最新活动策划书格式要求五篇(大全)

范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

活动策划书格式要求篇一

1.标题：宋体，小二号，加粗，居中，下空两行;

2正文部分：正文用小四号字，宋体，1.5倍行距。

3.要用编号时需统一，从大到小以此为一、(一)、1、(1)

4 落款 ：宋体，四号，不加粗，右对齐，单独成行;

5 时间 ：宋体，四号，不加粗，右对齐，单独成行

① 序号、编号。

(由组委会编号，但在作品上方要留出空格) ② 项目名称

③ 目录、创业计划书正文、附录、证明材料等

① 字体：宋体 ② 字号：

a.标题：二号，楷体_gb2312，粗体

三级标题：四号，宋体，粗体 正文：仿宋四号

c.图、表标题：五号宋体;内容五号宋体。

③ 行距：1.2倍行距 标题之间行距为单倍行距

① 加页眉，内容为：第x届xxxx大学创业计划竞赛参赛作品;字体为：小五号;居中。

② 页面设置

a. 页边距：上：2.5厘米 下：2.5厘米

左：3 厘米 右：3 厘米 装订线：0.5厘米

b. 页眉：1.5厘米;页脚：1.5厘米 c. 纸型：a4，纵向 ③ 插入页码 位置：页面低端 对齐方式：居中 ④ 注视(字体：五号)

采用尾注，自定义标记为[1],[2],[3]

格式同上，先中文后英文;中文按姓名的拼音排序，英文按姓名的字母排序。

其他未列出的问题请参见新闻出版署发布的《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》。

作品附封面，要求朴素整齐。

装订位置于页面左侧，一律用胶水装订，禁用夹子或其他附属材料。

在报送的作品中不得以任何形式出现作者姓名、所在院(系)、指导教师姓名等与作品无关的内容。

活动策划书格式要求篇二

活动策划书格式要求篇三

书信的另一大类是专用书信，常用的有介绍信、证明信、慰问信、表扬信、感谢信、公开信 、建议书、决心书、申请书、倡议书等多种。

介绍信是用来介绍本单位人员到有关单位去接洽事情、办理公务(联系工作、参观学习 、出席会议、调查事项等)的一种专用书信。持介绍信的人以此作为与对方单位联系工作的 凭证。由于介绍信上一般还有持信人的职务、职称、政治面貌，因此介绍信还有证明身份的 作用。一般都使用印刷好的介绍信，并留有存根以便于查核。

介绍信一般要写清下列内容:

①称呼:开头顶格写联系单位或个人的称呼;

③ 结尾:写“此致敬礼”一类的敬词;

④署名:签署单位名称、日期，并盖上公章，有时还要 注明有效期限。印刷好的介绍信只按要求填写即可。写介绍信要简明扼要，字迹要工整清楚 ，不得涂改，如有涂改，必须在涂改的地方加盖公章。

活动策划书格式要求篇四

一、活动背景：

二、活动准备：

1、垃圾袋

2、照相机

三、活动目的：

1、进一步了解环境污染的危害，萌发保护环境的意识，愿意做环保小卫士，积极参与环保行动。

2、开阔孩子的视野，丰富孩子的知识面，促进孩子的社会性发展。

3、通过实践活动，体验集体活动的快乐。

4、动员全校学生，通过调查垃圾的来源、种类、数量、处理及危害，使学生认识减少垃圾的重要性，并将学生的认识整理后通过各种媒体如：环保小报，班级主题班会，黑板报，校园广播等进行宣传，并落实到学生的实践活动中。

四、活动对象：

全校学生

五、活动时间：

20xx年4月14日

六、活动内容：

1、本次活动试图让学生了解什么是垃圾，垃圾对人类有何危害，通过各种途径去宣传垃圾对人类的害处，以及进而使学生关注校园、关注社会、关心自然。各班班主任组织学生，通过捡白色垃圾活动让学生畅谈要创建绿色校园、创建绿色家园，你该从哪些方面做起，如何带动你身边的人加入到你的行列中来。

2、：在已有环保知识的基础上，对环保知识收集整理后通过各种媒体如：环保小报，上街宣传，班级主题班会，黑板报，校园广播，校园网等途径在学生、家长、社会上进行大力宣传。

