2023年下象棋小学生作文字(15篇)
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
下象棋小学生作文字篇一
就在前天的晚上，我完成了今天的作业任务，闲着没事干，就拿起上学期的漫画杂志，看了起来。
这么一看，就看了一个小时，并且把杂志全都看完了。就在这个时候，老爸上班回来了，一看到我便朝着要让我和他下中国象棋，我心想：反正闲着没事干，就陪老爸来两局吧！没等我答应，老爸已经把象棋给拿来了，我只好坐下“开打”了！
“战争”开始了。我首先把炮挪到了中间，老爸好像已经看穿了我的战术，毫不犹豫的走了马，看到我的战术一下子就被识破，心里产生了一点焦虑感，但是我并没有放弃，又用另一个炮进行攻击，但是又被老爸给识破了，我只好用我的超必杀了
比赛终于进入了白热化阶段。
到了决一胜负的时候，我和老爸都互不相让。到了最后，老爸就等我把一颗棋子走掉，他就能“将军”了，而我却不知道自己身处危险之中，反而很听老爸的话，把那颗子给走了，后果就不用想了，唉――看来姜还是老的辣啊！我还得多练练才行！
通过这一件事，我懂得了一个道理：每个人都是棋盘中的一颗棋子，都有自己的价值！
下象棋小学生作文字篇三
星期六，是我和爷爷的“象棋日”，这一天，我和爷爷定期下个痛快，拼个你死我活。
“哼!”让爷爷知道我的厉害，说到做到，我要和爷爷一决雌雄。机会可不是这么容易得的，这可是我辛辛苦苦坚持一个礼拜换来的，呵呵，今天我可要大显身手啦!
废话少说，比赛开始，我用的是红棋，红棋先走，当头炮、回马枪、马后炮……这些小小的棋子在我手中轻飘飘的，仿佛活了似的。
“将军!”哈——，我赢了。这就叫兵不厌诈，我得意极了，却见爷爷一点也不惊慌，但我还是小胜一筹，有第一次必有第二次，我骄傲了。第二盘开始了，我却还沉浸在喜悦之中，错过了好时机。“将军!”呀!我竟输了，爷爷什么时候走到这里的。原来爷爷输了之后并没有沮丧，而是吸取教训，反复思考，现在反败为胜了。
“哈哈哈，正所谓棋输了，棋盘还在就能重来。当你面临危险时要冷静，下象棋看的也不是输赢，而是快乐，只要利用一些东西，说不定可以反败为胜哦!这可是你自己说的兵不厌诈。
下象棋作文08-11
下象棋小学生作文字篇四
象棋是两个人一起玩的智力游戏，是我们伟大的祖先传承下来的珍贵文化。象棋还有个故事呢：传说，有个叫陈老祖的人，跟赵匡胤打江山，可是宋朝不能有两个皇帝呀，于是陈老祖和赵匡胤下了盘象棋，结果陈老祖输了，他只好住在清山里，一心修仙，活了一千岁，最终成为中国的一位下棋神秘大仙。听这个故事的时候我还小，也想活一千岁，便苦练象棋。
如果你们也想学下棋，必须先学会怎样摆棋。我告诉你们一个摆棋的儿歌吧！红方黑方一条河，十六棋子七军种；棋子住在交叉点，摆放位置要记牢。五卒站在一条线，两炮相隔有点远；两边车连马相士，老将夹在最中间。
说了那么多，你们应该会走棋了吧!我再说规则吧：双方“剪刀石头布”来绝出谁先动，然后动棋，先按规则杀死对方帅的人胜利。
我对象棋很痴迷呢！记得有一次，我去棋友王一凡家下棋，我一边吃着花生，一边下棋。刚开局，我占弱势，接着，我出“车”又跳“马”，形势好转，大战九九八十一回合，我感到头昏眼花，经过殊死拼搏，终于艰难赢了一局。当我们再来一局时，发现一个“车”不翼而飞。我们连忙寻找，好不容易从垃圾桶中找到，原来我将棋子当作刚吃的花生壳，顺手扔进了垃圾桶！
