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2023年谁眼中的我作文字十三篇(优质)

小编:大雷

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

谁眼中的我作文字篇一

前段时间和好友还有她婆婆一起拆红包。当然也说过好几次拆红包的规则,那就是必须有两个人一起点,然后才可以点开红包。当然,这两个人,得是跟你特别关系好的人,最起码是特别仗义的人。因为你需要每天麻烦人家给你点红包。

所以,当好友提出来相互拆红包的时候,我还是特别开心的。因为有了交换,心里也就多少有点轻松了。互相帮助和单方面的麻烦别人,完全是两个概念。

可是,本来我以为大家互相帮助会处的特别愉快的时候,后来才发现,人和人相处,真的需要特别的缘分和机缘,不然,就算一开始想的再好,也不过是自己的一厢情愿。

晚上跟好友聊天的时候,好友说,她婆婆性子比较急,嘴又快。有好几次,我给她点红包慢了点,她就说,她给我点了,我怎么还不给她点怎么怎么滴。其实,我可以想象,从好友的嘴里说出来,一方面是自己的好友,一方面是自己的婆婆。肯定会说话更加的委婉。她婆婆嘴里说的我,肯定不只是迟了时间,而是那种交换不来的人。

本来每天早晨约定的七点半彼此点红包,可有一天早晨,我睁开眼睛已经八点半了。第一时间赶紧把好友和她婆婆的红包给点了,也赶紧和他们解释一下,自己睡过头了。可是,自己也知道,自己的睡过头,也许在她婆婆眼中,我便成了那种,不想好好合作的人。

后来,我们就彼此很少给对方发了。大概真的觉得不方便呗。又或者在心中早已经有了隔阂。谁又知道,自己在他人眼中,扮演着一个什么样的不讨人喜欢的角色呢。

其实,有的时候,也特别的想过成大家眼中讨喜的样子。无奈那样活着太累了。又或者,你永远都不知道,别人需要一个什么样的你。于是,也便安慰自己,自己又不是人民币,没必要做到让大家都喜欢!

内心深处,还是希望每个人都有一颗宽容的心,能够宽容的对待别人,同时也放过自己!尽量的做到任何人之间能够和平相处!友好相处!最起码想起一个人的时候,心中应该是问他的,而不是带任何隔阂的那种!

谁眼中的我作文字篇二

户口本说:“余彤,女,汉族,出生于1996年11月23日。”

爸爸、妈妈焦急的说:“彤彤,快睡觉了,别看书了,都10点多钟了,免得明天早上起不来。”这是每天早上都可以听见的话。

妹妹拉着我的手撒娇的说:“姐姐,陪我一起玩嘛,别再看书了。”

试卷失望地说:“唉!每次主人都要错点什么,不是98分就是99分,每次都没有机会贴在光荣榜上。”

一摞洗得干净的碗自豪地说:“你们看,我的小主人把我洗得多亮,手在我身上搓搓都有吱吱的声音了。”

一个被眼泪弄得湿湿的枕头委屈地说:“她每当考试差那么一两分的时候,就抱着我,拍着我,哭着蛮怨自己,把我弄得都透不过气来了。”

一个好久都没用的沾满灰的电视说:“这个小丫头以前非常喜欢看电视,可自从上了学后,就再也没碰过我了,我都闷死了。”

后记补充:

语文老师说:“学习很勤奋,就是有点不牢固。”

数学老师说:“是个学习挺扎实的孩子。”

哈哈哈……这就是别人眼中的我!

谁眼中的我作文字篇三

我自认为是个爱看书,知错就改,却屡次犯错的小女孩。别人眼中的我是怎样的呢?

爸爸眼中的我

在可亲的爸爸眼中,我是怎样的呢?爸爸常笑着说:“你呀,咋看都像幼儿园的小朋友!”为什么呢?因为每次做完作业,觉得没事干,我会搬出玩具玩过家家,也会拿起幼儿园时买的一辆滑板车,在家里一圈又一圈地滑着。

我可开心了,嘴里“呼——呼——”地直叫,有时兴奋过度,眉开眼笑,连口水都流下来。爸爸见了指了指我,笑着说:“哈哈,像幼儿园的小朋友!一点儿都不像小学生!”说完我们全家人都哈哈大笑起来。

妈妈眼中的我

在慈祥的妈妈眼中,我是个调皮的小女生。有时,午觉醒来,我会在床上乱踢,妈妈被吵醒了,我们会脚对脚对踢,我乐得哈哈大笑,笑得眼泪都流下来了,妈妈见了也忍不住捧腹大笑,眼睛都迷成了一条缝。累了,我把头放在妈妈的肚子上休息,不一会儿,我又站起来,在床上蹦来蹦去,像只快乐的小兔子。妈妈常说:“你呀,真调皮!”听完妈妈的话,我向妈妈扮个鬼脸,嘻嘻!

