们的配合度是越来越高了，从中也涌现了不少思想突出，有自己的教育方法的优秀家长，在幼儿园的许多活动上多能积极帮忙，如：学前班的一位家长，我园的课题研究《__工艺品》活动中的所需的工艺品都是她家提供的，每次有城里幼儿园来我园接对，要进行现场工艺品制作也都是她提供材料和示范讲解。像这样的好家长我园是越来越多了，这是我们值得我们高兴的。
二、具体完成的工作
1、2月份：我们完成了幼儿园家长委员会会议，在会中，_园长做幼儿园学期工作报告，叶主任做幼儿活动及幼儿园教学安排方面的介绍，___(保健负责人)做幼儿园伙食情况介绍，而家长会为我园改进伙食和幼儿活动积极献计献策，最后还做了家长问卷调查，活动取得空前成功。
2、3月份：小班"爱妈妈"亲子活动，邀请小班孩子的妈妈来园与幼儿共度三八妇女节，孩子们以自己的方式祝贺妈妈的节日，通过亲子游戏，促进了亲子间的感情和节日乐趣，也使家长感受到我园的真真情谊。
3、4月份：我们完成了小班亲子制作青团活动，中班家长开放日活动，以及大班的"幼小衔接"专题讲座活动，"幼小衔接"专题讲座活动针对的是下半年要入小学的大班段家长进行的，我园特的邀请到了____学区幼教干部，幼教专家周维敏老师来给我们的家长讲座，活动当天，我们的家长聚精会神的听完了长大近2小时的讲座，有些家长还专门带了纸笔做笔记，周老师对我们山区家长的这种认真态度作出了很高的表扬。
4、5月份：在家长和老师的共同配合下我们于5月27日完成了庆六一儿童节幼儿园变废为宝亲子手工作品展及现场绘画活动。因为是大型活动，全园的家长和孩子都参与到了这次活动当中完成手工作品450余件，现场绘画作品150左右，我们的活动还制成vcd家长自愿购买做留念。
5、6月份：我们完成一次大班家园互动--《早期阅读》汇报活动，邀请大班段家长为本学期我们处在实验阶段的《早期阅读》打打分，提提意见和建议，为以后我园系统性的开展《早期阅读》课程献计献策。
6、家访和电访：我园要求老师做到日常家访和电访工作，保持和家长的联系，密切关注幼儿在家的表现，增进家园共育，并作好工作记录。学期末作好期末家访工作，发放《幼儿园幼儿评价单》和《告家长书》让家长了解自己的孩子的整体发展和假期在幼儿教育上应注意的问题。
7、其它：我园保证每月向全园家长发放一本《幼儿教育》杂志，和家长们自己订购的《家庭教育》，以提高我们家长的家庭教育能力。
三、今后努力方向
本学期，我们的家长工作较前年已有所提高，但还需努力：
在日常家长接待上，部分老师的语言还有待提高。
家长是我们幼儿园生存发展的命根，办让家长满意的幼儿园是我们的目标，因此我们还需努力把家长工作做的更好。
家园工作总结大班篇五
幼儿园这个大家庭相信大家并不陌生，每天我们都能看到孩子带着可爱的笑脸走进我们的幼儿园，孩子的.健康快乐是家长最关心的问题，所以有效的做好家园共育工作也是重中之重。幼儿教育工作仅仅靠家长或教师是不够的，因为教师看不到孩子在家的情况，家长不了解幼儿的在园情况，只有我们家长与教师建立起合作关系，才能使幼儿教育具有针对性，才有利于孩子在健康轻松的环境茁壮成长。这学期在家园联系方面我们主要做了以下几点工作：
让幼儿家长全面了解我们的工作及幼儿的情况。他们来园可全面的了解我们的教育教学情况，可以亲眼看到孩子们是怎样生活的。运动会为孩子创造一个大胆与人交往的氛围，增进亲子之间的感情，进一步促进了家长和幼儿园之间的关系，同时也拓宽了家长与幼儿园的沟通桥梁。
幼儿在园中有什么问题，如和小朋友闹意见了，或是发现孩子在哪发面有特长等我们就利用家长接送幼儿的时间随机与家长进行谈话，这样既简单又方便，针对性强、效果好。
对我们的工作和幼儿的学习有针对性的指导和重点培养。
一本小册子是情牵幼儿园与家庭的重要纽带。从最初发现问题到后来改进策略，家园联系册的功能越来越完善，作用越来越突出，成效也越来越显著。家园之间的关系越发融洽。
以上是我班一学期以来家长工作的总结，其中有过成功的经验，也有过失败的教训。在今后的家园工作中我们将继续探索创新，不断借鉴其他幼儿园的成功经验，使我们的家长工作做的更好。
家园工作总结大班篇六
为了进一步推进春季爱国卫生运动的开展，认真落实上级部门有关爱国卫生活动的要求，师生共同营造整洁、卫生、健康的校园环境，香山学校结合学校实际，围绕“清洁卫生家园，共创和谐校园”的活动主题，通过丰富的活动内容，让广大师生学习和了解卫生知识，崇尚健康生活方式，增强学生的文明卫生意识，引导学生养成文明健康的行为习惯，营造出“人人爱卫生、讲卫生，人人爱学校”的新局面。
充分利用主题班会、国旗下讲话、宣传栏、板报等载体大力宣传爱国卫生工作的重要性和必要性，积极宣传卫生教育和健康教育，开展春季爱国卫生及预防传染病知识宣传教育，重点教育并督促学生保持良好的个人卫生习惯，积极参与环境卫生脏、乱、差等情况的综合整治，重点清除垃圾箱周围、各办公室、各功能室的角落、厕所等公共场所卫生死角及校园周边环境卫生。防止疾病传播，保障师生身体健康，进一步促进学校精神文明建设，开展爱国卫生活动与个人、学校、家庭、社会息息相关，自觉做到不乱扔、乱倒、乱吐、乱画、乱张贴，形成崇尚健康生活方式，养成文明健康行为的良好氛围，提高学生防范疾病的自我保护意识和能力，共同参与灭蚊防疫工作。
把每天的班级清洁卫生，作为卫生大扫除，学校上下都积极认真搞好室内、外及门前走廊环境卫生，全面清除卫生死角。重点做好办公区、实验室、会议室、教室、书吧、食堂、功能室及其他公共场所的卫生清扫工作，并认真做好教室卫生的定期检查工作。尤其是有卫生安全隐患，容易滋生蚊蝇的花盆，及时到掉积水。各班值日生在老师的带领下，认真打扫，清除死角，清理落叶积水，校园的卫生面貌焕然一新，消除了校园的卫生隐患，师生携手共创健康卫生家园。
卫生工作是学校工作的重要组成部分，香山学校将继续加大爱国卫生运动的工作力度，继续保持卫生的良好格局和成果，进一步提升全校师生的`整体素质和学校文明的程度。
家园工作总结大班篇七
建设美丽的家园
在学校号召的“爱绿护绿，保持文明”社会实践活动中，我们积极响应，决心为建设我们可爱的家园贡献一份力量。我与班里的几个同学主动组成了一个名为“绿色文明”的小组，目的是在这次“爱绿护绿，保持文明”活动中，通过自己的劳动，唤起人们保护环境，爱护花草树木，热爱家园的意识。
