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最新熊猫作文400字左右精选(四篇)

小编:zdfb

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

熊猫作文400字左右篇一

我们终于去看大熊猫了!大熊猫的四肢是黑的肚皮和头是白的。大熊猫的眼睛像戴着一幅墨镜似的,感觉它觉得今天太阳很大,所以带了一副墨镜遮太阳光。

我又看见有两只大熊猫在你追我赶,其中有一只爬上树去了,另一只也追了上来,结果先爬上去的熊猫用脚踢那只追它的那只熊猫,仿佛在说:“下去!下去!”被踢的那只也仿佛在说:“救命啊!救命啊!”真的好笑人。

还有一只大熊猫一个人在树上吃竹子,它把所有的竹子放在树枝上,然后再慢慢的吃。很多人都拿像机来照像,它像不好意思了,用手把脸摭住。没想到,手一抬,把树枝上的竹子打了下去,它准备下去,但又没想到它被树丫卡住了!它努力挣脱也没有用,因为它太胖了。它试了一次又一次,终于下来了,但不是爬下来的,而是摔下来的,我觉得它好可怜啊!

接着我们又去看刚生出来的小熊猫,几十只小熊猫紧紧挨在一起,正在晒太阳呢!在工人阿姨的照顾下,小熊猫们睡得又舒服,又安逸。

活动就这样结束了,我们依依不舍地离开了充满快乐的熊猫基地。

熊猫作文400字左右篇二

森林学校的考试马上就要到了。狐狸老师叮嘱大家要为这次考试努力做好准备。兔子在班里的成绩非常好,可是它也非常骄傲。兔子看到了呆呆的熊猫便过来取笑它:“笨熊猫,你又肥又蠢,天天只会啃竹子,看来你又要不及格楼!”熊猫生气地说:“你不要瞧不起人,迟早有一天我会赢你的!”“切!”兔子白了它一眼便回家了。

兔子回家后并不是在读书,而是在吃胡萝卜,在玩,它想:“一只又大又蠢的熊猫居然想超过我?真是井底之蛙,也不看看我是什么人物,再修炼个几十年也超越不了我!我那么聪明,即使不学也能考高分,哈哈,熊猫真是不知天高地厚!”

熊猫回家后拼命地读啊读,废寝忘食。它心里只有一个念头:“只要我努力去读书,就能超过那骄傲自大的小兔子!”

熊猫每天熬夜苦读,熬出了黑眼圈,怎么弄也弄不掉。小兔子看到熊猫的黑眼圈差点没笑晕过去,其他动物也笑了半天。熊猫被它们笑得不自在了,可是它觉得:“有黑眼圈没关系,考好就行了。我是一只吃竹子的动物,正所谓胸有成竹的啊!”

没过多久,考试了,小兔子看到密密麻麻的考卷时就像看到了无字天书,头脑一片空白,什么也不知道。再看看熊猫,一脸光辉四射,自信满满的样子,似乎题题都懂。

过了几天,终于发考卷了,熊猫得了一百分,小兔子只得了50分。大家都觉得很奇怪。小兔子看到这并没有善罢甘休:“你明明就作弊嘛!”大家纷纷认可小兔子的说法。可是狐狸老师说:“熊猫同学并没有作弊,你们看它的黑眼圈,就是它努力的见证。”兔子低下了头,眼睛红了,日复一日,它的眼睛变成红色了。

冰冻三尺非一日之寒,熊猫的努力是正确的。虚心使人进步,骄傲使人落后就是这个意思。不能以为自己聪明就不去努力奋斗,反而会糟蹋了自己的聪明才智。

熊猫作文400字左右篇三

有人喜欢温顺的小狗,有人喜欢凶猛的狮子,有人喜欢强壮的'大象。但是,我最喜欢萌萌的大熊猫。

大熊猫的身子胖乎乎的,走起路来左摇右摆。眼睛像个黑珍珠,它眼睛周围长了个“黑眼圈”,我猜,它晚上肯定都不睡觉,光玩儿了。它的鼻子看上去就像个倒着的三角形,真是憨态可掬。

大熊猫非常有趣儿,它整天就知道吃,你看,它有时躺着吃,有时坐着吃,吃的时候紧紧地抱住竹子,生怕被别人抢走了。它用嘴巴把外皮撕开,狼吞虎咽地吃着,不时发出“咔嚓咔嚓”的声音,让人听了,似乎也能馋得流下口水。

熊猫还很爱睡觉,有时趴在树上,有时趴在人工建的木筏上,不时打几声呼噜,还流着口水呢!似乎梦到了有一堆鲜嫩可口的竹子供它享用呢!

它还和饲养员“斗智斗勇”呢!有时,它用手抱住饲养员的腿,不管怎么说也不撒手,放在筐子上,使劲一扒,就把筐子弄倒了,害得饲养员不得不再打扫一遍。饲养员把熊猫抱起来放在了一边,刚拿起扫帚,没想到熊猫又迅速地跑回来了,幸好饲养员眼疾手快,才没让它得逞。

熊猫真是可爱呀!听了我的描述之后,你是不是也喜欢它了呢?

熊猫作文400字左右篇四

如果说烈日炎炎是阿波罗放出的火焰;如果说滔滔江水是波塞东放出的海水。那么,我就要说:“在给山区捐助的钱当中,有熊猫存钱罐发出的光芒”了。

这个存钱罐是前几年我生日时,我的朋友送给我的。我看了一下存钱罐,发现它是以蓝、白色为主色调,还是用塑料做的。

顾名思义,我的存钱罐呈现出熊猫形。高约15厘米,宽约6厘米。还有一双炯炯有神的眼睛,和短短的手,可爱极了。

我每周都会把零花钱给存钱罐当作“食物”。而每次吃完,它都好像对我说:“小主人,我吃饱了。”因此,它的“肚子”也胀胀的。

有一次,学校举行“为山区捐助”活动,老师说:“愿意捐助的同学明早把钱带到学校。”我回到家,我还在犹豫要不要捐助时,我望到了那肚子胀胀的存钱罐,它好像在说:“小主人,帮我消化一下,你拿一半去捐吧!”那时,我下定决心,帮熊猫存钱罐“消化”一下,也为捐助山区出一份力!

第二天,我把钱交到老师手上时,“熊猫”的声音仿佛在耳旁萦绕:“耶!我为山区出了一份力!”

存钱罐的到来,使我懂得了不要乱花钱的道理,也让我学会了如何利用钱去做有意义的事。

现在,熊猫存钱罐那高兴的声音仿佛在我耳旁重现。无论如何,存钱罐都是我心爱的物品。

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