最新这也是课堂作文要求 这也是课堂这篇作文(优秀7篇)
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这也是课堂要求这也是课堂这篇篇一
美德好比宝石,它在朴素背景的衬托下反而更华丽,同样,一个打扮并不华贵,却端庄严肃而有美德的人是令人肃然起敬的。
——培根
学校的课堂是紧张的、严肃的、活泼的,使我们学到了不少科学文化知识,五彩缤纷的生活,也是课堂,它像一把钥匙,打开囚禁灵魂的笼子之门,放开被囚禁的灵魂,它们总是微笑着,流逝的时光冲淡记忆,这微笑让我倍加亲切,令我难以忘怀。
一个阳光明媚的早晨,我独自一个人在街上走着,呼吸着新鲜的空气,心里有一种说不出来的欢乐。
突然,我听见一阵“啪啪啪”的声音,好像还非常有节奏,我循声望去,只见一个年过半百的盲人,准备过马路,我装作若无其事的样子,继续向前走着,来来往往的车辆非常多,嘈杂声把盲人吓住了,呆立在路边一直不敢迈步,好像还在期待着什么,我看到盲人的样子,不禁偷偷地笑了起来。
这时,一位清洁工人走了过来,她身穿一件红色的衬衫,带着一种最纯洁、最善良、最美丽的微笑迎向了那位盲人,并且握住了盲人那双颤抖的手,盲人的脸上也开始展开了一丝丝的笑容。
从此,一个纯真美丽的微笑定格在我的心中,让我看到一颗最纯洁、最善良、最美丽的心。
微笑意味着理解和友善,微笑意味着真正的爱,这微笑不仅是生活中真善美的结晶,而且是编织社会和谐快乐的音符,沟通人与人心灵之间的真诚纽带。
这也是课堂,它给我上了一节深刻的人生哲理课。
这也是课堂要求这也是课堂这篇篇二
生活中的课堂无处不在,你走到哪,哪个地方将会是你的一个崭新的课堂。在那你会得到许多启迪,让你认识许多新事物。
可小蜘蛛勇敢地爬了起来,它不畏惧困难,再次爬上墙角,继续织起网来。小蜘蛛的这种顽强精神让我从心底佩服它。它又重新织网了,这次它的网织的更密更紧了。好像刚才的坏事变成了坏事,有了上次的教训,这次更细心了。小蜘蛛顽强的信念使它织出的网上好像有了股热能,从而网变得更刚强,百折不饶了。眼看网就要从反以前的姿态了,突然一只不速之客闯了进来。原来一只苍蝇。我心想:谁叫你不请自来,真是活该!可谁知道这只苍蝇也很有实力,三两下狂冲,又把网给撞破了。
唉,我想这下小蜘蛛可要灰心了。可小蜘蛛又飞快的向破了的窟窿迅速地爬去。我楞了半天,才回过神来。心里暗自为小蜘蛛鼓劲,加油!不一会儿窟窿给补上了,小蜘蛛又检查了其它地方,终于可以歇歇了。这时又一位不速之客来了。这次它被牢牢地粘在了网上,挣扎了半天,不动弹了。
这时,我不由得想起了自己,平时做事总是喜欢半途而废,我真应该向这只小蜘蛛学习学习。它今天给我上了一堂精彩的课。
“不经历风雨怎能见彩虹”这真是真理啊!这普通的小蜘蛛就给我上了堂真真的课。
这也是课堂要求这也是课堂这篇篇三
“今天,我们到一个地方上课。”老师在台上讲着,随后,就在我们不知为何的情绪中,带我们去到了一个地方。
院前一扇门,门后映入眼中的是一颗老树。树枝粗大,叶色枯黄,叶子随风散落,落在树下的两个老人苍白的发上。
我们有些迷茫地看着老师,有点不知所措,不知道为什么老师要带我们来这样的地方。老师并没有说什么,只是看了我们一眼,以示意我们跟着他而行走。
途中又见老人,却仅仅只有一个人,头发仍然苍白,脸部上充满着皱纹。他的眼神有些空,没有说话,只是沉默着,静坐在椅子上,看着微红的夕阳从西边落下。他用眼角,余光看了看院门口,一段时间过后,流露出来的,是一种无语能言尽的悲伤,与忧愁。