象棋是我现在的好伙伴，我永远不会忘记它，同时他让我懂得了一个道理，做什么事情都要随机应变，不能太死板，凡事要灵活运用。下棋让我考虑事情更全面；下棋让我的课间生活变得更丰富；下棋让我知道没有汗水就没有收获！
我爱象棋！
下象棋小学生作文字篇五
周二中午大课间的时候，我和同学在一起下象棋。
下了不一会儿，因为我有些犹豫不决，那个同学扭向后面去看另一个同学下象棋。那时候，本来我已经走了一步，看她向后面扭头，我就又偷偷地走了一步，她当时并没有发现我的小动作，转过头来继续和我下棋。
下着下着，我的心里却忐忑不安起来，脸也有些发烧，可我又不敢说实话，害怕那个同学说我耍赖。哎！谁让自己偷偷多走了一步呢！这感觉可真不好受啊！
我以后可不敢再做这种事了，我的心里不知道有多惭愧呢！幸好同学没有发现，要是让她知道，我们就又开始闹矛盾了。
我一定要改掉自己这个不遵守规则的毛病，因为玩游戏如果没有游戏规则的话，就会乱的一塌糊涂的。
河南省沁阳市联盟小学二年级张家伊
下象棋小学生作文字篇六
围棋、五子棋、飞行棋你最喜欢哪个？要是你问到我，我会毫不犹豫地说：xxx我最喜欢中国象棋中的盲棋。xxx
暑假语文作业上有一题，要求问家长小时候玩什么。在我连珠炮弹似地盘问下，爸爸对我神秘地一笑，说：xxx我小时候最喜欢下象棋。xxxxxx象棋怎么下呀？xxx我十分好奇。爸爸拿出了一副中国象棋：xxx教你下象棋中的盲棋。xxx
爸爸把棋子没字的面朝上，摆满了半张棋纸，对我讲起中国象棋的盲棋规则：xxx第一次翻棋时翻到什么颜色，接下来的棋就是什么颜色。将可以吃士以下的棋，兵只能吃将。总而言之，就是一条食物链，按照将、士、相、车、马、炮、兵、将。xxxxxx好啦好啦，xxx我迫不及待地说，xxx让我们开始吧。xxxxxx还有两点，xxx爸爸不理我，补充道，xxx为了提高趣味性，马走田字，炮隔着一个棋打。这两个棋，即使没翻的棋也能踩或打。xxx
我是新手，爸爸让我先翻棋，是黑棋。不一会儿，我还没搞清楚状况，棋盘上就只剩下爸爸的一堆红棋了。没想到第一局这么快就败了，我凝了凝神，开始第二局。
我翻出了一匹马，是黑棋。爸爸在我的马旁边翻，翻到了个红车！怎么办，四周都是棋子，马往哪逃？脑子里冒出了个念头，越来越清晰：马可以往没翻开的棋子上踩。我不管三七二十一地拿棋往左踩。我的马脱险了，可马脚下的棋是黑色的，上面龙飞凤舞地写着xxx将xxx！我大吃一惊，为了一匹马死了一个将！我后悔不已，捶胸顿足地埋怨自己为什么要盲踩，为什么不再思考一下呢？
我万分沮丧地翻了马旁边的棋子，妈呀，是敌军的士！我该往哪逃？不能再盲踩了，万一再因盲踩损失一枚大棋。我思考了半天，淡定地舍弃了这枚棋子。爸爸的士毫不留情地吃掉了我的马。接下来从哪翻最好？我灵机一动，计上心来。在与士隔了一个棋子的地方翻棋，要是翻出个炮，就可以打士，而且因为外边有个棋子挡着，士没法来吃里面的棋。我屏住呼吸，翻了那个神秘的棋子，竟然是炮！我高兴极了，现在轮到爸爸的棋没处可逃了。爸爸翻了一个棋后，我用炮向士打去，报了一箭之仇。
