教师七下数学月考反思总结与改进通用
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们一起认真地写一份总结吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗?这里给大家分享一些最新的总结书范文,方便大家学习。
教师七下数学月考反思总结与改进篇一
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答题分析
从两班学生答题情况来看,基础题答题情况不错。但也有存在问题的学生。错误原因主要有: 基础题,尤其是计算题,计算错误率比较高。一方面由于粗心,数学计算题的符号出错的多,另一方面由于基础知识不牢,基本法则掌握情况不好,有的是法则不能灵活运用。
第20小题大部分同学题意都理解不清,导致失分较多。第21小题学生的问题主要是解题过程写的`不规范。说明有一部分学生上课不认真听讲,或者没有做好笔记,或者课后没有做巩固,一听了之。附加题出现的问题主要是有一部分同学有畏难情绪,未做先降,没有认真分析题意,没有全面思考,导致失分。
还有一个问题是学生做完后不能认认真真检查。 4.对今后数学教学的改进措施
(1)、重抓基础知识。把基础知识讲解更透彻一些,让学生理解基础知识并会用。
(2)、提高学生的理解能力,多锻炼孩子们的理解能力,多做习题,并鼓励学生多挑战难度,在基础知识的基础上,提升能力。
(3)、严格要求解题步骤,规范学生的解题习惯。
(4)、对于学习后进生,多给与鼓励和关注,提高学生学习数学的乐趣。
数学教师 段中明 2017年10月25日
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