气氛似变得沉重起来,仿佛周围的空气凝结。
行走还在继续。在看着周围环境的同时,我们也看到了那一个人。
仍旧是一个老人。
她手中拿着针线,满是皱纹的脸上带着笑,眼神专注而温和,而指尖处,却环着四五个创可贴。织出的形状好像是给小孩子穿的,她的笑也仿若小孩子一般纯净。
老师的脚步停下了,我们似乎明白了什么,久久的沉默,然后跟着停下脚步。
没有言语,没有动作,就这样静静看着,心底却似有什么破碎,又似乎有什么东西开始蔓延。
我们久久沉默,而后,轻轻,却严肃着,点头。
这是一堂课。老人院不仅仅是老人院,也是我们的课堂。
他没有固定的场所,其中没有教科书,没有课桌,没有椅子,没有朗朗上口的读书声,但他也是一个课堂。
这也是课堂要求这也是课堂这篇篇四
;生活中,我们不仅在学校里能学到知识,其实,很多地方都是课堂。
在花园里学到团结的力量
那是一个星期天的下午,我做完了作业后便跑去花园里玩儿。花园里鸟语花香,令人赏心悦目。这时,我看到三只蚂蚁在“啊呜……啊呜”地吃一根棒棒糖,还有一只蚂蚁站起来说:“真好吃,我们把它搬回家吃吧!”大家连连点头。它们使出全身的力气,推啊推啊,推不动,一只蚂蚁只好跨着大步跑回去,叫大家一块儿来推棒棒糖。大家都来推棒棒糖,但是还是搬不动。它们又找来了棍子,拿石头垫着,把这个大家伙橇了起来!在成百上千只蚂蚁的努力下,把一根“巨大”的棒棒糖运完了。让我暗暗赞叹:团结就是力量,小蚂蚁们可真厉害啊!
在树上学到默默奉献
“苹果树又长高了,真茂盛!”我望着眼前的苹果树说。这时,我竟发现树上有蜜蜂!吓得我赶紧躲起来,可好奇心战胜了恐惧,我还是决定去看看:只见一只只蜜蜂一会儿飞到花丛中,一会儿又飞回蜂窝,原来它们是在采蜜啊!爸爸对我说采下来的蜜不是给它们自己吃,而是给别人吃的。这让我感到很惊讶,我们要学习蜜蜂这种默默奉献的品质啊!
在草地上学会顽强
草地上,一朵朵小花,一棵棵小草正散发着迷人的清香。小草看起來很柔弱,但是它却有着顽强的生命力。大风吹的时候,它把头摇一摇,风停了,又挺直腰。大雨来的时候,弯着背,雨停了,又挺起背。即使被践踏、被冻伤,它仍与泥土紧紧贴在一起,期待着新春。正如白居易所说的“野火烧不尽,春风吹又生”,便是它生命力的写照。我们应该学习小草的顽强精神,在学习上遇到困难不退缩,不服输。
不管在哪里,我们都能发现并学习知识,只要你有一双善于发现的眼睛和善于思考的大脑,哪里都是课堂。
(指导教师:王丽娜)
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课堂,不一定只是学校里,不一定有老师在讲台上的讲解,也不一定有同学们坐在一旁。课堂是无处不在的。这不,在我家附近的菜场上就有这么一个课堂。
摊主称好丝瓜:“八块半嘞——”
妈妈从包里掏出了一张五元钱整币与7张五角的纸币给摊主。摊主接过钱往柜子里塞。这时,从纸币里溜出一枚发亮的东西,黄得耀眼。我定睛一看,是一个5角硬币。摊主想来也看见这5角钱了,他楞了一下。不过他很快地就把钱扔进了柜子,然后没事一样抬起头来继续做他的生意了。
这个摊主做了一件大错事。他不诚实,贪图小便宜,虽然他多要了人家五毛钱,好象占了便宜。可是因此失去了一个顾客,而这个顾客又是一个很豪爽的顾客,那他失去的就不是五毛一块了。他若是诚实,把钱还给妈妈,那妈妈可能会更加信任他,光顾他的小摊的次数也一定会增多。
在菜场这个课堂上了一节课,使我明白了——诚实是十分重要的!
