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最新一次有意义的活动字四年级(8篇)

小编:大雷

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

一次有意义的活动字四年级篇一

在一个阳光明媚的早晨,快乐作文的周老师带着我们去龙凤山庄玩。

我们在坐车的时候一边唱歌,一边看窗外的风景玩得很开心。到龙凤山庄了,老师给我们都带了一个手环,到进去的时候,一个姐姐要我们把手环给她看,我带好了手环就给那个姐姐看,然后我们就进去参加冒险活动了。我们第一关就是冒险森林。

各色鲜艳的花争相开放。很多花的名字我都不知道。我们还看到很多人在里面拍婚纱照呢!我看到一个很漂亮的新娘穿了一件很漂亮的婚纱情不自禁地说:“好漂亮啊!”眼睛里流露出羡慕的目光。

不知不觉一下到了中午了,我们就去吃中午饭,午饭过后我们和老师又玩了很多有意义的活动和游戏。

我们在这一天好开心啊!这个龙凤山庄太好玩了,如果你想来龙凤山庄就来凤岗吧!

一次有意义的活动字四年级篇二

中秋节放假的第二天下午,我和爸爸去公园玩时,碰到了一位希望工程志愿者,她告诉我们,星期五晚上6点半在丽景苑大酒店有个向希望小学捐书活动,问我们愿不愿意参加。我说愿意,然后我爸爸填了一张表。我们觉得这是一件很有意义的活动,很高兴参加。那天下午我在公园玩的很开心。

周五晚上我和爸爸赶紧吃完饭,拿上我早准备好的书,向捐赠现场赶去。我带了我曾经最喜欢看的书:《爱心树》、《小老鼠裁缝店》、《论语》、《昆虫记》等等,我和爸爸来到丽景苑大酒店,一个阿姨带我们到了2楼的一个会议厅里。然后我们到“7号桌”坐了下来。我旁边坐着一位小姑娘,她看起来很小,却说已经上2年级了,这出乎我的.预料。她带来了一本《丑小鸭》和《白雪公主》的书,幼儿园时看的书。

过了一会,现场一个老师给我们放了一段视频,讲的是一个山区的一个村庄里的孩子,我们看到他们和我们吃、穿和生活,都不一样,他们那些小孩有的没有妈妈,有的小孩没有爸爸,还有一家只有姐姐、妹妹和弟弟,三个人相依为命,他们经常采野菜吃,偶尔的一顿面条,就是他们吃的最好的食物。到了冬天,他们也没有棉袄,他们穿的最好的衣服也是破破烂烂的,因为,她们很穷,买不起衣服。就这样,他们还渴望能读书。我看到一个小男孩举起了“我想上学”的牌子,看完这些,感动的我都要哭了......,我们应该珍惜现在的学习和生活。

接着我们开始捐书,我们排着整齐的队伍,有人捐书包、有的捐书,有的捐玩具,我惊讶的发现有人居然捐了十几本书!捐赠活动结束后,主办单位还进行了捐赠抽奖活动。

开始抽奖了!我很幸运被抽到了一等奖,奖品是一只龙形风筝。最后还给我们发了两个纪念品,是草莓形状的香草袋,还有一个啪啪圈。一个叔叔还给我们照了相,接着我就在大屏幕上看到了我们。

这真是一次有趣有意义的活动。我希望以后能多参加这样的活动,也希望有更多的人来参加这样的活动。

一次有意义的活动字四年级篇三

今天小记者组织去马仁奇峰。我们兴致勃勃地上了车,车行到半路时,我发现窗外已下起了飘飘洒洒的雨丝,大家议论纷纷,试想风景会更美,唯一不便的是要带上伞或雨披。下了车,大家热情不减。

首先我们去了红色收藏馆,这是中国最大的毛泽东成套像章收藏馆。有全国各地“夜光”硬塑料毛主席像章、全国名章“天安门华表柱”大小对章、全国10大名章“上海大红旗”十枚套章等。还有许多票据,什么粮票、车票。什么结业证书、结婚证书。看得我眼看缭乱。此外,我还看到了一幅毛泽东的十字绣,绣得像一幅素描画。

随后,我们又看了鲁迅峰,这座山峰看上去像是面朝天躺着的鲁迅先生,其头部的轮廓非常相像。鼻子下面的胡须极具代表性。因此,这座山峰称为鲁迅峰。还有月亮湖,这一湖碧水,系马仁奇峰众水汇集而成。似美玉,如明镜,镶嵌于青山绿水间,有类似月亮,晶莹透亮,因名月亮湖。

我们接下来去了天下第一鼎。这儿有宇宙之神宙斯、思想家老子、神话中的盘古、玛雅等塑像。

最后,我们看了精彩的打猎舞、丰收舞。我还买了一个牛头挂链呢!由于时间缘故,我们只爬到了半山腰。

这次的活动真是让我受益匪浅呀!下次我一定还要来,雨雾中的马仁奇峰真好似蓬莱仙岛啊!

