小学生四年级作文我的爱好是什么(实用9篇)

范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

小学生四年级作文我的爱好是什么篇一

刚开始，我看到有的小朋友在广场上穿着一双特殊的鞋子滑来滑去，于是我也想学，就报名了。

一开始，教练叫我在草地上练习高踏步，我漫不经心地想着：“我下地就会跑，还要练这个？”果然，我一不小心蹬到了边，就像老鼠遇到猫一样，摔跤了。妈妈怕我再摔，拉着我说：“走，别学了。”

我甩开了妈妈的手，说：“我再试试！”我在草地上平稳的走着，妈妈看着，为我骄傲。

有一次，教练叫我练习“田字滑格”就是把脚从合拢的状态，慢慢地往前滑，并把脚慢慢地从合拢变成张开，再做和前面的动作相反的动作就可以了。

原来，我觉得很简单，滑了以后才知道，很容易摔跤。有一次，我在滑“田字滑格”一不注意，摔了一个屁股墩，可疼了，这时候我才明白，无论干什么都不能轻视这件事，否则，你休想做好！

小学生四年级作文我的爱好是什么篇二

她是奇迹的创造者，她是无私的奉献者；她有一个庄严而又温柔的名字，她叫妈妈。

浩瀚世界，每个人都有妈妈，每个人都爱自己的妈妈。可是，妈妈有哪些方面值得我们去欣赏？好妈妈的定义是什么？

我认为，好妈妈应该要有一颗善良的心，而且还要有博大、宽广的胸怀。这是作为一个母亲最基础的，也是最重要的东西。

我非常幸运地拥有一个好妈妈，她既是我的师长，还是我最亲密的朋友。我的妈妈非常有事业心，她有一个原则：当天的工作不干完就不休息。最离谱的一次，我起床早了点儿，竟看见通宵未眠的妈妈在查阅资料!而且妈妈很有爱心，从来不伤害小动物，也不吃野生动物。最让我刮目相看的，是妈妈那超出常人的毅力，不管最终的结果如何，妈妈从来都不会放弃。

每次接到妈妈的电话或见到妈妈时，我们都会不约而同地产生一种心照不宣的快乐，这也许是这个宇宙中最独一无二的心灵感应吧！调皮是孩子的天性，教育调皮的孩子是妈妈的天性，可妈妈并没有因为严厉而失去了那份我对她的浓浓的爱。

我爱好妈妈，这种爱是亲情，也是感恩；这种爱看似很简单，但它也同时包含着深刻的意义。这是人间最温暖的爱。

小学生四年级作文我的爱好是什么篇三

我的爱好是绘画，我每次看他们画得是那么的栩栩如生。

记得，有一次我去看画展时，他们画的都那么好，然后，我也想学绘画，我去买了一本画册，先练习，第一次画的不好，然后，我又继续练习，有一次，我在画苹果的时候，我慢慢地画着却总是画不好，我开始泄气了，我的小伙伴在身边鼓励着我要坚持，然后，我还是坚持了下来。

我先从最基础的开始，我先把一只玩具狗拿出来，我慢慢地画，终于好了。

然后，我又练习了好几天，功夫不负有心人，我的、画水平渐渐提高了，然后，我去参加了绘画比赛。我的作品获得起了全校三等奖。

我的这件作品终于真真正正地面世了。你瞧，灰色的花边衬托着浅蓝色的海水，水中两条小鱼自由自在地游来游去，两枚小海螺与一只小海星点缀在旁边，给人一种赏心悦目的感觉，看到这件作品，我不禁感到十分自豪。

学绘画虽然很苦很累，但在其中我偿到了成功的喜悦，绘画一直会伴随我到永远。绘画成为我人生中可缺少的一部分。

小学生四年级作文我的爱好是什么篇四

大家好！我叫张万宇，今年九周岁，性格坚强，爱好游泳，爱玩游戏。

有一次，哥哥来我家玩，他拿来了游戏机，我们迫不及待地把游戏机插在了电视机上。但插在电视机上后怎么也打不开玩游戏的软件，这时，爸爸走了过来，把电视一调就可以玩了，爸爸真是太神了！我一玩就玩到了晚上12点才肯睡觉，你觉得我爱玩游戏吗？