这局战斗最后又是爸爸赢了，但棋盘上的红棋已所剩无几。动了脑子之后，结果大不一样。所以，我喜欢象棋，和其它事情一样，要做好就要多动脑子。
下象棋小学生作文字篇七
我的课余生活丰富多彩，五花八门，但我最喜欢的是下象棋。
今天下午，我早早地做完作业，愁着没事干呢，突然我的目光落在了一副象棋上，我想何不借棋消遣消遣呢？” 于是我拿着象棋向爸爸发起挑战， 爸爸点了点头。
我说xxx我拿红的，你拿黑的xxx？爸爸又点了点头，按照象棋的规则，红先黑后。
我的第一手下的是当头炮，爸爸不慌不忙地上了马，他说“这叫提马照。”我也上了马，这时，爸爸把兵向前走了一步，他又说xxx这叫滚卒”。在我们十分钟的对阵下，爸爸发起了攻击，他用車（车）要打我的将，爸爸说xxx就你这三角猫的功夫，休想把我的将吃了。xxx爸爸用炮回防了起来。
我用炮吃了他的马，等到下一步，我就可以吃他的将。爸爸说：xxx你还真有两下子，但你想赢，再等五年吧。xxx爸爸脸上露出笑意，突然就把我的胜利炮吃了。我想xxx这还怎么玩，他把我的胜利炮吃了。xxx我心里顿时紧张起来，但又不愿意就此认输，还想再努力一拼。我用車（车）回防了起来，爸爸的炮打了过来，这下，我输得心服口服了。
爸爸摸着我的头说：xxx虽然输了，但你尽力了，下次我要看见你进步。”我点了点头笑了。
下象棋小学生作文字篇八
今天下午，我闲着没事可做，就对坐在沙发上看报纸的爸爸说：“爸爸，我们来走象棋，三局两胜！怎么样？”爸爸爽快的答应了。
我摆好棋盘，等着爸爸来挑战！
第一局开始，爸爸先让我走。我抽士，爸爸跳马最后“将军！”我一叫，爸爸只好摸摸脑袋让我赢了，我很高兴！
第二局开始，我好像有点骄傲，我看见爸爸那幅慎重的样子，我想：一定要把爸爸杀个片甲不留！可是，好戏还在后头！我和爸爸进行了半个小时，爸爸最终战胜了我！我很灰心！
第三局开始，妈妈也在旁边观看。我非常谨慎，想好每一个棋，走好每一步棋。爸爸先让我走，我先当头炮，爸爸马来跳；我先出车，爸爸进炮。我绞尽脑汁的想了一会儿，我又是连环马，爸爸又是马后炮这样的气氛持续了一个多钟头，最后，我“将军”一叫，爸爸只好输给了我，我以2：1的优势战胜了爸爸。我高兴得合不拢嘴！
我想：下次，我还要叫爸爸和我走象棋！
多走象棋，同时也多开动脑筋，对学习也有帮助的！
下象棋小学生作文字篇九
我的爸爸个子中等，样貌平凡，但他有一双炯炯有神的眼睛。每次放假时，他总是叫我和他下一盘象棋，切磋一下棋艺。妈妈说爸爸是一个名副其实的“老棋迷”。
在这周周六的时候，爸爸对我说:“来来来，今天我们两个人再来下几盘棋。”“好啊！”我毫不犹豫地接下了爸爸的“战书”。于是，一场“战斗”便拉开了序幕。
我先用每个棋子把守关卡，再把战将——“車”杀入爸爸的阵地里去，准备大干一场。可是我的招数怎能逃过爸爸的火眼金睛？于是，一个程咬金——“马”杀了出来，挡住了我的去路。
我不甘失败，又派战将——“車”，刺客——“炮”，骑兵——“马”等战斗的将士们全军出击，想重创爸爸，再一举打败爸爸，但幻想很美好，现实很残酷。只见爸爸一手拿着杯子，细细地抿着茶，脸上甚至带有一丝微笑，沉着冷静地应对着，仿佛一切都在他的计划之中，而我却不以为然，慢慢地逼近了爸爸的阵地的主心骨——“将”。