我家住的中国银行家属小区，是个人口密集的地方，这里人来人往，卫生很难保持好。我们看到脏乱的的环境，我们决定从这儿开始我们的行动。我们小组先来清扫路面上和广场上的树叶。这儿的树叶飘得到处都是，我们刚把树叶扫到一起，风一吹，叶子又飘乱了。我们不得不重新再扫。好容易打扫完树叶，又看到垃圾箱边的垃圾又乱又臭，原来是有些人为了省劲，把垃圾扔在了垃圾箱的外面。我们几个同学端起铁托子，把又脏又臭的垃圾一下一下地托到垃圾箱里。有的同学还一直捂着鼻子在干呢。不一会儿，大家就满头是汗了。清理完垃圾后。我们又在垃圾箱旁边竖起一块牌子，上面写着“讲究卫生，保护家园”。
我们又来到校园里，在校园内开展爱绿护绿活动。我们细心地割去草坪上和花坛里的杂草，捡去落在其中的枯树叶，又用锄头为花木松土。有的同学是第一次拿锄头和镰刀，起初显得有些笨拙。但很快就学会了各种农具的用法，干得一板一眼，还挺像个大人呢！经过一个多小时的劳动，校园里的杂草被除去了，操场中间耸起了小山似的草堆，同学们的脸上也沁出了细细的汗珠。虽然有些累，但是能够为校园护绿、添绿，同学们的心中都感到很自豪。
我们的任务当然还没有完成。我们还要在整个五莲县搞起宣传，因为我们知道，光靠我们的力量是远远不够的。只要我们人人都行动起来，所有人都爱绿护绿，保持文明，我们的家园一定会更加美好。
家园工作总结大班篇八
从小班到中班，通过一年半的了解，孩子们的基本情况是不同的，但是我们力争缩小孩子们之间的距离。通过“帮带”形式让每个孩子都能够在原有基础上有所提高，让能力强的孩子学会关心、照顾别人，让后进的孩子能够在不断的锻炼和相互学习中得到提高。生活方面：进餐常规我们坚持每餐向幼儿介绍食物的名称及特点，调动幼儿进餐的欲望。延续小班的进餐常规：干净、整洁，不剩饭，同时帮助幼儿明白“细嚼慢咽”的好处，引导幼儿养成专心进餐的好习惯。针对个别进餐较慢的幼儿，我们则根据中班幼儿的年龄特点，萌发孩子们的团队意识，通过每个小组的共同促进鼓励进餐较慢的幼儿能够专心进餐。午睡方面：进一步培养幼儿安静午睡的良好习惯。睡前能够自觉做到晒鞋，脱衣、穿衣等。知道安静就寝是一种礼貌行为。教学方面：良好的活动常规是进行教学活动的保障，由于大部分幼儿已经对有趣的教学活动感兴趣，因此我们把培养孩子们教学常规的重点放在设计有趣的教学活动，创设宽松的活动氛围中来，让丰富多彩的活动环节吸引孩子，逐渐的培养孩子们完整讲述、认真倾听的能力，同时让孩子们了解正确的坐姿、站姿对身体的重要性，帮助幼儿学会正确的坐姿和站姿。在区域活动中，有初步的合作意识，学会谦让，能够有主见的选择区域、有目的性的进行活动内容，能够快速的有序的动物归原。
随着年龄的增长，孩子们已有的知识水平和生活经验已经不同程度的表现出来，每一个幼儿都有所长不同，针对这种情况，我们以激发幼儿热爱生活为前提，结合班级特色，在五大领域中提供更加多彩的活动，不断开阔幼儿的眼界、丰富幼儿的生活经验。
1、健康领域：
我们本着提高幼儿的身体素质为原则，进一步的培养幼儿身体的协调性和灵活性，开展了一系列的健康活动。（1）重视多种形式的锻炼机会。以“早操评比”为契机，学习一套完整的徒手操节，在队列队形方面，我们学习掌握了“切断分队”的方法和要领，同时对幼儿队列队形的细节做了进一步的要求，做到“快、静、齐”。在精神面貌方面，幼儿能够在教师的口令下精神饱满的完成动作。经过孩子们的努力，在早操评比中获得了一等奖的好成绩。（2）开展丰富多彩的户外体育活动。运动是孩子们最感兴趣的活动之一，通过走跑、跳跃、钻爬、平衡、投掷几个方面进一步培养身体的协调性和灵活性。结合中班幼儿的年龄特点，我们加强了遵守游戏规则的培养。帮助幼儿学会列队参加游戏，掌握鱼贯连续和接力连续的方法。游戏后宣布游戏结果，增强幼儿的集体荣誉感。（3）积极参加冬季运动会。坚持拍球、跳绳的练习，利用晨间来园、户外活动的时间进行练习，提高身体素质。（4）坚持进行自我保护宣传的活动。（5）及时有益的心理健康活动。教育幼儿合理膳食，做力所能及的事情。结合本学期的安全教育，开展了一系列的安全活动，防火、防震、防洪演习，认识、设计安全标志等等。掌握简单的自我保护的方法，知道远离危险。知道迷眼、流鼻血等解决的方法，不往鼻子、耳朵里塞东西。培养幼儿活泼、乐观的优良品质，有责任心和集体荣誉感。针对个别有攻击性行为，说谎、吃手等行为我们都做了有针对性地指导和帮助。
2、科学领域：
（1）数学方面：
数学是一门基础学科，为进一步培养幼儿对数学活动的兴趣，让孩子们从小就打好基础。本学期，通过感知集合，继续加深幼儿对数、形知识的认识，提高幼儿分类能力；认识10以内的数及相邻数；能够区别厚薄、学习寻找规律排序；认识梯形，学习图形守恒、拼搭；进一步理解时间含义并运用。我主要利用各种游戏如：按要求将物体排队（分类）、找小动物（感知数的形成）、欢迎来做客等游戏把基础的内容贯穿起来，让孩子们感受到在游戏中学习数学的乐趣。从《数的点数》、《按大小、长短、高矮排序》、《按规律排序》等内容开始，将教学活动注重与幼儿生活相结合，培养他们逻辑思维的能力。如：玩玩具时可以让幼儿根据要求将玩具进行排列；起床后让幼儿练习床铺整理，培养幼儿对长短等概念的认识；站队时就让他们按一男一女等不同的规律练习按规律排序。数学活动中游戏法和引导法是最主要的教学方法，在幼儿的学习上则同样采用游戏法和操作法，让孩子们在丰富的数学材料中，操作出乐趣，培养出良好的数学操作常规。让孩子们从小就爱科学，爱学习，让科学的生活态度伴随着孩子们一生快乐的成长。
（2）科学方面：
家园工作总结大班篇九
按照上级统一部署，我校于2022年6月12日至18日开展了以“践行节能低碳，建设美丽家园”为主题的节能宣传周活动。活动中结合相关文件精神和本校实际，对今年的节能型宣传教育活动进行了总体部署，使节能宣传既形成了一定的声势，又取得了较好的效果。现总结如下：