一次有意义的活动字四年级篇四

啊!那操场的草已经枯了。冬姐姐带着一头漂亮的纯白色的柔情长发,不声不响地走进这个世界。

今天是星期一,上午第四节是体育课。我们疯了似的跑到操场,去感受那带着丝丝凉意的空气。再看,那枝头已经少了许多绿叶子,那蓝天中正玩耍的云朵。我感叹,我震惊,我赞叹,晚秋竟有如此美好的风景!

我们跑到绿得有些发黄的草坪,轻轻一抓,一大排长长的草就被连根拔起。那草韧性很好,360度拧它也没折。我望着那根长长的草,发着呆……突然我想:这草能干啥?欣雨发言:“不如用它来编东西吧!韧性好,不容易折断,可以编手环呢!是吧?”“去编吧!”我附和道。话音刚落,我们就齐刷刷地像凶猛的狮子,发了疯的跑到草坪上去,去找到有韧性的草。

我寻来寻去,真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫!找到了一棵又长又好的青草,它全身青色,竖起来比我还高!我努力拧它,它都不折。真是一根好草呀!我想。走去编吧!

我找着一块乒乓球台面,坐在上面清理杂质,把上面的小草弄掉。刚弄完,我瞅见欣雨和昊童也来了,她们手中抓着一大把草,也在清理杂质。我把草编成一个大圆形,刚好戴在我头上。美极了!

我编好了!我喜欢我编的!

一次有意义的活动字四年级篇五

3月12日植树节,学校大队部组织了植树活动 ,我代表班级参加了这次有意义的环保绿色活动。

那天中午,广播响起,“请各班级派一名同学到中心广场集合,参加植树活动。”话音刚落,教室里就热闹起来了!

“我去,我是大力士。”一个男同学大声的对班长说。

“我去,我种过,有经验啊!”另一个同学振振有词地说。

正在大家争得不可开交的时候,班长发话了:“还是派劳动委员去吧!”

就这样,我带着全班同学的希望来到了集合地点。大家分成五人组,在叶老师的带领下来到了种植园。那是一块靠近校园围墙的空地,上面长满了小草,还高低不平的。“这样的地方怎么种树啊?”我暗暗地想。

“同学们,大家先平整一下土地,把小碎石都捡干净。”叶老师下达了第一道命令。

我赶紧弯腰开始捡石子。不一会而,地上干净了不少。高年级的同学开始刨坑了。我们这些低年级的同学就帮着提水,扶树,填土……这是叶老师的第二道命令。最后,我们用脚把土踩实,浇上水。哈哈,大功告成了。

“同学们,种得很成功。但更重要的是让树成活。所以我们要给每棵树挂上一块认领牌。”叶老师发布了最后一道命令。

有的同学说用塑料做一块,可上面不能写字。正在我们左右为难的时候,黄老师发话了:“这个事情交给我吧!我保证完成任务。”老师风趣的话引来了大家一阵笑声。

第二天,老师交给我一块长方形的小木牌,木牌上深深地刻着“三(2)班”几个字。老师说:“怎么样?我的任务完成了,下面该轮到你了。把刻的字用颜料涂抹一下,赶紧挂到小树上去吧!”我高兴地跑回教室,用墨汁小心翼翼的在木牌上画着字。等墨汁干透了,我来到小树旁,把这块“小树身份证”挂了上去。在回教室的路上,我心里默默地想:小树啊小树!你快点长大啊!

