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我学跳舞通用(四篇)

小编:大雷

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

我学跳舞篇一

早上,妈妈七点半把还在熟睡的我揪醒,洗脸刷牙后,妈妈九点和我一起出门。一路上,我心里想:“这个老外来自哪儿呢?英国,美国,还是澳大利亚或……来自英国或美国那好办,我会几句英文。可要是其他国家的,例如法国,我不会说法语,那应该有翻译的吧……”

我怀着激动、不安的心情来到了舞蹈学校,到那儿我看见了有三个老外。第一个老外是女的,年纪大概有五十岁,她身穿粉红裙子,很胖。第二个外国人是一个翻译,年纪有四十几岁,他身穿西服,跟许老师用中文谈着话,他很矮,大约一米六几的个子。

第三个老外是一个男子,年级估计有三十岁,他身穿燕尾服,眼睛像蓝宝石一样的璀璨,他的头发十分卷曲,乌黑发亮,像羽毛一样。他在不停的跳着舞蹈动作,身材特别棒。我猜他一定是我们的老师。

许老师(我们学校的校长)告诉我们,年纪大的老外和年纪小的老外是母子。“他们?”我们大声叫了起来,“不会吧,一个胖的跟 ‘大冬瓜’一样,一个瘦的跟‘豆芽’似的,不可能!”

开始跳舞了,如果我们集体跳错了一个动作,他不像其他老师一样发怒,他只说:“停!”做一遍我们跳错的舞蹈动作,用蹩脚的中国话说:“这个不好。”再做一遍对的舞蹈动作,说:“这个好。”有时候,他会让一个跳得好的人上来,故意让他/她跳错,然后说:“不要。”又让他/她跳一遍对的,然后说:“要。”

他有时还很有趣呢,快要结束的时候,他说:“跳跳古格假假。”我们问:“古格假假是什么?”他跳了一遍,说:“这就是古格假假。”他刚说完,全班哄堂大笑。他悄悄问翻译:“他们为什么笑?”翻译强忍住笑,说:“你把古格拉恰说成古格假假了。”

在轻松、愉快和欢笑声中我们度过了长达六个小时的外教课。我喜欢上外教课,因为它带给了我们许多欢乐和知识。噢!对了,那老外叫阿列克斯,是乌克兰人。

我学跳舞篇二

你有过成功的经历吗?那你们一定知道成功给人带来的喜悦、快乐。当然,我也有过成功的经历,就是学会了跳舞。

我非常喜欢跳舞,因为长大了我想当一名舞蹈老师,所以我就报了一个舞蹈班。

我们的舞蹈老师姓王,她很温柔,总是耐心地教导我们动作应该怎样才能做好、做标准。老师先教我们基本功。我心想:学习基本功应该很简单吧!可意想不到的是第一节课就是练习劈叉,我的嘴巴张的都可以装下一个鸡蛋了。我心想:为什么第一节课就这么难?我非常不开心。过了好一会儿,我才慢吞吞地伸腿劈下去。可辟到一半,我就疼得不得了,我感觉整个人都快要成两半了。为什么别人都劈的.下去,就我不行?我一点自信也没有了。正当我准备放弃的时候,老师走过来拍拍我的肩膀说:坚持就能成功,加油!你一定可以!

听了老师的这番话,我鼓起勇气,再次走进舞蹈教室。我按照老师教的方法,反复练习,抬腿、压腿,一次次失败,一次次站起。舞蹈老师说的没错,我果然成功了。我真是太高兴了,不知道怎么形容。

接着学习下一个舞蹈动作的时候,我都能勇敢大胆地去做。就像老师说的那样,只要你坚持不懈,永不放弃,就能成功。我更想到了xxx阿姨说的那句任何成功都是刻苦劳动的结果。

快到六一了,我既兴奋又紧张,因为我终于可以站在舞台上为大家跳舞了。演出现场,我顺利完成了舞蹈节目,还受到了老师的表扬,那一刻,我十分自豪,真是台上一分钟,台下十年功啊!