3、：生活垃圾调查。调查地点：本班教室、校园、商店、马路边、乌江河畔以及学生家中等地，收集各类垃圾的处理和再利用的方法。各班组织一次捡垃圾活动，活动主题：保护环境，从我做起活动要求：将各班分成若干小组，各小组将自己收集的垃圾的资料再制成传单形式，发放给人们。让大家都认识到垃圾的危害性以及减少垃圾的必要性。

4、各班于4月14日下午进行捡垃圾活动，通过捡垃圾提高学生环保意识。

七、活动步骤：

一、活动前谈话

1、教师讲解垃圾对人类以及环境造成的危害。

2、教师向学生明确今天活动的目的。

二、举行捡垃圾活动。

1、教师讲述今天的活动目的以及捡垃圾的各种注意事项。

2、进行捡垃圾活动，教师带领学生捡垃圾并带好垃圾袋。

三、返回教室

1、清点人数一次，学生按秩序返回教室。

2、要求学生认真仔细洗手。

一、活动主题

“争先五十载 健步赢未来”

二、活动时间

三、活动地点

深圳，龙岗国际自行车赛场绿道（全程6.7公里）

四、主办单位

南方办事处、一公司深圳分公司

五、活动工作小组

组 长：

副组长：胡阳平、李启军 组 员：

一公司深圳和南方公司另外各出工作人员10名

六、参加人员

一公司100人、二公司100人，南方公司50人、三公 司25人、安装公司25人，共计300人。

七、活动路线

龙岗国际自行车赛场绿道（全程6.7公里）

八、活动流程

九、奖项设置

个人奖十名。

十、现场布置

主席台布置：背景板、横幅、音响； 赛道布置：横幅：2条，位于赛道起点； 展架：能量补给区；地贴：位于关键路口的方向选择和安全提示。

十一、运动员装备

统一红色带局庆五十周年logot恤；统一运动裤；统一运动鞋

十二、工作安排

一、活动背景

近来，有许多同学反映食堂的饭菜质量、服务质量及卫生安全有问题，对食堂有许多意见和建议。同时，食堂经理也欢迎同学们来食堂参观，并提出自己的意见或建议，进而希望能改善食堂的质量问题。

在舆论力量上，对我校的名誉的提升有很大的作用，特别是我校更名后的形象名誉；在安全考虑，食堂办好，有效防止了有些学生嫌食堂质量不好而出外面吃不健康的东西，保障了学生的安全；在经济效益方面，学生都在食堂吃饭可以为食堂带来更多的收益；在员工层面上，食堂的名声好了，员工的心情好，效率高。

四、活动目标

让同学们知道，有意见或建议可以提，有地方提，有渠道提，让食堂更好的服务于同学，做一个同学们心中满意的食堂，让同学们吃的安心，吃的放心。

五、活动对象

武汉轻工大学全体师生

主办单位：校团委武汉轻工大学学生会

协办单位：校学生会各部门

六、前期准备

1、前期宣传使用的桌子两张，音响一个，宣传单300份。

7、分别针对各相应地点的人员安排以及调配工作，做出人员安排

七、活动时间地点

地点：金银湖校区食堂北门

八、活动宣传

宣传分为三个阶段：前期、中期、后期

前期宣传：

本期宣传重点在于使经理接待日活动以校学生会权益保障部承办的形式进入同学们的生活，让更多的人能快速了解到其工作方式及高实用价值，扩大权益保障部的宣传面，以方便后续任务的进行（时间开学后的第九周和第十四周）

中期宣传：

本期宣传重点在于向同学们公布一段时间的工作成果（第十周活动的工作成果），加强同学们对我们的信任，深入同学们生活，并收集同学们的意见。（时间：十一周）

3、黑板宣传：利用食堂学生窗口黑板公布平台成果，学生意见，工作照片，经理将要做出的改变以及承诺。

后期宣传：

本期宣传重点在于对这一学期的活动计划实施的总结。(时间：第十六周)