我校成立了以校长李焕连为组长，副校长王学新为副组长，各部门负责人为组员的节能减排工作小组。大家统一思想，以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心，强化全校师生的节能环保意识，建立了严格的管理制度，实行有效的激励政策，积极营造节约型校园氛围。
在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节能、节水、节粮、节材等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校教育活动中，真正落实节能环保进校园、进课堂。教育全体教职工及学生在日常工作和生活中，每个人都应该危机意识、节约意识与环保意识，真正节能环保对及个人的意义。学生能自觉节约每一张纸，自来水龙头做到人走水停。
第一、开展了一次以“践行节约、建设家园”为主题的班、队会活动。为加强对此次活动的宣传教育工作，我校针对学生心理特点，开展了主题教育活动。活动中，同学们以讲节能小故事、讲演比赛、交流会等形式广泛宣传珍惜自然资源、促进生态平衡的重要意义。
第二、开展了一次环保科普知识讲座。本校通过广播的形式举办了一期以《xxx节约能源法》为主要内容的环保科普知识讲座。全校学生听取了讲座。通过听讲座，增强了学生的节能意识和责任意识。
第三、开展了一次面向全体师生的倡议活动。学校在学校升国旗仪式上向全体师生发出倡议：呼吁全社会共同来关心人类的能源问题，树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续发展观念。
第四、进行了一次节能知识竞赛。进一步加强《xxx节约能源法》的学习和宣传，学校结合加强和改进未成年人思想道德建设，开展了以“环境、资源、可持续发展”为内容的知识竞赛。
第五、举办一次节能征文活动。组织三年级以上各班以“我为节能献一计”、“节约水电，从我做起，从身边做起”为主题，进行了征文活动，大家踊跃参加。培养学生的节能意识，并转化为自觉行动。
第六、健全制度，加强管理。建立和健全相关制度，树立教职工自觉爱护水电设施、节约一滴水、一度电的意识。要求在人离开时要及时关水、关电、关电器，杜绝“长明灯”、“长流水”现象。在公共场所自觉养成人走灯关、水关，节约用水用电的良好习惯。同时组织相关人员不定期对各处室的水、电使用情况进行检查。
我校通过在节能宣传周期间开展丰富多彩的节能教育活动，进一步提高了全校师生的节能意识，并使大家知道要想使我们的经济能够持续高速发展和明天更美好的生活，我们就应该节约使用能源，珍惜每一滴水、每一度电，杜绝一切浪费。树立节约光荣，浪费可耻的观念，才能保证经济持续发展的后劲以及人与自然的协调发展。并且进一步普及了节能知识，在学校营造了节约能源、保护环境的良好氛围和风气，使学生树立了良好的节能观念和行为规范。促进学生形成对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。
家园工作总结大班篇十
家庭教育是孩子接受教育的开端。有的家长爱学习家庭教育的新理念，又能起到表率作用，他们的家庭教育方法又得当，所以他们的孩子培养得很优秀。但是目前也有不少的年轻家长他们的教育随意性和盲目性较多，教育的效果不理想。幼儿园是孩子受教育的主要阵地，也是孩子成长的主要阵地。如果幼儿园的老师和家长密切结合，形成合力，就一定会使我们的孩子全面发展，健康成长。为了共育更好的明天，天府新区__幼儿园开展了家园共育系列活动。
植物大作战特色种植活动
为了更好的突显我园的特色开展好种植活动，_月22日，__幼儿园就本学期种植园所要种植的作物与家长种植志愿者进行了研讨交流。
1.园长介绍种植设想
在活动中，张_园长首先向家长志愿者们介绍了我园在本学期种植园种植作物规划的初步设想。本次设想从幼儿的兴趣出发，重视教育过程在种植过程中挖掘教育资源，并且由幼儿、教师到家长，至下而上的进行交流研讨。家长志愿者们对我园的设想表示支持和肯定，同时也为我园充分尊重幼儿尊重老师及家长点赞。
2.与家长们一起讨论
在研讨中，家长志愿者们非常积极利用自己的种植经验，从粮食作物、水果蔬菜的种植周期到如何有效开展种植活动等，都为幼儿园提出了许多宝贵的意见和建议。通过大家的积极研讨最终形成了较为完整的种植方案。
研讨结束后张园长对家长志愿者们的支持表示衷心的感谢，同时也提出家长志愿者们要充分利用自己的种植经验积极的走进课堂，参与到活动中来为幼儿园的特色发展出谋划策。
幼小衔接家庭教育讲座
为了帮助大班幼儿实现从幼儿园顺利过渡到小学，同时为家长解惑答疑。_月10日上午，我园有幸邀请到了家庭教育专家周_、陈_两位老师来园为大班幼儿家长及老师们作“关于如何做好幼小衔接”的专题讲座。
在讲座中，两位老师分别从“幼儿入学前准备”、“幼儿学前习惯培养”、“ 幼儿能力培养”等方面，结合真实、生动的案例，对“幼小衔接”这一话题进行了详细的讲解。引导家长从心理、生理及学习上帮助孩子走好人生第一步。
通过此次专题讲座，使家长们更加了解了幼小衔接的具体内容。为切实做好大班幼儿的入学准备工作，帮助孩子克服心理因素，顺利进入小学打下坚实基础。
通过家园携手，我们相信永幼的孩子们将迎来更好的明天。
家园工作总结大班篇十一
近几年来，尤其是党的十八大召开以来，我村在县、镇两级党委、政府的正确领导和大力支持下，紧密结合“三万”活动，立足实际，联系群众，艰苦奋斗，努力开展美丽家园建设，基础设施、村容村貌、环境绿化等方面有了极大提升。
村容村貌焕然一新，山麓之下，村道两旁，别墅式农居处处可见，庭院布局整齐，洁净美观；房前屋后，果木葱郁，蜂缠蝶绕，鸡鸣犬吠。梯田层叠，茶园飘香。无脏物之累积，无秽气之缭绕。融和幽雅，清爽宜人。
置身村间，四望群峰逶迤，雾霭氤氲。茂林修竹，郁郁葱葱。四时之花，流芳吐艳。公路如带，时隐时现。山泉潺潺，溪流淙淙。獐兔奔走，雀鸟和鸣。耳接目遇有尽，心旷神怡无极。实宜居之胜境，休闲之梦都。
xx县xx镇xx村
二〇一三年四月十二日
家园工作总结大班篇十二
总结安排内容时，即考虑到时间的先后顺序，体现事物的发展过程，又注意内容的逻辑联系，从几个方面总结出经验教训。你会写幼儿园工作总结吗?下面小编给大家带来幼儿园工作总结，希望大家喜欢!
