2023年养老院可行性报告(模板十三篇)
在当下这个社会中，报告的使用成为日常生活的常态，报告具有成文事后性的特点。写报告的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编给大家带来的报告的范文模板，希望能够帮到你哟!
养老院可行性报告篇一
首先我们需要带去一些东西，我们班的同学在前好几天就开始筹资啦。我们挨宿舍去收废瓶子、报纸，然后再卖了当经费，好像卖了一百对吧，我们买的肥皂、洗衣粉、毛巾、蚊香，虽然这些微不足道，但也算是一份心意吧。
下午出发之前班主任给我们开了一个小会，也算是对期中的总结和对期末的期待吧，之后两点时我们出发了。那天正好下着雨，而且下了一整天，我们都是打着伞去的，路不是很远，十几分钟后我们便见到了那个敬老院＿老年公寓＿说实话，那的环境真不错，在那养老也是个选择，而且还有温泉呢。就是那的费用很贵，一个月要一千多吧，也不是一般农民能住得起的。
我们到了那先照了张集体照，留个记念呗！我们是以小组的形式进行的，一开始我们敲了两位老人的门，可能是在休息吧，没有人回应，之后第三位老人便是和我们一起聊了两个小时的了。我们主要围着高考谈论了很长时间，时间过得很快，当然中间我们也出现过没话说的尴尬局面，但老奶奶总是会找到些话题，也许她很久没聊过天了，但我觉得她还是在为我们保面子。四点半多结束了聊天，我们出去了，发现有些同学已经出来啦，还有些同学出门时给了很多糖。
不得不说，这些老人很热情，他们都八九十的高龄了，但心态还那么好，真挺佩服他们的。
中国大学生辩论赛的决赛讨论的就是该不该把老人送到敬老院去，对于这个问题，我也不好回答，也许太多的是非，太多的无可奈何。当然我希望自己活得美满，我也希望父母生活幸福，而这幸福是我们带给他们的，所以我会努力的，带给他们幸福。
养老院可行性报告篇二
学校留给我们一个实践作业，要求就是到一些公益性单位实践，比如去关心孤寡老人或者留守儿童，给我们每人发了一张社会实践的表，要有单位的章，还要有至少两张与活动有关的照片。我选择去养老院，我们这几乎没有留守儿童，就算有留守儿童，也没有一个固定的单位呀。
我还在睡觉呢，爸爸就叫我起来，说要领我去养老院，我一看时间，才七点，爸爸这个人是急性子，那我就急忙的收拾，饭也来不及吃，就坐上车走了。
刚开始，我还好奇的看着周围的景色，因为是去更远的地方，路上由比较热闹的街逐渐过度成为玉米地，还有许多山，我没有戴手表，我也不知道走了多久，我开始打瞌睡，偶尔经过人家的地方，都会看着我和爸爸，有时候，我以为到了，爸爸却没有停车，内心好失落。
没经过一个路标，我都会看看，终于在看过不知道多少个以后，看到了要去的地方，我打起精神，照了照镜子，下车了。
爸爸给我在养老院门口照了一张，然后，爸爸去跟院长说了一下，院长是个实在人，带我们进去了，我看到了里面的老人，年龄都很大了，但是屋子里都很干净，老人们都很开心，我家里也有老人，我知道老人经历了很多，年轻的时候有很多事情，还有自己的家乡，聊天之余，我与老人们合了影。
在我的直觉里，养老院都很破，但今天改变了我的想法，老人一辈子操劳，只希望能够享受一下时光，希望所有的老人们都会被时光温柔对待。
养老院可行性报告篇三
7月15日，我去了闵行敬老院，住在那里的都是满头银丝的老人们。
刚进门，我就看到了一位老奶奶，她正在弹钢琴。一个年轻的`老师对我说那个奶奶会弹很好听的钢琴曲，我想她年纪已经是82岁了，还能坚持弹琴啊，真不容易。我问奶奶从什么时候开始学琴的，奶奶说是从80岁开始学的，我听了听她的乐曲，我觉得她弹得比我弹得还好，一看原来只有右手在弹啊，我是用两只手弹的，看来姜还是老的辣呀。
