关节日风俗(6篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

关节日风俗篇一

根据市教育局《关于开展“我们的节日。端午”主题文化活动》的通知要求，结合我校的实际，本着“切实可行”的原则，制订本活动方案。

一、活动目的

以“我们的节日”为主题，充分挖掘端午节的深厚文化内涵，引导小学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，建设精神家园，增强爱国情感。

二、活动的内容

1、与端午节有关的经典诗文诵读、传统故事讲演。

2、开展“学包粽子”活动。

3、举行“我们的节日。端午”主题征文活动。

三、活动的具体安排

1、6月5日（星期四）下午2：30在三楼大教室举行诗文诵读、故事讲演比赛。每班推荐一名学生参赛，参赛内容为诵读诗文、讲故事任选一项（诗歌朗诵可以由多名学生参加）。比赛通过内线广播传到教室，各班老师必须组织学生认真收听。比赛内容必须用16k纸誊写清楚，作为活动资料上交。

请程余明、朱月琴、顾全美、吴春生、叶红梅担任评委，由吴春生老师负责统计成绩，确定获奖学生。活动结束以后，将比赛内容、成绩统计、获奖名单等资料收集整理好。

2、各班将学包粽子的任务作为家庭作业布置给学生。每一位学生从自己所包的粽子中，挑选一个得意的作品，于6月10日上午带到学校参加展览。鼓励同学包粽子时，在传统的基础上，从形状、用料等方面予以创新，展现那些既继承传统，又充满创意的作品。各班在教室门前准备一张课桌作为展台，集中展示，上操结束后，各班同学自由参观，老师必须在教室门前维持好纪律。学校安排王磊老师到各班拍照，作为活动资料保存。展览结束之后，粽子由各人收回。

3、结合包粽子、诗文诵读和讲故事等活动以及有针对性的课外阅读，指导学生写日记和征文。内容可以是包粽子的过程、感受，也可以是有关端午节的感想、思考，或者是其他有关传统节日的内容等。一、二年级写几句简短的话，三、四年级写一篇日记，五、六年级写一篇主题征文。各班在全体参与的基础上，推荐两篇美文参加学校评比。参评文章一律用16k纸誊写清楚，于6月13日晚散学之前交教科室。低中高分别由朱月琴、叶红梅、程余明组织几位老师评分，确定获奖作品，向学生颁发奖状。学生文章、成绩统计、获奖名单等全部作为活动资料保存。

关节日风俗篇二

盼星星，盼月亮，终于盼来了我们班的元旦联欢会。

元旦联欢会由我、“冰包子”主持。时间在星期三下午第二三节课。同学们都可以吃东西，开心极了。教室的桌子分别摆成四排，中间留了一个“大舞台”。开场前，“冰包子”等人忙来忙去：吃气球、布置门。门上帖一个“元”字，黑板上用英语写着“元旦快乐”。教室的窗户上，门边挂满了五颜六色的彩带与气球，把教室布置得焕然一新，漂亮极了。微风拂过，彩带正向我们招手，气球一个个也像小孩的脸一样，十分可爱。

开场白后，随着音乐声，韩文版《可爱颂》的表演拉开了节目序幕。我、王嘉怡与段文怡等伸出一根手指，嘴巴上比一比，眼睛瞪得大大的；又伸出两根手指，在头上比一比，脸鼓得圆圆的。动作萌萌的，同学们认真地看，不时传来喝彩声。

很快轮到我的第二个节目：我与胡雪妍合奏古筝与琵琶的《金蛇狂舞》，“当当当。”清脆悦耳古筝旋律一下子把同学们的注意力集中过来了，大家睁大眼睛看着胡雪妍的演奏，接着我那铿锵有力而又婉转动听的琵琶配合上去，同学们陶醉其中，弹完后，四同响起了雷鸣般的掌声。

在同学们的笑声与掌声中，一个个节目很快就过去了。我觉得最精彩，最好笑的是“四叶草”组合的舞蹈《青春修炼手册》。只见段文怡、蓝茜、丘博文与詹朝焜等人坐在椅子上，仿佛在上学。音乐响起，只见：蓝茜、段文怡等女生表演得活力十足，动作完美，手一挥一摆，刚劲有力；而丘博文与詹朝焜就不同，两个人无精打采，有一个动作，没一个动作，有时呆呆地站在那里，有时手随意挥挥，有时东张西望，太滑稽了。与女生形成了鲜明的对比。四周同学有的饶有兴趣地看，有的边议论边看，有的抱在一起笑着。我也是捧腹大笑，他们太逗了。

快乐的时光总是那么快，转眼间，元旦联欢会在笑声中结束了，我意犹未尽，这真是一个难忘的元旦，它将永烙在我心中。

关节日风俗篇三

春节，传统名称有新年、大年、新岁等。农历正月初一为新年开始，一般要到正月十五结束。春节期间，我国的汉族和很多少数民族都会进行祭祀神佛、祭奠祖先、除旧布新、迎禧接福、祈求丰年的活动。