还有一次，我去游泳馆游泳，一下水我就觉得水冰冰的。游着游着，我又觉得水不冰了。我一会儿蛙泳，一会儿和别人比赛，一会儿又浮在水面上，真是开心极了！你觉得我是游泳健将吗？哈哈哈！

今天我去作文课的时候，忽然，一阵大风吹来，吹得树枝乱摆，云都从另一边飘到了这边，害得车都没办法前行了。我想：这小小的台风有什么好怕的！我还想张开双臂让风来得更猛烈些呢！

我的性格很坚强。有一次我在学溜冰，刚开始学，我一溜就会摔倒。有一次还摔了个四脚朝天，但我一直坚持在学。最后我的努力得到了回报，我学会了游泳。

我就是这么一个爱好游泳、玩游戏并且性格坚强的人。小朋友们，你们也晒晒自己的故事吧！

小学生四年级作文我的爱好是什么篇五

从小到大，我们总会在不经意间被他人问及有没有什么爱好。

以前还真没有花心思去想过这一个问题，甚至也不知道爱好到底应该囊括一些什么内容。后来看到有的同学回答说，喜欢唱歌，喜欢跳舞，又或者喜欢玩游戏之类的。

我就在想，我喜欢看书，这个算不算爱好呢？

只是和别人的爱好相比，我的这个不太好衡量。就像唱歌，我们大概能听出他唱的好不好听，即使不专业，也能分辨出是不是难听。就像画画，总能看出画得像不像，跳舞的话，就是姿势是否标准。

而看书，似乎你有空没空就捧着一本书看，就认为自己是喜欢了？而在这个过程中，有没有真正地看进去，看完后有没有思考，有没把内容变成你自己的，可以学以致用，这个才是最终可以衡量的。

所以，我的这个爱好，更能看出是否是在假装努力感动自己。如果是真的爱好，真的阅读了成百上千的书，并有自己独立的思考，那就才是真的是在提升。否则，只是做做样子的话，这样的爱好就有点像“三脚猫功夫”啦。

我想让自己的爱好是名副其实的，所以要真正地去努力。

小学生四年级作文我的爱好是什么篇六

每个人都有自己的爱好，有的人爱跳舞、唱歌，有的人爱画画、踢足球，还有的人爱跑步、打乒乓球，而我的爱好是下围棋。围棋是自由的，就像鸟儿在空中自由飞翔，鱼儿在海里遨游。围棋的黑白世界充满了神奇。

我学习围棋已经有两年半了，现在是业余二段水平。我有过成功，也有过失败，体会到了成功的快乐，也品尝过失败的痛苦。记得有一次我去参加围棋升二段比赛，第一局，我遇到的对手是比我矮一点的小弟弟，我轻松取胜。

第二局和第三局我也顺利拿下。到了第四局，我遇到的对手依然是比我矮一点的小弟弟。但是这次小弟弟下出了业余三段水平的“黄莺扑蝶”!我不知道怎么办才好，输了第四局。第五局是一个关键，如果我能拿下就能顺利晋升二段，我拿的是黑棋，对手拿的是白棋，我先“三连星”，对方趁机打入，幸好我的空没有少。不好!对手把中间的这个大空围起来了!很快我败下阵来。当时我的内心是崩溃的，心想“这下没戏了，升段没有希望了，我辜负了老师对我的期望。”

经过漫长的等待，我的成绩单出来了。我以小分的优势顺利晋级，但是名次不是特别的出色。老师很开心的说：“恭喜你升二段!我十分激动，眼泪都要流出来了。”

围棋给我带来了快乐，也提高了我的观察能力、计算力;他还让我学会了思考，学会了探索，学会了坚强。

人生如棋，棋如人生。围棋让我变得细心谨慎，我要把我的兴趣坚持下去，让自己变得更有智慧。

小学生四年级作文我的爱好是什么篇七

说起我的爱好吗，那我的爱好就不计其数了。比如画画、管乐,羽毛球等，但我最擅长的是——游泳。

游泳是以前是我最讨厌的一个体育项目。有一次我和哥哥和同学一块游泳，可去了我也不会游泳，有什么用呢？我既羡慕又嫉妒。于是我决定去学游泳。

上的第一天，我来到了游泳馆，加练叫我憋气。比起数起来简单，做起来可真难。首先，我在水中坚持到8秒钟，可总是没有成功，我鼓起勇气，坚持了几口气，就成功了。然后我跑到泳池里面，带着游泳镜，在水中一下子跳了下去。在水中，我看见了水中那模糊的水线在我眼前映过。我简直被惊呆了，从那一刻，我才决定要好好游泳，并且爱上了游泳。我练完以后教练走过来，说：“明天再来学第二节课，再见.”我只说了一句：“哦。”很明显，我还在想着那美丽的“风景”，因此分神。