接着，我给老奶奶他们弹曲子，我弹了大约五首曲子，他们都拍手拍得可响了。电子琴和钢琴我都弹了，我在弹钢琴的时候总不习惯，因为它高了一个八度音，而且还要力度，我把这两个要求牢牢地记在心里面，但是总是记不住，记住了这个就忘记了那个，在我弹得时候，甚至不知道哪个是中心的c，还是老奶奶给我指出来，老奶奶真厉害。
弹完了琴，我给老奶奶们讲了故事，都是笑话故事，逗得奶奶们笑得嘴都合不扰了。一个穿深绿色衣服的老奶奶给我端了杯桔汁说：“天太热了，喝点水吧！”但是我只喝了一口，就接着给他们讲故事，讲到第六个故事时，我又喝了一口，讲完第八个故事时，我又喝了一口，九个故事全部讲完了，我觉得口实在太渴了，一下子把桔汁全部喝完了。老人望着我这个“小水牛”，乐的哈哈大笑。
最后，那位弹琴的老奶奶带我去参观了她的房间吧，奶奶说她的房间在七楼，于是我们乘了电梯开到了七楼，到了老奶奶的房间，奶奶给我几粒糖，我说不要，她不肯，于是，我只能要了一粒糖。奶奶还给了我一个大苹果，我再一次说不要，但她又塞到我手上，可真热情啊。
一天过得很快，当爸爸带我离开的时候，我对老奶奶们依依不舍地说：“再见，我以后肯定再来！”
养老院可行性报告篇四
去这个养老院之前，脑子里充满了幻想。在我眼里，老人的生活应该是平和的，安宁的，充实的。我拿着水果，上了车，和父母一起去了养老院。
到了养老院，我兴奋的跳起来，跑到大门口。哇！这里环境真好！有花有草。几个老人出来晒太阳。我走进去，来到一个房间。轻轻敲了敲门。一位和蔼可亲的老妇人打开了门。我招呼她，给了她一袋水果：“奶奶，祝你幸福如东海，长寿！”“嗯，真是个好孩子。”我还给奶奶唱了我们的新歌。奶奶的笑容很灿烂。
和奶奶告别后，我敲了另一个房间。一位老人打开门：“进来吧，有礼貌的孩子们。”我带了一些大棉衣。“爷爷，这是你的冬装。你在这里住了多久？开心？”“哦，谢谢，我会留着它的。我已经在这里住了四年了。每年那么多孩子来看我，怎么会不开心呢？另外，这里环境不错，我每天都出去锻炼肌肉。我的儿孙们经常来看我，叫我起死回生！”说完，他用粗糙的手抚摸我的头。我给他读了一大段文字，爷爷给我鼓掌。
看到这些老人的笑脸，我觉得给那些孤独的老人增添快乐和温暖，是我莫大的荣幸。不要老唠叨，因为你小时候，他们很耐心的听你说；不要觉得老人脏。你小时候，老人给你换过衣服，但从来不抱怨，也不累。更多的人在他们孤独的时候带给他们一丝牵挂和温暖。
（小学四年级，）
进了养老院
今天，我和妹妹李博文去乐清的养老院看望这位孤独的老人。
这里的养老院很小，很难找到。我们找了很久才找到。当我们走过时，我们看见老人在房子里。我们看到的第一个人是一个正在看电视的老妇人。她看到我们来了，笑了。奶奶说乐清话。虽然我一句也听不懂，但从她微笑的眼神中我知道她很开心。
我们也很高兴，给奶奶送去了饼干、面包、水果和其他零食。
养老院老人最喜欢看电视，有的散步，有的练毛笔写字。我印象最深的是那个喜欢写作的老人。他房间里的每一个地方，总是堆满了诗词或对联，房间里干干净净，整洁干净。但是印象最深的三首诗，老人先读了《明日歌》，然后自己写了《今日歌》和《昨日歌》。《明月歌》说“明天后天，明天多少。”。而《今日歌》变成了今天之后的今天，今天多么少，《昨日歌》说昨天多么好，昨天多么好。这些诗句都表现了老人对过去的憧憬。然后我在他床边看到了一首诗《为人空》:人生如梦，争名夺利是徒劳的。他家里有几千块金银，临死也不肯拿半分银子。
我们一定要多去看望这些老人，因为他们更需要大家的关心！
（三年级作文，）