本学期我们幼儿园的教科研工作，以科研兴园为抓手，以加强教学常规管理、促进保教质量为重点，全面提高教师的整体素质，取得了一定的成绩。现总结如下：
一、营造学习氛围，加强教学研究
充分发挥教师的主观能动性，继续认真学习《幼儿园指导纲要》，深入领会《纲要》精神，认真钻研《综合活动丛书》，分析、领悟教材内涵，逐步培养驾驭教材的能力。我们在园内积极营造良好的学习氛围，定时定点开展业务学习和教科研学习，遵循互动式原则，鼓励教师主动参与学习活动，由原来的旁听式学习变为互动式学习，鼓励老师结合自己的实际工作，就讨论的主题充分发表自己的见解，交流看法，最后形成共识;鼓励教师认真钻研《综合活动丛书》，分析、领悟教材内涵，综合考虑教学内容在各个活动环节中的合理呈现。除此之外，我们积极为每一位教师创造各种培训的机会，虽然外出参观学习的机会不是人人均等，但外出学习的教师必须及时反馈所学经验，利用介绍、照片、录像等方法，让教师们从中受到启发，获得感性和理性的认识。
二.开展园本化培训，以教研活动为手段，积极探索素质教育的新方法、新途径.
1.优化备课方式。由教研组长组织，利用每周二下午集体备课，鼓励教师分析教材，挖掘教材，根据幼儿的不同发展水平，设计不同的教学形式。针对不明确的，有异议的地方，分析教材，改变教学策略。
2.以抓骨干，带一片的工作策略，积极进行课堂教学改革 ，积极创新，以榜样、模范的教学行为带动幼儿园整体业务水平的提高。
3.园长深入教学一线，带教促教，努力提高课堂教学水平。本学期，我兼小班音乐、美术两节活动。屠纲兼中班、大班四节美术活动。在课堂中，通过和老师相互观摩的形式，虚心听取一线教师的评析、深刻解剖自己的教学行为，以优质的教学质量带动全园的教学水平，帮助教师理清思路，学会听课评课，学会归纳总结。
三 、提高家长学校工作的质量，增强良好社会效应。
如：新学期家长会。让家长了解幼儿园的教育形式与方法，向家长介绍、汇报孩子在幼儿园的成长过程及先进的育儿经验。大部分家长能在百忙中抽空前来参加，每次活动均受到了家长们的好评，并希望以后多举办类似活动。而且，通过家长学校活动也规范教师教学行为，强化幼儿一日生活常规，提高幼儿在园活动质量，赢得了家长的赞誉。为开展顺利，教师必须与家长有更密切的沟通;教师在整个过程中不仅是合作者、支持者、引导者还是欣赏者等等。
一学期紧张而又忙碌，愉快而又充实，幼儿园的各项保教工作，在教师们的辛勤努力、勤恳工作下，取得了可喜的成绩，但还有不足之处，我们一定在今后工作中，不断探索，不断提高，不断进取，争取在工作中再创辉煌。
本学期卫生保健工作在园领导的关心支持下，牢固树立健康第一，预防为主、防治结合、加强教育的思想，采取一系列的有效形式和措施，认真执行卫生保健工作计划，通过齐抓共管，营造全园教职工关心和支持幼儿园卫生保健工作的局面，从而确保了全园幼儿的健康成长。现将本学期卫生保健工作总结如下：
一、 健康检查工作：
1. 格执行健康体检制度，抓好新入园幼儿的入园体检工作，做好健康档案建档事项，中途返回的幼儿，也要求其重新体检合格后才返园，入园体检率达100%。
2. 严格执行晨检制度。晨检时注重“看”、“摸”、“问”，发现问题，及时处理，并做好记录，确保每天出入园的幼儿身体健康。及时掌握生病幼儿的情况，晨检后反馈到班级，使带班教师可以对生病的儿童进行特殊护理，保育员及时反馈保健医生幼儿的当日情况，以便做好全日观察。
二、 防病措施：
发热的幼儿作好观察隔离工作，并主动向家长做好解释工作，取得家长的配合，同时增加了预防服药，提高了消毒的密度与强度，同时每天向上级部门坚持零报告制度。配合防疫部门做好国家规定的计划免疫工作，对幼儿的疫苗接种进行登记管理，及时做好漏种幼儿的宣传发动工作，保证了每个适龄幼儿能按时得到接种，保证计划内免疫接种率达到国家要求。
认真筛查体弱儿肥胖儿，对营养不良和有肥胖倾向的体弱儿肥胖儿进行个案管理，一日活动中从运动、餐点等环节进行有针对性的干预，并及时与家长交流意见，使家长能够理解管理的意义，使之成为真正意义上的互相配合，共同管理。
三、 营养与膳食工作：
1. 制定并公布食谱，在制定幼儿营养食谱时，根据幼儿年龄特点和市场供应情况制订适合幼儿生长发育需要的食谱。改进幼儿食谱，让食谱天天不重复、周周有创新。
2. 本学期重点抓后勤人员实际操作技能，提高食堂人员的专业知识水平;严把进货质量关，实行所有食品进货索证，餐具每餐做到清洗消毒无污染，生食品后门进，熟食品前门出，确保伙房无外人进出。严格按人定量，力求做到不剩饭。
3. 培养幼儿养成良好的进餐习惯：进餐前，我们的老师会结合当天菜肴进行营养小知识的教育，减少幼儿偏食的产生;进餐时，要求幼儿安静吃完自己的一份饭菜等等;进餐后，要求能自己进行桌面的清洁整理工作，碗筷轻轻放;并且培养幼儿饭后漱口、擦脸的好习惯。
四、卫生消毒工作
抓好幼儿园室内外环境求各班保育老师严格按照卫生保健制度，实行定人定点，分片包干，根据幼儿园的美化、净化、绿化、儿化特点，一天一小扫，一周一大扫，保持园内外经常性的清洁，定期检查，后勤园长主管进行每月一检查活动，对检查发现问题及时指出、督促改正，促进幼儿园环境的整洁。
消毒工作是幼儿身体健康的保障。保健室经常指导保育员和食堂人员做好消毒工作，使保育员能全面掌握消毒方法，在分餐点时做到规范操作。幼儿的生活学习用品严格按照消毒规范进行消毒保洁，各班保育员做好消毒记录。厕所每天用消毒水冲刷，做到无尿垢、无臭味。