一次有意义的活动字四年级篇六

星期四下午,我们班举行了一次主题为“我与书交朋友”的班队活动。

首先我们全体起立高唱校歌,鲜艳的队旗在歌声中走来出来,主持人有流利的普通话介绍了活动内容,接着几个同学一一上台发言,他们用不同的道理畅谈读书的乐趣,也告诉我们怎样读书,怎么样读书才能记得牢的道理,是我们深受启发和教育。

大文豪高尔基曾经说过“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师”。一点没错,书籍是人类进步的阶梯,是人类智慧的结晶。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。从野蛮到文明,从庸俗到崇高。书籍唤醒了沉睡的大脑,复苏了干涸的心灵。

我爱读书,乐于与书交朋友。无时不刻,书籍是一位不离不弃的朋友陪伴在我的身边,安静时,拿出一本书,仔细阅读,与作者一起畅谈生活的美好与艰辛。

品读一本本好书,书中深刻的哲理,无不是在诉说着人间的酸甜苦辣[注:指各种味道。比喻幸福、痛苦等各种遭遇。],风雨走遍了世间的角落只有穿越风雨才能见到五光十色[注:形容色彩鲜艳,花样繁多。]的彩虹,书激励着我的成长,告诉我只有勇敢的面对困难,才能到达幸福的港湾。

在热烈的气氛中,我们的班队活动结束了,老师最后告诉我们一定要多看书,要记住三点:一要读书好;二要读好书;三要好读书。

今天的班队活动虽然结束了,但我想关于读书的话题还未结束,我要从今天开始,好好读书,读更多的书。

一次有意义的活动字四年级篇七

今天,我们班搞了一个活动叫“水果拼盘”的一个活动。

老师组织同学们拿出工具,开始做水果拼盘。同学们纷纷开始了,我也和同学们一起合作,我负责切杨桃和摆图案,蔡俊婷负责剥橘子,郭俊彬负责剥香蕉和切香蕉,李天顺负责切小番茄。我们组员正在飞快的做着,没多久就做完啦!我们想,拼盘倒是做完了,可是还差点什么呢?哦!还差一个名字,起什么名字好呢?嗯,海边沙滩!我们组员一致同意,然后我把名称牌拿出来,写上“海边沙滩”写上创作者,嗯,那就很完美了!最后,我们组员一起把作品一起交到老师手上,等待全班一起评选。

同学们立刻开吃,吃的非常开心。

我从这次“水果拼盘”中知道了在生活中我们要团结合作,才能取得成功。


一次有意义的活动字四年级篇八

在不久前,我们都刚刚经历了丰富多彩的暑假,而每一个人的暑生活都是不同的:有的到世界各地去旅游;有的则趁假期走亲访友;还有的则在家看课外书,丰富自己的课外知识……而我,在暑假生活中参加了一次有意义的活动——学习扎染。

这是我们社区的一次以“扎染艺术”为主题的活动,我也有幸去学习。接到这个消息,我激动得都睡不着觉了。

老师详细地介绍了扎染的步骤,我全神贯注地听着,生怕漏下一个细节,该自己动手实践了。我按照老师讲的方法,用力把布拧紧,轻轻地用四个皮筋绑住。可是,那块布在我手中犹如调皮的小精灵,抽紧这这个角,那个角就松开了……我一用力,不好,布竟咧开了大嘴……我一下傻眼了!这下可怎么办呀?急得我像热锅上的蚂蚁,老师走了过来,用甜美的声音问我:“同学,你怎么了?”“布……布坏了。”我结结巴巴地说。“没关系,再拿一块就行了!”我不安的心情才慢慢平静下来。

吃一堑长一智,我又开始了第二次尝试。可是,当我用皮筋绑的时候,布仿佛和我做对,它不肯听我的指挥。我想:没关系,再试试!可是在一次次失败下,我的自信心也被打挎了。唉,“万事开头难”。我眼巴巴的看着别人成功做出精美的扎染布,心里犹如打翻了五味瓶,我想到爸爸常对我说的一句话“世上无难事,只怕有心人”。

“困难如弹簧你弱它就强”,我又重新振作起来,我先把布紧紧地攥在手里,快速地用皮筋绑住,再把绑好的布调整好,慢慢地把布浸泡在颜料里,待染料均匀上色后,再用清水涮一下,我静静地等待,心里仿佛千百个小鼓在敲……不知道我第一次扎染是什么图案?终于可以拆开看了。我怀着激动的心情把皮筋一个一个地拆下来,轻轻展开扎染布。啊,一块圆形图案的扎染布出现在我的面前,我成功了!我又骄傲、又自豪!这毕竟是我亲手制作的,看来拔开云雾就是艳阳天呀!

通过这次活动,我懂得了艺术创造的艰难,也明白了生活不是一帆风顺的,在挫折面前学习直面,在困难面前学会战胜,在困境面前学会拼博,相信成功定在风雨后!

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