这也是课堂要求这也是课堂这篇篇六
学校里,有课堂;大自然也有课堂。课堂无处不在,“学海无涯苦作舟”,知识是怎么也学不完的。大自然中为什么蚂蚁会搬家呢?为什么秋天大雁会南飞呢?为什么树有年轮,一轮就是一岁呢?大自然中出现的问号一个接一个,数也数不清。
一天,我到姐姐家住几天,姐姐最喜欢植物了。每次到她家就像来到百花园,绿色的吊兰,满身是刺的仙人掌,香气第一的风信子,婀娜多姿的郁金香,还有许多多肉植物。我最爱的是多肉植物,饱满可爱,外形又不是十分艳丽。
几天后,我看见其中有一盆“多肉”植物不像原先那么饱满了,就匆匆跑去问姐姐:“姐,这多肉植物是不是营养不良啊?你看叶子都不饱满了!”姐姐听了哈哈大笑起来,原来这根本不是什么多肉植物,而是一盆宝石花。可是为什么宝石花的叶子会瘪下去呢?我心中的谜团迟迟解不开。
第二天,姐姐拿着水瓶去给花浇水,也浇到了那盆宝石花。我好奇地走过去,发现刚浇不久的宝石花叶子渐渐地又饱满了起来。这真是太神奇了!我去问了姐姐,她也不知道这是什么原因,我们就去问“百度”。
搜索后发现,其实这种花是把浇的水吸收到叶子里,所以看起来鼓鼓的,像极了多肉。当它缺水时,它会用吸收到的水供自己生存,这时叶子就会瘪下来。
这件事虽小,但我从中发现了宝石花的秘密,它也让我明白,生活中要善于观察。大自然教给我们的知识也是十分有趣、有用的。大自然是教室,世间万物都是老师,我们要善于在大自然的课堂上学会更多的知识。大自然就是课堂!
这也是课堂要求这也是课堂这篇篇七
一间教室,一方黑板,一尺讲台,难道课堂仅限于此吗?我总相信,平凡的事物也定有它的不平凡之处,而这自然界中平凡的事物也是课堂。
落叶
当秋悄悄侵入大地,落叶遍地都是,经过树母亲一年的哺育,他们,离开了。但他们并没有走远,而是回到大树妈妈的脚下,成了大地的一份子,给大树妈妈,给新叶子提供营养,至此,他们才完成了使命。古人云“落红不是无情物,化作春泥更护花。”落叶,交给我,要有一颗感恩的心。
墙
一堵墙,一堵废弃的墙,他没有特别的用处,只能默默的存在。但有一天,一个晴朗的上午,一群孩子拿着老师用剩的粉笔头,在他身上乱涂乱画,他难受又委屈,可他看到孩子们天真无邪的笑脸,默默地忍受着。
一棵种子,在他身旁落下,它生根发芽,把那堵墙包裹在内,它将宽大的枝叶附在墙身上,墙没有拒绝,即便他感觉承受不住种子的力量,但他喜欢这蓬勃的生机。
当墙再次睁开眼睛,又看见了那群孩子,但他们长大了,拿着大桶大桶的油漆,为墙换上了一身均匀洁白的新装。
一天夜里,乌云密布,狂风骤来,当他觉得自己快要倒塌的时候,那颗种子却紧紧地抓住了他,用宽大的枝叶遮挡着打在他身上的雨点,风雨过后,墙安然无恙。
墙没有拒绝孩童,孩子们让他焕然一新;墙没有拒绝大树,树为他遮风挡雨。
墙,教给我善待他人就是善待自己。
课堂,不仅仅是语数外,自然也是我们的课堂,只有我们不断去体验与经历,才可以在自然中学到更多知识。
让我们走出校园,在自然的课堂里,学习更多的知识吧!