进了养老院
今天，我和妹妹李博文去乐清的养老院看望这位孤独的老人。
这里的养老院很小，很难找到。我们找了很久才找到。当我们走过时，我们看见老人在房子里。我们看到的第一个人是一个正在看电视的老妇人。她看到我们来了，笑了。奶奶说乐清话。虽然我一句也听不懂，但从她微笑的眼神中我知道她很开心。
我们也很高兴，给奶奶送去了饼干、面包、水果和其他零食。
养老院老人最喜欢看电视，有的散步，有的练毛笔写字。我印象最深的是那个喜欢写作的老人。他房间里的每一个地方，总是堆满了诗词或对联，房间里干干净净，整洁干净。但是印象最深的三首诗，老人先读了《明日歌》，然后自己写了《今日歌》和《昨日歌》。《明月歌》说“明天后天，明天多少。”。而《今日歌》变成了今天之后的今天，今天多么少，《昨日歌》说昨天多么好，昨天多么好。这些诗句都表现了老人对过去的憧憬。然后我在他床边看到了一首诗《为人空》:人生如梦，争名夺利是徒劳的。他家里有几千块金银，临死也不肯拿半分银子。
我们一定要多去看望这些老人，因为他们更需要大家的关心！
（小学三年级，）
养老院可行性报告篇五
今天，我和我的一位朋友约好去敬老院。我们在半路的一个商店集合，当我从家里出发来到了这个商店的时候，我看见朋友正在挑选着要给我们待会去探望的几个爷爷奶奶送去的礼物。看着挑选着礼物的朋友，我心里也突然也在想了，那我待会要去给爷爷奶奶们送些什么礼物才好呢？
“你来了，你说买哪种好？”朋友一抬头就看到了我，接着立马指着摆在他前头的两种礼物说道，看样子，他有些拿不定买哪种礼物最好。我走了过去，瞧着大大的苹果，还有弯弯的香蕉。我思忖了一下，接着道：“香蕉吧，爷爷奶奶们的牙齿不好，吃苹果可费劲了。”
朋友听了之后点点头，之后朋友买了一串香蕉，而我在商店里逛悠了一圈后也相中了一种礼物——袜子，红色的袜子看着就喜庆极了。我给爷爷奶奶们一人买了一双。接着我与朋友就一起朝着敬老院去了。
这并不是我与朋友第一次来敬老院，我们来过好些次数了，并且也喜欢上来这里善良和蔼的爷爷奶奶。而且每一次我们去见爷爷奶奶的时候，他们都很开心。所以，当这一次我们又来看望他们的时候，他们更是直接迎了过来。他们的眼神，看着就好比我们是他们的亲孙子一般。
这一次来敬老院，其实是我与朋友早早的就定好时间的。虽然现如今，我与朋友的学业越来越繁忙，但是我们依旧还是抽出来一点时间来探望这些可爱的老人们。
在我与朋友的眼里，这些爷爷奶奶们大都童心未眠，并且还越来越像小孩子了，可不就是越来越可爱了吗？今天，我与朋友在敬老院里没有呆太多的时间，毕竟我们今天还有不少的学习任务。当我与朋友告别的时候，这些爷爷奶奶全都不舍的看着我们。
养老院可行性报告篇六
在这个寒假，我去了敬老院做义工，大约十天吧，有很大的收获，收获了感动。
“只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的明天”，尊老爱幼是中华民族的传统美德，作为当代中学生，我们应将弘扬中华民族尊老、敬老的传统美德、努力营造社会和谐的良好氛围、让中学生们以实际行动为老人家送温暖、献爱心、为创建全国文明城市贡献青春力量作为己任。
寒假期间，我和同学去了镇敬老院。早上，我们提着慰问品，一路说笑着向镇敬老院走去。到了敬老院，走进大门一位热心的阿姨接待了我们，还一边给我们讲解敬老院的概况。
敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理，多数患有神经官能症或老年痴呆症等疾病，给护理工作带来极大的困难。