突然，爸爸调动守阵将军——“象”落在了我的刺客——“炮”的攻击范围之内，这明显就是一个陷阱。但年幼无知的我怎么会知道，只知道送到嘴前的食物不吃白不吃(因为我是个吃货~)，所以我理所当然的用刺客——“炮”消灭了爸爸的守阵将军——“象”。然而，爸爸却派另一位守阵将军——“象”消灭了我的刺客——“炮”。这下，我立刻将我的军队撤回，可是，爸爸哪能就这么放我走？
于是，撤退路上立刻杀出了两个程咬金——“马”拦住了我的去路，当我准备突围时，爸爸埋伏已久的两大刺客——两个“炮”从左右两边杀了出来打了个我措手不及。我一慌，立刻将小将——“兵”拿来当肉盾，挡住了“炮”的进攻。然而爸爸又派两战将——“車”，守阵将军——“象”全面进攻。我一边苦苦支撑，一边不断的突围，最终牺牲了一“車”，四“兵”，一“炮”，两“马”才将剩下兵力转移到我方阵地，而爸爸却只牺牲了两“卒”，一“象”，一“马”。
现在我和爸爸兵力悬殊，尽管我负隅顽抗，斩杀了爸爸剩下的的两“卒”，一“马”和一“車”重创爸爸。而我却全军覆没，只剩下一“兵”一“帅”在苦苦支撑，最终还是被爸爸打败了。
这场精彩的比赛结束了，我又学到了许多，棋艺也有所增长，这都亏我那亦师亦友，教育有方的爸爸。
下象棋小学生作文字篇十
今天中午我会在家和我妈下棋，我爸是裁判。
我用锐利的目光看着妈妈，妈妈没有示弱，把目光移开。
“开始！”爸爸说。当我第一枪的时候，我妈举起了马套.“嘿，将军，”我说，我妈说，“那不容易，我要当官了。”.我妈说，我当官的时候，我妈骄傲的说：“我是抽车还是抽枪马？”突然，我的心凉了半截，我想，妈妈千万不要抽我的车，可是和我想的相反，我说：“哦，我的车，我的天！”“切，姜还是老的！”母亲自豪地说.
终于，经过我的反复思考，我终于赢了！我和三个小兵一起吃了我妈的将军，开心得合不拢嘴。“站住！不能太骄傲，因为骄傲让人落后，豁达，豁达，听见了吗，石泽轩？”我暗暗告诫自己。
你猜为什么？因为我要挑战我父亲棋王——！
我也越来越喜欢下棋，这不仅丰富了我的课外生活，也发展了我的智力！
下象棋小学生作文字篇十一
宁静的思夜，却有一轮金黄的明月衬托着，却有无数颗繁星照映着。这万物的一切是多么美好……
我望着“风平浪静”的战场，心中那份捺不住的火苗立刻被激发，立马调兵遣将，阴着敌方营地“浴血搏杀”。父亲见此兵阵，面不改色，只是淡淡一笑：“呵呵，只不过是一些无名小卒罢了，就会这么几招吗?”便派一马前来应战。我见此事不对，立马一将，却被敌方无情地吃掉……结果，毕竟还是“弱不径风”的我大败。“好好去反省吧，为什么会输，明天给我一个答案。”父亲抛下这句话，径直朝书房走去。
我平静地望着自己那已“举白旗”的军团不由得心头一震：都怪自己粗心大意，只图眼前利益，而不顾身后祸患。
第二日，那曾“洒满鲜血”的战场又被打开我坐在板登上，目不转睛地盯着混乱的局面，沉着冷静地指挥兵马，不动声色地让兵马伺机而动，给对方来个出其不意，攻其不备。终于敌方那“宏伟”的战场上被打出了一条路，敌军无法很快添补上去，我依仗这点，操控兵马源源不断地运往前线，成为闯进敌方阵营的不速之客。而敌方士兵则是“鬼哭狼嚎”，“丢盔弃甲”。被我方军士杀了个片甲不留。继续进攻，父亲的军队只有防守的料。而伴随着一个个将士的纷纷倒地，则造成了这个国度奄奄一息，濒临死亡。