食堂人员严格执行食品卫生规范操作，食物及用具按生、熟分开处理和存放，有效避免了交差污染。严格消毒制度，坚持幼儿食具一餐一消毒，有效避免了幼儿通过食具引起的交差感染，确保了幼儿在园的健康。为防止病从口入，保健室加强了饮食卫生管理，督促食堂人员注意个人卫生习惯，勤剪指甲，班前便后流动水洗手。每天冲洗食堂，保持经常性的灶台、食具、用具清洁，每周彻底大扫除，不定期进行灭蚊灭蝇灭蟑灭鼠工作，确保幼儿饮食的卫生安全。
五、安全健康教育和检查
故的发生。我们还利用一切有利机会对幼儿进行安全宣教，培养幼儿养成自我防护的意识，严格幼儿服药制度，幼儿自带药品均做到由家长填写好“药品委托记录”，写明药名、服药时间、服用方法、幼儿姓名、有无过敏史，并由家长亲自交到保健医生手中，服药时做好查对工作，确保核对无误后方可服用。
六、卫生宣传与家长联系工作
根据季节变化和幼儿发育的健康情况进行健康宣教，我们以一日活动为阵地、从不同角度，适时宣传安全卫生保健知识，本学期针对手足口流感高发情况，有针对性的进行了有关预防流感的专题宣传，有效提高了保教人员和家长的安全卫生保健意识。
七、其它工作：
认真钻研，大胆创新，经常向上级妇幼保健部门请教，虚心接受他们的指导。注重提高自身素质，积极参加上级专业部门的卫生专题培训，接受新的信息和新的要求，提高自己的业务水平，配合各卫生防治机构完成工作。确保幼儿园地的卫生安全工作有序进行。
以上是我园这一年的工作总结，在这一年里，我深知还存在有许多问题。例如：保育员的卫生常识还没有过关，操作方法不到位，在以后的工作中我们会再接再厉，使卫生保健工作更上一层楼。
新年的钟声即将敲响，一群可爱的孩子又要长大一岁了，而我们这个刚刚组建的大家庭也留下许多孩子们成长的足迹，这里记载了他们无数的歌声、哭闹声和欢笑声，也记载着老师们无数的汗水和无尽的爱心。
今年九月份我开始来到托班工作。我们班的孩子都是2、3岁半左右的孩子，作为青年教师的我，对于幼儿日常生活护理不是很有经验，因此带托班无疑是对自己的一种挑战。由于班上孩子年龄太小，所以日常生活不会自理，基本都需要老师帮忙，于是我的工作压力一下子大了许多。
一、保育工作放在首位。
托班孩子年龄小，在日常工作中更是要做到以保为主，因此我们特别注重保育工作，并且把保育工作做细做祥。不管天气多冷，我们都坚持开窗通风，每天及时地为孩子增减衣服，仔细地为孩子擦去鼻涕，不嫌脏地帮大小便弄在身上的幼儿清理……正是这些点点滴滴不经意的小事保证了孩子的身体健康，赢得了家长的赞许。
二、自理能力明显提高。
刚进班时，我每天都是在手忙脚乱中度过的。这边刚安慰好哭哭啼啼的孩子，那边已经尿裤子了;吃饭的时候，对于那些不会自己吃饭的孩子，及一些吃饭很慢的孩子，会把他们集中坐在一起，每人喂一口，等最后一个喂入口，第一个嘴巴里已经吃光了，这样比单独对着一个喂可以省很多时间，特别是冬天到了，饭容易凉，更希望孩子能趁热吃。中午起床后，由于天冷了孩子衣着多了，老师必须帮每个孩子穿衣裤，为了不让孩子着凉，往往让醒来的孩子先在被窝里晤着，老师帮谁穿衣服了谁再起来一个孩子衣服穿好把她往痰盂上一抱，帮下一个穿起衣服来，等这个衣服穿好，前一个已经小好便了，再帮她拉好裤子。像这样的例子在托班还有很多很多，因为护理工作多一点，所以老师琐碎的事情会多一点，无形之中要求老师的行动再快一点。那些日子恨不得一个人掰几瓣来用，两只手根本不够使唤，顿觉自己是那么的笨手笨脚。和我搭班的两位老教师把一切都看在眼里，于是在日常工作中不断给我鼓励与支持，在她们的帮助下我慢慢的领悟到很多窍门。我们手把手地教他们上厕所、给他们喂饭、帮他们穿衣，连我们自己也记不清喂过多少碗饭，换洗过多少条沾满了屎尿的裤子了。而现在，我们班有90%的幼儿会自己吃饭、90%的幼儿能独立入厕，90%的幼儿会自己穿脱鞋子、100%的幼儿会自己洗手了。他们变得大胆、活泼、独立了，喜欢与人交流，愿意表达自己的意愿，还学会了帮助别人、关心别人。我们注重培养托儿良好的生活卫生习惯。现在，孩子们知道饭前洗手、餐后擦嘴、有鼻涕拿纸擦、睡前把鞋摆放整齐，一举一动俨然像个小大人。
三.游戏是托班幼儿的最佳学习方式。
我们的所有教学活动都是在游戏中完成的，我们以游戏的身份和口吻与幼儿进行交流，让幼儿在愉快的游戏中主动地学习，努力使每一个托儿都能获得满足和成功。孩子们喜欢上幼儿园，喜欢老师，我班孩子大都是独生子女，缺乏与人交往和沟通的经验。我们在游戏活动中就着重培养孩子的交往能力和语言表达能力，使得每个孩子都到了不同程度的提高。特别是几个较胆小的孩子的家长高兴地说："我们家的孩子变得大方了，肯说话了。
"没有规矩，不成方圆。"这句古语道出了规则意识培养的重要性。2—3岁的幼儿，在家都是想干什么就干什么，没有一点约束。来到幼儿园后，要在集体中学会应该怎么做，不应该怎么做。通过实践，一日活动中的各项常规都已初步形成，刚来时吵吵闹闹，不守规矩的小不点知道站队时不拥挤、不吵闹，一个跟着一个走;知道区角活动时不争抢玩具，收玩具时分类摆放;知道吃饭要安静，有序地送碗、擦嘴;知道小便、洗手要排队;知道午睡时脱好鞋子摆整齐，衣物脱下放放好……家长看到孩子的这些举动都惊叹不已，连连称赞"还是老师有办法"。