原来我在别人的眼中是这样的人,呵!我一定要变成人见人爱的调皮鬼。

谁眼中的我作文字篇四

我此刻已是六年级的学生了,有许许多多的同窗好友,聊起他们,我的脑海中就会有一个个生龙活虎、灵巧活泼的形象。

一双柳叶似的眉毛下长着一双溪水般清澈的眼睛,总是神采奕奕。戴着一副眼镜显得满腹学问。她就是我的同学——王文。

她的成绩在班里虽不是名列前茅,但值得一提的是他对待自己的同桌很耐心。

记得一个夏日午后,太阳炙烤大地,天气十分炎热,就连树上的知了也叫着:“热、热、真热。”下课铃一响,全班同学都不约而同地往外冲,仿佛在想:“太好了,最后下课了,赶快出去透透气。”可她还坐在座位上督促李嘉伟学习。上课时李嘉伟总有不懂的问题,下课后王文总认认真真地讲解。大家很少见他有休息时间。我在一边默默地注视他们。我十分佩服王文的耐心负责,就算李嘉伟有什么不懂的,经她耐心地讲解也会弄懂的。李嘉伟运气真好。只见王文慢慢地说:“《舟过安仁》有四句诗,你都明白是什么意思吗?”

李嘉伟口舌不清地说:“明白。”我在身旁都听不清。王文却说:“明白,明白?很好,有进步,那请你说说意思。”真厉害!居然听得懂,还用鼓励的语言说,换做我早就不耐烦了。可李嘉伟还骗人:”嗯,二个……小鱼…….我不明白。“王文一本正经地说:”不明白没关系,我再讲一次就是,可你撒谎就不对了,以后可不能再撒谎了。”我心想:“王文可真有耐心呀,李嘉伟撒谎她都不生气,还常常讲道理,帮忙他。换做我早就火冒三丈了,还讲道理!我真得向她学习。“然后她就一字一句地将起来。

看,她是不是很有耐心,她就是王文。

谁眼中的我作文字篇五

大家好,我叫黄析菡,今年11岁,外号叫“小土豆。”

我有一头乌黑发亮的短发,一双明亮的眼睛,有张能说会道的嘴巴。我喜欢踢足球,我还有一点胆小。但不同人眼中的我都是不一样的。

在爸爸眼里,我是一个调皮捣蛋的人。有一次,我过生日,有很多小朋友来我家玩,我们一起玩躲猫猫。可每次总是轻而易举被找到,我为了这次不被抓住,就悄悄躲到了柜子里,可是柜子太小了,我挤着关门的时候,头碰到了上面的红酒瓶,一瓶昂贵的红酒“砰”的一声掉了下来,碎了。好巧不巧被爸爸看见了,当场就教训了我一顿。

在老师眼里,我是一个粗心马虎的人。每次考试前一天晚上,我都会仔细复习,但就是考不好。原因是:我每次做口算时,总会不小心把除法看成乘法,把减法看成加法……这些题目一错,一百分就没有了。我要改掉这个粗心的毛病才好呀!

在同学的眼里,我是一个“书呆子。”有一次下课,我看一本书入迷了,慢慢地我就进入到书的世界里了。过了大约十几分钟,只见班长匆匆跑来,把我“拉了回来。”班长上气不接下气地说:“这节是体育课,我们找了你好久,原来你在看书,立刻回到操场上体育课。”我不好意思地放下书,跟着班长向操场跑去。我可真是“书呆子”,连时间也忘了。

我在别人的眼里原来是这样的。从大家的看法中,找到了一个全新的我。

谁眼中的我作文字篇七

一说到“同学”两个字,我就会情不自禁地想到了她。

她长的很瘦,戴着一副眼镜,马尾辫高高地翘起,与我差不多高。她十分文静、内向,与我的性格特点差不多,但是,她有许多优点十分值得我去学习。

她的业余爱好是弹钢琴。钢琴,不是一般的人就能弹好的,听说弹钢琴出名的人中国就只有三个,她弹的就如同朗朗弹的,值得一听!