我看着自己的士兵也牺牲了不少，但势力逐渐增强，不断地前去刺杀将军。一个不行就两个，两个不行就一起。敌方的将军终于抵挡不住这排山倒海的攻击，正准备败于我门下时，却被父亲一声阻拦，他用车将将抵住了这攻击。不行，必须得智勇双全才行。我将炮往后退一格，马再跳向炮前，便行成了马后炮，敌军自然输了。父亲微笑着说：“你长大了，懂得什么叫智勇双全了。”
是啊，我长大了……
下象棋小学生作文字篇十二
“架炮！”“平车！”“将军！！”
看着对着象棋盘“厮杀”得起劲的爷爷奶奶，我心中的羡慕不禁油然而生，连忙冲进书房，拉着正在看书的爸爸恳求道：“爸爸，教教我下象棋吧！”
爸爸头也不抬地说：“不行！你太小，教了也学不会。”
“爸爸，你最-好-啦——”我撒起了娇。
“爸爸最近很忙，没时间。”
我对爸爸软磨硬泡，可他却像个“冷面大侠”似的，任我怎么求，也不松口。
“哼，有什么了不起的？！ 我就不信，凭我的能力，还学不会象棋这么个小玩意儿！”我边想边冲到书柜前，翻出那本被冷落了好久的《象棋入门300招》，粗略地看了看象棋的基本走法，就又跑过去死缠烂打地磨着爸爸陪我“战”一盘。
爸爸没办法，只好无可奈何地说：“好吧，先说好啊，就下一盘，摆棋！”
开棋了，爸爸让了我两子，并让我先走棋。结果，短短几分钟内，我就像做过山车似的，由镇定自若到眉头紧锁，再到冷汗直冒，转眼间便全军覆没。爸爸拍拍我的头说：“小子，中国象棋博大精深，变化无穷，凭你看了几眼书就想挑战我？还早着呢！”
望着爸爸得意洋洋离去的背影，我不服气地想：君子报仇，十年不晚，下一次，我一定下得你落花流水，落荒而逃！
冷静下来后，我重新拿起那本象棋书，仔细研读起来。一天，两天，一周，两周。
我反复地揣摩着这看似不起眼的小小棋子里蕴藏着的无穷奥妙，时不时还找爷爷奶奶指点一二。渐渐地，我学会了“双车错”、“重炮”等许多绝杀技，还有“屏风马”、“两头蛇”等一些阵势。自学象棋的过程让我体会到了许多的快乐。
当我自认为掌握熟练时，便迫不及待地向爸爸发出了挑战。一开始，我们势均力敌。下到半程，我使用“弃子法”，把自己的“马”送到了爸爸的“车”嘴边。爸爸果然上当了！他二话不说，立即吃掉了我的“马”，却不知我是“螳螂捕蝉，黄雀在后”，不仅反吃了他的“马”和“炮”，而且双“车”趁机出动，一下子就把他给将死了。
我笑了，得意地笑了，因为终于“一雪前耻”；爸爸也笑了，他的笑容里似乎包含着肯定、赞许和鼓励。
现在只要有时间，我和爸爸就会下上几盘象棋。不过，我已经不再会因为输棋而沮丧，或者为赢棋而得意了。我更在意的，是爸爸终于把我当成了平等的对手。
下象棋小学生作文字篇十三
记得读二年级的时候，我还不会下象棋。以为象棋只是一种普通的玩具，并没有什么乐趣。
当我多次看大人们下的时候，慢慢从中看出一点乐趣。每次快被将死的时候，大家就会尽力想办法来挽救，我看到真的很刺激，便开始想学了。
象棋可以有很多种下法。我先学最难的捉全盘。想学全盘，先要认识第个棋子是怎么走的.，然后再开始学下。刚学的时候，我老是很快就被人将死。我很不服气。后来我慢慢地懂得了要怎么灵活。就路数学应用时题一样，遇到了难题，要开动脑筋去思考。过一了段时间，我有了点进步了，不会一下子就被人将死。从此，我和象棋就像好朋友似的，天天粘在一起，一有时间我就去研究它，思考着它的下法。