第二天，我练习在水中游泳，但带着游泳板。我先拿脚蹬水，再用双手划着水波纹。慢慢的，我会游了。

然后教练还让我拿着游泳板游。我想着：教练卖着什么官子？但我还是找着教练的要求做了，便想着为什么。游着游着，忽然，游泳板没了，我赶紧向上浮，双脚用力的划，手也不悠闲，赶紧向上游，像刚才我练习的方法游。终于，成功了。我简直不相信我的手。于是，我再游了几圈。终于，当我相信自己会游时，我望见了教练，原来，是教练拿走我的游泳板，只不过我分神了。

这次游泳不仅让我学会了游泳，还让我学会了做是要专心。这，就是我的爱好。

小学生四年级作文我的爱好是什么篇八

生活是一个五彩的光环，我的爱好是环中绽放的一鲜花，它散发着芳香。我喜欢跳舞，更喜欢上台展现自己。

每当学校举行活动时，我都会踊跃报名参加，所以每次台上都少不了我哟！

上二年级时，我非常羡慕那些做主持人的哥哥姐姐们。现在我已经是四年级小学生了，也可以当节目主持人了，于是我报名争当六一节目主持人。

有多少人想要上台主持节目，又有多少人等待着这一天。我一定要把握住这个千载难逢的好机会，绝不能让机会在我的指缝间溜走。

因为这是第一次，我的心情十分紧张。试音开始了，尽管之前多次练习，稿子背了一遍又一遍，但一上台，大脑一片空白断片了。怎么办，怎么办？我深深吸了一口气，赶快向评委老师鞠了一躬。“淡定，淡定，我是最棒的。”我暗暗鼓励自己。就在那一瞬间，我突然镇静了下来，想起了台词并流利地说完了。

一下台，我深呼一口气，觉得这是最轻松的时刻。结果我被选上了，既兴奋又激动，心里流淌着甜甜的泪水。

六一儿童节那天，我与另外三位主持人配合默契，我们精彩的表现赢得了同学们阵阵掌声。

丰富的校园生活告诉了我，只要你勇于表现自己，生活的五彩光环会永远环绕着你。

小学生四年级作文我的爱好是什么篇九

古时间有一个人，在家里熬一锅菜汤。熬得差不多了，他想试试咸淡能否符合，就用一把木勺舀了一勺汤出来尝。

此人喝了一口，感觉很淡，就亨通把装着剩汤的木勺放到一面，抓了一把盐撒到锅里。

这时候，锅里的汤已加上盐了，而木勺里的汤依然是原先的汤，他也不从新舀上一勺，又拿起原先的那勺汤来尝。尝过往后，他新奇地摸了摸脑壳，又皱了皱眉头，喃喃自语地说：“咦，显明加过盐了，这锅汤为何依然是那么淡呢？”

因而这个人又抓了一把盐放进锅里，依旧依然是去尝勺里的汤。勺里的汤当然依然是淡的，他就感到盐依然是不足，因而又往锅里冒死加盐。

就这样，木勺里的汤一直没有改换过，他也反复着尝一口汤、往锅里加一把盐的进程。一罐盐经他那么一折腾，已见了底了，可他还挠着头皮，百思不解地想：今日真是活见鬼了，为何盐都将近加完了，锅里的汤却依然是咸不起来呢？

涵义：

事物在持续进展，假如你一直用千篇一律的老步骤去解决新问题，总有一日会受阻。出色的治理者应当按照企业环境的变革，持续调理和革新治理式样，否则，锅里的汤已咸过甚了，而你却还蒙在鼓里浑然不觉。