2、黑板宣传：利用食堂学生窗口黑板公布劳动成果，学生意见，工作照片，将要做出的努力以及承诺，感谢同学们长期以来对我们部门工作的支持。

九、活动期间

3、留一个记录的工作人员与经理在一楼食堂北门听取同学们的建议或意见

十、活动后期

十一、活动负责人及主要参与者

活动负责人：黄银、彭闻

主要参加者：权保部全体干事及秘书处李雨桥

十二、经费预算

宣传单300x0.2

横幅5x10

进行记录的笔记本和笔2+2

总费用114

十三、应急预案

2、如果食堂门口太拥挤，可以将桌子搬到北门对面的地方

5、如果记录的工作人员有事，则由管理抽奖的工作人员暂时进行记录

十四、注意的问题及细节

1、工作人员待人要礼貌，热情，真诚

2、工作人员必须带工作证

3、尽量对刚吃完饭的同学进行调查

4、如果可以，陪同学边走边调查

十五、可行性分析

一：活动目的让社团为学院学生搭建展示自己的平台，让有特长的学生都能在活动当中得到展示，让更多的学生了解高雅艺术的缤纷，展示学院学生风采，提高校园学习高雅艺术氛围，活跃校园文化生活。届时我们将邀请全校师生共同参加、促进高雅文艺交流与共同发展。

二：活动对象

xxxxx学院所有有乐器、舞蹈、戏剧、武术、交响乐、摄影、文学、绘画、书法等方面特长的在校学生。由各班团支书通知学生报名或上交作品参加。

三：活动时间和地点

活动时间：20xx年xx月xx日：

活动地点：

(1)公告栏

(2)第二多媒体教室

四：活动内容

(1)：高雅艺术作品展：

1、书法：硬笔、软笔；

2、绘画：油画、素描、速写等；

3、摄影作品：风景、写真等艺术照；

4、文学作品：古典文学、诗词等。

注：

(与宣传海报同时张贴)

参与途径：各班同学将作品交予各班团支书处，由团支书上交院团委选用20幅作品展出。

作品设置：

(1)设置四个区域，四类作品分开展示。

(2)作品由宣传部进行策划。

(3)作品大小需要进行整理。

(4)作品奖励由现场演出结束后颁布。

(2)：高雅艺术现场演出：

1、乐器：各种乐器、古典乐器、交响乐等；

2、舞蹈：传统舞蹈、民俗舞蹈；

3、武术：各种拳法、剑法；

4、戏剧：京剧、昆剧、各种戏曲等。

节目设置：

①由各班推荐报名参加，由院团委进行整理参加人员。

②进行初赛节目选拔，选出11个节目参加演出。

③由宣传部进行节目编排，分为四个环节，并且由团委(尤其文娱部)组织3个节目作为客串。

④四个环节以四种演出类型为主，中间穿插客串。

五：资源需要

人力资源：院团委各部门成员

活动场地：公告栏(作品展)、第二多媒体教室(现场演出)

活动经费：

1、作品展制作，100元

(2)二等奖3名：20元x3=60元

(3)三等奖5名：10元x5=50元

(4)优秀奖10名：5元x10=50元

4、优秀节目奖励：(1)一等奖1名：30元

(2)二等奖2名：20元x2 =40元

(3)三等奖3名：10元x3=30元

(4)优秀奖5名：5元x5=25元

5、场地布置：50元

6、合计：元

六：活动布置

场地布置：院团委组织部、外联部

活动赞助：

主持：由各部门挑选，男女各一名

嘉宾：老师、各社团负责人

司仪：院团委成员挑选

设备：组织部联系

服装：自备

作品、节目评定：文娱部、宣传部、其他部门较有经验成员及请教老师

(2)会场布置要提前，避免节目开始时场面混乱；

(3)各部门需保持随时应对各种突发情况的状态；

(4)现场必须有一个指挥中心，负责及时调度；

(6)活动结束后，各组各负其则认真有序的做好后勤工作；

(8)初赛由学院团委负责选拔，场地需借用第二多媒体大教室。

八：作品要求：

2、绘画作品限于用八开纸，书法作品用半开宣纸书写，(硬笔书法用１６开白纸书写)剪纸尺寸不限。

3、摄影作品要求上交已冲印照片，大小自定。

九：活动主办方及主要负责人

活动主办方：xxxx学院团委

主要负责人：

为认真贯彻落实市教育局《在全市中小学开展新学期“安全教育周”活动的通知》文件精神，进一步强化我校安全教育工作，帮助学生树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护能力，保证我校教育教学工作健康有序开展。结合我校实际，特制定“安全教育周”具体活动方案。