刚开学时，班上的幼儿有的不愿说话，有的只说单个字词，有的口齿不清，;有的听不明白老师说的是什么。家长们也为此头疼，却不知如何去教，有的则认为孩子还小，慢慢会说的。语言的发展的确需要一个过程，孩子们是喜欢说话的，他们的词汇量也会迅速增加。一日活动中，我们和孩子们聊天，说着他们喜欢的话题：家人、玩具、游戏、动画片等等，在交流中激发说的兴趣，提高表述的能力，培养倾听的好习惯。
四、家长工作
在家长工作上，我们更是想家长所想，积极、努力地为家长服务，同时利用交谈、打电话等多种形式加强与家长的沟通和交流，认真听取家长的意见及建议，在工作中加以改进。
一学期的工作是辛苦的，包含着我们无数的汗水，但同时也让我们体验到了丰收的喜悦。我们感悟出了一个真理，只要你用心去做，只要你用一颗真诚的心去爱每一个孩子，你就能做得更好，就能体验到成功与收获。
在市区学前教育工作的引领下，运用先进的教育理念，紧紧围绕区“规范管理，彰显特色，促进均衡”中心工作，以幼儿开心、教师舒心、家长放心为宗旨，以保教结合为原则，以贯彻纲要安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作。现将本学期各项工作总结如下：
一、园务管理：
安全工作是幼儿园最重要的工作之一，我们经过定期学习提高员工的思想认识，经过定期检查及时发现不安全隐患，努力做到防患于未然。
园务管理关注“人文关怀”，对教工从思想、生活上实行人文关怀。发挥党、工、妇、团各组织的作用，以及教代会督促民主管理的作用，利用重大节日开展主题系列活动。开展团体过“三八”活动，为教职工办好事、办实事，对教职工进行健康体检，为女教师人人上安康保险。搭建园长、保教、后勤主任学习、培训交流平台，每月为教职工或家长培训讲座一次。组织教师参加普法考试，发挥党支部作用，与群众开展谈心活动和党员义务服务活动。加强对保育员、炊事员的培训考核，举办保育员基本功技术比武。努力做好卫生保健工作、幼儿食品卫生工作、安全工作、档案工作、通讯报导工作。
二、师资队伍：
幼儿园树立目标意识，加强对骨干教师队伍与新教师、临时代课教师的管理与培养。提高教师教学本事、科研本事、基本功的培训和运用现代教育信息技术本事。全体教师参与园本教研与评价课程实践。
全园以教研组为单位，开展园本培训活动，加强师资队伍每月一次的培训，在教师中开展五个一活动：“读一本教育名著，写出读书随笔;上一节公开课，写出教后反思;整理一个教育故事，写出案例评析;开展一个小课题研究，写出教育论文;研究一位名师授课，写出成长感悟”经过评价，不断提高幼儿园保教质量。
三、卫生保健工作
做好卫生保健工作是完成好幼儿园“保育”工作的关键。一是供给营养均衡的膳食，保证幼儿生长发育的需要，幼儿身长、体重达标。二是常规性与季节性卫生保健工作相结合。幼儿与员工体检率达100%;三是开展形式多样的户外体育活动，增强幼儿体质。我园坚持开展户外体育活动，把早操活动、体育课、户外活动作业每一天、每周有计划的活动，家园配合自制了一批体育玩具，丰富了各班户外体育活动的资料。坚持做好每日的晨、午检工作，常规的卫生及消毒工作我园一向长抓不懈，配合区医院做好牙齿测查保健等检查工作。今年6月份区卫生防疫站到园检查效果良好，另发现紫外线光度不足我园及时进行了更换。
四、教研工作
园本教研以教科研为抓手，重点搞好“园本教研制度建设与教师发展”教研重点：围绕如何进行有效教学保教并重在日常环节中的渗透。开展园本教研“同课异构”活动的外出观摩与本园语言教学二次研讨，经过“示范课、特色课、模仿课”多样化的方式活动;开展音乐、计算教学轮教活动。骨干教师下乡支教活动，师徒帮教结对活动不一样范围开放活动。不断摸索与研发具有实幼特色的课程。加强教师对教育案例、教育教学的反思本事，提高她们的业务素养。园内教师优秀案例、课例的解读学习活动。激发教师参与科研活动的积极性，并构成课题定期交流研究进度制度。保育员双周四例会制度。并进行操作规程再学习活动。彰显国际象棋办园特色。开展园本教研，不断摸索与研发具有实幼特色的课程。
五、家长工作
我园把做好班级家长工作作为基础，以全园、年龄段、各班、个别为不一样形式的组织形式开展丰富多样的家长活动。先后召开家长会、举办家长学校讲座4次、举办学校家长开放日1次，邀请家长参加家园亲子运动会、放飞梦想迎六一家园文艺成果展示会，周末早操时间特色汇报反馈，向家长发放幼儿半日活动观察记录表，学期致家长的一封信。“六一”与各共建单位实现联动，扩大本园影响力取得了良好的效果。我园还经过召开家长委员会议加强与家长的沟通，开展家长对幼儿园工作满意度调查问卷，虚心听取家长们的意见和提议。
六、后勤工作
幼儿园后勤管理为教育教学服务，创设适宜幼儿发展的物质条件。添置盆花350盆。做好幼儿园内绿化养护工作。强化安全卫生工作制度，切实抓好安全卫生工作和春季传染病的预防工作。定期开展安全演练、法制教育、心理健康等教育活动，定期做好安全卫生工作的宣传工作。后勤厨房人员做好各类餐点按时供给给幼儿，把好采买关、认真做到餐具一餐一消毒。
行政人员积极为保教第一线服务，及时供给教学用品、安排器具用品的维修保养等，保证班级教育工作的顺利开展。
七、信息技术：
资料管理实现无纸化，建设园内教育资源公共库。利用教育在线和杏花教师家园、实验幼儿园教师博客圈网络平台，实现教师交流、沟通的快捷化。利用园所网络资源，为教师供给最及时的学前教育信息、优秀经验、先进理念。