关于春节的由来，其实还有一个很有意思的小故事：古时候，有年兽，名为年，每到腊月三十，便挨村挨户残害生灵，晚上人们也不敢睡觉，只得聊天壮胆（后来形成了守岁）。有一年的腊月三十，恰逢两牧童在赛牛鞭子，“年”忽闻空中有“啪啪”的鞭子，吓得赶紧跑到另一个村子，抬头却又看见一家门口晾着件红大衣，“年”不知道是什么，掉头就跑到了另一家，这家屋里里面灯火辉煌，刺得它头昏眼花，只得逃跑。于是，人们总结出了“年”怕响、怕红色、怕光的特点，因此延伸出了放鞭炮，贴春联等活动，并在每年腊月三十通过这些活动驱赶年兽。

随着历史的演变，春节的活动越来越丰富，并一一传承了下来，而且到后来还增加了压岁钱、扫尘、贴年画等好玩儿有趣的习俗。

除此之外，除夕宴上还有很多特别的食物，比如说年夜饭上通常会有年糕，寓意年年高升；还会端上一尾鱼，寓意来年年年有余，至于那盘饺子，形状像元宝，寓意包住福运和富裕……中华人民就是通过这些食物的名字，来表达自己对新春的一个美好的祝愿。

到了今天，春节已经变成了全国人民最喜欢最重要的节日，是国家假日中最长的一个节日，而且充满了喜庆。全家都会团聚在一起，通过各种方式，表达这种新年的祝福。

关节日风俗篇四

关节日风俗篇五

家乡的元宵节是仅次于大年初一的日子，这一天的重头戏非舞龙灯莫属了。

晚上7点，一轮皎洁的明月装点着夜空。突然，锣鼓喧天、鞭炮齐鸣，一条威猛的草龙“飞”了出来。到处都是围观的人群，鞭炮声此起彼伏，我的心一下子燃烧起来。这是多么奇妙的一幕呀！草龙长10米左右，它那两颗明亮的眼睛忽闪忽闪的，活灵活现，两条长长的龙须由彩灯组成，五颜六色，美极了！

爷爷与他的队友们举着草龙，青筋凸显的大手充满了力量。龙珠当然是由德高望重的爷爷把握。草龙在爷爷的带领下，飞快地盘旋着，远远望去，仿佛一条真龙在腾云驾雾。爷爷和他的队友们才行进不到100米，就来到了一户人家。还没到门口，就听到里面传来“噼噼啪啪”的鞭炮声，这户人家一早就把厅堂收拾好，准备好鞭炮，恭候草龙的到来，并且极力邀请龙灯队在家里稍做停留。家里自酿的米酒，喜庆的香烟、糖果，让红红火火的年味儿更加浓厚了！

“三分龙，七分舞。”这是爷爷常说的一句话。的确，龙要舞才能显出它的威风。 只见爷爷转动龙珠，在前方开道，龙头紧跟其后，跃跃欲试，仿佛一口就能吞下那颗又大又亮的龙珠，龙身跟随龙头有节奏地飞舞着，这招“蛟龙漫游”甚是流畅。忽然，爷爷将龙珠滑向了龙尾，龙头紧追不舍，来了个“龙头穿裆”的招式，引得围观的群众一片喝彩。主人赶紧拿出香烟、糖果、茶水来招呼大家，据说草龙经过的人家这年一定行好运。一路上，鞭炮声、锣鼓声、喝彩声不绝于耳。

关节日风俗篇六

我盼望已久的中秋佳节终于到了，我有点兴奋，有点激动。中秋节是团圆节，也是我爸爸的生日，这个日子对我来说很特别也很快乐。

每逢过中秋节我都非常高兴，我又能吃上月饼又能吃上蛋糕！晚上，我与爸爸妈妈还有伯父们在酒店里吃完晚饭与庆祝完爸爸的后日后，我回到家晨，拿出心爱的“小玉兔”，它是一只非常可爱的灯笼，我拿起蜡烛，把它固定在灯笼里面，把蜡烛点着，灯笼马上变得亮晶晶的，真漂亮！

我迫不及待地跑上天台花园，哗！来天台花园赏月的人可真多呀！热热闹闹的，他们有的围在一起赏月，把水果，月饼摆在圆桌上，有的提着灯笼猜灯谜，有的小伙子还放孔明灯呢。

“叶敏”我回过头一看，哦！原来是我的小伙伴在叫我，他们也上来天台赏月了，真高兴！我们大家找了个地方坐了下来，跟他们聊起天来，我眺望着高空中的月亮，今晚的月色真美，月亮真圆啊！别人都说“十五的月亮十六圆”，可今晚的月亮是“十五的月亮十五圆呀！”突然我想起了那个传说——在天庭广寒宫中的嫦娥与玉兔，还有吴刚砍桂花树。想着想着，仿佛我也飞到月亮那里去了。

我与小伙伴们一起打牌，一起吃月饼，猜灯谜。最好玩的环节就是猜灯谜了。大家都玩得很开心，我出了一个灯谜：“虽有面，没有口，虽有脚，不能走！打一生活用品xxx樊嘉敏兴高采烈地说：”我知道，我知道，是椅子。！“我高兴地说：”你真棒！“就这样！我们猜呀，玩呀！不知有多开心！

今年的中秋节多么特别，吃完蛋糕吃月饼，又可以与小伙伴一块儿玩，我觉得很快乐，很难忘。