一、组织领导

组长：xxx

副组长：xxx

成员：各部门负责人、班主任以及学校门卫。

二、活动主题：

强化安全教育构建和谐校园

三、活动目的：

通过开展“安全教育周日”活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。

四、活动时间：

9月1日——9月7日

五、活动内容与形式：

1、一个启动仪式：9月1日升旗仪式全校动员。

3、一期安全主题的黑板报。各班应在于8月31日前出一期以“强化安全教育，构建和谐校园”为主题的安全教育黑板报，政教处、团委将于9月1日晨读时组织人员进行检查，检查情况将上网公布。

4、一场安全教育主题班会。9月1日下午第四节班会课各班应召开以安全教育为主题的班会课，各班班会课应有主题（如：交通、法制、消防等），有备课（各班级于9月3日前将班会材料交到政教处）。

5、一封安全教育主题的家长信。（时间：9月4日）

6、一次安全大检查。9月2日（星期三）下午4：30，学校将组织人员对全校进行了一次安全大检查。为此，要求各年级、班级应在活动周之前先进行自我检查，发现问题及时报告，以便及时解决。

7、一场面向全体教职工的《江苏省中小学生人身伤害事故预防与处理条例》辅导报告（8月30日，主讲：乔华利）。

8、一周的校园广播宣传。中午利用校园广播进行每次时长不短于5分钟安全宣传，材料由团委提供，团委对材料应精选、把关。

9、一次安全疏散演习活动（9月3日星期四上午大课间）。

10、一份安全教育心得体会。

一． 活动主题

红岩魂，爱国情

二． 活动目的缅怀革命英烈，弘扬“爱国、团结、奋斗、奉献”的红岩精神。让同学们清楚认识到红岩精神是民族的、时代的精神，引导大学生坚定理想，激励大学生的爱国热情并服务于社会，推动校园文化建设。

三． 活动时间

11月17日晚上9时——10时

四． 活动地点五． 参与人数

30人

六． 活动形式

室内观看相关资料并抒发感想

七． 活动内容

1.组织观看由本班同学制作的“红岩魂，爱国情”ppt，并对ppt进行同步解说。

2.同学自由发表观后感，抒发各自对红岩精神的理解

3.组织观看歌剧《江姐》片段及其他关于红岩精神的电影视频，进一步深入感受红岩魂精神，激发爱国热情。

4.进行总结。

一：活动概况

参赛对象：华中师范大学全体本专科生

主办单位：共青团华中师范大学美术学院委员会

二：活动背景

为了贯彻校团委关于贯彻“社会主义核心价值观”的通知，使同学们更加深刻的了解活动内涵，同时为了加大宣传力度，美术学院于11月中旬在美术学院一楼举行“漫画嘉年华”活动。

三：作品征集工作

作品要求：

作品要求紧密围绕“弘扬中国传统文化”、“贯彻社会主义核心价值观”活动主题进行创作，传承文化在一个民族生存和发展的整个过程中起着重要作用，每一个民族都因其有着独特的文化特征有别于其他民族，它是民族精神的重要体现。

作品主题：

1.三创主题：创新、创意、创业；

2.弘扬民族精神，学习文明礼仪；

3.弘扬社会主义核心价值观

作品类别：

动漫类作品：尺寸不宜过小，可单幅也可以组图形式展现。最大尺寸也不得超过2开。

作品提交方式：

2、作品提交截止日期：20xx年11月10日

四：比赛流程安排

（一）作品征集20xx年10月20日—11月10日

（二）评审：20xx年11月11日——15日

（三）展览时间：20xx年11月中旬，待定

五：作品奖项设置

展示期间进行“你最喜欢的作品”评选，一等奖、二等奖、三等奖、最佳创意作品、最佳表现作品、最佳精神作品等奖项由参观者投票产生，在闭幕式上宣读表彰并颁发证书。（主办方对获奖作品拥有非盈利性的使用权）