我学跳舞篇三

我爱玩,但我更爱跳舞;我爱弹琴,但我更爱跳舞;我爱看书,但我更爱跳舞。谈到跳舞,舞蹈中酸甜苦辣全部涌上心头,如一杯醇香的红酒,越品越香。

唉!练练练!天天都练,每到星期天我的心都“咚咚咚“地跳,双腿直发酸发软,舞蹈室仿佛是一个令人毛骨悚然的地狱。我每次都苦苦地哀求道:“老妈,求求你了,我不去跳舞了,都快酸死了!我现在不爱跳了!”但是,无论我怎样哀求,撒娇还是赖着不走,妈妈还是斩钉截铁地说:“不行!必须去!是你自己决定去报名的,换了个严厉一点的老师,就这样了?浪费钱呀!”听完我无奈地走下楼梯,嘟着嘴巴无精打采……到了少年宫,我无奈地放下书包,到一旁去练!唉!我练得是浑身酸痛!可是当音乐响起,我又把一切的无奈,全都抛到闹后,摆动起伏优美的舞姿,露出灿烂的笑容来……

耶!我终于拿到证书了!当老师念到我的名字时!我的心无比激动,那一瞬间,我忍不住又跳起舞来了!

在刚开始上课时,老师念到一个又一个同学的名字,唯独没念到我!当时我思绪万千!难道我考不及格吗?难道我没有其他同学做得好吗?难道我,我……正在我百思不得其解的时,“婧怡”一个声音想响在我耳边,我连蹦带跳地跑到前面,郑重地接过证书!翻开一看,啊,我获得了舞蹈班全国优秀学员的光荣称号,我三步并作两步冲到外面,小心翼翼地把证书放在书包里,无数次重复地跳同一个动作的辛酸在此刻算的了什么?我心花怒放,着心里呀!真是无与伦比的甜!

真是的!我走在回家的路上,心里埋怨着老师,上课练,搞得我腰酸背痛,这不够!回家还练,练,练!头都快破了!练的加起来,就一个半小时了,我哪有心思呀!弹完琴,在干净的地板上,劈腿,下腰,片腿……唉!继续练下去,我的腿就要断了!没办法,但回想起荣誉,我笑了……

哎呀!照这样,我门就该残废了,该压到何年何月呀?每次一上课,老师就压,压,压,甚至整个身体坐下去,唉!就听见骨头喀吱,喀吱的响,老师居然这样,还让我们站在那么窄的地方练下腰,唉!这感觉真辣!

虽然这样,腰酸背痛但我有了荣誉,苦中有乐!舞蹈就是我最大的乐趣!

我学跳舞篇四

我们和其他班一样,每张桌子中间都有一条线——“三八线”。男生与女生只见好像一道无形的墙,多说两句就会遭到风言风语的攻击。可这两天突然出了件让我们意想不到的事:班主任老师让我们每天下午放学后学跳集体舞,谁都不准溜,她亲自压阵。

我的妈呀,真是要命了!男女生平时连话都说不上两句,能跳得起来吗?哎呦,还要手拉手转圈子呢!可不,老师刚刚讲完,教室里就像炸开了锅似的哄吵起来。我前面的唐小红转过来对我说:“哟,跳集体舞,哼,我说啥也不跟男生跳!”说着,她朝旁边的刘小兵努了一下嘴,“恶心,我死也不让他们碰一下”。刘小兵也不甘示弱,转过头来对我身边的朱亮说:“我才不跳舞,这些‘刀子嘴’我看着就窝心……”我一看势头不好,连忙上去劝说,不然一场“世界大战”就要爆发了。

下课铃响了,张老师说:“把作业收起来,男生把桌子垒起来,教你们跳舞的五年级学生马上来了。”“上帝”一个男生在胸口画着十字。别的男生愁眉苦脸的,好像要他们跳火坑似的。

不一会儿,五年级学生来了。我们先学颠步。先向前迈一步,再向后一跳,然后交替地跳---我情愿做一道很难的数学题,也不愿学这东西。接下来学手的动作,再按音乐一段一段地学。也许我们女生出于“天赋”,手软软的,腿微微弯曲,很快就学得像模像样。再看那些男生,真叫人哭笑不得:手僵硬着,腿也不会弯,那像跳舞,简直是学机器人走路。

第二天下午,老师又来压阵了。“你们哪几个胆大的能站出来跳?”同学们你看看我,我看看你,谁也不吭声。老师眉头一皱,脸一沉:“班干部全部站出来,在中间跳。我今天非治一治你们的坏毛病不可!”我们几个班干部极不情愿的站了起来。音乐一放,我们脸沉着跳了起来。当跳到手拉着手转圈、双踢腿时,我们的脸一个个都变成了红苹果。但跳着跳着,我们越来越活泼,脸也由长变圆了。别的同学先用好奇的眼光望着我们,后来渐渐变成了羡慕的眼光。打那以后,男女生常聚在一起跳舞,跳得还真不错。

从此,我发现班里的“三八线”少多了。一天上自习课,唐小红没带橡皮,刘小兵把自己的橡皮放在对方的桌子上。咦,今天他俩怎么了?噢,我明白了……

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