每次我和高手下一次，就会学到很多高招：怎么进攻，怎么防守，要瞻前顾后，要一眼看三步甚至五步，有几种常用开局，中段要注意什么，残局怎么收拾，等等。然后我再用这些方法去跟另外的人下，常常能收到出奇制胜的效果。一来二去，我的棋艺大进，在孩子群中，我已是“打遍天下无敌手”，就是一般的大人，我也能战胜他。
我觉得象棋中最有用最好用的棋子，就是车马炮三种，因为它们能攻善守，而士和相都不得唯其能本地保护帅。我还觉得：进攻就是最好的防守，这也是历史上许多军事家们悟出的道理。
有赢有输，有笑有泪；胜不骄，败不馁；不断思考，互相切磋，不断提高，这就是下象棋的乐趣。
下象棋小学生作文字篇十四
我的课外活动丰富多彩，最喜欢的莫过于下象棋了。因为它可以使人思维更敏捷。
我的象棋对手一般是爸爸，爸爸也总是乐于接受挑战。我看得出来，他的目的不是想赢我，而是想培养我的兴趣。
星期六的晚上，我完成了作业，突然棋兴大作，拉着爸爸摆好棋盘，想和爸爸在棋盘上进行一场虚拟的“战斗”。我的棋艺其实很差，还处在入门阶段，所以，这场战斗显然是寡不敌众的。
“啪”，爸爸让我先走一步，我“扛”着“炮”放到爸爸的一个兵士旁边，想轰掉爸爸的兵营，可是我太幼稚了，哪有那么轻松的事。爸爸迅速驱“马”过来，马腿踩住了我的“炮”，我炮轰兵营的目的没达到，反倒被“马”踩住了，我赶紧把“炮”从危险的军营里退到军营后，“战斗”的第一步就让我学到了“欲速则不达”的道理，爸爸也教导我，下象棋要步步为营，走一步，看三步。
我总结了之前的教训，开始谨慎起来。十几分钟“战斗”下来，我已经大把地损兵折将了。仅剩的“车”“马”艰难地招架着爸爸的进攻。突然，我经过仔细观察发现了一个机会，爸爸的“帅”前露出了一个破绽，经过仔细地揣摩，我偷偷地把仅剩的一台“炮”架到楚汉界上，瞄准了爸爸的“元帅”，这时，“炮”路上还有个爸爸的“象”挡住了去路，“将”爸爸一“军”还为时过早，没想到，我虚晃的一招并没有被爸爸发现。爸爸大意地走着。机会终于来了，我将“车”长驱直入渡过“楚河”直达爸爸的“军帐”前，大喝一声：“将军！”，爸爸很自然地“挥象”挡住我的进攻，可是，他却没有发现我上次预留的“炮”已经对准了他的“帅”，爸爸这才恍然大悟，“没想到你还给我设了个“陷阱”！真的不错！真的不错！”爸爸连续说道。我本来输定的棋局因为我的细心和爸爸的大意被扭转乾坤。
我沉浸在胜利的喜悦之中。一阵兴奋过后，爸爸摸着我的脑袋说：“凡事要虚心，不能太骄傲，下棋和学习是一样的，需要冷静地思考，才能发现其中的奥妙，才能找到成功之路。”爸爸还告诉我，他在棋局的最后故意露出破绽，考验我的`观察能力，没想到平时粗心的我这次还挺仔细。
通过这次虚拟的“战斗”过程，我懂得了爸爸教育我的良苦用心，也懂得了学习如同下棋需要做到“步步为营”“举一反三”才能取得好成绩。
下象棋小学生作文字篇十五
今天，爸爸终于答应教我下象棋了，我高兴得一蹦三尺高。
我和爸爸摊开棋盘，摆开阵势。爸爸先教我基本的走法：马走日，象（相）走田，但不入敌盘，车长趋直入，士走斜不出田，将（帅）横竖走，但不出田。兵（卒）只进不退。