六：注意事项

1、提交作品须内容健康，主题突出，不得与国家法律法规、政策等相抵触。

2、各类别参展作品须是作者代表性原创作品，所有参展作者必须是作品合法的拥有者，具有完整著作版权。

3、参赛者须认真填写报名表，且必须填写真实信息，并连同参赛作品一并发至活动组委会邮箱。

注：最终解释权归承办方所有。

活动策划书格式要求篇五

一、活动名称：倡文明离校，寄母校情怀。

二、举办机构：文学院心理协会

三、活动时间：08年5月中旬——08年7月初

四、活动背景：时光飞逝，日月如梭。眼下，正是大四学生毕业离校之际，大学四年生活即将结束，他们即将离开美丽的校园走入社会。大四学长们面临这就业的压力，离别的不舍。文明离校是大学生在校期间的最后一个思想教育环节，学校党委和行政对文明离校工作也高度重视。为了让大四学长顺心离校，同时给学弟学妹树立良好的榜样，文学院心理协会组织策划关于文明离校的有关活动。

五、活动目的与意义：

1、让学长们带着感恩与祝福离开淮工校园

2、关注大四学生心里健康，给予大四学生母校的关爱

3、给学弟学妹树立良好的榜样

4、维护校园的美好宁静，展现校园的青春与活力

六、活动内容形式与具体工作安排：

活动一：在学校一食堂对面的文化广场张贴横幅，发动学生签名支持文明离校。制作文明离校的宣传单、卡片，制作好后由宣传部负责将其送到各学院04届学长寝室以及在人流量较多的地方发放。横幅及宣传卡片费用由外联部负责。

活动二：大四学生闲置物品二手集市。每年的毕业生总会有很多闲置物品，我们会在一食堂对面的文化广场开设一个小的二手市场进行交换买卖。由于此次场地占用过多，有心理协会服务部与学校物业进行协商，敲定时间。前期的宣传活动由宣传部通过张贴海报等形式来打响声势，保证活动圆满举行。

活动三：毕业生心里咨询与关怀。由宣传部与文学院的心理辅导员协商请老师每星期抽出两天的时间和安排相应的教室来接受学生的咨询及给予相关帮助。同时心理协会派成员进行协助。参与到关心毕业生的心理健康活动中去。活动的前期宣传由宣传部负责。

活动四：心理协会与学校广播站淮海之声沟通，开辟关于文明离校的相关专栏，借此来宣传文明离校的相关规定，同时也帮助大四学生长久以来在心里的对学校老师同学想说的话。帮助他们，通过淮海之声这个平台来表达自己内心的声音。牢牢把握“以情感人”这一条主线。加强毕业生的情感交流，有针对性的做好服务工作。

七、前期宣传、准备：前期准备非常重要，是活动能否顺利进行的关键。

1、心理协会成员要深入了解学生心理动态，做好组织调查工作，进行问卷调查，来了解毕业生心里。

2、同时精心布置横幅，做好宣传工作。在活动前7至8天，在人流较大的食堂、文化广场、布告栏拉横幅张贴海报，海报内容包括时间地点以及能够引起大四学生兴趣的内容。

3、尽力宣传推广动员毕业生不打架，不酗酒，爱惜粮食，节约用电，主动归还所欠物品，以一个良好的形象与心态去面对未来。

4、短信宣传：通过移动公司，校园短号，可以确定哪些用户是大四毕业生，以短信为平台，宣传文明离校，关注毕业生心理。

八、注意事项：

1、要热情周到地为大四学生服务，所有工作人员要耐心，做好协助文明离校的活动。发扬文明用语，文明动作，文明做事原则，不允许出现也毕业生冲突的现象。工作到位，责任到人。

2、心理成员协助好心理老师完成心理辅导，要及时记录，认真对待。

3、各部门一定要协调好，每个部门都必须按时完成自己的工作。密切关注活动，做好突发应急的准备。这四个活动经过协会各部商量，决定举行时间和持续时间，亦可同时进行，反响更为强烈。持续时间按实际效果而定。

九、活动评估：

前车之鉴，后车之师。要对这次活动进行活动评估，总结此次的活动效果、宣传是否到位，政策是否有吸引力，协会成员是否能很好的完成任务，积累做好大型活动的经验，以便更好的为学生服务。