一次,在校园里的六一儿童节,她在项丹洋的电子琴上弹钢琴,那效果与弹真正的钢琴的感觉是一样的。闭上眼睛,聆听那美妙的声音,时而能够听到泉水开心往下流的声音,时而能够听到花儿开放的声音,时而听见下雨的“轰隆”声,这些声音全部来自于她的演奏,从手中弹露了出来,那可真美阿,源源不断的琴声如流水般空旷遥远而又充实亲近。在我十岁生日的时候,我邀请了她,并且她的我生日的时候弹了十级的曲子《土耳其进行曲主题与变奏》刚开始上琴,那强劲有力的节奏就震撼了大家,大家都惊呆了,一个个你看看我,我看看你,张大了嘴巴,瞪圆了眼睛,仿佛不可思议的时刻已经来临。那一个音一串音,都弹的淋漓尽致,生动曲折,那些表现地强弱也都掌握的很好,我可真佩服她。她是那么的优秀,在学习方面,也不亚于钢琴方面。首先她认真听讲,每天都高效率地完成作业,同学有不懂的问题及时帮忙,汉字又是写得那么的好,还得过许多奖项,并且在任何方面从来不让人担心。

再看看我,还有许多问题的存在,比方说字写得不是很好,奖项也不是很多,钢琴也没用她那么优秀,我真要去向她学习,把她立为我学习的好榜样。

猜猜她是谁?没错,她就是我最好的朋友,一个阳光灿烂,多才多艺,乐于助人,学习优秀的女孩朱逸安!

谁眼中的我作文字篇八

在小学时,我很自满,总以为自己是最厉害的,不顾别人的感受,到了中学我开始反思:我在别人眼中我是什么样子的?于是我征询了以下几位的意见:

户口薄:姓名朱旭东,性别男,民族汉,出生日期1999年8月16日……

镜子:我挺喜欢这个小子的,一是他长得不错,瓜子脸,粗眉毛,小眼睛,塌鼻梁,大嘴巴。二就是他每天从我面前过都指着我说“哇,这家伙好帅呀!"说得我都不好意思了。

猫:我恨你!你为什么要在夏天为我剃毛,还说怕我热,我会自己脱毛。而且你打碎了杯子说是我干的,偷吃灶台上的菜也说是我干的。害我挨了不少打。

本子:这人还不错,就有两点不好。一字写得差,害我极不美观。二是马虎,因此让我平添许多叉号,而且经常把我弄得破破烂烂的,在我身上乱涂乱画。不过他让我得了许多100分,也不错了。

朋友:这人够哥们,当我什么东西丢失了,他总会帮我找,找不到还把他的东西借给我用。当我有什么题不会时,他会耐心的讲解。并且他很幽默,和他在一起,我总是笑口常开,烦恼少少。和他借东西十分的方便。但他爱生气,一次,我把他的一本书弄没了,他几天没理我。不过每次都是他先和解的。

枕头:他不喜欢洗头,弄得我特别脏。当他不高兴就趴在我身上哭,一次他数学得了78分在我身上哭了大半夜。生气时就拿我出气。心情平静了就抱着我又嘻嘻哈哈的了。

妈妈:朱旭东他是我的心肝宝贝,他很懂事,从不要求我给他买玩具,买新衣服。只要买书。而且当我下班回来,腰酸背疼,他都主动帮我捶背,嘴还很甜,真是个好孩子。

啊!?这是我吗?原来我是这样的呀,我一定会发扬优点,改正错误并做得更好。

谁眼中的我作文字篇九

艳阳透过窗户照进房间,我坐在桌子前做每日练笔。笔尖“唰唰”地在纸上摩擦,播放器不知不觉就切到了另外一首歌。吉他前奏响起,歌手深情演唱。“在你眼中我是谁。”听到这一句时,我的笔顿了顿,在纸上留下豆大一块墨水印。

或许很少人会思考过这个问题——我在别人眼里是一个什么样的存在?而我,又真的活成了他们心中存在的那样吗?