时间过得很快，转眼间，本学期即将结束，各项工作也接近尾声。经过这一学期的学习，本班幼儿在健康、语言、社会、科学、艺术各方面都有了很大的提高。本班本学期有两名插班生，都曾读过幼儿园，也具有一些基本的生活经验，所以也能较快地适应我们的教育教学活动，经过这一学期来的学习，两名幼儿的各方面都有了很大的提高。
本学期幼儿的身体发育状况良好，身高、体重都有了明显的提高。幼儿的体质状况也很好，出勤率较高。本学期本班幼儿都能积极的参加各项体育活动，走、跑、跳、钻、爬、平衡、攀登等基本动作发展都较为协调，在体育活动中，幼儿能基本遵守游戏规则，并且也能学习一些基本的自我保护方法，注意安全。
一、教学教育工作
1、在教学活动中，大班幼儿求知欲旺盛，知识面不断开阔，吸收新的知识也快。在教育教学中，采用探索在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的积极性和主动性，异常是在计算方面体现较明显。
幼儿从操作实物卡片到数字小卡片，掌握了加数、减数练习，到此刻能够完全脱离实物，用心算练习10以内的加法与减法及连加连减和加减混合等计算本领，幼儿的数学思维本事得到较大程度的发展，有时，我也让幼儿互相检查作业，这样，幼儿等于又多了一次练习的机会，积极性也调动了起来。
本学期本班还学会目测和自然测量的方法比较物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等;重要的是幼儿学会了将这些知识运用到生活中去，能区分各种形体，学会等分，进一步理解整体与部分的包含关系。提高了幼儿对计算活动的兴趣。
2、本学期在音乐教学中，我异常注重师生之间情感的交流，努力创造一种平等、宽松、和谐的气氛，以此来激发幼儿对音乐活动的兴趣。比如在活动中经常看着幼儿的眼睛讲话和示范;用表情、动作等去调整幼儿的心理状态(如：当孩子们很兴奋时，我就说："天黑了，小动物要睡觉了。"并带头假装睡觉。)同时，我还以各种不一样的身份与幼儿进行情感交流，在音乐活动中，我不仅仅是教师，还可能是其他主角，如兔姐姐、鸭妈妈、小鸟、风等，经过扮演主角、逼真地表演，就把幼儿带入到音乐作品特定的意境之中。
在《长大要当解放军》中，这是一首坚定有力的进行曲风格的歌曲，教唱这首歌时，我请一名幼儿穿上小军装，背上小木枪，学习解放军走路的姿势出此刻活动室。孩子们顿时嚷开了："某某当解放军了!""某某真神气!"我说："那我们一齐来做解放军吧。"孩子们积极愉快地模仿着解放军走路、扛枪等。为了进一步引导孩子表现出解放军英勇、威风的形象，我边请幼儿观看解放军的图片，边问幼儿解放军是干什么的?孩子们纷纷表达自我的见解："解放军叔叔为了让人们过上幸福的日子，他们勇敢的消灭敌人。""解放军叔叔是保卫祖国的。"为了使孩子的情感得到进一步升华，我启发幼儿边听音乐边用动作来表达音乐所包含的情感，抒发自我对解放军的热爱之情。使幼儿对音乐的审美本事、感受力、表现力，都有了必须的提高。
二、安全教育工作
安全工作是重中之重，为了减免意外的发生，在日常生活中，我会经过常识课的时间多教导幼儿一些有关防火、防震、防洪、防电、防拐骗等自保安全知识。例如：在本学期我园开展防火消防演习活动中，我们在幼儿事先不知情的情景下，在园内点燃小火种，并按响警钟，试探幼儿的应变本事及幼儿的自救本事。
本以为幼儿在遇到危险的时候会表现得很慌张，但事实证明我们的担心是错误的，当警钟响起，幼儿们都能服从统一的指挥，用湿毛巾捂住鼻子，听从命令一个跟着一个靠着墙走到空旷安全的地方。在这次活动中，幼儿不仅仅学会了正确的防火意识，更提高了幼儿在危险发生时的应急本事。另外在日常生活中，我还会时时提醒幼儿要懂得保护自我，不要做危险的事，不做有害的事等;并在发现幼儿做出危险动作的时候做到及时教育。
三、保育工作
(一)常规教育
常规方面，我班加强了对幼儿进行个人的卫生教育。如学习正确的洗手方法，严格督促幼儿用消毒皂洗手。平时勤洗手，勤洗澡，勤剪指甲，勤换衣服，坚持清洁的个人卫生。经过长时间的练习，幼儿的洗手方法有了很大改善，并且自觉性提高。
在晨检工作中，注意幼儿当天的身体状况，对一些身体不适的幼儿及早发现、及时处理。同时我们对幼儿也进行节假日期间的安全、卫生教育，让幼儿尽量少去人口密集处，减少外出。经过教育，幼儿整体的卫生习惯都有了很大的提高。在个人卫生教育工作的同时，对幼儿其他方面的行为习惯教育也未放松。如经过本学期的督促教育，幼儿的坐姿好了很多，插嘴现象也明显减少，但仍然需要在下学期继续监督管理，加强幼儿的自控本事。
(二)保健教育
在幼儿开展活动中，我们不忘对幼儿进行劳动教育，培养幼儿爱劳动的习惯。首先我们培养幼儿的自我服务本事，如穿衣服、系鞋带、叠被子等，经过本学期的练习，幼儿穿脱衣物的速度快了很多，大部分幼儿都学会了整理自我的床铺，有一部分幼儿也能自我系鞋带，幼儿的自理本事得到了很大的提高。
在培养幼儿自我服务本事时，我们还指导幼儿参与一些力所能及的劳动，如擦桌椅、拣垃圾等，同时使幼儿明白要爱护自我所居住的环境，增强了幼儿的环保意识。平时班级内实行值日生制度，为大家分发文具、翻椅子、擦桌子等，让每个幼儿轮流当值，使每个幼儿都能得到锻炼。对于值日生的工作我们也给予充分的肯定，大大鼓励了幼儿的劳动积极性，班级内出现了人人争当值日生、当好值日生的好风气，家长也反映良好，幼儿回家后能主动帮忙他们做一些家务，他们感到十分高兴。
四、家长工作
