最新记事簿读音 记事者之匣在哪(模板三篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

记事簿读音 记事者之匣在哪篇一

我非常高兴，那是因为我可以痛痛快快地玩了。可是 ，妈妈严肃的说：“不行，要每天做一定的作业。”妈妈规定我每天必须完成暑假作业本上一定量的作业。另外，还必须完成2课时的写字和 一课时的奥数作业。

早上，我从不睡懒觉。起床后，吃好早餐。若时间不到8点，我就必须先做一点作业，这是妈妈要求的，我可不是很愿意。8点钟，我急匆匆地去琴行学古筝。教琴的老师可严格了，教一句就要我 背出来。9点左右，妈妈来接我了。我最想的是每天一回到家就可以吃一只棒冰。别以为我就可以玩了，妈妈让我休息一会儿，就必须“开工”做作业。我想，如果不用做作业那该多好啊，我就可以痛快 地玩了。可是，不能！妈妈就像管工一样管着我。她像孙悟空，我一开小差，她就知道。

中午开饭时，我总是慢一拍。爸爸妈妈已经在吃了，可我还在趁机玩。爸爸像法官一样说：“我规定，过了12点再不来吃饭，就没得吃！”我很害怕，急忙跑到厨房洗手盛饭。

午饭后，妈妈规定休息一会儿还是得做作业。要么午睡，否则马上“开工”。若规定的作业完成了，就可以和殷飞扬等几位朋友玩了。可是，我总是拖拖拉拉，忙里偷闲地要玩。可是，妈妈总是 不让我痛快地玩。

到了傍晚，若是作业没有完成，一样的规定在催着我。唉，真不好受！

记事簿读音 记事者之匣在哪篇二

今天的作文课上，老师教了我们做一个有趣的游戏，叫xxx触觉猜谜”，我们玩得很开心．

玩这个游戏的目的是在考一考同学们的触觉是否灵敏．游戏规则是一人转过身来，把手背在背后，让对方把要猜的东西放在手里摸，然后说出那是什么东西，如果猜对一样，加一分，每人猜两次，得分多的获胜。

我的对手叫李铭卿，她先猜，我给她猜的是一个玩具小房子和一颗瓜子壳，我想这些东西她一定猜不出来，结果她马上猜了出来，我真佩服她．

到我猜了，我紧张极了。猜第一样东西时，我摸到了一个硬的东西，有点像是小棋子，我说：“是小棋子！”，她说不对，“难道是中性笔的小盖子？”我有点拿不准了。“更不是了！”她有些洋洋得意了。到底是什么东西呢？猜了半天我还是没猜出来，急得我像热锅上的蚂蚁一样，最后我实在忍不住看了一眼，啊！原来是打针用的塑料针头，只不过把针取了．猜第二样时，我一摸就知道是什么了，可能是因为刚才太紧张的缘故吧，我就是想不起来那叫什么名字。我本来是信心十足，现在却变成了灰心丧气了。最后，二比零．李铭卿赢了，我的脸顿时像红苹果一样红了。

这次游戏我虽然输了，但我还是很高兴能加入这次比赛。它既让我了解了自己的触觉不太灵敏，更让我认识到盲人看不见的世界有多痛苦、多难受，他们在生活中所做的每件事要付出多么大的努力。做完这个游戏我想我们应该多多帮助那些盲人。

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记事簿读音 记事者之匣在哪篇三

今天，我们一家人和吴依彤一家人一起到防城港的白浪滩去冲浪。

来到白浪滩，发现那儿的人真多呀！爸爸说：大家都想来这儿享受夏日清凉！

大海的浪花一朵朵地向我扑来，像在跟我打招呼似的，让我都差一点儿忘记下海冲浪要先脱鞋了。我光着脚踩在沙滩上，觉得有一点脏，爸爸说：下了海就能把脚冲干净了。沙子又细又软，用力往下一踩，沙子就从我的脚趾缝里冒出来，真舒服。

我来到海里，起初浪花非常小，都没有没过我的膝盖呢。我们一步步地向前走，浪越来越高越来越大，爸爸拉着我的手，面朝着一阵阵涌过来的浪花，只要浪快打到我我就高高地跳起来躲过它。突然，一个巨浪向我扑来，虽然我努力往上跳了，这个浪还是比我的头高了一点儿，让我呛了一口水。

这次冲浪我总共被呛了五口水，但还是很开心的，爸爸也夸我比从前更勇敢了，他还在海滩上捡了一个贝壳给我作为奖励。

我真想再到白浪滩冲一次浪呀！