朋友、同学、老师、亲人对我评价永远都只有“优秀”。我是一个优秀的学生,一个优秀的榜样,一个优秀的朋友。别人眼里的我就是这样。那,真实的我呢?

当看到老师在我的学生手册上的评语:你是一个懂事的孩子。这时我会皱眉思考,我懂事吗?也没有很懂事吧。实际上我经常因为一些杂碎的小事跟身边的人起冲突,我也会跟奶奶吵架,气到她老人家把盘子摔成一地玻璃渣,我知道我一点都不懂事。

长辈们总是表扬我,在邻居们的心里,我就是那个“别人家的孩子”。逢年过节有人来家里拜访,看见我就是各种吹捧。可我真的配拥有这些赞美吗?其实我的成绩不算很优异,我也不像他们所说的那样刻苦、勤奋。我只能说我还能再努力,我还有很多很多进步的空间。我知道我还不够好。

想到这里,我对自己默默地说了声加油。我知道,其实我现在并没有活成他们心中的那个榜样,可我却愿意尽全力成为最好的“我”,成为别人眼中最耀眼的存在。

谁眼中的我作文字篇十

我对自己评价不错:聪明可爱、心地善良,不仅学习好,还会主动帮助他人……我觉得,在别人眼中,我肯定也是个好孩子。为了验证一下,我进行了一次访问。

访问对象:爸爸

“爸爸,在你眼里,我是怎样的?”爸爸放下报纸说:“哎哟,我这个儿子活泼、聪明、独立……”“停!,举几个例子呢?”“你遇到难题会独立思考,还能自己把电动车拆了装上……”嘿,爸爸一席话真是让我心花怒放。

访问对象:妈妈

“妈妈,你觉得我怎么样?”“你啊,不爱卫生,有时候还不礼貌。比如上次去阿姨家吃饭,你没等大人动筷子,就把烤鱼吃得只剩骨头……”原来,在妈妈眼中,我这么多缺点呀。

访问对象:姐姐

“亲爱的姐姐,在你眼中,我怎么样?”“你?”“嗯,是不是又可爱又聪明?”“得了吧,你就知道调皮捣蛋。有一次去河边,你非要玩水,结果弄得大家全身都湿透了,外婆却说我没有照顾好你,真偏心。”“还有这样的事?我怎么不记得了?”

看来,别人眼中的我并不完美呀!

谁眼中的我作文字篇十一

我认为人的一生,不是要成为谁,而是要做好自己。因为和同学们观点不同,所以做事显得与众不同,而我则从不考虑别人眼中的我是何样子的,昨天老师布置了一篇作文《晒晒我们班的“牛人”》。我想其中一定会有我的身影吧,下面让我偷偷看一下吧!

因为我天生自然卷,所以同学们多次写到我的头发,说我是“泡面头”。对此我保持沉默。我的身高不高,但也不是很矮,所以甲同学在作文中写到我是一个“傻大个”。对此我也表示长得高不是我的错。经过看作文我发现,写我的不少,但写我外貌的却少得可怜,所以我的外貌就此跳过。

我认为学习不是我的强项,但由于天生有点聪明,学习成绩还可以,所以乙同学说我是“最强大脑”。我脑瓜儿很快,每当上课,老师提问问题时,我总是高高举手,说出问题的答案。我想对他说:“我居然还有这功能?我怎么没感觉出来?”

说起搞笑我在班中可谓“首屈一指,无人能敌”。对此语文老师为了培养我的即兴发挥能力,经常让我上台表演,语文老师出题,然后找同学配合我,每当我一上场同学们就会哄堂大笑。所以丙同学写到:“我是一个演员,每次上课之前都会让我去,和其他同学一起开始‘喜剧乐园’。”还说只要我一开演,下面都会笑的前仰后合。对此我表示:这也不是我故意的啊!