在阿姨的带领下，我和同学前往一个房间慰问代养老人。起初在老人面前我们还有些拘谨，但老人们的热情欢迎感染了我们。平时娇生惯养的我们，走出校园来到社会，走进老人。把老人当作朋友一样聊天，帮他们整理衣物，擦拭家具，听老人讲自己的过去，让这些在孤独中生活着的老人又一次露出了开心的笑容。
到了老人的就餐时间，我们跟着负责分饭的管理员一起帮助老人们进行就餐。有的老人就餐很不方便，一定需要喂才行。这时我们早已没有先前的拘谨，争着给老人喂饭，完全没有了平时的娇气。虽然动作显得笨拙，可一见到老人的笑脸，大家就笑得很开心，感觉像一家人似地其乐融融。这样的日子持续了十天，义工的日子结束了。
这次社会实践让我懂了很多，社会上有很多需要我们关爱的人群，我们应该献出一点爱，尽我们所能去帮助他们，关心他们，这样的社会一定会和谐。
伸出你的手，让我们手拉手，肩并肩，献出一份爱，给需要的人带去一份关怀吧。
养老院可行性报告篇七
7月15日，我去了闵行敬老院，住在那里的都是满头银丝的老人们。
刚进门，我就看到了一位老奶奶，她正在弹钢琴。一个年轻的老师对我说那个奶奶会弹很好听的钢琴曲，我想她年纪已经是82岁了，还能坚持弹琴啊，真不容易。我问奶奶从什么时候开始学琴的，奶奶说是从80岁开始学的，我听了听她的乐曲，我觉得她弹得比我弹得还好，一看原来只有右手在弹啊，我是用两只手弹的，看来姜还是老的辣呀。
接着，我给老奶奶他们弹曲子，我弹了大约五首曲子，他们都拍手拍得可响了。电子琴和钢琴我都弹了，我在弹钢琴的时候总不习惯，因为它高了一个八度音，而且还要力度，我把这两个要求牢牢地记在心里面，但是总是记不住，记住了这个就忘记了那个，在我弹得时候，甚至不知道哪个是中心的c，还是老奶奶给我指出来，老奶奶真厉害。
弹完了琴，我给老奶奶们讲了故事，都是笑话故事，逗得奶奶们笑得嘴都合不扰了。一个穿深绿色衣服的老奶奶给我端了杯桔汁说：“天太热了，喝点水吧！”但是我只喝了一口，就接着给他们讲故事，讲到第六个故事时，我又喝了一口，讲完第八个故事时，我又喝了一口，九个故事全部讲完了，我觉得口实在太渴了，一下子把桔汁全部喝完了。老人望着我这个“小水牛”，乐的哈哈大笑。
最后，那位弹琴的老奶奶带我去参观了她的房间吧，奶奶说她的房间在七楼，于是我们乘了电梯开到了七楼，到了老奶奶的房间，奶奶给我几粒糖，我说不要，她不肯，于是，我只能要了一粒糖。奶奶还给了我一个大苹果，我再一次说不要，但她又塞到我手上，可真热情啊。
一天过得很快，当爸爸带我离开的时候，我对老奶奶们依依不舍地说：“再见，我以后肯定再来！”
养老院可行性报告篇八
星期六上午，在徐老师和吕妈妈的带领下，我们一行18人徒步来到了xx养老院看望老人。
我们首先来到了第一个院子里。许多老人都坐在椅子上，有的在看电视，有的在聊天。看到我们来后，他们疑惑地看着我们。队伍解散后，大家蜂拥而上，争着把自己带来的食品送给老人们吃。有些老人高兴地接受了我们的食物，我们看见老人开心地笑着，我们心里别提有多高兴啦。有些老人则摆摆手拒绝了，经过我们一遍遍地解释，大多数的老人都接受了。有些老人想接受我们的食物，可是他们因为有病不能吃。我们都为这些老人感到惋惜。我们虽然少吃了自己爱吃的食品，但是我们看到老人们的笑容，幸福感就油然而生。
接着，我们去了另一个院子。这里的老人有的坐在椅子上，有的在打麻将，还有的在看电视。大家都把手中的食品献给老人们，他们看到我们这么热情，愉快地接受了我们的食品。笑容再次洋溢在我们脸上。