爸爸边讲边示范，讲完后还让我熟悉了一会儿，接下来我们开始了第一回合。
第一回合，我运用人海战术，虽大破敌军，但没料到，敌军却乘虚而入，派二“车”大破我军防御。我虽竭力围住一“车”，却让另一“车”斩了我军的主帅。我有点气馁，爸爸却鼓励我说：“你刚学，能下成这样已经不错了。”听了爸爸的话，我鼓起了勇气，继续战斗。
第二回合，我先用“卒”打头阵。用“象”殿后，大败爸爸的二“兵”。爸爸用“马”斩了我的“卒”，我方“车”大怒，斩“马”后却被对方的“车”杀了。我用“炮”“卒”联合，轰了对方的“车”。爸爸又派“兵”对付我的卒xxx，又被我的xxx炮xxx轰了。我信心满怀，连忙趁胜追击，我集中大股兵力，终于夺了对方的“将xxx。
最后一回合，我还没走几步，就被爸爸打得全军覆没。
这时我才明白，原来第二回合是爸爸为了鼓励我而故意让我的。
下象棋小学生作文字篇十六
每个人都有属于自己的拿手好戏吧！有的人精通书法，“下笔如有神”；有的人擅长拉二胡，拉弦阵阵，十分悠扬；有的人擅长功夫、武术，耍起拳脚来刀枪不入、风雨不透……而我的拿手好戏——下象棋！
小的时候，我常常看见我的爸爸和我的哥哥坐在一块专心致志地下棋，可我却不明白，只学着他们的口吻嚷嚷着：“红！黑！吃！将军！”到了小学一年级的时候，我正式开始和父亲学习下象棋！再加上校内也有象棋社来培养我的象棋水平，我喜欢下象棋，并且下得还不错的名号渐渐地广为人知了……
在一个阳光灿烂的周末，老爸满面春风地对我说：“闲来无事，来！小王同志！与你老爹速速决战！”当时的我自认为自己的棋艺十分了得，撸起袖子，大叫一声：“初生之犊不畏虎！来！”结果嘛——啧！啧！啧！我输得一败涂地。我盘上所余子奇少无比，而父亲则仍然兵强马壮。我为自己的自满感到羞愧，躺在床上去翻来覆去睡不着，回忆起下棋时两人之间的对弈，我发现父亲喜欢耍一些小花招，故意引我上套，我将其默默地记在了心里！
“老爸！敢不敢再次与我一战？”第二天，我信心满满地走到了老爸面前，说道：“上次的屈辱我可一直铭记在心呢！”
“哎！好汉不提当年勇嘛！来就来呗！谁怕谁！”
开始了，我率先架炮，预炸他的小卒。他立刻飞马保护。我将右翼的兵往前拱，打算从右翼开始施加压力。他并不上套，只是笑了笑将象放出，封锁了我的进攻路线。我见一计不成心中便又生了一计，将我的炮移至炮前，形成了“连环炮”。他也将两马汇聚，形成“连环马”，他的连环马所向披靡，在我军之间伸展腾挪。
我方的死伤十分惨重，而我的连环炮也绝非等闲之辈，不甘落入下风，对方的死伤自然也不计其数。我瞄了一眼对方的余子，哈！还好双方的差别不大。我稳住阵脚，再战！就在这时他的“大车”冲了过来，直朝帅府而去。我连忙召集士、象，一面促成防御，一面围剿“大车”。
这个车遭遇了进不是，退不可，举步维艰、进退两难的地步。我将炮一移，杀到对方的将军府。他不以为意，结果被我一招连环炮破了防！我赢了，简直像做梦一样。
父亲拍拍我的肩膀，笑道：“这真是长江后浪推前浪，一代更比一代强啊！”
“小王同志，青出于蓝而胜于蓝了！”母亲也站在一边对我赞许道。
这就是我的拿手好戏——下象棋，他开发了我的智力，锻炼了我的素质，我一定会更加努力地钻研它的！