经过这次写作文,我发现我在同学中知名度还是很高的。虽然我还有很多需要改进的缺点,但我也会努力成为一个受大家喜欢的人。

谁眼中的我作文字篇十二

大大的眼睛,高高的鼻子,一副黑黑的眼镜,全身白白胖胖,非常可爱——这就是他,我的同学江俊翰,在我原来看来,江俊翰是个非常小气的人,可是一件事,却让我改变了对江俊翰的看法。

夏日的一天,火辣辣的太阳烤得人口干舌燥,正好教室里没了水,送水师傅又下了班,哎!真是“福无双至,祸不单行”呀!大家只好在学校门口买饮料或蛋筒雪糕吃。大家津津有味的.吃着,喝着,唯独只有江俊翰什么也没买,叶子涵看见了,没好气的说:“哟!江俊翰,没钱呀!”江俊翰笑着说:“这些饮料太贵,我去别人的班上打点水喝就行了。”同学们听了,纷纷议论开了:“真小气,一点钱也不愿意花。”江俊翰听了,也不介意,便走开了。

秋天到了,我们学校组织全体师生去秋游。

中午,午餐的时间到了,大家有的去买鸡丝盒饭,有的三五成群的去山顶饭馆进餐。江俊翰呢,他只抽出了一元,买了一个长长的面包,在山下独自一人啃了起来,有的同学见了偷偷的笑了,有的还指手画脚:“看,又不是家里没钱,连个盒饭都不愿意买……”打这以后,大家都不愿意理江俊翰,还在背后偷偷叫他“吝啬鬼”。

有一次学校发动同学们参加“绿色募捐”的活动,为全市实现绿化出力。第二天上午,同学们都把钱带来踊跃募捐,只有江俊翰不吱声。我见了,冷笑的对他说:“看你这样子,肯定不捐钱了。”有的同学也对江俊翰翻翻白眼。

等同学们捐完后,江俊翰才从荷包里拿出一些钞票,数了数,足足有100元。大家都惊呆了。我不好意思地问:“江俊翰,你哪来这么多钱?”“平时节俭省下来的,我家里还有100元,准备捐给红十字会的。”大家听了,都惭愧的低下了头。这就是我的同学江俊翰。

谁眼中的我作文字篇十三

户口本说:“胡瑰丹,女,汉族,出生于1992年5月6日。”

妈妈说:“快别盯着电视了,去做作业吧!。”这是我每天回家后都会听到的话。

妹妹说:“我姐姐就一个字——懒!她整天就只知道指使我做这做那,自己却坐享其成,不过她不叫我做事的时候还是挺疼我的。

镜子说:“每天早上他都会对我说:‘啊!又是美好的一天!’呵呵!!还真是个乐观的孩子!

碗们说:“她吃完饭后就对我置之不理了,真是个‘不负责任’的人。”

墙上的奖状争先恐后地说:“我可是主人努力的结果。”

床捶着背说:“她总算是起来了,她的分量可不轻呦!”

枕头伤心地说:“主人从来对我太冷漠了,她说不用我睡觉背会直一点,模特睡觉从来不用枕头。”

电视机无可奈何地说:“在妈妈的督促下,她不得不依依不舍的离开我。”

电脑说:“一至星期五她都会很认真学习,一到周末我就属于她了。”

语文老师说:“你的明天会更好!”

数学老师说:“仍需努力!”

英语老师说:“听我的没错!”

班主任说:“你是个有潜力的人!”

嘻嘻……。这就是别人眼中的我!

谁眼中的我作文字篇十四

我自认为自己是一个调皮可爱的人。在别人的眼中,我又是一个怎样的人呢?

鞋子眼中的我

你是一个不懂爱惜东西的人。当你进家门时,你每次都会把我重重地摔到地上,总是摔得我鼻青脸肿。要是你在外把我弄得灰头土脸,你还大哭着让你妈妈再给你买一双新鞋子。要是你妈妈又给你买了新鞋子,你就会把我踢到一边,冷落我,或者还把我丢到臭臭的垃圾桶里。

冰箱眼中的我

你是一个好吃的小孩,每次我在休息的时候,你就把我打开,总是吓我一跳,然后在我的肚子里翻来覆去地找东西吃。你还喜欢把你自己的发明,或者是实验用品放在我肚子里,有时候差点把我臭晕了。

笔盒眼中的我

我觉得你是一个爱收垃圾的人。每次你都会把一些除笔之外的东西放进我的肚子里,如:纸团,还有其他一些又臭又脏的东西……每次把我的肚子涨得鼓鼓的,让我难受极了。

老师眼中的我

你是一个上课爱开小差的人,但是你在课堂上又会积极发言。如果你可以改掉上课开小差的毛病,那你一定是一个很优秀的孩子。

这就是大家眼中的我,你会喜欢这样的我吗?

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