对于家长工作，本学期更加注重了和家长的沟通，经过家访和利用幼儿入、离园时与家长交谈及家园联系手册，及时全面地了解每位幼儿的思想变化，并给予及时的提议和意见，更多地组织了丰富多样的家园联谊活动，让家长参与到活动中来，如：庆元旦--亲子同乐日活动等。
同时，为了让家长了解幼儿的学习情景，我们还定期将教学进度告之家长，方便家长在家中的教育。家长在配合我们工作的同时也给了我们许多宝贵的意见，我们也虚心理解，做到家园教育的一致，更好的促进幼儿的发展，而本班家长对班级工作支持度高，能积极参与园里、班级的各项活动，主动要求多派任务，乐意为班级孩子多做贡献。有了家长们的参与，本班本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。
五、不足之处及努力方向
总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅仅孩子们的各方面得到发展，我们也和孩子们一齐在提高，工作中我们取得了许多宝贵的经验，增长许多的知识。
在欣喜之余，我们也在反思不足，如：主题活动的产生和开展预设教师干预的多，幼儿生成的少;创设幼儿参与科学小实验的机会不够;活动中教师的观察注重全面性，个别性、深入性不够;创造性游戏的开展较薄弱，幼儿的自主性差;个别幼儿的惰性强、依靠性强;个别幼儿不够大方、胆小怕事等。
在今后的工作中，我们将继续努力，不放松任何一个环节，扬长避短，将本学期做得不到位的工作加以改善，好的方面继续坚持，相信经过我们两位教师的共同努力，本班工作将会做的越来越好，本班的幼儿也将得到更好的发展，取得更大的提高。
家园工作总结大班篇十三
为了进一步贯彻和落实《指南》的教育理念，家园共育和家园合作已就成为幼儿园必须做好的工作。本学期我园的家长学校工作紧紧围绕家长工作计划，认真实施。我们始终把家庭是幼儿园重要的合作伙伴，加强与家长的沟通与交流，作为本学期的工作目标。开展多种形式的家长活动，有效地丰富了家长的家教理论，提高了家长关注和参与幼儿园活动的主动性、积极性，有效地发挥了家园合力的作用，提高了办园质量和社会影响了。现将本学期家长学校工作做一小结。
二、开展专题讲座，传递育儿经验。
为了更好地推进科学育儿工作，拓宽家长科学育儿的知识面，提高家长家庭经验，树立正确的家庭教育观，让家长更懂得如何教育孩子，让孩子更健康快乐地成长。为此，我们开展了形式多样的家教指导和培训工作，帮助其掌握正确的早教方法，取得了一定的成效。
三、加大宣传力度，了解信息动态
为了让家长进一步了解幼儿园活动信息和动态，我们为家长开设多个窗口，向家长传递信息，有效地发挥了宣传窗口的作用。
2.发挥橱窗作用，更新栏目内容。橱窗是用来向家长、孩子和社会进行宣传的有效窗口，如何利用好这块小天地，重视橱窗的育人、宣传功能，让宣传橱窗“亮”起来，“活”起来。同时，各班在“家长园地”栏目中开辟“环保之窗”一栏，向家长宣传“环保小知识”，把环保教育延伸到家庭，落实到每个家长和幼儿身上，真正做保护环境的主人。
3.关注“学前教育”，做好宣传工作。结合大班家长会，做好“幼小衔接”专题讲座，并向家长宣传科学，纠正“小学化”倾向。
4.结合大班“毕业典礼”，围绕“快乐、健康”主题，开展“大班毕业生”毕业典礼汇报演出。通过开展一系列的宣传活动，提高了办园声誉以及在社会上的影响力，更加关注和重视学前教育。
四、搭建互动平台，参与各项活动
随着经济社会的飞速发展和信息传播途径的多样化，幼儿园与家长的联系沟通也必须与时俱进不断创新，这样才能满足各类家长的需求，从而保证家园共育渠道的畅通。为此，开展了丰富多彩的家园活动，让家长一起参与到活动中来，感受和体验互动带来的快乐。
1.参与“健康小报”展示活动，激发创意。我园以“健康就是胜利”为主题的“健康小报”活动。本次展示活动融入了家长与孩子的共同智慧。这些小报造型各异、色彩斑斓，图文结合，画面构思巧妙，颜色搭配合理。有的小报是用多种图案粘贴而成，有的是自己绘制的图案，有的通过剪贴加工而成，充分发挥了家长的德才。
2.举办“开放日”活动，深度融合。为了让家长更深入地了解幼儿园教育，调动家长参与教育活动的积极性，我们有计划的开展家长半日开放活动，这样使家长能全方位地看到幼儿在园的情况，深入了解幼儿园的教育内容和方法。半日开放活动的开展，既使家长更清楚了解自己孩子在园的情况，也使家长体会到老师工作的认真与努力。
3.开展“亲子”活动，传递关爱。幼儿、家长、教师是学习的共同体，在互动学习、直接交流中，孩子的纯真和求实、父母的无私和关爱、教师的理性与公平，都是教育过程的宝贵财富。为此，我们结合“三八妇女节”，开展“我爱妈妈”活动。通过活动，让幼儿以实际行动感谢自己对妈妈和奶奶的爱，表达自己对妈妈和奶奶的感恩之情，增进了母子之间和隔代之间的情感。
八、关注幼儿健康，促进健康发展
“六二一”体检和视力筛查是每年的常规性工作，结合保健站视力筛选情况，发现有小部分幼儿筛查出有不同程度的视力问题，需做进一步的复查和对症治疗，保健教师已通过发放通知单及时告知了部分幼儿的家长。由于我园能认真做好每天的晨检工作并督促保育员做好各项卫生消毒工作、消毒隔离工作做得及时到位有效，所以未发生一例传染病。
总之，家园共育是幼儿教育不可缺少的组成部分，加强家庭和幼儿园的沟通合作和交流，是贯彻《指南》的重要任务。在今后的工作中我们将进一步拓宽工作思路，努力发挥家长的主动性，密切家园关系，促进家园共育，共同为幼儿的健康成长提供双重保障。