我们又回到了第一个院子里。老师让我们打扫这个院子的卫生，话音刚落，我们就开始分工行动了。有的扫地，有的泼水，我和xx一起泼水。我把盆子接满了水后，端着盆子站在灰尘比较多的地方，xx来泼水。后来，我们就把盆子放在地上，我们俩一起用手往外泼水，尽量使泼水的范围大一些。等到盆子里的水不多时，我就会端起盆子，直接泼到路上。我们俩的裤子和鞋子都湿了，可是我们的心里却非常高兴。
接着，一些同学去给老人捶捶背、聊聊天。徐和卞还为老人们表演了吹笛子。老人们都开心地笑了。其中一位老人在我们来的这段时间里哭了好几次，这位老人一定不是伤心地哭了，而是幸福地哭了。
时间不早了，我们才恋恋不舍地离开了敬老院。虽然大家都很累，但是还是都坚持徒步走到家。这次活动不仅培养了我们的爱心，还锻炼了我们团结、自主的能力，使我们更加坚强。
养老院可行性报告篇九
“养老院多少人？”宿管阿姨敲着笔问道。我们庄严地宣布：今天，七个人的“养老院”成立了。
蔡奶奶戴着老花镜，悠然自得地啃着苹果，惬意地卧在床上看书，两条腿翘在空中摇来摆去。在一个角落里，一群老奶奶疯狂地抢购——是的，蔡奶奶的“佩奇小卖部”开张了！
余奶奶和张奶奶正乐呵呵地唠家常呢。只见周围一群老奶奶正聚在一起你争我挤地嚷着：“我来！我来！”凑近一看，大家捧腹大笑，原来那是一张写着“青春美丽养老院”的纸条啊。
晚饭后是我们一天中最快乐的时光了。大家站在阳台边，眺望天边可爱的云朵。那一团团的棉花里，包着童话般的粉红色，大家絮絮叨叨地吐槽“老年”时光真舒适啊！
晚上电闪雷鸣，倾盆大雨，只见黑压压的天空顿时变了脸，好似在发怒，我们“年老心衰”，吓得连连退步，不知所措，只听见楼下也叫声连连，像被吓破了胆。咱们你一个我一个都在争先恐后地收拾好衣服。
“你说，我们是不是三年都会在一起？”是的，我们三年一定要在一起。美好的风景咱们一起赏，共同进退，共同熬过三个春秋。
养老院可行性报告篇十
人生都有许多第一次难忘的经历，记得那第一次去敬老院，第一次看见那年迈孤独的老人，心里涌上一阵酸楚。
还记得那一天，我和两个朋友一起约好去敬老院看望老人。第一次踏进敬老院，我心里有一种说不出的感觉。
我们拿着礼物跟着护工来到一位老婆婆的门前。我小心地敲了敲门。很快，开门的是一位七八十岁的老婆婆，听护工说，她姓麦。
老婆婆见到我们很开心，脸笑得成了一朵绽开的花，好不慈祥，热情地邀请我们进去坐。
我们愉快的和老婆婆交谈。突然，老婆婆拉着我们的手，带着一种哭腔说：”看见你们，我就想起了我的女儿和外孙。我的女儿三十几岁了，外孙也和你们一般大了。我很想念他们，但是他们忙，很少来看我......“
时间过的很快，麦婆婆跟我们说了很多她年轻时候的故事，我们很认真的倾听着。
”你们还会来看我吗？“麦婆婆带着不舍的语气问。”会的，一定会“我和两个朋友异口同声的说。
当走出敬老院的时候，我全然没有了踏进敬老院时的不安，取之的是不舍和酸楚。这是第一次去敬老院，看见那些年迈孤独的老人，心里很是难受。他们为儿女操劳了大半辈子，下半辈子本是应该享清福的，却在孤独的敬老院度过。
这次去敬老院是我很难忘的第一次经历。看见那些老人，想起我们”尊来爱幼“的美德。我们应该把关爱留给老人，把温暖送给老人。
养老院可行性报告篇十一
“众人”齐呼，中国未富先老！
由此，“中国式”的养老办法也众多起来——特别是中国的退休养老金制度尤为众多：中国退休人员众多，国家怎能养得了，不行，延迟退休！延迟退休不行，延长缴纳养老金年限！如此循环，方可养老！真有办法！
养老乃人之养老，非钱之养老——无钱怎么养老？中国老年人好养！几十年的中国老年人是怎么过来的？
中国老龄化率高，来得快，是计划生育的副作用。
计划生育是基本国策，对中国的发展功不可没，尤其是中国的经济发展，一个火烧，给一个孩子和两个孩子吃是不一样的，但是，生育是自然规律，违背生育规律，是会给社会带来麻烦的：过多的老龄化，男女比例可能失调，人的竞争力减弱（富窝里的人竞争力怎样呢？）等等。
所以养老还需要计划生育负责！
过早老龄化，是相对青年人来说的，青年人的数量，即可解决老龄化的问题——将计划生育在三至五年内（有待考察）放开二胎，迅速增加青年人的数量（2014年~2040年26周岁人口生力军）来中和老龄化，同时中国人口总量也增加，然后再回归正常的计划生育——凡是都有一个调节！
其作用：一、增加青年人的数量，中和老年人的数量，有利于养老。二、增加中国人口的有生力量，稳定中国的经济发展。三、调节人口结构，调节男女失衡。四、适时放开二胎是社会公平的象征，不能有钱人多生，无钱者叹息，更何况社会抚养费，对社会危害极大！再说普通老百姓也未必愿生——养不起！五、生二胎也是减轻下一代养老的压力，同时防止出现更多的“孤独老人”。
养xxx天大，比地厚，是人、家、国的最基本的常事。不养老，何谈发展！
养老院可行性报告篇十二
今天，我们xxx和学习部的同学们一起来到了莲花养老院。这已经是我们第二次来到这里。
节目是舞蹈《金秋》。为了能跳好这个舞蹈，我在家里练了一遍又一遍，我还请来了我的好朋友和我一起跳。要知道，演出那天她可是要上英语课的，可是当她得知这次的演出是一场公益活动的时候，立马答应了我的邀请。
演出开始了。我和生洽安担当了这次的主持。
第一个节目是合唱《春天在哪里》，可能是我们的歌声给爷爷奶奶带去了欢乐，他们在台下一边听一边给我们鼓掌。
第二个节目是陶笛合奏《小星星》，天上星，亮晶晶，你是我的小眼睛。每次吹起这首歌，我都仿佛看到那美丽的星空。
接下来都是个人的才艺展示了，有独唱、有跆拳道表演、有转呼啦圈的、还有军体操表演。
最后一个节目就是我的舞蹈《金秋》。小嫚儿小嫚儿拾石头，出个石头剪子布，伴随着音乐里的歌词，我们的舞蹈完美的展现出来。
我们这次的演出得到了爷爷奶奶们的肯定，看到他们脸上洋溢的笑容，我想我们真的做到了，我们真的给爷爷奶奶带去了欢乐，更给他们带去了生机。
养老院可行性报告篇十三
孟子的名言：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”尊老爱老是我们中华民族的传统美德，不管是与自己有亲缘关系的老人，还是其他老人，我们都要学会去尊重、关心、帮助他们。
今天下午，我们宁宝小学爱心小分队在老师的带领下，来到位于双龙潭风景区附近的灌口养老院为老人们表演节目。
到了养老院，我们先在大厅集合整队，每个人手上都拿了些水果；接着，齐步有序来到了二楼的多功能厅。一进去，便看见许多老人坐在椅子上。只听老师一声令下，大家拿起手中的水果，面带微笑地送给老人们。看见爷爷奶奶们笑了，我们也十分开心。
准备表演了。首先是张雯旭等一些女生朗诵诗歌。然后是我表演葫芦丝《打跳欢歌》，我灵活自如地演奏，表演得十分投入，仿佛置身其中……当我下台时，发现许多老人也陶醉了。最后是合唱《美丽的侗乡》，也表演得很不错。爷爷奶奶们使劲鼓掌，笑得更灿烂了。
表演结束了，我们还有一件特殊的任务——给爷爷奶奶们按摩、捶背。大家忙开了，忙得不亦乐乎。在按摩、捶背的过程中，我学到了许多，这其实也是大有学问的呢！我们还和爷爷奶奶们聊天儿，聊我们自己的成长故事，聊学校里的事情，七嘴八舌讲得可欢了……要知道，他们是多么希望回到童年啊！
最后，我们与爷爷奶奶们来了一张合照！
走出养老院，我的心久久不能平静：这就是生命的自然规律，谁也无法抗拒！这些走向生命终点的老人不仅需要我们在生活中的照顾，更需要我们在精神上的关心呵护啊！